高中的回憶作文

時間：2021-09-10 17:56:45 高中作文我要投稿

精選高中的回憶作文合集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中的回憶作文6篇，希望能夠幫助到大家。

精選高中的回憶作文合集6篇

高中的回憶作文篇1

　　滿山的牽牛藤起伏，紫色的小浪花一直沖擊到我的窗前才猛然收勢。

　　陽光是耀眼的白，像錫，像許多發光的金屬。是哪個聰明的古人想起來以木象春而以金象秋的？我們喜歡木的青綠，但我們怎能不欽仰金屬的燦白。

　　對了，就是這燦白，閉著眼睛也能感到的。在云里，在蘆葦上，在滿山的的翠竹上，在滿谷的長風里，這樣亂撲撲地壓了下來。

　　在我們的城市里，夏季上演得太長，秋色就不免出場得晚些。但秋得永遠不會被混淆的——這堅硬明朗的金屬季。讓我們從微涼的松風中去認取，讓我們從新刈的草香中去認取。

　　已經是生命中第十二個秋天了，卻依然這樣容易激動。正如一個詩人說的。

　　“依然迷信著美。”

　　是的，到第五十個秋天來的時候，對于美，我怕是還要這樣執迷的。

　　那時候，在南京，剛剛開始記得一些零碎的事，畫面里常常出現一片美麗的郊野，我悄悄地從大人身邊走開，獨自坐在草地上，梧桐葉子開始簌簌地落著，簌簌地落著，把許多神秘的美感一起落進我的心里來了。我忽然迷亂起來，小小的心靈簡直不能承受這種興奮。我就那樣迷亂地撿起一片落葉。葉子是黃褐色的，彎曲的，像一只載著夢小船，而且在船舷上又長期著兩粒美麗的梧桐子。每起一陣風我就在落葉的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一兩顆我所未拾起的梧桐子在那草地上發了芽吧？二十年了，我似乎又能聽到遙遠的西風，以及風里簌簌的落葉。我仍能看見那些載著夢的船，航行在草原里，航行在一粒種子的希望里。

　　又記得小陽臺上黃昏，視線的盡處是一列古老的城墻。在暮色和秋色的雙重蒼涼里，往往不知什么人加上一陣笛音的蒼涼。我喜歡這種凄清的美，莫名所以地喜歡。小舅舅曾帶著一直走到城墻的旁邊，那些斑駁的石頭，蔓生的亂草，使我有一種說不出的感動。長大了讀辛稼軒的詞，對于那種沉郁悲涼的意境總覺得那樣熟悉，其實我何嘗熟悉什么詞呢？我所熟悉的只是古老南京城的秋色罷了。

　　后來，到了柳州，一城都是山，都是樹。走在街上，兩旁總夾著橘柚的芬芳。學校前面就是一座山，我總覺得那就是地理課本上的十萬大山。秋天的時候，山容澄清而微黃，藍天顯得更高了。

高中的回憶作文篇2

　　秋天像一扇門，那飄落下來的落葉是鑰匙，每一把鑰匙都能打開一個記憶。我手中握著那把楓葉做成的鑰匙，乘坐著夢之船，緩緩駛向那扇門，打開它，進入了只屬于我的那片記憶……

　　天氣漸漸變冷，樹上的葉子也從深綠慢慢變為金黃色，一片接一片地掉落下來，果園里的那些果實也從熟睡中蘇醒過來，準備一展它們的姿色。

　　我望著窗外的那一切，心里悶悶地想：“啊！他們可真好呀，天天自由自在的，也沒有人來管它們。好想跟它們一樣在外面玩呀！”正想著，門響了，我回頭一看：“原來是老爸呀，嚇我一跳，什么事情呀？”“你想不想去野外玩？”老爸微笑著問。我高興的一躍而起：“想呀，什么時候？”我簡直迫不及待。“明天一早。”“好耶！”我欣喜若狂地喊道。“最近這幾天可是把我憋壞了，這回我可要好好地爽一把！”我暗自下定了“決心”。

