小學描寫小狗的作文600字

時間：2021-05-03 19:29:49 狗我要投稿

關于小學描寫小狗的作文600字合集十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學描寫小狗的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。

關于小學描寫小狗的作文600字合集十篇

小學描寫小狗的作文600字篇1

　　我有一個好朋友，是一條阿拉斯加雪橇犬，它的名字叫灰灰。灰灰來我家的時候才2個月大了，但是身高已經大約有30厘米了。

　　它穿了一件厚厚的“毛衣”，整個背面黑白相間，遠看呈灰色，所以我就給它起名灰灰。圓圓的肚子和矮矮的四肢都是白白的，小尾巴總是得意地一翹一翹的。它的耳朵很特別，是三角形的，總是豎得筆直，好像在認真地聽什么。圓圓的眼睛，炯炯有神。我們都很喜歡這個家庭新成員。

　　它很喜歡吃骨頭和香腸。每次我們吃完晚飯，我和爸爸拿著灰灰的“晚餐”走向灰灰的時候，它總是迫不及待地迎接我們，嘴里邊“汪汪”直叫，邊圍著我們打轉，直到一起走到它的盆子跟前，等我們放下它的晚餐，它蹲下身子，張開嘴巴，大口大口地狼吞虎咽起來。吃大骨頭的時候，它硬是把骨頭含在嘴里，使勁地嚼著，發出“咔咔……”的聲音,聽著有點嚇人。一大盆米飯三、五分鐘就可以吃完。

　　它也喜歡運動，吃完飯是它運動的時間，我和爸爸、媽媽牽著灰灰去散步，在爸爸手里它很乖。我在一旁看了也想試一試，爸爸看出了我的心思，把繩子給了我。灰灰可機靈了，剛等我把繩子拿到手，像脫韁的野馬一樣飛奔起來。我的身子也猛地往后一抽，跟著它跑了起來，“灰灰，停下…停下…”爸爸也在后面邊喊邊追上來，它像聽懂了爸爸的話一樣放慢腳步，我趕緊扔下繩子，感覺上氣不接下氣。爸爸拍了拍灰灰的頭，指責了幾句，它像知道犯錯的孩子一樣，低下了頭，呼吸很急促，舌頭無奈地一伸一伸。

　　盡管它會“欺負”我，但是我還是很喜歡它，平時我沒有功課的時候喜歡拿著皮球跟他嬉鬧，有零食吃的時候我也不會忘記它，也會給它嘗嘗，每當它開心的時候它總會對著我搖頭擺尾，“汪汪地”叫上幾聲。

　　我喜歡我這位朋友，因為它給我的生活帶來了快樂。

小學描寫小狗的作文600字篇2

　　以前，我家有一只小狗，它長得非常可愛，它全身雪白，遠遠望去，像一個絨球；圓圓的頭上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，在燈光的照射下忽閃忽閃的。兩只長而大的耳朵非常靈敏，只要稍有動靜，它就立刻察覺出來。我非常喜歡，還給它起了一個動聽的名字——毛毛。

　　一轉眼一年過去了，毛毛也逐漸地長大了，但是令人煩惱的事越來越多。毛毛非常頑皮，成天在床上蹦來跳去的，弄得床上臟乎乎的，有時還偷吃媽媽買來的火腿。為此，媽媽經常嘮嘮叨叨，爸爸也有此煩了，總是說要把毛毛送人。我很不高興，堅決反對。還哭鬧過好幾次。可小孩總是說不過大人，爸爸還是要把毛毛送走。

　　那是一個星期天的早晨，媽媽說已經為毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有預感，把肚子吃得飽飽的。我好傷心呀，看著媽媽把毛毛裝進兜里，綁在自行車把上。我舍不得毛毛離我而去，也不放心，不知那主人會怎樣對待毛毛，就讓媽媽也帶我一起去送毛毛。

　　我和媽媽騎著自行車上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那聲音像小孩子在哭，我的心幾乎被它的叫聲撕碎了。

　　不一會兒，來到了毛毛的新主人家，這家只有兩位老人，老兩口對我們非常熱情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一進門就鉆進了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一雙驚恐的眼睛望著我，好像對我變得很陌生，我呼喚它，想讓它出來見新主人，可它就是不出來，還是用那哭似的聲音叫著。

