【精華】寫(xiě)哥哥的作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)哥哥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
他中等個(gè)子，有點(diǎn)胖，頭發(fā)較短。他沒(méi)有引人注目的外表，但他有天空一樣廣闊的'胸懷，這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課，老師讓我們把毛筆打濕，我發(fā)現(xiàn)自己毛筆沒(méi)有帶，心里很急。這時(shí)，洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆，親切的說(shuō)“快去把毛筆打濕吧！”我接過(guò)毛筆又感激又羞愧。記得那一次，洋洋哥哥到我家學(xué)毛筆字，他毛筆沒(méi)有帶，向我借，我卻不借給他。可今天……和他一比我多么不應(yīng)該呀！
毛筆字課下課了，我把毛筆還給了洋洋哥哥，不好意思地說(shuō)：“上次你到我家來(lái)學(xué)毛筆字，毛筆沒(méi)借你，真對(duì)不起！”洋洋哥哥親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次我沒(méi)有當(dāng)一會(huì)事”。
他這種助人為樂(lè)的精神，值得我學(xué)習(xí)。
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥今年19歲，上高二，是一個(gè)非常可愛(ài)、帥氣、上進(jìn)的男孩。哥哥的個(gè)子很高，有1米8高的樣子，一對(duì)水汪汪的.大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長(zhǎng)的很帥吧？
哥哥雖然很帥，但自從上了高中后，性格開(kāi)始漸漸扭曲。剛開(kāi)始還偶爾會(huì)說(shuō)幾句話。之后，他變得一句話都不說(shuō)，成天宅在家里看電視有一天上午，我準(zhǔn)備上補(bǔ)課班時(shí)，看見(jiàn)哥哥在看電視，放學(xué)回家，哥哥竟然還在看電視。這樣哥哥坐在新電視前看了一整天。后來(lái)，姐姐買(mǎi)了電腦，哥哥又開(kāi)始迷上電腦游戲了。情況和看電視是一樣的。就連過(guò)年時(shí)，也只是笑了幾下，哼了幾下。姐姐認(rèn)為我鬼點(diǎn)子多，請(qǐng)我和她一起說(shuō)服哥哥。于是，我制定了ABC三個(gè)方案。
A方案當(dāng)然是苦口婆心地勸了�！靶偅瑒e一整天在家里玩電腦，看電視了，多去外面活動(dòng)活動(dòng)，看。今天天氣多好啊，多去外面走走，呼吸新鮮的空氣，洗一個(gè)陽(yáng)光浴，多爽��！”沒(méi)想到，哥哥卻嫌姐姐煩了。說(shuō)：“我活不活動(dòng)關(guān)你什么事啊，走開(kāi)�！焙�，好心當(dāng)成驢肝肺。
A方案不行，實(shí)行B方案。首先，姐姐騙哥哥打牌。（其實(shí)是現(xiàn)在最流行的真心話與大冒險(xiǎn)）�？墒�，當(dāng)哥哥抽到大冒險(xiǎn)：以后每天說(shuō)二十句話。這時(shí)候，哥哥把牌一扔�！安煌媪�！一點(diǎn)都不好玩！”又回去坐在凳子上，玩起電腦來(lái)了。
可惡，我就不信了，C方案��！我讓姐姐帶著哥哥去唱歌，多讓哥哥點(diǎn)歌，多讓哥哥唱。終于成功了。聽(tīng)姐姐說(shuō)，哥哥剛開(kāi)始唱的聲音很小，后來(lái)聲音漸漸大了。有效果了。
啊！計(jì)劃終于成功了。只要一星期帶哥哥去唱一次唱歌，就行了。
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥今年17歲，上高二，是一個(gè)正直的男孩。他長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一雙水汪汪的大眼睛——炯炯有神，胖嘟嘟的臉蛋，高高的鼻梁下面是一張小嘴，我的哥哥帥氣吧？我的哥哥性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。我的哥哥很喜歡打游戲，一直打到半夜十二點(diǎn)，當(dāng)然學(xué)習(xí)也不好，記得有一次爸爸媽媽都去郊外旅游了，哥哥就在家瘋狂的打游戲，他肯定心想這下可沒(méi)有人管他了，想怎么玩就怎么玩，可是情況不妙，家里還有我這么一個(gè)妹妹管家蟲(chóng)管著他呢，休想多玩一秒，可是哥哥不聽(tīng)話，我就是出了一個(gè)絕招——匯報(bào)爸爸媽媽?zhuān)@下子他一定會(huì)怕的，我的話音剛落，他就給我求情說(shuō)我的好妹妹，你就別給爸爸媽媽說(shuō)吧，我馬上就關(guān)上，我說(shuō)：“我可沒(méi)那說(shuō)多的時(shí)間監(jiān)督著你，我還得上奧數(shù)班呢，你自己在家別玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”哥哥不耐煩地說(shuō)：“知道了，知道了！你就放心的去上你的奧數(shù)班吧！”然后我才放心地走了。放學(xué)回到家，我首先摸摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦不熱，說(shuō)明哥哥很聽(tīng)話沒(méi)又玩電腦，我情不自禁地說(shuō)起：“哥哥好樣的，你真棒！”我一定要讓我的哥哥改掉它玩游戲不知疲倦的壞習(xí)慣！
