實(shí)用的優(yōu)秀高中作文集錦九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀高中作文 篇1
紅衛(wèi)農(nóng)場學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場的西北角，與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個(gè)美麗的校園。
清晨，我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗，門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花，寓意著我們?cè)凇俺孙L(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動(dòng)門緩緩打開后，同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時(shí)，后勤老師除草種樹。到了夏天時(shí)，這里綠樹成蔭，草坪翠綠，繁花似錦，美麗極了！在綠地里立著一塊人工巨石，上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。
繼續(xù)往里走，是一段長長的水泥路，路兩邊是大理石鋪成的操場。春秋兩季，上午大課間我們會(huì)在這里跑操，夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時(shí)光，因?yàn)槲覀儠?huì)在大理石操場上開展各種活動(dòng)，如跳繩、踢毽子等。冬天時(shí)，鵝毛大雪漫天飄灑，鋪滿了整個(gè)操場，給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時(shí)，我們會(huì)在操場上滾雪球，打雪仗，凍得臉像蘋果一樣紅了，也不覺得冷。
路的盡頭是教學(xué)樓，這是我們最熟悉的地方，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓，雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳，迎面是一尊雕像“孔子”，旁邊平鋪一本巨大的書的雕像，上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部，東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級(jí)而上依次是一至五年級(jí)。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。
走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班，這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級(jí)西面墻上是教學(xué)黑板，上面還安裝了電子屏幕。有時(shí)，老師上課會(huì)用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào)，班主任老師隔一段時(shí)間就會(huì)更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品，溫馨極了！班級(jí)里有40套桌椅，也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異，有的乖巧可人，有的機(jī)智過人，有的調(diào)皮到處惹事生非，真是讓老師操碎了心，傷透了腦筋兒。在班級(jí)里，每天都發(fā)生許多有趣的事情，給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活，增添了一些調(diào)味品，我愛這個(gè)班。
教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓，每到周三下午我們就會(huì)來這里參加學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)二課活動(dòng)，如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個(gè)廣闊的橡膠操場。兒童節(jié)時(shí)，我們?cè)谶@里參加各種競賽。有時(shí)，農(nóng)場舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展，場面十分宏大。