　　媽媽要起身走了，我只好跟著媽媽走，我把門關得緊緊的，毛毛好像為我們送行，從床底下出來，用爪子使勁扒門，還用嘶啞的聲音叫著。我的眼睛濕潤了，眼淚流了出來。

　　一年過去了，但我經常想起毛毛那可愛的樣子，好像又聽到了它為我送行時那嘶啞的叫聲。

小學描寫小狗的作文600字篇3

　　貝貝是我新買的一只小狗，它很聰明，剛來了幾天，就和我很親熱了．我很喜歡它．

　　貝貝是一只金黃色的博美犬，眼睛又大又圓，鼻子卻是尖尖的，而耳朵也是尖尖的，總是直直地豎著，好像在威脅人的樣子．它很聰明，也很貪玩兒．

　　有一天，媽媽在織毛衣．不小心掉了一個線團，被它看見了．它一下警惕起來，慢慢地爬過去，嗅了嗅．因為它的鼻子碰到了線團，線團滾了一下，它以為是活的東西，嚇得往后一跳，趴在了地上，那樣子十分可愛．過了一會兒，它見線團不動了，就一下撲了上去，它一撲撲到了墻上，痛苦地叫了起來．我過去看，沒什么大礙，摸了摸它的頭之后，它歪著腦袋看了看我，就接著玩自己的去了．它＂狗視眈眈＂地瞪著線團，往后退了幾步．我猜它還要跳，而且要跳到線團上．這次，它沒有上次的魯莽，瞄準了才跳．雖然這次它跳上了線團．可還沒站穩，就來了個＂倒栽蔥＂．我一看，笑得坐在了地上．邊笑還邊說：＂自作自受，誰讓你學貓玩線團！＂它好像在哭，又好像在笑．又有一天，大人都出去了，我見它身上很臟，就想給它洗個澡．我找出一個大盆，盛滿水，把貝貝抱進它的＂浴缸＂．貝貝很老實，不像別的小狗，不愿洗澡．它乖乖的呆在＂浴缸＂里．我給它打浴液?換水?沖凈……直到要擦干時,它才露出本來面目.也許是因為它感到不耐煩了,也許是它見我拿出毛巾,就想:要擦了嗎?不用你了,我自己＂甩干＂！它一下跳出盆，抖動全身．頓時，＂嘩啦啦＂下起了＂

　　流星雨＂，墻上?地板上?我的身上?臉上，都有＂流星雨＂下過得痕跡．我真想打它，可一看到它那股可愛勁，我卻下不了手．這時，爸媽推門而入，我免不了挨頓責罵．

　　那天，我和老爸給它做了個＂安樂窩＂．它很聰明，很快就知道了那是它的窩．當它熟悉后，便把窩當成它的＂地盤＂，總把我家凡是它夠得著的＂好東西＂叼回它的窩里．我去搶，它還不給，可過了幾天，它就自己把認為多余的東西又叼出來了．

　　小狗這種動物要養它，必須為它付出辛苦，但它也為人類帶來歡笑．怪不得人們都把小狗當作朋友呢！

　　現在，貝貝送人了，我很想它，雖然它很淘氣！

小學描寫小狗的作文600字篇4

　　在爸爸工作的貴州，有一只爸爸養的狗，名叫“西西”，它是一只黃金牧羊犬。“西西”本來是重慶的幺外公家養的，可不知怎么的，也許是特別喜歡爸爸的緣故，在爸爸去貴州時，“西西”跳進了車的后備箱，就這樣，“西西”來到了貴州。

　　剛到貴州時，“西西”過不慣那里的生活，吃的只有白飯，饅頭，而在重慶它可是有專人照料，每天吃的是豬肝煮飯，定期洗澡，過著安逸舒適的生活。大家都開玩笑說，“西西”是從米籮篼跳進了糠籮篼。

