高中優秀作文

時間：2022-08-19 08:58:28 高中作文我要投稿

高中優秀作文錦集8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高中優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中優秀作文錦集8篇

高中優秀作文篇1

　　孟子說，“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫”。讀了《尊嚴》這篇文章，我深有體會。

　　文中的哈默給我留下了深刻的印象。沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時，只有一個人例外，他認為不勞動而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受尊嚴可以讓美麗成為永恒。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，還把哈默留了下來，并把自己的女兒許配給了他。因為杰克遜認為，憑著哈默高尚的人格，肯定能創造出一大筆財富來。后來，哈默沒有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王

　　其實，每個人都有成功的機會，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺得舒心、踏實。哈默正是靠著這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業上的成功，他用生命捍衛自己的尊嚴，

　　而《嗟來之食》中的齊國人和哈默一樣，也有尊嚴，但是他把尊嚴看得比生命還重要。不過，齊國的這個人和哈默相比，我還是贊成哈默的做法，用勞動換取食物，保證自己的生命，要知道，人的生命只有一次。

　　我要像哈默一樣，做個有尊嚴的人。

高中優秀作文篇2

　　我喜歡水，不僅喜歡它清澈透明的模樣，更喜歡它變幻莫測的詭譎。無論是家鄉小橋邊涓涓流淌的小河，還是江南小巷里纏綿在耳際邊的清雨；或是鄉間田野邊歡跳的小溪，和那從山崖上無知者無畏跳落而下的瀑布；也或是靜如處子般的湖水；更不用說那詩人筆下稱頌的天上來的大河之水，還有那浩瀚無邊界的大海。我都喜歡得如癡如醉，如夢如幻。

　　我愛水，不僅愛它浮現在人們眼前的表象，更愛大自然賦予它的獨特的內涵。

　　子在川上曰：“逝者如斯”。每每讀到此句的時候，我都會肅然起敬，不僅感受到波瀾壯闊的大河奔騰之勢。更無形間將水看作時間在空間里的物化。有了水，便無需感懷時間從指間悄悄流過的飄渺。只要站在河邊靜思，就猶如看見捉摸不定的時間一刻不停息地川流而過，一條滔滔不絕的白練，連著天與地，訴說著古與今。一切都要成為過往，我們能夠把握住的唯有時間，唯有當下。

　　有一位作家，將自己的筆名稱做“張恨水”，取南唐李煜詞《烏夜啼》“自是人生長恨水長東”之意。“恨”即是“愛”。在此，我想他必定是同我一般喜歡水的人，大恨即是大愛。

　　仁者樂山，智者樂水。曾經研究旅游的時候，就刻意地想。仁者，在論語里解釋為能愛人的人。智者，是了解一個人的人，即是聰明人。智者樂水，即喜歡水的人都是聰明人。

　　對水的從喜歡到崇拜，莫不因老子的一句話而起。“上善若水，水善利萬物而不爭。”“上善若水”意為最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭名利。水的外形是清澈見底的，可是，水的品性是那么深邃。眾人處上，水獨處下；眾人處易，水獨處險；眾人處潔，水獨處穢。所處盡人之所惡。水處眾人之所惡，此乃謙下之德也；故江海所以能為百谷王者，以其善下之，則能為百谷王。天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝，此乃柔德也；故柔之勝剛，弱之勝強堅。

　　那一年，因為工作的一點點小小的坎坷，一時無法走出當時的境遇。看見一位老領導，盡訴心聲。至今，仍記得他當年說過的話。“經歷是最好的財富，若是未來的有一日，你再回想今天經歷的事情，你會覺得這只是你人生之河的一部分。知道水為什么是鮮活的嗎？因為它永遠是流淌的，要往前看，只要你不放棄你自己，象水一樣永遠堅持地流淌，相信必有攻破困難的那一天。知道水，為什么是有生命力的嗎？因為它每處一個環境，都會變幻成它的樣子，在碗里即是碗的樣子，在杯子里即是杯的樣子，在池里即是池的樣子。努力塑造自己水一樣的性格吧。”從這位領導辦公室走出的那一刻，我似乎一切的委屈與不平都消逝了。