這就是我的校園，我愛我的校園，我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗，還有我親愛的同學(xué)們，可敬的老師們。將來無論我走到哪里，我都會(huì)記住這個(gè)“美麗如畫，書香四溢”的地方。
優(yōu)秀高中作文 篇2
瓢潑的大雨讓世界盡是嘩嘩之聲，撕裂著冷冷的夏日�？粗曛锌彰傻木跋螅T多的無能為力，忽然覺得生命承載了太多的艱難。
無意“高峽流云，人隨飛鳥穿云去”的悠然之情，便每日抱著滿懷的愁緒難得安寧，頑固地鉆進(jìn)“人間總是堪疑多”的胡同，惶惶對(duì)愁顏。以至于終日行走在上下班的路上，仍然迷茫，不知路在何方！
在半熟識(shí)的人和事面前強(qiáng)裝笑顏，那一份燦爛誰也道不破，演技的高明，猶如識(shí)不透這雨的蹤影。那些貌似高貴的堅(jiān)強(qiáng)，寧靜與矜持，常讓心情和步履沉重地踏在塵世的旅途。壓抑的無奈時(shí)，就想一個(gè)人出去走走，走到遠(yuǎn)得無人可尋的地方，讓心靈逃逸出紅塵的枷鎖，去自由呼吸，自由歌唱。只望能打破這固若金湯的牢籠，不再突發(fā)自我時(shí)，沖撞得心痛到極點(diǎn)，便是徹底的解脫，要待何時(shí)？
在生活面前，卻不得不不停地挖著困頓自己的陷阱，把自己在套取蠱惑的獵物中，埋葬得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)！
連日大雨，洗去了多少舊年鉛華。登上QQ，看到頭像旁閃爍的生日標(biāo)識(shí)時(shí)，唯有丟棄昨日的忐忑、惶恐、不安，在過半的生命履歷里，獨(dú)自喟嘆虛空的清寒，讓似水蓮心，釋放幾許內(nèi)心久淤凝滯的惆悵與落寞，讓一切原本坦然與靜謐。想起那夜與年長我十歲的同事兼密友靜臥賓館，傾心長談到凌晨三點(diǎn)的情形，是一生可遇而不可求的獲得。如此這般，便可放下無從捕捉的閑愁，舒一口長氣，在一個(gè)個(gè)點(diǎn)燈明的夜深沉里，不再顧念閑情，感懷寄念也渾然釋放。于是，可以執(zhí)壺?cái)堅(jiān)拢吐劵ㄏ�，也就不再納悶為何喜歡結(jié)交年長的朋友了。
雨霧夾雜，朦朧滿世間，卻婉約著心情。幻如深谷清澗中走出的幽蘭，不食人間煙火，勾勒出清清淡淡、留白，讓細(xì)膩感受達(dá)到內(nèi)心的天崩地裂而外表的波瀾不驚！不逐流，也不強(qiáng)求，忍把浮名換了淺吟低唱的隨性生活，至純至真，于是，只在乎“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”了。內(nèi)斂的精彩處是：青梅煮酒，溪云烹茶，寂寞是如此美麗！
想起那迎著洌風(fēng)而解的糾纏，不由慨嘆自己也能有“把酒祝東風(fēng)，且共從容”的氣概，事后驚詫！因聽?wèi)T了梅花三弄，伺候了紅袖添香，相通了素未知性，不諳世俗。若能做到蕙質(zhì)蘭心，也就名副其實(shí)了，盼著！
天，亮了些，雨有要停的意思。心中未塵埃落定的世俗也逐漸被驅(qū)散了，把那些好像從未有過，又像曾經(jīng)有過，但后來漸漸遺失了的，對(duì)生機(jī)渴望的感覺明亮起來。潮濕的空氣裹滿了滋潤，滿足了內(nèi)外的保養(yǎng)。
不給自己的心增添負(fù)擔(dān)的時(shí)候，呼吸自然舒暢。樂賞從圍墻頂端翻越而出的三角梅，競相露出嬌顏，沒了“一枝紅杏出墻來”的矜持，這原本的生命，可愛極致！花卉沒了雨打芭蕉的寂寞，反而更加地鏗鏘，在水泥路兩旁洋洋得意，像是笑我癡，笑我傻，為何孑孓行在這雨中？我竟不如了這些靈秀！于是大步踏進(jìn)水洼中，任憑水花四起，忘記了年齡。只因?yàn)閻圻@般夢(mèng)幻的水浪，愛挖掘憩息在心底的桃源，愛在燦爛中沉寂，擺脫那些近乎哭敗的過去。殘敗，蕭條再度煥發(fā)出容光，為己，欣喜若狂！
風(fēng)轉(zhuǎn)角，幻影逝，隨即停止了一絲淺淺的清怨，一種輕柔的姿態(tài)，臨風(fēng)笑看歲月蒼然，披一肩輕盈的朦朧在它的犄角上，獨(dú)舞。心中蕩著細(xì)細(xì)碎碎的心念，讓它斷斷續(xù)續(xù)地流轉(zhuǎn)在脈痕里，稀釋血液，清濕雙眸，抬頭，嫣笑依舊！
一直最喜攏一泓月華與心靈對(duì)視，任年華揉碎紅箋上的莞爾一笑，執(zhí)守著虔誠，在繁華流淌的璀璨里，丈開寸寸琉璃，任時(shí)光老去，哪怕有朝一日鬢霜壓彎眉月！
緣于承諾不起歲月，隱約的笙歌里老是蒼涼著一段段亂碼的章節(jié)和跳躍的音符。一友曾說：這躍動(dòng)中承載了太多的沒邏輯。我想，這是我思維的淺薄與復(fù)雜；深沉的思索與有限的表達(dá)，矛盾結(jié)合了，賴了那段慵懶的時(shí)光。在時(shí)光深處，雨隔著發(fā)膚，亦能記下風(fēng)過雨歇的單薄痕跡，讓此刻空靈而纏綿，遲遲不肯收攏洇濕的懷抱！
一個(gè)人的腳步，慢慢沉睡在廊檐下，然后放一縷心語給天空，讓它遼闊；寄一語在青枝上，讓靈魂盡情綻放。鋪開如風(fēng)的心緒，默念泛黃的記憶，不再解醒記憶深處的那道疤痕，便不再痛到絕望。強(qiáng)勢(shì)襲過的每一根神經(jīng)，不述說，是因?yàn)檎也坏角腥胄陌兜牡炭�，潮落處，依然不眠�?/p>
