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以渴望為題的高中作文（精選45篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的以渴望為題的高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以渴望為題的高中作文 1
窗外下著魚，天陰沉沉的，正如我此時的心情一樣，那樣的無聊，那樣的無奈，那樣的無助……
現在的我幾乎被那一張張白色的考卷給控制住了。讀書是為了學知識，學了知識后要考試，考完試后又要記成績，如果考得好，倒也無所謂，或許還會有一份好心情；萬一考差了，不僅落得自己難堪，還要受老師、父母的.批評……
就說這一星期吧！哪一天沒有接觸過試卷？這張試卷沒有改出來，又要考一張，頭都被考得兩邊大了。
難道所謂的“題海戰術”就是這樣的嗎？那這樣的話，豈不是天才也要被憋出病來了嗎？且不說學生，老師又要改試卷，講試卷，豈不是老師又長了許多根白頭嗎？難道為了普天下的老師和學生，社會就不能夠仁慈點嗎？
若沒有一張張試卷的“苦苦相逼”，怎么會有學生逃學呢？怎么會有學生曠呢？雖然考試是必要的，但是學生不是為了考試而考試的呀？
我現在在讀初一，那初二、初三呢？更重要的是高一、高二、高三呢？有多少學生因為學習壓力過重而自尋短見，這是為什么？考試！考試不如意，覺得人生沒希望，干脆死掉算了，沒有煩惱，沒有痛苦，是最簡單、最痛快的做法了。可是，這樣國家有少了多少棟梁之才呀！
我曾想過不考試的生活會怎么樣。大家認認真真聽老師講課，課堂生動活潑，大家不會為考試而去讀書，而是為了自己而讀書，大家不會因考試而想方設法作弊，不會因考差了而自卑，也不會因考好了而自高自大。
所有的老師，所有的國家領導都是從學生時代走過來的，他們都應該知道。做學生難做一名好學生更難！身上背負著家人的期望，同學的期待，老師的期望，學校的期望以及等等等等。一個學生就背負著那么多，那么一個好學生呢？那種壓迫使人墮落、墮落……
可憐天下父母心，但是也要可憐一下天下兒女心。因為他們承擔的東西實在太多太多……
以渴望為題的高中作文 2
每個人都有渴望的事物，渴望的東西會跟著成長改變。自從上了初中我渴望的事物就是休息。
初中與小學最大的不同在我看來就是壓力越來越大，學習越來越困難，稍一放松就會跟不上老師的腳步。
小學做作業基本就只用一個小時，有時候在學校的時候就寫完了。玩的時間要多少有多少，別提有多快活了。初中光是一個數學就讓我想破頭，整整寫了一個多小時，更提說英語和語文了。而且到了初中門門都是重點，都是關系到三年后的那場大考的。學習就像一座小山壓著我喘不過氣。
周末本應該是個休息玩耍的時間。可是現在都被學習這個“妖怪”給占領了。每到周末，我家樓下的小孩子就跟打了雞血一樣到處亂跑亂叫，一個個跟猴似的。而我？我就只能呆在家里的書桌前，與作業“大軍”奮戰。好不容易把作業“大軍”消滅完，我剛想去找電腦“美人”，我的頂頭上司媽媽就出現了。我只好賠著笑，灰溜溜的回到“前線”奮戰。
奮戰了一天，筋疲力盡的我，剛想休息一會可是又想到還有任務沒有完成只好打消這個念頭。我只好繼續呆在書桌前。
爸爸偷偷的找到我，對我說：“女兒我們去環島路那騎車吧！”我剛一個好字要蹦出來一想到那些任務就又憋了回去，只能回答“呃……可是我事情都沒做完。”爸爸一臉無所謂的說：“沒事，偶爾也是要出去運動運動的嘛。有一個好的身體才能更好的`學習嘛！”我想了想覺得挺有道理的，可是一想到媽媽生氣時的樣子，我又打退堂鼓，怯生生地說：“可是媽媽那我沒法交代啊。”“放心，我會跟你媽講的！”爸爸一拍胸脯，“好啦收拾收拾，我們準備出發！”我想了想，還是抱著視死如歸的心態出去玩吧！我快速的收拾好，剛準備和爸爸出門。一只腳都還沒踏出去，媽媽就回來了。抓著我和爸爸就是一通罵。
結果，我還是回到了書桌前。
我渴望得到休息，哪怕只有幾個小時。把身上那座小山稍微放下來一會兒，讓我喘口氣。好嗎？
以渴望為題的高中作文 3
信任，多么平凡的字眼，可它其中，不知蘊含了多少層意思。
——題記
某市某校某辦公室中傳來：“你說！這次考試你抄的誰的試卷！”“我沒抄，我自己寫的。”“你自己寫的，哈哈，笑死我了，上次考試不及格，這次居然考滿分！你當我白癡嗎？啊？回去寫一千字檢查，晚上回去讓家長簽字！明天上午交到辦公室！”“老師……”“行了！不要再說了。再說多寫一千字！”某生滿含淚水的離開了辦公室。
回到家中，“爸，今天老師讓簽字。”“又簽字！你又干什么壞事了！每天在學校，回家什么也不做，就知道搞破壞，你知不知道爸媽供你念書不容易……”“我沒搗亂，老師冤枉我了！我的試卷是自己寫的！”某生滿臉淚水的吼到！啪！一個清脆而又響亮的耳光落到了該生的臉上。緊接著又是一頓臭罵：“你還好意思說是你寫的，上次不及格這次就能考滿分，你覺得會有人相信你嗎？你怎么這么不知羞恥！犯錯無所謂，知錯能改就是好樣的……”該生徹底心碎了，縱
使自己拼命努力學習，在他們看不到地方認真做題，只為博他們一笑，可到頭來，換來的卻是這些。沒什么好說的了，只能說呵呵。
其實，人與人之間應當架起互相信任的橋梁，只有這樣，這個社會才能更加美好和諧。人不是也常說么：“人心換人心，你真我不假。”也的卻是這樣，只要你肯相信，并與他們交流，那么萬年冰也能融化，但如果你像上述事例中一樣，連自己最親的兒子也不信任的.話，就是對自己的兒子沒有信心，不配做父親，因為連最基本信任都沒有。
信任，不僅僅在言語中表現出來你對他的相信，并且你得在行動上顯示出來你對他的肯定以及支持。
信任，其實很簡單。
以渴望為題的高中作文 4
媽媽總是神神秘秘的，每天都用一種異樣的眼光在我身上掃來掃去，真是有種說不出來的味道!
