我的哥哥小學五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的哥哥小學五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥小學五年級作文1
你們可能都是獨生子女，父母肯定都很疼愛你們。但是我可不一樣，我還有一個很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的個子，強壯的身體，我的哥哥性格很外向，和許多同學都合得來。在學校有什么有趣的事情，回到家都將給我聽。記得我剛入學時，老家就出了急事，讓我爸爸媽媽回老家，爸爸媽媽這一走，就由哥哥來照顧我了。
就在爸爸媽媽回老家的那天，下起了大雨，我給哥哥說：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我們就別上學了，好不好？”哥哥邊拿雨傘邊對我說：“這一點小雨就把你嚇著了！”說著蹲了下來“我背你。”我猶豫了一會兒，哥哥笑著說“害怕我背不動你了嗎？快上來吧。”哥哥背起我，然后把雨傘給我，讓我打著。在路上，哥哥說：“往后打點別把衣服淋濕了。”我看見哥哥的褲腳已經淋濕了，就把雨傘往前打了點。雖然我的背已經濕了，但我的'心里還是暖洋洋的，我偎依在個的背上，一直走到了學校。
還有一次，是過年了，我出去玩，被一個男孩子欺負了，我哭著回了家。哥哥看見我哭了，便問我：“飛飛，你怎么了？”我說：“有人打我。”哥哥問我：“是誰打你了？”我說：“不知道，但是我知道他家住在什么地方。”哥哥說：“你帶我去他們家。”到了他們家，哥哥對他說：“以后，你絕對不能再欺負我們飛飛了。”然后，哥哥就帶著我回家去了。
怎么樣，你們很羨慕我有一個對我這樣好的哥哥吧？
我的哥哥小學五年級作文2
不管是烈日炎炎的夏日，還是寒風徹骨的冬天；不管是景色宜人的春日，還是細雨霏霏的秋天。籃球場上總能見到一個熟悉的身影，那就是我的哥哥——王羽超。
他，十六、七歲，高高的個子，魁梧的身材，黝黑的皮膚。一張娃娃臉上有一雙大大的眼睛。口唇四周有一圈細細的黑毛。他不僅學習刻苦，樂于助人，還特別喜歡打籃球。同學們都戲稱他為“小喬丹”。由于他訓練刻苦，被選入籃球隊。在他的帶領下，他們班披荊斬棘、一路拼殺闖入了年級籃球總決賽。
決賽那天，雖然天上下著小雨，但絲毫不影響場上的熱烈比賽。比賽一開始，哥哥的球隊首先搶到了籃球，并一舉打了一個小高潮，以5分領先。對方毫不示弱，立馬還以顏色，在領隊的帶領下將比分追平。此后兩隊比分交替上升。第三節，哥哥一方一名主力因為犯規次數較多被罰下場，哥哥也被對方碰的.鼻子直流血，可是他仍然堅持拼搏在籃球場上。
距離終場還有三分鐘的時候，哥哥的球隊還落后對方4分。忽然，球傳到了哥哥的手里，只見他左沖右突，一手拍球，一手掩護，猶如猛虎下上，又如蛟龍出海，連續晃過對方兩名攔截隊員，來到籃下，一個漂亮的三步上籃，最后騰空躍起，用手一扣，球進了。該對方發球了，可是時間只剩下一分多鐘了，球還在他方隊員手中傳來傳去，哥哥一聲斷喝，猶如餓虎撲食，一個搶斷，將球奪下。眼看比賽的時間就要結束了，他一個飛躍，轉身遠投，球不偏不倚地落在了網內。“三分，有效！”隨即，終場的哨聲響了。場下響起了雷鳴般的掌聲，哥哥也和隊員們擁抱在了一起，流下了激動的眼淚。
