哥哥作文

時(shí)間：2024-01-14 17:54:22 哥哥我要投稿

哥哥作文優(yōu)秀9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的哥哥作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

哥哥作文優(yōu)秀9篇

哥哥作文篇1

　　本來這幾天哥哥不喜歡哭了，可是今天他又哭了。

　　因?yàn)樗×耍帜_冰涼，還說肚痛頭痛，又想吐，可媽媽一點(diǎn)辦法都沒有。就在這時(shí)爸爸回來了。爸爸說他可以治療。于是就用手搓哥哥的胳膊，一直到哥哥的指尖，然后叫媽媽抓住哥哥的'的手。爸爸用針扎哥哥的手指肚，哥哥的血是黑的，扎過之后，哥哥說感覺好多了。接著我給哥哥揉肚子，哥哥說經(jīng)過我的治療，肚子也幾乎不痛了，就這樣哥哥的病就好了。　　

哥哥作文篇2

　　他高高瘦瘦的身材，挺挺的鼻子，濃眉大眼，一雙眼皮、一單眼皮。開玩笑說：“我長(zhǎng)龍鳳眼，是的，是的.。”這可真有趣！見過人對(duì)他是贊不絕口，都說他長(zhǎng)得好帥，像大明星劉德華。

　　學(xué)習(xí)刻苦。記得有，我到舅舅家玩，也影兒。舅舅我：“他在書房復(fù)習(xí)功課呢。”我便輕手輕腳地推開書房門，進(jìn)去，看見正地看書，絲毫我進(jìn)來了。他可真專心！我便悄悄出去了，生怕打攪了他。“吃飯了！”舅媽大喊著。我蹦蹦跳跳地來到書房，對(duì)說：“吃飯啦！”他這才反應(yīng)，便吃驚地看：“你進(jìn)來的？”“天啊！我都進(jìn)出兩回了，你竟然才反應(yīng)！”我捂著頭說道。

　　功夫不負(fù)有心人呀！終于考上了重慶解放軍后勤工程，人夢(mèng)寐以求的軍校。聽說在軍校可辛苦了，每天都要軍訓(xùn)，個(gè)個(gè)身上傷，卻叫苦。舅媽說：“有的軍校同學(xué)，上了月就不了啦，鬧著要回家呢！”

　　我真佩服，辛苦都能，真不愧是榜樣，我的偶像！

哥哥作文篇3

　　清晨，透明的銀線驅(qū)散了層層迷霧。燦爛的陽(yáng)光隨著你的微笑慢慢升起。在陽(yáng)光下，我永遠(yuǎn)記得你燦爛的笑容。你，我親愛的兄弟。

　　一位鋼琴王子

　　我哥哥是個(gè)溫柔的王子。他喜歡彈鋼琴，從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)彈。每次走過他的琴房，我總是受不了我的腳步聲，靜靜地靠在門上，看著他認(rèn)真的撫摸。他筆直地坐在鋼琴前，眼睛輕輕閉上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳舞，身體不時(shí)隨著旋律搖擺。我走近時(shí)，他的臉上洋溢著滿足而快樂的笑容，恰到好處，正好露出他迷人的酒窩。那時(shí)候，當(dāng)他沉醉在音樂世界里的時(shí)候，當(dāng)陽(yáng)光透過玻璃窗寫在他身上的時(shí)候，音符跳躍著，旋律攪動(dòng)著，他的氣息在彌漫著鋼琴聲的空氣中飄蕩......

　　兩個(gè)機(jī)械男孩

　　哥哥是一個(gè)為理想說話的人，專業(yè)是機(jī)械工程。有時(shí)候，為了解剖一個(gè)豌豆大的部分，他會(huì)在湖里呆上一個(gè)小時(shí)，先一遍又一遍地畫畫，然后在電腦上制作成flash。有一天中午，我給他送午飯的.時(shí)候，看到他還在認(rèn)真的施工圖紙，吃完飯就走了。下午兩點(diǎn)，我去拿菜的時(shí)候，推開門，看到的第一幕讓我笑了。他滿嘴都是番茄醬。我給他準(zhǔn)備的是白糖粽子。盤子里的西紅柿是給狗吃的拌飯。我沒想到...然后我給他看鏡子，他咧嘴笑了，陽(yáng)光映出了他美麗的笑容。我叫他去擦嘴。他說他還沒畫完畫，就伸出舌頭像小狗一樣舔著嘴。