于是，只好擱放一束追風(fēng)的花絮，在旋轉(zhuǎn)木馬的流轉(zhuǎn)中，找尋一些時(shí)光錯(cuò)落的殘影，喝碎所有的淤積，在煙雨蒙蒙中沉埋。生活，擄走了年華中曾經(jīng)的美好和青蔥，也暴曬了隱忍和苦澀，只能在混沌與短路中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；在文字背后，訴泣殘花，收攏一絲若風(fēng)的情緣和慰藉，僅此而已！
有些凌亂的思緒，記載著生命里散亂的歷程。旁雨靜坐時(shí)，突然懷念過往的隨性，懷念那次執(zhí)起酒杯，飲盡一季的悲涼，那是沒有思緒，無需思緒，那是享受放縱，無需掩蓋的透心涼，在歲月里打撈起生命的本真，真實(shí)到一粒粒細(xì)胞，再串成生命線，懸在空中，隨安即安。這樣，便可安然合眼，無關(guān)浮花浪蕊，不念青春永恒，不安城市喧囂，僅僅是蟄伏在這片雨中，思念著雨的味兒。
雨天，總讓人窒息在室內(nèi)。一個(gè)人，如果獨(dú)坐久了，就會(huì)牽出些前塵舊事來，又讓自己走上玩心的旅程。這個(gè)年齡，熱烈與沖動(dòng)都被瑣碎與平淡俘虜，為安靜讓出了一條道。理所當(dāng)然、順其自然地心平氣和，低調(diào)做人。凡事，近了，會(huì)厭倦；遠(yuǎn)了，會(huì)陌生。
眼前的日子，又翻閱了，“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)聽冬雪”。寒暑交替，如白駒過隙，一個(gè)個(gè)輪回轉(zhuǎn)成了過去。年少時(shí)盼長大的夢(mèng)想有些稚嫩，也只能讓記憶的往事被時(shí)光打磨，塵封在心靈一隅。那些“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的美麗精彩，是學(xué)文科的理想主義者臆造的情景。
“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，人世間的事，終究要?dú)w于一體，真假，對(duì)錯(cuò)，糾纏，明悟，迷失，懂得，都是剎那的事，剎那的光影，只有日月光輝才可永恒于心。佛祖拈花，讓人心向佛，只是凡俗的我們不能一下子明了，做不到一生安定，一世靜好。
那無數(shù)被歲月庫藏風(fēng)化、被現(xiàn)實(shí)冷冽吞沒的幻夢(mèng)，在雨中浸潤的如此之快，讓自己油然觸及當(dāng)初的心痛，萬千塵事，欲言終無語。在透明的`思索里，再次深深地感受和接納情緒交鋒，向過往繳械投降。
許多時(shí)候，人，無力扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，它總有某處契機(jī)或因果去改變?nèi)说臋C(jī)緣。張愛玲留下了“低到塵埃里，心是歡喜的，從塵埃里開出花來。”這是我難以做到的。堅(jiān)強(qiáng)和冷峻是給外人看的華衣，內(nèi)心補(bǔ)丁出了塵世間最深的依戀，最難的取舍，最痛的別離�？偱聣m埃底處，一人獨(dú)守，冷卻了曾經(jīng)的明媚和蒼涼，沒了生活的滋味，矛盾著走過。
軟軟的時(shí)光總是不留痕跡地消失。試著接受眼前的事實(shí)，幻想一個(gè)更好的結(jié)果，可當(dāng)聽到那些某和心靈深處的歌曲時(shí)，依然悸動(dòng)淚流，仍然幻想在生命的下一個(gè)渡口給自己一個(gè)滿意的交代，哪怕沒有未來，也不想迎合著看開眾人堅(jiān)信的道理，不想在華麗中丟失自己的靈魂！
經(jīng)不起寒風(fēng)敲打的我，渴望著天氣的熱度，也就念著夏日，可是今夏亦無熱度，盡管眼簾中已是夏景�；ú蓦S季節(jié)盛衰，而距我，紅塵千丈。佛說情深緣淺，于是，想趁著雨后的那汪水，嘗嘗沉溺其中的滋味。
也許，心緒正被遙遠(yuǎn)的懸望牽扯，在雨的包容中，讓潛在的纏綿悱惻，拂去虛浮的假象，便可相邀一月，割走不舍，充盈圓滿；讓一種稔熟和親昵的氣息潛藏在思維中，契合約定俗成的這個(gè)夏，湉湉淡淡。再把過去的淺淺腳印，微微笑容，絲絲痛楚深深埋在心底，直到自己再被深深埋在土里！
曾經(jīng)不止一次的反問自己：為什么年齡越長，閱歷越多，不明了的事理越多？是心被世俗的私欲占滿，還是太過于關(guān)注自己的起落，抑或是設(shè)想了未來？沒時(shí)間去思考，去明白，卻已經(jīng)實(shí)實(shí)在在過了半生。一年年消失的日子沉淀下來的陣痛與思索，讓自己無法擺脫。李白筆下的素衣琵琶女若活到今天，會(huì)是什么結(jié)果？！
日里瑣碎的事情，早已將音樂與詩歌的生活化成了水中月、鏡中花，每每聞及心跳時(shí)，知道了想要什么，可死板的電腦只能機(jī)械地記下此刻的心情，竟無人分享這份內(nèi)心獨(dú)白，蔓延開來的痛徹心扉，無人共和弦殤！
