愛的作文

時間：2022-10-21 10:32:19 關愛我要投稿

有關愛的作文（精選26篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關愛的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關愛的作文（精選26篇）

　　愛的作文篇1

　　愛有很多種：家人的愛、朋友的愛、來自陌生人的愛護和關懷……愛的方式也有很多：直接表達的愛、間接表達的愛、深藏心底的愛……那我和媽媽之間的愛是怎樣的呢？

　　國慶假期，媽媽給我報名了為期一周的圍棋集訓班。有天早晨，我剛從床上坐起來，就一陣眩暈，頭疼得厲害。我掙扎著下床，感覺頭重腳輕，差點摔倒在地。我邊強忍著難受，邊有絲絲竊喜，我終于可以不用去圍棋集訓了。我踉踉蹌蹌地走到媽媽面前，虛弱地說：“媽媽，我好像發燒了，很不舒服，今天估計得請假了。”媽媽聽完，一臉疑惑地看著我，摸了摸我的額頭，又摸了摸她自己的額頭，最后鎮定地說：“男子漢大丈夫，這點小毛病可以堅持的。你快點洗漱，我們馬上出發去棋院。”聽完這番話，我像泄了氣的皮球一樣，很委屈。“媽媽，我真的不舒服。”“沒事的，我量過了，只有一點發熱，多喝點水，媽媽相信你可以堅持的。”媽媽繼續鼓勵我。雖然百般不愿意，但我還是跟著媽媽往棋院走去。

　　在棋院的一上午，媽媽至少打了我三個電話，而且是算準了我下課的時間打的，詢問我感覺怎么樣，叮囑我多喝水。從媽媽焦急的語氣里，我聽出了她的擔心。雖然我已經頭痛欲裂了，但為了不影響媽媽工作，我一直告訴她，我很好，可以堅持。一天的課結束了，我剛走出棋院，就看到媽媽急匆匆跑來。她一上來就摸我的頭，當看到我滿臉通紅時，愧疚地幫我測了體溫，已經燒到了39度了。媽媽愧疚地說：“對不起，寶貝。早晨我以為你是不想來上課才假裝不舒服的，錯怪你了。不過寶貝今天非常堅強，你真棒！”隨后媽媽趕緊開車帶我去醫院。

　　媽媽堅持讓我去上課，關心我的病情是愛我的方式，我不想讓媽媽操心是我愛她的方式，這就是我們的互相關愛。我愛媽媽，我愛我的家！

　　愛的作文篇2

　　天下的老師都是無私的，我的老師也不例外。

　　——題記

　　愛，分為很多種:關愛，溺愛……可是關于這些愛的來源，我最喜歡的還是老師那無私的關愛。

　　那是一個北風呼嘯的一天，天空中是灰蒙蒙的一片。今天是一個“幸福”的日子。五年級上冊的那一個白天，是我永生難忘的一天。

　　那是一個白色的教室，教室里有一位“上殺天帝，下刺螞蟻”的“壞”老師！慘了，我被叫出了教室。教室外是那樣的冷，寒風刺骨，使我情不自禁的打了個寒顫。果不其然，老師手拿“黃金條”，像兇神一般走了出來，她的面前是一位淚流滿面的“淚人”和“淚人”的媽媽。當時的老師，在我心中簡直就是一個魔鬼、一個兇神、一個死神——阿努比斯！

　　我哭了，淚流滿面。在同學面前受到這種懲罰，我真的是無地自容！我可是一個在同學眼中的一位成績挺好的同學！我的眼前朦朧了，淚水催生出了汗水，打濕了我的衣裳。寒風使勁地朝我得背里鉆，搞得我一陣冷，一陣熱。那一次，我是多么的無助！

　　朦朧中，我忽然瞧見，那位“壞”老師的眼里也充滿了淚水。我為此一驚！那位天天總是念“古板經”的“壞”老師也會哭！不過再一次轉念一想:能為一個學生掉眼淚的老師，說明了老師對我的極度重視和信任！我是心中為之“怦”地一震:原來老師是多么關愛我！黃金條又一次掉下來了……

　　期末，我的成績還是滑了下來:由上一次全片區第一，滑到了這一次的、最差的壞成績——全班第一。嗯，與也許這還不算差。不過，我的媽媽卻大吃兩驚：

　　1我竟然原諒了我以前的過失！

　　2.雖然滑了下來，但還是考了個第一名！她的眼睛都不敢相信！

　　這一次，我要感謝老師的關愛，感謝老師的“黃金條”，感謝老師的淚水，感謝老師的話語，感謝老師當時對我的一視同仁！

　　愛的作文篇3

　　愛，這個令人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽光和色彩，我們很難想象如果這個世界沒有了愛，那將會是多么的可怕。

　　當風雨中的步履已經疲憊，當外界的生活遭遇困難，當心頭的苦衷需要傾訴，有一扇大門永遠為你敞開。盡管這間屋舍并不華麗，但它足以遮擋窗外的風雨，讓你重新燃起對生活的熱情。這就是家，一個充滿愛的港灣。

　　記得那是一個雨天。學校放學的鈴聲剛剛響起，同學們就像潮水般涌了出來。我同樣邁著興奮的步伐奔向接我的爺爺。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進了水坑里。頓時，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷！只見推我的那個人，轉身跑進了人群中。我“哇”地哭了起來，這時沒有人上來幫助我。我悲傷地走出校門。爺爺看見了，立刻從兜里摸出一張手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著報我坐上了自行車，快速地蹬開了。雨漸漸小了，陣陣涼風打在我的手上、臉上好似穿進骨肉一般。我趴在爺爺的背上，爺爺的背十分溫暖。只聽見自行車發出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來越急促。一路上，爺爺不停地問我“冷不冷”，告訴我別著急。

