【熱】關愛老人作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的關愛老人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛老人作文1
現(xiàn)代社會科技越來越發(fā)達，隨著人數(shù)的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟梁，也是發(fā)育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼里;還有些青少年去網(wǎng)吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導致去坐牢。
老人就像我們的地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網(wǎng)吧玩游戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養(yǎng)老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：“路見不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養(yǎng)大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝愿所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就應該把這種傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
關愛老人作文2
同學們，六一節(jié)快到了，你一定記掛節(jié)日禮物了吧！說到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準備去看望李奶奶。阿姨說：為她做點好菜，陪她談談心。叔叔說：帶點營養(yǎng)品給她補補身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說：我們給她唱首歌跳個舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機一動，嘿，有了。
我拿來了筆和紙，發(fā)揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現(xiàn)了綠樹成陰、環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，手提慰問品的志愿者，還有掛著紅領巾的我們，手拉手快樂奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個醒目大字：我們都是一家人。
當我們走進李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來了，我最高興，自己也覺得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說：“你們啊，以后不要給我買東西了，現(xiàn)在黨和政府好，我的退休工資過過生活也夠用了，還用不光呢！”說著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動的淚花，她說：“小朋友畫得真好！對，我們都是一家人，社區(qū)關心我，志愿者關心我，連小朋友都關心我，生活在這個大家庭，我感到很幸福，很滿足。”
得到李奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時，屋子里響起了歡樂的歌聲：我們都是一家人，相親相愛的一家人……
名師點評：由六一節(jié)回想起給李奶奶送禮物這件事，非常自然。到底是什么禮物呢？小作者通過其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續(xù)往下看。原來是一幅畫！小作者的新奇想法以及文章美好的結(jié)尾都讓文章增色不少。
關愛老人作文3
今天，媽媽又帶我去看望外公外婆。還沒進門，就聽到一陣悅耳的二胡聲從房間里傳出來。走進去一看，外公正悠閑地坐在椅子上，嫻熟地撥弄琴弦，不時微閉雙眼，享受著此刻音樂送來的愉悅，一陣風拂過窗外的桃樹“沙沙”作響，伴著悠揚的琴聲，顯得更加靜謐安詳了。我不知不覺地著了迷。就這樣，我聽著看著站了許久，外公這才發(fā)現(xiàn)了我，我忙問：“阿公，阿婆哪去了啊？”一問才知道外婆到地里割菜去了。
我便拉起媽媽就往菜地里跑。剛走進菜園，仿佛走進了綠色的海洋，陶醉在這片蓬勃的綠色之中了，好不容易找到了外婆的菜地。外婆種的菜，一個個大得像嬰兒一樣，嫩嫩的，綠油油的，看著就讓人眼饞。“阿婆。”我感覺有點奇怪，可又想不出怪在哪，“阿婆，你為什么有能力把菜種得如此之大啊？”“這個嘛，”外婆清了清嗓子，昂首挺胸，自豪得很，“我從小在田間地頭長大，可是特別有經(jīng)驗的哦！”“那你就教教我唄，我也想當回‘農(nóng)民’！”“好好好……”外婆笑著連聲說道，“下次你早點過來，阿婆和你一起種，好嗎？現(xiàn)在我們回家做好吃的給你吃嘍！”
夕陽西下，我和外婆手拉手走在回家的路上，我看看天邊那抹絢爛的紅霞，想走外公外婆那怡然自得的晚年生活，真是“最美不過夕陽紅”啊！
關愛老人作文4
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。敬老是一個永久的話題;老人，則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續(xù)補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……
挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。敬老愛老并非一個傳說，你必須用真誠去充實它。
為了老人更好的生活，我們六(1)與六(3)周五聯(lián)合舉行了“愛心義賣，情系孤老”的主題活動。義賣那天人山人海，活動在喧鬧聲中結(jié)束了。我們班一共籌得善款三千多元，我們用這些錢給老人買了一些水杯、香蕉、脆餅……
今天，我和其他的幾位代表來到了敬老院，我們進了餐廳，只見餐廳收拾得干干凈凈，天花板上掛滿了彩帶，桌子、椅子擺放的整整齊齊。這時，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他的雙眼看不見任何的東西，他被一位阿姨攙扶著，顫顫抖抖的從我身邊經(jīng)過。我的心像被揪了一下似的。
一切準備就緒，這時，到我表演節(jié)目了，我慢慢地走向舞臺，拉起了二胡——《河南小曲》，悠揚的樂聲飄蕩在餐廳里，我的心久久不能平靜，像平靜的湖面落下去一顆顆的石子，泛起陣陣漣漪。一曲終，我敬了個禮，回到了我的座位上。這時，一位老人站起來鼓掌，我笑了笑。
對于老人，他們害怕的就是孤獨，所以，我們應該和他們多交流，走進老人，你會發(fā)現(xiàn)老人們對我們是喜愛的，甚至可以說是疼愛的，那么我們更應該去竭盡全力的幫助他們，其實，幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點滴開始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們行動起來吧!
