精選關愛作文合集八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關愛作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
記得小時候，我十分膽小，什么都怕，做什么都要有人陪著，有人幫忙。
爸爸見我這么膽小，決定讓我獨自去買一包鹽回來，以鍛煉我。但他告訴我，他只能送我到樓下，話剛說完，他便把我拉出了門。
到了樓下，或許是怕我撒嬌、耍賴，爸爸只嚴肅地說了一句：“好了，去吧�！北戕D身離開了。我只得硬著頭皮，朝著超市的方向走去。
可是，剛走出小區，我心里就開始發毛了。我會不會被壞人抓走？會不會被車撞到？被……我害怕得四處張望，生怕有人跟蹤我，仿佛隨時都會有一個蒙面黑衣人從地里冒出來把我抓走。我越想越害怕，警惕著掃視著四周。
突然，我一回頭，看見一個人影跟在我后面，我嚇得差點尿褲子。盡管四肢發軟，但是我仍拼命地奔跑，一直到了超市，心里才稍微平靜下來，卻仍然四肢顫抖，手腳發軟。我快速地買回了鹽，心里仍然忐忑不安，害怕得不停地往后張望，沒看前面，一不小心撞到了一個人。
“��！”我嚇得大叫起來，但馬上看清楚了那個人——爸爸。我像抓住了根救命稻草，一頭扎進他的懷里。在爸爸溫暖的懷抱中，我不再那么害怕了。
平靜之后，我不由納悶：“爸爸為什么會在這呢？他不是已經回家了嗎？難道……難道……爸爸一直跟著我？”那一刻，我仿佛看見一路上，爸爸悄悄地跟在我后面。我一轉過頭，他就馬上躲起來，見我轉過頭去又繼續跟來。我再次轉頭四處張望，他又馬上跑到一邊，充當行人。見我又回過頭去，又繼續跟著我……爸爸竟如此關心我，我感到心里暖暖的，一滴淚珠滾落了我的面頰，想說“謝謝”，卻又欲言又止。我緊緊地拉著爸爸的手，一股暖流流遍我的全身，讓我不再害怕，也不再膽小。
從此以后，我獨自出門時不再感到害怕了，因為我總想著，說不定爸爸又在哪里看著我，默默地關心著我呢！
關愛作文 篇2
“媽媽，幫我找一下修正貼和中性筆�！薄昂玫模瑢氊悾缘纫幌隆！薄鞍职�，把筷子給我。”我安穩的坐在椅子上，像個指揮員一般，命令著媽媽爸爸。“媽媽，我的鉛筆呢？”“我苦惱地說。那我幫你找一下。
“啪啪——”東西被翻得直響�！鞍�，鉛筆不見了，那我給錢你買一支吧�！眿寢専o奈的說。“可我現在沒時間呀！”我緊鄒著眉頭，不知怎么辦才好�！拔規湍闳ベI吧�！眿寢寽睾偷卣f�！昂�，快去買！”快快我心里的石頭終于掉下來了，踏實多了。
長大些了，我同樣認為這是父母對我的愛。
關愛作文 篇3
愛無處不在，在我成長過程中，有許多人關愛著我。
還記得四年級下半學期一個烈日當空的早晨，我們正在操場上做早操。忽然，我打了個噴嚏，只見鼻血徑直噴了出來，班主任老師在一旁看見了，立刻從口袋中掏出了餐巾紙，幫我捏住鼻子，拉著我疾步走向衛生室。不一會兒，我的鼻血就把餐巾紙給“征服”了，老師手上也蘸到了鼻血，可是老師毫不介意，還一個勁地安慰我，“別害怕沒事的，一會兒就會好的�！�
到了衛生室，衛生老師拿出棉球為我止血，可就是止不住，棉球也被浸濕了，衛生老師不停地幫我換著棉球，還拿出自己的毛巾，浸濕水后敷在我額頭上。一遍一遍不厭其煩地幫我冷敷著。好一會兒，我那“倔強”的鼻血終于止住了。老師欣慰地說：“好了，好了，止住了。你今天要當心一點喲�！蔽译x開時，老師還在收拾那些浸了血的棉球。
吃午飯時，班主任老師特地走到我餐桌前關切地問：“你現在感覺如何？記得今天要多喝水，體育課我和老師說過了，不讓你做劇烈運動，盡量多休息一下，有什么不舒服要趕緊告訴我�！彼终J真地看了看我的鼻子，才轉身去安排其他同學的午餐。
下午媽媽來接我放學，一見到我就問：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼��？”我奇怪地問媽媽。“你們老師打電話給我了，老師說今天鼻血出得蠻厲害的，建議帶你去看醫生�！钡诙欤瑡寢屨埣賻胰チ酸t院，回校后班主任老師還關切地問我醫生怎么說。