　　第二天一早，我們全家便坐上車，看著窗外的風景，聊著天來到了野餐地點。下了車，我踏著地上柔軟的葉子，像走在地毯上一樣舒服。我像這樣一步一步地走著，生怕把那些葉子踩痛、踩壞了。

　　我和老爸找了個空曠的地方，比賽扔石子，誰扔的遠誰就贏。可我畢竟是孩子，又是女孩，怎么可能贏得了老爸呀！結果可想而知：老爸大獲全勝，我慘敗。“怎么能輸得這么慘呀！不行，我一定要把這個仇報回來！”眉頭一皺，計上心頭。嘿嘿！老爸你就等著瞧好戲吧！

　　第二輪開始，老爸先扔，正當他準備扔的時候，我看準時機“哇…”地大叫一聲，老爸嚇了一跳，手里的石子也掉在了地上，正當他想撿起來重新扔時，我趕緊跑過去說：“不行，掉在地上就算扔完了，掉在那里就算哪里，不準再扔了！”老爸一聽，樂了：“你這小鬼，人小，心眼道不少，原來你嚇我就是為了這個呀！”我也忍不住哈哈大笑起來。

　　夕陽西下，該回家了。我上了車，最后望了眼那片楓葉林。風一吹，樹葉飛舞，嘩嘩作響，好像在和我揮手告別。忽然，一片楓葉從打開的車窗飛了進來，“是大樹們送給我的禮物呢！”我笑著想。于是便輕輕地把這片楓葉夾在了書里，也把秋天的記憶夾進去了。

　　從秋天的.大門里出來，回憶也就結束了。心里暗暗相像：下一扇門中會出現怎樣的回憶呢？

高中的回憶作文篇3

　　從我開始記事的時候，發生過很多事情，有些都已經漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

　　記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

　　說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。

　　爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重

　　心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因為我知道

　　了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

高中的回憶作文篇4

　　剛剛步入這一新的學校，四周的環境就已將我的心靈深深勾住。青青的草兒歡快地舞蹈，小小的花朵微微在笑，唯有高高的梧桐卻自顧自睡覺。

　　來到教室，桌椅都煥然一新，個個精神飽滿，我們的身軀的重量仍然壓不倒椅子的興奮，沉重的書包也敵不過桌子的熱情。漸漸地，漸漸地，我們也為這種生機勃勃的氣氛所感染，與他們融為一體。新同學相識難免有些尷尬，但是，在桌椅的引導以及一些多話的男生的幫助下，教室終于熱鬧起來，整個教學樓中都充斥著我們的歡聲笑語。

　　我們，就在這樣熱鬧的環境中度過了那美好的七天——軍訓。接著，就開始步入緊張的學習生活。進入中學后，以弄暈我們為樂的轉盤由三個增加到五個，多了歷政兩個轉盤。我們大部分人都還停留在小學的生活中，不能馬上適應這一巨大變動。我們哪里知道，月考，早已悄悄潛伏在我們身旁。

　　在最不恰當的時候——國慶假期后，月考來了。這意味著一個國慶節都要在書海里奮斗了。但一個月，能有多少內容？不過保險的人，也還會復習上很久。我就是其中之一。轉眼間，假期結束了。我懷著一顆帶有緊張的自信心理來到考場，望著那一張張卷子，我斗志高昂。

　　兩天的測試過后，我們人人都松了一口氣。可一想到明天就要發成績，我們的心就都懸上了。這幾天過得真是比箭還快，同一個地點，好像做了一場夢一樣，醒來時，才發現我們那大腹便便的班主任已經站在講臺上了，手中拿著一張信箋似的白紙，上面記載著四十個人回家后的命運。