　　終于回到了家中，爺爺馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來照顧我，不一會兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下。我感到了家的溫暖。

　　在這里，沒有雨雪風寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

　　愛的作文篇4

　　夜深了，月光透過窗子撒落在病床上。此時此刻的月光似乎有些暗淡，但卻流露著他的愛。

　　數小時前的他們還相互攙扶著在路邊的林蔭道上散步，而此時此刻他們老兩口卻因一場意外被送進病房。

　　老婦人安靜的躺在病床上，手上還打著點滴。老頭兒忍著傷痛輕輕地走進妻子的病房，托著沉重的步調移到妻子的病床前。望著妻子小心翼翼地托著凳子坐了下來。目光忽然移到妻子輸點滴的手上，他把手伸出去又縮了回來，想幫妻子暖手又怕弄痛了她受傷的手。猶豫了一會兒，又把手伸到妻子的手邊，慢慢地輕輕地握住了妻子的手。老頭兒的手潛意識地收縮了一下，也許是妻子的手太冷了吧！

　　握著妻子冰涼的手，臉色又有些深沉，似乎在害怕些什么。終于，老頭兒開口說話了。一開始好像是在自言自語些什么，然后又抬頭看著病床上的妻子，又低語了些什么。

　　死寂的深夜開始有了一點點的生機。只能聽到老頭兒的嘆氣聲，還有他那唯一的一句話。“老伴兒，快醒醒吧！”雖然聲音很小很小，但似乎全世界的人都能聽到。頓了片刻，沒有任何回聲，只聽到窗外樹葉滑落在地的聲音。有點凄涼，又有點感傷。

　　窗外起風了，夜已不再靜了，病床上的月光漸漸地走了，直到消失在病房里。護士輕輕地推開房門走到老頭兒跟前說：“大爺，該給病人換藥了。”老頭兒緩緩地從睡夢中醒來，抬頭看了看護士，低聲說了說了聲“好”。

　　睡夢中，他和妻子一起手牽手走在路邊的林蔭道上，時而他們相視一笑，時而望望路邊的梧桐，時而看著遠處的行人。偶爾老伴還指著不遠的一對年輕情侶說著他們的愛情故事，老頭兒笑著使勁地點了點頭。

　　走著，走著，夢醒了。老頭兒臉上的笑也漸漸消失了，又陷入了沉悶中。依然握著老伴的手，一刻也不敢轉移自己的目光。

　　暗淡的月光又一次撒落在老伴的病床上，窗外一片死寂，連樹葉的沙沙聲也消失了。老頭兒仍坐在病床前，緊緊地握著老伴的手，守望著，注視著，等待著。

　　愛的作文篇5

　　今天下午是有點小頹廢的，就是上完數學課之后就開始有點困，想著到床上去睡一覺。睡覺的時候看了一點電影解說，忍不住就很想要看電影了，然后去找電影的時候又覺得找到的那一些想看的電影都沒有資源，最后也就沒有看。

　　看其中一個電影解說的時候，里面有說關于到性與愛的，大概意思就是有一些行為可能并不是愛在驅使，只是人性沖動而已。自己忍不住，還是去看了我們上次的那個視頻，叫我們上次他過來我家的時候，監控有記錄下來，他第二次過來的時候的一舉一動，第三次過來的時候是算是比較纏綿，時間也算是最長的那一次，可是那一天的監控壞了，現在想來真是浪費資源哦。

　　看那個視頻的.時候，真的感受是不一樣的，畢竟分開之后，我也知道我劉勇那一個視頻，可是就是沒有去打開來看，即便后來方收藏的時候還是會一不小心就放到那一個，可是也沒有說想要打開來看的欲望，之前還在一起的時候，真的就會時不時的就打開來品一品，覺得他的一舉一動都在透露著喜歡與愛，都在透露著一種紳士風度與溫柔。

　　但是今天看的話，其實完全沒有那一種感覺了，覺得當時對于我們兩個人來說都是一種性沖動。都是荷爾蒙在作祟，只是剛好有那個條件，兩個人就順其自然的，姿勢也都只是發自自然而已，沒有其他任何的角座，其實也沒有帶任何的感情，只是一種沖動，然后需要通過肢體來表達而已。

　　愛的作文篇6

　　有人說母愛就像溫柔的泉水，浸潤著每一個孩子的心靈；有人說母愛就如那一片片荷葉，風雨來臨為我們遮風避雨。而在我看來，母愛更像是一盞默默為我們照亮前方的燈。

　　那是個寒冬的清晨，天還未亮，我一個翻身間醒過來。忽然，一線微光從門縫射照在床頭，于是我輕手輕腳地走下床去，悄悄拉開了虛掩著的門。原來媽媽又在臺燈下看書，她一會兒低下頭小聲地說著什么，一會兒又伏在桌子上刷刷地寫。“啊！是我昨晚的題沒有解答出，媽媽在幫我想解答方法呢！”驀的，我心里一動，想起昨晚，我還在為了一道題和媽媽爭辯，后來，我們不歡而散各回各的房間睡了。而今天早晨，她不知幾點就起來幫我解決昨天遺留下的問題，而我還在安心的酣然大睡。

　　她一定也很累吧！想到這，我的腳步移了移，媽媽察覺到了響聲，抬起頭看到了我，問我：“怎么醒過來了？”我說：“媽媽，你怎么這么早就醒了？累不累，要不要再休息一會兒！”這時，我看到媽媽的眼睛都充滿了紅血絲，一定是過度勞累造成的。我感到鼻子酸酸的，過去緊緊地抱住了媽媽，媽媽摸摸我的頭，我們都相互對視著沉默了許久，我們把互相要說的話都傳遞了。那一刻，我下定了決心，學習絕不再留疑點。