　　第三，幼稚的男孩

　　別看他成年了，但有時(shí)候他的行為很幼稚。每次他想讓我陪他逛街，總是用同樣的模式“邀請(qǐng)”我。“姐姐，看今天天氣多好。”“是的，還不錯(cuò)。”“哥哥，請(qǐng)吃點(diǎn)東西。”“當(dāng)然，去給我買。”“那不好！你得跟我走。”“反正我是不會(huì)允許的。”親愛的姐姐，你不忍心讓哥哥一個(gè)人去。”“好姐姐，跟你哥哥去吧。”他噘著嘴傻笑，露出潔白整齊的牙齒，仿佛自己編了些餿主意。突然，他的眼睛汩汩作響，輕輕碰了碰我的小腦袋，得意地喊道:“這不是你的錯(cuò)。我一定要拉你一起走嗎？“他把我的人拖到樓下。走在街上，陽(yáng)光拉長(zhǎng)了我哥哥的身影。

　　“陽(yáng)光”是哥哥的代名詞。

　　你是朝陽(yáng)，充滿活力，讓人奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　你是午后的烈陽(yáng)，強(qiáng)大而可畏。

　　你是傍晚的夕陽(yáng)，讓人深思。

　　你是陽(yáng)光。有你的時(shí)候我總覺得很溫暖。

哥哥作文篇4

　　在家里，我排行老二，還有一個(gè)哥哥，雖然在重男輕女的思想中我度過了令人愉快的童年，但是隨著年齡的長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)女孩在家里并沒有多大作用，反而成為了家里人嫌棄的對(duì)象。

　　因?yàn)榧易∞r(nóng)村，本就沒有很好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，我上學(xué)的時(shí)間也一推再推，知道我八歲那年才上了小學(xué)，而這時(shí)我的哥哥已經(jīng)上了高中，他會(huì)時(shí)不時(shí)給我講一些城鎮(zhèn)上的故事，當(dāng)然我最開心的還是他放假的時(shí)候給我?guī)б恍┖贸缘模看伟职侄紩?huì)吵哥哥，說他亂花錢，而他也只是嘿嘿一笑。

　　上初中了，家里的開銷也越來越大，爸爸建議我不要再往上學(xué)了，能夠認(rèn)識(shí)幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字就足夠了，當(dāng)我聽到這話的時(shí)候，我止不住的大哭起來，碰巧我的'哥哥放假，他抱著我說，沒事，只要你愿意學(xué)，就學(xué)下去，我才止住了哭聲。

　　從那時(shí)開始，我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)的給家里寄一些錢作為我的學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)我并不知道哥哥做的什么工作，只知道他上了大學(xué)，那年暑假的時(shí)候，哥哥回家了一次，我?guī)缀醪桓蚁嘈盼业难劬Γ绺绲哪w色變得黝黑，瘦瘦的身材，我才知道了他為了我付出了多少。

　　如今每每回想起這些，我的眼淚就會(huì)情不自禁的流下來，謝謝你哥哥。

哥哥作文篇5

　　我有一個(gè)哥哥，他的名字叫楊平川，今年11歲了，在北京上五年級(jí)。他喜歡我，我也喜歡他。哥哥他中等身材，戴一付近視鏡，他是他們班的班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，在年級(jí)排前三名，曾多次被評(píng)為他們學(xué)校的"學(xué)習(xí)大王"的稱號(hào)。我很羨慕他!

　　他聰明機(jī)智，愛動(dòng)腦筋，聽他說有一次，上美術(shù)課，老師讓每位同學(xué)畫一張未來世界的鞋，我哥哥想了一會(huì)說：“既然是未來世界的鞋，就要有特異功能”，所以他畫的鞋子上加了好多種特異功能，有除臭的、有翅膀按在鞋子上的、還有讓自己跑步變快的，并命名為"快步器"。他說他畫了好長(zhǎng)時(shí)間是最后一個(gè)交的作品。老師專門為他的作品做了批閱，說：“這幅畫最優(yōu)秀!這孩子的想象力真豐富!”。在第二天的美術(shù)課上，美術(shù)老師向全班同學(xué)展示了他畫的這幅畫，同學(xué)們議論紛紛，猜想著，這是誰畫的呀?后來同學(xué)們都知道了，是楊平川畫的，都向他投來羨慕的眼光，這幅畫被評(píng)為本周的優(yōu)秀作品。

