偶像的作文（通用7篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的偶像的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
成長道路上，總有這么一些人，他們給予過我們鼓勵、幫助，漸漸地在我們心中成了榜樣，成為了偶像，在我們的成長道路上，印下了一個個美麗的腳印……
在童年的幼兒園里，我最喜歡班主任孫老師了！對孫老師印象最深的，便是她那白色的連衣裙，帶著一種獨特的清香，令人陶醉。每當我們在草地上玩“老鷹捉小雞”時，孫老師總會當我們的“母雞”。我們隨著老師的步子在草地上跳躍著，歡笑聲傳遍園里的每一個角落。這時，白色的連衣裙蕩漾著層層柔美的波紋，更加美輪美奐，孫老師就像一位仙女，領著一群小鳥飛來飛去……我想，如果我像老師一樣，該多好啊！
由于我畫畫時畫得認真漂亮，孫老師格外愛我，我也就越發喜歡孫老師了。每當幼兒園放學時，我總是班上最后一個離開的——我一定要把畫畫到最美才肯罷休！白色連衣裙的孫老師也會耐心地陪著我、指導我。于是，日子便在老師的微笑和裙子的清香中，夢幻般地度過了，直到有一次……
那天，好朋友蘭給我兩個工藝品，不一會兒，她讓我把漂亮好看的那個送給另一個好朋友金兒，不好看的`那個讓我留著。我生氣地想：憑什么？我才不要呢！我到蘭的書包旁干脆把它放回去。這時，令我吃驚的事發生了——她書包里竟放著我的彩筆！我索性直接拿回放進我口袋中。
碰巧，這一幕被蘭看到了，她惡人先告狀，到管紀律的年輕的嚴老師那說我翻她的書包。盡管我解釋了一切，但嚴老師還是吵了我并罰我最后吃飯……
那天晚上，我還是最后一個走，月光冷冷地灑在我的畫上……臨走時，孫老師把我叫住了。
“月月，聽說……今天你哭了？”
話音剛落，我就撲到老師的白色連20xx衣裙中，我的哭聲混合著連衣裙的清香……
“今天的事我已經聽說了，我知道月月有委屈：蘭不該拿你的東西；嚴老師也不該聽了蘭的一面之詞去批評你。可是，月月，你是不是一點錯誤就沒有呢？你不該翻別人的書包，彩筆的事，‘身正不怕影子歪’，嚴老師畢竟剛畢業沒有經驗啊！你可以給蘭溝通一下，或找老師說明情況啊，這樣問題不就圓滿解決了。”
我沒有說話，心服地點點頭。
“對呀，我們的月月可是個好孩子哦！以后別人做錯事我們可以想辦法溝通幫助，但更重要的是——要做最好的自己！要盡可能去做最完美的自己！對不對？”
我停止了淚水，抬頭望著孫老師滿懷期待和鼓勵的眼睛，覺得渾身充滿了偶像的力量——對，要做最好的自己！盡可能去做最完美的自己！
“答應老師，咱們拉鉤？”老師伸出纖細的手指。
“嗯！拉鉤！”我也伸出小手指。
我和老師的手緊緊拉在一起，月光襯托著白色連衣裙的孫老師，顯得格外美麗，仿佛是令人崇拜的天使，打開了我心靈的大門。那一刻，我永遠難以忘懷！
直到現在，我的夢里還常常出現白色的連衣裙，時刻提醒我要做最好的自己，盡可能去做最完美的自己！偶像的力量伴我走在成長的道路上，留給我美麗的懷念和堅定的信念。我永遠不會忘記我的偶像——白色連衣裙的孫老師！
偶像的作文 篇2
他是耶魯大學史上最年輕的學者。
他是中國采訪外國政界商界領袖最多的記者。
他曾用博客將星巴克請出故宮。
他就是我的偶像，而這些卻不是我崇拜他的原因，我是完全被他的個性與思想所折服……
跨國500強的企業高管，曾幾次請他吃飯，希望他能成為自己在中國的業務負責人，而他卻說“：我不喜歡那種生活，讓我拿比現在高幾倍的薪水在國貿的19層以一個職業經理人的身份進進出出，對我來說沒有任何吸引力”。是的他所追求的是自由與有趣，這也是他為何現在還堅持租房的原因。
他的座右銘是“最高的智慧莫過與在自相矛盾的情況下能夠發揮作用”從這我看出他的思想是一個共生的矛盾體。
他很敬業，他早已是主持人可他卻還以財經記者的身份來介紹自己，他在采訪的那些時間他明白的有趣才是最重要的，所以他立志與將自己變成一個有趣的`人。
他說記者這個職業最可樂的是莫過與能把中國的事用英文講給外國人聽，把世界的事情用中文講給中國人聽；在于可以和全世界有趣、有影響力的人士進行溝通，不管是政要還是財團ceo，不管是贏家、輸家，還是金融風暴的晴雨表，都可以去分享他們的觀點，從360度的角度去解讀。
他讓我明白人的一生該做些什么，該追求什么，他就是的我偶像風暴主播——芮成剛。
偶像的作文 篇3
其實在《極限挑戰》孫紅雷這個明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰》以后，可能大家對他的印象更加深刻了。以前在我們看來，孫紅雷就是一個比較高冷的人物。而在《極限挑戰》以后，我們開始覺得他很搞笑，特別搞笑。可是他搞笑背后的另一面是我們小不出來的。