　　“西西”很愛吃零食，尤其是蛋黃派。只要聽到我從塑料袋里拿蛋黃派的聲音，就會猛地跑過來，有一次，我吃著蛋黃派，突然看見“西西”在我面前，看著蛋黃派，直流口水，好像在說“小主人，我餓了，可不可以給我吃一點？”我看著它那可憐的表情，也就心甘情愿給它扔了幾個過去，“西西”不管三七二十一，狼吞虎咽地吃了下去。還有一次，我在吃鳳爪，“西西”一躍而起“搶”走了我手里的鳳爪，還得意的望著我，就像一個頑皮的小弟弟。

　　“西西”非常忠誠，它老在爸爸的辦公室外走來走去，一見到陌生人，就一直對著陌生人大吼大叫，直到把對方嚇跑為止。一次晚飯后，我出去散步，“西西”走在我的前面，還時不時地看著我，像是在說：“小主人，快跟上，別走丟了！”走著，走著，突然，一只土狗殺出來，攔住了我們的去路，“西西”以迅雷不及掩耳之勢追上那只土狗，并與它撕打起來，我心里像揣著一只兔子一樣咚咚直跳，暗暗的給“西西”加油，果然，“西西”沒有辜負我對它的期望，把土狗給趕跑了。為了獎勵它的“護駕”有功，我給了它兩個最愛的蛋黃派。它簡直就是一個“貼身保鏢”。

　　“西西”很愛玩東西。因此，我把零花錢存起來，給它買了玩具“肉骨頭”、“綠色網球”、“呼啦圏”。什么？“西西”還能玩“呼啦圏”，當然，我買“呼啦圈”是為了訓練它鉆過去的。經過我的“精心栽培”，“西西”會鉆圈，很高也難不住它。我把網球扔出去，它馬上用嘴把球撿回來，這樣來回的跑啊，跑啊，它也樂此不彼。有時，我會把“肉骨頭”放在柜子上，“西西”就站起來，咬起“肉骨頭”，一邊玩去了。當大家聊天提起狗狗時，我就會向他們好好的炫耀一番“西西”的奇特本領，他們都驚奇不已。

　　說起“西西”的故事真是說幾天也說不完，如果你還想聽這個“小可愛”的故事，就來找我吧！

小學描寫小狗的作文600字篇5

　　小狗是人類最忠誠的朋友，我們家有一只小狗，它是媽媽的朋友送給我的，看見了它，我就深深地喜歡上了它。

　　我給它取名叫CC。CC全身大多數都是雪白的，背上有幾個棕色的斑點，頭和脖子也是棕色的，頭的中間有一條白色的線一直到鼻子那邊。尾巴也有一小段是棕色的。圓圓的頭上有一雙可愛的小眼睛，常常飽含深情地看著我。它還有一個黑色的小鼻子，每當我一回家，它就會跳到我的身上，用濕濕的鼻子來聞我，親我。它是一只胖胖的小狗。

　　你們想不想知道這只可愛的小狗吃的是什么？又是怎么吃的呢？

　　它吃骨頭！每當我們給它一塊骨頭時，它總是先叼起骨頭，頭一甩，把骨頭扔到前面去。再叼起來，扔出去。他還會以為骨頭要逃跑，不讓它吃，于是就對準小骨頭撲了撲，還“汪！汪！汪！”地叫，然后才津津有味地啃起來。我們吃雞大腿時，它很饞，總是用前爪抓住椅子，用可憐巴巴的眼神看著我們，好像在說：“主人，給我骨頭吧，我想吃，我會聽話的。”讓人不得不快點吃完，好把骨頭給它。

　　它還吃水果和狗糧。我們一開始把狗糧買回來時，它總是吃得很快。但后來它只有餓的時候才吃，好像在說：“主人，我已經吃膩了，給我點別的東西吧！”到了晚上，我給它吃西瓜，它立刻咬了起來，嘴里還發出聲音。吃完了。它又用手抓住我的褲子，好像在說：“主人，真好吃，再給我一點吧。”