　　我愛水，不僅愛它呈現在世人面前的簡單，更愛它折射出來的由復雜到簡單的恒定真理。

　　兒時，梳子小辮子的我喜歡蹲在媽媽的洗衣盆邊游戲，將兩只手從充滿洗衣液的水里拉開，在太陽的照射下，我看見了七色美侖美幻的陽光，那時的我充滿著對水的求真。長大之后，我才知道，一滴水可以折射出太陽的光芒。

　　年少的我充滿著對水的好奇，從那個簡單的腦筋急轉彎——“什么東西越洗越臟”，到長大后看了紅樓夢里，描寫女人是水做的。為什么女人就是水做的，小女孩時，我只是淺薄地理解為女孩子有如水般的眼神、單純如水的心靈。三十歲以后，才知道人們常說“男人是山，女人是水”的道理，山有了水的滋潤，巍峨的山也變得富有柔情。女人是柔弱的，卻能征服剛強的男人。

　　無可非議，水乃萬物之源。人們的生命與生活離不開。有科學實驗表明，人離開了食物可以活七天以上，一旦離了水，恐怕三天都活不過。在地震救援的過程中，對此，我們更加刻骨銘心地體驗。況且，如同水域占據地球的70％一樣，我們身體的70％也是由各種水分組成。

　　不僅僅是如此，水的寓義，更是世人皆知。最被行政的人們所推崇的莫過于李世民將百姓比作水，水能載舟，水亦能覆舟。這話真是道盡了自然界物質的水，和社會中平頭百姓的特質。百姓如水，善待自然，善待百姓，百姓就將穩穩地承載著你。而真無視百姓之水，百姓也必將如易怒的水一般，將你顛覆推倒。古往今來，商紂、秦始皇等無數史實在驗證著這樣的道理。

　　水的樣子，猶如一面清清的鏡子，透過水可以照見自己的樣子，同時也帶給人們無數的反思。剛畢業參加工作時，一位工作上頗有成就的長者，見我的第一面即給我提出“水至清則無魚”評價。年少無知，目空一氣，無端地放大自己的優點，縮小別人的優點，沒有正確地審視自己。聽了長者的話，我暗暗地感謝著他，也感謝著水提示我們的一個道理。有雜質并不可怕，最要緊的是它是有益的，并且能化有形為無形，將自己融入水中。問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，那年，在一篇書寫當地改革創新的文章中，我以此為題。盡情地抒發著對改革創新發展大勢的無限禮贊與憧憬期許。“創新如浪打浪，為我們的事情增添了前所未有的動力。改革如弄潮，激發著一代又一代人尋求真理的勇氣與決心……。水幾乎充盈著我的生命。有人喜歡仰望天空，感嘆深思。而小小的我，也常常掬一捧清水，癡迷發呆。

　　水啊，魂牽夢縈的水。翻開唐詩宋詞，那或潺緩或澎湃或靜謐或噪雜的水，引飛文人墨客太多的思緒：“流水有情，落花無意”訴說著淡淡的傷感，“燕子飛來時，綠水人家繞”寄托著柔柔的溫馨；“小橋流水人家”牽著天涯游子的夢；“山映斜陽天接水”又是綻放一束唯美的遐思……

　　在這個月光如水的夜晚里，回想曾經一個柔情似水的女孩子似水一般的年華，感受那一段滴水成香的日子，水伴隨著我的生活，引領著我的成長。我愛水，不僅愛它變幻多姿的模樣，更愛它的思想，它的精神。

高中優秀作文篇3

　　我走在山坡上，望著藍天被打上了蠟，小草探出嫩芽，兩邊的細柳也都披上了綠的嫁妝。這一刻，我發現春天來了。

　　春天就是如此低調，當你厭倦了冰雪的襲擊，未迎來春的腳步就到了夏天，它無聲無息的來，只為這個世界留下一抹綠。

　　我繼續向前走著，路邊的野花正沐浴著春的洗禮，爭芳斗艷。當細柳掃過臉頰，春風拂過滿面。我走在春天里，蕩漾在春天的搖籃里。這一刻，無盡難言的話語都載著春的翅膀飛向了另一個國度。漫天飛舞的柳絮像是一群釋放的精靈，自由自在的舞動著，伴隨著春風的節奏構成一幅壯美的詩篇。

