關于高中作文匯總八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

高中作文 篇1

　　“干冬濕年，干冬濕年。”這話奶奶念叨了近一個冬天，可是大年初一至初四的的艷陽讓奶奶沒再嘮叨，只是嘆了好幾次氣，“這天兒啊，也太旱了！”。

　　這不，奶奶的話終于靈驗了，初六那天下了雪，奶奶家卻來了很多客人。媽媽說他們都是一些老親戚，我得管他們叫表叔表嬸。我因為與他們不熟悉，所以我獨自在奶奶家的院子里看雪花，天上還下著雪，地上也有著薄薄的一層，像是給大地鋪上了一層帶花紋的白毛毯。看得心癢，我便踩著雪花玩起來，邁出一步就會留下一個腳印，我索性兩腳緊貼向前蹦著走，呵呵，很對稱的腳印，很美的圖畫。蹦累了，我走上門前的臺階，看看留下的腳印，看看院子里的每一棵樹、看看地上越來越厚的雪花……一切都是那么的美。真的，如果您靜靜的觀察大自然，您就會發現世間的每一種事物都是那么美，即使是一排腳印，也是那么獨特，也是世間很美的風景。

　　雪地腳印不僅是美麗的，而且也是快樂的。

　　晚上，雪下地更大了，由絲粒狀的細雪變成了鵝毛般的大雪。我們一家與叔叔一家都去了姑奶奶家做客。晚飯后，我與妹妹望著漫天的大雪，決定到院子里玩耍。剛走到院子里，上四年級的妹妹就開口了：“姐姐，我們用腳印畫畫、寫字吧。”“好啊好啊！”想起上午我在雪地踩腳印的樂趣，我連忙答應妹妹。于是，我們用腳印“寫出”了對方的名字，可“寫”的字卻非常難看，我們就互相取笑對方的字難看。后來，我們又開始用腳印作畫，畫的亂七八糟，面對這可笑的種種大作，我們笑的上氣不接下氣，也把原本好好的白地毯弄得凌亂不堪。

　　后來，聽叔叔說要去大門外的胡同里掃雪，我們便飛奔著出去，迫不及待的想在大門外踩幾個屬于自己的腳印。到了大門外，我們驚奇的發現外面的雪已經非常的厚了。于是，我與妹妹一起尋找哪個地方的雪最厚，然后便在那里一起笑著跳著留下了快樂的腳印。

　　“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。”站在飛舞的雪花里，望著雪地里那些美麗與快樂的腳印，我腦海里忽然想起了這兩句詩，真美！

高中作文 篇2

　　最近心情有些莫名的煩燥，可能是因為春天來了這個原因吧。

　　早晨醒來，地面略濕，空氣中有一種涼爽的味道，風涼絲絲的，但天空陰沉沉的，心情更加煩燥，作業也不想寫。突然，我的腦中閃過一個想法：不如去公園散散心，讓自己放松放松。

　　一路走去，沿途的樹都長出了嫩芽，而雨剛下完不久，這樹更顯得生機勃勃；迎春花一簇緊挨著一簇，一直延伸到公園旁邊，遠遠望去，像是一條黃金鑄成的黃綢緞。

　　一邊看著沿途的風景，一邊慢慢走向公園。剛到公園門口，我眼前一亮。剛接受過雨的'洗禮，竹子變得更加蔥翠，新生的葉子在為自己來到這個世界而歡呼雀躍，正隨著風的伴奏，跳著美麗的華爾茲，綠油油的小草抖了抖身上晶瑩剔透上午珍珠，伸了個懶腰，好像自己剛睡完一個懶覺，剛被竹子的吵鬧聲驚醒。我笑了笑，抬起頭，猛然望見一點點粉紅露了出來，好像在向我招手，一會兒又藏起來，好像在與我捉迷藏。我隨著那一會兒露出來，一會藏起來的一點點的粉紅跑過去，想看一看究竟是誰在于我招手。可到跟前，一個人影也沒有。正在這時，一陣風吹來，這滿著粉紅色的花的樹枝猛地往里一縮，風一退，這樹枝就往前涌，一退一涌，這風和樹枝，好像在比誰的力氣大。看到這一幕，我不禁笑出了聲。竹子、小草、桃花枝，這些小東西好像把我感染了，讓我的心放松了，快樂了。

　　我沒有繼續向前走，而是馬上飛奔到家，想要把這快樂的事情記下來，不高興、煩燥的時候，拿出來看一看，讓自己放松放松。

高中作文 篇3

　　世上萬物，皆屬身外，唯有一樣東西，卻能夠點點浸透肌膚，融入血骨，讓你耳聰目明，心高志遠，這就是讀書。最近，我在網絡上讀了一本名叫《二十世紀圖書館與文化名人》，使我受益匪淺。

