精選高中的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的高中的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
它，渾身都是白色的。骨碌碌的小眼睛在眼眶中不停地來去，有時(shí)伸伸發(fā)熱的舌頭，搖搖自己的尾巴。它，就是我喜歡的小動(dòng)物——泰迪狗。
如果算起來它今年已有5歲了吧!它是在我9歲那年來到我家的。弟弟對它很好奇，就瞪大眼睛瞅著它，我見這情勢，拉拉弟弟的袖子，別嚇著它。在我上學(xué)期間，弟弟就和它“推小車”，我很不滿意，這分明就是欺負(fù)它嘛!從此，我再也不讓弟弟碰它一根汗毛。
這小家伙特別喜歡睡覺!
它睡覺的姿勢千姿百態(tài)，有時(shí)像青蛙一樣懶羊羊的趴在窩中;有時(shí)像老母雞孵蛋一樣蹲臥在窩中;有時(shí)像剛出生的熊貓一樣躺在那里。
它最喜歡吃魚，你們肯定懷疑，它是不是從貓窩里爬出來的，你還別說，還真是!聽爸爸說，它媽媽將要生它的時(shí)候，它家里關(guān)著門，就到了附近人家的貓窩里生下了它。它吃魚的時(shí)候，從不低頭吃，而是邊用犀利的眼神死盯著我，邊用舌頭舔魚，邊搖著尾巴，好可愛啊!它喜歡坐在杯子里，超可愛的，萌萌噠~~~
有一次，媽媽叫我回家吃飯，我在鄰居家沒有聽到，它像媽媽似的到她家門口生氣的小叫了幾聲，并一路上前爪招地后爪不招地的回家。它居然知道叫我回家吃飯，這使我非常欣慰。我想：這滋味能永遠(yuǎn)駐于心頭該多好呀!
可老天偏偏不讓我如愿!
那是一個(gè)陰天，媽媽發(fā)現(xiàn)她在貓窩里，就叫它，它不出來，媽媽就下手揪它。拖出來一看，它正渾身打哆嗦，怎么辦啊!我一直摟著它，淚水忍不住一下涌了出來，它慢慢口吐白沫，眼睛慢慢合攏。“不要，我不要你走，你走了，我就永遠(yuǎn)不理你了!”我撕心裂肺的哭喊著，媽媽說它沒法救了。它還是走了，去了極樂世界，它臨走時(shí)的痛苦我無法想象，在它生命的最后一刻，我給它想了一個(gè)名字——?dú)g歡，它平時(shí)歡歡樂樂，可，現(xiàn)在……
我筆尖微微一顫，流瀉一下當(dāng)時(shí)的感受：
我與它之間的友情，往往使我無法走出痛苦!
高中的作文 篇2
又看到了家鄉(xiāng)的小河：低矮彎曲的河堤已經(jīng)截直加高，堤身鋪滿了六角板。兩岸，高低不平的稻田已經(jīng)平整如鏡。三十多年了，小河終于改變了它的容顏。
這是國家農(nóng)田水利工程建設(shè)的杰作。
站在石橋，背倚古樟，看清澈的河水溫婉的向東流去。河水中，三五只魚蝦悠閑的游走。看到這些，我就會(huì)想起爺爺，想起我的童年。
那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，貧窮猶如一件滿是補(bǔ)丁的衣服，一直伴隨著我的童年。上天賜給我童年的禮物，除了饑餓，還是饑餓。而爺爺，總是在我感到絕望的時(shí)候帶給我驚喜和滿足。
四月陽雀叫，遍地饑荒到。我童年的四月，那可以照見人影的飯碗里，野菜成了每餐的主食。車前草、魚腥草，這些綠色的魔頭總是伸出它的魔爪，將我的胃一把把抓扯。這時(shí)候，爺爺會(huì)帶我摘刺泡兒（學(xué)名為刺莓，屬薔薇科）充饑。
來到小河的灘頭，那手指頭大小的刺泡兒，黃色的、紅色的、紫色的，掛滿了刺泡兒樹枝頭。微風(fēng)在陽光的裂隙里輕輕拂過，整個(gè)空氣里，蕩漾著刺泡兒酸甜的氣息。我一陣興奮，大叫：“爺爺，快點(diǎn)摘呀！”爺爺就罵我：“會(huì)饞死！黃的澀，紅的酸，只有紫色的最好吃，看好了再摘。”然后避開枝條上的刺兒，摘下一粒粒紫色的、飽滿的刺泡兒。摘的時(shí)候，爺爺是那樣小心，是那樣輕柔，，似乎害怕驚醒了刺泡兒樹的夢。“熟透了的人吃，其它的鳥雀吃。不能浪費(fèi)，各取所需，各得其所。”爺爺對我說。我抓一顆塞進(jìn)嘴里，比草莓要柔軟，比桑椹要酸甜。我開始被酸甜、飽足、幸福包圍。
