【實用】高中的作文匯編七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的高中的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
圣誕節快要來了，到處洋溢著節日的氣息，學生作文：圣誕節前夕的長筒襪。學校旁邊小商店的櫥窗里掛滿了精美的禮品，里面擠滿了人。街道兩旁高高的松樹披了一件濃重的彩衣，燈光流瀉，我能夠感知到節日的氣氛，但我想我們不可能把圣誕節過得像外國那樣隆重。
我一個人走在長長的街道上，脫著自己疲憊的影子，用厚實的圍巾將自己裹起，在雪花的紛飛中，慢慢的走著，走著。我在想今年的圣誕節送給自己一個怎樣的禮物，想圣誕節前人們做禮拜的樣子，想圣誕樹上那既讓人欣喜又讓人溫暖的長筒襪。我情不自禁地將手伸入了腦海，伸入了那長筒襪。我滿心喜歡地拿出了一本精美的童話書，哦，我想起來了，這還是我在9歲之時為自己所寄存的一份禮物，事隔6年，莫名地收到了過去的禮物，怎能讓我不像是將自己的錢藏起來后又找到那樣的快樂，然而這又讓我那么的憂傷。隨著時間的流逝，當我已不再是一個小女孩，當我已不再為另一個小女孩的悲慘命運而哭泣時，我終可以平靜而坦然的講述這個家喻戶曉的故事，沒錯，賣火柴的小女孩就在這樣的夜晚，帶著傷痛，帶著甜蜜死去了。也許曾有人在圣誕節夜里看到過一個小女孩帶著光環，飛向天空，天國的階梯為她展開了一條痛苦寒冷的道路，她默默的走了上去。
我衷心祝愿在天國她過的比我快樂。
我從長筒襪中還掏出了一只可愛的小狗。最先開始認識生命是從我們家養的小狗開始的吧。它本是4個幼崽的母親，但是其中兩個在剛生下來時就夭折了。當我手捧著他們的小尸體，看到它們的毛還未干，難過地流下了眼淚，我感到生命的脆弱與無奈。
我從圣誕節前夕的長筒襪中掏出了破舊的英語書。有誰會想到我在小學四年級時便補了英語?又有誰會想到我補了幾年的英語可現在自己的英語成績是如此之爛呢?唉，這也只能說是自己不用功的結果。給我補課的英文老師是一名姓石的老師，人很和藹，也很善良，她當時是很喜歡我的。后來上了初中，也就不在那補了。再聽到她的消息是從跟我在一個補課班補課的同學說的。他說的很平淡，我聽得很無奈。石老師的丈夫死于一場車禍當中。石老師極度悲傷，有時在給學生上課時，便禁不住流出眼淚。沒過多久她們就搬家了。石老師的丈夫我是見過幾面的人，他看上去很善良，不說太多的話，但是就這樣一個在你的記憶中仍依稀可見的人就這樣沒了，總感覺心里空落落的。那一天我又落了淚，石老師該怎么辦呢?她還有個上高中的兒子啊！最近一次看到她，是在周四那天開家長會，我走出校門時，一個人拍了我肩膀一下，我回頭一看，是石老師。她正在發傳單，簡單的寒喧了幾句后，她給了我幾張傳單后就忙去了。望著她的背影，我有許多話想說，卻又說不出口；有那么多話想說，卻又不敢說。
我從圣誕節前夕的長筒襪中還掏出我和芷的照片。芷是讓我真正意識到活著真好的人。芷是我的朋友，不是特別要好的那種，是那種淡淡的但任何時候都會想起來的朋友。她為人比較計教，除我之外，沒有人真正喜歡她。因為我倆家住得很近，經常一起走，我們還是結下友情的。前一段時間，聽說她被別人打得住院了，打她的人是和我們一起坐車的另一個女生。但是在一個上午，一個女生偷偷地告訴我芷住院的原因，她得了一種奇怪的病。聽到這個消息時，我的心轟的一下，然后覺得什么東西掉在了地上，碎成了無數碎片。我郁悶了一下午，憶起以前的事。她曾借我錢不還，她曾在背后說我壞話，甚至她當別人的面休辱過我，但我從未希望她會這樣。一個如此熟悉的人，即將這樣消失；一個在你記憶里清晰的畫面，今后再也不會出現在你面前…我第一次感覺到了一種撕心裂肺的疼痛。
中午我沒有吃飯，想著她，想自己是不是應該去看看她?又不知見面后應該說些什么。也許她并不希望看到我吧。一個人漫步在操場上，看到碧藍的天空，我再一次認識到生命是如此的脆弱，死神是如此的貼近。活著真好啊！面對沉重的初三，我再也沒有資格抱怨，我更沒有理由不去奮斗。事隔幾天，告訴我有關芷的事的那個女生，又跑來告訴我，謠言是假的。那一刻我如釋重負，只要我們能活著，什么疲累，什么痛苦，那都是上天的恩賜啊！
這件事情之后，我發誓以后要好好對待芷。在芷住院的期間，云走進了我的生活。云大方熱情活潑，在我們成為同桌的幾天后我們自然而然成了好朋友。但我能發現云在歡樂的外表下有著幾分陰郁。后來從別人那聽到云的故事。云的父親很早以前就去世了，她有個姐姐。她的母親又重組了家庭，又生了一個兒子。我終于明白云為什么有時說話尖刻了，是出于一種自我保護。原來每個人在成長的路途上，都帶著自己的一份傷痛前進，而每一個人又不能避免的給別人帶來傷痛，就像石老師、芷、云這樣不幸的人，他們已經學會把傷痛鎖在心靈的密室，一直微笑著面對生活。
