關于哥哥作文匯編6篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的哥哥作文6篇，歡迎大家分享。
哥哥作文 篇1
我有一個雙胞胎哥哥。我們喜歡穿一樣的衣服，喜歡玩一樣的游戲，模樣也長得特別像，所以不熟悉我們的人常常都分不清楚我們誰是誰。在生活中，我的哥哥帶給我非常多的故事。
我的哥哥今年13歲了。他有一頭烏黑的頭發，兩根月牙般的眉毛下有著炯炯有神的大眼睛。眼睛下有一張講起話來就滔滔不絕的小嘴。他的個子不高，身材較瘦，皮膚還有一點黑。他雖然有時候和我一言不合就打起來，但他還是非常關心我。
有一天中午，我和哥哥在院子里玩“狼捉羊”的游戲。就在我快追上他的`時候，我腳底下踩著一些沙子滑倒了，把膝蓋摔傷了。我一邊捂著傷口一邊哭，哥哥聞聲趕來說：“怎么了？”我哭著指指傷口。“趕快回家讓媽媽去看看。”他著急的說著，便立即把我背起來向家的方向走。這時，我想起他的腳前段時間崴了，說：“哥，你的腳傷還沒有好，快把我放下來吧。”可是他卻像沒聽見似的，一直背著我到了家。當時我的膝蓋是痛的，但我的心里是開心的。
那一天我永遠也不忘記，更不會忘記哥哥背我的時光。
哥哥作文 篇2
我的老哥很可惡，你知道為什么嗎，那我就給你們舉個例子：
有一天，我做完作業，就興高采烈地下去找周子宸玩，突然發現老哥不見了，我準備去找老哥，在一個拐角處，突然看見老哥瞬間的出來，就像鬼一樣，并且模仿鬼的聲音叫了一聲：＂哦！＂我大驚失色，以為是個鬼，心里想：天哪我要死了！第一反應就是逃跑，我從來沒有跑的那么快，風嗚嗚的掛著我的臉，我突然殺了一下＂車＂，回頭一看，挨，原來是老哥，可惡，老哥卻在旁邊哈哈大笑，好像喝醉了一樣，而且還很傻，＂啊哈哈，啊哈哈，啊哈哈。＂老哥還在笑。我受不了這種笑聲了，就大聲叫了一聲：＂老哥！＂他的笑聲慢慢慢慢的小了起來，最后聽不見了。
回去的時候，老哥一下子跑到了電梯口，好像是在變魔術，我以為他想搶電梯，就迅雷不及掩耳之勢，用飛快的速度想跟上老哥，結果老哥又失蹤了，我想：肯定是老哥又想嚇我了，我就小心翼翼的走到了拐角準備反著嚇他，結果他不在那里，然后突然從我的`背后有個很恐怖的聲音：＂額！＂我嚇得摸著屁股跑了出去，等停下來的時候，我氣喘吁吁的說：＂有，有，有鬼了，還，還好我，我，逃了出去！＂剛一說完，又個人就出來了，我一開始以為鬼又來了，仔細一看，挨！又是這個小老哥啊，可惡！
你覺得我的老哥可惡嗎？反正，我覺得很可惡。
哥哥作文 篇3
小時候，與同伴們砍柴，經常會聽到一種鳥，會說話：“哥哥，等等；哥哥，等等……”
有一次，我問父親，這鳥鳴“哥哥，等等”，啥意思啊？
父親說：“從前，有個地主，死了妻子，留下個小男孩。不久，地主又續弦了，討了個漂亮婆姨，但內心很歹毒。小男孩慢慢地長大，又有了小弟弟。兄弟倆相處得很好。可是繼母呢？橫看哥哥不順眼，豎看哥哥不順心。動不動就打小男孩，小男孩憋屈極了，無處訴說。只有和弟弟在一起時，方能說說心里話。”
我好奇地問：“難道小男孩的父親不管嗎？”
父親說：“小男孩的父親，天生軟弱，怕老婆。因此，家里做主的，就是這后娘。有一天，繼母對小男孩說：‘你和弟弟也不小了，也該去做做事了。今天我這里有兩袋花生種子，你們拿去，帶上一月的干糧，去后山種好。你們要等到種子發了芽，才能回家。你們誰的先發芽，誰就可以先回家。’兄弟倆領命，拿著種子去了后山。”
“爸爸，那后來誰的種子先發芽？”我天真地說。
父親接著說：“兄弟倆來到后山，先刨地，然后種上花生，一切都很順利。”
“他們的種子都發芽了嗎？”我著急地問。
父親故弄玄虛，說：“當然是哥哥的.先發芽，弟弟的沒發芽。”
“為什么呀，爸爸？”