　　你們想知道這只小饞狗是怎么睡覺的呢？告訴你哦，它睡覺起來也是十分可愛的哦。

　　它睡覺起來小眼睛閉著，兩手兩腳伸著，讓人情不自禁地想伸進去摸一摸它。

　　別看它很可愛，可它平時確實相當勇敢、活潑的。

　　有一天晚上，它捉到了一只老鼠，用爪子把老鼠給抓死了。出去遛狗的時候，我一開始跑得過它，因為它當時還小，才兩歲。可現在我就跑不過它了，它現在已經四歲了。于是，我讓媽媽先把它抱著，等我跑到150米左右，再把CC放下來，它立刻跑了過來，我也趕快跑，但沒有用，它一會兒就跑在我的前面。

　　CC已經成為了我在生活中不可全少的一部分。以后，我會更加的珍惜它，好好保護它。

小學描寫小狗的作文600字篇6

　　教學目標：

　　1、引導學生觀察想象，發揮想象，抓住小狗的特點，突出小狗的可愛。

　　2、引導學生追憶生活中觀察到小狗的點點小事，激發學生的傾吐欲望，培養學生的寫作興趣。

　　作前準備：

　　結合語文實踐活動課和口語交際課，展開我喜歡的小動物的想象和描寫。事先有意讓學生回憶和收集自己在生活中喜歡的小狗的特點和材料，然后通過活動，相互交流，相互啟發，豐富素材，讓作文和生活緊密聯系，為習作做好準備。

　　教學過程:

　　一、激趣導入，引出習作話題

　　在上一節口語交際課中，我們認識了那只可愛的小狗，看，老師今天把它請來了。仔細瞧一瞧，它哪些地方長得最可愛。

　　二、觀察想象，自由表達

　　1、看一看，小狗哪些地方最可愛

　　出示小狗圖片，讓同學們自由說出小狗最可愛的地方，教師相機引導。

　　2、說一說，聊聊生活中可愛的小狗。

　　你們的家中養過狗嗎？沒養過狗的同學見過狗嗎？看來大家對狗也不陌生了！

　　3、說一說，生活中見到的小狗。

　　同學們自由說說生活中見到的小狗。

　　4、夸一夸，你最喜歡的小狗的特征。

　　三、聯系生活，抒發真情

　　1、激趣，引出錄像

　　是呀！聽了大家這么一說，我覺得狗長得太可愛了，不過，狗除了長得可愛，它與我們一起玩耍、生活時的動作表現也讓我們覺得可愛。老師特地為大家帶來了一段錄像，

　　2、看一看，初步感知狗的動作習性。

　　同學們自由敘說他們所見到的小狗的可愛之處。

　　3、再次感知錄像中小狗的可愛，強調觀察仔細。

　　4、說一說同學們在錄像中印象最深的地方，教師相機引導，說完整的句子。

　　5、想一想，生活中的小狗可愛的地方，能把它說給同學們聽。小組交流，互相說！

　　6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！

　　同學們意猶未盡，你們就將自己心里想說的話寫出來吧！想怎么寫，就怎么寫！

　　四、觀察思考嘗試寫作！

小學描寫小狗的作文600字篇7

　　過節放假了，我去安慶二姑家玩，發現她們家增添了一個新成員——它叫“麥麥”是只小泰迪狗。它非常可愛。

　　它有一身棕色的、卷卷的、柔軟的毛，兩顆小豆豆一般大的眼睛對你一眨一眨的。最富有靈氣的，是它的耳朵和尾巴。當它高興的時候，它就豎起了耳朵，搖搖尾巴，“汪汪”地朝人友好地叫幾聲;難過的.時候，就會“嗚嗚”地嘀咕著，耷拉著耳朵和尾巴。它的身上還穿著一件紫色的小背心呢。不僅如此，它的脖子上還系著粉紅色的蝴蝶結，可見它是多么愛漂亮啊!“麥麥”不僅愛漂亮，它還很貪吃，嘴可饞了。二姑煮了茶葉蛋，讓我吃，我拿了一個茶葉蛋在手里，“麥麥”眼巴巴地看著我，好像在說：“給我吃點吧，我也想吃。”我看了以后，心軟了，把手里的茶葉蛋剝好殼后，假裝向前扔去，逗它玩一會，誰知“麥麥”竟以“迅雷不及掩耳之勢”沖到前面，東看看，西瞧瞧，沒有發現好吃的，又跑回來，跟在我屁股后面，我到哪它就跟到哪，邊走邊叫，我實在禁不住“麥麥”的軟磨硬泡，趁“麥麥”一不注意把茶葉蛋向左扔去，居然還是被“麥麥”的火眼金睛發現了，它迅速跑到左邊，叼起雞蛋，跑到一個角落里，津津有味地吃起來。它吃食的樣子非常可愛。

