【精選】寫哥哥的作文匯總六篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫哥哥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫哥哥的作文 篇1
到城里后，這是我第一次回家鄉。一踏上那條熟悉的小路我就想起我的哥哥。 從我蹣跚學步起，哥哥就背著我在這條小路上玩。那時，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時候多。每當我被蟲子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說： 不怕，看我踩死這個大壞蛋! 說完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著眼淚笑了 。
光陰似箭，一晃我也上學了。每次放學，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過了好幾個春秋，不知走了多少個來回。 記得有一天早晨，大雨發狂地下著，我說： 哥哥，這么大的雨，不去上學了吧? 哥哥一邊拿著雨傘，一邊說： 這點雨就嚇著你了?快，上來吧! 說著，他蹲下身子要背我。我遲疑地說： 你別背我了 哥哥笑著打斷我的話： 你還怕哥哥背不動你?別說這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的第第! 我笑了，順從地伏在哥哥那結實的脊背上。雨水砸在地上，濺起無數小水泡，路旁的野花在風雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風雨中搖晃著深一腳淺一腳地往前走，他說： 把傘往后打，你的背要淋濕了。 但我看見哥哥那沾滿泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來到學校，哥哥放下我，見我衣服淋濕了，生氣地說： 不是讓你把傘往后挪嗎? 那你怎么辦呢? 我問。 哥哥大了，沒關系，你還小，淋濕了要得病的! 現在，哥哥已經上高中了。我一個人走在這彎彎曲曲的小路上，聽著路邊那風吹樹葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽到了哥哥那親切的聲音： 就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!
寫哥哥的作文 篇2
他是我的好哥哥，他很愛學習。其實，他是我的堂哥，不過，他很疼我。每當我遇到挫折的時候，他鼓勵我。他喜歡看書、聽英語。
他胖乎乎的，臉又圓又有肉，眼睛小的差點變成了一條線，眉毛又黑又粗，鼻子高高的，嘴巴紅彤彤的，牙齒又白又好。
他是一個勤學好問的人。有一次，他不會做一道題，問家長，家長不會。問同學，同學不會。我說：“去問老師吧，老師肯定會的。”他真的去問老師了，老師滔滔不絕地解釋給他聽。他懂后，忙說：“謝謝老師!”就跑回家了。我想：哥哥那么努力地學習，將來一定可以考上重點大學!
哥哥善于觀察，善于思考，像李四光一樣，好棒呀!我們要向他學習!
寫哥哥的作文 篇3
我有一個親哥哥。他大我1歲。
有哥哥真好。雖然只大我一歲，也是哥哥。媽媽經常這樣教育他：“有好吃的先讓著妹妹吃，她小”。于是，每當逢年過節，家里有了好吃的食品，哥哥從來都先讓我吃。可有一天，哥哥放學回來，拿起2個一大一小的梨，洗完以后，我傻呵呵的等著吃大的，想不到哥哥竟拿起大個的津津有味的吃了起來。看到小的給我剩下來。我生氣的喊媽媽：“哥哥壞，大的自己吃，小的才給我”。哥哥卻說：“書上說，孔融四歲能讓梨，為什么每次都是我讓妹妹呢？”應該是妹妹讓我才對。媽媽聽了我們的對話，笑呵呵的說：“融四歲，能讓梨”。是說明小時候的.孔融懂禮貌。可哥哥是不是也應該懂禮貌呢？“哥哥聽了媽媽的話，臉紅了，低下了頭。媽媽也給我講了道理。