　　我想我永遠都不會忘懷那盞臺燈，和臺燈下映照的那張慈愛的面孔。母愛就無聲的，是偉大的，值得我們去歌頌、并用自己的方式回報。

　　愛的作文篇7

　　愛，是人類以及一切生物的起點，生命永恒的主題。無論哪個時代，哪個民族，人們都歌頌著愛，渴望著愛。古人說：“仁者，愛人”；現代人說：“愛是世界上最美麗的語言”。韋唯的一曲《讓世界充滿愛》唱響了世界。生命的旅程，因為有了愛的陪伴而美麗。

　　在我們身邊，愛常常存在于一點一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學的一個問候，都是愛的體現；朋友的一點幫助，老師的一些指引，都是愛的光華。在生命的輪回中，每一個愛的細節都讓我們感動，每一次愛的行動都會讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛海洋中，無盡徜徉。愛，是溫暖金燦的陽光，普照大地的每個角落；愛，是清澈甘甜的雨水，滋潤地球的一切生林；愛是天空，是博大而純凈；愛是大海，浩瀚而開闊；愛，是人性的至高點；是情感的交流，是靈魂的觸碰。沒有愛的生命是脆弱的，因為它缺少了生命的營養。每個人心中都有愛的種子，每個人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動地。幫助父母做做家務，給同學一點點幫助，拾起身邊的一點紙屑，當身邊的認識或不認識的人有困難時伸出援手，這些我們力所能及可以做到的事情，也能將愛散播出去。

　　愛是無私而真摯的，愛就是給予，而不是索取。愛是純潔而高尚的，愛本身沒有大小之分，只要你真誠地付出，

　　愛就永遠不會貶值，只會隨著時間的推移而更加珍貴。

　　生命因愛而美麗，世界因愛而精彩！讓充滿愛心的去闖世界吧。

　　愛的作文篇8

　　我特別憧憬江南的小雨，與其他地方不同，這里的雨是干凈的、清冽的，這個城市都醉于它的呢喃。

　　特意買了把紅色的油紙傘，走進只容一千人的小巷，天都變成了一條窄窄的縫，雨絲從縫中悄悄擠進來。

　　看著雨順著屋檐滴在傘上，再從傘上滑落下，同地上的水洼親吻著，相互吐露著絲絲柔情。

　　巷子的轉角處，有一株株翠綠的草。我跟隨它們來到了石橋邊，伏身細看雨中花草的紋路，花瓣吮吸著來自天空的眼淚，來自天空的深沉和來自天空的祝福。渾身綴滿星星般的光澤，惹人憐愛。忍不住伸手撫弄葉兒，卻怕驚動了它們真誠的祈禱。

　　起身向林邊走區，手握著傘柄旋轉，傘中余留的水順著著股力向四周飛濺去，我索性收了傘，讓雨水肆意滴落。

　　我不在意它濕了我的衣，鉆進我的鞋，溫柔的雨沿著發絲，耳際，在最近的地方對我訴說它的歡樂。即使被蒸發了，或消失在土地里，也提前在種子里留下了甜蜜。真想變的和它一樣，去融化這世界的悲傷。

　　有雨水落進了我的眼里。像淚水一樣隨著眼眶流出。它帶來災難，浩劫，是它愿意的嗎？如此溫柔的雨只是被迫以它的方式，來反抗我們帶給它的災難，浩劫，因為雨本是善良的，寄托思念的載體。

　　我不在意它濕了我的衣，流淌于思緒。這雨濕潤了凋零的夢和凋零的世界。

　　愛是引導人回歸自己的過程。雨的愛，亦如此。

　　愛的作文篇9

　　愛它，九給它自由；愛它，九讓它快樂；愛，從來不是自私的。

　　——題記

　　晚上，一輪微白的圓月掛在灰色的天幕，大地上的一切都被罩上了一層淡淡的白沙，父親載著我在不平的山路上飛奔著，一路上我與父親談著彼此感興趣的話題。

　　“看，那兒有只刺猬。”父親突然說。“哪里，在哪里？”“爸，快停車，我要看刺猬！

　　車停了，我順著父親手指的方向看去，草叢里有一團黑色的東西在動，我輕手輕腳地下了車，父親扒開草叢，“哇，好可愛的小家伙。”只見它縮成一團，身上的刺都豎起來。我要把它帶回家。

　　就這樣我家多了一個客人，父親把它安置在家里暫時不用的倉庫里。我擔心它餓了，便將地瓜去了皮放在小家伙的面前，可它一動不動，大概是害怕吧！我耐心的蹲在它的身邊，看著它身上的刺漸漸向下收起，露出了棕白相間的有些堅硬的毛發。“哇我看見它尖尖的嘴巴了，細細的胡須，肉肉的腳爪，還有那黑得如夜，小的幾乎發現不了的眼睛。”我興奮地手舞足蹈。

　　小生命如此可愛鮮活！我忍不住悄悄的伸手去摸它的頭，就在我我碰到它的第一秒，它向我發動了攻擊，它迅速的將全身堅如鋼針的刺直豎起來，并縮成了一團。來不及抽手的我被利刺狠狠的刺傷了，鮮紅的血從我的指尖滴落。“這是它的本能，”我吸吮著流血的指頭，沒有責怪它。