這就是我的哥哥——一個快樂的大男孩。
我的哥哥小學五年級作文3
我和哥哥從小就是歡喜冤家，從小吵到大，誰也看不慣誰，還喜歡告狀。
我對媽媽說：“媽媽，哥哥真是的，又跑來欺負我！”哥哥也對媽媽說：“媽媽，你生個妹妹真多事，你看她也來欺負我！”媽媽每次都被我們搞得頭暈腦脹的，不知道應該批評誰。
只好大聲說：“你們別吵了！難道你們不知道和睦相處嗎？”隨著我和哥哥一歲接一歲地長大，情況有了好轉。
特別是我的哥哥上了大學，我和他基本上就不吵了。我現在覺得哥哥對我很好，有時候他會帶一些東西給我吃，有時候他會教我做題目，有時候會逗我笑……其中有一件事讓我感到很溫暖。
有一次，媽媽正想著誰送我去補課，哥哥自告奮勇地說“我去送吧！”我正擔心他磨蹭。
沒想到的是哥哥送我并沒有遲到，看到離上課時間還有幾分鐘，我對哥哥說：“老師住的地方比較偏僻，不熱鬧，哥哥你還是回家去吧。”沒想到哥哥說“不行啊，來來回回還要浪費時間，我還是等在外面吧！你快去補課，不然就要遲到了。”
快要下課的.時候，我聽到外面有一些小聲音。正好老師家的門開著，我看了一眼外面：
天啊，哥哥竟然還在外面，等了我足足兩個半小時！下課了，哥哥遞給我他買的飯，這飯還有余溫，原來他怕我下一節課來不及，所以去外面買了飯。我突然感到好溫暖！
貼心的情感，是生命中的溫暖，我越來越喜歡我哥哥了。
我的哥哥小學五年級作文4
我的哥哥長得很帥，個子高高的，皮膚白白的，一雙眼睛炯炯有神，鼻子挺挺的，櫻桃小嘴，笑起來總會露出兩顆大門牙，非常可愛。他愛學習，愛幫助人，更愛我們的班集體。
今年體育節前，哥哥的腳又一次受傷了。走路一瘸一拐的，當時我們一家人和陳老師都非常擔心，怕哥哥不能參加運動會了。媽媽一再叮囑他：少動，多休息。可哥哥休息了幾天后，還是忍著疼痛在學校偷偷練起了跑步。這樣哥哥的腳傷就更嚴重了，每天得讓爸爸背他下樓梯，坐車上學。過了十幾天，哥哥終于能正常走路，媽媽問他腳有沒有完全好，他說：“好了！”其實哥哥的腳還沒完全好，他告訴我，只要他一用力，腳還是有一點痛的，他讓我保密，不要告訴媽媽，否則他就不能參加運動會，為班級爭光了！每天我都偷偷幫他戴上護膝，為了讓他腳不再受傷。
運動會還有三天就要舉行了，陳老師關切地問哥哥：“你的腳能行嗎？”哥哥堅定地回答：“我能行！”
運動會開始了，哥哥站在60米的跑道上，我很為他擔心，同時又希望哥哥能跑出好成績。發令槍響了，哥哥像離弦的`箭一樣沖了出去，我們全班同學都為他加油。哥哥咬緊牙關在跑道上飛奔著，終于，他第一個沖過了終點！同學們都歡呼起來，看哥哥慢慢地朝我們走來，我的心里有些難受，但又為他感到驕傲。
我愛我的哥哥，他是我學習的榜樣！
我的哥哥小學五年級作文5
我的哥哥和我在同一個學校，同一個班，還是同桌，因為媽媽特意讓老師把我倆調在一起。
他長著一蓬烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛，一雙閃著不怎么好相處的光芒的眼睛，一個挺挺的鼻子，一張一被惹就臟話脫口而出的嘴巴。
我在學校處處被他欺負，什么都得聽他的。而且他做事還有點“娘”——就是那跑步動作，不知道的人還以為是女扮男裝。只要一聽到我說他“娘”，他就暴跳如雷，總是說：“你回家給我等著，我保證不揍死你！”可每次我都逃過一劫，這都多虧了我媽，只要他一回家見到媽媽，他立馬就慫了。我露出得意的表情，他卻顯出一副好像這次放過你的表情。
