關于公德的作文優選(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關于公德的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于公德的作文1
北風中，一個年親的媽媽抱著自己的孩子來到了車站。衣著單薄的她在寒風中瑟瑟發抖，她走向“母子上車處”驚奇的發現在那兒站的并不是一對對的母子而是一個個高大強壯的男人們。他們有的在聊天;有的人在看報;還有的則閉目養神，假裝看不見，一臉的茫然。那位母親只好無助的站在一旁看著他們，心想：這不是母子上車處嗎?這些人怎么站在這里?
他們難道真的不認識這些字嗎?當然不是這樣的。他們只不過是為了快點上車，找到一個好位置罷了。但是，他們為了讓自輕松一點，寧可昧著良心，背著壞名聲，真為他們感到羞恥。
在生活中，插隊也許很多人已經習以為常了，但這是一個大問題。在世博會中，綠色通道是專門為老人、殘疾人和孕婦開通的。和一旁的.普通隊伍相比，這兒顯得格外寬敞，畢竟殘疾人、老年人和孕婦來世博會的少之又少�？�，連進個沙特館都要排5.6小時的隊伍呢！有許多人想去，但都被自己的良心和公德心攔住了。但真有一些假殘疾走了進去。你看，那個青年人是多么有精神啊，走起路來就像儀仗隊，十分健康，但他不知從哪搞來一把輪椅，坐了上去，立馬變了——腳也變形、手指也變形了，腿更是變瘸了，活脫脫一個變形金剛啊！他“吃力”的轉著輪椅，還裝做嘴巴不好，讓志愿者推他進沙特館內。我轉了一圈走開了。等我再回來時，在沙特館出口，又出現了一把熟悉的輪椅，那個青年人活蹦亂跳地走了出來，但一坐了輪椅，他又變形了。這分明是自欺欺人，違背道德。
像這些“假文盲”、“假殘疾”都是為了自己的一時之便而做出了沒有公德心的舉動。因此我，我們一定不能模仿這些人，要牢牢地護住自己的一顆公德心。
關于公德的作文2
在當今社會中，我們常常會看到本來應該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領了。
今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點。"母子上車處”這幾個醒目的紅色大字不由得映入了眼簾，可奇怪地是站在牌子下不是母子，而是四個伸士風度的人物。從衣裝革履看得出來他們至少是干部。難道他們不認識這五個大字嗎？不。一定是占便宜的念頭占了上風，為什么他們這么心安理得的站在這呢？懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁，看情形，如果是母嬰通道先上車的'話，這位懷抱嬰兒的母親可能不會得到優先的安排和照顧。這對母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。
當然，在上車的時候這幾位所謂的假文盲，可是當仁不讓呀！就當不認識字，上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對老、弱、病、殘熟視無睹。為了一點小小的利益，出賣了自己的靈魂。這些人的素質太低下，也是社會的敗類。
在榮譽、利益、艱苦、危險、責任、義務等面前，上前或退后，往往是檢驗人的思想品格的試金石。戰場上，有沖鋒在前舍生取義的英雄，也有連連后退，膽小如鼠的逃兵。現實生活中，有人見義勇為抓歹徒，有的人貪生怕死讓歹徒來去自由，真是事不關己，高高掛起的姿態。
我們的社會需要大家伸出友家的手，在榮譽面前有上前一步的，也有謙讓的，這些可以見證一個人的精神、思想和風格。競技場上，一步之差有著天壤之別；人生路上一步這錯，往往遺憾終生。所以珍重腳下了路，走好人生的每一步。
關于公德的作文3
都說：遵守社會公德，人人有責。但是我今天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后，不禁陷入了深深的沉思……
畫面上是這樣的：乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個大字“母子上車處”�？墒�，那里卻站著四個身強體壯，而又毫無負擔的大男人！第一個男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒；第二個男人衣冠楚楚，正站在那兒閉目養神；第三個男人個頭矮小，可皮鞋卻擦得油光锃亮；第四個男人戴著大口罩漠視前方，好一副傲氣十足的`樣子！這四個人看起來道貌岸然，可是卻對被他們擠在一旁的母子不管不顧，無動于衷，好似一尊尊雕塑。且強行侵占他人位置。真是道德敗壞，目中無人！
如今，國家倡導遵守社會公德，可是有些人卻不屑一顧。在外面，我們經常可以看到這樣的“景色”：綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請勿踐踏”字樣的牌子，但還有很多人無視告示，依舊我行我素，踐踏草坪，使綠茵茵的草地變得一塌糊涂；還有的人隨手往地上扔垃圾，卻無視離自己幾步之遙的垃圾桶，結果使大街上變得骯臟不堪；還有的人在排隊的時候非但不按順序，自己還強詞奪理，粗暴地擠其他人；還有……