　　我關了燈，走出倉庫，小家伙，歡迎你來到我家，祝你度過一個愉快的夜晚。

　　第二天，我來看它，小家伙正在休息，若有若無的呼吸聲，嬌小的身軀上讓我毛骨悚然的刺隨著呼吸一上一下的起伏。我皺了眉，地上躺著幾個完好無損的白嫩嫩的地瓜，小家伙，你為什么這么不信任我？你的戒備心怎么這么重呢？

　　突然覺得自己好殘忍，小家伙還是個孩子，也許它正思念著它的親人，也許它的親人正漫山遍野的找它，它還這么小，我就把它帶回家，讓它離開親人，離開家。對不起，真的很對不起。

　　我愛你，我自私的把你留在我身邊，自私的想占有你，從沒考慮過你的感受，我真的很殘忍。我輕輕地在心里安撫著這個可憐的孩子，它用恐懼不安的眼神望著我，便又縮成一個刺球。我多想伸手去撫摸一下它，表達我的歉意，給它一絲安慰。可望著它那尖利的刺，我望而生畏了。

　　怎么辦？留下它，還是放它走？我在猶豫矛盾著早已做出了決定。

　　叢林深處，一個白衣女孩愛憐的看著發抖的小家伙，輕聲在跟它道別：“小家伙，回去吧，回到你媽媽身邊，回到你喜歡的森林里去吧，那里才是你的家。”小家伙頭也不回的走向森林深處。

　　以前，我愛花，總是摘下插在房里的花瓶里，他們的生命就葬送在我手里，而現在，我懂了：愛不是索取與占有，而是放手，給它自由，讓它快樂。只要它好，我便好。

　　猛然間，我發現自己長大了，學會了愛。

　　愛的作文篇10

　　愛在我身邊，總有那么一份愛，總有幾分感動在心頭…………

　　——題記

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這是父母對子女愛的真實寫照。

　　要問這世間上最偉大的愛是什么？是父母之愛。這愛猶如園丁栽培花朵的辛苦，猶如綠葉映襯紅花的的無私，這是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的愛。

　　我也愛我的父母，他們平時雖然像冰一樣的冷，像閃電一樣的狠，但我很清楚，他們是愛我的。當我看到母親因我頑皮而鬧出嚴重的傷那眼里晶瑩的淚花時，當我聽到母親等我吃飯一直等到下午三點多時，當我看到父親為我的學習而不吃飯時，我的心是那么的難受，在滴著血淚，我恨我自己的無能，恨我自己的貪玩，恨我自己的不聽話。有時，我多想走到他們面前說聲：“爸爸媽媽，我愛你們。”但我沒有勇氣，因為我沒有好的成績，沒有小時候那么聽話，他們為了我是傷透了心，我不敢，也不能接受他們的愛，因為他們的愛沒有得到回報，因為我沒有資格接受那份沉重的愛。

　　我也愛我的父母，他們平時雖然很忙沒有時間來看我，但我清楚他們是愛我的，他們忙是因為他們為了讓我有更好的學習條件。他們不來看我是因為他們相信我可以管得住自己。每當我與父親交談時，我都能深深地體會到他的用心良苦，體會到他的無奈，我恨意志不堅定的我，我恨沒有良心的我，我恨不懂事的我。有時，我多么希望我可以對他們說：“爸爸媽媽，你們辛苦了。我愛你們，我長大后會讓你們過好日子的。”可我說不出口，因為我沒有勇氣。我害怕自己做無望的承諾，但為了他們我會將這句話記在心中并努力去實現的。

　　我想打自己一頓，因為我沒讓他們省心，我想打自己一頓，因為我讓他們傷透了心，我想打自己一頓，因為我的沒良心，我的一顆無情的心。我應為他們改變自己的，我會讓他們為我而高興的。

　　模糊間，我腦海里又出現了一幅又一幅的畫面：當我在深夜寫作業復習時，媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶；當我因為玩耍忘記了回家時，媽媽著急地四處找我；當我面臨考試時，總聽見爸爸耐心的輔導，媽媽真摯的鼓勵；當我……

　　暖和的外套，擋風遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛的記憶，叫我怎能忘懷？

　　愛的作文篇11

　　愛，是夏日里的一泓清泉，沁人心脾；愛，是冬天里的一把火，溫暖人心；愛，是黑暗中的一束光，指引方向。品位愛，品味人世間最美好的事物。

　　還記得我剛轉學到這所學校的情景，那天，班主任笑盈盈地把我帶到教室，鄭重地向全班同學介紹了我，同學們用熱烈的掌聲歡迎我，有好幾個女生還站起來向我打招呼：“嘿，心怡同學，你好啊。”我呆呆地站在講臺上，一時間竟不知道如何是好。這時，小媚如一縷春風般的飄到我的面前，笑瞇瞇的拉著我的手，親切地說：“走，來跟我坐，我那有空位。”邊說還邊吧我拉到她的桌子旁，霎時，一股暖流涌遍了我的全身。我剛一放下書包坐下，周圍的同學就都湊了過來，這個問我看不看得見黑板，那個問我帶了書本沒有。雖然時值冬天，但同學的熱情感染了我，使我感到春天般的溫暖。

　　八年級抽班時，我的地理成績差得一塌糊涂，正當我準備自暴自棄的時候，地理老師找到了我，她拉著我的手，用堅定和信任的眼神看著我說：“小怡，你是個聰明的孩子，只要你努力，老師相信你一定能行的。”在老師的鼓勵下，我慢慢地喜歡上了地理，不僅上課認真聽講，課后還花時間做練習，碰到不懂的，就去找老師。而老師總是一遍一遍的不耐其煩給我講解，直到我完全弄懂為止。當我在模擬考試中獲得優異的成績時，我分明看見，老師眼中滿滿的笑意和疼愛。

