讀后感的作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
《西游記》是我國四大名著之一，也是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，都會融入那生動的情節之中。
西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作為神魔小說杰出代表的《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。敢與至高至尊的玉皇大帝敢斗，楞是叫響了“齊天大圣”的美名；敢與妖魔鬼怪敢斗，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；敢與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，一個光彩奪目的神話英雄。孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，本領高超與大無畏的氣概，橫掃天上地下真不愧是“齊天大圣”！
《西游記》中還有一個人和孫悟空的性格剛好是一個對比，那就是沙僧。沙僧保護唐僧西天取經的路上任勞任怨、忠心不二： 他心地善良、敦厚樸實、默默無聞，但同時又過于老實，缺乏主見。
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難取得真經，讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功��！
讀后感的作文 篇2
初讀此書時，語音很平淡。故事卻讓我眼前一亮，不知是因它的平凡打動我，還是被爺爺的樸實，翠翠的單純所吸引。雖是多年前的故事，但在字里行間，卻被“茶峒”這個小山城的自然給融入。或許，發生在他們之間的事，即平凡又平淡，但又會引人深思……
小說開頭把這種平靜自然的生活勾勒出來，讓我從爺爺與翠翠這種相依為命的生活中，感受到滿滿的快樂和幸福。對于翠翠來說，一直陪在爺爺身邊應該是最幸福的事。之后以熱鬧的端午為線索，為翠翠的愛情拉開了序幕。也許，那時二老派人送翠翠回家，翠翠對愛情開始懵懵懂懂了吧，而爺爺也發現了大老、二老都喜歡上了翠翠。
到了小說后半段，我不由的為大老、二老捏了把汗。兩兄弟都很執著，一個走‘車路’，一個走‘馬路’。于是，兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇�？纱罄蠀s意識到，翠翠真正喜歡的是二老，而不是他。他想成全弟弟，于是選擇闖灘，卻不幸在意外中殞了命。二老不再那么堅定地要娶翠翠，船總順順對爺爺也有了偏見；而爺爺的木訥與口拙加深了二老、船總對他的誤會。而二老覺得自己對哥哥的死應負有責任，拋下翠翠獨自闖灘。這時，我聯想到翠翠以后的生活，或許重活平靜的生活和爺爺相依為命，又或許，二老和順順不計前嫌，二老選擇留下決心娶翠翠，那她的命運就不會這么多舛。
小說接近尾聲時，一場暴風雨帶走了爺爺的生命，同時，也將翠翠最后一丁點兒的幸福給粉碎掉了，“這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來”。這樣的結尾似乎給出了一絲希望，但又像是對翠翠的安慰，讀起來有些無奈和心酸，合上書頁，不禁遐想，如果沒有那場暴風雨，爺爺還活著，看著翠翠找到屬于自己的幸福。翠翠對自己喜歡的人再主動一點，可能她現在會很幸福吧！又或者，有了這些如果，翠翠不再是那個翠翠，邊城便不再是從前的邊城！
其實，這樣的結局是必然的，這不怪任何一個人，或許是當時那個時代，那些個人物的性格造成的。不管是什么，我懂得了一個道理，那場暴風雨把很多東西都帶走了，但風雨過后，活著人還要繼續活著！
讀后感的作文 篇3
時間就像握在手里的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我已經上五年級了，回想起自己讀過的每一本書，都很有趣味。其中，令我回味已久的書是《夏洛的網》。
