六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文1
有人說微笑可以讓生活更美好，有人說友誼可以讓生活變的更美好，還有人說寬容可以讓生活變的更美好。但我說愛心才能讓生活變的美好。
記得那天，我一個(gè)坐汽車去姥姥家。半路，上來了一位老奶奶，一只手?jǐn)r著拐杖，另一只手拿著許多東西，靠著兩邊的扶手，慢慢地在車中間的過道上行走。她向四周環(huán)視了一下，發(fā)現(xiàn)，沒有空座位，便嘆了一口氣，站在我旁邊。我被嚇了一跳，心里開始猶豫不決了，是讓座還不讓座?讓吧，我的路還遠(yuǎn)著了，不讓吧，我感覺我有點(diǎn)自私，老奶奶站在我面前，我又于心不忍……最后，我還是站了起來，把我的座位讓給了老奶奶，老奶奶還夸我懂事，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不好意思，可是心里還是美滋滋的。
車子又走了一段路，售票員開始喊著：“買票了!買票了!買票了!”我聽后，仔細(xì)地翻著我的錢包。啊!怎么說剩下5元錢了?不夠買票了，我那另外的5元錢哪去了?我記得我塞包里了呀。這里，那位老奶奶看了看我，也看出了我的心思，便和藹地對(duì)我說：乖孩子，是不是有心思，奶奶知道，你買票的錢不夠吧?奶奶來給你買。”我聽后太感激地說不出話來，半天才說出“謝謝”。
沒過多久，車子到了姥姥家那個(gè)村子外，正巧，車上為我買票的那位老奶奶也在這里下車，看來也是來朋友或親戚家的。看見老奶奶手上有許多東西，走路又走不穩(wěn)，頭上又冒了許多汗，我就對(duì)奶奶說：我來幫您拎吧。”說著，我接過老奶奶手上的東西，和老奶奶一起走進(jìn)了村子。
在姥姥家，我把這沿途的事情講給姥姥聽，姥姥聽了，她告訴我，愛心也是可以互相傳遞的。是啊，愛心溫暖著人們的心田，它能讓生活變得更好。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文2
“愛”是一個(gè)溫馨的字眼，我們周圍的每一個(gè)角落都充滿了愛：父母的愛、班級(jí)的愛、社會(huì)的愛……總之，愛無處不在。
我一出生就被母愛包圍著，那張視力表體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的愛，也體現(xiàn)了我對(duì)媽媽的愛。
那天，我突然感到眼睛發(fā)癢，照鏡子一看，眼睛很紅，看遠(yuǎn)處的東西還有些模糊。我懷疑我近視了。媽媽見我一直抹眼睛，就問我：“怎么總是抹眼睛？”我害怕媽媽知道我近視了，就說：“沒事，眼睛有點(diǎn)兒癢。”媽媽看看我的眼睛，顯出很擔(dān)心的樣子，她說：“下午去醫(yī)院檢查一下吧！”有那么嚴(yán)重嗎？我有些害怕了。
母命難違，我只好跟著媽媽去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生只看了一下我的眼睛，就說：“是沙眼。”沙眼！我
很吃驚，這個(gè)醫(yī)生竟然這么“神”，一看便知！媽媽很擔(dān)心，就跟著醫(yī)生去取藥。
媽媽對(duì)我說：“以后要好好保護(hù)眼睛呀！”我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽發(fā)現(xiàn)了貼在墻上的視力表，她說：“檢查一下你的視力吧！”我緊張了起來，神呀，上帝呀，菩薩呀！千萬不能讓媽媽知道我近視了！我在心里自我安慰：“沒關(guān)系，我只是懷疑我近視了，又不一定真近視了！”
媽媽讓我先檢查她，我就指著一個(gè)倒山說：“這個(gè)指的是哪個(gè)方向？”媽媽正確地答了出來。我一個(gè)一個(gè)指著，媽媽一個(gè)一個(gè)答出來。沒想到媽媽的視力這么好！
該我了，我的心怦怦直跳。媽媽指了一個(gè)山說：“這個(gè)指向哪里？”我看了看，這個(gè)我還能看清，就順利地答了出來。媽媽繼續(xù)往下指，慘了！我看不清！算了，只有瞎說了，沒想到我竟然答對(duì)了！真是瞎貓碰到了死耗子。媽媽又問了我一個(gè)，我又瞎說，又答對(duì)了！真是天助我也！在我極度緊張的情況下，媽媽考完了。終于松了一口氣，嚇?biāo)牢伊耍∥抑诲e(cuò)了一個(gè)！真是讓我太吃驚了！
我是過目不忘的人嗎？不是呀！我根本就背不下來！是神仙保佑嗎？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。
事后我仔細(xì)地想了想，我明白了，是愛的力量！愛原來可以這么偉大！
那張視力表見證了愛的偉大……
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文3
“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲，一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。
10月，老師告訴我們，學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物，5班已經(jīng)開始了，并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽，心里就默默地想著：我一定要捐，不管多少，也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!