關愛老人作文5
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養(yǎng)的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節(jié)目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
關愛老人作文6
老人，對有的人老說是包袱，是累贅，把你們養(yǎng)這么大，老人已經(jīng)老了，但他還在辛苦的為你們的生活而操心。
每天放學，都能看見有幾位可憐的老人，沒有兒女。在校門口拾廢紙，廢紙。我們見了都會覺得可憐，但我們還是小學生，沒有那么大的資助，只能盡我們自己的力量了。
今天放學，我從校門口往家走時，見小門口有幾位五年級的小同學在是地上的廢紙我問他干什么，他說在幫助那邊那位老人。我看見了，覺得他們是那么懂事。便也加入進去了。在拾廢紙時有幾個男孩在笑我們，我當時就想說你笑就笑吧，我們是幫助老人的，我們驕傲！還有幾位大人也在說我們，在干什么，我說我們在拾廢紙，他們笑了……
當我們拾完后，都已經(jīng)累得滿頭大汗，可當我們把廢紙交給那位老奶奶的時候，老奶奶笑了，笑得可開心了，我們也笑了，把累的感覺已經(jīng)拋到九霄云外了，我們一起回家了。
“現(xiàn)在的小學生都懂事啊，都懂得幫助人，我們中華民族的美德得以發(fā)揚啦，我真是高興！”這是我們在幫助老人時老人的感慨。雖然只是短短的一句話，但足以表達老人心中的欣慰與滿足。她時而回想起以前孤單的生活而低頭嘆息；時而望著我們這群朝氣蓬勃的小學生而笑容滿面，她的笑，像孩兒般甜蜜，融化了積在心底多年的寂寞。從她的話語中，我們體會到一個孤寡老人的痛苦，孤孤獨，無助，貧困，她們需要大家的關心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們會用那顆熱摯的心來溫暖老人心底的那塊“寒冰”。
關愛老人作文7
新年到，小區(qū)里張燈結(jié)彩，家家戶戶都是喜氣洋洋。今年我們小隊活動就是去小區(qū)里看望老人，給爺爺奶奶送上一份新年的祝福。
我和小徐為了這次活動激烈地討論著活動的內(nèi)容。小徐說：“咱們寫副春聯(lián)吧，春聯(lián)是我們中國的傳統(tǒng)文化。”我說：“春聯(lián)我們寫得出來嗎？要么我們寫‘福’字吧。人人都喜歡‘福’字，人人希望有‘福’運、有‘福’氣，我們寫福字正好祝愿他們天天有福。”小徐說：“嗯，也是呀，送福字也不錯呀。”說干就干。小徐買來了紅紙，我準備了筆墨。小徐裁紙我修邊。做完準備工作我們就認真地寫了起來，不一會兒我們便寫完了“福”字。一個個“福”向我們露出了美麗的笑容。我們又剪了許多漂亮的窗花。做好了看望爺爺奶奶的一切準備。
一月二十八日天空晴朗，和煦的陽光照在我們身上，我和隊友帶著“福”字和窗花也帶上了我們衷心的祝福，來到了一位位老人家，爺爺奶奶熱情的接待了我們，看到爺爺奶奶笑得合不攏嘴的樣子，我們心里也樂開了花。我們還和爺爺奶奶留下了幸福的合影也留下了我們美好的回憶。
我心想有多少孤單的老人又有多少無人關愛的老人，他們辛苦操勞了一生就希望晚年又人關愛有人陪伴。我真心地祝愿爺爺奶奶們晚年快快樂樂、平平安安身體健康萬事如意。希望晚輩常回家看看，回家看看……
關愛老人作文8
還記得上個暑假，我和舅媽去買東西。在公交車站等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲的公交車。車到了下一站，上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺，沒拄拐仗，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊短袖和一條有點黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪里啊 ？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。“啊，我去梧田。”老爺爺說。“你在梧田哪個地方下車？”售票員又問。老爺爺想了一下，說：“在有個牙醫(yī)的地方。”“哪個牙醫(yī)？”老爺爺不知道是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了詢問。
