寫哥哥作文范例(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的寫哥哥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫哥哥作文1
我的哥哥有一雙濃眉大眼，魁梧的身材。別人總說，我們家族的人眼睛長的都很好看。每次聽到這些話，我們都很自豪。小的時候，表哥表姐總叫哥哥叫彪哥，我覺得好像挺好聽的，于是也跟著表哥表姐叫哥哥為彪哥。但有一次，伯母跟我說，我跟哥哥是堂兄堂妹關系比較親，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂這是什么意思，但長大后我明白了。后來，哥哥給伯伯弄去當兵了。
我懷念和哥哥一玩電腦游戲，一起打牌的快樂時光。還記得和哥哥一起在電腦上玩泡泡堂游戲。我們總是一對很好的'組合。贏了，我們一起喝彩；輸了，我們相互鼓勵。所以我覺得泡泡堂游戲是那么的有趣，但現在我一個人玩的時候，確實覺得這個游戲是那么的無趣。當我贏了，沒人和我一起歡笑；當我輸了，沒人給我鼓勵。
還記得哥哥畢業后出去打工。一個月后，他領到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回來，手里提著一袋東西，原來是哥哥用他的第一份工資給我買了好吃的。奶奶說他不應該一下買那么多東西，哥哥說買回來給我吃。我很開心，我覺得那東西比我以前吃的美味多了。但現在吃著同樣的東西，既沒了那時候的美味，又沒了那樣的欣喜。
挺久沒看到哥哥了，有時候也會想念與哥哥的快樂時光。有一次上網，哥哥的頭像竟然亮了，我很開心。此后，每當我上網，我總會看看哥哥的頭像有沒亮。有時，哥哥會打電話來，叮囑我好好學習。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他說一聲：“哥哥，生日快樂！”
x初三：xx
寫哥哥作文2
摘要：許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡。”我點了點頭，向你道了聲“晚安。”你輕輕的關上房門……
哥，最近好嗎？我親愛的哥哥，在那個叫做天堂的地方，你快樂嗎？還記得小時候我們倆一起去堆雪人嗎？外面的學厚厚得堆了一層又一層，我們一邊呵著凍得通紅的手，一
邊捧起一堆堆的雪，最后我回家把那個紅色的塑料筒偷偷拿去給雪人當帽子，結果被媽媽知道了，你就說是你拿的`，被媽媽揍了一頓。我卻沒事，只在晚上不住的問你痛不痛。
我還記得，初二時，我們班有個充滿陽光與活力的男生，由于我和他是同位，我們很快成為好朋友，然后是知心朋友，直到情人節那天，他送了我一枝玫瑰。
可過了不久，他說他喜歡上了星，那個時尚美麗的女孩，我故作沉靜，微微一笑。晚上回家后，我很平靜地吃過飯，然后進屋，無聲的抽泣。你輕輕的敲門，問我你可不可以進去，得到我同意后，你輕輕的打開門，又輕輕的關上。我撲到你懷里，放聲大哭，你什么也不說，只是輕輕撫摸著我的頭，任憑我的淚水浸濕你的衣服。
許久，我漸漸平靜下來，你說“丫頭，不要再傷心了，過去的就讓它過去吧。是他配不上你，你知道嗎？明天哥哥帶你出去散散心，好不好？別想了，好好睡。”我點了點頭，向你道了聲“晚安。”你輕輕的關上房門。
我永遠記得，那段苦澀的日子是因為有你我才度過，可為什么，為什么你要這么狠心地離開我？！哥，我想你，你知道嗎？
寫哥哥作文3
提起“傻子”，我覺得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當不過了。哥哥只比我大兩歲，論學習是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。
那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲鳴叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。
大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來飛去。得意之時，我來了個“螺旋飛球”。哥哥沒有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個花盆，花盆“啪”的.一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當時又沒有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。
一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒多久就嘩嘩下起了大雨。我因為中午沒有帶雨衣，就借了路近的同學的雨衣跑回了家。哥哥還沒有回來，我打開書包，爬在桌上做起作業。窗外風聲雨聲交織，匯成了一支獨特的“交響曲”。我不時望望窗外。哥哥中午帶著雨衣，怎么還不回來。這時門“砰”地被撞開，哥哥落湯雞似的跑了回來。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說：“小敏家很遠，我把雨衣借給他了。”我氣得白了他一眼，說了聲“真傻”。哥哥只是無所謂地笑笑。
期末考試結束后，哥哥拿著省“三好學生”證章和“五講四美”先進分子的大獎狀回來了，這時，我才覺得哥哥的心靈多么純潔，質樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!