　　九年級了，為了節約更多的時間學習，我中午在阿姨家吃飯，下午再回家吃飯。可最近我發現了一個奇怪的現象——阿姨做的菜跟媽媽做的菜如出一轍。莫非是她倆商量好的？我暗自想道。可當我想媽媽提出疑問時，答案是否定的。仔細一想，卻發現她們做的菜都是我最愛吃的菜！天啊，我竟如此大意，差點忽略了她們對我的愛。飄香的飯菜中，我品味到了親人對我的愛。

　　品味愛，用心去感受愛，你會發現——原來愛，如影隨形。

　　愛的作文篇12

　　自然界的動物世界充滿了生命的奧秘。探索和揭示動物生命奧秘的人主要有兩種。一種人是動物學家；另一類人是描寫動物生活的作家。后者寫的文學作品叫動物文學。

　　我知道很多關于動物的童話，比如《穿靴子的貓》，《小紅帽》，《丑小鴨》，《小熊溫尼？菩》等等。然而，動物文學對動物生活的描述是不同的。動物文學里的動物不像童話里的人像動物一樣思考，說話和行動都像人。它們的習性和生活完全符合動物的原始生活方式。動物的內心世界也充滿了情感，只是因為我們人類不懂動物的語言，所以無法和它們交流，忽略了這個重要的事實。

　　《狼王洛波》講述了一個令人震驚的故事。強壯聰明的robo帶領狼群在與自然和人類的斗爭中克服重重困難，尋求生存。lopo是狼的指揮官。他在卡倫坡地區跑步，很嚇人。多年來，牧羊人盡最大努力去抓洛波，但都失敗了。直到有一天，洛波為了救自己心愛的女伴，不小心掉進了人設的陷阱……在掙扎中，洛波的呼救沒能得到狼群的回應。高貴的小精靈羅博在絕望中慘死。人類不得不對它的智慧表示贊賞，它的生死贏得了人們的欽佩。

　　狼太聰明了，它們有很長的記憶，它們有超級靈敏的嗅覺，它們在面對危險時有冷靜沉著的思維，它們能看穿所有器官的毒餌.他們的聰明讓反對他們的獵人和人類害怕；他們從前在美國，看，西頓描述了溫尼伯狼沒有住在遠離人群的穩定森林里，而是呆在鎮上被殺的原因：“世界上誰知道溫尼伯狼心里在想什么？然而時至今日，溫尼伯鎮教堂里的神職人員仍然篤定地說：‘每當教堂的鐘聲響起，在離墓地一百步遠的長滿樹木的墓地里，總會聽到令人毛骨悚然的狼嚎，因為唯一愛溫尼伯狼吉姆——的男孩就埋在森林里。’“哦，誰說動物是野獸？在這樣的動物面前，所有的貪婪、自私、膽怯等等。我們人類只能用“人不如獸”！

　　這些故事都是真的。相信讀完這些動物故事，你會對動物的內心世界有更深的了解，增強對大自然的熱愛，自然學會尊重他人，珍惜生命。西頓說：自由的野生動物有高尚的自尊和偉大的情感。他們是我這輩子見過的最人性化的生活。

　　看了這個《西頓動物小說全集》可以讓我知道原來不僅狗吃草解毒，貓等動物也有；我了解到，不僅僅是鳥類的母親會給被人類抓住、失去了鳥籠獲救機會的孩子喂有毒的食物，松鼠的母親也會這么做。動物知道“給我自由，否則去死”的道理.

　　原來不僅人有愛，動物也有很深很深的感情。愛可以給人無限的力量。不僅僅是人類，世界上很多動物都有人類無法理解的愛。

　　所以，真心邀請你進入《狼王洛波》，體驗動物世界里人類感情的溫暖和溫暖。我在等你！

　　愛的作文篇13

　　我奶奶很喜歡我。

　　今天中午，爸爸去學校接我。回家的路上，爸爸告訴我：“奶奶來了。”聽到這個消息我太高興了！到家就拉不動了！奶奶走了。我和爸爸趕緊跑到公交車站，還是找不到。回來的路上，還沒等我注意到，就聽見爸爸說：“你看，奶奶在那兒！”我拼命跑，大聲喊：“奶奶！奶奶！”最后跑到奶奶身邊。奶奶把我抱在懷里，幸福地吻著我的臉。

　　原來，失蹤的奶奶去給我買好吃的。今天對我來說真是快樂的一天！

　　愛的作文篇14

　　我最喜歡的顏色是紅色。春節期間，家家戶戶都掛著紅燈籠，這意味著這個節日正在蓬勃發展。紅色的國旗被烈士們用鮮血染紅了，值得我們永遠的敬佩。紅領巾也是紅色的，是國旗的一角，是少先隊員的象征。自從我戴上紅領巾，我感到無比自豪，我決心成為一名優秀的少先隊員。

　　紅色代表吉祥、喜悅、熱情和戰斗精神。所以我很愛！

　　愛的作文篇15

　　"一個慈愛的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服……"每當在孟郊聽到《游子吟》，媽媽的愛就流過我的心。

　　每次早上去學校，媽媽總是一遍又一遍的告訴我：“路上小心，過馬路要注意車……”。以前我覺得我媽很啰嗦，因為每次上學都會重復三四遍。但是，那件事之后，我慢慢感受到了媽媽對我的愛。