記得在我十歲生日的時候，我的好朋友——童家灰送了一條十分漂亮的手鏈給我。這條手鏈是五顏六色的，中間有許多珠子串成的小花，聽她說，這可是她編了整整兩個星期的手鏈。我感動極了!立馬就戴上了，我原本開心的心情又增添了幾分。
我回到家以后，被心細眼尖的老媽一眼就看見了戴在手上的鏈子。便疑惑地問：“曉霞，哪來這么好看的鏈子?”我聽了，驕傲地說：“老媽，怎么樣，漂亮吧!這可是同學送的哦!”老媽一聽，用包公斷案——鐵面無私的語氣吃驚地問：“誰送的，從實招來!”看著媽媽陰著臉，我心里像是倒了五味瓶似的，慢慢放下了筷子：“老媽，你什么意思，你憑什么懷疑我?”
“你必須告訴我這條漂亮的手鏈是誰送的!”老媽繼續審問這我。“這是童家灰送的!怎么了?同學過生日時送禮物，也不行嗎?”聽到這兒，老媽聲音小了，因為她知道童家灰是我的好朋友。但是知道真相后，老媽還不道歉，竟然還氣勢洶洶地說：“你怎么不早說呢?害得我浪費口舌來說你!快吃飯!”我哪還有心思吃飯，淚水在眼眶中直打轉……
唉，大人們怎么這樣?回回做事都要匯報，都要小心翼翼地詢問，還要征求他們的意見。我感覺我們就是籠中的百靈鳥，永遠被關在金絲籠里，沒有屬于自己的空間。
生活的點點滴滴就像小船一樣在我的腦海里漂流，有的.“船”會隨著時間的流逝飄然而去，而有的“船”卻依舊沒有目的地漂流，試圖尋找到一處港灣。我希望天下的父母能尊重我們，為我們留一份自己的空間，讓我們做一只自由飛翔的鳥兒!
以渴望為題的高中作文 5
“浩瀚宇宙，一定有屬于你的那顆星。”
——題記
(一)燦若星辰
我對您的喜歡，燦若星辰。
母親喜歡看星星看月亮，我也是。小時候她常指著星星告訴我：“你看，外公就在那，他可是最亮的一顆。”
所以我想飛上天空，遨游宇宙。看看那個讓母親心心念念的外公，到底是不是最亮的那一顆。
我會跨過星辰，邁過月亮，帶我的母親去欣賞時間的美好。那時的白云朵朵，天空蔚藍，再大的熱浪也阻擋不了我越過云層。
我與鳥兒同行，撲白云滿懷，盛著陽光告訴我的母親：“您想看的風景我陪您一同去看，您陪我蹣跚學步，我陪您去看世間繁華。”
(二)直上云霄
我與夏天的風融為一體，吹過世間萬物。掠過少女的發梢，長裙微微擺動。拂過在球場上揮汗如雨的少年，懷揣對未來的期望。再感嘆一句：“青春真美好。”
我渴望飛翔，想直上云霄，不止身心，想被眾星捧月。
我渴望為考試而努力的數個日日夜夜不會白費，成績也隨著我一起飛翔。筆下寫的`不止是白日夢，那是理想。
我想飛進書本，當一個生僻字，成為獨特的風景，看著人們為我折服。我還想飛進你的眼里，成為人間理想。
(三)奮戰到底
秋風掃落葉，我希望飛進太陽里，散發金光。人們會感嘆“真美”。等到太陽下山，我再偷偷鉆進月亮里，溫柔歲月。給漆黑夜里孤身一人的你指點迷津，告訴你往前走，別怕，我在，那里會有光，也有我。
我就是夏天的風，我就是春天的雨，我是你孤軍奮戰路上的光。請讓我飛翔，讓我陪您長大，陪您變老。
“我攜山河以贈予你，
好叫你不遜色這煙火人間。”
——后記
以渴望為題的高中作文 6
感覺才剛上初中，轉眼間流逝的“最短學期”讓我一呆，這么快，我就要步上初三……曾經在電腦上一直崇拜的中考狀元如今最新的，又跟我的年齡如此接近，中考、狀元，曾經那么遙遠的字眼隨著初三的即將到來，感覺也就完全不一樣了。
光陰似箭，日月如梭。曾經嘲笑他們怎么會覺得時間過得快的我也只能自嘲了。
我小小的玩伴，從初中開始分開，彼此約定，同在諸暨高中，同在一個班。我怕，我不行，我怕我會失約。內心跌宕起伏，有激動，有期待，有興奮，也有畏懼與退縮。
我渴望考上夢想高中，渴望在高中馳騁，渴望與她互打互鬧邊玩邊學習，在濃郁的學習氣氛中悄悄地打著哈切，在熱烈的校慶中悄悄學習……
在微風細雨的交響曲中傳出朗朗的讀書聲，在陽光明媚的樂章中譜寫艱苦卻難忘的經歷。
我渴望考上夢想高中，帶著滿滿的自豪感和一點點的小驕傲站在學校的門口，看著那幾個彌久而不衰的字眼，在心中悄悄呼喊我來了，讓你久等了。
我明白要考上好高中，就要付出同等的`代價。我知道我的成績離這高中還有一定距離。但我堅信，沒有失敗，只是沒有成功。
自然，人生沒有一帆風順，只有坎坷與之后的自己。就在不久前，我因期末考的不好陷入極度的痛苦之中，因為不想家人操心，因為不想被別人笑懦弱，我便在一個人的房間里哭泣，迷茫，痛苦……
自認為承受能力增強了，在這次的洗禮之后我更加穩重，離海納百川的境界又近了一步，誠然，中考是一個人的轉折點，正因如此，我必須不留下遺憾，渴望得到錄取單，渴望在周邊的人羨慕的神色中心里帶著的小驕傲。揮手，你好，我夢想的高中！
以渴望為題的高中作文 7
我渴望當一天爺爺的鋤頭。
夜半三更，皓月的光輝如同細沙灑在三秦大地，爺爺將我一把掄起，扛在肩頭；奶奶緊跟其后，用一支陳舊的手電為爺爺照亮腳下的路。
手起鋤落，一把把的雜草在我鋒利的鋤刃下輕快地飛落，田畝里響起爺爺高亢的秦腔，與呼嘯的狂風相和，凸顯出黃土高坡的蒼莽，更體現出陜西人的勤勞。高亢嘹亮的秦腔，仿佛給爺爺注入了精神的力量，握我的手越發緊了，一起一落的節奏加快了。
日當正午，太陽的身旁似有一條巨龍，吐著如大海般磅礴的金幕，發出四射的光芒。奶奶快步向家中走去，給爺爺準備午飯。