只有此刻，這雨淹沒了迷茫。天上人間，笛韻悠揚(yáng)，曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，余音繞梁，細(xì)嚼，心蕩神漾，夢(mèng)斷紅塵，仙游歸隱，不為“盈盈燭淚因誰泣，點(diǎn)點(diǎn)花愁為何嗔”。枕上雨，夢(mèng)中人，奈何天，為一場悲金悼玉的夢(mèng)！
淤積到一定程度的心緒，演繹成奢華的憂傷，融合在冷漠的字里行間，這份清愁剛好可以掩埋沒有墓碑的情緒；也可把那些蠱惑人心的事物統(tǒng)統(tǒng)抹去，不再敷衍搪塞，不再掩飾那個(gè)沒心沒肺、笑靨如花的自我。當(dāng)一切原本，無論明媚還是憂郁，掙扎還是解脫，都是在解讀這波刺心的雨浪！
回憶過去，常常希望失憶，把那些個(gè)不愉快連根拔去，心，再不會(huì)易碎。今夏不明媚，是否是成全了記憶？希望清澈著未來，就此了斷朝夕，讓眼淚隨了那段拾不起的時(shí)光，心，再不會(huì)顛沛流離；溫暖，再不會(huì)抽離，從此，一切是純潔的透明，就這樣期盼著了！
優(yōu)秀高中作文 篇3
彈指一揮間，初中三年的青蔥歲月就要與我告別，我即將步入高中的青春年華。
懷著對(duì)新學(xué)校的期盼和憧憬，仔細(xì)研讀《學(xué)生手冊(cè)》和《高一新生入學(xué)攻略》，突然滿腦子都是問題：我的高中生活會(huì)是怎樣？面對(duì)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，不認(rèn)識(shí)的老師，同學(xué)，我又如何在這生活，學(xué)習(xí)？。。。。。。我想我需要一些時(shí)間去適應(yīng)新環(huán)境，新生活。
人生第一次參與寄宿生活，我的內(nèi)心充滿了緊張與新奇。寄宿生活既意味著飛向自由，但同時(shí)也代表著我必須獨(dú)立完成每一件事，需要統(tǒng)籌安排時(shí)間，完善自己生活上的不足，做個(gè)不給別人添麻煩的人。由于要在集體宿舍生活，也許在生活上會(huì)有諸多不便，與舍友間會(huì)有些小摩擦。但我相信，宿舍終究是一個(gè)溫暖的集體，這并不影響我們的和睦相處。我們大都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，一下子多了這么多在一起生活，學(xué)習(xí)的伙伴，是件多么令人愉快的事啊！我會(huì)擁有怎樣的舍友呢？或許會(huì)出現(xiàn)一個(gè)滿腹笑話的幽默舍友，用他詼諧風(fēng)趣的語言，一次次地幫助我們化解矛盾；又或許將會(huì)有一個(gè)體育健將，激發(fā)我的體育興趣；或許還會(huì)有一個(gè)實(shí)力雄厚的“對(duì)手”，讓我擁有如林丹和李宗偉二人長達(dá)16年的”相愛相殺“的友誼；或許。。。。。。三年的寄宿生活，會(huì)將我磨煉成一個(gè)獨(dú)立自主的生活能手。
在未來的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)用奧運(yùn)精神激勵(lì)自己。不經(jīng)過枯燥而艱辛的學(xué)習(xí)過程，就不會(huì)有知識(shí)的收獲；世上不存在天上掉餡餅的好事。一個(gè)未經(jīng)錘煉的人，猛然間吸收太多能量，最后的結(jié)果只能是一無所獲，甚至是反噬己身。我相信，只有通過自身的不懈努力才能書寫屬于自己的傳奇。高中三年，我要提升自己的學(xué)習(xí)能力，合理有效地安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，勤動(dòng)筆，多思考，不放過每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我始終堅(jiān)信”一分耕耘，一分收獲“的道理。縱使前方的道路荊棘密布，我也將釋放自己的洪荒之力，挑戰(zhàn)那無盡的未知，義無反顧，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地走向未來。
高中生活也將是充滿各種色彩的。學(xué)校30個(gè)社團(tuán)讓我應(yīng)接不暇，我會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)，豐富自己的課余生活。根據(jù)自身特長，我將加入音樂社，和大家一起感受音樂的美妙，樂器帶來的歡樂，放松心情；我也將加入口語社，提高自己的口語水平，努力學(xué)好一門外語，為將來遍覽世界名勝打下基礎(chǔ)。青少年志愿活動(dòng)是培養(yǎng)合作精神，鍛煉責(zé)任意識(shí)的好去處，我本身也是省少兒圖書館的一名志愿者，我將繼續(xù)為社會(huì)公益服務(wù)，提高自身服務(wù)意識(shí)，在奉獻(xiàn)中提升自己的生命價(jià)值......
