關愛作文600字六年級

時間：2021-06-26 12:23:53 關愛我要投稿

關愛作文600字六年級8篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的關愛作文600字六年級8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關愛作文600字六年級8篇

關愛作文600字六年級8篇1

　　關愛是什么?關愛是寒冷冬夜里送來的一杯熱咖啡;是在受傷后書桌上放著的一片創可貼;是孤單時的一個擁抱;是在你飽受委屈時的一句安慰。簡單而溫馨，是我們成長路上難忘的記憶。

　　一天，放學鈴響起來，辛苦了一個下午的我們像脫籠之鳥，迫不及待地沖出了課室，計劃著在下雨前趕回家。但，現實是殘酷的，剛沖到樓下，雨就嘩啦啦地下了起來，我沮喪地伸手去書包里拿傘，當手翻到那個習慣用來放傘的袋子時，我的心咯噔了一下，怎么沒有看到有傘啊。“會不會放到其他地方了?”我重新仔細地搜遍了書包，一切都是枉然。連傘的影子都沒看到。肯定是我忘記帶傘了，因為中午放學時下雨，我中午回到家后就把傘放在陽臺上晾干，而下午上學時沒有下午，可能就忘記帶了。我緊張極了，因為媽媽今晚要看晚自習，爸爸今晚要加班到7點才能到家，家里就我一個人，可沒有人幫我送傘啊!

　　看著陸陸續續從我身邊走過的同學，我既是羨慕也是難過。這時，同伴同學小張經過我跟前，可能是她已經看到我哭喪著地臉，她一下子就猜出了我的心事，她走到我的跟前笑著對我說：“小琦，是不是沒有帶傘啊?我和你同路，我們一起走吧!”聽到她這樣的話，我高興都來不及，巴不得有這樣的好事呢!我高興地點點頭。

　　我們走出了學校，路邊的大樹被風吹得“沙沙”作響，天依然還是那樣的陰沉，雨更大了。雨傘太小，我們兩個緊緊地并排著走，但雨水還是打濕了我們的頭發和鞋子。在鄱陽路上等過馬路的那一刻，我看到了令我難忘的鏡頭。在我臉向左邊看車的一剎那，我看到小張的左肩濕了很大一塊，原來是她把雨傘向我這邊傾斜了。一瞬間，一股暖流涌進了我的心田，仿佛是燦爛的陽光，將溫暖傳遞到寒冷的冬天，使在風雨中瑟瑟發抖的我頓時有了春天。我感動地看著她，只能對她說一句“謝謝”。

　　一句安慰，一個微笑，一個擁抱，一個眼神，這些就是關愛。關愛是一種讓人溫暖，讓人快樂的愛。有愛真好!

關愛作文600字六年級8篇2

　　我有一個溫暖的家，那是心靈的港灣，累了，乏了，回到那里，便豁然開朗，就好像在大海里迷失了方向的小船，回到了屬于自己的港灣。

　　可當我們在家中享受爸爸媽媽的關愛時，又可曾想過一些孩子，他們沒有爸爸媽媽，沒有感受過有家的溫暖，他們就是那些無家可歸的——孤兒。

　　我以前去過一次孤兒院，孩子們個個都特別開心的玩著捉迷藏，每個孩子的臉上都洋溢著快樂的笑容，原來孤兒院里也是有快樂的。

　　我曾看過一個故事，在一個下雪天的晚上，一個人把一個剛出生沒多久的嬰兒丟在了孤兒院門口，幸好孤兒院老師聽到哭聲發現的早，經檢查發現，是個健康的孩子，可為什么他的父母不要她了呢？誰都沒有合理的說法。幾年后，這個孩子長大了，其他孩子都很活潑，唯獨她很安靜，而她卻是最健康的一個，時常還幫其他小朋友和老師的忙呢。之后有人問她恨不恨她的親生父母，她毫不猶豫的說:“為什么要恨？他們或許有他們的苦衷，不然不會把我生下來再扔掉我，我相信他們應該是愛我的，我不應該恨他們。”又問她難道你不想要爸爸媽媽嗎？從前也有人見她是個健康孩子，又特別聽話就想要領養她，可她就是不愿意，她說:“做夢都想，但我不能隨便就跟別人走，萬一爸爸媽媽再回來找我找不到怎么辦。”看完后我心里酸酸的，以這個孩子的年齡，正是在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，而她卻乖乖地在孤兒院里等著她的爸爸媽媽，并且還那么聽話。這些孩子最缺乏的就是關愛，雖然他們沒有父母的教育，但他們卻比同齡的孩子聽話，懂事的多。