　　那是一個陽光明媚的下午，媽媽有事要出去，爸爸在上班，媽媽就把我送到爺爺奶奶家。過馬路的時候，我媽對我說：“你自己去吧，我就在這里看著你。”于是，我自己過了馬路。

　　走著走著，突然，一輛摩托車像離弦之箭一樣從我身邊飛馳而過。我大驚失色，嚇得連忙后退兩步。我媽看到了，在川流不息的馬路對面沖過去抱住我。過馬路的時候，我的心還在怦怦直跳。我媽媽看起來很嚴肅。她盯著我，一遍又一遍地告訴我：“薇薇，過馬路的時候，一定要注意交通。先看兩邊，否則會有危險……”我嚇得說不出話來！我媽見我嚇成這樣，安慰我說：“嚇！別怕，別怕！現在沒事了。看，他們都來了。記住，以后過馬路要小心，兩邊看！”從這一天開始，我才明白，媽媽在我上學前的再三叮囑，根本不是啰嗦，而是一種關心，一種深深的愛。一股暖流從我心里涌出。

　　“世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”這句話絕對沒錯。聽了這首歌，想到媽媽為我做的一切，我感受到了母愛的偉大，理解了母愛的無私。

　　愛的作文篇16

　　去年我生日的時候，爺爺給我買了一只小兔子。真的又小又丑。白色的毛毛有一些淺棕色的圖案，特別是在兩只眼睛周圍，每只眼睛都有一個顯眼的棕色毛毛，看起來很奇怪，像一雙熊貓的眼睛。一對長耳朵總是豎著，有時候左右移動很有意思。

　　小鼻子總是一個一個吸，不仔細看嘴巴就看不見。媽媽說是三瓣口。看著它丑陋的樣子，我給它取名為“小怪獸”。小怪物雖然看起來怪怪的，但是很可愛。我每天最想做的就是喂它。什么胡蘿卜，白菜，草葉等。甚至我最喜歡的西瓜，我都給他們吃。所以小怪物每次看到我都會在籠子里左蹦右跳，開心好一陣子。他吃飯的時候總是先用鼻子聞聞，然后嘴巴動動吃，吃的特別快，很快就把肚子里的食物都吃光了。我想，它這樣吞食怎么消化？到現在，小怪物陪了我整整一年。我在長大，小怪獸也在一天天長大，給我帶來了很多快樂。

　　愛的作文篇17

　　遙望家鄉的小山村

　　小呀小山村，我那可愛的小燕子可回了家門。女兒有個小小心愿

　　小小心愿，再還媽媽一個吻

　　一個吻。吻干她那思兒的淚珠，安撫她那孤獨的心，以前當我聽到這首媽媽的吻時，內心都會充滿了溫馨;而現在再次聽起這首歌，我不禁淚流滿面

　　5月13日的中午，救援隊員發現她的時候，她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙，可以看到她雙膝跪地，整個上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體;救援隊員從空隙伸手進去，確認她已經死亡。但卻從她的身下摸索出了一個毫發未傷的嬰兒。一番艱難的努力后，人們終把孩子救了出。孩子躺在一條紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大。隨行的醫生準備過給孩子做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生下意識的看了一下手機屏幕，發現屏幕上是一條已經寫好的短信：&ldqu;親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。&rdqu;看慣了生離死別的醫生，在這一刻落淚了;手機傳遞著，每個看到短信的人，都落淚了。

　　我深信，在這位母親臨死前，她一定深深地吻了她的孩子。這個吻，它不單單包括了母親對孩子的愛、對孩子的希望，還意味著這是她最后一次親吻自己的孩子。這個吻是多么的偉大、是多么的有價值。可遺憾的是，年幼無知的孩子還不知道自己已經失去了媽媽，還不知道自己已經不能再還媽媽一個吻了。永恒的愛都凝固在那一刻，那感人的一刻

　　孩子呀，等你長大了，千萬不要忘記，你還有一個深愛著你的媽媽。她雖然已經離開了人世，但是她會一直陪在你的身邊，她在看著你，看著你長大;相信你絕對不會辜負***媽給你的第二次生命。

　　當我看到這篇報道時，我的心被震撼了。雖然我現在還小，但是我一定要努力學習，長大后盡我自己最大的能力，去幫助這些可憐的孩子。

　　你放心，你不會沒有親人的，因為中國所有的人民都是你的親人。你也不會變成孤兒，因為中國所有的母親都是你的媽媽!

　　讓那一刻的愛永駐人間!

　　愛的作文篇18

　　如果將人生比喻成一部知道生命盡頭才能終結的電影，那我相信其間一定有一些令我們難以忘懷的鏡頭，或悲或喜……或不悲不喜。我常常在想它們為什么沒有被時間的流所埋沒，直到有一天我才明白因為那就是愛。

　　記得從兒時起，母親的愛就一直縈繞在我身邊，從不曾離開不曾間斷。清晨，陽光還未灑滿京城，叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣急促的鬧鐘聲將還在夢境中遨游的我喚了回來。當我睜開那兩只像被膠水黏住的雙眼時，我突然間發現媽媽早已坐在了我的身旁，不曾有一絲聲息。

　　匆忙的穿過衣服，吃過早點就被媽媽帶出了門，走在路上我不時的望望身旁的她，只見她的眼神中流露出些許的興奮，而我卻不盡然，反而心在忐忑不停的跳著，手心里也淌出了點點汗水。她也好像看出了我的心思似的，輕輕地拍拍我的肩頭安慰道：“別緊張，這是第一天上學，要給老師留個好印象。”我似懂非懂的點了點頭，繼續挽著媽媽的手向學校進發，而不同的是心情。

　　其實有時候愛就是一句簡簡單單的囑托。

　　那部電影還在放著。不知過了多久，春秋已經幾度輪回，轉眼間我到了四年級，有一天我因為生病沒能去上學，媽媽也為此請了假照顧我。在藥力的作用下我呼呼地睡了起來。而當我醒來，感到她溫暖的手輕輕撫摸著我的額頭，嘴邊掛著一抹關懷的微笑。