　　報道我的名字了，這時，我的耳朵豎地高高得，手握地緊緊得。等到老師說出第二句話的時候，我全身都軟了下來，口里常常的吁了一口氣。這次考得比較好，有進步了。

　　經過這次成功的鼓勵，在下一個月中，我開足馬力，不住地吮吸知識的甘霖。后來老師那句“這次區同考”更是給我很大的激勵，滿指望在這次考試中揚眉吐氣。好不容易，期中考試終于來臨了，準備充足、全服武裝的我看著那五張試卷，心中充滿自信。那飛速移動的筆中，滿載著我的夢想；在修正帶底下，是給夢想的障礙；那尺上的刻度，是我夢想的里程碑。

　　可是，誰知，這次的考試，我竟然退步了！而且退步了很多。當時，我心中有一種說不出的滋味，估計這就是刀絞吧。

　　回家后，父母對我是不住地安慰，加上我那天生單純的性格，沒多久，我心上的傷口就愈合了。但因為這樣，我把這次的失敗歸為“發揮失常”一類，這也就注定了這一學期后三個月中，我的失敗。

　　就這樣，我在狂妄中度過了又一個月。這次月考，我想我翻身的日子到了。但是考完后，成績卻依然不理想，因為我的政治和歷史又考砸了。

　　對于這次考試，我又把它看做“發揮問題”。最后一段時間中，憑借我從小培養的記憶能力，歷史馬上就被我放倒。政治呢，在期末考試前的幾次測驗中，我都取得了好的成績。這一結果使得我對期末考試充滿自信。

　　但是期末出來的結果似乎有點悲劇性：我語數外全部亮紅燈，歷政卻是一帆風順。這一次，我不再將它當做發揮問題了，經過反思，我知道了我的身上存在著什么問題，并想出了解決方案。

　　通過這一系列措施，我又明白了一個道理：“最有意義的考試就是發現自己不足的考試。”所以，這一個學期，對我而言或許是很有意義的。

高中的回憶作文篇5

　　(一)

　　沒有回憶的小孩是可憐的，而我恰恰就屬于這種可憐的小孩。我對自己的成長歷程幾乎沒有任何記憶，不論是快樂的，亦或是痛苦的，都沒有印象。可能是我的生活太過平淡了吧，或是那些深刻的記憶都被我埋藏在了心底的最深處，連自己也找不到了。失去了回憶就意味著失去了以前所擁有的一切。在別人津津樂道的敘說著自己的過去時，我只能靜靜的聽著，羨慕的聽著。別人的成長都是一步一個腳印深深的印在心上，而我卻仿佛有著絕世輕功踏雪無痕。

　　(二)

　　我喜歡童話，也許是因為它符合我喜歡幻想的特點吧，那種純純的、美美的童話一直伴隨著我成長至今。媽媽說，你再看童話自己都快變成童話了。變成童話有什么不好，像彼得潘一樣永遠長不大，生活在那個自由而美好的國度，該有多快活。

　　我還喜歡雜文，那種尖銳的極具諷刺意味而又頗有深意的文字，讀得人痛快淋漓。

　　也許是因為成長的原因，看事相的眼光也在逐漸改變，有了更深層次的了解。但成長始終沒能改變我的那些喜好，和小孩子差不多的喜好。

　　(三)

　　以前的乖乖女開始有了自己的想法，曾經的愛哭鬼現在成天笑呵呵的。成長讓我的心靈變得成熟起來，懂得了眼淚不能解決任何問題，知道了不能人云亦云，要有自己的主張、有自己的個性，了解了在這個世界凡是都要靠自己，別人不可能幫我們一輩子，明白了未來并不像我們想象中的那么美好，一路的坎坷荊棘，會讓我們背負滿身的傷

　　我們曾經渴望成長，現在卻又企盼能回到小時候。

　　(四)

　　成長就像一列快車，在生命的每個站點停下時，有人離開，又有人上來填補了空缺，一切有如流水般匆匆，甚至都來不及道別，來不及欣賞風景。假如錯過了太陽你流了淚，那你也將錯過月亮和星辰。似乎有句話是這樣說的。我總是在茫然中失去了許多珍愛的東西，然后嘆惋，再然后，又失去了更多。