　　關愛，有時就像一盞燈，有了這盞燈就什么都不怕了，即帶來了光明，又帶來了溫暖。希望這個世界多些溫暖，少些冷漠，讓那些孤兒，不再孤單。

關愛作文600字六年級8篇3

　　關愛也許不是誰都擁有的，但是你有珍惜過“她”嗎？也許是老師的一聲問好，也許是親朋好友的一個問候。其中都包涵著一份份濃厚地地道道的關愛。只是，你，沒有去關注。

　　我的外婆在我小時候對我很好，雖然我和外婆沒有住在一起，但她的心里還是念著我的。偶爾將水果削掉皮，切成塊，放在盒子里;然后大老遠地跑到我學校送給我吃。外婆知道我喜歡吃葡萄，就特意在自己家的小院里種上了一棵葡萄藤。我問她為什么不到超市去買。外婆樂呵呵地告訴我，因為這是你最喜歡吃的東西啊，如果以后我想你了，還可以去看看葡萄藤哩。我低下頭不出聲，淚水從我的眼睛里涌出來。外婆問我怎么了;“沒事，風太大了，有沙子進眼睛里了。”我轉過身去，不讓外婆看見……

　　四年級放寒假時，我因為一個小毛病住進了醫院。在動手術的前一天，醫生說過十點鐘以后就不能吃東西了，剛好那天晚上奶奶因為有事沒有給我送飯，而我又身無分文。后來，我躺在病床上哭了;在這時，門吱呀一聲開了。我馬上將臉上的淚水擦去，從床上爬起。一看是外婆，她將飯盒放在桌上，叫我起來吃飯。我拿起筷子，外婆說，今天是過小年，想著你吃不到雞腿了，沒關系，外婆給你補上。說著又打開了飯盒的下一層，那是我最愛的糖醋排骨。淚水又濕了我的眼睛，我不知該說什么好。

　　那是一個陰天，風在怒嚎著，嘩嘩大雨就是不肯停。被大雨困在同學家的我沒能回家，沒能見到你的最后一面。我很自責，在地上長跪不起。你這么關心我，而我卻還沒來得及回報你，就算生日的禮物也沒有過。你就這么離去，這么放心那個被大人打罵的我嗎？

　　呆呆看著院子里的那顆葡萄藤，本事你想我時的東西，而現在是我思念你的唯一東西了。這顆葡萄藤在你的呵護下長大，也正如當初那個不懂事的我，而你在也回不來了。

　　我們一定要珍惜身邊的每一份關愛，因為有時只有你失去它時才知道后悔。

關愛作文600字六年級8篇4

　　人的一生需要關愛只有愛才能拯救一切，我的英語老師葉日麗她給我的鼓勵是滔滔不絕的。

　　有一次，我生病了臉色蒼白，葉老師見了這樣就去拿錢和我去醫生那里去看病，到了那里測一下體溫發燒到39度這一下子可把葉老師給急了。醫生說：“要打針。”聽到打針我就發抖，葉老師說：“小康不用怕忍一下就好了。”這時我看見了小妹妹在打針都不哭我比她大不應該哭，過了一會兒醫生那針筒來了我說：“來吧我不怕。”一陣痛過后我感覺好一點了。

　　葉老師和我回到學校后就煮面條給我吃了面條后就吃藥，過了一會兒葉老師叫我到她的床上睡一覺，我不知不覺的睡著了。到我醒來的時候已經是中午了葉老師叫我留下來吃飯，我說：“不用了葉老師謝謝你。”這樣我就回家了。

　　一波未停又一波，我的成績下滑葉老師心急如焚，一天下午葉老師把我叫到她的房間里細心教我，還送我一本《伊索寓言》在她幫助下我的知識有升起來了。

　　葉老師對我的愛是不能用語言來形容的，我非常懷念這一段快樂的日子里。

關愛作文600字六年級8篇5

　　3月5日下午，我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓學校的小朋友們。

　　下午的課間操時間，11位小朋友在老師的帶領下，整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們，他們都是先天性的失聰兒童，的10歲，最小的只有4歲，他們來到五一小學，走進我們班教室，要和我們一起做操，一起講故事，一起做游戲，一起感受學校生活的快樂。

　　同學們激動極了！他們按照事先分好的小組，跟弟弟妹妹們手拉手來到教室，坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人：有的取出圖書角里的故事書，比比劃劃地給他們講故事；有的從家里帶來了遙控汽車、毛絨玩具，耐心地陪弟弟妹妹玩兒；還有的帶來好吃的糖果，剝開糖紙，喂到他們的口中，甜甜的滋味，不僅充滿口中，更甜到了小朋友們的心里。

　　在學校的大廳，我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內容。小朋友們雖然都戴著助聽器，但是由于對聲音的辨別能力比較差，所以聽不清我們在說些什么，但是從他們興高采烈的表情上，我們知道，他們一定感受到了五一小學校園的優美和我們的盛情。