我依稀感覺爺爺累了乏了，他的背有些彎，經歷了一夜勞作加上涼風侵襲，爺爺發出了粗重的咳嗽。我不禁為爺爺感到心疼。奶奶送來了晌午飯，爺爺迅速扒了幾口，又有了精神，再次揮動起我，但終不像之前那樣虎虎生風，明顯有些力不從心。
此刻的我啊，恨不得能自己啟動，讓爺爺好好休息，抽一袋煙，瞇一會眼……
日頭高懸，整個三秦大地如火爐炙烤著，爺爺的衣襟被汗水浸透了，汗水順著他的手流到我的桿上，太陽不再像初升時那么美，此時的它在我眼中更像是個惡霸，拿著沾滿辣椒水的鞭子抽打著爺爺的脊背，我恨透了此時的太陽！
黃昏時分，爺爺結束了一天的.勞作，他拄著我走到田壩上，望著遍地的玉米，像是在看他的孩子，臉上泛起莊稼人的笑，眉眼里盡是滿足。我支持著他，日落的暮色滲滿我的淚眼，我默默地為爺爺喝彩，催他回家。
我真渴望當爺爺的鋤頭，是自動化的鋤頭！讓爺爺不再如此辛勞，用我的身軀，幫爺爺開天辟地。
以渴望為題的高中作文 8
有人說，贊揚很容易得到。我卻苦惱的搖搖頭說，哎比登天還難，很不容易對我。就像小鹿渴望清泉那般追求。
我是一個長得稍胖的女生，在運動方面不是很出色，所以沒有足夠的自信心。第一次的立定跳遠測試，那時天氣不是很好，秋風透著習習涼意，穿過我微薄的衣服剎那間帶著絲絲的涼意與寂寥，輕輕悄悄間，滲透人的心扉。我把眼珠瞪的大大的，看見一個又一個女生跳遠好似很輕松，我心里想，怎么辦哪跳不過去被別人笑話呀。我剛緩過神來，聽見老師的聲音就一步一步踏著艱難的步伐，似乎灌了鉛一樣走也走不動了。終于走到老師面前，我抬頭望著老師，老師那嚴肅的神態犀利的眼睛直勾勾的盯著我。同學們的樣子好像正要看一場表演一樣的笑里藏刀，不由渾身緊張。我使出了全身的力量用盡了全力跳了一米八五。我高興地跳起來，一陣暖風吹來使我心曠神怡。老師卻一句話也不說，不屑一顧的走開了，同學們也失魂落魄的散了。我心想，不夠好嗎，這到底是為什么……
800米測試如風一般悄悄的來了，我開始盡我所有的力氣奔跑，出乎意料的是在我跑的滿意的時候，我的校訊通和鑰匙掉在了后面。時間在那一刻停住了，我心想，跑了也許他們不會在我眼前一現；不跑會被老師看不起的。結果就在我返回去的時候，我注定失敗了我認輸了，可是我真的好像贏無論我怎樣追時間，但是永遠失去了。無情的風刮來了，落葉也終竟凋謝。我又一次看見老師的'那不信任的目光，同學們的指責。我真的好想為自己辯解，但是我覺得他們不會相信，更何況是一個老師。老師，我好想得到贊揚。
傍晚，我躺在床上，我夢到了夢里老師在一次又一次的測試中，老師用同樣溫柔的目光，親切的告訴我要努力，不放棄的相信自己。在夢里我不斷地練習體育，得到的是老師一的又一個鼓勵贊揚的話語。這是我唯一能安慰自己的話。當我睜開眼看見第一束陽光時，夢消失得無形無蹤。好渴望贊揚。
學生真的渴望您的贊揚，相信我會更加出色的。
以渴望為題的高中作文 9
曾幾何時，對家鄉有了一種渴望，讓我忍不住激動伸手想探一探江南的靈魂。
江南是一個溫柔多情的貴婦，手扶一把紅木七弦琴于三山碧落間傲視人間，絕世而孤立。苔鋪石徑，藤繞花欄，素衣勝雪嘆殘花落瓣寂容顏。帶著竹香的油紙傘盈盈開了朵碩大的牡丹，霏霏的煙雨粘住過客的思念，化作線，落下一片珠玉的脆響。“卿自早醒儂自夢，更更，位盡風檐夜雨淋。”三生石畔的碧臺蓮幽幽地開放，素玉般的花瓣上附著一點墨綠，恍若江南宛君女子眼下惹人垂憐的淚痣。含蓄卻又捎了一點點撫媚，讓人忍不住沉迷于這一段段柔情蜜意中難以自拔。
青石板的小路自家門前蜿蜒滑過。從這一頭，將一片詩意傳到那頭。梔子花悄悄綻放，在此輕盈優雅的春風中舞弄開了一片芳華。采茶女哼著小調于一片蔥綠中穿梭。恍若墨玉的青絲如瀑般垂下，繾綣，素白的柔荑捎著撩人的溫度在茶葉間跳著華爾茲。
老船夫嫻熟地輕搖雙漿，擺渡過一片斜風夕陽，淡淡的飯香繞過木楊樹彌漫開來，烏蓬船恍如有了靈性般地調了一個頭，從石拱橋下穿過，留下的，只是一個靈動溫馨的剪影。“該回家咧，今天來客了——”
參天的'古樹撒下一片陰涼，虎跑泉依舊不知疲倦地奏著震撼人心的箏音。如是當年的金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的那番氣勢令這老泉至今難以忘懷？“四十三年，望中猶記，烽火揚州路。”此番屈辱的歷史，又怎會被歲月沖洗干凈，它早已融入了江南的骨血中，山無棱，天地合，也抹殺不了江南人民祖祖輩輩痛苦的希望啊。會的，會的，我們一定會在這一片紅土地上種出希望，看，希望破土而出，成功已然發芽。
淡淡的氤氳水氣將一片粉墻黛瓦籠罩，細碎的陽光柔柔地灑了下來，心突然變得好靜，一圈又一圈幸福安樂的漣漪蕩漾開來，溶解在血液里。
原來，對家鄉的渴望，只是在追求那一份恬淡安靜，然后，沉淀在心里。
以渴望為題的高中作文 10
我是一名仙女，整天在天宮中過著繁華的生活，可我的心卻常常感到孤寂……畢竟神仙是不會有七情六欲。
