人間關愛作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的人間關愛作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人間關愛作文 篇1
關愛在人間關愛有無數種，關愛分無數種。今天我所說的是不一樣的關愛。什么樣的關愛才是不一樣的呢？
我的理解是父母的關愛，同學之間的關愛，社會中的關愛，等等。無數的關愛發生在不同的地點會有不一樣的感受。我所說的是社會中的關愛。中國的兩次大災害——地震，在無數次的救援中，都不時的流露出了人間的關愛。汶川地震后，人們一次次被從廢墟之中救出來，都會被一次次的感動。小林浩，是堅強的。他從地震中逃了出來，他不畏艱險，一次次逃出了在廢墟之中的同學，年僅九歲的他，不在是一個不懂事的孩子，而已經是一個小大人了。他不顧自己的安慰，救出了更多的生命，他是偉大的。這難道不是一種超出戒線的對生命的熱關愛嗎？小林浩是一個。還有敬禮少年，年齡和林浩差不多大小，他在廢墟之中沒有失去信心，當警察叔叔和救援人們將他從廢墟中抬出時，他深深敬了一個軍禮，當時人們又一次被震撼了。這難倒不是一種對別人的感激的關愛嗎？是，這一次都是不一樣的關愛。還有一個讓我感動的場景是這樣的。那一天，要下雨了，這時，一位救援人員搜索到了一位幸存者，他正要進行救援時，發生了余震，大家都讓他馬上離開，但是他大聲地叫著這有一個幸存者，你們沒有看見嗎？打架不顧一切的要將他抬下去，這是這位救援人員跪在了地上，眼里含滿淚水，對他們說“求求你們了，讓我在救一個人吧”！這位救援人員的舉動，讓在場的人心里一慌，也流淚。這難道不是一種關愛嗎？這難道都是一種舍己為人見義勇為的關愛嗎？是的，這些關愛是多么的樸實，多么的震撼心靈。這是在災區的關愛，是在汶川的關愛，讓人們感動的關愛。你們還記得在捐贈時的一幕嗎？
也許就是這一幕讓人覺得孩子們天真的關愛。那天，年輕的媽媽帶著女兒去捐贈處時，媽媽先前還說女兒很自私，不會將自己心關愛的東西捐贈給更多的孩子們。當她和女兒站在捐贈臺前，年輕的媽媽將被褥給了解放軍叔叔，媽媽低下頭看女兒，讓女兒捐贈時，女兒輕輕的說：“我娟媽媽”。這時，解放軍叔叔彎下腰情切的和小女孩兒說“為什么要捐媽媽”？小女孩兒天真地說“在地震中好多小朋友沒有媽媽了，我想讓他們和我一樣也可以得到更多的母關愛。”這時媽媽激動地抱住女兒落淚了。這難道不是關愛的表現嗎？這難道不是對別人關關愛的關愛嗎？是的，關愛是無處不在的。不只是人有關愛，還有很多關愛是在不同的地方展現的。如：貓、狗、牛什么的都會和人一樣有不一樣的關愛。那一天我在同學家玩，他家那一天要殺牛，我站在牛的前面，看著牛的眼睛，它的主人手中拿著一把大斧頭走到了它的面前，牛的眼中有了一只祈求的目光，但是主人卻很新的將手中的斧頭向它砸去，在無數次的重復中，牛終于倒下了，眼中的.淚水也順著眼角流了下來。人為何要這么狠心的去做呢？牛是死在自己所信任的主人手中。這不也是一種關愛嗎？是動物對人類流露出來的一種關愛。
關愛是可以打動一個人的心的，更會改變一個人的。不一樣的關愛，給人不一樣的感受。不一樣的關愛，給人一不一樣的方式來打動人的心。
人間關愛作文 篇2
關愛它是一種禮儀；它是一種美德。然而這種美德，它在我們的身邊有很多很多。有的時候啊，往往一件小事情就可以體現出“關愛”二字。而在我的記憶中就有這么一件小事兒，是這件小事兒它讓我懂得了關愛。
那一天，我和我的朋友王柯瀅一起去圖書館寫作業。在下午的時候，我們要回家了，外面卻下起了蒙蒙細雨，還好我和王柯瀅帶傘了！我們從雙肩包里拿出了傘，剛要打開，就看見了一個小孩，小孩的年紀不大十一二歲的樣子吧。他在圖書館門前走走停停，轉來轉去，看他在這來回的走去，我又看向了窗外的大雨，大概的明白了，他是想等于小點兒后回家吧。看到他沒有帶傘，我和朋友王柯瀅決定借他一把傘。我們走到了他的旁邊，剛要遞傘給他卻發現了他的手里已經有一把傘了——原來是一位大姐姐把自己的傘借給了他。