或許在我們眼里，孫紅雷現在擁有如此大的成就。他的家庭背景應該也是很好的。然而事實并非如此，他的家庭條件并沒有那么好。這他小學四年級的時候，他的母親下班后還要去撿破爛來補貼家用。他的母親也曾讓他放學后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會拒絕的，這很正常。可是從那以后，孫紅雷就開始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學的時候，看到母親正在朝別家借錢的時候，那一家一聽到這些就馬上關門。他決定要和她的母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對于現在很多人來說，都無法忍受那份臟的。看到這里，我無法想象我們面前的這個搞笑的"顏王"是如此的心酸。
而還好，他的幸運也應該對得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學院。他的母親也是揣著自己比較不舍得用的錢來北京去看望兒子。當時孫紅雷的同學都吵著要她的母親請客。而她高興的答應了。因為那些學生的家境都比較好。也點了不少菜。可是他母親毫無不舍之意。但是他請了他們吃飯之后自己回家買的票都是硬座。特別遠的路，他為了自己的兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的.孫紅雷。
慢慢的，孫紅雷發展好了，變成了一線演員。當然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長，還沒過幾年，他的母親因為病重永遠離開了他。失去了母親的他當然是非常痛苦的。可是生活還是要繼續。他知道對他母親最好的報答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對于演戲變得更加執著，演技也成熟了不少。也獲了不少獎。
現在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量。可是他背后艱辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開心。
偶像的作文 篇4
張湘祥大哥哥是我國男子62公斤級舉重運動員。他和冰冷的杠鈴已打了十多年交道了。杠鈴這家伙既沉又笨，一片又一片，一陳不變，要多乏味就多乏味。整天把它們舉過頭頂，再把它放下。反反復復，就是那么簡單。在我的眼里比農民在地里干活還不如。
可是杠鈴在張湘祥大哥哥眼里，就不一樣。它是最親密的伙伴；它是為國爭光的工具；它是最忠誠的朋友。十多年來彼此不離不棄，老伙計被他舉上扔下，從沒半句怨言。杠鈴老弟是有血有肉的，活生生的，有感情的東西。
張大哥由于平時刻苦訓練，流的汗水比別人多，練得力大無窮。等到他出場，各國運動員已完成任務。最后成了他的個人表演。他當然無可爭議地奪得奧運冠軍。人們為他歡呼、鼓掌。此時此刻他深情地蹬在杠鈴前，抱著陪伴他十多年的`杠鈴，深深地一吻。這出其不已的行動，全場鴉雀無聲。人們為他對自己的舉重運動的熱愛，欽佩萬分。
我面對自己閱讀的課本，也深情地一吻。
偶像的作文 篇5
奧運會比賽期間的賽事我都盡量的觀看，今天也不例外，我看的是劉翔奪金的一幕。
劉翔在比賽初期保存了實力。決賽時，劉翔使出了真本領。在那短短的`幾秒鐘之內，他像一只離弓的箭，朝著終點奔去。我心里又緊張，又激動，心里想著：劉翔啊劉翔，你一定要贏，一定要為祖國贏得榮譽！他一口氣超過所有的選手，以最快的速度到達了終點，奪得了金牌。平了世界110米欄的記錄，打破了大會記錄。在到達終點之后，他披著五星紅旗，繞場向觀眾致意。看到劉翔奪得了冠軍，站在領獎臺上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我的眼眶濕潤了。
記者采訪他時，他連氣都還沒喘過來，甚至話都說不清。好半天只說了一句話：“我真的連哭的勁都沒了。”我相信那時候他簡直激動得快瘋了，我想對劉翔說：“劉翔，你是我的偶像。”
偶像的作文 篇6
海倫·凱勒是我的偶像，因為她樂觀向上的生活態度深深地打動了我。
海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭，可是因為一場疾病，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個老師出現，才改變了她對世界的看法。