多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會所需要的嗎?
寫哥哥作文4
我的哥哥今年13歲了，他長著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的.眼睛，不高不塌的鼻梁下有一張愛說話的嘴巴。他最大的愛好是看書，最大的優點就是做事認真。
有一次，我倆都在看書，奶奶端來一大盤杏讓我們吃。我連忙拿起一個塞進嘴里，啊！又軟又甜，太好吃啦！我看一眼哥哥，他正一邊看書一邊吃杏。我對哥哥說：“這杏真好吃。”可是，哥哥只顧看書，根本沒有聽見我在說什么。于是我心生一計，決定捉弄他一下。我把吃完的杏核偷偷地放在盤子的最上面，然后故作熱情地說：“哥哥，再吃個、再吃個！”只見哥哥頭也不抬，隨手抓起最上面的“杏”就往嘴里放。只聽“哎喲”一聲，哥哥皺著眉頭，咧著嘴巴，吐出了那個杏核。看著哥哥的那副模樣，我忍不住哈哈大笑起來。哥哥又好氣又好笑地瞪了我一眼，緊接著又沉浸在書的世界里了。
還有一次，哥哥給我檢查作業。他拿起我的本子，只看了一眼，就嚴肅地對我說：“寫豎式的時候你們老師不讓你用尺子嗎？”我毫不在乎地瞟了他一眼說：“這有什么呀？”這一幕恰巧被剛進家門的媽媽看見了，媽媽詢問我倆在爭論什么，哥哥搶著說：“舅媽，你快看看弟弟的作業吧！”媽媽看了看作業本，立馬瞪著眼睛問我：“你寫豎式用直線還是用波浪線？”在兩對嚴厲目光掃射下，我連忙把歪歪扭扭的線改了過來，這時哥哥才滿意地點了點頭。
這就是我的哥哥，我對他又喜歡又敬佩。今后我也要向他學習，做個愛讀書、做事認真的好孩子。
寫哥哥作文5
那一天我整整在旱冰場10個小時。我終于會滑了。我很高興哥哥又教我一個體育活動。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好……
人生中，有很多與手有關的故事。比如跌到了，爸爸的手扶你上路；媽媽的臉峽；上課時，同桌的`手向你挑戰；委屈后，老師的手給你擦去淚珠……這一次我寫的是哥哥的手。
哥哥的手牽著我長大，教我學會了很多的知識。在我六歲那年，哥哥牽著我教我滑旱冰。
那一天哥哥和他的朋友帶我去旱冰場溜冰，去到旱冰場看到很多人，我要了一雙旱冰鞋哥哥幫我系好鞋帶，我就去滑，可是我剛上光華堅硬的地面就摔跤，我不怕摔跤，有從地上爬起來扶著欄桿走，等哥哥穿好鞋帶來教我滑。哥哥看到了，就牽著我的手，我沒有膽量滑，我怕摔跤。哥哥叫了幾個朋友一起教我滑，我看到這么多的大哥哥一起教我，我有一點放開膽子，但是還是不敢滑。大哥哥們說：“不要怕，怕是學不會什么的。”幾個大哥哥分工來保護我。這樣我才慢慢的膽子大了，哥哥就開始叫我了，哥哥叫我工著腰，先把一只腳伸出來，就滑了一步，大哥哥扶著我滑，滑累了他們就把我放在旱冰場的中間，他們圍著我滑，好像跳舞似的。我休息好后，我慢慢的站了起來，忽然一不小心就摔跤了，然后又站了起來。大哥哥就扶著我滑，他們慢慢的放開了手，可我老摔跤，不一會兒就學會了。
那一天我整整在旱冰場10個小時。我終于會滑了。我很高興哥哥又教我一個體育活動。我也知道做什么能膽小，還要有耐心，這樣才能把事情做好。
寫哥哥作文6
他是一位大哥哥，長著一頭烏黑的短發，臉上總是帶著一絲笑意，看上去應該是個大學生。我和他也不能算是認識，可以說碰到過幾回吧，每個星期六那個身影總會出現在三江的收銀柜臺前。
