有關(guān)榜樣雷鋒作文合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的榜樣雷鋒作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

榜樣雷鋒作文 篇1

　　望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民。在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒在1960年8月20日的日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是‘傻子‘，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子‘的。“40多年過去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個心眼向著黨，向著人民，向著國家的“傻子“精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。

　　“傻子“精神，實質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺得，在實際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的少數(shù)先進典型才能具備，多數(shù)人無法做到。這種缺乏自覺和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀地觀察一下就會看到，每個人從呱呱落地到長大成人，既離不開對家庭對社會的索取，也不能不對家庭和社會做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個人，其所得所失計算起來可能會千差萬別，但從總體上進行衡量，則必定是奉獻多于索取，積累大于消耗，樂于吃虧的“傻子“多于只知占便宜的“聰明人“。不然，我們今天的生活何以會比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來越多，人們的生活越來越美好這個基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子“的覺悟，并切實付諸實踐，就完全能夠成為一個高尚的無私奉獻的人。

　　有人認為，雷鋒的“傻子“精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物，現(xiàn)在實行市場經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場經(jīng)濟講的是等價交換，只盡義務(wù)不取報酬不符合市場規(guī)則。但是，市場經(jīng)濟同樣需要“傻子“精神，其核心就是誠實守信。有真心誠意為顧客著想的“傻子“精神，就會大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟效益。同時還應(yīng)看到，人們在市場之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場上討價還價，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會的關(guān)系時，無私奉獻的精神還是必不可少的。

　　“傻子“總是與“聰明人“相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個人得失的人稱為“傻子“，那么在他們眼中，那些善于鉆營，見便宜就上的人，自然就是“心眼多得數(shù)不過來“的“聰明人“。但實踐證明，樂于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng)造出一個具有豐富多彩價值的人生。相比之下，那些利用各種歪門邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明“，實際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼“迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明!

榜樣雷鋒作文 篇2

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。

　　梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學(xué)們著想。

　　一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對他說：“班長借來參考參考吧!”

　　‘不行，自己想。’梁志忠堅決的說。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對說。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對我說：‘不是我不想幫你啊!老師說過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說：‘別發(fā)愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

　　這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

　　梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標。我要像他一樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，當一個助人為樂的活雷鋒!

榜樣雷鋒作文 篇3

　　“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經(jīng)說過：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經(jīng)過宇大步行街時，看見一個乞丐穿著大棉襖坐在路邊，看著路上行人一個個不是吃著雪糕就是喝著飲料的。我停下了腳步，和幾個朋友說：“伙伴們，我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧！我們穿著夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”伙伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊，一隊去買冷飲之類的，另一隊去買個非常便宜的小孩風(fēng)扇，過了一會兒，兩隊都回來了，幾個同學(xué)把買的東西都塞給了我，說：“王昭冉，就由你給那個乞丐吧！主意是你出的！”“對沒錯！”其他幾個同學(xué)也很贊同。我猶豫了一下，說：“要不大家一起去吧！”同學(xué)們也很贊同。

　　我們一起走向那個乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊說：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”

　　那個乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望著我們，眼里充滿了感激的神情。我對他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。

　　我一邊走向書店，一邊在心里說：“真開心啊！幫助別人真快樂！”

　　直到那天，我才真正體會了幫助別人，快樂自己的心情。那天是我暑假里最開心的一天了！

榜樣雷鋒作文 篇4

　　親愛的老師、親愛的同學(xué)：

　　你們好！這次我要演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。

　　雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他那全心全意為人民服務(wù)的精神值得我敬佩。１９４０年出身于窮苦農(nóng)民家庭的他７歲淪為孤兒。但他對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦干，多次被評為“紅旗手”“工作模范”“勞動模范”“先進生產(chǎn)者”和“社會主義建設(shè)積極分子”。

　　有一次，雷鋒因腹疼到團部衛(wèi)生連開了些藥回來，見本溪路小學(xué)的大樓正施工，便推起一輛小車幫著運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領(lǐng)導(dǎo)才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。后來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區(qū)遭受水災(zāi)時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用于做好事。自己的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里……

　　1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰(zhàn)士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木桿，頂上用8號鐵絲拉著。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導(dǎo)，指揮喬安山倒車轉(zhuǎn)彎。汽車的前輪過去了，但后輪胎外側(cè)將木桿從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木桿反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到撫順礦務(wù)局西部職工醫(yī)院搶救，副連長又開車飛速趕到沈陽202醫(yī)院請來醫(yī)療專家。但由于顱骨損傷，腦顱出血，導(dǎo)致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

　　像他這樣對同志春天般的溫暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！

　　謝謝！

榜樣雷鋒作文 篇5

　　3月22日，我們一行人在老師們的帶領(lǐng)下來到了望城的雷鋒紀念館。雖然天空下著毛毛細雨，但也絲毫不影響我去參觀雷鋒故居的殷切心情。為什么雷鋒叔叔值得我們學(xué)習(xí)?在他短暫的一生又經(jīng)歷了怎樣的苦難……帶著好多疑問，我急切地盼望著能快點到達雷鋒紀念館。