　　當我走在半山腰時，一群新燕仿佛也聽到了春的召喚從南方歸巢。我站在一旁生怕打擾了它們原本的快樂。它們一會飛向樹梢，一會穿越叢林，一會叫聲不止，一會又依偎回樹的懷抱。這幅畫面不禁讓我想到了那句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的景致。

　　當我走到山頂處，看到下面一望無際的平原和那廣闊無邊的藍天。我的心被放下了，離開了整天“兩點一線”的空間來到外面的世界，這一幕幕美妙的不知叫人如何收場。

　　當我還陶醉在這里的時候，一陣冷風吹過。天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨。的確，在這種畫面怎能少得了春雨的作伴?面對它的突然來襲，鳥兒不知躲到何處避雨，細柳也停止揮動翅膀，野花也害羞的低下了頭，一切都顯得那樣靜謐與美好。

　　雨過天晴之后，一切又恢復了最初的摸樣。我和這里的一切告別，卻免不了依依不舍，我走在回家的路上，踩在濕軟的土地上，除了一步步的腳印，什么都沒有留下。而唯一能留下的，便是心。

　　走在春天里，春風會與你作伴，花兒愿與你舞動，細雨也將為你伴奏……來吧!走進春天里，融入到春的世界里，所有美好的畫面都將為你浮現!

高中優秀作文篇4

　　“當花瓣離開花朵暗香殘留，香消在風起雨后，無人來嗅……”無聲的暗香悄悄的滋潤著人們的嗅覺，愉悅著人們的身心。就如同這世界上的大愛，清新淡雅，裊裊不絕。給生活在這個喧鬧、物欲橫流、金錢至上的社會，悄悄的帶去一縷春風、一點陽光、一絲溫暖、一些慰藉。

　　顧城曾說過：“有些路看起來很近，可是走下去卻很遠的，缺少耐心的人永遠走不到盡頭。”中國素有“文明古國”之稱，我們的祖先為華夏兒女留下了大量寶貴的文化遺產。吸引了許多學者來此參觀研究。楊冬苗、金衛東夫婦就是其中的一個，他們為敦煌精美的壁畫感到震撼，但是每年都有一些珍貴的壁畫在歲月的侵蝕中消失，他們決心為此做些什么。于是建立了“忍冬敦煌壁畫復原中心工作室”。臨摹壁畫，這看似簡單卻很復雜的工作，讓楊冬苗、金衛東夫婦很困惑。他們花了很長的時間想在敦煌壁畫中找到兩個一模一樣的圖案，結果很失望，即使藻井裝飾花邊里的小花也沒有同樣的。對于楊冬苗、金衛東夫婦來說，12年不過是彈指一揮間。在這12年中夫婦二人傾盡了全部的心血，為的就是留住“中國的敦煌也是世界的敦煌”。他們將對敦煌的愛化作五彩的顏料，勾勒出這世間最美的畫卷，更用他們數年的堅持向我們證明這世間的大愛樸實卻不平凡。

　　剛剛上映的由蘇有朋執導的電影《左耳》，電影講述了一個左耳有聽力障礙的女孩李珥與她的朋友們之間發生的故事。人們對她的經歷感慨萬千，更為她收獲真摯的友誼而感到欣慰。可是現實生活中似乎有的人就沒那么的幸運。楊乃彬一歲時因為一場意外而永遠的失去了聽力，從此他的世界一片寂靜。為此他的母親陶艷波辭去工作，開始了她的漫漫陪讀生活……她成了兒子的同桌，兒子聽課她記筆記，回到家后再為楊乃彬梳理講解，10多年如一日。夢是遠方飛翔，你就是我的半邊翅膀。陶艷波用她的數年如一日的堅持為兒子插上夢想的翅膀。兒子的夢想成真，更是陶艷波的成功！母愛如水、潤物無聲，不需要華美的裝飾，母親，就是這世界上最美的人。