高中生活必定難忘，這是最值得珍惜的歲月年華。無論酸甜苦辣，這三年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我心中留下不可磨滅的痕跡，讓青春閃耀奇妙的光輝。
優(yōu)秀高中作文 篇4
有一個(gè)人，不管與她相距多遠(yuǎn)，她總會(huì)把你惦念；有一個(gè)人，不管你有多大，在她的眼中，你永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子；有一個(gè)人，不管你犯多大的錯(cuò)，她也會(huì)原諒你。那個(gè)人就是母親，那份愛就是母愛。
小時(shí)侯，不懂事的我總會(huì)弄出些事來。我常在地上打滾，媽媽洗干凈的衣服很快又變得臟兮兮的，可是媽媽從來不生氣，總是為我洗了一遍又一遍。當(dāng)我玩兒累時(shí)，就躺在媽媽的懷里。媽媽抱著我，一邊用手輕輕地拍著我，一邊低聲哼著一首一首歌兒，于是我就在媽媽的懷里，甜甜地睡著了。那時(shí)，我覺得媽媽的懷抱好溫暖，徜徉在母愛的懷抱好幸福。
上學(xué)后，不能像幼時(shí)一樣時(shí)常在家。每當(dāng)我放學(xué)回來，總會(huì)有可口的飯菜等著我這個(gè)小饞貓。有一次，我考得很不好，放學(xué)了，我遲遲不敢回家。大概是母親在家等急了，就到學(xué)校來找我。母親拉著我的手回家了。
父親看我考的可憐的分?jǐn)?shù)，又拿起了那把掃帚。一下一下打在我身上，雖然是劇烈的疼痛，但是我又不敢喊出聲來。這時(shí)，媽媽看見了，趕緊去攔父親。情急之下，媽媽還挨了幾下父親的打。但是媽媽沒有說什么，只是勸父親不要再打了，因?yàn)楹⒆有 Ｄ赣H不顧自己身上的疼痛，一邊流淚，一邊替我揉著身上紅腫的地方。那一刻，只覺得母愛融化了我身上所有的傷痛。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大成為一個(gè)十六七歲的少年，可是母親依然一如既往地關(guān)心我。每次回家，她依然會(huì)做許多好吃的東西。每次回校，她總會(huì)囑咐我“天冷了，要記得多穿衣服”“不要只知道省錢，一定得吃飽飯”“不要和同學(xué)吵架……”殷殷的叮囑讓我禁不住潸然淚下。而且，每次都是等車走出村子好遠(yuǎn)了，我還看見母親瘦小的身軀佇立在那里，遙望我離開的方向。
母愛是春天的風(fēng)，輕輕吹化我們心中陰冷的冰霜；母愛是夏天的雨，給我們浮躁的心靈帶來絲絲撫慰；母愛是秋天的果實(shí)，填補(bǔ)我們心靈的空虛；母愛是冬日的暖陽，讓我們?cè)诤渲懈械綔嘏?/p>
也許有一天，母親會(huì)衰老，但是，母親的愛，永遠(yuǎn)會(huì)充溢在我們的周圍，無際無邊……
優(yōu)秀高中作文 篇5
當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我坐在一間電影院當(dāng)中。隨后，在屏幕中出現(xiàn)一個(gè)女人，她抱著一個(gè)嬰兒，說：“這就是我的兒子嗎？阿澤，你看起來好小哦。”我猛然發(fā)現(xiàn)屏幕中的女人正是我的母親。然后，我才想起人們常說，人在死后，他的一生會(huì)以走馬燈的形式出現(xiàn)在眼前。
屏幕中的畫面開始跳轉(zhuǎn)到兒時(shí)。在那時(shí)，我們一家三口總是十分融洽，我們一起去公園喂養(yǎng)金魚，去游樂場與卡通人物合影，一起去看閃耀的煙火�，F(xiàn)在想起來，當(dāng)時(shí)的我們是多么地快樂�？墒呛髞恚乙查_始叛逆起來，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事兒而和家人吵得不可開交，后來，大家之間也少了許多的溝通。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，我的眼淚已經(jīng)悄然落下。我的心中充滿著懺悔，要是我沒有死，我多么想再次與他們相見，多么想與他們和好如初，多么想報(bào)答他們的這十幾年來對(duì)我養(yǎng)育和陪伴。