　　他不但自己學(xué)習(xí)好，還熱心幫助同學(xué)們。有一次哥哥看到一位同學(xué)把腿摔傷了，他二話不說，背起那位同學(xué)奔向醫(yī)院，并在醫(yī)院幫助這位同學(xué)治療傷病。這位同學(xué)家長(zhǎng)知道后，讓他好好謝謝我哥哥呢!老師和同學(xué)們知道后，對(duì)他給予了高度贊揚(yáng)，被評(píng)為本周的'升旗手。

　　今年暑假，我媽媽帶我去北京，住在哥哥家，我倆又在一起了，我可以好好向他學(xué)習(xí)。有一天，我遇到一個(gè)不會(huì)寫的‘懊’字，我哥哥告訴我這個(gè)字跟‘心’有關(guān)，要帶‘忄’，右半部分就是奧運(yùn)會(huì)的"奧"。我把這種方法用到了學(xué)習(xí)上，受益匪淺。

　　哥哥的大部分業(yè)余時(shí)間是在看書或復(fù)習(xí)，他有一個(gè)非常好的習(xí)慣，每次做完作業(yè)后，總是自己給自己出題，預(yù)習(xí)各科的下一課內(nèi)容，他從不讓爸爸媽媽監(jiān)督，能夠主動(dòng)練習(xí)。在今年上半年，他們學(xué)校組織本年級(jí)一個(gè)月的軍訓(xùn)，我哥哥積極參加了本次軍訓(xùn)。他說：“我非常喜歡這次封閉式訓(xùn)練，教練要求每位同學(xué)，自己洗襪子、疊被子，早睡、早起，很累，主要就是鍛煉意志品德和獨(dú)立生活能力”。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時(shí)的一碗，變到現(xiàn)在的三碗。

　　這就是我的哥哥，他為我樹立了好的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)!

哥哥作文篇6

　　我的哥哥有著濃密而又烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的眼睛又黑又大，炯炯有神。我的哥哥特別喜歡運(yùn)動(dòng)，每個(gè)下午都要約同學(xué)踢足球。而且哥哥特別貪吃，好騙，接下來就讓我給大家描述一下他的光榮事件吧。

　　“啊!好苦，核怎么這么大?呸”。從廚房里傳出一陣鬼哭狼嚎，我們幾個(gè)人笑得前仰后合。事情是這樣的：這天哥哥來我們家玩兒，媽媽拿出了爸爸從老家?guī)н^來的核桃，它像雞蛋那么大，有著一層厚厚的綠皮，看起來就像新疆的庫(kù)爾勒香梨。

　　媽媽拿了一個(gè)長(zhǎng)得比較好的給哥哥看。剛想說“彭彭，你看這個(gè)核桃”，還沒說完，哥哥就笑嘻嘻的`對(duì)媽媽說：“小姨，這是梨吧。”后面的姨夫笑了笑，媽媽也笑了笑，他倆異口同聲的說：“嗯!”于是哥哥拿著所謂的梨興高興烈的去廚房洗去了。哥哥走后，媽媽對(duì)姨父搖了搖頭示意他不要告訴哥哥，看來他們已經(jīng)準(zhǔn)備好當(dāng)吃瓜群眾了。隨著一聲慘叫“啊!好苦呀!”哥哥拿著所謂的梨走了出來，眉毛擰成了一個(gè)八字，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴緊緊的抿著，“這是什么啊?核怎么這么大，好硬啊!”姨夫好笑的看著哥哥，說：“這是核桃呀!”“啊?核桃，我還以為是梨呢。”哥哥一副生無可戀的樣子。

　　哎，好騙又貪吃的哥哥呀，我真是服了你了。”

哥哥作文篇7

　　有一天，我不能再記得你，我能對(duì)你最后的付出，便是遺忘。

　　一一題記

　　小的時(shí)候，父母很忙，常常不在家。我和哥哥也很少見到他們，每次也只是匆匆一面。那時(shí)候，我不懂事，見到別人的父母牽著自己家的孩子，常常會(huì)很羨慕。我會(huì)發(fā)脾氣給哥哥，會(huì)一遍遍的問哥哥，“父母什么時(shí)候回來？哥哥抱著我，沉默不語(yǔ)。然后，每次都是笑著說，“爸爸媽媽很快就會(huì)回來了，酒要聽話，這樣他們就會(huì)多呆了幾天。”哥哥每次都是在我睡著的時(shí)候，偷偷流眼淚。但很快就會(huì)止住了，因?yàn)樗耱T士一樣保護(hù)自己的妹妹。