回到家，我便放下書包，拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。在電話里，我和媽媽討論捐什么好，經(jīng)過一番討論后，我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。
晚上，我做完作業(yè)后，便把要捐的書整理出來，其中有不少是我最喜歡的，我小心翼翼的把書包好，整齊地裝進(jìn)袋子里。
第二天，我提著裝滿書的袋子，揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室，我便把袋子放在講臺(tái)上，把50元錢放在口袋里，過一會(huì)就看一下錢是否還在，生怕弄丟了。
上課鈴聲響了，老師來上早讀。上完早讀后，老師發(fā)動(dòng)我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺(tái)捐錢。老師見我捐那么多，表揚(yáng)我說：“捐的那么多啊，你真有愛心!”聽到老師的話，我的心里比蜜還甜。
今天我做了一件好事，向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，我很高興。我想：世界上需要幫助的人很多，只要我們大家平時(shí)少買一包零食，少買一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就讓貧困山區(qū)的孩子與知識(shí)拉近一點(diǎn)距離，讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離，讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……
我們和他們都是少先隊(duì)員，我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難，八方支援”的美德!
有太陽世界才溫暖，有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī)，關(guān)心他人是社會(huì)生活的太陽和春風(fēng)，讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng)，讓人人都生活得美好，讓社會(huì)灑滿陽光，讓世界充滿關(guān)愛吧!
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間……”這首歌每個(gè)人都很熟悉。每天有人需要救助在被幫助的情況下，都會(huì)聽到這首歌來贊揚(yáng)他們樂于助人，奉獻(xiàn)愛心的品格，同時(shí)也在激勵(lì)著更多的人獻(xiàn)出愛心。
我們生活在人與人的社會(huì)，我們是一個(gè)大家庭，只有我們的個(gè)體小家庭之間和諧，互幫互助，那么就真如上面那首歌所說的：世界將變成美好的人間。
你們知道圣誕自行車的故事嗎?在美國一個(gè)小鎮(zhèn)上，有這樣一對(duì)父子，兒子非常希望擁有一輛自行車，而父親卻十分貧困，買不起這輛自行車。圣誕節(jié)快到了，父親急，兒子淚喪。一天，這個(gè)父親在公園里看到一輛新自行車，眼看明天就要到圣誕節(jié)了，父親趕緊跑回家告訴兒子說他買了自行車，在公園草坪上，帶兒子去看，當(dāng)他們到時(shí)，那車子的主人已走，那個(gè)父親就對(duì)孩子說：“非常抱歉，車子丟了，可能小偷把車子偷走了。兒子十分傷心，但又迫切想找到，于是他便讓父親寫下一個(gè)失物招領(lǐng)。
小偷伯伯，十分抱歉，我十分想得到那輛車子作為禮物，希望您能讓我過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，請(qǐng)你把車子還給我吧!