商店內美麗的圣誕樹，美味的燒鵝，賣火柴的小女孩希望有人可以在她的長筒襪中放一份禮物。在歲末的飛雪中，我伸出手掌，一片晶瑩的雪花落在手中，慢慢的熔化開來，水痕中映出朋友們的臉，望著那模糊的影像，我輕輕地說了一聲："今年圣誕還好嗎?我祝你們快樂。"
朦朧中，我看到自己變作一位圣誕老人，分別在她們的長筒襪里放了一份禮物。她們笑了，笑聲凝成了叮叮當當的鈴聲，在這鈴聲中，我們快樂地手牽手跳著舞。
高中的作文 篇2
生活如生物的進化一樣，已趨向多元化；生活又如街頭的霓虹燈，色彩繽紛。盡管如此，生活也總有暗淡的時刻，而廣告的出現便使生活時時刻刻充滿亮麗的色彩。
廣告之于生活，猶如調味劑之于飯菜。當你煩悶時，打開電視或收音機，或許就會有意外收獲。多姿多彩的廣告會展現在你的眼前，回響在你的耳邊。有時是一則對話，幽默的語言讓你開懷一笑；有時會是一則獨白，介紹產品時的用語巧妙精確，讓你心領神會。所以，心中陰云密布時不妨聽一聽看一看廣告，它會讓你重拾歡樂的心情。
廣告之于生活，猶如霓虹燈之于街道。一條寂靜陰暗的小道會讓人望而卻步，但霓虹燈的出現卻讓小道充滿色彩，充滿光明，充滿歡笑。有時生活就像一場無聲無色的電影，淡而無味；有時，生活就像一本平鋪直敘的書，沉悶乏味；有時，生活就像一杯白開水，平平淡淡。但隨著廣告的到來，乏味的生活變得五味俱全，無聊的生活變得生動有趣，平淡的生活變得波濤起伏。所以廣告能增添生活這面畫布的色彩，讓生活更具魅力。
廣告之于生活，猶如教科書之于學生。有的廣告是很好的教材。請看某銀行的廣告：一位老婆婆在階梯上走著，卻不知道手中提著的蘋果袋子有了缺口，直到蘋果全都掉在地上，她才發覺，轉身一看，后面正有一位穿著西裝的男士幫她撿蘋果。那男士撿起蘋果還給老婆婆，真誠地說：“**銀行，全心為您服務。”我從中領悟了服意識的重要。還有些公益廣告勸人們千萬不要吸毒或亂扔垃圾，這都非常具有教育意義，我從中學會“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。這樣，生活中的邪惡減少了，生活也變得更加純潔，更加美好。所以，廣告猶如教科書，教導人們積極向上，創造美好的生活。
廣告之于生活，猶如調味劑之于飯菜，猶如霓虹燈之于街道，猶如教科書之于學生，猶如浪花之于大海，也猶如森林之于高山。廣告已走進生活的深處，生活已經不能離開生活。
廣告對生活有著非一般的影響，使生活更有味道，更有樂趣，就讓我們融入生活，與廣告為伴，享受美好人生吧。
高中的作文 篇3
如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學習，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學習哦，只有好好學習才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學，一位成績優異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學都被老師訓了一頓。從未被老師訓過的優異生認為老師訓他是因為老師不認可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優異生名單中已經已經看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學卻認為老師訓他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復往日的活潑，只聽見有的同學說：原來這么簡單啊！
在學校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區，當你心里非常不平衡其他同學坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，并不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛煉身體，讓你享受了其他同學沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢？