　　支教十年，十年的光陰斑駁了朱敏才的頭發，由于積勞成疾，他不得不臥病在床，在病床上他依舊掛念著他的學生。孩子們圓了讀書的夢、走出大山的夢。小善洗滌靈魂、喚醒沉睡的春天。古人云“勿以善小而不為”。正是許許多多的小善讓這個世界變的溫馨和美好。

　　大愛無痕，小善無疆，正是由于這么多善良的人存在，這個世界才得以收獲一縷暗香。他們如同精神上的火炬手，將一種樂觀美好的生活態度傳遞給千家萬戶。“遙知不是雪，唯有暗香來。”暗香涌動，更是愛的涌動。

高中優秀作文篇5

　　夜幕扯下來了。

　　從食堂出來，又要上那惱人的加自習。教學樓已是燈火通明，極亮地臥在蒼茫的夜色里。

　　我慢吞吞一百個不情愿的挪向教室。哎呀，今天又是物理輔導，物理是我最頭疼的一科，什么大球碰小球，什么木塊從下斜坡劃下，真是太煩人了。那幾道題還沒做呢，晚自習肯定要檢查的……

　　心情越來越煩，腳步越來越慢。

　　挪到座位上，慢騰騰地掏出物理習題，還是煩得難受。

　　突然，感覺好象被強光照了一下。第六感官指示，有一雙眼睛在盯著我。是誰呢？我偷偷地伸出眼睛的余光，數學課代表的后座，那不是班花蕊的座位嗎？強光就是從那里射來的！

　　不可能呀！這太不可能了！人家堂堂大美眉，怎么會看上我呢？相貌很不英俊，衣著很不光鮮，右手袖口總有一點油污……還是別瞎做夢了。

　　可是，心湖被投進一顆石子，一圈圈的漣漪蕩漾開來，心里升騰起一股說不清道不明的興奮。而面前紙上寫的什么，根本看不清，全是模模糊糊的黑點。不，是眼睛！是蕊的那雙一汪秋水樣的眼睛！唉，真不知害臊！瞎想啥呀，我明顯感到臉上在散發著熱量，就像偷了東西被人抓住，好幾只手指向我：“沒臉！”

　　思想總是拐來拐去，總覺得那雙眼睛在注視著我，一陣陣的熱流傳導過來，涌進周身每一個毛孔，燃燒每一條脆弱的神經。

　　我實在受不了了，對了，有了。

　　“喂，把小刀借我用一下。”借著這個由頭，我快速地朝蕊的座位掃了一眼，天哪，恰好碰上她那火辣辣的目光！我一下子全身像虛脫一樣，開始軟弱無力。

　　這不可能呀，蕊怎么會看上我呢？學校那么多男生紛紛大獻殷勤，她都沒正眼看過一個，我？白日大夢吧！下輩子吧！可是，那眼光，分明是一汪水呀，什么樣的心軟化不了呢？我腦子不受控制地浮現出這樣的場景：我的魅力吸引了蕊，一天，下晚自習，蕊羞澀地跑過來，大大的眼睛盯了我一下，塞給我一封信就轉身跑開了。信上的內容當然是“交個朋友，好嗎？”……

　　“鈴……”下自習了。突然，我覺得有人在后背上敲了一下，回頭，是蕊！正用那含情脈脈的眼睛看著我呢。我慌亂極了，什么也說不出來。她真的遞國一張紙條來，然后就走了。但不是匆忙跑掉，是和同桌有說有笑地走了。

　　我控制住心跳，掐了掐手臂，確信這是真的，攥著紙條，來到校園花壇邊的燈箱旁，看一看四下沒有人，打開紙條，一行娟秀的字跡撲入眼睛：

　　“你的嘴邊粘了一片韭菜葉。”