并且寫上了他家的住址，到了第二天，他的家門口多了7輛車，有3輛車子上的署名都是小偷，這個(gè)父母既感激又慚愧，他下定決心一定要買許多車子贈(zèng)給那些孩子，需要它的孩子。他拼命的攢錢，在去年圣誕節(jié)上送了十萬輛車子給那些貧苦的孩子。
一個(gè)善意的謊言使這對(duì)父子受到幫助，這些幫助又使他幫助更多需要幫助的人，我們不僅會(huì)得到別人的幫助，要學(xué)會(huì)將愛心傳遞，幫助更多的人。
我們都是國家的新一代，我們要學(xué)會(huì)記住別人的幫助，學(xué)會(huì)幫助別人，將愛心傳遞下去。
“輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，真心的為你祝愿，祝愿你幸福平安……我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們懷著同一樣的愛。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文5
天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵云彩排成一隊(duì)隊(duì)。不知不覺又到了學(xué)校一年一度舉行的愛心義賣活動(dòng)。到了下午愛心義賣終于開始了，我拿好錢飛也似地跑到操場。到了操場只聽見一些班的呼喊聲：為貧困山區(qū)獻(xiàn)點(diǎn)愛心，富而思進(jìn)感恩活動(dòng)，快來參加啦！走過路過不要錯(cuò)過呀，一年才一回機(jī)會(huì)難得哦。持續(xù)不斷的叫賣聲此起彼伏：：便宜了，便宜了，瘋狂大減價(jià)。
我閃電般跑到三一班義賣的地方，東走走，西走走，哎我真遺憾沒買到自己心儀的東西，沮喪地回到了我們班的義賣攤。一看我們班的東西快賣完了只剩些書，玩具，娃娃，于是我也跟著一起喊：減價(jià)啦，減價(jià)啦，瘋狂大減價(jià)！拿起自己的書推銷：“我心愛的查理九世，不惜血本，減價(jià)了，五元錢一本。”有的同學(xué)拿著自己的玩具小車；“這個(gè)玩具小車原價(jià)35，現(xiàn)在6元錢一輛，劃得來哦。”還有的同學(xué)呼喊著這個(gè)洋娃娃十元錢一個(gè)，許多人都擁擠到我們這里來買玩具買書本。
四二班那邊也很強(qiáng)他們竭盡全力呼喊著：“便宜啦便宜啦，清倉大甩賣，最后一天不買，可是你的損失。”“小商人們”從我們這里魚貫而入，圍到四二班的地方，我們也不甘示弱耶，使出吃奶的力吶喊著，商人們又從敵人的手上搶來了，客人們蜂擁而上！不一會(huì)兒我們班的東西都賣光了，一位老師以閃電般沖到我們面前，拿著一臺(tái)單反相機(jī)說：我們和班主任一起合影留念，我們一起用力說“茄子”一張照片就出來了。
這一次義賣，非常順利。下一次我們班一定會(huì)贏的，但是三四班五顏六色，五花八門的玩具，還有許多沒有賣出。這時(shí)廣播說四。五。六年級(jí)退場，我們欣喜若狂地把自已義賣的錢捐給了貧困山區(qū)的孩子們。操場上空，太陽公公看到這溫馨的一幕，也笑得舒暢了。大概算是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)吧。到了教室，老師說：同學(xué)們，我們應(yīng)該更加團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)作。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文6
尊敬的社會(huì)好心人：
大家好！
擁有健康和快樂是每個(gè)人的夢想。當(dāng)我們和家人團(tuán)聚共享天倫時(shí)，當(dāng)我們和朋友歡快地放聲高歌時(shí)，就在我們身邊，有一位僅有2歲的小生命遭受著白血病痛的折磨。
這個(gè)小生命叫李嘉，安徽太河縣人，08年出生在浙江的嘉興。父母為了紀(jì)念他出生在嘉興，特意把他的名字起為李嘉。這個(gè)可愛的小李嘉，沒想到在20xx年的9月8號(hào)確診為性淋巴細(xì)胞白血病。
李嘉的父母均為農(nóng)民，為了給李嘉興治病，父母向所有的親戚、朋友都借遍了；短短的四個(gè)月，家里借著花掉了20多萬元，但是還是沒有阻止住病魔的腳步。誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)年輕的生命；誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要你獻(xiàn)出愛心，他就多了一份生存的希望；只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這個(gè)世界就會(huì)變的無比的美好與溫暖！
也許你與他素不相識(shí)，但愛心與真誠沒有界限！希望大家都能伸出援助之手，幫助這位可愛的小李嘉一起與病魔抗?fàn)帲∫苍S這筆捐款對(duì)你而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就有可能延續(xù)他的生命！相信你一定會(huì)伸出同情、友愛、溫暖之手，拉一把這個(gè)可愛的小生命。