終于有一天，我離開了那個冷若冰霜的天宮……我來到了人間，可出現我眼前景象更讓我心驚：天上竟然出現了九個太陽！它們不斷地噴吐著火舌，吞噬著萬物的生機；大地龜裂，地面上寸草不生，到處都是逃難的災民……可他們究竟能逃到哪里去呢？望著眼前這片凄涼的景象，我的心竟一下子沉了下來。那一刻，我看到了你。厚實的臂膀、強健的肌肉，還有那宛如一汪清泉般清澈的眼睛，能讓人感到絲絲涼意——你正站在路旁，向路過的災民發放著一碗碗水。我款款走了上去，裙擺上白色的小花在風中飛揚著，我微笑著：“能讓我一起幫忙嗎？”那一剎那，我看到你翹起的嘴角——那純真的如孩子般燦爛的笑容。
雖然我們竭盡全力，但這只不過是螳臂當車——一碗水并無法挽留死神走向災民們的腳步。我看著你焦慮的眼神和緊皺的眉頭，終于忍不住說出了那個秘密……你拿到弓箭，自然就能射下太陽，也會成為人們心目中的英雄，而我，只能在遙遠的月宮遠遠地注視著你。在我對你說出那個秘密時，也就注定了我的宿命——違反天條的人只能在那凄美的月宮中度過余生。可是，我無悔！月宮或許才是我真正的歸宿——那是脫離了天庭中勾心斗角的自在。雖然我什么都沒有得到，但我卻已經滿足了。但我還是想再看一眼你那清澈的笑容……我還是無可抑止地升上了天空，人民不斷地呼喊著我的名字，我真的.欣慰了。如水的月光下，漆黑的夜空中，我拼命地找尋著你的身影……你在下面拼命地大喊，可我的身體還是不由自主地上升。
裙擺上那奪白色的小花依然在風中飛揚，不過卻多了幾分凄涼；風里傳來你的呼喊，那一刻，我終于明白我一直渴望的東西，叫做，真情……
以渴望為題的高中作文 11
我記得我四年級的時候，坐的是校車。但我根本不想坐在心里。我總是想為什么其他學生可以騎自行車，而我必須坐校車。當時心里就產生了羨慕嫉妒恨。
有一天，我終于鼓起勇氣，求爺爺給我買輛自行車。但是爺爺說我太小了，不會騎自行車。不管我問多少，爺爺都拒絕。后來我還是沒有放棄，又去問我媽。母親別無選擇，只能說：“你奶奶有一輛沒用的自行車。雖然有點老，但還是不錯的。請借騎！”我太高興了，跑到外婆家，推著自行車回家。
當我回到家，我開始了我的學習駕駛的旅程。第一天，我試著騎，不小心沒把把手握牢，倒了下來。我的膝蓋擦破了皮，鮮紅的血流了出來。我忍不住哭了，但我強忍著眼淚。我安慰自己：既然要學，就一定不要哭。
第二天，我吸取了昨天的教訓，自己摸索出了一些方法。沒想到，我勉強能騎一段距離。那天，我說不出有多開心。一次次騎行，總覺得自己精力無窮，越騎越熟練。
有個成語叫“快樂帶來悲傷”。而接下來發生的事情印證了這個成語。
那天，我騎著自行車悠閑地走在鄉間小路上。不知道什么時候，一個孩子出現在我面前。我不確定孩子會不會突然跳到路中間，我慌了。為了避免撞到孩子，我趕緊大轉彎。由于我的駕駛技術還沒有達到完美，我甚至和我的車一起摔倒在地上。膝蓋和手流出了很多血。還好我出來的地方離家不遠。就在我媽看到我的時候，她沖過去把我扶了起來。她生氣地說：“我告訴過你，你太小了，不能騎。現在你更好了！”此外，如果你想停下來，你可以拉剎車。“我慌了，忘了剎車。我媽很不情愿的`把我抱回家，幫我拿藥。一次又一次警告我以后不要學了，我一定要長大學。然后，買自行車的事就再也沒有發生過。
直到今天，我已經上初中了。但是我還是沒有自己的自行車。我多么渴望一輛自行車！這個愿望什么時候能實現？
以渴望為題的高中作文 12
鮮花渴望陽光：草兒渴望露水；鳥兒渴望天空；土地渴望肥沃。而一個微不足道的我，只渴望自由。
說起自由。想起那天考試里的一道題，雖然沒得滿分，但記憶猶新，這道題是一道畫圖題：有一口井，井里是一個背的書包的小男孩，井邊是他的家人，男孩坐井觀天，家人擔心他的未來，問題是談談你對這幅畫的啟示，我的啟示就是：還孩子一片天空，還他們自由發展的空間，不要讓孩子坐井觀天。
自由的空氣好清新，自由的感覺好精神；自由的世界好輕松。
自由，是鳥兒無憂無慮翱翔在天空中的那對有力的翅膀；自由，是蝴蝶帶著美好心情去采蜜的笑容；自由，又是那小朋友玩的高興的.小手絹。
打開“自由寶典”，書中的故事其樂無窮，是一個花兒的夢想，是一株草的向往，更是一個人的期盼，書中每個故事的結局都是那么的完美，合人心意，那么，我的結局會是怎樣的呢？
打開電視機，是一種自由，這種自由讓人悲傷，憂，樂或喜；打開衣柜，是一種自由，這種自由讓人變得會打扮其實打扮是一種精神。打開書本，是一種自由，這種自由讓人變的飽滿，充實；打開“自由”這是一種超越自由的自由，讓人變得有自我的空間，發展自我。
自由，很深奧，誰都想弄懂它，但，很難。
自由，他很博學，它包含著千萬哲理。
自由，很坦蕩——中通外直，不蔓不枝。
渴望自由，是一種本能；渴望自由，是一種理性；渴望自由，是一種積極向上的奮斗！
鮮花渴望陽光，因為它想長的茁壯。美麗。開的美麗鮮艷；草兒渴望露水，因為它想要更綠，渴望得到更多的贊賞；鳥兒渴望天空，因為它在尋找自己的目標與夢想；土地渴望肥沃，因為她渴望將自己貢獻。
我渴望自由，因為那些白眼，那些嘲笑。
我渴望自由，更多的是因為那刺痛我心的話語，我要找一片屬于自己的空間，發揮自我，不管這個夢，破沒破，我還是渴望自由。
以渴望為題的高中作文 13
人生在世，知己難求啊！問那世間有誰沒有追求？可是又有誰想擁有知己吶？你可曾問道：“紅顏知己多禍水，咋就要尋求知己吶？”這你就有所不知了。何謂知己吶？何謂的知己表面含義是知道自己。可想而知有個美麗佳人知道自己的心事，愿示撫媚、安慰，難道不說很高興嗎？難道反而說別人是什么禍水？這難道說的過去嗎？你可以說楊貴妃是禍水，也可以說西施是禍水、貂禪是禍水。那你有憑證嗎？