我看著老師關切的眼神，心潮澎湃，這就是老師對我們的愛！
關愛作文 篇4
朋友，當炎熱的夏天，汗流浹背地回到家，唱上一杯水，您一定會感到無比舒暢。再洗個澡，那會沖走炎熱，更使人倍感身心清爽……而這一切，都是水的功勞。水對我們來說，太重要了——水是生命之源！
水是萬能的，水可以為人類提供交通渠道，讓輪船在海面上航行；水可以服務于農業，為我們灌溉農田；家庭生活更是離不開水，做飯、洗澡、洗衣服都要用水。然而，在經濟高速發展的五彩光環中，水資源卻遭到了恣意的破壞，環境危機日趨嚴重。所以，人類遭到了大自然無情的報復：水土大量流失，土地漸漸沙化，泥石流、海嘯頻繁出現。這都給人類敲響了警鐘，破壞是要付出代價的。但往往一些人以為水是取之不完、用之不竭的，進而無節制的浪費，根本不放在心上。其實，他們錯了，水雖然總量很多，但淡水資源是有限的，人們真正賴以生存的淡水還不到水總量的1%。如果人類再不珍惜水的話，人類生存定會受到威脅。人類看到的最后一滴水，將會是人類的眼淚！
生活中，人們太忽略了水的重要性，水龍頭的水恣意流淌，無人問津。也許，有人會認為，不就是點自來水嗎？有什么了不起呢？但是，你可知道，就是這一滴自來水，得來卻是很不容易的。它必須經過過濾、凈化、消毒、加壓等許多繁雜的工序，才能輸送給千家萬戶。正是這一滴滴的水，才使得我們這個藍色的星球充滿生機，美麗無比。如果人類一再浪費水的話，在不久的將來，在這曾經是一片綠洲的地球上，便會絲毫找不到那水的蹤影，地球上的一切也都將不復存在了。
為了我們的地球，為了我們的家園，為了我們自身，讓我們攜起手來，節約水資源，保護水資源，共創一個美好的家園。
關愛作文 篇5
讓座在生活中經常發生，它是一件最普通的事情了，它經常在公交車上發生。讓孕婦和老人覺的貼心，可是人們總是忽略了那些弱小的需要人關愛的小。
看，公交車來了。走上車看見有好多空位，我和同學找了一個位置毫不猶豫的就坐下去了。隨著上車的人越來越多，空位也在逐漸減少，直到完全被人群淹沒。
尊敬的顧客你們好！xx站到了，下一站xx—————響起了溫馨的提示聲。緊接著走上了一個八歲的小女孩和一個六歲的小男孩，這時候卻沒有一個空位，而且沒有一個人發現他們，都在做自己的事情。而他們并沒有在意，他們只是安安靜靜的扶著椅子，讓自己的身體保持平衡，隨著地面的陡坡和那彎曲的路車子一直在搖晃。這時那個小女孩用她那弱小的身軀幫她弟弟平穩著東倒西歪的身體。就在這時公交車上響起了“請給老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座“。我漸漸的陷入了沉思。我們曾給過老人和孕婦讓座，為什么我們看見那些弱小的孩子視而不見呢？是不是都認為只有老人和孕婦才能享受這種待遇呢？
想到這里我毫不猶豫的站了起來，邀請他們坐我這，車廂里的人對我這番舉動十分驚訝。但過了一會兒響起了熱烈的掌聲，我這時知道了他們懂了。我相信在這件事中，他們會把這個道理告訴更多的人。
讓世界多一份關愛。
關愛作文 篇6
“這個字怎么就寫得不好呢？”我無助地望著生抄上的那個字。
爸爸走了過來，關心地說道：“怎么了？是不是寫字又遇到困難了？”
“天��！”我著急地感嘆道，“到底怎么寫？我不寫了！”
爸爸關愛的神情突然變得嚴肅了起來，“怎么可以不寫呢？這是老師布置的任務啊！寫字，心就應該平靜，怎么可以像你這樣心浮氣躁呢？”
說著，爸爸用他溫暖的大手緊握著我的小手，與我一起，慢慢地，慢慢地，把整課生抄，一個字，一個字地寫完了……
“現在知道寫字應該怎么寫了嗎？”
“嗯……”
爸爸溫和地講道：“寫字的時候一定要心平氣和，除此之外，一筆一劃要橫平豎直，不能歪歪扭扭。如果到了高年級，考場作文的字寫不好的話，那你的分數肯定不會很高�！�
從那以后，我的生抄就不用爸爸指導了，字都寫得工工整整，根本不用爸爸操心，得分都是十分加五顆五角星，還年年評上“校級優秀作業”呢，歸根到底都是爸爸的功勞�。�
愛，是黑暗中的明燈；愛，是沙漠中的源泉。爸爸，我愛您！
關愛作文 篇7
奶奶年紀大了，常常丟三落四、做事的條理性也差了很多。她常常說自己老糊涂了，去醫院一查才發現得了腦梗，就是我常常聽說的老年癡呆。
一時間，家里人慌了手腳，不知道如何是好。要知道奶奶是家里不可或缺的一員，年輕的時候，爺爺在外面打工掙錢，支撐著家里所有的.吃穿用度；奶奶料理家里的生活，一個人帶大了爸爸和姑姑，并把家里安排得井井有條；等到兒女長大了之后，她一如既往地操持著家務，并負責帶孫子。原本幸福平靜的家，被奶奶的病激起了層層漣漪。
病魔無情，雖然有藥物控制，奶奶的記憶力仍日漸衰退，她竟然會記不清自己的家住在哪里，記不清自己叫什么，記不清自己有沒有吃過飯，為什么會站在這里，將要做什么。得老年癡呆的人，意識一會兒清楚，一會兒糊涂；最近發生的事糊涂，而以前的事卻記得清楚。于是，奶奶一遍遍重復著自己年輕時候的事，每次講，面部表情，舉手投足，措辭順序都如出一轍，開始大家都陪著聽，回應幾句，安慰幾聲；慢慢地，奶奶講得遍數多了，大家又有急于完成的手頭工作，就多少顯得不耐煩，奶奶一開講，大家如鳥獸散，最后，只剩奶奶一人倚在門旁，祥林嫂般一遍遍重復著她年輕時的夢。
最近，奶奶的病似乎又加重了，總愛剝瓜子仁，每天坐在門口，不停地剝著。鄰居過來過去，看見了詢問原因。奶奶笑著說：“兒子最愛吃瓜子仁啦，我要多剝一點兒。”那布滿皺紋的臉，在斜暉的映照下，顯得那么慈祥。當我們聽見這句質樸的語言，我們都沉默了，眼睛不覺濡濕。奶奶雖然有時候糊里糊涂，但她仍清晰地記得自己孩子的喜好；雖然有時候連人都認不清，但她還記得關愛，仍盡最后一點能力帶給家人一絲高興。
奶奶，把自己的一生都獻給了家、獻給了兒孫，不管她身體健朗還是抱恙，她對家的關愛一直都在。
以后，奶奶在細數她的過往的時候，我們都陪在她的身邊，或側耳仔細聆聽，或故作驚詫狀詢問，或假裝流露出羨慕的表情，在這一說一聽、一問一答中，即使表情一樣、措辭一樣，但是我們知道彼此的關愛一直都在，幸福一直都在，家一直都在……
關愛作文 篇8
小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯。不像一些小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯需要人喂。
爸爸，媽媽和弟弟在深圳，不管他們在那里，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺?在我心中，爸爸媽媽能回來一次就很難得了。還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿?”“不用!”……小時候的我，就是這樣的“自強”。
現在，和他們整天都生活在一起，每天，他們都只知道關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我討厭他，為什么他可以奪走爸爸媽媽對我的關心和愛?為什么爸爸媽媽要生下他?為什么他不聽話時都可以被饒恕?為什么給我的是嘮叨和抱怨?而給他的卻是鼓勵和信任?為什么……
可是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中;他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們并不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。爸爸媽媽會把早餐放在書包旁;把準備保暖的衣服放在床邊;在天氣變冷的時候，叮囑要蓋好被子。雖然，這些關愛看上去很少，很少，但是我不會忘記，是誰給予這“微小”的愛。
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