　　“麥麥”可頑皮了，有一次，二姑一家要外出旅游，把“麥麥”放在我家寄養。我中午放學一回家，一進家門就把我的鞋脫了放在鞋柜上。吃過午飯，寫完了中午作業已經1點20了，我準備去上學，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜找遍了，也沒有找到，我暗暗嘀咕道：“真是見鬼了，我的鞋子怎么不翼而飛了”沒辦法，只好穿另一雙鞋了，還要上學呢。放學回來，媽媽對我說：“你的鞋怎么跑到陽臺上去了。”我說：“不知道，我又沒動我的鞋子，會不會是“麥麥”呀!”媽媽說：“肯定是的，中午，我也沒動你的鞋子。”你們看，“麥麥”是不是很頑皮呢?這就是我二姑家的“麥麥”它是不是既可愛、又貪吃，又頑皮呢?你們喜歡“麥麥”嗎?有機會就來我二姑家看看吧!“麥麥”還會帶給你們更多的驚喜。

小學描寫小狗的作文600字篇8

　　小狗打打長大了，他向往外面的世界，想一個人出去旅行。一天，打打對媽媽說：“媽媽，我長大了，想一個人出去見識一下，行嗎？”媽媽一聽，臉都變色了，馬上堅決地說：“不行，你還小，從沒一個人出去過，萬一遇上壞人怎么辦？”打打苦苦地哀求媽媽，可是媽媽還是不放心打打一個人出去。

　　雖然媽媽不同意，但是打打還是一心想出去旅游。于是有一天，他趁爸爸媽媽不在家，一個人偷偷地背著包出去了，只留給了爸爸媽媽一封信。

　　打打背著包一個人興奮地走啊走，在路上遇到了一只小刺猬，他對小刺猬說：“小刺猬，你也是出來旅游的嗎？”誰知，小刺猬哭了起來：“本來，我是和爸爸媽媽一起出來旅游的，可是路上爸爸媽媽被獵人抓走了，我只有一個人了。”打打安慰他說：“別難過了，你就跟著我吧，我們一起走！”于是打打就帶著小刺猬一起走。

　　他們走到了一片綠綠的草地上，正當他們想停下來休息時，突然冒出了一只大老虎，老虎張牙舞爪地說：“哈哈，上天真是對我太好了，送給我這樣的美食。”打打和小刺猬一下子驚慌了，怎么辦呢？但是打打還是很快就冷靜下來了，他悄悄對小刺猬說：“我們肯定是跑不過老虎，不過，我有辦法對付他。”于是打打傷心地說：“老虎大王，你想吃我們就吃吧，反正我們也活不長了。”說著，打打還不停地咳嗽起來。老虎一聽，不對，怎么有主動讓我吃的呢？肯定有問題。于是，老虎問：“為什么你們活不長了啊？”打打已是淚流滿面：“我們一大幫朋友出來旅游，誰知到了一片森林里，我們喝了那里小溪里的水，結果，我們都得了一種瘟疫，我的朋友們都一個個死了，我遇到了小刺猬，和小刺猬說了一會兒，結果，小刺猬也被我傳染了，我們就都快要死了啊，嗚嗚……”打打和小刺猬都哭了起來。老虎一聽，可也嚇壞了，這會不會傳給我啊？還是快走吧！于是，老虎一溜煙就逃跑了。

　　見老虎跑了，打打和小刺猬哈哈大笑起來，他們又繼續趕路。

小學描寫小狗的作文600字篇9

　　因為我們家原來那條大狗因識食毒草而亡，所以我們買了一條小狗來充當看門狗。

　　小狗的兩只耳朵呈三角形，不像貓那樣整天直直的翹著，而是耷拉著，軟軟地靠在腦袋上。它的眼睛雖說不像貓那樣靈活，能夠不停地轉來轉去、還有很強夜視能力;但看起來像兩顆水晶般的黑葡萄，給人一種忠實感。身材肥肥壯壯的，才不過1—2個月大，就已有貓1—2年的身材了。