事實上就是這樣，當你在一個壓抑的環境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
高中的作文 篇4
人生像什么？有人說，人生像一杯茶，細細品味，才能品味出它的清香。有人說，人生像一束花，仔細觀察，才能發現它的艷麗。有人說，人生像一首小詩，耐人揣摩，才能體會出它所蘊含的深刻哲理……而我卻認為，人生，像一顆青橄欖。
小學時，我有一個好朋友，名叫孫旭東。記得有一次，學校開展活動，同學們都可以帶一些平時不讓帶的“違禁品”過去。我一聽到這個消息，興奮地都快跳起來了。我這個人呀，平時就喜歡吃，在上小學時同學們都很大方，請人吃東西，那是常有的事。我的好友孫旭東則更是大方。我和他的關系處得還不錯，所以我們倆一有好吃的東西就會共同分享，這次肯定也不會例外。
好不容易等到了第二天，我飛一般的跑到了學校，可孫旭東還是沒來，無奈，我只好在教室里等候，直到這時，我才有了度日如年的感覺。他終于來了，只見他拿著一個盒子，里面散發出淡淡的幽香。我連忙跑過去，問他帶的什么。他給了我一個青綠色、嫩嫩的東西，說：“你嘗嘗，青橄欖。”我接過來，一下放到了嘴里。“呀！好酸，好澀呀！”我連忙吐出來。孫旭東又說：“你再吃一顆，記著，多嚼會。”我疑惑的又吃了一顆。咦，這次還真有點兒甜味了。我一邊品嘗青橄欖，一邊仔細回想孫旭東的人生：他二年級時生病住院，一直住了三年才從醫院出來。不過也奇怪，三年前他成績平平，三年后他次次考試卻都穩居全班前三名，年級前百強。他的人生，不也和這酸澀的青橄欖一樣嗎？
我開始喜歡這青橄欖了，因為從中我品味出了人生的滋味——先苦后甜。
高中的作文 篇5
平心而論，我最初對陶淵明老先生一直保持半無感半討厭的態度。
一開始，他像是一個紙片人，活在初中教材《桃花源記》的作者介紹中，活在自著的《五柳先生傳》中，偶爾也在《詠荊軻》和《歸園田居》中刷下存在感。他的生平經歷性格特征被老師們狠狠咀嚼過，也被學生們狠狠吐槽過。“既醉而退，曾不吝情去留”是他率真的體現，“不為五斗米折腰”是他孤高的品格，“性本愛丘山” 是他淡泊名利、熱愛自然的代言。幾乎所有的史實和名人評價都是正面的，可對于同他志趣相反的人來說，他的行為不免顯得有些奇奇怪怪。他為什么要選擇放棄自己的仕途過貧苦的農家生活呢？
比起陶老先生，現代人不僅現實而且冷酷。畢業后工作要高薪的，相親結婚要有房有車的，投靠公司要有實力有背景的。為了更大的權力，滿足更大的物欲，不少人都會選擇從政當官。其實從古至今，哪里的官場都有不清白的。興許陶淵明是處女座吧，一句“不堪吏職，少日自解而歸”表明陶老實在忍不了種種黑暗，就辭官了，不做了。如果我是他，我定不會選擇這樣做的，何其不明智不現實！想象一下他此后的處境，饑寒交迫，家徒四壁，慘淡異常，哪有繼續做官過得滋潤呢？是偏執？是懦弱？亦或是他自述的“性本愛丘山”？
他是懦弱的吧？官場再黑暗也可以獨善其身嘛。他可以選擇如蓮花“出淤泥而不染”，做名清官不理污穢，也可以選擇學地藏王菩薩“地獄不空誓不成佛”，舍生取義將反腐進行到底。可他陶淵明兩者都摒棄了，棄官還鄉不說還“不帶走一片云彩”。這不有點像一個膽小怕事的人遇見困難就落荒而逃了嗎？
可是，若真是一個膽小怕事的人又哪能做到他那個份上去呢？無論是“飛來”的大火，還是貧困的煎熬，無論是饑餓的折磨還是兒女的拖累，都沒能讓他放棄“丘山”，甚至貧病交加他都毫不猶豫地對官場中人饋贈的粱肉說“不”！這一切都在昭示著他的勇敢和堅韌啊！
這讓我不禁想到了一首歌——《勇敢的心》：“這不是一種幻想，也不是一種癡狂，這就是我堅信的，燦爛生命的摸樣”，“ 在布滿力量的大地帶著痛狂奔，憑著一顆永不哭泣勇敢的心”。人各有志，也許“退隱守拙”就是陶淵明心之所向，不管外人看法如何，不管未來是否坎坷，他都毅然決然地去做了。視仕宦之途為“樊籠”，拋棄“塵雜”，返歸自然，如今誰還有這樣一顆“勇敢的心”呢？
高中的作文 篇6
人，是由一個軀體和一顆心組成的。我們往往只注意到了身體是否健康，而忽視了對那顆心的.呵護。我們錯了，其實那心有時看上去是那么的堅強，有時卻又是無比的脆弱，甚至一碰即碎。我們真的應該保護保護它了。
壓力和刺激無疑是造成心理疾病的最主要的原因。不要說我們這個生活節奏如此之快，學習工作壓力如此之大的現代社會，就連古代的人，也曾有過心理疾病。還記得那個范進嗎？一聽到中舉消息就瘋顛了，這不正是當時殘酷的科舉制度對人精神壓抑過重造成的嗎？現在這種事情就更多了，抑郁癥、精神分裂癥等等常常在我們身邊出現。