“謝謝你，大姐姐。”那個小男孩稚嫩的聲音想起。聽到他這稚嫩的聲音大姐姐的臉上浮現了笑意。笑著說：“誒呀，小朋友沒事的啦，一把小傘而已啦，再說了我是和朋友一起回家的，只不過她現在還在樓上沒下來了呢，好了好了，不要再跟我說廢話了啊，快點回家吧，別讓你的父母親等急了�！薄岸鞫鳎x謝你大姐姐，那大姐姐我就先回家了，拜拜�！蹦莻�小孩拿著傘說到，此時此刻他已經到了圖書館門口�！岸鞫鳎莅堇��！笨粗x去的背陰大姐姐說到，隨即她又欣慰的笑著。
那個孩子的背陰漸漸的在大姐姐的視線中消失了。大姐姐這才拿起她的雙肩包，她把她的雙肩包頂在了她自己的頭上，跑回了家。
朋友呢？大姐姐說的朋友呢，剛剛我一直以為她站在那里不僅是為了看那個孩子離去，應該是為了等朋友的啊，可是她哪有什么朋友在這里啊。我在原地一臉懵逼。
原來是那位大姐姐把自己的傘給了那個孩子，而她的那所謂的朋友根本不在這里。
那個小孩子他應該已經回家了吧？他應該已經躺在父母溫暖的懷抱里了吧？可是他不知道的是，那位說等朋友的大姐姐此時正淋著雨雨回家，此時應該已經渾身濕透了吧。
這尋常的一幕卻把我給深深的感動了。
什么是關愛？這就是關愛。關愛它是用關心和愛護組成的。在我們的身邊關愛它無處不在，我們每一個人都需要關愛，在生活里也少不了關愛，如果別人給予了我們關愛，我們就要帶著別人給的這份關愛加倍的去給另一個人關愛。只有這樣，世界上才會充滿關愛。
人間關愛作文 篇3
關愛是親人奮不顧生阻擋危險的臂膀；關愛是陌生人在危難時刻的援手；關愛是人與人之間互助的紐帶……
曾幾何時，我看過一篇報道，百讀不厭，感動不已，至今記憶猶新。這是發生在某地的動物園的一個感人故事。那是一個晴朗的午后，微風吹拂，陽光和煦，動物園里的動物們一個個享受午后的陽光浴，此景很是愜意。一位父親帶著七八歲的小女孩參觀老虎。老虎區正好處在一片低洼處，周邊用護欄圍著，人們居高臨下的看著佯裝假寐的老虎。它時而搖搖尾巴，時而假寐睜眼看看游客，時而俯首伸伸舌頭，一副悠閑自在的樣子，絲毫沒有兇殘可怕的模樣，反而感覺很溫順。此時，小女孩抑制不住好奇心，跑到護欄處，想近距離觀察老虎。
然而，不幸的事情發生了。由于動物園年久失修，護欄不結實，只看見孩子隨同護欄一起掉進兩米深的老虎活動區。小女孩嚇得哇哇直哭，吸引了佯裝假寐的老虎注意力，只見老虎隨即起身朝小女孩走來，父親說時遲那時快，迅速跳下去救小女孩，他用瘦弱的身軀阻擋著老虎的魔爪的進攻，就在這關鍵時刻，多虧工作人員的及時趕到，用麻藥槍將老虎制服。
父親和小女孩在其他游客的幫助下住進醫院，當記者采訪這位勇敢的父親時，父親熱淚盈眶的告訴記者，其實，在他與老虎搏斗時，有一位無名英雄幫助了他們，才得以逃脫老虎的魔爪。那就是，有一位動物園的工作人員，在發現小女孩掉下時，他當時正在給其他老虎喂食。他首先沖向老虎，用自己的身軀擋在老虎面前，為這位父親爭取了營救小女孩的寶貴時間。然而，年紀輕輕的他因與老虎搏斗，身負重傷，最后因搶救無效，離開了人世。
沒有無名英雄的關愛，小女孩和父親可能會面臨生命危險。是他無私的關愛，讓人與人之間的感情不再遙遠；是他忘我的關愛，讓生活這張白紙多了五彩繽紛的圖畫；是他無價的關愛，讓世界充滿快樂，甜美與幸福。
讓我們在蔚藍的天空下，在燦爛的陽光下，在茫茫的大地上，用雙手播種關愛的種子，讓他們生根、發芽、開花、結果，在和風的吹拂下，輕舞飛揚！
人間關愛作文 篇4
拾一米陽光，溫暖會從指間直觸靈魂心扉；飲一捧清泉，甘甜會從舌尖抵達靈魂。家人的關愛就是如此，細細品味，總會在唇齒間留有余香。
樹下的等待
叮鈴鈴，放學鈴聲響起，我便急匆匆地收拾好書包，像小鳥一樣飛出教室。因為我知道，爺爺肯定早早地就站在那棵濃郁的大槐樹下等我。每次當我遠遠地就踮起腳尖，尋找爺爺的身影時，心中總會有一種踏實感。這種踏實感就是爺爺對我的關愛的至味。
一把大蒲扇
小時候，同爺爺奶奶住在鄉下。每到夜晚，我總是要嚷著奶奶到門口去數星星。夏天那些蚊蟲和我一樣，總喜歡往外跑，熱出了一身汗，就要停靠在我身上“休息”。這時，奶奶總會笑瞇瞇地拿著手中的大蒲扇給我輕輕扇動著，這一上一下的往復，一直扇到現在。每當我做作業焦灼時，奶奶就會靜靜的坐在我身旁，輕輕搖著手中的蒲扇，為我扇去了焦躁與煩惱，使我感到溫暖。這種溫暖就是奶奶愛的至味。
陽光下的剪刀