您的一份愛心，必將改變這個(gè)小生命的命運(yùn)；您的一次善舉，更將換回父母心靈的快慰。
獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
李嘉需要你、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮這個(gè)小生命明天的希望，幫他撐起一片蔚藍(lán)的天……
捐出的是一份“愛心”，獻(xiàn)上一片真情。俗話說，授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。
“愛人者，人恒愛之！”感知你的關(guān)愛，致以誠摯的謝意！！！
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文7
2008年5月12日，中國四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震。地震震塌了許許多多的建筑，也震撼了人們的心。一時(shí)間，許許多多救災(zāi)物資源源不斷地被運(yùn)往災(zāi)區(qū)，一批批志愿者、救援隊(duì)日夜兼程地趕往災(zāi)區(qū)，人們以各種各樣的方式為災(zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。
在我們班，也進(jìn)行了為災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng)。李梅老師鼓勵(lì)大家通過義賣、捐錢的方式來為災(zāi)區(qū)募捐。回到家，我認(rèn)真思忖了很久，在和媽媽的協(xié)商下，我決定拿出我的1000元壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)。第二天，我?guī)е@些錢來到學(xué)校。募捐開始了！同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)地走向講臺(tái)，把自己的零花錢放入募捐箱，并在記錄本上認(rèn)真地寫下了自己的名字。
輪到我了。我快步地走上講臺(tái)，從褲兜里拿出了1000元錢，把錢攤在講臺(tái)上，然后拿起一張，小心翼翼地塞入募捐箱。坐在第一排的同學(xué)“哇”了一聲，接著我拿起第二張、第三張、第四張……一張一張塞入募捐箱。同學(xué)們的“哇”聲越來越大，他們隨著我一起數(shù)“一、二、三……九、十。哇，十張耶！”我高興地在記錄本上記上我的名字，大步流星地回到自己的座位。看到同學(xué)們向我投來贊許的眼光，我不好意思地低下了頭。
我抬頭望著天花板，仿佛看到了這些錢變成了帳篷，為災(zāi)區(qū)人民遮風(fēng)擋雨；這些錢變成了食物，為災(zāi)區(qū)人民解除饑餓；這些錢變成了工具，為災(zāi)區(qū)人民造房建屋……雖然這些錢只是杯水車薪。
是的'，奉獻(xiàn)愛心，無論大小，無論多少，都代表了我們的一片心意。雖然我們無法奔赴災(zāi)區(qū)，為災(zāi)區(qū)人民辦實(shí)事，但是，我們都有一顆火熱的愛心，為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，奉獻(xiàn)自己的微薄之力，獻(xiàn)出自己的一片愛心。
社會(huì)需要互助，互助創(chuàng)造和諧。奉獻(xiàn)愛心，從我做起！
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文8
人人都有心愿，有人是擁有物品，有人是完成一件事，有人是一個(gè)夢想。我有一個(gè)心愿，一個(gè)偉大的心愿，我希望世上的每一個(gè)人都有一顆關(guān)愛之心。
事情還得從那一天說起。我有一輛自行車，那是我用自己的壓歲錢買的，所以它對(duì)于我有著特別的意義。那天，我騎著它打算去買好吃的。可就在我準(zhǔn)備騎行時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子壞了。我只好停下車，蹲下來看了看，原來車鏈子掉下來了。我拿起那掉下的鏈子，嘗試著放回去。但這鏈子就像水蛇一般滑，放上去又掉下來，真氣人。
忽然，一雙大手出現(xiàn)在我的自行車上。我轉(zhuǎn)身一看，只見一位穿著運(yùn)動(dòng)服的大哥哥，他溫柔地對(duì)我說：“我來幫你吧。”我馬上起身說謝謝。他蹲下身子專心致志地為我修車。奇怪，那在我手中如蛇般溜滑的鏈條到了他手里，就像睡著的寶寶一樣乖巧。陽光照在他的臉上，他的汗水仿佛是雨水滋潤著我的心。看著他認(rèn)真的背影，我心想，他真善良!雖然他只是做了一件平淡無奇的事，但他幫助我的行為讓我體會(huì)到了陌生人的關(guān)愛。他很快幫我修好車子，我連忙道謝。