有哥哥真好。有一次，我和同院子里的小朋友在一起做游戲，不一會，天陰了，空中飄起來雨絲。正好哥哥回來。看到這種情況，把我的小伙伴們都護送回家。在媽媽爸爸不在家的時候，他就主動的把我照顧好。
因為我很淘氣，有的時候，惹他生氣了，他嚇唬我說：”爸爸媽媽不在家，不聽話，就把你丟到街上，讓收破爛的帶走你”。嚇得我乖乖的他說啥是啥。當然，我再調皮，他也沒舍得把我丟棄。
媽媽說：“兄弟姐妹是父母給找的一輩子的朋友”。有哥哥真好！
寫哥哥的作文 篇4
我有一個嚴肅不能再嚴肅的哥哥，雖然這樣，我還是很喜歡他。
他是個戴眼鏡的男孩兒，下巴尖尖的（不過不算太尖），現在的他在北京，十五六歲左右。他很喜歡看報紙，一看就很入神。他有一頭的黑頭發，很濃，很密（我感覺）。姥姥不喜歡他的那條褲子，老是把地板劃的一道一道的。他現在的臉，有很多紅豆豆長在臉上，我覺得那應該叫青春痘！
有一次，我在姥姥家玩積木，哥哥就過來看報紙，隨手就拿一張，趴在地板上看，我叫哥哥和我一起玩兒，他不但沒過來，反而對我說："不行，我要看下去。"我注意到他的表情，好像有點兒嚴肅，我就不再想和他玩兒的事情了。我以后一次又一次的這樣說，可他沒有一次想跟我玩兒的，以前的他可不是這樣啊！以前我經常纏著哥哥，他都會答應我的！
這就是我的哥哥，嚴肅不能再嚴肅的哥哥。我可是非常的喜歡他哦！
寫哥哥的作文 篇5
有一次，哥哥和我在家里做作業，爸爸媽媽因為有點事出去一下，爸爸媽媽剛出門他就看起電視來了。真是老虎不在家，猴子稱霸王。我勸他做完作業再看，他一下子跳起來啦，說：“看電視也是學習嗎！”他那樣子比古時候的成吉思汗還威武呢。我沒辦法，只好做自己的作業，過了好一會兒，他聽到腳步聲，趕快把電視關了，做下假裝思考起問題來，爸爸媽媽回來了，看見他才做了幾道題，問他為什么做得這么慢，他撒謊說是我在搗亂，攪得他沒法完成作業。爸爸媽媽把我pk了一頓，我真是啞巴吃黃連——有苦難言，想起這事我就生氣。
還有一次，他做數學題，抄題時競把數字9抄成6，你說他粗心不粗心，做題時，復雜一些的思考題他能做出來，就是計算不過關，老算錯，因為這個不知道受到老師多少批呀！他的作文總是三言兩語，媽媽說是金口玉言。一句話——懶，怕寫字。
哥哥的人緣好，朋友多。有一次，老師讓我們借新學期的英語書，哥哥知道了馬上往同學家打電話，一會兒就搞定了，我當時很高興。他總是在我有困難時幫助我，我也愛跟他在一塊兒，他象我心目中遮風擋雨的大傘。
哥哥每到星期天和我到青少年活動中心打乒乓球，他的球技很高。有一次，從張掖來的指導老師竟成為他的手下敗將。他不只是乒乓球打的好，籃球、羽毛球樣樣拿手！媽媽老夸他這方面優秀，讓我向哥哥學習，哥哥每次受到表揚后，得意得給我做鬼臉，瞧他那副模樣真叫我惡心！
這就是既讓我生氣又讓我高興的哥哥。其實我很想對他說，哥哥，把你的優點給我，把我的優點給你，優勢互補不就更好了嗎？
寫哥哥的作文 篇6
我的哥哥是一個六年級的小學生，叫石佳昌。個子很高，皮膚很白，眼睛大大的，生氣時簡直是怒氣沖天，喜悅時像一只快樂的馬兒。哥哥生氣的時候有很多，就說去年過年吧，哥哥不知道該寫什么日記，說：“弟弟，我該寫什么日記呢？”我說：“關我什么事？”就這么短短的一句話，就把他氣得火冒三丈，一下子把裝瓜子的盒子打翻在地，眼睛瞪得圓圓的，嚇得我大哭一場。
哥哥的成績優秀，年年考試都是九十多分，今年也不例外，是因為他上課認真聽講，寫作業不讓人打擾。因此受到大家的贊揚，于是對能考上好的中學信心十足。哥哥的優點有：作文寫得好，數學公式記得牢，英語單詞背得熟……也有一個缺點是愛睡懶覺，每年放暑假或寒假，我回奶奶家了，每天早上找他玩，他都在睡，沒有辦法。因為這些，所以我要學會取長補短，讓自己變得更優秀。
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