　　那一刻我突然間明白，其實有時候愛就是一抹關懷的微笑。

　　放映機上的膠片還在不停的慢慢悠悠的走著，主人公漸漸長大了，到了初中。有一天我在外面肆意的跑著的時候，不慎被一塊石頭所絆倒，胳膊破了，衣服臟了。而當我懷著受傷的心回到家，等著換來媽媽安慰的時候，卻招來了一句句責罵。

　　那天我明白了愛不僅是一句囑托，不僅僅是一抹燦爛的微笑，有時可能還是一句責罵。

　　人生的電影還在放映著，一幕幕輪回，一幕幕輝映。一部沒有導演，卻充滿了跌宕起伏的電影。一部沒有編劇，卻含著父母的愛的電影。愈見簡單，愈動人；愈平凡，愈不凡電影如此，我想愛亦如此。

　　愛的作文篇19

　　進入大學大約一個月。又是好幾周沒回家呢，這種感覺上一次出現好似在高三，為了備戰高考而不得已幾周回一次家，只是時至今日，高考早已慢慢淡出我的生活軌跡，我也是一名大學生了。

　　因此，這是一個非同尋常的周五。我回家了。從銅梁到大學城，車程也不過50分鐘，仿佛回家的路總是那么漫長，但閉上眼故鄉就在心里。帶著這樣的心情，我踏上了回家的路。是歡喜，是平淡。剛進門，母親便滿眼溫情，仿佛是從門后蹦出來一般，急切的呼喚著我。“幺兒，你終于回來了，想媽媽沒有。”還是這句話，大概每次很久回家之后，母親都會這般。等我還沒歇下，婆婆又把我拉到她的房間，好似要拿出什么寶物一般。她打開柜子，墊著腳，從最上排的抽屜里拿出了“寶物，”“寶物”被一層層的塑料袋包裹著，她一層層的打開。是糖果啊！是我小時候最愛的大白兔奶糖！對啊，不管到多大，我永遠都是家人眼中的孩子。她永遠都記得我的最愛，她又永遠都想把最好的給我。這是愛。

　　愛的作文篇20

　　“嘩——”雨還在下個不停，路邊的小草被風吹得的彎下了腰。豆大的雨點打在窗上發出啪啪的聲音，我還時不時地踮起腳尖，向遠處望去，正希望能看見一把傘，傘下站著我的媽媽。但我始終也沒有等到，透過雨簾看到許多家長，一手打著傘，一手摟著孩子。在校門口走動，這些溫馨的母子或父子倆帶走了我的期待和渴望。

　　平日“喧鬧的學校”漸漸的沉默了下來，我真得很想快步走回家中。但腳剛邁出去，雨水就毫不留情的撲面而來，打在身上真是“冰涼徹骨”，我不禁打了一個寒顫，下意識的把腳縮了回來。這時一把紅傘飄過來，一只溫暖的大手抓住了我冰涼的小手，回頭一看——語文老師。我的心理涌出了一種感動。好一會兒，我才“嗯”了一聲，“我送你回家吧！”不容我回答，老師已經將我摟入懷中。我靠在老師身邊，如同依偎在母親懷中。一路上，我和老師就相互依偎這走在風雨中。風依舊刮個不停，傘在風中不停的搖晃，老師用力地舉著傘。我發現傘總在向我這邊傾斜，再看看老師，左肩已被淋濕，褲腿是已沾滿泥漿。我輕輕把傘向老師那邊推了推。老師看著我，臉上露出一絲欣慰的笑容。固執地又推回來，又把我向她懷里拉了拉。依偎在老師身上，身上溫暖許多。不知不覺，在老師的陪同下，我終于到家了。

　　我想請老師上去休息一會兒，老師卻微微一笑，消失在雨簾里。

　　老師，您的愛就像小溪，一股涓涓的水，潺潺的流動著，它柔和的滋潤我的心房，使我那顆心中的禾苗茁壯健康地成長！

　　愛的作文篇21

　　愛，當朋友談起這個話題時，你或許會覺得很深奧，不知從何說起。愛其實很簡單，只要你在生活中去尋找，去發現，就會找到。即使是微笑的瞬間，信任的眼神這也包含著愛，包含著你和他（她，它）的一點一滴。而我卻發現了愛，發現了生活。在我失落的時候，媽媽和爸爸安慰我。那時我看到了愛，父母對兒女的愛。他們的一舉一動都包含了愛，全世界都有的愛。

　　在一次數學考試中，我考了七十多分。我到了家，心里忐忑不安，生怕他們問起我的考試成績。最終我還是沒躲過他們的追問，只不過他們聽了考試成績后并沒有責罵我，而是語重心長的說：這次考差了沒關系，只要下次努力，爭取考上一百分。我當時覺得心好溫暖，好溫暖，那時我明白了什么是愛。

　　我原來養過很多寵物，但我最喜歡的是和我一起長大的阿福。他是一只可愛的狗，雖然他要過我一口，但我不怪他，因為它是我的伙伴，永遠的伙伴，我喜歡它，它也喜歡我。我我要走了，不多聊了，我們還會再見。你要記著到生活中去尋找愛，尋找生活。