“寶貝，幫我把剪刀拿過來�！闭陉柵_上收衣服的媽媽對我說道。我聽到指令后，迅速的抓起剪刀，一把給媽媽遞了過去。那一瞬間，陽光與剪刀接觸后的光線刺痛了我的眼�！昂昧嗽俜呕厝グ�。”說罷母親將剪刀遞給了我。我順利地接過剪刀，這感覺怪怪的。我后來才發覺，母親握住的是刀刃，而將刀柄留給了我。這把剪刀，把全部危險留給了母親，而將全部幸運留給了我，這使我的內心深受感動。這種感動是母親愛的至味。
忙碌的身影
一家人當中，最忙碌的永遠是爸爸。早上，他要早早的起來給我放評書，叫我起床，給我擦好眼鏡，灌好溫水，然后匆匆的吃幾口早飯送我上學。晚上回家后，還要滿足我的各種需求。卷子亂了，要爸爸幫我整理，題不會做了，要爸爸幫我一起想，有不開心的事，也要爸爸聽我傾訴……，每次當卷子像新的一樣回到我手中，當一道道難題被攻破，當一切煩惱煙消云散時，我都會感到十分甜蜜。這種甜蜜，是爸爸愛的至味。
這些關愛雖沒有醇酒般濃烈，但卻似怡人的花香，不張揚，靜靜地彌漫至我的心田，像涓涓的溪流哺育著幼苗一樣，使我溫暖，使我成長，也使我感恩。
人間關愛作文 篇5
“人”字的結構就是相互支撐。生活就如一首首心靈之歌，一個個動情的故事。
那天，我和樂團出去演出。天上下著蒙蒙的小雨，往遠處望望，一片暗灰色。這樣的天氣，應該會感覺出一股淡淡的憂傷，可我卻是無比開心與興奮。
在機場，我與隊友們開心地交談�？赡苁翘d奮了，走著走著，就掉隊了。開始還沒發現，走著就發現，好象跟錯了，我快跑幾步走到我剛剛一直跟的那群人前面，一看是一個旅游團。我立馬慌張起來，我不是跟著他們的!怎么……怎么會……我焦急起來。我馬上打開背包，呀！完了，手表沒電了，那可怎么辦？手表沒電，我唯一與他們的聯系方式都斷了！接下來，該怎么辦��？我試著可不可以原路跑回去，也許他們會在原地方等我呢！我在機場亂轉著，就象是一個迷路的小孩子，正在尋找媽媽。
我在機場里，從這頭走到那頭，再從那頭走到這頭，中途還問了好我人借手機打電話，可沒有人理我。正在多著急得快要哭出來的時候，旁邊有個阿姨走過來了，問我：“小朋友，怎么了？”我一看有人與我說話了，馬上把事情的前因后果告訴了她。阿姨毫不猶豫地拿出手機，幫助我找到樂團的隊友們。我剛要感謝阿姨時，可一轉身那位阿姨已經走遠了。我想，也許，我不會再見到她，但要象這位阿姨一樣去幫助更多需要幫助的人，也算是向這位不留名的阿姨表示感謝。
生活是一首首歌，一個個故事，生活是一個充滿愛的故事，讓我們把愛一個個傳遞出去，使我們的生活充滿愛。
人間關愛作文 篇6
今年春節，我們全家去海南旅游，短短的五天，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著，越來越長，越來越濃……
NO.1
到海南已經兩點了，當天的時問是自由活動。我們在沙灘上盡情玩耍，不知不覺中，太陽早已偏西，該去吃晚飯了。可是我們人生地不熟，不知如何是好。葉爸爸向當地人問路，那人說：“你們去吃我們這里的特色菜吧，坐公交車到友誼路，2元錢一個人……”一邊說，一邊指手畫腳的。公交車來了，他送我們上了車，還提高嗓門叮囑：“到友誼路先直走，再左轉……”我因為他的熱情感到心中暖洋洋的……
N0.2
公交乍本來就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個個都摩肩接踵，一個位置坐兩個人。我眼疾手快，在車頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機來了一個急剎車，所有的人都傾向車頭，一位老奶奶險些摔倒。這情景被我旁邊一個有座位的小伙予看見了，他立馬站了起來，什么話也沒說，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……
N0.3
車子行駛飛快，我身旁的窗戶半開，傍晚的風呼呼往里吹，有點兒涼颼颼的。我用力關，可是關不上。坐在我前面的叔叔回過頭來看了我一眼，心領神會，立刻轉過來幫我關窗。哎喲，關上了！我看著窗外，身上、心里都暖和起來……
NO.4
……（等你來延續，來譜寫。）
我想，無論何時、何地、何種場合，我們都能從生活的細節中發現和感受人間真情的暖意，暖流連接著你我他的心，讓愛和我們的生活融成了一體……
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