當他發現這辦法行不通時，他想出了另一種讓我對他言聽計從的辦法，那就是——絕交。
有一天，老師讓我們查一個生字，我先查到了，他沒查到就叫我給他看，我不給，結果，我這一不給就把好事帶來了。只見他說了“絕交”兩個字，我立馬反悔了，我把字典放到他面前說：“別絕交，別絕交，我給你看還不行嗎？”他頭一扭，就不理我了。“哥，我錯了，我真的錯了，你原諒我好不好，求求你了嘛！”我帶著有點嗲的語氣說，他竟然頭也不回一個。
那時我真的急了，一直哄他，可他一動不動地坐著，連看都不看我一眼，我哄到放學沒哄好，只能回去報告給疼我的`媽媽。經過媽媽與哥哥的談話，哥哥才理我，我還對他信誓旦旦地說：“我下次再也不敢了。”哥哥得意地笑了一下，順手摸了摸我的頭。
雖然現在哥哥還是動不動就和我絕交，但是每一次都會讓我們兄妹之間的感情更進一步，我愛你，哥哥！
我的哥哥小學五年級作文6
我的哥哥叫董xx，他今年有十二歲了，個子不太高，身體也不胖，但他很帥氣。他愛看書，人品優秀。他樂于助人、待人大方，是一個有愛心的人。
記得有一次，我和劉雙在哥哥家里玩積木，劉雙問：“哥哥能告訴我玩嗎？”哥哥回答說：“不行，你叫我老弟去告訴你玩吧。”然后劉雙又像上次一樣把我哥哥的積木弄壞了。哥哥生氣地質問：“劉雙你怎么又把我的積木弄壞了？”劉雙不好意思地說：“對不起。”我哥哥說：“沒事不過以后要注意。”說完了，哥哥又拿課外書看了起來，他看得津津有味。看完了，他就把書里的故事講給我們聽，他講得生動有趣，我和劉雙聽得很認真。
我哥哥不僅愛看書，還喜歡看電影。
記得有一天，我跟哥哥一起去看《釜山行》的.電影，這電影非常嚇人，把我和哥哥都嚇哭了。電影雖然嚇人，但是我和哥哥一直把這部電影看完了。我問哥哥僵尸真的會出來嗎？哥哥說：“這是電影，沒有這回事。”哥哥又說：“弟弟，不過我以前做了一個夢，夢見我和你坐在火車上，一個女子變成了僵尸。不一會兒，我被咬了。于是我我大聲地叫：”弟弟趕緊跑。后來我被惡夢驚醒了。哦，原來在做夢。我哥哥做的夢真有趣，我聽得津津有味。
這就是我的哥哥。他既勇敢，又大方，還能說會道。
我的哥哥小學五年級作文7
我有一個哥哥名叫任xx，別看他長得瘦不拉幾的，可能吃了，人送外號“任大嘴”。
有一次吃早飯時，外婆端上來蘿卜絲包子，哥哥抓起包子就往嘴里塞。包子大啊，他就拼命把嘴巴張大，再張大，總算把包子整個塞到嘴里去了。我說：“哥哥，你的嘴巴是不是就是這樣撐大的？”他含糊不清地“嗯嗯”了兩聲，直著脖子抬起頭，努力地嚼包子。包子太大了，在嘴里都轉不過來，怎么嚼呀？沒辦法，他只好把包子掏出來，大嘴巴才嚼了幾下，一個大包子就不見了。
又有一次，哥哥和我玩得正在興頭上。突然，他驚喜地叫道：“奶奶在炸雞翅！不玩了不玩了！”他像風一樣地向樓下沖去。果然，外婆正在炸雞翅呢。一看到雞翅，哥哥就直舔嘴唇，擼起了袖子，一副準備大吃一頓的架勢。剛炸好的雞翅多燙啊，可哥哥才不管呢，他的'雙手像閃電一般抓起了兩個大雞翅，朝著雞翅就是一通猛咬。他這邊咬一口，那邊咬一口，嘴巴被燙得咝咝響地直吸氣。眨眼間，兩個肥大的雞翅就變成了幾根骨頭。那天，他一連吃了十個雞翅，還很遺憾地對我說：“唉，今天破不了紀錄了。上一次，我吃了12個呢！”
