我的哥哥作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的哥哥作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的哥哥作文1
我有兩個哥哥，他們是我姑姑的孩子，一個叫“黑老包”，一個叫“老白�！�，這都是他們的奶奶給他們起的小名，因為“黑老包”長的黑，“老白�！遍L的卻很白，多有意思的小名呀！還是我的小名好聽，姥姥給我起的小名“壯壯”，一定是希望我身體長的壯才給我起的吧。
我的哥哥作文2
我的哥哥叫蘇恩浩。他是個小畫家，而且很帥。
陽臺上都是他的畫。有畫啤酒的，有畫杯子的，還有畫花瓶的……五顏六色，五彩繽紛。他畫好之后，變成了一只小花貓。他畫得畫像真的一樣，簡直讓人不敢相信。
哥哥的缺點是愛睡懶覺，每天都很遲才起來。
哥哥沒生氣時，對我很好。生氣時，對我有點壞。
我的哥哥，他真不愧是我的哥哥��！
我的哥哥作文3
我有一個哥哥，名叫馬得料，他上六年級，個子高高的，身材瘦瘦的。
我很討厭他，因為我們兩個在一起就吵架，我不在的時候或他不在的時候就會問媽媽他什么時候來呀？不過他有一個賤毛病，我在寫作業的時候他像和我玩捉迷藏一樣，躲在我的衣柜里，讓我分散注意力。不過他有一個
地方我喜歡，在我哭的時候，他會安慰我。他最怕的事情就是我告媽媽。
這就是我的哥哥。
我的哥哥作文4
我有一個哥哥，頭發烏黑發亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個活潑機靈的男孩。
記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經常被細心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個哥在看八百年前的故事。
我的`哥哥作文5
我的二叔有個兒子，他十三歲，他有許多的優點，接下來我就給你講講。
他疼愛弟弟妹妹，有什么好東西總是先讓給弟弟妹妹，他上課認真聽老師講課，考試考得很好，他最大的優點就是他愛打然球，他是他們班的籃球隊的主將，為他們班級爭了許多獎。
記得有一次我去他學�？椿@球比賽，那常比賽真叫人贊不決口。
他的隊友傳球給他三步跨，投籃，進了。換另一隊進攻，沖到半路，被我哥劫了下來，外線投籃，球從這中間進了，沒有動到籃框。又是剛才那隊進攻，沖到半路，又被攔了下來，投籃，進了。
到比賽結分數差太多了100—50，我哥他們贏了，他們高興得跳起來。
我喜歡我哥，他是一個值得我崇拜的哥哥。
我的哥哥作文6
我的哥哥名叫張書豪，小名老臭，還有一個外號叫小胖。
他才上四年級就90斤，他的臉很大、肉乎乎的，看見就想擰一下。他平時只吃肉，不吃菜。每次吃飽，他都會摸著肚子說：“我吃飽了！”他雙休日的作業都等到星期天晚上才能完成，因為一打開電腦，他就開始不停地玩游戲，把學習、作業全都忘到了九霄云外。不過，我每次去他家他都把好吃的讓我吃，很會照顧我。而且，他還懂很多書上沒有的知識。
這就是我的哥哥，一個很可愛，又有一些缺點的胖男孩。
我的哥哥作文7
今天，我的哥哥來我家了，我又是開心又是高興。他們是騎著自行車來我家的，他們是二哥和三姑。我和二哥寫了一會作業，然后二哥寫了一會作業就不寫了。過了一會兒，二哥和我開始寫作業。他幫助我寫網絡日記。過了很長時間我們才寫作業的。我們很開心。這一天也是我快樂的一天。
我的哥哥作文8
我的哥哥今年十歲了，上小學四年級。他思維敏捷反應迅速，就像一只頑皮的猴子，媽媽說他是孫悟空。
哥哥總是喜歡捉弄我。記的有一次，媽媽說帶我們去公園玩，哥哥聽完就一溜煙兒的下樓了，我不知道他去哪兒了，就四處找他，誰知道他競躲在轉彎處準備嚇我。不過有的時候我也會捉弄他，我總在 他不在意時大聲叫他，當他答應時再說沒事，這一招總是屢試不爽。
我們倆還是配合默契的最佳搭檔。每年家里開春晚，我和哥哥就會合作說一段相聲，把歡樂帶給家人。我的哥哥還特別喜歡玩拼裝玩具，拼起玩具時就象走火入魔了一樣。
我很高興有一個這樣讓我喜歡讓我憂的哥哥，你喜歡他嗎？
我的哥哥作文9
“妹妹，快來幫老哥一下�！薄爸懒耍懒恕！卑�!我的哥哥又在大叫，真是拿他沒辦法。
我的哥哥，說他壞也不壞，說他好也不好。我這個妹妹覺得哥哥像個懶豬。因為，他不喜歡打掃，不喜歡幫忙，就是喜歡打電腦。我的哥哥，他真是一個電腦迷，他天天打。但是有一個人只要一聲下令，哥哥不敢再打了。那個神秘人物就是我的奶奶。但是，只要奶奶一走，他又迷上電腦了。哎，真是江山易改，本性難移啊!