接著，我開始上初中了。在初中這一階段，都是滿滿的美好的回憶，在屏幕中播放著老師們，同學(xué)們和我歡聲笑語的場面。其中，最令我深刻的便是湯老師的那慈祥的笑臉。她，給過我無數(shù)的幫助，她給過我最多的感動(dòng)，她陪伴了我整個(gè)初中階段。那一次，湯老師與我在走廊上的一次談話，她問我的學(xué)習(xí)情況，并給予我學(xué)習(xí)方法，最后，她說了一句：“我一直在關(guān)注你�！边@句話使我的心充滿了溫暖。那一次，在運(yùn)動(dòng)場上，我輸了比賽，可是，湯老師握住我的手，告訴我要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。那一次，我因身體不適而趴在桌子上，湯老師走過來，撫摸著我的額頭，詢問我的情況，并讓我注意身體。想到這里，我的眼淚又掉了下來。他們陪伴了我整個(gè)初中，我多么想再次看到他們。
畫面接著就是我被建筑物砸到的場景。我準(zhǔn)備離開了。我轉(zhuǎn)身一看，突然看到了陪伴過我十幾年的好朋友王芳。我們從小就是好朋友，一起做功課，一起出游，一起聚會(huì)�？墒撬趺磿�(huì)在這。這時(shí)，屏幕播著王芳當(dāng)時(shí)為了救我，連自己也在建筑物當(dāng)中。可是畫面開始回放，建筑物倒下時(shí)，一個(gè)路人一手把我拉開，而王芳卻在建筑物里。我問她為什么會(huì)這樣，她說：“上帝為了獎(jiǎng)賞她那勇敢的品質(zhì)，而允許她修改一個(gè)的走馬燈的內(nèi)容。”我問她為什么不用在自己的身上，她說：“十多年來，我們一直不離不棄，相互陪伴著對(duì)方�！薄澳悄氵�會(huì)陪伴著我嗎？”我問。她沒有出聲，但我也知道了。我走出影院，跟她說一次最后的道別。
我突然從床上醒來，發(fā)現(xiàn)自己身上一點(diǎn)傷痕也沒有。我突然想到王芳，我馬上跑去王芳家，我一直敲門，可是卻一直沒有回應(yīng)。
優(yōu)秀高中作文 篇6
又是一個(gè)明媚的九月，我們從教學(xué)南樓搬進(jìn)了北樓，高三生活就這樣開始了
曾幾何時(shí)，教室里貼滿了催人奮進(jìn)的標(biāo)語，每個(gè)人臉上都寫滿了嚴(yán)肅。生命中本應(yīng)燦爛的季節(jié)，也被劃分成幾大戰(zhàn)役。不久，周一的班會(huì)也被課堂所占用。同學(xué)們手中的筆很少停下，吃飯和睡覺只是“例行公事”。耳邊不再聽到動(dòng)人的流行歌曲，身邊也很少有人談?wù)撾x奇的電視情節(jié)。令狐沖們已告別了我們的記憶，碧血?jiǎng)σ惨扬w離了我們的雙手。
剩下的只是兩個(gè)人一組、三個(gè)人一群，面紅耳赤地爭論。我們起早貪黑地學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)的打拼，日子天天如此。雖然我們已經(jīng)覺得很累，但老師們大都有奉陪到底的精神。
剎時(shí)間，教室里多了幾分凝重，仿佛很難容得下更多的快樂。
雖然我們的課余生活已經(jīng)被繁重的學(xué)習(xí)剝蝕得沒有了多少色彩，但慶幸的是，周五的體育課上，我們可以盡情地歡笑和放松。男生在球場上你爭我搶，你來我往，我們站在周圍為他們加油鼓掌。他們看上去是那么的英俊瀟灑，身姿矯�。∠抡n了，他們又三三兩兩急不可耐地跑向了水塔，對(duì)這水龍頭大口大口地灌水。那舉動(dòng)，又是何等的豪邁，何等的瀟灑！
這就是我們的高三生活！這也是我們?nèi)松凶钪匾⒆铌P(guān)鍵的歲月！歡樂兮幾何？痛苦兮幾何？然而誰又不是在這歡樂與痛苦中度過！
十六歲是花季，十七歲是雨季，而十八歲則是受傷與磨礪之后的收獲之季。高考不僅僅是對(duì)知識(shí)的考驗(yàn)，更是對(duì)我們心里承受能力的檢閱。
畢業(yè)證上那圓圓的鋼印，是我們?nèi)松猛局胁豢苫蛉钡囊粋�(gè)句讀，是我們高中生活的一個(gè)句號(hào)，但不知道我們能否畫得圓滿，但愿我們不會(huì)犯阿Q的錯(cuò)誤。
一切才剛剛開始，一切也都不可知，但我們會(huì)長大的！
優(yōu)秀高中作文 篇7
一提到父親兩字，也許讓人想的最多的應(yīng)該是朱自清的【背影】。而我，當(dāng)我知道父親這概念時(shí)，已經(jīng)有了哥哥姐姐弟弟妹妹，當(dāng)我沐浴在這世界上最多愛的家庭中，是父親撐起了這八口之家。
在我的記憶當(dāng)中，同齡人幾乎都有餓肚子的經(jīng)歷。而我還真沒有這方面的記憶。也許是父親用他的聰明與智慧富養(yǎng)著他的六個(gè)兒女；也許他的強(qiáng)勢(shì)，讓兒女們都很畏懼，直至長大后與他說話也會(huì)臉紅。也許我屬于那沒心沒肺之人兒時(shí)的記憶真的不多。
