我愛記歌詞活動策劃書
不經意間，工作已經告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，此時需要提前做好策劃書了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我愛記歌詞活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛記歌詞活動策劃書1
一、活動目的：
為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的精神風貌；增進系部同學之間的團結和友誼。特此舉辦此次“我愛記歌詞”活動。
二、活動意義：
（我愛記歌詞）兼具娛樂性和益智性，結合了大學生最喜愛的娛樂方式——卡拉ok和風靡歐美的歌詞記憶游戲，節目選取中國各個年代膾炙人口的流行經典歌曲，通過設計唱歌游戲，讓參賽者現場回憶歌詞，并大聲唱出，唱對歌詞最多的參賽者，就是當場比賽的冠軍。
（我愛記歌詞）并非以考驗參與者演唱水準為終極目的，而是借助唱歌這個低門檻、易傳播、有基礎的娛樂方式，來吸引同學的關注度與參與性。從某種層面上看，這是一個挑戰記憶力的節目。
三、活動事項：
報名時間：11月17日~11月23日
舉辦時間：11月25日~11月29日
舉辦地點：計算機系211教室
聯系人及聯系方式：xxx、xxx
四、活動流程：
活動分成團體賽和個人賽，主要面向我計算系廣大學生。這次活動由計算機系團委學生會主辦。
團體賽：以班級為團體，每個團體三個人。計算機系共八個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。
比賽進程：小組賽：abcd四個組，每個小組以“歌詞大接龍”環節決出前四強。
四強賽：四強再分為兩組，每組以“歌詞大填空”環節決出前兩強。冠軍賽：最后兩強以“歌曲我猜猜”環節決出最后冠軍。
個人賽：面向計算機所有學生報名，不限制人數。報名截止后，由主辦方分組，以小組賽形式進行比賽，每組六個人。
比賽進程：
小組賽，六進四，四進二，二進一決出小組賽冠軍。
總決賽，各小組賽冠軍以“歌詞大接龍”環節選出前四強，再以“歌詞大填空”形式決出前兩強，最后以“你選歌我來唱”形式舉出冠軍。
四、活動規則：
活動注意事項：
“歌詞大接龍”環節：由領唱者領唱歌曲一段，然后停下并會示意比賽人員接唱下一句。選手接唱那一句歌詞不得有任何錯誤，如有錯誤就要將機會留給下一個參賽者。
“歌詞大填空”環節：工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領唱者領唱一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞，最后誰填空錯誤率最大將被淘汰，其他人員晉級下一輪。
“歌曲我猜猜”環節：由主持人提出一曲歌的相關信息，然后由參賽者猜曲，猜對者可以選擇自己唱或對手唱，領唱者另唱一段，接唱著接唱一段，不得有任何錯誤，否則將被淘汰，另一方將奪取冠軍。
“你選歌我來唱”環節：在大屏幕上會出現不同時代不同風格的歌手，比賽選手從中任選一個歌手，然后由領唱者領唱一段歌詞選手接唱后面一段歌詞，最后由評委評出最后優勝者。
此次比賽規則也是征求廣大同學意見，在比賽時選手必須服從評委安排和評比，如果對比賽規則有什么不理解可以在賽前與評委溝通。
五、活動預算：
個人賽一等獎：電熱水袋25元
二等獎：吹風機16.5元
三等獎：電廣播15元
團體賽只設一等獎：精美小廣播15x3=45元獎狀4x1.5=6元
歡迎廣大同學踴躍報名參加，希望在大家的共同努力下，能夠把我們的課余生活變得更加豐富多彩。通過本次活動不僅可以鍛煉同學們登臺展現自己的勇氣，還可以增進各班團結與和諧，使同學們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛我們的學校。
我愛記歌詞活動策劃書2
一、活動宗旨：
本著以才藝充分展現大學生青春風貌這一思想，舉辦這次活動，對于全班同學來說，學校是他們的第二家園，在學院給予同學們嚴格教育的同時，應該舉辦活動來豐富他們的精神文化生活，使其充分感受到校園的溫暖。
二、活動對象：生命科學系10生物本全體同學
三、活動時間：
比賽時間：5月10日。
報名時間：4月30日至5月7日。
（四人自由組合為一隊）
四、活動地點：三教403
五、主辦單位：六盤水師范學院生命科學系10生物班
六、活動背景：
隨著學習的深入，同學們的.激情有所減弱，為了活躍校園文化氛圍，展現大學生精神風貌，我班本著“以學生為本”的宗旨，特策劃“文藝之夏·記歌詞大賽”活動以提高同學們的激情。同時，希望將此活動創辦為我班特色節目。