雖然說，哥哥缺點很多，但優點也不少。就比如那次他的生日，我們在一家餐館里吃飯，那里有送禮物。但是只一個，沒個人都想得到。哥哥卻給了我，我覺得心里有一股暖流出來了。
這就是我的哥哥，小朋友們你認識了嗎?
我的哥哥作文10
我的表哥叫何鑫宇，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，個子不是很高。我的哥哥他的學習成績可好了，他上的是詹店鎮何營西小學每一次考試都是第一名呢！這都是因為哥哥特別的愛動腦筋。
有一次，我的一道題不會做，我就請教他，他說這道題我得想一想。過了好久，中飯時間到了，我叫哥哥吃飯，可是哥哥還沉浸在解題中，絲毫沒有聽見我的聲音。
我走過去，突然，哥哥叫了起來：“終于做好了。”他見我就在旁邊，便立刻給我講解了起來，我見哥哥解題都用了這么久便叫哥哥先去吃中飯，可哥哥卻說：“先講吧！”我斗不過哥哥只好先聽他講解。
哎！哥哥就是這么認真，我想就是因為他這么認真，所以他的學習成績這么好吧！
我的哥哥作文11
今天上午，老姨帶著哥哥來我家玩。
哥哥看見我的金箍棒，拿起就玩。我說：“哥哥，你走的時候不要拿走�！备绺鐔枺骸盀槭裁�？”我回答說：“你拿走了，我怎么玩呀？”哥哥不講理地說：“我就拿走�！彼麄冏叩臅r候，我讓哥哥給我，哥哥不給我。老姨看見了，讓哥哥給我，哥哥才給我。
哥哥真煩人，我不想和他玩。
我的哥哥作文12
一個風和日麗的下午．我盼望以久的哥哥終于回來了，他喜歡愛說愛笑的！也長的很英俊，吃飯的時侯總喜歡說上兩句！
媽媽告訴我，哥哥是個漫畫設計師，做人彬彬有禮，我漸漸地喜歡他了！
早上不到八點，哥哥就開著電腦聽音樂，他擺著他的細小胳膊，在房間里轉來轉去．．．．．．
我的哥哥作文13
我的哥哥長著一雙小眼睛，鼻子高高的像一列小火車，嘴巴小小的紅紅的，人們都說哥哥很漂亮。他很調皮，就愛逗我，可他一逗我，就挨我的打。 他像一個女孩子很愛哭。如果他有錯，媽媽一說他就哭個不停。他可聰明啦!每次考試都會得第一，只有一次例外得了第五。 他愛看書。吃飯看睡覺看，走著看站著也看，就連哭鬧時也不忘拿本書，于是我就叫他書呆子哥哥了。
點評：本文作者善于抓住各個的特點來寫，先從介紹哥哥的外貌入手，從哥哥的幾個典型事例出發，一一道來，層次分明，條理清楚，突出了哥哥調皮愛哭以及書呆子的特點。語言自然親切，人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。
我的哥哥作文14
我一直有一個關心我的，愛我的好哥哥，他也是我唯一的兄弟，哥哥已經上了高中三年級，不能經�；貋怼�
我也因為這件事，讓我偷偷的想念哥哥，晚上睡覺時。我總是夢見哥哥，并一次再一次的夢見哥哥回來，如果夢可以變成真實的，那該有多好��！可是，夢永遠不會變成真實的。
聽到哥哥回來的消息，我高興的不知道如何是好，但，哥哥回來的時間是有限的。他已經是高中三年級的學生了，學習“迫在眉睫”。不能在家呆太久，只能呆半個下午。哥哥要走了，我就開始傷心和低聲哭泣。我希望哥哥能永遠陪伴我，直到老，直到死。我也希望哥哥，身體健康，學習進步，永遠安全。
哥哥是我唯一的兄弟，也是我最親的哥哥，哥哥我愛你。
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