五月，嘩嘩啦啦的雨下個(gè)不停，龍船水開始暴漲。這時(shí)候，爺爺穿蓑戴笠，提著蝦扒（一種捕小魚蝦的竹制工具），像一只興奮的魚鷹，一頭扎向小河。不一會(huì)兒，爺爺就提著一桶小魚小蝦滿載而歸。那燉至白色的小魚，那燜至紅色的小蝦，都是我久違的朋友，讓我感到如此親切。爺爺看著我吃，滿意的笑。在溫潤的水汽中，我發(fā)現(xiàn)爺爺緊鎖的眉頭燦爛地舒展，看不到一絲皺紋。讓我感到，爺爺還沒有老去。他還是我生活的依靠，令我踏實(shí)，令我溫暖。
爺爺從不帶我捕魚蝦，害怕我不小心掉進(jìn)深水里淹死。但抓黃鱔總是帶著我的。
三伏天踩著龍船水退去的尾巴，執(zhí)著地蒸發(fā)著小河殘存的幾線流水。“抓黃鱔去嘍！”這時(shí)候，爺爺帶我走向干涸的小河，在河堤尋找洞眼。爺爺認(rèn)得哪是黃鱔洞，哪是蛇洞。但爺爺也有失誤的時(shí)候。我親眼見爺爺抓出一條蛇，然后被爺爺甩出老遠(yuǎn)。最有意思的是，有時(shí)候爺爺將好不容易抓住的黃鱔又放掉。我不解爺爺?shù)呐e動(dòng)。“傻孩子，那些放掉的黃鱔肚子里，有幾十條小黃鱔呢。人做每一件事情，都不要做得太絕。把它們統(tǒng)統(tǒng)抓了，黃鱔就會(huì)絕跡。”
在爺爺抓放的游戲里，有三分之一的黃鱔獲得了重生。直到今天，我還經(jīng)常猜測，那些被爺爺放生的黃鱔，如果有思維，有表達(dá)的能力，有和爺爺再見的緣分，它們對爺爺會(huì)是感激？還是敬畏？
爺爺偶爾會(huì)帶我玩。在石橋的右首，我家的曬谷坪邊，古樟枝椏上的秋千是我的最愛。這是爺爺給我做的秋千。有時(shí)，我會(huì)把秋千蕩得老高，幾乎蕩過小河的對岸，一邊蕩一邊對爺爺說：“爺爺，我摸到云啦！”甚至驚飛了歸鳥。爺爺就會(huì)在下面罵我：“發(fā)人來瘋啦？”那是一只歸巢的喜鵲，它和妻子把巢建在古樟上很多年了。
在季節(jié)的輪回中，小河的命運(yùn)開始發(fā)生質(zhì)的變遷。
小河里發(fā)現(xiàn)了沙金。夢想致富的人們像灌注了雞血一樣興奮，他們在小河里不停的淘，在小河兩岸稻田里不停的挖，一顆顆垂柳連根拔起，一段段河堤支離破碎。人聲、機(jī)器聲，昔日沉寂的小河兩岸開始喧囂起來。小河，像一個(gè)柔弱的女子，被一群歹人殘暴地蹂躪。一汪清澈的河水變得渾濁不堪，它呻吟著，夾雜著泥沙向下游瀉出，下游的河床在漸漸抬高。
那天，七月二十，稻子開始楊花，整個(gè)空氣里，彌漫著稻花的芬芳。暴雨從早晨一直下到中午，爺爺一邊在屋里煩躁的踱來踱去，一邊祈禱老天爺不要再下雨了，給農(nóng)家一個(gè)好的收成。可氣的是，趁著暴雨踹氣的檔口，洪水沖毀堤岸，漫過了小河兩邊的稻田。青翠的稻子在洪水里掙扎了幾下，瞬間不見了蹤影。
“天啊，我們以后怎么過呀！”看到消失的稻田，爺爺捶胸頓足，他絕望的呼喊。回答爺爺?shù)模挥猩嫌尾贿h(yuǎn)處還在淘金的機(jī)器的轟鳴聲，像在嘲笑爺爺?shù)臒o助。“狗x的！”爺爺暴躁地操起鋤頭，向淘金的工地跑去。
等我趕到淘金的工地，爺爺正在一邊使勁用鋤頭砸著已經(jīng)停止運(yùn)轉(zhuǎn)的.機(jī)器，一邊罵罵咧咧：“狗x的，我叫你們淘，我叫你們淘！”突然，爺爺高舉鋤頭的手無力的垂下，一下子坐在地上起不來了。