記得有一天，我和哥哥捉迷藏，我很快就找到他了，可是哥哥說(shuō)：“你沒(méi)有捉到我就不算”！“當(dāng)我聽(tīng)到這句話，氣得我怒氣沖天，捉就捉嘛，有什么了不起！明明就是不想當(dāng)捉的人嘛！我使出全身力氣，朝哥哥跑去�？墒俏以趺匆沧讲坏剿�，氣死我了，我看就這樣追下去也不是個(gè)的辦法，我使出我的一個(gè)妙計(jì)——我先假裝摔倒了，捂著胳膊肘，大叫一聲。哥哥見(jiàn)我摔倒在地，連忙掉過(guò)頭來(lái)，向我跑來(lái)，我立刻站起來(lái)捉住哥哥！哈哈！果然不出我所料，捉到你了吧！現(xiàn)在你不服輸是不行的，哥哥醒過(guò)神來(lái)知道自己被騙了，立刻說(shuō)：“好哇你，你連你自己的.親哥哥你都騙，看我今天不好好收拾你！”
哥哥在昨天去焦作找我大舅去他的飯館里打工了，就在告別的時(shí)候我心中不知不覺(jué)有一種失落感，還有鼻子酸酸、眼睛澀澀的那種想哭的感覺(jué)。哥哥說(shuō)：“等我回去的是我一定第一時(shí)間給你們做一道菜。”我真為我的哥哥而自豪！加油，哥哥！
現(xiàn)在，那時(shí)哥哥陪我玩的情景仍然深深的印在我的腦海中。我特別想念我的哥哥！
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
今天發(fā)生了一件事情，讓我們很生氣。
大掃除時(shí)，我被分配到擦瓷磚。我拿出抹布，使勁地擦起來(lái)。不一會(huì)兒，瓷磚就變得亮閃閃了�？刹恢獜哪膬猴w來(lái)一些污水灑在墻上，雪白的.瓷磚被“毀容”了。我只好又給它擦了一遍。
正要大功告成時(shí)，又飛來(lái)幾滴污水，瓷磚上立刻出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)“雀斑”。沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮又把它擦了。
過(guò)一會(huì)兒，又有幾滴水飛來(lái)，我再也忍不住了，大聲喊到：“誰(shuí)啦？！”只見(jiàn)幾個(gè)大哥哥故意把水開(kāi)得很大很大，那些污水就都濺到了我們的墻壁上。我去跟他們理論時(shí)，他們還理直氣壯地說(shuō)：“要你管，你算老幾！”我的腦子都?xì)庹恕?/p>
哼，還說(shuō)要向大哥哥學(xué)習(xí)，我看應(yīng)該是他們學(xué)習(xí)我們吧！
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我哥是個(gè)喜愛(ài)昆蟲(chóng)的陽(yáng)光男孩，遇到昆蟲(chóng)高手就虛心求教，從他們那兒汲取經(jīng)驗(yàn)。
他經(jīng)常會(huì)將一些稀有的昆蟲(chóng)拿回家做標(biāo)本。記得有一次，他在叢中等待昆蟲(chóng)，他靜靜地停留在叢中，發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，周?chē)h(huán)境十分安靜。他翻開(kāi)泥土，發(fā)現(xiàn)了蜈蚣、蚯蚓、蟈蟈……他之后捉到了一只全身綠色，長(zhǎng)滿毛，兩個(gè)小觸角不聽(tīng)地?cái)[動(dòng)。他回家問(wèn)我，我告訴他是“金龜子”。還有一次，他發(fā)現(xiàn)一只全身烏黑，兩只大鉗子，他心想可能是“蚯形蟲(chóng)”，唉，他正缺少一只做標(biāo)本呢。他心里癢癢的.，恨不得馬上下課。鈴聲響了，他快步走向小花壇，開(kāi)始尋找……經(jīng)過(guò)他的努力，終于找到了“蚯形蟲(chóng)”，可他成了大花臉!
他喜愛(ài)昆蟲(chóng)，愿意與它們做朋友�？蓩寢屨J(rèn)為這樣是浪費(fèi)大好光陰!但對(duì)他來(lái)說(shuō)，昆蟲(chóng)給他帶來(lái)了許多快樂(lè)!
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
在我的心里，有許許多多令我難忘的人，有鎮(zhèn)守邊疆的解放軍叔叔；有救死扶傷的白衣天使；有默默無(wú)聞的清潔工阿姨；包括對(duì)我百依百順的奶奶；對(duì)我十分呵護(hù)的.爺爺；對(duì)我疼愛(ài)有加的爸爸；還有對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽其中最令我尊重的是我的哥哥。
我的哥哥叫某某，他有一張紅色的櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌塌的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)。他不愛(ài)說(shuō)話，真是辜負(fù)了這張漂亮的小嘴了。
記得那是我七歲那年，我跟著鄰居去釣魚(yú)。那時(shí)的我只知道玩，在河里蹦著跳著。突然一腳踏空，我掉進(jìn)了河里，哥哥毫不猶豫的跳進(jìn)河里，把我拉了起來(lái)，一下把我推上了岸，這時(shí)我看見(jiàn)其他小朋友都呆呆看著我們，我想：哥哥平時(shí)是多么的溫柔，關(guān)鍵時(shí)刻不過(guò)自己的生命安危這時(shí)我流出了激動(dòng)的眼淚。哥哥還以為我冷，便不斷的給我穿他的衣服，這時(shí)我的眼淚更像斷了線的珠子一般，我又一次流出了激動(dòng)的眼淚。哥哥拉著我的手給我暖手還一邊安慰這我，并把我背回了家，我不知說(shuō)什么才好，眼眶里再次濕潤(rùn)了，最后我哽咽的說(shuō)了聲哥哥謝謝你。
哥哥不但在生活中照顧我，而且在學(xué)習(xí)上一直幫助我。他每天輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，監(jiān)督我背誦，有一次他寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)很晚了，但仍然給我一字不漏的檢查作業(yè)。
哥哥的愛(ài)就像雨露一樣滋潤(rùn)著我；像陽(yáng)光一樣照耀著我；像大樹(shù)一樣呵護(hù)這我；像小草一樣鼓勵(lì)著我。
我愛(ài)我的哥哥。
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