又是一個星期六的傍晚，我吃過晚飯，和媽媽一起去三江購物，一包包零食在我面前搖晃，我可抵擋不住美食的誘惑，香糟鵝掌，波力海苔，好麗友……不一會兒，購物籃就“吃”不下了，媽媽拎著它去樓下付錢，我們來到了大哥哥的柜臺前，“嘀，嘀，嘀——”他一手拿著物品，不停地翻轉，尋找黑白相間的`條碼，一手握著價格輸入器不停地照著，還不時地把手放到電腦鍵盤上輸入數字，可能才剛畢業，還不太適應這份工作，所以手法并不像旁邊的叔叔、阿姨們那樣麻利、熟練。可他的眉頭緊皺，嘴角微抿，聚精會神地盯著電腦屏幕，不難看出他在努力做好這份工作。過了好一會兒，大哥哥終于向媽媽報出了數字：“一共一百八十二塊三毛錢。”等媽媽付完了錢，大哥哥一絲不茍地把錢放在手心里，角歸角，元歸元，紙幣歸紙幣，仔細盤點。媽媽拎著“戰利品”走出去推電瓶車，并回頭囑咐我，待會兒把電腦小票拿來，我點了點頭，接過電腦小票正準備離開。
這時，“小朋友，你等一下，”一個親切的聲音把我叫住了。我回頭一看，原來是那位大哥哥。“你媽媽把3張5元粘在一起付給我了，”說著，便把那張多付的5元塞到我的手里。
臨走時，我望著那位大哥哥，心中正有個形象在漸漸變大……
寫哥哥作文7
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會有哥哥保護。我是一個獨生女，沒有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個哥哥的感覺就越強烈。
以前經常看到別人在作文中寫道：那男孩牽著女孩的手，安慰的說道，不要哭了，有哥哥保護你，不會再讓別人欺負你了。或者是：哥哥雖然經常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開時，了解了哥哥對我的愛。
一個人的生活我已經厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時候也有鄰居家的哥哥帶著我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著我，總是會分開的。現在，我們搬家了，果真和他離開了，那個唯一一個牽著我的手為我買零食，陪我玩的哥哥也和我分開了。我頓時感到很空虛，是否還會有一個哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個欺負我玩，把我弄哭而自己開心的.笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無助的時刻。
也許別人會說我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛，可是哥哥的愛和父母的愛是不一樣的。
我希望那個愛我的哥哥能聽我向他訴說心事，在我傷心難過的時候安慰我，在我無助的時候幫助我，在我孤獨的時候陪伴我。有一個哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛，可以讓我像小鳥一樣依偎在他的懷里，向他撒著嬌，讓他滿足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現實。
我總感覺到孤獨的寒氣向我撲來，這更使我想要有個哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個愛我的哥哥。
正是應為這樣，我想有個愛我的哥哥。
寫哥哥作文8
我的哥哥有一張國字臉，在那高高的鼻頭上架著一副眼鏡，像個哲人一樣。