哪個美人不是因為男人而成名的。西施原本不過是一個打漁的姑娘，后因勾踐的關系送給夫差，這能說是西施的過錯嗎？就算西施這么做，也是為了整個越國的百姓，這樣做也值得。然而人家一提到“紅顏禍水多薄命”，肯定就會想到楊貴妃，我認為楊貴妃并非禍，只是李隆基昏而已。楊貴妃原初只是李亨的妻子，后來被李隆基看上，就封為貴妃，這難道是楊玉環愿意的？后來的安史之亂，也并非楊玉環的錯，一、李隆基昏庸無能；二、安祿山野心太大；三、楊國忠亂國。這三條是導致安史之亂開始的三大主犯，其實根本就沒楊貴妃的事，更可笑的是什么白居易，寫了《長恨歌》來貶斥楊貴妃的事，我認為楊貴妃就是有錯，也是楊國忠和李隆基逼的。白居易對楊貴妃的.恨雖然不明顯，但是從他的《長恨歌》，我可以感受出白居易顯示文人的憐逸心軟，轉而對貴妃和李隆基的蕩氣回腸的愛情加以描寫，在國家大事的“恨”下又莞爾生出卿我千古之愛的生死離別之恨。這讓我從中明白，只要有知己，無論有何苦惱之事，都可以侵訴。李隆基雖然逼迫楊玉環成為自己的女人，但是卻得到楊貴妃這樣的知己，并且有一段讓人羨慕的愛情，此二人之愛原本無罪，卻因角色的不同終成悲劇。
雖然天下人都在覓尋自己的真愛，但是依我而言知己與心中的她或許相似，或許相差，無論如何我也要找到向楊貴妃那樣的知己，伴隨我度過苦惱的日子來迎接快樂的日子。
我渴望得到知己，可惜不知那時終究在何時？
以渴望為題的高中作文 14
蝴蝶美麗的一面下，它有過堅持，是渴望的力量使它在空中翩翩起舞。也許，渴望使我們直沖云霄，也許，會讓我們命運多舛，疲憊不堪。但是只有那個敢于鋌而走險的人才能成為天空中最美麗的繁星，展現出最美麗的一面！
渴望象征未來的美好，渴望象征無限的艱難困苦，渴望象征現實的殘酷，但是如果我們走進渴望中的世界，我們才能與它一起優雅，一起蕩漾，一起芬芳。在時光寶盒的折點，我看到了那微薄的希望，在那里，懷揣各種夢想，像天上的'星星，像無盡的大海，在指尖上劃去，我還看到了暴風雨，龍卷風，泥石流，它的情節不美，但是在它的身上終究會綻出光芒。
如果我有一顆神奇種子，我要用它種出智慧彩霞；如果我有一雙翅膀，我要用它翱翔知識的海洋。渴望中的未來，多么美麗無瑕，把你最寶貴的時光，獻給你渴望中的未來，你有一萬個理由詮釋美好，或輕言放棄，但是時光寶盒給的時間不是無限的，因為無情的時間會讓未來速朽，還有功名的成就，腰纏萬貫，披金戴銀，金榜題名，華車豪宅，瀟灑揮霍……讓你克制不住的瘋狂自己，如果你可以領悟，它就會釋放讓你集多種品質于一身，成為一個至真至善至美的人，從而能戰勝一切假惡丑的魔障。生活使人利欲熏心，爾虞我詐，你如果還能保持孩子的純真，那么今天的幸運者將會誕生在您身上，那隨風飄蕩的紅旗，那習習的微風，那大自然中的花草樹木將一起為你歡呼。仰望星空，繁星點點，童年的純真，我的天真。童年漸漸遠去了，引領我走上了成長的道路，使我試圖接近渴望中的世界。天空的湛藍，讓我看到了未來。讓我們一起努力，去創造幸福，美好的一天。星空的閃爍，它閃爍的不止是美，而是一雙雙美的眼睛。我默默在楓葉飄落之際許了一個愿，時光寶盒告訴我，要堅定信念。
少年夢是四季田野盛開的花朵，少年夢是未來世界斑斕的圖畫，它永遠是最純真的，是每個人最真的渴望！雨過天晴終會有彩虹。
以渴望為題的高中作文 15
淡紫色的薰衣草密密地連成一片花的海洋，微風浮動，那紫色便如波濤般層層疊疊涌來。嫩粉色的櫻花漫天漫地地撒下一陣花的雨露，細雨彌漫，那粉色便如雨水般飄飄灑灑的落下。乳白色的蓮花婷婷玉立的搭成一座花的舞臺，微波蕩漾，那白色便如演員般翩翩起舞。大自然賜予了它們不一樣的色彩，卻給了它們同樣的美麗。五彩繽紛，爭奇斗艷，我渴望成為花的精靈，沉醉在這花的世界。
清晨，當太陽的第一縷陽光照耀在花兒的臉龐，我愿獨自欣賞它們的綻放。玫瑰輕柔的張開雙臂，舒展一夜的安靜，悄悄的打開合攏的花瓣，鮮紅的花瓣映在金色的朝陽里，顯得嬌艷而美麗。郁金香微微抿起嫩粉的嘴唇，細心的挑選著她將來的色彩。向日葵早已忍不住陽光的挑逗，綻放金黃的花瓣，露出熱烈的微笑，迎接黎明的色彩。我愿成為這花的精靈，品味這花開的色彩。
午后，當正陽高照在樹邊的鳴蟬，我愿獨自呼吸它們的芬芳。茉莉清香淡雅，桂花芳香濃郁，蘭花含蓄柔香……走在一片花的`海洋，似乎各種香氣將你環繞，像兒時輕拽的搖籃，沉浸在一片芳香之中。發際和裙擺，似乎也沾惹了幾縷清香。我愿成為這花的精靈，嗅聞這花的氣息。
深夜，當銀白的月光撒下一片光輝，我愿獨自傾聽它們的私語。夜來香抖動下日間的灰塵，搖曳著婀娜的身姿，輕唱起屬于夜的歌。花兒們在叢間密語，或者談論一天的見聞，或是企盼明日的朝陽，又或是贊美靜夜的歌。我愿成為這花的精靈，聆聽這花謝的私語。
我愛花，愛這眾多的色彩，芬芳的氣息，身心的愉悅，更愛花兒背后所蘊含的哲理：梅花教給我迎難而上，謙遜有禮;荷花教給我清廉為人，潔身自愛;向日葵教給我積極向上，永不服輸……我愿作花中的精靈，體會這人生哲理。
我渴望與這花為伴，與草同生，我渴望成為花的精靈!