還有一次，我們出去吃早飯，哥哥和爸爸都點了一個超級大煎餅。哥哥一會兒就把煎餅吃完了。我爸呢，吃了半個就說吃不下了。哥哥哈哈大笑，說：“我還沒夠呢！再來一碗餛飩。”他把餛飩吃完后，又嚷著要喝奶茶。咕嘟咕嘟，奶茶下肚后，他意猶未盡地拍拍肚皮說：“還是再來碗餛飩吧，餛飩真好吃！”看得我和老爸目瞪口呆。
我的哥哥小學五年級作文8
我的哥哥是一個活潑好動，卻常常愛耍些小聰明的人。
有一次，我和他在家里玩兒飛行棋，我選的是“黃飛機”，他選的是“藍飛機”，他先投骰子。可不知怎么回事，他第一次就投了個六，一開始我認為是他的運氣好而已，可是到了后來，他還是一直投六，我才覺得事情有些不對頭。我在他投骰子的時候監視他，發現他的臉上現出了一絲狡猾的笑容，他的一只手把骰子動了動，隨后把手在離桌子不遠的地方松開，骰子落在了桌子上，果然又是六。于是等他第二次投骰子的時候，我使勁吹了一下他手中的骰子，骰子馬上變為二，他知道被我發現了，就開始認真投了，可他的運氣一直不好，總是投到四，眼看我的一個“飛機”就要到終點了，這下子他可著急了，他想了一個法子，他往窗外看了看，骨碌碌的眼睛顯得有些陰險，我也跟著看，想看看有什么東西，結果我一看，什么也沒有，我回過頭來正準備投骰子，突然發現我的那架只差一步的'“飛機”一下子跑回了起點，我問他：“哥哥，這是怎么回事？”哥哥說：“我也不知道，反正我一看棋盤就發現你的”飛機“已經跑回起點了。”我說：“你分明是在耍賴，我不玩了！”話音剛落，我就氣呼呼地走了，沒想到等我一開門，一只臭襪子從天而降，我再一看他，他光著腳，還嘻嘻地笑，我想一定是他做的惡作劇。我的哥哥真是令人哭笑不得。
這就是我那愛耍小聰明的哥哥！
我的哥哥小學五年級作文9
“哇哈哈——別再撓我啦，癢死啦！”正在撓我的人是我的表哥，我剛剛用墊子砸了一下他的頭，他就開始來撓我。
表哥名叫陳治璋，我沒大沒小，總是“陳一，陳一”（小名）地叫他。整個寒假，我們幾乎都在一起，今天他如果睡在我家，那么明天我就睡在他家。
我喜歡和他一起玩，他玩什么，我也玩什么，他的電腦水平比我高，每次玩游戲他勝率都在我之上，不過，他總是熱心地教我技巧，我們倆經常電腦玩到半夜。我經常和他打籃球，他比我高一年級，籃球自然比我好，我每次都輸給他。我們甚至還在一起洗澡，兩人跑到浴室里，脫光衣服，拿起噴頭對噴，我還故意把水噴到他臉上，讓他睜不開眼。他也來反擊我，當我張開嘴說話的時候，他趁機將水往我嘴里灌。我們比賽吹泡泡神功，來比誰吹的'泡泡大。
床上更是我們的“戰場”。我們迅速鉆進被窩，我踢他一腳，他踹我一腳，互不相讓。我們還因搶被子而戰，他一把拉走了被子，我光了身子，當然又把被子搶回來，還多占了些“地盤”。這樣搶來搶去，到了實在沒力氣了的時候，才停下來。如果床上太熱了，我們還會躺到地板上去睡。有時候“休戰”，我們則會一直在床上聊天，還會偷偷在床上玩電子游戲。家長來了，我們就躲在被子里裝睡。到了我的生日，如果沒有請表哥，我就會哇哇大叫……
不過這學期至今，我尚未見過表哥一次，還真有點想他了呢。
我的哥哥小學五年級作文10
我的哥哥比我大六歲，是老師眼中的三好學生，爸媽眼里的好孩子，他總是對別人的事情特別上心，卻容易忽略家里的事。