　　它號叫起來，真叫“力拔山兮氣蓋世”。項羽都得讓它三分，最狠的時候，莫過于散步之后又把它關進牢籠了。它如怨如訴，把一肚子的苦水全部從聲音里發出來，就像一個人凄慘的哭聲一樣，它的聲音足能穿透幾層樓！不過它被關進牢籠后，極偶爾才會叫幾聲，大概是費嗓子的緣故吧，不過，光這幾聲便已驚天動地了。

　　它走路的姿勢十分好看。有時候會像獵豹一樣撒腿狂奔，有時會慢慢地走，屁股一扭一扭的，像一個婀娜多姿的少女......姿態萬千，漂亮極了。

　　它很迫切自由。我們把它關進籠子里后，它便隔兩三分鐘就哀叫個不停。只當我們把它放出來時，它才不再哀叫，頓時撒開四蹄，無拘無束地奔跑，乃至今院子里各處都留下了它的足跡。就算我們把它關起來，它也會打開門，想盡辦法逃出來。

　　狗一見人便會搖尾巴，貓可不會。在討好人這一方面，貓望塵莫及。這大概是人更喜歡狗的原因吧！

　　但最近這幾天，狗突然成了個倔驢，死活不肯出車庫，連本來會跟我散步的習慣，也消失了，只有當我們其中一人抱著它出庫時，它才會死皮賴臉地安靜下來，不過一旦遇上貓，膽小狗便會與貓抗衡一番，輸了或贏了，它都會灰溜溜地返回自己的小窩。

　　“狗不在神，有人則名。窩不在陋，有愛則新。”這是我給小狗的一句評價。但小狗的性格就像《射雕英雄傳》中的俏黃蓉一樣，瞬息萬變，又有誰知道它在想什么呢！好一只精靈古怪的小狗！

小學描寫小狗的作文600字篇10

　　或許你正在期待擁有一只小狗，或許你家就有那么一只小狗。你觀察過小狗的習性嗎？你和小狗之間有過特別的故事嗎？如果你擁有一只小狗，你又想對它說些什么呢？

　　暑假的一個晚上，我和幾個小伙伴在小區的廣場上踢足球，一個回合后，我筋疲力盡地坐在長椅上休息，目光還注視著球場上激烈拼奪的伙伴。突然，一個小身影出現在我身邊，是一只小狗！

　　它用驚恐的眼神望了望我，我也朝它笑了笑，表示友好。它放松了警惕，在長椅上坐了下來。過了好一會兒，我準備起身回家，可走了沒幾步，發現一個身影一直跟在我身后，原來是剛才那只小狗。小家伙還跟著我上了電梯，一直來到我家門口。

　　媽媽讓我帶它去其他樓棟，看能不能找到主人。可這個小家伙似乎并沒有找家的欲望，一直乖巧地跟在我身旁，似乎認定了我就是它的主人。我突然很想收養這只小狗。借著昏暗的燈光，我開始仔細打量著它。多么可愛的小家伙呀！圓圓的大眼睛，長長的耳朵，走起路來昂首挺胸，一顛一顛的，猶如一位高傲的公主，邁著優雅的步伐……我越發喜愛這只小狗了。

　　下定決心，回到家里，我把想法告訴了媽媽。媽媽猶豫了片刻，不無悲憫地說：“今晚可以暫時收養它，但明天我們得在小區里張貼告示，如果沒有主人來認領，我們才能考慮是否收養它。”

　　一連幾天都沒有關于狗主人的音訊，媽媽也開始舍不得讓它離開，還為它精心準備了漂亮的小屋子和美味的狗糧。而我呢，則搜羅了許多名字，可小狗完全不理會。直到有一天，我放學回家看見媽媽放在桌上的水果，不由感嘆道：“今天有枇杷吃啦！”這時，正在打盹兒的小狗猛地回過了頭，呀！有反應了。“枇杷……小枇杷……”它似乎聽懂了我的呼喚，搖著尾巴向我奔來，我也歡呼道：“太好了，原來你喜歡這個名字呀！小枇杷！”

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