回家的路上，我還想著剛才的畫面。突然，我看見前面有一個(gè)小朋友坐在馬路上，一定是摔倒了。我馬上下車，二話不說上前把他扶了起來，就像大哥哥幫助我一樣，我也幫助小朋友。他對(duì)我說了謝謝。我在心里對(duì)他說，希望小朋友你也能把這份愛心傳播出去。
我一直懷揣著這個(gè)心愿。我想，如果我們都有一顆關(guān)愛別人的心，并把這愛心傳播出去，讓更多的人懂得去幫助他人，關(guān)愛他人，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文9
愛心，是你幫助了他人，使別人露出的微笑，愛心，是你對(duì)他人的關(guān)懷和照顧。
星期天的早晨，欣欣把作業(yè)做完，覺得沒事，就想起已經(jīng)快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便，她有一個(gè)女兒在城市里教書，難得回來一次，所有的家務(wù)活都要張奶奶自己做，欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的主要。
以前，欣欣還小，只能幫張奶奶洗抹布，擦桌子，掃掃地。今天，欣欣已經(jīng)是大孩子了，能幫助奶奶做重一點(diǎn)活兒。
欣欣選擇了幫張奶奶洗被單，衣服。欣欣去小溪打了一桶水，拎著一桶滿滿水往張奶奶家去，她喘吁吁拎到了奶奶家，推開門發(fā)現(xiàn)奶奶不在家，就自己主動(dòng)到了陽臺(tái)整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里，在桶里放了一點(diǎn)洗衣服，用手不停反復(fù)揉，在用刷子把臟地方使勁刷。這時(shí)欣欣邊洗邊想，被單又重又大要把它洗干凈，是一件不容易的活，要80歲張奶奶干這活，真是太難為她了，我一定要堅(jiān)持下去。。。。。。
一會(huì)兒功夫，所有衣物都洗好了，欣欣把洗好的被單和衣服擰干，展開，一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細(xì)細(xì)的汗珠潵滿了額頭，溪水濺濕了欣欣的布鞋。
事情做完了，奶奶回來了，她看見鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了，看了很感動(dòng)流出眼淚，高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說：“能干的閨女！謝謝你！”邊說邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。
愛心是無價(jià)的，愛心是偉大的，圣潔的。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文10
今天，是六一童節(jié)。在這個(gè)熱鬧非凡的日子里，我們懷揣一顆激動(dòng)的心一起迎接這個(gè)節(jié)日。
剛來學(xué)校，一片繁榮景象，綠油油的小草，粉嫩嫩的花朵，一切都是那么生機(jī)勃勃，這就是六月，六一兒童節(jié)的景象。此時(shí)，我的心情非常的激動(dòng)，在這一天，我看到的東西，似乎都跟我一樣，一樣充滿動(dòng)力。
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，我們要開始義賣了!
義賣的活動(dòng)地點(diǎn)在我們學(xué)校的內(nèi)操場。我們剛來到內(nèi)操場，就立馬沸騰起來，喧囂聲表達(dá)了我們的興奮，開心。熙熙攘攘的人群體現(xiàn)了這次活動(dòng)的重要。同學(xué)們把自己要義賣的東西放在班級(jí)的攤位上，原本單調(diào)的桌子現(xiàn)在變得不單調(diào)了。“義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始”。一位老師說道。我立馬飛奔到別的攤位上東看看西看看，充滿了好奇。首先我看了書，比較滿意的是我買了兩本名著。一本是《伊索寓言》，另一本是沈石溪寫的。然后我買了手鏈，吊墜。買完之后我就回到了自己班的攤位上。我拿了一些書去推銷，可是推銷真的好難啊!“有誰要買書么?”我大聲問道。可是，沒一個(gè)人理我，于是我放棄了大吼大叫。從我身邊經(jīng)過一位同學(xué)，我立馬拉住他，說“一看你就是一個(gè)有知識(shí)的人，多讀書對(duì)我們?nèi)撕芎玫模I一本書吧，5塊錢買給你，怎么樣?”我問他。“恩，3塊，我只有3塊了。”他無奈的說。“好吧。”我接過錢，把書給了他。這是我第一次把書賣出去，所以很快掌握了技巧，又賣出去了一本書。雖然我們買了東西，但是，我們卻得到了一次奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會(huì)。
這次義賣，讓我明白了，愛心在這個(gè)之間的重要，他代替了我們的私心，讓我們懂得了奉獻(xiàn)!