以渴望為題的高中作文 16
現代中學生一般終日埋頭于文理兩大科的書藉之中。為了取得一個更好、更高的成績而忘記了我們當代中學生所應有的朝氣蓬勃與滿臉歡笑。
我們偉大的毛主席曾經說過中學生、青少年就像那八、九點鐘的太陽一樣耀眼，充滿了生氣。但是，我們現在的中學生卻好像違反了這樣的道理。大家終日埋頭于學習，腦子里滿是語文、政治的問答題，滿是數學、物理、化學的計算公式，特別是在大考前夕，同學們經常開夜車，第二天都變成了名符其實的國寶。在這其中，父母與老師的壓力是造成了極大的影響。老師為了取得更高的平均分，父母個個都望子成龍，望女成鳳，成績一下降就以打罵作為成績的監督。可想學生的壓力多大呀！
難道我們要這樣繼續做下去嗎？難道我們就讓這樣一個本應充滿歡樂的花樣年華隨著時間流逝嗎？不！我們今天這就忘記父母、老師的教誨去開心地玩一回。我們來參加天文學會，認識一下天上那種種名星；我們來參加歷史探討會，去以一個探索者的身份探索五千年前遠古時代的不解之迷；我們去參加地理小組，以一個旅游者的身份去認識世界的每一個角落；這一切一切都是我們在學習之余應該參加的小活動，這既可以我們緊張的學習生活得到緩解，也是另外一種更好的學習方法。學習不再是苦悶的，而是那樣地舒服、自在、有趣。
當代中學生是祖國的未來，祖國的建設將讓他們一手設計，建造起來，因此我們不應不只掌握書本的知識。祖國的各行各業需要不同的.人材，這樣我們更應有更多的知識。
拋開一切的煩惱，拋開一切的負擔，不再只求于書本上的文理知識，而是追求一些更多，更廣泛的，在書本上所學不到的知識，享受音樂、享受運動所付出的體力與汗水、享受上天賦予我們快樂的花季雨季。因為我們渴望一個無悔的中學時代！
以渴望為題的高中作文 17
從前，有這樣一對兄弟，它們分別是小桂花弟弟和葉子哥哥。
有一天，小桂花對葉子說：“葉子哥哥，我有一個愿望就是能變得婀娜多姿，為什么總是不行呢？”葉子說：“桂花妹妹，這就是命運呀，誰也不能改變的。”聽了這話，小桂花不服氣道：“為什么上帝讓我只是一朵小小的桂花？總有一天我會出人頭地的。”小桂花堅持追求夢想的精神感動了小天使，她飛到了人間，來到了小桂花面前：“小桂花，你將實現你的夢想，變成美人蕉了。”小天使說完，便用魔法棒點了點小桂花的頭，就消失了，小桂花搖身一變，就變成了美麗動人的美人蕉。
就這樣，有著美人蕉嬌艷外表的小桂花度過了一個和煦溫暖的.春天和驕陽似火的夏天，人人都夸它漂亮，此時的小桂花已得意忘形。不久秋天來了，美人蕉悄然退場，菊花仙子粉墨登場。小桂花那動人的衣裳漸漸變得枯黃，慢慢地都凋謝了，最后變得光禿禿的。它又突發奇想了：如果我是菊花那該多好呀，秋天一樣能盛開。小天使又一次趕來了，把小桂花變成了菊花。小桂花開心地度過了碩果累累的秋季和寒氣襲人的冬季。春天來了，菊花開始凋謝。
小桂花又想：如果我變成繡球花，那該多好呀！常開不敗，始終生機勃勃。小天使又一次讓小桂花如愿以償，一年四季都盛開怒放。
可是不久，小桂花三心二意，一會兒想變玫瑰，一會兒想變桃花······最后小天使終于忍無可忍，將小桂花打回了原形，貪得無厭的小桂花傷心極了。
不久，一只粗糙的手把小桂花摘了下來，不一會兒，小桂花被送到奶油里攪拌著，小桂花覺得頭暈腦脹，不一會兒，便被做成了桂花糕，清香四溢，讓人禁不住直流口水。
小桂花終于明白了，其實外表并不是最重要的，重要的是你自己是否對別人來說有價值，這便是“人生”的真諦！
以渴望為題的高中作文 18
如今坐在角落里的我，抬頭望望全班那43張不同的臉，真正了解，知心的卻沒有幾位。沒有友情的滋潤，角落里的我顯得黯然失色。
我從腦海里找出那些記憶碎片，拼湊在一起，回想著六年級的點點滴滴。那時的我從不傷心，因為四周有一大堆好朋友陪著我，大家在一起唱呀，跳呀，笑呀。那時的我們一直大聲的笑，毫不顧及旁人。我們放學是一起吃著雪糕，背著那幼稚的書包，一蹦一跳地回家。為了可以玩久一點，我們甚至繞了一圈，再一個一個地回家。還記得在畢業聯歡會上，我們班十分地熱鬧，班上的每一個角落都洋溢著歡樂的笑聲。上了初中，每一人都離開我了，全班只有我一個人讀二中。我覺得好像忽然之間所有的人都離開了，只剩下我坐在空蕩蕩的課室里。
再次抬頭看看這個教室，空氣當中好像寫滿了”陌生“。每個人都在做著自己的事情，沒有人交頭接耳，沒有人打打鬧鬧，像是一個個遭人操控的.木偶。這樣的課室使我害怕，害怕自己也會變成一只不會有歡樂的木偶。
我多么希望我可以和班上的同學相處融洽，每天一起上學，放學，下課時一起打打鬧鬧。我曾幻想過和同學像小學那樣，每天都在一起笑啊笑，有困難的時候大家一起解決。可是現實總是殘酷的，在它的面前，我的幻想好像是透明泡泡，一碰即碎。經過四個星期的相處，我認識的人還是有所增加，可是真正了解的又有多少？我自己也不知道。我會不會和她們成為好朋友？我還是不知道。但我相信時間會帶走我那破碎的記憶，但也會帶來另一份美好的記憶。