起初，海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的`時候，她跟老師發生了一些沖突。一開始老師教的杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來，等到她真正接觸水的時候，才明白老師是對的，她不應該不相信老師說的，她也很后悔扔壞了那個洋娃娃。就是因為這位老師的辛勤教導，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。
在生活中，我是一個面對生活不積極不樂觀的人，因為我的迷茫和害怕，我才變成了現在的樣子。看了海倫·凱勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說不出來了。老師提問時，雖然我都會，但就是因為害怕，我才不敢證明自己。
自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現在開始，我要積極樂觀地面對生活中的考驗，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運屈服！
偶像的作文 篇7
看過劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個13秒以內的成績，有9個是約翰遜創造的，他是世界公認的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結束時，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。
毫無疑問，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場較量過多少回。但，在20xx年后兩年多時間里，劉翔始終不能超越約翰遜。可是劉翔沒有氣餒，在經歷過無數次失敗后，劉翔寫下了這樣的話——那個時候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺到，這座大山已經不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺得我已經站在了山腳下，接下來要做的，就是翻越它!
經過無數次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績首超約翰遜。約翰遜當時的成績是13秒13。
在觀眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。
現如今，劉翔已經成為了國人的偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們人生前進的道路上，大多數人都有自己的偶像，可是，有幾個人可以超越自己的偶像呢?我覺得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對方，最重要的是以偶像的標準來衡量自己，學習偶像的進取精神，把對偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個目標奮力拼搏。
人們追逐偶像的形式是很復雜多樣的。當然，大多數人是這樣想的，偶像的社會高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著歲月的流逝，自己越來越覺得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的`事情。
我在讀初中一年級的時候，有個同學叫學英，她家庭條件優越，還聰慧好學，成績一直是全班第一。在學校老師的不斷表揚下，學英就是我那時候的偶像。我的學習成績中等，家境也貧寒，每天放學回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學習的時間不多。當時，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績考入高等學府。可什么樣的成績才是好成績呢?思量之后，我給自己定下了一個好成績的定義——超越學英的成績就是好成績。
為了取得“好成績”，我開始廢寢忘食地學習。從初一到初二，我的成績成直線上升趨勢，并且在初二第二學期，我以總分665的成績奪得了全校第一。那個時候，我突然想明白了一個道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進取不止。
我想，我們該如何崇拜自己的偶像呢?在這個物欲橫流的時代，我們其實都還是有夢想的，而我們的夢想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實現一個又一個的人生目標。