不一會兒，梧田到了，老爺爺沒下車。又過了一會兒，到梧田的乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那個老爺爺：“到底哪個牙醫(yī)啊，你怎么還沒到？”老爺爺焦急地說：“我沒看到啊。”“好了，好了，現(xiàn)在前匯都快到了，你下車吧！”“可是。”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺?shù)淖优畷尷蠣敔斠粋�人外出？為人民服務的售票員為什么這么無情？我不敢想下去，我想對社會呼喚：請你們對老年人多一點關愛吧！
關愛老人作文9
每一次節(jié)假日都是我最快樂，也是最揪心的時候。
一到放假，我會為家里的爺爺奶奶們買上禮物，然后高高興興的回家。在家里陪伴他們的時間里，我自己很快樂，我也能感受到他們的快樂。可是，等到假期一過，面臨的分離又讓我們各自傷心。
那天，就在我即將坐車回學校的時候，我終是沒有忍住，又從車上跑了下來。我看到了眼眶里帶著淚水的爺爺，也看到了早早就掩面哭泣的奶奶。我鼻子一酸，站著的腳卻不敢向前了，因為我怕再向前，我就哭鼻子了。
我朝著爺爺奶奶說，我下個月還會回來一趟。是的，我每個月都會回來一趟，可是每次都不過兩三天。雖然分別的時候多多少少有一些傷心，可是與這幾天相伴的快樂相比，這種傷心還是顯得微不足道了。
老人是脆弱與敏感的，高興起來很簡單，可是傷心落淚起來也不過一瞬間的事情。老人需要關愛，這份關愛可以是我們回家的探望，也可以是我們電話里一句安慰的話語。
現(xiàn)在的我無法做到時刻都陪伴在爺爺奶奶的身邊，但是，每天晚上，我都會準時為他們打上一通電話，在電話里安慰著他們，給他們送去關心。
爺爺奶奶常說我像是一個小孩子，可是我也想說，他們更像是一個小孩子。有的時候還是一個無理取鬧的孩子。
學校里有公用電話，找到時間我就會打上一通電話。在電話里，他們說的多，我聽的多，爺爺奶奶說起家里的事情來，總是沒完沒了的，而我聽著，也能感受到一種溫馨。不過，奶奶也有撒嬌的時候，比如，我說時間到了，我得掛電話了，可是奶奶總能找上一個話題，繼續(xù)跟我嘮嗑起來。
老人需要我們的關愛，尤其是子女的關愛。
關愛老人作文10
關愛是一片天空，給人無限的希望，關愛是一片森林，給人無限清新；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我們身邊，有很多需要關心的人。
敬老院的老人們就非常需要我們的關愛，那里的.老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊，他們整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒有太多的快樂。
寒假里，我曾去過一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫滿了寂寞，我心想：這里的老人們一定都非常孤單、難過吧。
再往里走點，我看見了一位阿姨在喂一位老奶奶吃飯。這位老人極瘦極瘦，臉上有很多條皺紋，頭上的?發(fā)憶所剩無幾，一條大大的頭巾包在頭上，身上穿一件灰色的、厚厚的棉襖，她坐在一條長長的木椅上，注視著前方的阿姨。阿姨拿著一個小瓷碗，邊走邊用小口小品的氣吹著碗里的稀飯。她走到老人面前，輕輕把碗往上抬了抬，張開嘴微笑起來，理了理蓬松的齊耳短發(fā)，小心翼翼地把碗里的稀飯一勺一勺地喂進老人嘴里，老人 總是抿抿嘴，她已經(jīng)沒有牙了，老人一口一口地吃著，阿姨就邊喂邊問：“好不好吃啊？”而老人也總是笑著點點頭。起，我以為這是老人的女兒，可我一看阿姨的制服，一驚——敬老院自愿者……我憶熱淚盈眶，用手拭去淚水，笑了，我看見了更多更多自愿者，有的在端茶，有的在按摩，捶背，剪指甲，剝果皮，削蘋果……