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文11
這個(gè)暑假，我感到最有意義的事就是參加“情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)”。
那天一早，我們200多個(gè)愛心大使從新市府廣場出發(fā)，到八達(dá)山區(qū)進(jìn)行活動(dòng)。50多輛愛心車在蜿蜒的山路上開著，浩浩蕩蕩，十分壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，車子就像一條巨龍?jiān)谏街酗w舞。
到了目的地后，我們就聚集在八達(dá)小學(xué)的操場上。天公不作美，下起了雨，可附近的人們還是打著雨傘、披著雨衣趕來了。操場上人山人海，熱鬧非凡。
活動(dòng)一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行著，最讓人感動(dòng)的是商品競拍。只見主持人說：“我這兒有十件商品，是太平洋百貨提供的愛心商品，價(jià)格不等，分別用信封裝著。誰叫拍的價(jià)格最高，誰就是那件商品的擁有者。現(xiàn)在競拍第一件商品，我不知道里面裝著什么，底價(jià)是100元。”主持人的話音剛落，就有人喊“300”。“500!”一個(gè)角落里又傳出聲音。“800!”另一個(gè)人喊道。“1500!”一個(gè)洪亮的聲音響起來，頓時(shí)響起了一片掌聲。
這時(shí)主持人喊道：“還有沒有出更高的?第一次、第二次、第三次，成交!”結(jié)果這位愛心人士用1500元拍走了價(jià)值僅68元的錄音機(jī)。
商品一件一件地被現(xiàn)場的愛心大使們拍走，會(huì)場上不時(shí)爆發(fā)出掌聲、尖叫聲……競拍活動(dòng)一結(jié)束，我們在場的人也走上臺(tái)獻(xiàn)了自己的愛心。
最令人激動(dòng)的時(shí)刻到了，主持人興奮地宣布說：“這次情牽山區(qū)學(xué)子——獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，現(xiàn)場一共捐了七萬三千多元，所有的捐款都將捐給山區(qū)的學(xué)子……”全場頓時(shí)一片歡騰。
看著這歡騰的場面，我想：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變得更美好。以后，我還要多多參加這種奉獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文12
愛心是拯救生命的良藥
————題記
十一月二日這天，做操的時(shí)候我聽到了一條讓人心驚膽寒的消息，是少先大隊(duì)的聲音從廣播上傳來的“我校***同學(xué)得了白血病，請(qǐng)同學(xué)們捐出自己的愛心！”聽到這個(gè)消息，我仿佛聽到了他的父母絕望的嘆氣聲，死神站在他的胸口放著無情的光芒，不停地冷笑著；我仿佛看到了他蒼白的面龐因痛苦而扭曲，細(xì)細(xì)的汗珠從他的額頭滲出，好似移動(dòng)一下都是巨大的折磨。是呀，對(duì)于這個(gè)幼小的心是多么大的折磨啊！就像一朵生命之花剛怒放就快凋謝了。
好不容易等到了放學(xué)，我心里琢磨著：這個(gè)大哥哥真可憐，我要捐多少錢呢？我的零花錢可都是我自己舍不花存下來了呀！不過，我還是決定捐一百元。不知不覺，我就走到了家，一回到家，我就大喊起來：“爸爸媽媽，我要捐一百塊錢給得病的大哥哥！”爸爸媽媽知道后都支持我，而且還拿出一百元錢來讓我一起捐給那個(gè)大哥哥。我高興地把錢放進(jìn)書包。
吃完飯后，我背著書包像一顆子彈射進(jìn)了班里。第一節(jié)課時(shí)，老師嚴(yán)肅地說：“我們的愛心都將化成一縷縷陽光、匯成一股股清泉，給同學(xué)以無限力量，我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛心的彩虹，讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機(jī)！同學(xué)們，現(xiàn)在將你們的錢放進(jìn)這個(gè)箱子里吧，也捐出一份愛心！”同學(xué)們緊緊地攥著錢紛紛走到講臺(tái)前，講臺(tái)前都排起了長隊(duì)，同學(xué)們莊重地把錢放進(jìn)了箱子里。
愛，原來可以這么簡單！你、我、他都捐獻(xiàn)一份愛心，就會(huì)化成一股力量，就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡！愛心是拯救生命的良藥。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文13
愛心是愛心是生活中感人肺腑音樂，使遇到挫折的人們再次振作起來;愛心是沙漠內(nèi)一泓清泉，冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人們感受到人間的溫暖;愛心使瀕臨絕境的人們重新看到希望……
愛是博大的，它能容納百川，它能滲透一塊堅(jiān)硬的巨石，它又如一杯香氣四溢的茶，你越細(xì)細(xì)品味，你也就越能品出它的香味。
愛心是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出愛心究竟是什么。因?yàn)閻坌牟皇怯米煺f出來的，而是用行動(dòng)去證明出來，用心慢慢品出來的。
愛心，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而平和
愛心，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而寬敞。
愛心，如泌人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮。
因?yàn)閻坌模骼说娜瞬拍苤胤导覉@;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)。愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助。愛心是什么?愛心是撫慰你受傷心靈的微笑。愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛心是久旱的后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