有一次，家里的米缸見底了，爸爸趕著上班便囑咐哥哥放學了買點米回來。哥哥怕忘記買米的事，于是將買米兩個字寫在了手心上。中午吃過午飯之后，哥哥剛想要去買米，突然想起還有個班干部會議要開，這會議一直開到下午上課，連忙收拾筆記本匆匆回了教室。哥哥在心里默念著下午放學一定要記得買米，但是下午上體育課洗手的時候把寫的字給洗掉了，下午放學后，哥哥先是指導同學做班級的黑板報，接著到別的班級檢查衛生情況，忙完了這些之后，已經是晚上六點半了。回家后，爸爸問哥哥：“米買回來了嗎？等著你的'米做飯呢”。哥哥這才想起來買米的事，尷尬的笑了笑說：“學校太忙了，給忘記了”，爸爸也批評了幾句，隨機下了些面條，給我們做起了炸醬面。
還有一次，也是讓哥哥買米，因為學校的各種工作忙得不可開交，最后在買米的時候，因為沒有聽到老板詢問是要大米還是糯米，而買了糯米回來，最后爸爸給我們煮了糯米八寶飯。
這就是我的哥哥，有時候看起來特別的牢靠，有時候看起來又覺得特別粗心。一說到哥哥，爸爸總會又愛又恨的說道：這小子，啥時候才能改掉這粗心大意的壞毛病啊。
我的哥哥小學五年級作文11
家里除了我，還有我的妹妹昭xx，其次就是哥哥啦！
我的哥哥叫昭檉堅，媽媽為他取這個名字就是希望他是個不怕困難堅強的孩子。哥哥好像是被老天爺那里選出來的`，哥哥在我的心中是個很堅強很樂觀的人！有一次學校組織去越秀公園參觀，妹妹到了草叢的時候，妹妹和好友陳安陽去捉蝴蝶，可她不小心被一個不知哪來的易拉罐絆倒了，扭傷了腳，哥哥聽了急忙過來送妹妹去醫院，最近他每天都背著妹妹去學校，他不怕苦和累，總是耐心聽完妹妹講的一些稚氣的故事才好好哄她去學校。我覺得他真是個好哥哥！
今天媽媽突然打電話告訴我老家有事要及時回老家，我收拾好書包去叫哥哥。來到初一（6）班的時候，聽見哥哥的朋友王郡跟他開玩笑說：“我比你胖多了，但我比你好看多了！”我聽了不服氣，但暗暗的笑著：哥哥長得不錯，只是太瘦了，像個架子一樣！
他長得很高，眼睛大大的，炯炯有神，喜歡穿著t恤和同學一起打籃球，最擅長數學和英語，語文還要我來輔導。（噓，別被我哥聽到了，他最怕我這張“八卦嘴”告訴別人了！加上我可是尖子生啊！）
“站住，梟斕，你給我停下！”這是哥哥追著調皮的妹妹的聲音，“哈哈哈哈”這是我們大笑的聲音。最后才知道哥哥是冤枉人了，他不但不道歉，居然還扮個鬼臉跑了！唉，真是“怪人”！
哥哥呀，哥哥，你既是一個好哥哥，也是個“怪人”！
我的哥哥小學五年級作文12
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的哥哥機靈可不是吹出來的喲！
我有一個哥哥，他的個子跟其他的男同學一樣，長著一頭黑黑的短發，瞧，他右額頭上有一個旋兒，這兒的頭發向上拱起，一雙眼睛大大的，扁扁的鼻梁下有一張厚嘴唇。我的.哥哥機靈可不是吹出來的喲！
有一次中午，媽媽正在做飯，我和哥哥正在看電視，過一會兒動畫片就要來了。正在這時候，家里的油用完了，媽媽推開門說：“家里的油用完了，你們誰去買？”哥哥眼珠一轉，就去把電視關了說：“我作業多，我去做作業了，讓弟弟去買吧。”我無可奈何，只好去了。我剛關上門，哥哥又打開了電視機，媽媽說；“你不是作業多嗎？”哥哥笑著說：“我作業昨天做完了，只是我忘了。”當我回來時，看見哥哥又在看電視，就知道我已經上當了。
我的哥哥不但機靈，而且還是一個“書蟲”。周末的早上，哥哥一吃早餐就去看書他拿著一本《安徒生童話》，不知不覺中，哥哥跟買火柴的小姑娘坐在一起，小姑娘點了一根火柴，那大魚大肉出現在他們的眼前……“孩子，吃午飯了。”媽媽的叫聲把哥哥從幻覺中拉了出來。“媽媽，我在看書了。”“你呀，真是一個小書蟲，快去吃午飯吧。”哥哥望著媽媽的笑臉，自己也笑了。
