小學(xué)生描寫“哥哥”的作文
篇一：我的哥哥
說起我最敬佩的人有很多，想必大家也都知道，比如：解放軍叔叔、警察叔叔、白衣天使……但我最敬佩的人就是我的哥哥了，他叫施俊杰。
我最敬佩哥哥是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)非常好，學(xué)習(xí)好在會(huì)奧數(shù)難題、會(huì)電腦打字、會(huì)畫各種各樣的畫、體育也非常好。他是個(gè)全面發(fā)展的人!有一次，哥哥在做奧數(shù)難題。奧數(shù)難題多么難呀!要是我，早就空那不去做了。而哥哥是越難的奧數(shù)難題越要去做，而且還越做越有勁。不僅要做，還要把它做好，不會(huì)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。你看他，一會(huì)兒列草稿，一會(huì)兒皺起眉頭凝神思考，一會(huì)兒指著題目認(rèn)真地讀。有一題最難，題目是這樣的：一種作業(yè)本單價(jià)是0。5元，趙老師要買100本，去哪家合算?A：一律九折優(yōu)惠。B：買5本送一本。C：滿50元8折優(yōu)惠。哥哥馬上算出來了：“C家便宜。”我疑惑不解，問：“哥哥，你怎么算出來的?”哥哥說：“很簡(jiǎn)單，A要0。5乘100乘90%=45(元)。B要100除以6=16于416乘5+4=84(本)0。5乘84=42(元)C要5乘100乘80%=40(元)，所以C劃算。”我聽了，對(duì)哥哥的敬佩之情油然而升。
哥哥打字也很快。有一次，我與哥哥在家里比賽打文章，我才打了兩個(gè)字，哥哥就已經(jīng)打了七個(gè)字了。哥哥打字時(shí)，心是那么靜，沒有一點(diǎn)著急。他告訴我說：“心靜自然可以做好事情，一旦你著急了。你做起事來就會(huì)一蹋糊涂。”
他的繪畫技術(shù)也是與眾不同。他會(huì)畫油畫、蠟筆畫、水粉畫……有一次，哥哥在我家畫水粉畫，他畫了一幅荷花圖。那畫上的荷花各種各樣，有的一枝獨(dú)秀，有的成群結(jié)隊(duì)，有的花上還立著幾只小青蛙，嘴里唱著歌。有一只小青蛙畫錯(cuò)了一筆，哥哥竟能用其他的顏色改正過來，還能把畫畫得栩栩如生，多姿多彩。
哥哥的體育可以說是他的強(qiáng)項(xiàng)了。在暑假里，他拿了一個(gè)大籃球到我店里，他一用力拍球，竟然能讓球飛起來，從地上飛到兩米高我找來了一個(gè)大籃子說：“哥哥，如果你能閉著眼在五米外把球投過那籃子，我就算你牛了。叫你球王。”哥哥閉著雙眼，雙手一投，球就到籃子里了。我大吃一驚。哥哥告訴我：“學(xué)籃球時(shí)要認(rèn)真，投籃時(shí)要全神貫注。不能思想不集中。”我聽了，一手把球從哥哥手里搶過球說：“不就是投球嘛，那么簡(jiǎn)單。”我對(duì)準(zhǔn)籃子，用力一投，球就在籃子的邊緣被彈出去。真可惜。哥哥對(duì)我說：“你要用心，對(duì)準(zhǔn)來，手的投球姿勢(shì)也要對(duì)。”我聽了，學(xué)著哥哥的動(dòng)作，把球舉得很高，向前一投，果然成功了。
暑假以后，哥哥回上海了。他的學(xué)習(xí)現(xiàn)在依然很棒，在學(xué)校五年級(jí)年段里排名第四，而且被選入了籃球隊(duì)里。我記得哥哥在走之前對(duì)我說：“陳婕，你要好好學(xué)習(xí)，下次暑假我過來，能比過我。”我答應(yīng)了。我心想：“我一定要努力學(xué)習(xí)，以后和哥哥有一樣的學(xué)問。”
篇二：我的哥哥
我有一個(gè)哥哥，他有時(shí)給我?guī)須g樂，有時(shí)給我?guī)頍⿶溃菚r(shí)我真恨不得揍扁他。
他是我生活中的一部分。每當(dāng)做完作業(yè)，我們就一起看電視，讀書。玩游戲。我走在哪他跟在哪，就像我的大尾巴一樣，甩也甩不掉。
比如上一次，我們?nèi)ス珗@玩蹦蹦床，我玩膩了，就去玩氣包。誰(shuí)知當(dāng)我到達(dá)那時(shí)，哥哥竟像跟屁蟲一樣也來到了氣包上。
我絞盡腦汁想擺脫他，可他是我的尾巴呀，怎么可以割掉呢?沒有他，我的生活可就寂寞了。
有時(shí)我還沒起床，他就會(huì)在我耳邊大聲嚷嚷：“大懶蟲，快起床!”這時(shí)我就會(huì)狠狠罵他一頓，誰(shuí)讓他驚醒了我的好夢(mèng)呢!有時(shí)他還冤枉我，惡人先告狀呢。明明是他先打我，他卻說我先打他，媽媽也會(huì)信以為真，都怪我平時(shí)總愛打他。這時(shí)媽媽就會(huì)打我，而她卻在一旁幸災(zāi)樂禍偷笑呢。此時(shí)的我就會(huì)氣得火冒三丈，兩眼直冒火，恨不得痛打他一頓。
我的哥哥就是一個(gè)這樣讓我既愛又恨的一個(gè)人。
篇三：我的哥哥在變化
我的小表哥叫陳晨，今年12歲，比我大2歲，今年上初中一年級(jí)了。
我這小表哥以前可調(diào)皮了，上小學(xué)的時(shí)候，常把數(shù)學(xué)除法符號(hào)看錯(cuò)，老師罰他有時(shí)抄寫50遍，放學(xué)后和幾個(gè)伙伴到村外小河摸魚，晚上他會(huì)領(lǐng)著一群孩子在屋檐下捉麻雀、捉迷藏，成天風(fēng)風(fēng)火火的，一起玩的小伙伴都稱他為司令呢!。
今年暑假的時(shí)候我回老家了，來到四姨家玩，又看見小表哥了，自己正埋頭看書學(xué)習(xí)呢，我叫哥哥和我一起玩，哥哥說：“我正在學(xué)習(xí)呢，別打擾我。”我真有點(diǎn)納悶，原來那么愛玩的哥哥如今變得主動(dòng)學(xué)習(xí)起來了，可真讓我不可思議。
中午飯時(shí)，媽媽讓我去叫哥哥來吃飯，我就問哥哥：“我覺得你好像變了個(gè)人似的。”哥哥說：“我怎么變了”，我說：“你變得愛學(xué)習(xí)了。”哥哥笑了笑說：“前幾年似乎年齡小不懂事光知道貪玩，一些基礎(chǔ)的課程學(xué)得不太理想，暑假過后就要上初中了，如果再不努力，上中學(xué)就會(huì)更加吃力，所以我就要利用暑假的時(shí)間，把以前所學(xué)的一些基礎(chǔ)課程鞏固一下。”聽了哥哥的話我就得非常有道理，我覺得我也要哥哥那樣，趁著還有時(shí)間也要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
通過這件事我發(fā)現(xiàn)時(shí)間有變化，身邊的人變化更大，就像我的小表哥。
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