愛心不是覆水難收。有人說，愛心就好比一盆水，潑出去后將不再收回。我卻說：“愛心本身就不像水，因?yàn)閻坌目梢詡鬟f，愛心可以容納一切。也許有些人認(rèn)為愛心只講付出不求回報(bào)，我說這是肯定的。
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文14
以前總聽說一句話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事，讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后，同學(xué)們站著排，你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎快樂地走出了校門口。突然，我們聽到了“嚶嚶”的哭聲，大家正納悶怎么回事的時(shí)候，“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭，我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門前的路燈下，同學(xué)趙祺兩眼通紅，滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問趙祺：“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著，一邊說：“我……打車的……錢丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個(gè)情景，紛紛的安慰著趙祺，給他出著主意，有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一起走回去的，有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的，還有同學(xué)要拿出自己的零用錢給他的……這時(shí)，班主任老師也趕了過來，邊詢問著情況、邊從自己包里拿出錢來給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi)，一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢，老師問這錢是誰給的。這時(shí)趙祺停止了哭泣，指著一位剛要上車，穿著六年級(jí)校服的大哥哥。老師喊他：“同學(xué)，還你的錢!”那位大哥哥擺擺手，上車便離開了。大家看著他的背影若有所思，有人說：“這孩子真不錯(cuò)。”有人說：“誰說現(xiàn)在的孩子都自私，眼里沒有別人。”
下午，趙祺又帶了五元錢，想請(qǐng)同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥，把錢還給他。由于學(xué)校人數(shù)多，又不知道他的名字。幾天過去后，直到六年級(jí)畢業(yè)也沒找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾，但是也被他的愛心舉動(dòng)深深的感染著。后來趙祺把五元錢交給周老師說：“大哥哥的五元錢放到班級(jí)里，讓這五元錢再幫助有需要的人。”
這就是五元錢的小故事，事情很小，錢數(shù)不多，可是愛心卻是無限的，就像一個(gè)小小的接力棒一樣，把愛一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去，直到永遠(yuǎn)……
六年級(jí)有關(guān)描寫愛心作文15
愛，能使人感到無限的溫暖；愛，在我們心中將永遠(yuǎn)銘記著。
在一個(gè)大雪皚皚的街道上，站著一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看著飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。
她在雪地里等了足有一個(gè)多小時(shí)了，這時(shí)，一位名叫喬依的年輕人開著車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。
老太太凝望著這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿卜，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那么靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不茍地修理起來，他動(dòng)作是那么麻利，手上還沾滿了機(jī)油。他熱情地對(duì)老太太說：“老太太，您再等一會(huì)兒，我馬上就修好，您可以到我車?yán)锶プ！?/p>
老太太早已感動(dòng)不已，車修好了后，她對(duì)喬依說：“年輕人，我對(duì)你太感激了！你要多少錢？”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時(shí)，幫幫他們，捐獻(xiàn)出一份愛心吧！”
老太太回想著剛才的事，不禁贊嘆起喬依來，她走進(jìn)了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時(shí)，她看見了一位懷了孕的婦女。這么大冬天的，懷了孕應(yīng)該在家休息呀，怎么這么晚了還來當(dāng)服務(wù)員呢？老太太想著想著，于是給女服務(wù)員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫著：你并不欠我什么，我?guī)椭憔拖駝偛乓晃荒贻p人幫助我一樣。
女服務(wù)員的心強(qiáng)烈地被打動(dòng)著，當(dāng)天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。
這種愛，使三個(gè)人的心如此溫暖，愛，總能使人與人之間互相感動(dòng)著、傳遞著，這就是愛的傳遞。
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