如果人人都對“遵守社會公德”這個號召不屑一顧，依舊我行我素，那么這個社會將會變成什么樣子啊：沒有一株草木，沒有一朵鮮花，遍地都是垃圾，弱肉強食的情況經常發生……那整一個社會將會變成什么樣子��？！所以，我衷心希望大家都能遵守社會公德，讓社會更加美好，和諧！
關于公德的作文4
公路上，寒風呼呼地吹著，車站上站滿了人，人們都想早點上車，因為實在是太冷了。在‘母子上車處’前站著幾個人高馬大的人。他們難道一點兒沒看見在他們的前面有一個瘦弱的母親抱著一個剛滿月的嬰兒嗎？難道他們沒看見那幾個字嗎？難道他們不識字嗎？不！不是的！他們個個穿的衣冠楚楚怎么可能不識字呢？只不過是因為他們沒公德心罷了！他們只顧自己吃飽穿暖一點也不管別人。
看到這里我不由的想起上一次我們坐公交車時發生的事了：一位孕婦上了車可是沒人給這位孕婦讓座明明有些座位上標明了“老弱孕殘”專坐。那寫字那么大難道他們都沒看見嗎？不！是他們坐位上粘了502嗎？不！是因為他們沒有公德心！就這樣那位孕婦就在一開一停一剎車的車上站著。人們若視無睹沒有人讓座。最后一位七八十歲的`老爺爺站起來準備給孕婦讓座，可老爺爺一站起來時，一位律師模樣的人就立馬坐了下去。閉著眼睛假裝睡覺……孕婦和老爺爺只好站著…再看那律師…唉... 再看看那一車人，他們雖然看見了，可是因為和自己沒關系所以理都不理。
這樣的事例在生活中不是一兩件了，而是隨處可見了。因為我們是炎黃子孫所以我們每一個人都有責任改變這種現象，改變這種現象我們是義不容辭。
“假文盲”他們比文盲更可恥，文盲他們雖然不識字，但他們有一顆火熱而富有激情的心，而假文盲也就是一些有知識的人，有學歷的人他們的心反而更冰冷！他們反而更沒有公德心！處處只為自己著想。
難道生活中沒有人會為他人著想嗎？如果真的是這樣的話那世間將只增加幾顆冰涼而無情的心那么人與人將變得……人與人之間不應該有一堵冰冷的墻，只有多為他人想想那世間才會變的更多彩，更絢麗。
關于公德的作文5
公德是社會的意識形態之一，是人們共同生活及其行為的準則和規范，對社會生活起約束作用，在它的形成過程中，一些良好的行為準則被大家學習和推崇，如“拾金不昧”、“物歸原主”等等，所以我們每個人都應遵守社會公德！
在夏天的傍晚，我常�？匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣挠鹈蚺拇蛴鹈颍@時，我多么希望自己也能擁有一副球拍，閑了的時候，和小伙伴們一塊玩。
過了幾天，我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉，售貨員阿姨錯把十元錢當作二十元錢，又給我找了十五元錢，我提著洗衣粉，手里拿著找回的十五元錢，不由自主的來到了體育用品店，想買一副羽毛球拍，這時不知怎么地，給我找錯錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現在我眼前，她是那樣辛苦，差錯誰不會出呢？真是的，我怎么能把這錢拿來呢？想到這，我連忙跑回那家商店，將錢還給了那位售貨員阿姨，并告訴了她事情的.前因后果，她聽完后，急忙說：“謝謝小朋友！”，而且還夸我是個好孩子。
回家后，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽們說我做的對，并帶我去買了一副羽毛球拍，我非常高興。
通過這件事，我明白了一個道理：我們在做任何事情之前，應該想想“是與非”，是否符合社會公德，以便做一個品德高尚的人。
關于公德的作文6
你有公德心嗎？你有注意保護環境嗎？
在豐富多彩的日常生活中，我們經常可以看到：有的人為了一時痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的'河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴重破壞了人們的生活環境！
這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的圖畫？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會，他們絕對不會，因為這是他們自己的家。
我相信，如果看到垃圾堆放在你走過的路上，如果看到河里原本清澈的河水被肆無忌憚排放的污水污染，如果踩到別人扔在地上的果皮，如果一大早就被高音喇叭吵得無法安寧，如果……你肯定會說：“這些人的公德心都喂狗了！”其實，每個人都需要一個良好的生活環境，你說，是嗎？
要保護良好的生活環境，首先要在每個人的心中建立起公德心，也就是說，要把社會當成一個大家庭，當成自己的家！如果這樣，每個人都會自覺地、盡力地維護這個“家”的美麗，你不用擔心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天，你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭，你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……
公德心與環境保護是息息相關的，希望人人都樹立起公德心，共同保護我們的生活環境！
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