記得在我大概五六歲時(shí)的一天下午，家里好像沒人�？匆娨聶慌赃呌袀�(gè)罐子里面腌著咸鴨蛋，一時(shí)好奇就想看看還沒煮熟的咸鴨蛋里面是什么樣。于是就伸出小手在咸水里摸出一個(gè)，然后在罐的邊緣一敲。在還沒有看清楚里面是什么樣子，那東西就順手滑在了地上。執(zhí)著的我好奇心達(dá)到了頂峰。就在我有條不絮快敲完罐里的大致二三十個(gè)鴨蛋時(shí)，最懂事的三姐闖了進(jìn)來，然后又驚呼著跑了出去。從她那驚呼的分貝聲中感覺到了事態(tài)嚴(yán)重。我連忙拿來一只碗想把地上的蛋抓進(jìn)碗里，可怎么努力也無濟(jì)于事。爾后還自作聰明的跑進(jìn)廚房捧了一些草木灰想欲蓋彌彰。就在我將要大功告成時(shí)，傳來老媽的獅子吼。慌忙中從我家的后門跑了出去，我在前面拼命跑。老媽在后面大喊著追時(shí)，我逃進(jìn)了一小巷。迎面碰到一大娘叫上我的小名，然后就把我拉到她家一間很暗的房子藏了起來。記得當(dāng)時(shí)父親是干部，她認(rèn)識(shí)我但我不認(rèn)識(shí)她。不知過了多久，沒有老媽的叫喊聲又加上屋子暗的不習(xí)慣我就說回家。
但是在沒有十足的把握不會(huì)挨揍的情況下，也不敢冒然回家，況且知道父親到縣上開會(huì)還沒有回來。然后就在離家很近，而且特容易看見的地方蹲了下來。當(dāng)時(shí)天快黑了，偶爾也聽見姐妹門叫喊聲我也會(huì)裝著沒聽見。就在我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，聽見一個(gè)親切的聲音:幺兒，你在這里，跟我回家，來，我背你!一邊很憐惜摸摸我的頭，拍拍我身上塵土。當(dāng)我特別溫順的趴在父親的背上雙手環(huán)繞著父親的頸脖時(shí)，第一次感覺到父親的背是那么的溫暖，那么的安全。
后來姐妹們還很納悶，說我做了這么大的錯(cuò)事還不挨罵，還不挨揍，還一個(gè)勁的叫幺兒？(幺兒，是當(dāng)?shù)亻L輩對(duì)晚輩的昵稱，意思是比寶貝還寶貝吧)，在家里從來不怕父親的只有一個(gè)人，那就是我。后來我問老媽：不就是幾個(gè)蛋嗎？至于你那么窮追不舍？老媽告訴我說：父親為了那些個(gè)蛋都舍不得買煙抽，不就是希望在兒女們過生日時(shí)都能煮上一兩個(gè)....由于我的調(diào)皮無知，父親包容了我。
有人說，女兒是父親前世的情人，而我們家居然有四朵金花！記得我出嫁那天，快出門的那一刻，大家都有些許傷感。而我想不明白，婚嫁不是好事嗎？大家應(yīng)該高興才對(duì)呀！而且沒幾天我又跑回來了！到時(shí)你們別不要我，按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗要哭嫁，于是大家都嚷著要把我掐哭！后來老媽告訴我父親在流淚！很是震驚，在我心里父親可是山、是海啊，怎么會(huì)哭？當(dāng)我推開屋子的門對(duì)正在抹眼淚的背影說：老爸，我要走了！父親轉(zhuǎn)過身眼里噙滿淚水語重心長地說:在自己家里，有什么事我會(huì)幫你，犯了什么錯(cuò)都能解決，不過你現(xiàn)在已經(jīng)長大，今后遇事不要太任性，要多問幾個(gè)為什么。
這就是我的父親，在我的心里，父親就是這樣的高大，高大到無所不能。最后還把我的手慎重放在老公的手中擲地有聲對(duì)他說過這樣一句話：別人都說女婿是半個(gè)兒子，而我一定會(huì)把你當(dāng)一個(gè)兒子看待。聽到這話我真的哭了，最多的還是感激，感激于父親的包容、退讓還有諒解。還是讓我嫁給了這個(gè)自己愛、也愛自己的男人。
只是從出嫁的那天起，父親沾上了酗酒的毛病，還有酒后的那一聲聲嘆息，沒人知道為什么，父親的這習(xí)慣直至十年后，醫(yī)生告誡他不能再喝酒才痛苦的把酒戒了。而那時(shí)候的我正好是一雙兒女的母親。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。從不曾想父親會(huì)老去，因著內(nèi)心的愧疚，我不得不催趕自己寫些什么東西。離開家鄉(xiāng)已經(jīng)十九個(gè)年頭了，在這個(gè)特殊的日子里，想著已經(jīng)蒼老卻依然頑強(qiáng)的與病魔作抗?fàn)幍母赣H，只因他一直堅(jiān)信只要不是癌癥就一定會(huì)有好的那天。茫然中，我突然看到父親那張滿是皺紋的滄桑的臉，渾濁不清的眸子依舊那么慈祥地望著我，而我卻有太多的無力感。也許我秉承父親太多的性格：倔強(qiáng)、要強(qiáng)。這么些年一直迎著風(fēng)雪，就是想證明一點(diǎn)什么？是在證明我當(dāng)初的選擇，還是想讓父親感覺到?jīng)]有白疼我一場？