　　終于到達雷鋒紀念館了，每班的中隊長和小記者代表都聚集在這里，平常活潑熱鬧的我們都象變了個人似的，一個個神情莊重，眼中充滿敬畏。雷鋒的故事感染著我們。原來，雷鋒小時候家里非常貧困，父親在抗日時期被日軍毒打成疾致死，兄弟在苦難生活中夭折，母親含恨自盡，七歲就成了孤兒，在窮鄉(xiāng)親們的照料下慢慢長大。而雷鋒并沒有被這些苦難擊倒，而是更嚴格的要求自己，在生活中處處關(guān)心別，為集體、為人民群眾做了大量的好事，從不留名，他謙虛謹慎，不自滿自耀，為了集體的利益，犧牲了自己寶貴的生命。

　　我不得不想起我自己，有愛我的'爸爸、媽媽，還有那多的好朋友，住在舒適、寬敞的家里，每天都吃得好好的，穿得暖暖的，還可以上那么好的學(xué)校，玩各種游戲，我總還覺得不滿足，這和雷鋒叔叔的小時候比起來，真是天壤之別。

　　雷鋒叔叔在日記中寫過：“不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹，不受百煉，難以成鋼”，在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要以雷鋒叔叔為榜樣，讓我和我的同學(xué)們也成為一個個“小雷鋒”。

榜樣雷鋒作文 篇6

　　每當說起做好事，我的頭腦里就會回想起一位平凡而偉大的人，那就是雷鋒叔叔。

　　雷鋒叔叔，您離開我們很久很久，但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背伙伴過河，您扶大娘上火車，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世，人人都在學(xué)習(xí)，老師提倡，同學(xué)們發(fā)揚。

　　在我們班里，人人都是個小雷鋒。比如：下課后，同學(xué)們爭先恐后地為掃地板的同學(xué)擦黑板；看到走廊上有紙屑，許多同學(xué)都彎下腰，爭著伸出手撿起紙屑，扔到垃圾桶里；金霞同學(xué)，她掃完地板去倒垃圾時，總是順手幫助低年級的小朋友倒垃圾；澤華同學(xué)，他看到個別同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，他就很樂意地為那些同學(xué)解開疑問，直到他懂為止；還有育濟同學(xué)，他看到小同學(xué)摔倒在地上，就急忙地扶起那個同學(xué)，幫他拍掉身上的塵土……

　　還有一件事，我印象特別深刻。

　　那是一節(jié)美術(shù)課，同學(xué)們正專心致志地畫畫，突然，傳來一句報告聲，“老師，鴻志同學(xué)不知怎么了，肚子疼得厲害。”澤華同學(xué)指著鴻志同學(xué)對老師說。老師快速地走過來，同學(xué)們的目光也轉(zhuǎn)到了鴻志身上，老師對鴻志同學(xué)噓寒問暖，看到他雙手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手機，打電話通知鴻志的父母。同學(xué)們也紛紛圍了過來，七嘴八舌地關(guān)心他的病情。藝濱同學(xué)主動到老師的宿舍倒開水；金霞同學(xué)從自己的書包里拿出一瓶清涼油；益木同學(xué)取點清涼油在鴻志同學(xué)的肚皮上抹了抹；龔世同學(xué)看到鴻志滿臉是冷汗，就拿起紙巾替他擦擦汗；永裕同學(xué)看到他渾身發(fā)抖，就把自己的外衣脫下給鴻志披上；當開水送來時，因開水太燙，鴻志不敢喝，旁邊的小彭同學(xué)就接過杯子，用口不停地吹了吹，才讓給鴻志喝……這真是一人生病，牽動著全班師生的心啊！

　　雷鋒叔叔，這一幕幕感人的畫面，您看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把您永留心間。誰說您離我們而去了呢？不！您沒離開。您還在我們學(xué)校里，您就在我們的班級里。

榜樣雷鋒作文 篇7

　　今天，我和爸爸、媽媽一起參觀了雷鋒紀念館。我們走進紀念館的二樓就看見雷鋒叔叔的半身石膏像立在門側(cè)，旁邊刻著號召大家學(xué)雷鋒的話語，爸爸給我在雷鋒叔叔的雕像前照了相。走進展廳，展廳里陳列著雷鋒叔叔生前的照片以及他生前使用過的物品、日記和名言。我從講解阿姨口中了解了我所敬仰的雷鋒叔叔。原來雷鋒叔叔七歲就成了孤兒，很小就在地主家割草放牛，還要挨打受罵。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖，睡不好，過著凄苦的生活。一想到這里，我的臉涮的紅了起來。在家里，我什么事都不用做，什么東西都不缺，有時為了一點小事還大發(fā)脾氣，過著受寵的“小皇帝”生活。有了雷鋒叔叔這個榜樣，我一定要改掉身上這些壞毛病。

　　參觀完雷鋒紀念館，對我觸動最大的就是雷鋒叔叔在對待學(xué)習(xí)上的那種“釘子”精神和助人為樂的精神。到家后我提出要到樓下花園去打掃衛(wèi)生，我拿了掃把和抹布來到小花園，先把小花園地上的垃圾掃干凈，倒到垃圾箱內(nèi)，再用抹布把小花園的凳子都擦干凈。希望樓上的爺爺奶奶到小花園休息時有個干凈整潔的環(huán)境。

　　我要永遠以雷鋒叔叔為榜樣，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂，勤儉節(jié)約，做一名優(yōu)秀的少先隊員。