記得有一次，在四年級剛開學時，我沒有進入學習狀態，各科作業上全是鮮艷的紅叉叉。當我看到那么多錯題時，心中很無奈，我想：如果我的成績再槽下下去，那我離學習好的同學的位置就越來越遠，老師就不信任我，同學就都不和我玩了。我帶著萬分沉重的心情來到姥姥家。吃過午飯后，我來到小房，讓上初中的.哥哥來給我講題，當哥哥看到我有那么多錯時，用無奈的表情對我說：“你的IQ（智商）是不是有問題呀，怎么錯這么多題？”我生氣地說：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開個玩笑嘛，別那么激動。”哥哥笑著說。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業本后對我說：“這兩道應用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當然不對了。”聽了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來是這樣！”改完了應用題，該改計算題了。哥哥看完我的作業本后對我說：
“你不是不會，是太粗心了，自己好好算吧！”后來，又經過了我自己一番努力，我的成績又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛幫助人，還很熱心、聰明。
寫哥哥作文9
我想做你的哥哥，一是覺得你可愛大方，二是覺得你成績不錯。
但我有時在想，我到底為什么做了你的哥哥?可愛大方，還是成績突出?我不知道。不入虎穴焉得虎子，在做你哥哥之前，我一直認為你是個溫柔的孩子，斯文卻大方，但在做你哥哥之后，我漸漸的發現，你顯得既有點野，又有點大大咧咧，而且，除了語文成績，我看到的是你未來的所有成績都一望莫及。我悲傷，我要找的妹妹，是個小女生的'啊，不說成績斐然，單是和藹溫順，我覺得在我失敗的時候，有個妹妹來安慰我，就行了啊。
我不想直接對你說，我只能遠離你，我想要向好的方向進步，就想要一個好好的幫手。總所周知，我是有個boyfriend，我經常提到我是“竹馬”，他是“青梅”，看似荒謬絕倫，其實，這才是好基友的存在啊。我正需要一個這樣的異性幫助者啊。
親愛的妹妹，打底說，你長得挺乖的，可是我看中的是成績是性格，肯定的，在你失落的時候，我會伸出一只手，牢牢的抓住你，另一只手為你遮風擋雨。如今，我卻不想理你了，但是，我想，我還是關注一下你吧，即使認為你算不了我的妹妹——還是看在你比較乖這一點吧。
班上有很多男孩子喜歡你的，我看出來了。我真的不明白，幾個十三歲的孩子圍著一個人轉是什么意思，但是，我想，青春期嘛，不就是對異性產生好感嘛!看到你和那些男孩玩的還不錯，我覺得我這個時任哥哥也看到了你這個妹妹的未來，還是挺開朗的。
你的“嫂嫂”對我說過，女孩子的心終究是不變的。當有個男孩把你弄哭了后，你還要和他玩，哎，我真為你感到丟人呀。我至今都想不通，你的小心心啊，到底裝了些什么。
聽哥一句勸，勝讀十年書:變溫柔點吧，才會有更多男孩子喜歡你，哥也才是你的哥。
寫哥哥作文10
這幾天，我住在哥哥家。不過我不叫他的名字，而叫他“網蟲”。為什么呢?
早起的“上班族”
早上六點多，我被一陣鼠標的“嘀嘀”和鍵盤的“噠噠”合奏曲叫醒了。好不容易打開“窗簾”一看，哥哥正全神貫注地敲打著鍵盤，一會兒愁眉不展，一會兒又眉開眼笑，整個人就好像已經鉆進電腦里了。反正睡不著，就起床當他的“陪審團”了。
白天的“奮斗族”
上午一吃完早飯，我在樓下玩哥哥的手機，剛想還給他，卻發現人不在了。也許你會問：“人呢?”可我想也不用想就朝哥哥的房間走。一打開門，果然，他正興致致勃勃地和網上的.朋友聊天呢!“給，哥，你的手機”我說。可他毫無反應。直到我又說了一遍，他才回說：“放在桌上。”什么?我這么多“付出”，才這么點“回報”?我也想玩游戲啊!不過我終于明白那得有“高超的技術”。為啥?因為那就只有午飯吃得比他快，才有可能摸到鍵盤，不然，想拿一下鼠標的機會都沒有。自然，下午也是一樣的。
晚上的“加班族”