　　這本書講了許多在歷史長河里熠熠生輝的名人故事，有醫林圣手——李時珍冒險捉白花蛇，有文學大師——徐文長巧端湯面碗，有丹青妙手——齊白石學做木匠，他們都給予我

　　精神的財富。但其中令我最難以忘懷的還是《冰心牛刀小試》這個故事。故事主要講了冰心童年時代很愛看書，當小冰心在書海里遨游時，她就開始編織自己的幻想，用稚嫩的小手拿起筆來，寫起了小說。可由于年紀小詞匯量不多，詞總是重復使用，冰心傷心極了，但還是繼續到別人的小說里磨煉去了，終于經過不懈的點滴積累，才使日后冰心文思泉涌。

　　啊！人身就是一個不斷成長的過程，由無知到深沉，由幼稚到成熟，當我們開始“第一次”的嘗試時，就免不了會品嘗失敗的苦味，然而若沒有“第一次”的積累，我們又怎么會嘗到成功的甘甜呢?在學習上我總是不能持之以恒，一旦第一次失敗就氣餒不做了。就拿我寫字來說吧，一開始我的字不怎么樣，每當看見我們班其他同學在黑板上寫的字剛勁有力，又有筆鋒，我只有羨慕的份，幻想著哪一天自己也能寫出那么漂亮的字。于是我便準備練字，我先打算每天練字十五分鐘，一開始還能興趣濃厚不停地練，可練著練著就開始厭煩了，便把筆一丟不練了。結果字一點進展也沒有，現在想起來真是慚愧極了，和冰心真是天壤之別。

　　聽了我從故事中領悟的道理，你一定恍然大悟，原來讀書有這么多的好處！天下風光在于讀書，讓我們多渠道去讀書吧！讓我們去感受書中的精神財富吧！

高中作文 篇4

　　在日常生活中，規則處處可見：釣魚有釣魚的規則，開車有開車的規則，排隊有排隊的規則……可是，這種種規則卻經常被人忽視。許多人為了自己的利益而不遵守規則，我也不例外。

　　那天是星期六。我和帥仁杰還有其他同學，乘坐著他爸爸的汽車，駛向一處僻靜的公園。

　　到了公園。只見那鳥語花香，一棵棵粗壯的大樹上掛滿了不知名的果子……我們在這兒興高采烈地玩起了捉迷藏。我們玩的正高興，突然，我被一片花海吸引了過去：一個平靜的湖面上，幾朵淡黃色的荷花盛開著，周圍還綻放著幾朵粉紅色的荷花。它們有的含苞欲放，就像一個個大大的桃子;有的裂開幾條小縫，猶如一個即將裂開的蛋;還有的完全盛開了，活像一個花仙子。我不禁走上前去。用手輕輕地摸了摸它那嬌嫩的花瓣，啊，柔軟極了!我又用鼻子嗅了嗅，一陣陣沁人心脾的清香直撲我的口鼻，真香啊!摘一朵送給媽媽，豈不美哉!我一邊這樣想著，一邊伸出了手，準備摘一朵。可就在這時候，我偏偏看見湖中央立著一個醒目的牌子，上面寫著：“請不要摘花!”看著胸前那鮮艷的紅領巾，我猶豫了：我是一個少先隊員啊!少先隊員應該遵守規則的呀!對，一定要遵守!想著想著，我便起身離開。可那荷花的清香把我拉了回來，我究竟摘還是不摘呢?我該怎么做?經過一番激烈的思想斗爭，最終還是欲望占了上風。我悄悄地伸出手，摘下了一朵開的最艷的荷花，放進了包里，若無其事地走開了，繼續和其他同學玩起來。

　　到了下午，我回到家中后，便把荷花從包里拿出來，送給媽媽。不料媽媽見了后，臉色由晴轉陰，厲聲問道：“哪兒來的?”我如實告訴了媽媽。“如果你摘一朵，我摘一朵，花就會慢慢變少，后面觀景的人就不能賞花了，你想過嗎?我們現在應該愛護環境，遵守規則……”我聽了，心里非常慚愧，覺得無地自容，真想找一個地洞鉆下去。

　　規則，是人們應該遵守的基本。如果沒有了規則，世界就會一片混亂。遵守規則，我們每個人的義務!