我相信上帝的存在，是因為我希望下一秒就有奇跡發生。可它從來沒實現過，還冷酷地敲碎我那不可實現的愿望。
下一秒沒有奇跡，只有我繼續坐在陌生的空氣中，等待著友情的降臨。我這株小草渴望這它的滋潤。
以渴望為題的高中作文 19
知識是人類進步的基石，是人類智慧的結晶。對于每個人來說，知識都是一種無盡的財富，是一種無法替代的力量。因此，我們都渴望擁有更多的知識，不斷地學習、探索、發現。
首先，我們渴望知識是因為知識可以讓我們更好地了解世界。人類的知識體系是非常龐大的，包括自然科學、社會科學、人文藝術等各個領域。通過學習這些知識，我們可以更好地了解自然界的規律、社會的運行機制、人類文化的發展歷程等等。只有了解了這些，我們才能更好地適應社會、融入社會、改變社會。
其次，我們渴望知識是因為知識可以讓我們更好地認識自己。人類是一個復雜的生物體，我們的思想、情感、行為等都受到各種因素的影響。通過學習心理學、哲學、文學等知識，我們可以更好地認識自己的內心世界，理解自己的情感和行為，從而更好地掌控自己的生命。
此外，我們渴望知識還因為知識可以讓我們更好地解決問題。在生活和工作中，我們經常會遇到各種各樣的問題，有些問題可能會讓我們束手無策。但是，如果我們擁有了足夠的知識，就可以更好地解決這些問題。比如，我們可以通過學習醫學知識來治療疾病，通過學習法律知識來維護自己的'權益，通過學習管理知識來提高工作效率。
最后，我們渴望知識還因為知識可以讓我們更好地實現自己的夢想。每個人都有自己的夢想，但是要實現夢想需要付出很多努力。而知識就是我們實現夢想的有力武器。比如，如果我們想成為一名科學家，就需要學習自然科學知識；如果我們想成為一名作家，就需要學習文學知識。只有通過不斷地學習，我們才能更好地實現自己的夢想。
總之，知識是我們不斷追求的目標，是我們不斷前進的動力。只有不斷地學習、探索、發現，我們才能更好地了解世界、認識自己、解決問題、實現夢想。因此，我們應該時刻保持對知識的渴望，不斷地充實自己的知識庫，讓自己成為一個更加優秀、更加有價值的人。
以渴望為題的高中作文 20
世間任何事物都有自己的渴望，也都有自己渴望的事物，而這種渴望，就像一種動能，時刻驅使著人們努力向前。因面臨一命才有意義，活得才有價值，人類才會有今天這樣一片美麗和平的世界。
小草因為有它，才能得到雨露的滋潤，將大地覆蓋；花兒因為有它，才會綻放出如此美麗的花朵，將世界裝扮得繽紛艷麗；雄鷹因為有它，才敢展翅飛翔，穿梭在藍天白云之間；駿馬因為有它，才會馳騁在草原上，享受自由與奔放；溪流因為有它，才有勇敢堅持向江海流淌，看清世界，鑒證歷史……
有它，生命才有價值；有它，生命才有色彩；有它，生命才充實；有它，人類才能征服地球；有它，世界才能和平發展。是它，創造了世界的和平發展；是它，使人類征服了地球；是它，充實了生命；是它，描繪了生命；是它，增值了生命。是它，是它，就是它，我們分不開離不去的渴望。
人生在世，數十年光陰，渴望是必然的，因為上帝是不可能造就完美的`人的。那樣的人，有與沒有一樣。每一個人，無論在精神上，事業上，生活上等諸方面都會有許許多多的渴望。在我這不完整的生命中，曾經有過許多渴望，那些渴望在我看來都是小的渴望，我給它們一個名字“非渴望的渴望”。我的心是城，只有一個我所承認的渴望——有一雙翅膀。
是的，我渴望有一雙翅膀。不要驚訝，它的的確確是我的渴望，雖然我也知道它不能實現。像鳥兒一樣，自由的飛翔在藍天上，經歷風吹雨打，仍能隨風飛翔。不管山高，不管路遠，憑一雙翅膀，游世界大好河山。不要世俗的煩惱，丟掉一切的約束，沖出思想的牢籠，讓心靈越飛越高，生命多么美好，我渴望有一雙翅膀。
或許它不僅僅只是渴望，或許它永遠都是渴望，即使它永遠也不能實現，但它永遠都是我的渴望，我愿意窮畢生去守住它，守住我的渴望。
猛然發現：其實渴望并不一定要實現，只要能守住它，也很快樂，很有意義。
守住它，守住自己的渴望。我要。
以渴望為題的高中作文 21
十月二號的晚上，我們結束了兩天愉快的南陽之旅，踏上了回家的路途。在車上我和田園還在興奮地談論著泡溫泉、游水庫、爬高山的感覺，一會兒就到了平頂山地界。我正感嘆高速路上車速可真快呀，送我們的司機叔叔突然問：“這是什么味兒呀，聞起來這么難受？”可不是嗎，車前面的路看不了多遠，到處都是煙霧，嗆死人了，眼睛里又酸又澀，只想掉淚，非常難受。
媽媽說：“還不是農民們燒玉米稈。政府年年禁止，各鄉鎮都下派干部治理，但效果效果卻不理想。”