　　尺幅之間搖曳情感跌宕起伏的妙趣，特別是歐·亨利式的突變結尾，使文章趣味橫生。

　　情感的伏伏起起緊緊抓住了讀者的眼球。文章前四段是“煩”的層層疊加，加到一定程度，突遇班花熱辣辣的目光，“煩”無影無蹤，心湖開始浪濤翻涌：一會兒“人家堂堂大美眉，怎么會看上我呢？”，但樹欲靜而風不止，一會兒又“心里升騰起一股說不清道不明的興奮”，開始“胡思亂想”。暫時平靜一點，又“總覺得那雙眼睛在注視著我”，感覺“一陣陣的熱流傳導過來，涌進周身每一個毛孔，燃燒每一條脆弱的神經”，找個借口掃一眼，竟然真的“恰好碰上她那火辣辣的目光！”以致“全身像虛脫一樣，開始軟弱無力”，真是太傳神了！再一次“反省”，可是腦子不受控制地想象蕊塞給我信的場景……下課了，蕊竟然真的給了我一張紙條，我的狂喜達到了顛峰，“我控制住心跳，掐了掐手臂，確信這是真的.，攥著紙條，來到校園花壇邊的燈箱旁，看一看四下沒有人”才看紙條，哪知上面寫的竟是“你的嘴邊粘了一片韭菜葉”。情感從顛峰跌入了深谷。

　　情感多次的伏伏起起，為文章蓄足了勢，結尾處抖出包袱，原來如此！

　　正所謂抬得高跌得重，蓄得足涌得急。

高中優秀作文篇6

　　在我們日常方言里，評價一個人的外表長相，稱為人采。比如夸男人儀表堂堂，是“生得好人采”，夸女子很漂亮，是“人采出眾”。這就類似夸一個人的文章寫得好是“文采出色”。

　　人采與文采，原本是沒有關聯的。一個人，人采生得好，不一定文采會好，而且文采出眾的人不一定人采出眾。比如大文豪魯迅人采就一般，但是絲毫不影響他的偉大。當然，若果一個人既有好人采又有好文采，那是最好不過的了。遺憾的是，金無足赤人無完人，世上像徐志摩林徽因這樣集好人采高文采于一身的，畢竟是少數。近幾年來，網上不時冒出一些所謂美男作家、美女作家，很是風光一時，實際上這些人并不是真有如徐志摩林徽因那樣的才華，而是文采不足，就靠了父母給的一副好人采來炒作，甚至不惜用下半身寫作來吸引讀者眼球。這種人，雖有好人采卻丟了好人品，終究只是喧嘩一時，留下個笑柄和臭名而已。

　　人生在世，能夠生得一副好人采，固然是幸運的。相貌也是一種資本，尤其是女性，人采出眾往往是一張方便的通行證。比如在一些窗口單位、窗口行業招聘時，就特別注重人采。在相親時，第一印象主要靠的還是相貌。但這絕不能成為你沾沾自喜的理由。畢竟，一個企業發展，終究依靠的是人才而不是人采。愛情的甜蜜，更不是靠漂亮的外表維系。所謂紅顏易老，青春難留。相貌再生得好，可能給你帶來一時的幸運，卻不能帶來一生的幸福；人采再出眾，你如果文采一般，充其量也只是個庸俗之輩。好比繡花枕頭，外面亮光光，里面一包糠。人成功的最大資本是文采出眾。我這里所說的文采，不僅僅是指文章寫得好，而是引申為包括知識、修養、品質在內的綜合素質了。因此，人采一般的人大可不必為相貌平平而嘆息而自卑。歌德曾說：“外貌美只能取悅一時，內心美方能經久不衰”。著名科學家霍金全身癱瘓，終日只能用一個手指活動，自然談不上什么人采，但他才華出眾，執著追求和探索真理，使得他的人生道路依然綻放異彩。

高中優秀作文篇7

　　與往日不同，我今天回家是突然襲擊。總以為會像往日回家一樣，父親在廚房幫忙，母親把一碗碗可口的飯菜端上餐桌，等待我的到來；總以為會像往日一樣，冰箱里會堆滿水果，放零食的箱子會是鼓鼓囊囊的，琳瑯滿目，等待我的挑選；總以為會像往日一樣，父親穿著干凈整潔的衣服，坐在房間里悠閑地看著電視，等待著母親偶爾的呼喚；總以為會像往日一樣，我一回到家，親切的問候就會如春風拂面般襲來。然而，這一切都是父母親制造的假象。