高中作文 篇5

　　我最尊敬的班主任是我的班主任班主任周班主任。她在學習上對我們的要求可嚴格了，但在生活中又像媽媽一樣細心地照顧我們，關心我們。

　　我最愛上語文課，在課堂上周班主任經常讓我們做一些小游戲，活躍課堂氣氛。有詞語接龍、有詞語填空、有朗讀大王競賽等等。我們在課堂上既能遨游在知識的海洋里，又能沉浸在學習的快樂中。學習上，粗心的“小害蟲”總喜歡騷擾我，我不是寫錯了標點，就是拼錯了拼音。周班主任總會用她的“火眼金睛”把我的“小粗心蟲”一一揪了出來。在她的嚴格要求下，我作業本上的紅五星越來越多了，語文考試還考了一次滿分呢！

　　有一次，我肚子難受，還嘔吐了。周班主任雖然有一大堆的工作要做，可她的心里總牽掛著我。每過一會兒就親切地問我：“樂雨霓，你還難受嗎？”這一句句暖暖的問候使我非常地感動。周班主任不僅教給我們許多豐富的知識，還讓我們明白了好多做人的道理。她經常教育我們要節儉，不要浪費。有一次，班級搞活動，需要一條黑裙子，可我只有一條黑白格子的裙子。我心里非常著急，決定讓爸爸再幫我買一條。周班主任說：“班主任幫你借一條吧，再買一條太浪費了。”于是，周班主任特地向班里的同學詢問：誰有那種黑裙子？并為我及時借來了裙子。

　　看，這就是我喜歡的周班主任！

高中作文 篇6

　　透明的杯中盛著些許水，絲縷陽光如帛般飄過杯身，像被消毒一般干澈、明亮。水，原本是無色無味之物，可一旦投入些新元素，則會神奇莫測地換上新裝。

　　水，淡而無味。觸到水面，嗅著來自它的干潔的氣息，察覺我鼻間的涼意；掠過杯面，蜻蜓點水般驚醒了這味兒。水，靈性中透著倔強的心情，它會為適合的人，散出不同的味道。

　　我是個挑剔的人，但喜歡水的味道，就像喜歡生活一樣。人人都說生活多姿多彩，可我說，我的生活是甜而不膩的。清晨，捧著水杯，放些梅子，酸里透過一絲甜味，是血紅中蘊著鮮味的氣息--這點滴間改變的是生活。

　　水在我的眼中有八面玲瓏。細胞間撞擊著火花，也是淡的，它的本色樣子，像一個卸了紅妝的舞女，妖艷中的婀娜已是指間滑落的魅力所在。

　　水在晌午時，是渾濁的，放幾顆方糖振壓下所有的雜質，甜而不膩，就像我的生活。滾動舌尖，滲透入我的身體，是絲絲的香味，香甜充溢了我一天的笑容，躍雀于路上，歡笑在指間。世間有許多人，用筆調色，畫家、作家……他們都是精彩的，講述著人生的味道娓娓動聽，淡香間點綴著甜，這也是一種生活，一種用熱情去面對的新生活的方式。

　　水在黃昏時，變得安詳、平靜，有一種沉靜的美。傍著落日的余輝，霞光點點墜于杯面，光澤熠熠地反映著世界，這時要捧上杯苦咖啡，澀澀中埋藏著回味。水滑過喉部，流到胃腸，正所謂"雁過留聲，水過余味"。殘留的水漬，在喉間，散發出一絲一縷的苦味，一種回味的苦。潤滑的黑咖啡蘊意著生命的晚霞時光，是一種奢華，一種享受，像一位盛裝入席的貴婦，高雅、古典的氣味蔓延在空隙間，移動在生命中。

　　水本已靜滯至傍晚了，寧靜的夜色里，血液在沸騰的心臟間滾動。這時，夜已深，人也靜，需要喝上一辣口的濃茶，暖暖肚子提提神。街上緲縹幾許人，樹陰映入房簾，點綴在房壁上，是夜半的美景。飲上一杯辣口兒，包攬著整天的興奮，夢里還捧著笑。人有時很幼稚，這是與生俱來的人的屬性，一種純真的味美。

　　水已沉了，也冷了，也靜了，它和我一起度過了平凡的一天。世界在變，在水的瞬間變化中，一點一滴地，發生著翻天覆地的改變，這就是一種生活，一種滋味的繁衍。品杯中水的酸、甜、苦、辣，氣象萬千--就像生活，它們合在一起，也是一種味道，這種味道在世道中匍匐前行。