傍晚，天放晴了。爺爺被從工地弄回家之后，一直不能行走。他躺在椅子上，無神地望著小河。洪水依然像一個(gè)無賴，賴在稻田里不肯離去。突然，爺爺叫我，我順著爺爺手指的方向望去，發(fā)現(xiàn)夕陽浸染下的天空，一對喜鵲夫妻正各自挾著一只小喜鵲飛向遠(yuǎn)方。“喜鵲挪窩，人有災(zāi)禍。那正是我家古樟上的喜鵲。”爺爺對我說。我告訴爺爺那是迷信，說不定喜鵲還能找到更好的家呢。
喜鵲漸漸消失在遙遠(yuǎn)的天邊，我發(fā)現(xiàn)爺爺還在努力尋找，似乎不是在尋找喜鵲，而是在尋找回家的路。
第二天，爺爺回家了。
三十多年了，很多時(shí)候我還會(huì)夢見爺爺。在夢里，爺爺總是問我，什么時(shí)候，小河還會(huì)回到那河水清清的日子里？今天，我終于可以給爺爺一個(gè)答復(fù)，家鄉(xiāng)的小河，正如一條白練，在時(shí)光里飄舞。
高中的作文 篇3
無論是小學(xué)還是到高中都需要掌握學(xué)習(xí)的秘訣，還要去執(zhí)行，積極的去做才可以。特別是現(xiàn)在畢業(yè)的同學(xué)們，為了自己的理想中學(xué)也要變成學(xué)霸。
首先，說態(tài)度，態(tài)度要積極，努力，刻苦。付出汗水才有收獲，你也會(huì)明白學(xué)習(xí)的樂趣的。
這份課表是我精心設(shè)計(jì)，要多做練習(xí)題，特別是英語和數(shù)學(xué)。
秘訣一；每天放學(xué)回家，做完作業(yè)[前提是認(rèn)真聽課]，拿出練習(xí)冊多做幾道題，把老師打錯(cuò)的做好幾遍。英語做練習(xí)題主要是鞏固課文的句子中的每一條……但是你首先要認(rèn)真聽課，因?yàn)橛行┤耸菚?huì)游泳，但是不練習(xí)。這根游泳是一樣的，你光知道技巧有什么用，要多練習(xí)，有些人去游泳的少所比不上經(jīng)常去的。還有些明名不會(huì)游泳，那不是找死嗎？！所以題海戰(zhàn)術(shù)也要‘’游的妙‘’啊
秘訣二；語文，要多超多寫，把詞句都弄好了，多讀課外書。
秘訣三；英語可以請家教，提前教語法。
好，公布課表；
早上；心情愉快的早讀去嘍，邊讀邊想。上課認(rèn)真聽課，做點(diǎn)小筆記。多思考
中午；做作業(yè)
下午；5點(diǎn)半之前保證做完了[記住，字跡工整！]
接下來，不能什么事情都等老師去講，若是難題查一查。若是沒有把數(shù)學(xué)教科書拿出來還有課堂習(xí)題，看一下哪些沒掌握好，多做點(diǎn)，還要思考！分析[數(shù)學(xué)就是要做題！！!]再做課課練，也不用很多。可以要父母監(jiān)督，檢查。
上面要注意一下；不要以為不用交給老師就做的很潦草，這樣完全沒用了就。
差不多30分鐘做完，接下來拿出一個(gè)本子，記錄30分鐘或?qū)懞玫臅r(shí)間。第二天再做，要比第一天的時(shí)間少，要不然你還有很多事要干，誰能保證，怎么樣。做題的時(shí)候要搶時(shí)間，要拼，這樣考試的時(shí)候會(huì)更快，也把時(shí)間留給了語文和英語。
語文拿出來，把學(xué)的課文讀一遍。然后把老師講的，記在課本上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下。給自己出幾道復(fù)習(xí)題，[主要是課本上的知識(shí)]，老師講要記住的，字詞可能考試要考的，句子的理解。可筆答，也可以口答。
英語拿出來，課文全知道，做些題目。這個(gè)要注意，英語題不要黃岡小狀元因?yàn)橛趾唵斡譅�。聽10分鐘音樂。
6；30吃飯，這些都弄好了。[數(shù)學(xué)有些可以留到晚上]
看課外書，讀報(bào)紙。
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