吃完晚飯，哥哥“吸取”了中午的教訓，剛把飯給“解決”，就飛奔到樓上，打開電腦。到北京時間二十點整：我已經乖乖去和周公再會，可哥哥還繼續在奮戰，奮戰，再奮戰。半夜11點半，又被“嘀嘀噠噠”的聲音給吵醒了，當然哥哥還在努力。于是我打開了MP3聽起了音樂。直到12點一刻，他終于“偃旗息鼓”了。
現在，你知道我為什么叫哥哥“網蟲”了吧。
寫哥哥作文11
我有一位哥哥——凌暢，藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛，有人說他長得有點像哈利波特，所以我們還叫他哈利。在我的眼中，哥哥是幽默的，也是默默無聞的，更是聰明的。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。接著，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了！‘馬上跳’也來了！‘馬上笑’也來啰！”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開心啊！
在學校里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他非常喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚——，太感動了唄！”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的'巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
寫哥哥作文12
吳老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，是一個二十出頭的小伙子。他的眼睛炯炯有神，一笑起來露出兩個小酒窩。在同學們的眼中，他是一個帥氣的大哥哥。
吳老師不僅長得帥，對我們還很溫柔。有時候我考試沒有考好，他從不嚴厲地批評我，而是皺著眉頭，遺憾地說：“顧子懿，你怎么又考差了呢?你看你又粗心了!”聽了吳老師的話，我心里會很慚愧，暗暗下決心，下次一定不讓吳老師失望。
上課的時候，吳老師耐心地給我們講解每一個題目，下課時就成了我們的“大伙伴”。同學們像一群小鳥一樣圍著他，有的.同學找他問作業;有的同學找他聊天;有點同學給他撓癢癢;還有的同學甚至趴在他的肩膀上給他長出“兔耳朵”。可是，吳老師一點也不生氣，只是對搗亂的同學輕聲說：“你們都干嘛呀!”
我們的吳老師一點也不兇，因此同學們都很喜歡他，有一次還鬧出了笑話。一天的數學課上，不知道為什么，葉書辰突然沖著吳老師喊：“媽媽!媽媽!”大家一聽都笑了，吳老師也笑了。是啊，吳老師不也像是我們的“媽媽”嗎?有的同學生病了、流鼻血了，吳老師趕緊帶他去醫務室;有的同學忘記帶水杯文具時，吳老師就給同學們提供幫助;有的同學放學時爸爸媽媽來接晚了，吳老師就把他們帶到辦公室陪他們寫作業。
這就是我們的吳老師，和藹可親的“大哥哥”。
寫哥哥作文13
我有一個哥哥，他長著濃濃的眉毛，小小的眼睛，高高的鼻子下面有個大大的嘴巴，一看就知道，我哥哥很調皮樣子。
由于哥哥長的胖，一天晚上，他媽媽——虹姨給他制定了一個“魔鬼式減肥計劃”，還把我給扯上去了。
減肥計劃一：跳繩
虹姨說，珂珂一口氣能跳多少，做哥哥的就要跳珂珂的三倍。結果我一口氣跳了150下，哈哈，哥哥完了，要跳450下……結果哥哥跳了300下，一屁股地坐在地上，跳不下去了，算了，就兩倍吧。休息一會之后，我們倆都要跳400下，我跳了200下之后，就跳的不好了，一會跳10下，絆一下，一會跳5下，絆一下，斷斷續續的`，不管怎么樣，總算跳完了。哥哥和我一樣也經常絆著的完成了任務。
減肥計劃二：跳舞