高中作文 篇7

　　“自從我搬了新家，告別了從前的一切，從此一堵門將我與世隔絕，少了快樂，少了笑容。我進入到了家與學校兩點一線的生活，冷冷清清。每一天，好想你……”

　　這是小娜在寫給我的信中所說的話，她讓我沉浸在童年的美好時光中，久久不能自拔。

　　我和她同上一個幼兒園，那個時候她膽子小，朋友少，經常被人欺負，有些男生會捉一些非常可怕的蟲子來嚇唬她，她總是哭個不停。老師知悉了一切之后，總會批評那些男生們，但是他們或許是出于報復心理，便會繼續欺負她。

　　那時，我的膽子很大，媽媽說我是一個假小子，什么都不怕，男生們都把我當成一個魔鬼，所以都會遠離我。一次放假，我一個人正在小巷里行走，看見幾個男生和幾個女生圍著她，把她堵在墻角里，指指點點，又打又罵，眼看一個男生抬手就要打她。我來不及思索，便飛一般地沖過去抓住了他，然后拉過來就是一頓暴打，剩下那幾個嚇得不敢吱聲，我警告他們：“這個人以后就我罩著了，我看誰還敢打她!”他們嚇得逃走了。我回頭看了看小娜，她被嚇得站在原地不動。之后，我倆成了好朋友，那些小屁孩們再也不敢招惹她了。小娜越來越依賴我，我也越來越喜歡她，我倆的感情越來越深，形影不離。直到那一天，她突然告訴我，她父母要給她轉學，她不情愿，我不敢去送她。一個人到那個小巷里對著墻，提起拳頭，開始打起來，可是我越打越想哭，就開始用勁打起來。良久，我找到一個地方坐了下來，一坐就是兩小時。

　　我沿著公路走了很久很久，眼里、心里全是和小娜在一起的點點滴滴。如今，看著小娜的信我又一次陷入了曾經的回憶，童年已去，但我和小娜在一起時的一切美好都會鐫刻在記憶深處……

高中作文 篇8

　　小小的照片里包含著滿滿的愛，當一張張泛黃的老照片伴隨著一首《時間都去哪了》在熒屏上展現的同時，也牽動著無數人的回憶和感慨。

　　我也在想這個問題，時間到底都去哪了？六年的時光轉瞬即逝到了初中，三年的時光又是彈指一揮間，這一揮之間多少往事已成了云煙，步入了高中，時間的齒輪像永不停止一樣向前滾動，卷進了我童真的回憶，卷進了朦朧的情感。然而，他絲毫沒有停下來的跡象，這不，又帶走了我母親的生命，老天似乎跟我開了天一樣大的玩笑，我母親去世那天正是我回到學校那天，那天的天氣我也記不大清了，只記得我心揪的厲害，但我卻什么都不知道，一如既往的重復以前的生活。我特別的懊悔沒有多陪陪母親，到了現在說什都后悔莫及，只有穿成線的眼淚能帶走我一絲一毫的內疚。知道了消息后我十分焦急，奪過電話。撥出了那個熟悉而又陌生的號碼，那個冰冷的電話里終于傳來了一絲溫度，電話是父親接的，父親沒敢多說什么，沙啞的說了一句“快回來吧”。

　　我拼死的趕去了車站，到了車站，又不知道得罪了多少行人才換來一張小小的車票。一路上，曾經和母親的對話一次次從腦海中閃過，“媽，以后兒子長大了，看定好好孝順您”。“媽以后兒子有錢了，給你買你最喜歡的皮草”想起自己曾經信誓旦旦的承諾和現在的母親，滂沱的淚水縱情的留了下來。到了家，第一眼看見的就是一個不太醒目的方盒子，伸手去觸摸，那盒子里傳出骨灰竄動的聲響和滾燙的溫度。

　　我睜開眼，凌晨四點，是的。我又做了一個這樣的噩夢，說它是夢卻又真實的不像是夢。我輕輕地撥開母親臥室的門，看見母親還在甜甜的睡著，這時我心里的石頭才算落了地。我怯怯地走上前去，從未如此認真的審視過母親，知道滾燙的眼淚快要滴到母親的額頭上，我才不舍的離開。虛掩上了門，坐在沙發上，陷入了沉思。

　　這樣的夢魘以后肯定還會反復出現，但是我真的不希望它變成現實，世界上有很多人像夢中的我一樣出現過子欲養而親不待的遺憾和悔恨，時間的齒輪仍在轉動，遺憾就像人生，人生沒有完美，只有無限的接近于完美。遺憾也是如此，或多或少。

　　請放慢你們的腳步，別讓夢境成為現實。也別讓愛，再默默等待。