　　被藏在心里的小貓是不會丟失的。我曾在一篇童話中見過這句話。其他事物也一樣嗎？藏在心里就不會丟失了？事實證明，不可能一樣，即使是收藏在了心里的人或事物也會丟失，丟失在成長的道路上。

高中的回憶作文篇6

　　又是一個周末來臨了，剛踏入中師校園的那種忙碌和緊張只留在記憶深處了。吃過晚飯，我拿起一本精致的筆記本往圖書館閱覽室走去。翻開筆記，我的眼光停在首頁那行娟秀的小字上：愿自信伴你征服一座又一座高山。那是妹妹送給我的禮物，這件小禮物使我的思緒又回到開學初的那個日子。

　　記得那天是國慶節，我和妹妹相約一起去爬山。那是一個清風習習的早_匕天剛朦朦亮，我和妹妹就已動身前往我們家鄉最高的山，因為我們要征服它。要親身體驗“一覽眾山小”的感受。當我們攀著巖石，揪著亂草上時，才意識到我們正在向自己挑戰。成功是否屬于我們？我沒有多大的信心。我真的害怕它又像我的大學夢一樣充滿著挫折和阻撓，最終由于種種原因以至于幻滅，使我品嘗了那杯無奈的苦酒。當我看見滿山開著白花的野草在晨風中起舞，聽到小鳥在樹叢中歌唱時，我的精神頓時抖擻起來。哎，管它什么成功與失敗，我就要征服它。我毅然地往上爬。走到那最險的一段路時，妹建議從那條小徑上走，而我偏不聽，想一直爬上去。這樣，我只好與妹分路走。我正爬得起勁，突然我腳下一空，身體一晃。“呀，不好，踏入山窟窿！”我對自己說。可已經晚了，“啪”的一聲，我掉了下去。渾身都疼痛。望著三四米深的窟窿，我真想哭，后悔自己沒有聽妹的話。我掙扎著爬起來，用手撐著巖石，把腳踏在一塊凸出的巖石上。兩手緊緊地揪著雜草，要自己爬上去。我用力一蹬，一步、兩步……快到中間時，突然揪著的雜草連根脫落，我又摔了下來。我躺在地上幾乎絕望了，抬頭望望這窟窿。我的心又是那么的不甘。我再次爬起來，繼續攀巖石，揪亂草，一步又一步……一次又一次……失敗了，再重來……終于，我爬上來了。我激動得大聲喊：“成功了，我終于上來了！”渾身的疼痛似乎都消失了。妹高興地走過來與我擁抱，她用欽佩的‘目光看著我，我們相視而笑。剛才的絕望心情已消失得無影無蹤，心頭升起了喜悅和信心。我感悟到：跌倒了不要緊，最主要的是如何爬起來。

　　快到山頂時，小妹的鞋破了，身旁的荊棘已刺傷了她的腳。我心疼地看著，想把自己的鞋換給她，可是我的鞋太大了；我又想扶著她走，然而她推卻了。看著小妹在荊棘中掙扎，我不禁感到臉紅。啊！小妹，你比我小，卻能如此忍受，不畏困難，而我卻如此畏縮，對步入中師的現實一直無法面對，我覺得我是那么的渺小。當我們巍然站立在山頂時，我的心是多么的舒暢啊，小妹的臉上亦綻開甜美的笑容。我們作了短暫的休息，就起身下山回家了。爬山回來，連日的憂愁已一掃而空。

　　第二天，我就急著回學校，妹妹執意要送我。為了紀念這次“冒險”成功，她特意買了一本精致的筆記本，并題上蹭言送給我。帶著昨天的感悟，帶著妹妹的鼓勵，我毅然地踏上我的路！

　　那天爬山留給我的將是永不磨滅的回憶。這短短的一天，改變了我的人生理想，為我前進途中撥開了迷霧。從踏入師范學校的無可奈何到現在置身中師校園的無怨無悔，從內心的無聊空虛到現在求知的如饑似渴，我產生了重獲生命的感覺，就如鳳凰涅架一樣，獲得新生。

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