　　隨著相機“咔嚓”一聲，一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恒的記憶。

　　送走了這些可愛的弟弟妹妹們，心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上，我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情，然而，近距離接觸他們，才讓我們——無論是成人還是孩子，內心都有了更深的感觸，比起這些可愛而又失聰的孩子，我們還有什么理由不珍惜這幸福的生活，有什么理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢？愿“友愛、互助、奉獻”的志愿精神永駐心間，愿這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下，能夠很快康復，像普通的孩子一樣快樂地成長！

關愛作文600字六年級8篇6

　　關愛，顧名思義就是關心愛護。而正是有了關愛，我們的世界才充滿溫暖和祥和。關愛在我們身邊是無處不在的，比如;他人一句溫暖的問候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的.關愛。而在生活中他人也幫助過我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關愛。

　　記得一個夜晚，我突然發高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的趕到醫院，醫生說要輸液，可是我覺的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時候，醫護室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說：“沒事的，可琪，只要你閉著眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話，媽媽便叫醫生來給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫生給我扎針的時候緊張的動了一下，把針頭碰掉了，頓時鮮血直流。媽媽在情急之下叫來了護士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽話，一動不動的坐在那里，等醫生走了，媽媽不但沒有批評我，還說：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽了這句話，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。

　　直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關愛。我想：關愛并不是生活中沒有，而是我們缺少發現。那你還等什么?讓我們一起去發現關愛，一起行動起來吧!

關愛作文600字六年級8篇7

　　“叮當鈴！叮當鈴！”一陣清脆的鐘聲響起，老師宣布我們的課結束了。并告訴我們：“暴風雨即將來臨，你必須趕快回家，不能停留在路邊玩耍，必須注意安全！”“記得嗎？”我和同學們一起大喊：“記住！”之后，我和同學們收拾好書包，跑出教室，徑直回家。

　　走出教室，只見天空烏云密布，人來人往的道路上，都急著回家，我也不例外，但也加快了步伐。當我走到路口，突然，一個騎自行車出了一個女孩的叔叔撞倒在地，他沒有看到任何人注意逃之夭夭。路上的行人并沒有打擾她，我覺得他挺可憐的，他們沖了過來，我拿了一條毛巾從包里，給她擦你的眼睛，然后，又拿出了一個輕輕的幫她擦拭血液，叫做他哭了：“自來水很痛很痛啊好痛啊!!!!”！我趕緊說：“你堅持一下，很快就好了，等會兒我送你回家，你在哪里住？‘’在翠微村”她哽咽著說。“真巧，我住吧。”好吧，我會擦扶著她一瘸一拐回家。

　　當他走的時候，他給我指明了方向。她的房子終于到了。我敲了敲門。他母親打開了門。門一開，小女孩就沖了過來，哭著說：“媽媽！”他母親急忙說：“怎么了？”我把這件事的來龍去脈告訴了他的母親，他母親一知道就急忙向我道謝。我說，“不客氣。這是我該做的。”我尷尬地回家了。

　　在回家的路上，一場風暴開始了，雖然天氣是如此糟糕，但我還是非常高興。因為我做了一件非常有意義的事情，同時幫助別人的理解，讓自己快樂！希望每個人都獻出一點愛，誰不喜歡的叔叔對他的行為是不負責任的！

關愛作文600字六年級8篇8

　　一個寒冷的冬天，北風呼嘯，寒風似乎喜歡上了這里，在窗外久久徘徊，馬路上的行人匆匆的趕路，時不時搓搓手，一切都顯出幾分凄美。

　　我極不情愿地飛奔下樓梯，縮著腦袋，漫不經心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當我準備上樓回家取暖時，只見馬路旁一群人圍在一起嘰喳著什么，出于好奇心，我也走了過去，湊了個熱鬧。

　　只見被人群團團圍住的是一個年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩，他的頭發亂得像一窩雜草，臉和手被無情的寒風凍得通紅，身上僅有一件單薄的睡衣，樣子令人同情。我想：這個孩子不會是來騙人的吧！最近我還剛看到一則新聞，我才不會上當呢？想到這里，我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛，有的說，這孩子不會是騙子吧？有的說，新聞都說了，這一定是騙子，也有的說，說不定他是被拐賣來的呢？總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風中，小男孩面前的紙盒里沒有一分錢。

　　這時，一位老婦人邁著略微蹣跚的步子擠了進來，我本以為這老婦人也會加入大伙兒的議論隊伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼，便轉身離開，不一會兒老婦人又回來了，可手中多了一件外套。

　　“穿上吧，孩子，”老婦人和藹可親地說。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實的外套，小心翼翼地穿上了，如此小心，仿佛衣服就是他的生命。老婦人默默地看著這一切，小男孩眼里滿是晶瑩剔透的淚花，他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時風似乎不再冷，因為一股暖流涌進了所有人的心田，一旁議論的人臉上火辣辣的。

　　一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關愛。有時侯，世界需要多一點善良，少一些猜疑，多一些樸實，少一些岐視。這樣的世界才能更美好。

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