七、活動主題：炫我青春，唱響明天
八、活動開展
觀眾們將提前進場，活動將準時開始：
第一項：選手和主持人登臺；
第二項：領唱登場；
第三項：主持人宣讀活動規則及注意事項；
第四項：主持人介紹領唱；
第五項：支持人宣布活動正式開始；
第六項：活動環節。
第一環節：歌詞大接龍環節，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數牌并接唱相應歌曲，由領唱者領唱歌曲一段，然后示意參賽選手接唱下一句，選手接唱第一句歌詞不得有任何錯誤。此環節共進行四輪。
第二環節：歌詞大填空環節，每隊各選出一名隊員選擇歌曲號數牌并接唱相應歌曲，工作人員將事先處理好的歌詞顯示在大屏幕上，同樣由領唱者領唱歌曲一段，然后由選手接唱下面有填空的歌詞。
此環節僅進行一輪。
第三環節：歌曲我猜猜環節，由領唱者唱一段歌曲，然后由參賽者猜歌，猜對可以選擇自己唱或對手唱由，然后由選手接唱下面一段，不得有任何錯誤。
此環節共進行兩輪。
累積最后總分，得分高的為冠軍。
九、人員安排：主持人：；
領唱：、
記分員：；
調音響：；
ppt制作：；
歌曲挑選：；
現場布置：09生物班班團干；
維護現場秩序：09生物班班團干。
十、注意事項：
1、 宣傳工作要到位；
2、 主持人注意活躍現場氣氛；
3、 派專人維持現場秩序；
4、 活動期間將分配專人負責安全問題。
十一、獎項設置：第一名80元，第二名50元，第三名30元。
十二、經費預算：
用途
花費宣傳(海報)20元布置場地10元資料20元獎金160元獎品及證書30元水10元合計250元
策劃人：左燁、朱靜
策劃時間：xx年4月26日
我愛記歌詞活動策劃書3
一． 活動背景
本次活動是我團在申請浙江中醫藥大學社團聯“周末文化廣場” 時被批準的。在學校文藝活動日漸豐富的今天，類似于此類文藝活動得到了學校的大力支持。而我們合唱團也有幸爭取到了這一次的活動。
二． 活動目的及意義
豐富全體學生的課余文化生活，展現青年一代的風采。考驗大家記歌詞的能力和臨場的應變能力。體驗電視上精彩刺激的快感，體驗真實的游戲，更獲得樂趣和滿足。同時也能提高女子合唱團的名聲和影響力。、
三． 活動宗旨 娛樂大眾 想唱就唱
四． 活動對象 浙江中醫藥大學全體學生
五． 活動主辦單位：浙江中醫藥大學護理學院女子合唱團
活動協辦單位：浙江中醫藥大學護理學院社管中心
六． 活動時間：
20xx年11月9日海報欄前報名
20xx年11月11日音樂廣場海選12:00~6:00
20xx年11月15日音樂廣場決賽 (全天)
七． 活動地點 音樂廣場
八． 活動步驟
準備
1、前期：向學院團委提交申請；
2、中期：作好宣傳工作，向各學院宣傳；準備材料及布置場地，做好報名工作
3、后期：活動總結
活動內容
（一）海選
參賽選手依次輪流到3組評委（2人|組）前唱出評委給出歌曲中欠缺的部分，歌曲分易、中
、難三個類別。若選手能全部答對三首歌曲，則自動進入決賽，其他進入決賽的選手則根據答對歌曲的多少選擇，直到從報名人數中選出40位選手進入到15日的決賽。
（二）決賽 （有兩個領唱進行引導）
40進20
編號的40位選手根據抽簽結果，進行兩兩PK。所唱歌曲依次從主辦方事先準備好的箱子中抽出，抽簽決定各自的唱歌曲目，給出的歌曲類型多樣，經典的老歌，校園歌曲，兒歌，流行歌曲。由領唱唱出選手抽定歌曲的高潮部分，最后的兩句由選手唱出。若兩位選手都答對，則進行再一輪的角逐，直到有一方出錯為止。
20進10
20位選手根據抽簽分成4隊。主持人會給出4位歌手，每位歌手都有6首歌需要該隊唱出。每對的歌手也是由抽簽決定的。仍由領唱唱高潮部分，選手必須接出最后兩句歌詞，每隊的5位選手必須都出場一次。唱出歌曲最多的兩隊隊員全體進入下一輪。若出現平局，則進行加賽。
10進7
10位選手必須在規定的3分鐘時間內，唱出包含由自己選出的詞語的歌曲，每首歌至少兩句。如選手抽到的詞語是“太陽”，則其必須唱出包含這個詞的歌曲。在規定時間內取前七進入下一輪。若出現平局，則進行加賽。
7進4
7位選手會拿到由主辦方提供的歌曲，其中歌曲的歌詞是殘缺的，選手必須填出其中的空格，多者進入下一輪，取前4。歌曲由選手自己抽簽決定。若出現平局，則進行加賽。
4進2（ 兩兩PK）
由前一輪的第一名選擇一名選手進行PK.其余兩人自動組隊。該輪由選手自己當領唱，唱出自己最拿手或是覺得能難倒對方的歌曲，自己領唱到高潮后，交由對手唱。雙方交替，能接出余下部分最多者獲勝。
冠亞軍爭奪戰
聽伴奏，進行搶答。能唱出歌曲的前5句方可算得分。本局只有三首歌曲。獲勝者為本次活動最大的贏家。
九． 活動負責人
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