這就是我的哥哥，一個機靈和喜歡看書的哥哥。
我的哥哥小學五年級作文13
說起我的哥哥呀！學習好，成績棒，運動好，長得高就算把世界上所有好的形容詞都用到我哥哥身上還不夠呢！但是優點歸優點，哥哥還是有缺點的，那個缺點就是太幼稚了。
一天黃昏，媽媽見時間還不晚，就提議去超市買點東西，我和哥哥滿口答應。到了超市，我們各自選好了自己想要的東西，準備結賬的時候，突然聽見哥哥大聲說：“等一下！”我們都聞聲望去，只見哥哥手里拿著一個小的摁下就可以投籃的小玩具，嘴里還嘮叨：“這種小玩意很少見到了，我一定要買下它！”聽他這么說，我們都哈哈大笑。哥哥都已經16歲了，怎么還玩這種小小孩的玩具啊？我我真服了他了！
媽媽見哥哥這么喜歡那個東西，也就買下了它。回家的路上，哥哥一直拿著玩具在玩，不停地投籃，我們都打趣哥哥，媽媽說：“你真幼稚，這種小朋友的玩具你還玩的'這么開心！”我說：“哥哥，你也太幼稚了吧？那種玩具送給我，我都不會玩。”可是哥哥卻不這么覺得，他覺得這并不幼稚，還挺好玩的，并且對它愛不釋手！
因為在超市，我買了很多東西，媽媽都提不動了。而哥哥卻把那些重的東西全部拿了起來，我和媽媽都要跟他分擔一點，可是他就是不給我們。還高興地說：“沒關系，我拿得動，只要我手里有了這個玩具，現在拿什么東西都不會覺得沉了，仿佛自己成為了一名大力士！”我們每一次被哥哥給逗樂了，沒想到這樣一個小玩具，竟然給了哥哥這么大的動力啊！我們可要注意點了，也許過不了多久，我們家就會出現一個小朋友的玩具樂園呢！
當然能夠體現出哥哥幼稚的事情有很多，可不止這一個呢！在這里我就不一一講述了，只要你們能知道我的哥哥是多么幼稚就行了！
我的哥哥小學五年級作文14
在我看來不管是親哥哥，還是非親非故的哥哥，只要他對你好就是一個好哥哥。我說的哥哥他就不是我的親哥哥，但是他待我如親妹妹一般。我也早把他當成我的親哥哥了。
我說的這個“哥哥”在兩年前我們還是非親非故，素不相識的兩家人。可是現在我們成為了非常親的兩家人。我們兩家人如同一家人。我的“哥哥”他對我的幫助還有我們家的幫助非常多……
他對我的關心和幫助就是用千言萬語也表達不出來。就如一次吧，我的爸爸媽媽都不在家，我爸給他打了個電話，他立刻到我家來把我叫了過去讓我在他那吃飯。吃過晚飯后，屋外一片漆黑。我在我“哥哥”家里看電視，看了一會兒，我“哥哥”說：“娜娜，去上床睡覺吧！
明天你還得去上學呢。”我和嫂子在床上睡覺，“哥哥”他去在沙發上睡。
還有一次我們家打地坪。爸爸說不找人了，咱們才剛蓋好房子，省點錢還債吧。“哥哥”知道以后他就來我們家和爸爸一起干。還有我們搬到這來住沒有菜地，“哥哥”知道了，就把他門門口旁邊的地給了我們，讓我們種菜好有菜吃。
自從我們從老莊搬到這以后，“哥哥”給予了我們家很多，給予了我很多。他這種關心和幫助讓我用言語是無法表達的'。他的這種幫助使我變得快樂起來，他的這種關心使我沒有了憂愁。
這就是我的“哥哥”。雖然他不是我的親哥哥，但他是比親哥哥還親的“哥哥”。我有一個這樣的“哥哥”讓我感覺到非常地高興和自豪。
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