聽到要跳舞，哥哥高興死了，我也可以休息一會兒了，看哥哥跳舞，全家人肚子都要笑疼了，他邊跳邊唱：“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來做運動、、、、、、”接著哥哥緩步走進書房，忽的一下沖出來，擺了一個他自以為很酷很酷的造型，之后，大喊一聲：“廣場大媽舞，開始—”然后，一轉圈，一會揚著手，逗得我們哈哈大笑。跳著跳著，他一下子沖進了臥室，哪里找了兩塊紅布出來，他轉著手上的紅布，身子也扭了起來，呀！這是秧歌舞呀，頓時，家里笑聲一片、、、、、、
我喜歡我的哥哥，他給我們家帶來了多少歡樂啊！
寫哥哥作文14
“好累呀！”我一邊伸著懶腰，一邊對東東說：“學習了一上午，我們休息一會吧，我的好哥哥。”“那好吧。”說著，東東哥便把筆輕輕的放到文具盒里，不像以前那樣，把本子隨隨便便往書架上一扔，溜沒了影兒。而是認認真真的把本子疊好，輕輕地放回到書架里，整理好后，才離去。今天太陽是不是從西邊出來了，怎么東東哥變得這么規矩了！看來，我真是個好榜樣呀！我暗自高興。而這時的東東哥呢？并沒有忙著瘋玩、傻玩，而是在那里洗水果呢！我感到分外的.奇怪，“你洗水果干嗎？”我詫異的問。東東哥卻覺得更奇怪：“干嗎？當然是吃呀！”“這個我當然知道，你吃一個就行了嘛，洗那么多干嘛？你不會……”我還沒說完，東東哥就神秘的對我說：“想知道吧，那就乖乖的到屋里去等著吧！”說這便把我推進屋里，自己又一個人樂顛顛的跑進廚房了。“搞什么呀，神秘兮兮的，還不讓我知道，我還不希罕呢！”我自言自語。都5分鐘了，東東哥在干什么呢？這時，只見東東哥端著一盤削好皮，又切好的水果走到我面前：“吃點水果吧，杜若。”“呃，好的，謝謝……”“不用說謝謝了，誰讓我是哥哥呢。”說完，東東哥又走向媽媽的房間：“姑姑，您工作辛苦了，吃些水果吧。”“好的，東東真乖呀。”“沒什么，這是我應當作的嘛。”我斷斷續續的聽著東東哥和老媽的對話，大口大口的吃著蘋果，仿佛那比平時的蘋果更甜呀……
寫哥哥作文15
記得在一個烏云密布的星期六，我從超市獨自騎著自行車回家。滿天的烏云是天空暗了許多，風兒時不時吹在我的臉上……快下雨了。現在的我只有一個念頭——快點回家。
也許是雨兒故意跟我作對吧，不久后就真的.下起了雨。開始還只是毛毛細雨，可是隨著時間的流逝，毛毛細雨漸漸變成了傾盆大雨，而我回家的意念也隨著雨的增大越來越急迫，導致自行車的輪子打滑了，我控制不住方向盤，自行車連我一起摔進了一大堆稀泥里。
幸好，本能的自我保護使我沒有摔出多大個問題，只是手臂有點輕輕的擦傷，但是自行車的輪子卻深深地陷進了泥里。憑我弱小的力量根本拉不出來，雨淋在傷口上，痛得無法忍受，但是就想哭，也不會有誰管。
天越來越暗，天氣也越來越冷。風打在樹葉上，大樹爺爺笑嘻嘻地對我說：“哎呀真可憐啊！這是誰？哈哈哈……”雨兒妹妹也不斷嘲笑我：“活該！活該！”我感覺自己被全世界嘲笑了。
這時，一位也騎著自行車的大哥哥經過這里，看到我這狼狽的模樣，問我：“小妹妹，你父母呢？”我見有人對我說話了，便嚎啕大哭起來，同時又斷斷續續告訴了他事情的經過。他很耐心的聽完后，自信滿滿地對我說：“別哭了小妹妹，哭就不漂亮了！哥哥來幫你把自行車拔出來！”我如小雞啄米似的點點頭，同時擦干了眼淚。
可能是被大哥哥的言行感動了，大樹爺爺以及其他“人”都紛紛贊賞大哥哥，為大哥哥加油，使大哥哥很快就把車拔了出來，但他不放心我一個人回家，所以把我送回了家！
我還來不及向媽媽介紹這位大哥哥，只見他已經消失在雨幕中。
雖然素不相識，但這位大哥哥卻讓我記憶猶新，在我的心中，他如騎士一般偉大，如騎士一般頂天立地！
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