《夏洛的網》這本書主要講了在朱克曼家的`谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟成了熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了。然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎和一個安享天命的未來。但，這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我明白了誠信是做人的基本原則，就如書中所說，如果夏洛答應了威爾伯要救它，而沒有去救，那威爾伯就會離開我們，這本書也不會再寫不下去了。所以，如果你一再地欺騙別人，別人就再也不會相信你了，就如我們所寫的課文：一個小男孩總是欺騙村里的人，狼來吃羊了，待到狼真正來臨，村里的人就不會再相信它了，結果羊就被吃了。還有一點就是朋友之間要相互信任，相互團結。
讀后感的作文 篇4
《天藍色的彼岸》是一部感人至深，觸動靈魂的人性寓言，作者用單純，溫暖，清新的文字記敘了小男孩：哈里的故事。
讀這本書，花費的時間并不長，但我卻受益匪淺！小男孩哈里再一次車禍中結束了他的生命，成為了一個在天堂孤獨游蕩的幽靈，而哈里在人世間還有一些未完成的心愿，在天堂他結識了另一位幽靈：阿瑟。在他的幫助下，哈里又重回了自己的學校，家園……而當他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開了！永遠的離開了！消失在那神秘的“天藍色的彼岸”。
不僅僅是小男孩哈里，世界上所有人的生命都是有限的，生老病死乃人之常情，死和吃飯，睡覺是一樣的，你無法避免它不會來到你的身上，原本我認為死亡是一件令人害怕的事情，但現在我不害怕了，因為死亡對我們來說是一個新的開始！每天報紙上都有鋪天蓋地的新聞，無非就是因為一些雞毛蒜皮的小事而去輕生，比如說考試失利而去跳樓……
假如，你們知道明天自己就會離開這個世界，你們會怎么做呢？是無所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來臨呢？
我覺得我不會這樣，我會去在每個年齡階段對我都非常重要的地方，去問候我的老師，去與同學相聚……我會告訴他們：不要傷心，也不要難過！時間會沖淡一切，有了我這個例子也許你們會更加珍惜生命，更加珍惜現在所擁有的一切！
生命是短暫的，任何人都要面對死亡，我們沒有辦法掌控自己的生死和去留，但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩，我們一定要珍惜眼前！這本書教會了我：要珍惜生，但不害怕死。
讀后感的作文 篇5
《溫情的獅子》主要講述一只失去親生父母孤苦伶仃、成天發抖的小獅子在狗媽媽的養育下健康成長，成為馬戲團里的大明星�？墒撬钅畈煌穻寢�，直至用生命保護她。獅子和狗并非同類，更無血緣。但是在施與受之間，也在愛與被愛之間，狗媽媽待小獅子如同親生兒女，精心哺育、全心教育……
溫情的獅子是很感人的一本繪本，是學校老師推薦的一本書。書中狗媽媽和獅子溫情讓人感動，女兒聽完后眼淚在眼框里打轉，是小獅子和狗媽媽的之間的愛感動了她，同時也感動我。你如何去愛別人，別人也會如何去愛，愛是相互的……(.)
書中描述的雖是動物間的情感，卻非常感人，可愛的小獅子從小沒有了媽媽，狗媽媽收養了他，并教會他友好的對待別人，狗媽媽漸漸老了，小獅子長成了大獅子，被馬戲團收養了，可是每到夜深人靜的時候他最想念的還是狗媽媽的溫柔的聲音，終于有一天他聽見了狗媽媽臨死前思念的呼喚聲，他不顧一切的沖出了籠子，破壞了人類的安寧，甚至他沒有聽見人類的抱怨與責罵，他滿足了狗媽媽最后的思念，也為此付出了自己的生命……人類槍殺了這只獅子，看到這女兒已經淚流滿面，她問我：為什么人這么殘忍呢？我無語，我應該告訴她這只是個故事嗎……
讀后感的作文 篇6
《大堰河--我的保姆》是一首帶有自傳性質的抒情詩，也是詩人呈現自己保姆的一首頌歌，所寫的都是詩人的真實經歷和真切感受。這首抒情詩，以深沉，真摯的感情，歌頌了貧農婦女大堰河勤勞，善良的美好品質，描寫了她的悲慘命運，并詛咒和揭露了造成她悲劇命運的黑暗社會，從而激起人們對舊社會中國廣大勞動婦女悲慘命運的同情。對這"不公道的世界"的強烈仇恨，也表達了詩人對大堰河的深摯的感激和愛戴之情。
讀過這首詩，我不禁想起媽媽對我的愛，當我生病時是媽媽在照顧我，關心我，可媽媽生病時呢，我還是像往常一樣，甚至有時候還會責怪媽媽。其實我知道媽媽對我的愛，也知道我是愛媽媽的。可是就是不知道為什么媽媽做得事不對我的心意的話，就是想和媽媽頂嘴，我也看過許多部關于母愛的電影。當時很感動想對媽媽說一聲感謝的話，可是到家后就不知怎樣對媽媽說，于是就把這些話藏在心里，讓它們在我心里成為一個無人知道的秘密。每當我和媽媽頂嘴時，媽媽的心里都在流淚，只不過媽媽的淚水沒透過眼睛流出來而已。我知道媽媽肯定受了好多好多的委屈�？墒沁@些委屈都只是一個在默默地往自己心里咽。