同學們：多關心一下身邊那些需要愛的人吧，給予他們愛，愛讓這個世界更美好、和諧。
關愛老人作文11
隔壁的王奶奶又一整天都沒見著人了，我不知道自己該不該去敲門問問她老人家，我擔心她一個人在家出什么事兒，又擔心會不會打擾到她的休息。
我家隔壁的王奶奶是一個空巢老人，她的子女在去了美國發(fā)展后，基本上已經(jīng)不回來看望王奶奶了，有時候過年，我們家會邀請到王奶奶和我們一起過，但更多的時候，王奶奶都怕給我們添麻煩，堅持著自己過年。每一次想象一下王奶奶的生活，我都會覺得有些孤單，也許王奶奶自己沒覺得孤單，但人老了沒有一個人在身邊，一定也會有許多不方便的時候，和許多需要人幫助的時候吧？正是這樣的想法，讓我每天都會關注一下王奶奶的動態(tài)，看看她今天有沒有出門買菜，也觀察一下她沒有下樓散步。
今天是王奶奶早晨沒有出門買菜，傍晚也沒有下樓散步的一天，我因為炎熱在家宅了快一個暑假，每一天都是聽著王奶奶家的開關門聲判斷王奶奶的狀態(tài)。在王奶奶早晨出門買菜打開房門時，我會借口扔垃圾，打開房門與王奶奶聊上幾句，在王奶奶傍晚下樓散步時，我會借口看看外面的晚霞，打開房門和王奶奶聊上幾句，也會在家里做了美味食物的時候，端上一些給王奶奶送去，王奶奶都會高興地同我說上好一會兒話，與其說是讓王奶奶開心，不如說我是為了讓自己安心。這樣一個空巢老人，多少還是讓人不放心的，作為她的鄰居，我有責任和義務關心王奶奶的晚年生活。
王奶奶今天一整天都沒有動靜，會不會出了什么事兒呢？上一次王奶奶一整天沒出門是在家生病了，這一次不會也是生病了吧？一想到王奶奶也許因為一瓶沒有夠著的藥而倒下，我再也不能忍受自己擔心打擾到王奶奶休息的念頭，我推開自家的門，敲響了王奶奶家的門。
關愛老人作文12
孩子成家，遠在外地，顧得了現(xiàn)在的家，就顧不得原來的家。盡管老人千盼萬盼，但是子女就是忙，為生活，為工作，為家庭打拼著，無暇顧及……就這樣，老人不再盼，他們開始學會孤獨地等待。
老人們心想：見不了面，打電話總歸行了吧。可是，剛剛才把電話打過去，兒子就說忙忙忙，等改天有時間了再回電話。就這樣匆匆地把電話掛掉，留給父母的只是一片寒意，回過來的也只是一摞摞冷冰冰的鈔票，連一句溫暖的話語也沒有。有句話說得好：錢不是萬能的。兒女以為讓父母衣食無憂，父母就能開心了嗎？其實并不是這樣的，人老了，什么也不圖，圖的只是一家人能團團圓圓、開開心心的過每一天。兒女們不在身邊，家里冷冷清清的，剩自己孤身一人在家，難免有些寂寞，每天面對的就是一臺陳舊的老式電視機，甚至有的老人因受不了多年以來的孤獨寂寞，而患上了抑郁癥，雙眼空洞的望著窗外的花花世界，感覺自己活著沒有什么意義，就不知不覺地有了輕生的念頭。
而對此，在城市的角落，為這些孤獨的老人建立的老人活動中心越來越多。只要是孤獨的老人，都可以進去娛樂，里面有專門為老人服務的人員，那里可供老人們吃、睡，每天還有學習的課程：下象棋、唱戲曲、手工等等，讓老人們樂樂呵呵的過好晚年。
試問一下，連一個陌生的外人都懂得關愛老人，為何你自己都不懂得去關愛自己的親生父母呢？
關愛孤獨老人，老人的今天就是我們的明天……我們需要行動起來，給這些孤獨的老人更多的愛，讓他們可以有一個快樂幸福的晚年！
關愛老人作文13
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經(jīng)過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經(jīng)在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經(jīng)過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經(jīng)過了那么多次的排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動不動，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