“孩子，因為有袋花生是熟的，怎么發呀。”
“弟弟的怎么是熟的，難道她媽媽不要他了嗎？”
“孩子，原本是這樣。他母親不想害他，把熟花生給了他哥。可在路上，兩人玩耍時，搞亂了，結果哥哥拿的是生的。所以不到一月，哥哥的發芽了，回家了。”
“那弟弟呢？他那么傻嗎？還守在后山？”
“是啊，孩子。哥哥回家了，弟弟還在后山。后來干糧吃完了，弟弟死了，化成一只鳥，整天地在后山鳴叫：‘哥哥，等等，哥哥，等等……’再后來，他的后代，漫山遍野的尋找伯伯，學著父親的腔調：‘哥哥等等，哥哥等等……’”
這故事或許是父親虛構的，或許是父親聽別人說的。但我只要聽到這鳥叫聲，我就會想起這故事，想起我曾經逝去的童年。如能再回去四十年，我還想聽這古老的傳說。
別了，“哥哥，等等……”
再見了，“我的哥哥，等等……”
哥哥作文 篇4
我的哥哥今年13歲了，屬馬。他戴著一副眼鏡，眼睛大大的，有點往外鼓。鼻子圓圓的，嘴巴尖尖的，一笑就露出兩顆大門牙，像一只可愛的.兔子。他很瘦，因為他太挑食了，很多菜都不愛吃。
他在外面不太愛說話，看起來很文靜。但是一回家就說個不停，幾乎是從早說到晚。尤其喜歡重復別人說的話，吵得人頭昏腦脹。媽媽叫他“人形復讀機”，他卻一點也不在乎，反而越說越起勁。
他很聰明，年年被學校評為“三好學生”。家里的獎狀一大堆，都是他獲得的。
他最大的愛好是玩魔方。從一開始的二階魔方，到三階魔方，到現在的四階魔方，他都玩得很熟練。走到哪里，他就把魔方帶到哪里，時不時的把魔方拿出來轉幾下。有時候，天已經很晚了，房間的燈也關了，他還打著手電筒，鉆在被窩里玩魔方。
這就是我可愛，聰明的哥哥，我們全家都很喜歡他。
哥哥作文 篇5
每個人都有屬于自己唯一、不可缺的“特別”，許多十分獨特、具價值的物品，或許在他人眼里就像稀松平常的路邊沙石，那么的不屑一顧，只要打開心門，細膩觀察，就會發現那閃耀的光芒，令人動容。我的哥哥看似平凡，卻是我眼中最特別的人。
從小到大，許多人、事、物伴隨著成長，點點滴滴的發生著，爸媽無微不至的照顧、堆積如山的玩具、每個學校同學之間的`友誼，在我的成長過程中，是那樣重要、那樣溫馨。
但和我最要好的，莫過是我的哥哥了，有別于其他的友人、親人，哥哥和我特別合的來，個性、興趣甚至習慣，如同拼圖般，總能恰巧吻合，一種難言的默契在我們彼此之間，真是哥倆好啊！
哥哥是個思慮周密的人，凡事都會先做足功課，經過沙盤演練，才會審慎的踏出腳步，碰到他，我也學會瞻前顧后，當我們一同做事，有了合理的假設和明確的計劃，你說，事情不成的機率又有多少？
我們倆都酷愛音樂，音樂如同生命泉水讓我們對生命有更多的熱情，當我們合奏時，能量似瀑布般不斷泄出，跟哥哥在一起，不管做什么，正向的力量都能瞬間加倍，他扮演著特殊的角色，讓我變得更好。
看似無所不能的他，唯獨無法忍受孤獨，就連洗澡也不敢一個人洗，我也是個膽小鬼，不敢一個人走夜路，這竟然也能契合，所以，我們有了彼此相互做伴，所有恐懼也都灰飛云滅了。
我很喜歡我的哥哥，我們之間的信賴和羈絆，不是任何人都能理解。只因為，在我的心目中，他無可取代，唯一的特殊。
哥哥作文 篇6
我的哥哥我的哥哥現在上大學,可是他沒事的時候,還是在復習功課,幾乎沒有玩的'時候,偶爾上上網,聽姑媽說:我哥哥上小學的時候,學習特別認真,作業嘛.她停了停,接著說:人家要做半個小時的作業,我哥哥十分鐘就能做完,期末雙百,體育等等,他樣樣在行.每次得三好生.你哥哥鋪路,你在后面走.”我使勁地點點你想玩電腦,你準輸,我哥什么都好.他的大腦像電腦,能儲存大量知識.以后我要像哥哥學習.
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