所以我們要重視心理健康。不要以為看不見的傷口無關緊要，其實那才是最致命的。因為心理的疾病，它傷的是心，誰能忍受這種痛苦呢？我們還應認清，偶爾傷心苦悶，并不等于心理疾病。當你真正感到心理有問題時，你就應該正視自己的心理了。不要欺騙自己，不要不敢承認，不要有太多的顧慮，它與你的道德品質沒有關系。只有正視它，才能戰勝它。
生活中，我們不要刻意給自己增加過大的壓力。一定的壓力可以促進我們前進，而過大的壓力只能扭曲我們的心理。每年高考，總有一些平時十分優秀的學生，在最后關頭摔落馬下，不正是給自己的壓力太大，心理承受不了而崩潰的嗎？
有些時候，總有我們不能控制的事情發生。也許有一天，很多件不順心的事會一下降臨在壓力很大的你身上，你是選擇心灰意冷還是選擇坦然面對？旺熱面對魔鬼賽程選擇了抱怨，使阿森納失去了兩個冠軍；弗格森在困境中保持樂觀，所以曼聯至少還有可能拿一冠軍。在困難面前，保持樂觀心態，有什么我不可以放馬過來呢？
同時，我們還要學會排泄心中的不爽，傾訴無疑是個好辦法。找朋友老師或家長醫生說出來，使壓抑的心理得到釋放，郁悶之情會大大減輕甚至一掃而光。沉默，往往是讓自己忍受無比痛苦的折磨。
面對高考，我們更要保證心理的健康，只有強壯的身體和充滿激情與活力的心的協同作戰，高考這一陣地才能被我們順利攻克。
高中的作文 篇7
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過去產，展望未來。
秋是那么悄悄地來了，帶著無盡的思念，把我引入一個回憶的隧道，風兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……
小學時，時光中充滿了歡樂，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當打開這些回憶時，我開始懷念，懷念那無憂無慮的時光，無憂無慮的童年，無憂無慮的自己，那時的一切單純而美好，如同夢境。
時光的車輪在轉，當初那個頭發短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本，在書本的世界里，我認識更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數文人俠士，英雄帝王。他們在他們在歷史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現在，我懷念碰上小時候單純的憧憬。
隨著年齡的增長，我所閱讀地已不再限于史書與名著，我開始接觸小說，并為此而廢寢忘食，現在的我坐在這奮筆廢書，不經意間又想起了上一個夏季，我懷念著與朋友的玩樂，沉浸小說間的快樂與迷茫，校園生活的快樂時光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時，我的心里總是傷感，時光在不斷向前，所有的美好都已成過往。
整個高三，我都在瘋狂地崇拜著一個人，最強智者——楚軒，“才知獨絕，世無其二”，這是我所能想到的最適合他的評價。在整個《無限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過了主角的光彩，在我看來，世上可能會有第二個鄭咤，但絕不會再有一個楚軒。
他是近乎完美的。他的五感缺失，造就了他在才智上的完美。但我卻希望他能擁有五感，學會感情，因為那個冷漠的他讓我們所有喜愛他的人為他悲痛。
“愿汝來世，得菩提時，身如琉璃，內外明澈，凈無瑕穢。”這句話送給楚軒，也送給自己，希望我們不需要等到來世，就能如同琉璃般明澈。
秋天到了，我的夏天也隨之過去聞，在那個夏天里，我遇到了一些人和事，它們讓我成長;在那個夏天里，我遇見了楚軒，他讓我堅強前行，在那個夏天里，我遇見了那些美好回憶，它們讓我微笑向前。
倉夾嘉措曾經說過：“世間安得雙全法，不負如來 不負鎁，”既然這“雙全法”尋不到，那么我就棄一邊吧。再見，小說;再見，楚軒。現在的我應該迎戰高考，奮勇向前，待到下一個秋天，我們將會再見。
秋天的懷念，它悼念了我已逝的過去，現在的我將一切雜念鎖進盒子，當下一個夏天過去產，我定會微笑再決打開盒子。那時的我定用成功來迎接秋天。
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