關愛老人作文14
暑假的一天，我和同校的一位六年級的姐姐拎著水果，相約去望岳敬老院看望空巢老人，敬老院馬路兩旁的樹木郁郁蔥蔥，寂靜的小院空氣格外清新，地面打掃得干干凈凈。
敬老院的院長熱情的招待了我們，院長向我們介紹了，這里有位最大年齡的爺爺九十六歲，其他的都在七十至八十多歲，他們住在這里有的是子女不在身邊，有的是子女工作繁忙，沒時間照顧，還有的是沒有親人了。他們都是些心靈空虛，內(nèi)心孤獨寂寞的老人。聽了院長的話之后，我想今天我一定要讓那些老人們感到溫暖。我和姐姐把帶來的水果洗干凈，由后勤的奶奶領著我們把水果送到每一位爺爺奶奶手里。他們拿到禮物臉上的皺紋像湖面上的漣漪蕩漾開來，樂呵呵的。
看到老人們有說有笑吃得津津有味，我的心里涌出一股暖流，非常開心。接著姐姐拿出葫蘆絲為爺爺奶奶們吹起了動聽的樂曲，一旁的我也隨著音樂手舞足蹈起來。頓時，爺爺奶奶的掌聲、笑聲、讓這安靜的小院熱鬧起來。我也和老人們交談起來，舉起相機給他們照相，個個樂開了懷。看到老人們高興的樣子，我的目的達到了。時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼到了吃中飯的時間了，我們依依不舍和爺爺奶奶們告別，爺爺奶奶說非常感謝我們，我說“這是我們應該做的”。
我高高興興地走在回家的路上，回想這次自發(fā)的愛心活動，我深深體會到關愛的力量是多么的偉大，它既可以讓老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂！讓我們以后一起多關愛空巢老人吧！
關愛老人作文15
在重陽節(jié)來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。
我們來到光榮院，只見老人們笑瞇瞇的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節(jié)目之后，許多同學為老人們盡自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經(jīng)發(fā)黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發(fā)。奶奶的頭發(fā)半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭發(fā)分成兩側(cè)梳，立刻，凌亂的頭發(fā)變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭發(fā)。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什么，于是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什么吧。我執(zhí)意要把地掃干凈。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之后，雖然累得滿頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節(jié)日快樂！
【【熱】關愛老人作文】相關文章：
【熱】關愛空巢老人作文02-24
關愛空巢老人作文【熱】02-24
關愛老人優(yōu)秀作文02-25
關愛老人的作文(15篇)02-25
關于關愛老人作文(4篇)02-24
關愛空巢老人作文【精】02-24
【推薦】關愛空巢老人作文02-24
【精】關愛空巢老人作文02-23
關愛空巢老人作文【熱門】02-22
老人的關愛作文六篇02-04