　　哥哥是個(gè)沉默的人，他不會(huì)花言巧語(yǔ)，只會(huì)在后面默默的看著我的成長(zhǎng)。我記得他還為我打過一次架，我們班最厲害的男生搶了我的新水杯往里面灌沙子，我氣的直掉眼淚，卻束手無策。哥哥不知道從哪里冒了出來，讓一只兇猛的小獸，打倒了那個(gè)男生，兩個(gè)人廝打在一起。結(jié)束戰(zhàn)斗之后，我的水杯在他們的拳腳下“光榮陣亡”了。

　　那個(gè)男生慘不忍睹，哥哥也負(fù)了傷，我哭得更厲害了，他一抹臉上的'汗水，有些無所事成的看著我。“妹妹，你怎么哭成這樣子啊？他不知道我心疼的不是我的水杯，我心疼的是他。

　　那應(yīng)該是我這一生中最美好的日子了吧。

　　也是幫我坐在四中的操場(chǎng)升旗臺(tái)上時(shí)才知道，這里并不像外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這傳言那么可怕。這里看到的天其實(shí)和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校看到的一模一樣，這里的男生踢球很生猛，女生的加油聲絲毫不會(huì)顯得矯揉造作。球場(chǎng)上的哥哥所向披靡，他很輕松的帶球過人，晃倒一個(gè)后位，跟守門員對(duì)峙兩秒，凌空抽射，球應(yīng)聲入網(wǎng)，球場(chǎng)上響起陣陣歡呼聲。

　　我清楚的記得我們第一次吵架的情形。那天我們從電影院出來，那真是一部無聊到極點(diǎn)的片子啊，我一邊抱怨一邊琢磨晚上要到哪里去吃好吃的彌補(bǔ)被荒蕪的一下午光陰。哥哥跟在我身后，手里還抱著兩桶爆米花，接下來的話讓我渾身一震頃刻石化一一妹妹，你轉(zhuǎn)學(xué)吧！哥哥，你真的很笨，你知道嗎？不是所有人都喜歡聽真話，不是所有真話說出來都不會(huì)傷害別人。我生氣了，那天我是真的生氣了。我掉頭便走，你愣在原地，可能連我生氣的理由都不知道。我邊走邊安慰自己莫名其妙受到傷害的自尊心。五分鐘后，我火氣漸消才發(fā)現(xiàn)你并沒有跟上來，我突然有些慌張趕緊倒回去找你，天色已經(jīng)慢慢暗下來，燈光昏暗，夏天的風(fēng)讓心情變得更加焦躁不安。我是在一棵樹下找到你的。你背靠著樹坐著，頭深深地埋進(jìn)兩膝邊，地上的影子很短、很孤單。我走過去蹲下，抱住你，你很小聲的說，妹妹以后不管發(fā)生什么事，都不要丟下我一個(gè)人好嗎？

　　這不舍不棄大過天與地，我肯交換去做你。

哥哥作文篇8

　　他，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛和一雙閃著智慧光芒的眼睛。你知道他是誰嗎？他就是我的哥哥。

　　我的.哥哥就像一個(gè)貪吃的書蟲，只要一有時(shí)間，他就去拿本書來“啃”，而且一作氣要“啃”個(gè)精光，不然絕不罷休，就連課余時(shí)間都不出去玩，還要坐在教室里“啃”書。有一次，哥哥正在看書。突然，姑姑說：“馬上可以吃飯了，快去洗手準(zhǔn)備吃飯。”哥哥下意識(shí)地回答：“知道了。”但是過了好一會(huì)兒，哥哥還是坐那沒動(dòng)。我有點(diǎn)好奇，就過去看了一下。哥哥正在津津有味地看書。只見他一會(huì)面帶笑容，一會(huì)兒愁眉苦臉。我想哥哥肯定被文中的情節(jié)牽引著情緒。一會(huì)兒姑姑走過來，看見哥哥居然還在看書，她有點(diǎn)生氣了，一連大聲喊了好幾句“吃飯了，吃飯了……”哥哥才回過神來，問：“怎么了？”姑姑無奈地說：“這個(gè)孩子完了。”看來看書也能讓人走火入魔呀！

　　正因?yàn)楦绺鐣翱小钡枚啵麑懽魑摹班ооА币黄魑暮芸炀湍芡瓿桑挚煊趾茫∥乙且材芟窀绺邕@樣，那該有多好呀！