　　愛的作文篇22

　　夏天，媽媽帶我去農貿市場買西瓜。我在路邊看到一卡車西瓜，好新鮮，好誘人！有東臺爆瓜，無籽瓜，黑美人，小蘭，8424，早春紅寶石，特鳳凰.種類繁多，讓人眼花繚亂。

　　西瓜大小不一，形狀又圓又橢圓。西瓜的顏色主要是淡綠色和深綠色，西瓜的表皮上有黑色的花紋。切好之后，可以看到好吃的肉。大部分肉是紅黃白，哈哈，但是白肉西瓜是生西瓜，不要買。成熟的果肉有黑色的西瓜籽，有一種瓜沒有西瓜籽，叫無籽瓜。西瓜吃起來非常非常爽，放冰箱冷藏后吃起來很舒服。特別是一個沙質果肉的西瓜，里面全是糖，香甜爽口，每次都迫不及待的一起吃西瓜皮來滿足自己的渴望！

　　聽了我的介紹，你是不是也流口水了？哈哈。

　　愛的作文篇23

　　紅色代表吉祥、喜悅、熱情和戰斗精神。所以我很愛！

　　愛的作文篇24

　　岳母，在兒岳飛的背上刺上“精忠報國”四個字，這是愛；父親為生命垂危的女兒摘下自己的腎臟，這是愛；一位年輕的母親領著五歲的女兒上了公交車，謝絕了所有維女兒讓座的人，讓她站著，這是愛。

　　愛的形式各種各樣，但他們總離不開一個中心：真心！任何一種愛，都是發自內心的愛，是純潔的愛~是默默無聞的愛~是偉大的愛~是無私的愛。

　　愛的形式各種各樣，但談們總離不開”心“，當母親在夜里輕輕蓋上被子，這是無私的愛；當父親拿著棍子打在兒女身上，這是割刀的愛；當孩子摔倒了，母親強硬孩子站起來，這是堅強的愛；當母親要孩子做所有的家務活，這是內涵的愛；當地震來臨時，父親死死抱著孩子，這是深沉的愛。

　　愛的形式各種各樣，他們都把自己的新用愛表現出來了。或許那不是善良的，慈祥的，和善的，無私的。但卻是深沉的，內涵的，偉大的，冷酷的。

　　我們都應該堅信：心存愛，世界將變得更加美好。所有的人都用不同的形式愛著你，你也試著用不同的形式愛別人吧！這樣世界將沐浴在”愛“的世界中，無論是慈祥的，還是冷酷的，但都是純潔的。

　　愛的作文篇25

　　愛是一股暖流，愛是一片海洋，愛是一杯甜甜的糖水，愛是一句溫暖的問候。生活中到處都充滿愛。

　　試卷發下來了，我考得并不好，懷著忐忑不安的心情回到了家。這可怎么辦呀？還得給家長簽字呢！我趴在桌子上想著，仿佛客廳的門隨時會被打開。過了很久，爸爸打開門，邁著沉重的步子走進來，我將卷子拿給他看，隨后低下了頭。等待著那場“暴風雨”來降臨。爸爸仔細地看著試卷上的紅叉，搖搖頭說：“你看，這道題應該這樣做……這個科目你要多花時間鞏固。”我本以為爸爸會無休止地批評我，然而不一會兒，爸爸遞給我一杯熱牛奶，我捧著這杯看似普通的牛奶，我感受到了濃濃的父愛，心里涌進了一股暖流。

　　有一次課上，我的黑筆正好沒墨水了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。恰巧，我只帶了一支，唉，只能找別人借了。我向同桌請求道：“你有多一支筆嗎？我的筆沒水了。”她二話不說轉過身，從書包里找出一支嶄新的筆，遞給我。我感激地說了聲“謝謝”。同桌只是會心地笑了笑。在那天，我感受到了友誼——同學之間的關愛的可貴。

　　放學了，外面正下著傾盆大雨，人們撐著傘，像盛開的花。我冒著雨跑到了校門口的屋檐下躲雨。忽然，我感到有人為我撐起了一把傘，我扭頭一看原來是旁邊的一位阿姨。可是她為什么幫我？正當我疑惑不解時，阿姨親切地說：“小朋友，你沒有傘吧？我先替你撐著。”我心中有說不出的感激。

　　愛有很多種，家人們的愛、同學的友愛、陌生人的愛……愛能讓一個人充滿信心，讓一個人感到溫暖。如果每個人都獻出一點愛心，那么這個社會將會更美好。

　　愛的作文篇26

　　5月12日的四川大地震，引起了全世界的轟動，災區人民的悲慘遭遇，令人痛心。

　　各地人民聽到這個消息，紛紛慷慨解囊，為災區人民獻出愛心，這是愛的奉獻。國務院將5月19日至21日定為哀悼日是；奧委會決定圣火傳遞在境內停止三天，這是愛的呼喚。有這樣一句歌詞：“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝福，祝愿你幸福平安。”全世界為災區捐款的人，與災區人民素不相識，但他們的行為，不正是這句歌詞的真實寫照嗎？愛是什么？愛就是雛燕展翼穿過鵝黃柳梢，剪一片春色，朝向母親的回眸；愛就是一片片樹葉，在秋風里行政簌簌飄落，飄向樹的根部，樂在腐化成泥，只為來年春曉；愛就是梅花那“已是懸崖百丈冰，猶有花枝梢”。愛就是喜鵲歷盡艱辛筑好了窩巢卻被鳩占了，而且所產下的卵也被取而代之，喜鵲卻從無怨言，只為整個鳥類的繁榮。

　　愛是一份比較，更是一份比較后的滿足；愛是一串汗滴，更是揩干汗滴后的愜意；愛是一種奉獻，更是奉獻后的欣慰；愛是“忘我”，更是“忘我”后的體味。愛，我們需要愛，人人都奉獻出一點愛，我們的國家將更加繁榮昌盛；我們的社會將更加和諧；我們的地球村才能更加美麗。

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