有人說兒女是父母前生的債，我不知道前生父親欠了我多少？但是我想，假如真的有來生的話，那就讓我做他的父親，來償還這一生我欠他的債。
優(yōu)秀高中作文 篇8
三月的清風(fēng)，飄舞的柳絮，浮動(dòng)的暗香。輕輕挽就寶髻，淡淡鉛華妝成，獨(dú)倚翠樓，陌頭楊柳，余恨悠悠，望斷天涯路。
那一年的雪花飄落梅開枝頭，那一年的新婚燕爾恩愛情長。他夜里秉燭閱經(jīng)讀典，我靜伴長夜為他添香茗。寒窯苦讀，誓要上那金鑾殿。他說：“待到金榜題名時(shí)，我登上那高峰，我就可以讓我們離開這生活的低谷，生活得悠游�！睙粝掳迪愀�(dòng)，輕啟朱唇：“縱身處低谷，至少有你在身側(cè)。只怕高峰上落個(gè)勞燕分飛？”本是一時(shí)戲言，卻終究一語成讖。
站在渡口，看著他的帆悠悠地消失在水的盡頭。千絲萬縷堤上的柳，挽不住江水奔流，亦挽不住粉淚盈盈。社會(huì)是如此的現(xiàn)實(shí)，逼迫著我們，以金錢、權(quán)勢(shì)評(píng)判著一個(gè)人，似乎只有在那高峰上，才能擁有一切。
秋風(fēng)吹著夏月走，冬雪紛紛又一年。云里幾聲斷雁，西風(fēng)吹散思念，驚起幾灘鷗鷺，等到人比黃花瘦。謹(jǐn)記著浮動(dòng)的暗香下，呢喃：“同患難，定不辜負(fù)你溫柔。高峰上，定與你吟賞煙霞。”
柳絮輕軟，流水飛花。緋衣白馬，銷香金裘，金科狀元，打馬而過�；厣頁Q取，低聲問：“如花似玉為誰留？不如隨吾共富貴？”俯身，抬頭，哂笑：“妾已為人婦，吾君人上人�！笔堑模业姆蚓�，定登上那云煙渺渺的高峰……所以，煙濤微茫信難求。那人不語，神情古怪地離開。
池上夜雨打翠萍，獨(dú)舞窈窕伴此音。嘆，流年獨(dú)走韶華難收；泣，此恨綿綿有誰知；恐，高峰玉宇瓊樓不歸。風(fēng)，刮得更加兇猛。雨，下得更加輕佻。門突然間被撞開，月模糊了那人的臉�！靶∧镒樱謇锏娜硕颊f了，你是個(gè)棄婦。你家官人受不了，苦跑了。這十年來只有你一人居住，現(xiàn)在，你就從了我吧�！睙艄庵饾u清晰了那眉目。這不是所謂的金科狀元，王府佳婿嗎？奮力地掙扎，大罵：“妾已為人妻，君已成人夫，怎可如此，枉費(fèi)你讀圣賢之書，枉費(fèi)你做峰上之人。”燈影搖曳，抓下那綢緞做成的錦衣，紅玉墜落，那些美好與殤逝將記憶割成碎落的琉璃，熠熠生輝。
曾記得那鴻鵠之志，曾記得那生死契闊，曾記得那天真無邪，曾記得那廉潔質(zhì)樸。
“本堅(jiān)信，五花馬，千金裘，也會(huì)身在高處不畏浮云。不懂，不知，既不能悟，江闊，云低，十年等候。如今我驚艷但殤絕，可以同患難，卻不可以同富貴？富貴泥沼出青蓮，只是空言？早知如此，誓死不讓你去那紙醉金迷之地，不讓你尋登那高峰�！蹦孟骂^上那人親手雕刻的木簪，潑墨堆云閃過銀絲，喉間渲染開絢麗的紅，凄美得撩人。那人眼里閃過驚慌。
不要說誰是誰非、感情錯(cuò)與對(duì)，不要問高峰低谷、孰好孰差�？芍河心愕呐惆�，即使身在低谷潦倒，粗茶淡飯我也食如海味山珍，身處云端。否則，高樓玉宇瓊樓，身著綾羅我也心在低谷。
青衫淚盡聲聲嘆，融化得了冰山，喚不回已逝的人，自嘲：誰，執(zhí)我之手，斂我半世癡纏。誰，吻我之眸，遮我半生流離。何處為高峰？何處為低谷？我只愿回首，淚如雨下，浮動(dòng)的暗香，有印著我影子的眸。
優(yōu)秀高中作文 篇9
斑駁樹葉間漏下的點(diǎn)點(diǎn)林蔭，讓一個(gè)女人緩緩走進(jìn)。經(jīng)常看見她在操場上游走，看見有垃圾她就會(huì)彎腰，伸手拾起它，然后把垃圾丟到附近的垃圾桶里，隨后露出一絲微笑。
在悠閑的體育課里，沒有人聊天的空閑時(shí)間，我總會(huì)站在驕陽下或林蔭中，把目光晀向遠(yuǎn)方，飄然落在她的身上。
偶爾也會(huì)凝視很久。
用淡淡的目光微微掃視了下這個(gè)女人，她的外貌實(shí)在不敢恭維，卻也奇怪，從她身上散發(fā)出的氣質(zhì)就是獨(dú)一無二。無論是從她的言談、舉止看出，她十分謹(jǐn)慎，并且有花一般美的心靈。
若哪天不見了她，我的心也仿佛空了一塊，缺了一角。
即使哪天離開了這校園，不變的依舊是這美麗的風(fēng)景。