　　終于放假了，抑制不住興奮，我連蹦帶跳地跑回家。家門沒有上鎖，半掩著，我輕輕推開門，小院前到處都是雞鴨的糞便，豬圈里的豬也餓得嗷嗷大叫……臟亂不堪。頓時，我腦袋空了，我想，我是不是走錯了，我使勁地回憶，綠漆大門，紅色的廚房小門，父親接我回家騎的摩托車……沒錯，這都沒錯，這是我家，然而眼前的一幕幕卻如此生疏“這真的是我家嗎？”我心里不禁產生這樣一個念頭。

　　放下書包，習慣性地拉開冰箱，本想是“先吃水果呢，還是先喝飲料？”，眼前的一幕讓我別無選擇——冰箱是空的，除了一捆青菜和幾個滾動的西紅柿。我想，可能是爸爸媽媽認為食物放冰箱不新鮮，就沒放里面了。我摸索著平時裝零食的袋子，想盡快解解饞，沒想到，袋子也是癟癟的，只有兩包餅干，好像還是我上次回家吃的那種。

　　吃東西的欲望頓時沒了，“爸爸媽媽去哪里了呢？”心里納悶道，“難道去外婆家了？”我自言自語地走出家門，想盡快得到答案。

　　太陽漸漸下山，只露一個紅紅的笑臉。從田里收工回來的人絡繹不絕地經過我家門前，他們穿著破舊的衣服，身上滿是泥土，臉上也都是斑斑點點的泥土，他們疲憊地趕回家，相互聊著自己的孩子，臉上洋溢著幸福與欣慰……

　　太陽終于熬不住了，打著哈欠回家睡覺去了，月亮還沒趕上接太陽的晚班，天空深邃的，沒有星星，像一個大大的黑洞，此時，我被黑暗包圍著。

　　爸爸媽媽終于回來了，和其他人一樣，拖著疲憊的身子。但我的到來令他們感到意外，甚至有些不知所措。他們異口同聲地問“怎么回家也不打個電話，好讓我們去接你？”，我的眼睛濕潤了，久久沒有回答他們。

　　我們的晚餐很簡單——西紅柿蛋湯配白米飯。

　　這就是他們平日里的生活，真實的生活。月亮出來了，望著天空，我感到無比的幸福，父母親制造的假象中締造著他們的希望——我想我明白了，我理解了，我會的，我會是你們的驕傲。

高中優秀作文篇8

　　我該怎么稱呼你，“保安”，“門衛”，或是“守門人”?

　　無數次經過那扇銹跡斑斑的鐵門，不經意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時肅然起敬。無數次看到你伸手打開鐵門用力支撐著，讓陸續經過的住戶快速走過。大家是最為熟悉的鄰居，我每天上學放學總能見到目光炯炯的你；大家又是互補知姓名的陌生人，似乎除了路過那扇門，大家就再不見面。

　　還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會看見透過窗戶落在窗簾上一閃而過的橙色燈光；在白天，總會有人對你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來看望朋友，而此時的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過位置，認真地在白天守護在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個進入門內的人。任憑風吹雨打，日曬雨淋，當蚊蟲叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著大家最熟悉卻又陌生的鄰居。

　　初三時，每天加快了生活節奏，匆匆忙忙趕去學校。一天，我經過鐵門時，習慣地掏出磁卡，卻已迎來了洞開的門。

　　“怎么今天又那么早啊，路上小心呢。”你笑吟吟地替我打開了沉重的門，看著我說。我霎時間竟忘了說聲感謝，也許是詫異你竟會記得我這個來去匆忙的學生，也許是感動你如此關心這樣一個陌生的“鄰居”。

　　頓時你這個鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會笑著拍拍路過的小孩子的腦袋，風趣地和他們開玩笑；你會在上了年紀的住戶進門時，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運。也許有一天，我真的應該大方地在經過時對你喊一句：“鄰居，你好。”

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