其實在我心底里我還愛媽媽的。我對媽媽的愛藏在心里，藏的深深的，只有我一個人知道，它在我心里成了一個秘密。
讀后感的作文 篇7
看完《母親的詩》這篇文章后，我不斷反思自己：我為母親做了什么？我報答了母親的養育之恩嗎？我也會留下永久的痛嗎？
回想母親關心我的每一個記憶片段，還有我一次次的反叛，我感到曾深深地傷害了母親，而母親卻每次都寬宏大量地原諒了我。
有一次，我和媽媽賭氣。原因是我多次去網吧打游戲且不思悔改。媽媽要我跪下，我不聽從反而離家出走，還用身上僅有的14元錢又上網吧玩了一天。一天下來，我肚子餓得饑腸轆轆，但又不好意思回家。這時一個小面攤的老板看出了我的心思，給我下了一碗面。這可真是雪中送炭�。∫惶鞗]有吃東西，再差的東西也咽得下，更何況是一碗熱氣騰騰的可口的面條呢？我狼吞虎咽地吃了起來。后來老板問我眼睛上的黑眼圈是怎么來的，畢竟她也送了一碗面給我，我不能騙她，便把事情的來龍去脈告訴了她。“你還是回家吧！一碗面你就這樣感激莫名，那個天天為你做飯的人，你又怎么感激呢？”聽了老板的話，我幡然醒悟。
回到家，看到母親那雙紅腫的眼睛，我為自己的行為深深的自責。
第二天，媽媽帶我去吃早餐。我們又碰上那位女老板。我打算給她昨天的面錢，她卻說：“不用了，你媽媽在你之前就已經給過了�！蔽一仡^看了看母親，她臉上擠出了尷尬的笑容。回想起母親的眼睛，我落淚了。眼淚沒有在我臉上留下一絲淚痕，卻成為我心中一道長長的傷疤，成為我心中永遠的痛。
我真后悔自己的錯誤行為，我能象母親一樣原諒別人的錯誤嗎？我深深地責問自己。
還是聽媽媽的話吧，不要讓她再受傷！
每每翻開書頁，淡淡清香沁人心脾，清麗的文字撲面而來，心漸漸明亮，神志也清爽起來！
讀書可以感悟人生，在文字中感悟滄桑、感悟生命。我猶如一葉扁舟，在書這條長流中向前行進著。
曾幾何時，我愛上了讀書，愛上了那些可愛的作家：冰心、趙麗宏、張抗抗、魯迅、老舍、曹雪芹。(.)
最大的感覺不是空虛，也不是茫然，而是前所未有的平靜，心的平靜。這才深刻體會"心如止水"的感覺。
我收藏著母親給予我的點點滴滴的愛。我要把這些陽光播種在世界的每一個角落。哪怕有一天天空布滿陰霾，只要有陽光，世界依然會很溫暖。因為，你是我生命里唯一的陽光。
讀后感的作文 篇8
《論語》是記錄孔子及其主要弟子言行的一本書，共二十篇。它是一部優秀的語錄體散文集，記錄了一條條充滿智慧、發人深省的語錄。《論語》集中體現了以下幾個方面的思想內涵：首先是儒家的核心思想“仁”；其次是人格的塑造即自我修養；再次是學習；最后是先進的教育理念�！墩撜Z》中的思想博大精深，處處閃耀著智慧的光芒。它用簡潔的語言將深刻的人生哲理娓娓道來，讓我們一起來學習這些朗朗上口的至理名言吧！
讀后感的作文 篇9
最近，我讀了《愚公移山》這個故事，愚公那頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念，深深的感動了我。
學習愚公，要學習他“自力挖山”的精神。愚公或許可以把挖山的重任推給集體，留給后人，誰也不會要求一位“年近九十”的老人去完成這項看上去不可能完成的任務，但愚公沒有這樣做，他說：“我和你們用盡全力鏟平險峻的大山，使它一直通到豫州南部，到達漢水南岸，好嗎?”并在統一了家人思想之后，馬上開始行動，自力更生，艱苦奮斗。
學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭并不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難，比如吃飯問題、穿衣問題等。可是無論遇到什么問題，愚公都沒有動搖，而是挖山不止。
愚公移山的精神，就是信念、信心和實干。信念堅定，才會為偉大的事業奮斗終身。事業的成功與實干密不可分。我們學習《愚公移山》這篇文章，就應該學習愚公的精神，像愚公一樣勇敢的面對困難，求真務實，埋頭苦干。我們在學習中也會遇到這樣或那樣的困難，但是只要有愚公這樣一股勁頭，就沒有克服不了的困難，沒有干不成的事業。
我們小學生的主要任務就是要打好基礎，把這浩如煙海的知識，變成將來建設祖國的本領。發揚“愚公移山”的精神，要有一股韌勁，要百折不撓，持之以恒，為實現自己的理想努力奮斗!
讀后感的作文 篇10
新疆在我的旅行計劃中一直排在第一位，可因為種種原因，每次出游都被迫放棄這個地方。也許正因為不可得，才在腦海中不斷加深對新疆的向往：廣袤無垠的大草原、美麗多姿的天山、瓜果飄香的吐魯番、能歌善舞的新疆人……總之，那是種遙不可及的美。但自從讀了李娟的《阿勒泰的角落》、《冬牧場》等一系列書后，新疆的形象在頭腦中一點點鮮活起來，那里的風景那里的人仿佛就在身邊、觸手可及，會覺得是自己親身走在清涼的河邊或站在塵土飛揚的小路上或徜徉在茂密的叢林中，時而會為沉重的生活而嘆息，時而又會為人們的樂觀而鼓舞。
在《阿勒泰的角落》一書中，作者還是個二十歲左右的年輕女孩，跟著媽媽進入阿爾泰深山牧場，經營一家雜貨店和裁縫鋪，與逐水草而居的哈薩克牧民共同生活。她們跟隨著牧民的步伐進山、轉場，在草原、戈壁、廢棄的礦場聚居地艱難地經營著他們的事業和生活。在那里，自然給予人類的是繁重的勞動、匱乏的物資和嚴酷的環境，人不是自然的主宰，而只是自然的一小部分他們寂寞而卑微，隱忍、堅毅又樂觀，他們把上天降臨自身的一切悲喜哀愁都看作理所應當，看作一切生命出現、存在、消忘過程中的常態，平靜而無怨的接受。
作者的媽媽是一個能創造一切的“巨人”，憑著一雙手在廢墟中搭起一個家，并不斷改造修繕，即便那只是個臨時住所，也要用住一輩子的態度“折騰”它。她在零下二三十度靠著胸口的體溫把從來沒有在阿勒泰見過且毫無用處的金魚帶到戈壁灘上，只是因為“金魚在水里游，像是這世上沒有的一種花朵�！� 她的努力也許并沒有給家里的物質生活帶來多大的改觀，但正是她飽滿的熱情才支撐著這一家漢人在天遙地遠的阿勒泰扎根生存。
有時艱苦的生活也會讓人需要一些能夠慰藉心靈的東西，比如酒。作者的雜貨店里來過各式各樣的喝酒的人，有買一杯散酒一飲而盡就滿意離去的，有買一瓶二兩裝的二鍋頭慢慢啜飲無比享受的，還有一類酗酒的人，“這類人則總是以一種非�？膳碌�，簡直可稱之為‘精神’的態度酗酒�！蹦贻p的作者開始并不能理解這些人為什么要喝酒，酒那么辣還要花錢，后來才漸漸明白“艱苦的生活太需要像就這樣猛烈的，能把人一下子帶向另一種極端狀態的事物了�！�
作者用樂觀向上的姿態詮釋了世界，實在值得我們去感受她那獨特的見解，讓我們能夠從高速運轉的現代生活中偶爾抽身出來去感受一下與天地為伍的艱辛與豪邁。
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