我好奇地問：“叔叔，你們那里怎么沒有這樣的事呀？”
司機叔叔說：“我們都充分利用了呀，比如說栽培食用菌，將菌種植入發酵后的玉米秸稈，可繁育出優質食用菌。還可以制作沼氣。玉米秸稈為碳水有機物，可生產沼氣充當燃料，緩解目前農村電力、燃料緊張的局面，節約開支。連我們南陽市里的居民做飯都用它呢。再者還能作土壤肥料。即用作漚制農家肥的原料，可引進切稈粉碎機將玉米秸稈粉碎后翻耕還田，增加土壤有機質，提高地力。只要利用好了，你讓他燒他都舍不得燒呢。”
媽媽說：“看來，我們這里還是工作沒做到位，秸稈有用，應該說農民兄弟也懂。但是如果不能為農民找到有利可圖的出路，秸稈禁燒只能成為一句空話。目前秸稈利用的方式雖然不少，但是要找到能讓農民與利用者都獲利的途徑，卻不是一件簡單的事。首先，政府要加大宣傳力度，讓‘焚燒秸稈造成空氣污染，土地肥力下降’的道理更加深入人心。其次，政府要在技術支持、政策制定、市場培育、資金補貼方面做好文章，可以鼓勵有條件的農民或市區的企業去搞一些秸稈利用的`項目。只有讓農民看到了秸稈的巨大經濟價值，不再焚燒秸稈才能轉化為一種自覺的行動。”
聽了媽媽和叔叔的對話，我明白了很多道理：禁燒秸稈，不是一兩個人的事，它需要政府的努力和群眾的支持。我渴望這一天早日到來。
以渴望為題的高中作文 22
看著鏡中的自己：黑色的罩衫，黑色的手鏈，還有一雙幽黑的眸子。我慘然一笑，好象傳說中的吸血鬼模樣。但是，我不想做孤獨空虛的夜行者，我渴望光明，真正明亮的顏色，即使人們說吸血鬼見光就會死掉。
耳畔傳來那首《黑色星期天》，有人說聽過這首歌的人都自殺了，但我覺得很可笑，一首歌是不至于讓人絕望的。聽完它后，我改變了自己的看法，雖然自己不至于放棄生命，但它讓我想起一些關于過往的，青春的傷痛，所以決然拔下耳機，因為我渴望光明，這種欲望從未停止過。
其實，我只是一名高中生，但看起來與別人不同，因為我的心太過成熟了。我沒有和別人一樣的歡快活潑的心，只有一顆看破一切在眾人皆醉時清醒地跳動的心臟。我不喜歡在下課時與同學們嬉笑打鬧，只愿意一個人在座位上寫下一些干凈的文字，然后朝周圍看一眼，留下一絲不易察覺的微笑。我想，我是適合獨處的。但是心里隱約還是有一絲失落，也許黑色也需要明亮來補充。
期中考試結束后，我更加沉默了，像一只蝸牛背著重重的殼在重復的路上隅隅獨行。我這次可能會考的更糟，因為在那四天里，仿佛心里有一個洞，不斷流出黑色的血，直到最后一天，那個明媚的下午，陽光刺得我睜不開眼，但在那一刻，我頓時清醒，被深深的`灼痛驚醒，原來，一切都結束了。
終于，一個曾經的朋友對我說：“你太孤獨了吧，是不是太極端了？”明朗，黑色正往灰色過渡。但是我還是不太清楚：睡里夢里反復出現的明亮究竟是什么？
“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不看夢想的翅膀被折斷。也不得不收回曾經的話問自己，你純真的眼睛哪去了？（《越長大越孤單》）”我不斷地重復一句句的曲調而得出的答案是：我渴望的是自信。
黑色的吸血鬼遇見明亮的自信時會一瞬間蛻變成一個積極向上奮力拼搏的我；一個不再懷疑前途與未來的我；一個以書為師以題為友的我；一個脫掉黑色穿上紅色黃色白色的我。
加油吧，明亮的女孩！自信的我大聲呼喊著。
以渴望為題的高中作文 23
那時，我真想伸出雙手，去扶那位老婆婆……
大年初二，太陽沒有了往日的溫暖，卻有寒風呼嘯。可那依舊阻擋不了我去外婆家，與一年未見的伙伴玩耍。正當我低著頭，微笑著看手機，慢慢踱進小巷——
一抬眼，我忽然看見一位瘦骨嶙峋的老婆婆，手扶著一個矩形的拐杖，定定地站在自家臺階上。拐杖在她前方，她左手搭在拐杖上，為確保身體站穩，再微微彎腰，右手使勁往前伸，卻怎么也夠不著門。再伸，不行!縮回去，再伸……此時的我早已放下手機，臉上的微笑也早被這位孤單無力的`老婆婆而變得嚴肅，想伸手去幫助她，卻被一瞬間涌上心頭的想法而阻擋：她那么瘦弱，萬一我去扶她出什么事怎么辦?我躊躇著，糾結著，好一會兒……
就在我不知所措的時候，外婆熟悉的聲音把我叫醒：“小杰，快去扶一扶!她進不去!”這時，我心中才有了底氣，沖到她的側面，一手把門推開，另一只手放在她的腋下，嚴肅而赤紅的臉努力擠出微笑，輕聲對婆婆說：“我來幫你吧!”
我跟她一起小心翼翼地跨進了第一個門，可里面還有一道黑色木門。這時，我待婆婆站定，便先沖上前去，再次輕輕推開門，回來扶著老婆婆，一步一步地，小心翼翼地，走了進去……好大一個家啊!而瘦弱的婆婆的身形，在諾大一個家里，顯得格外孤單和可憐。我不禁偷偷為自己剛才的想法感到羞恥。
終于，當扶著婆婆跨進了那道黑門，走下第二個臺階，我才輕輕地呼了口氣，準備與她道別。老婆婆那時似乎也緩過來了一些，身體里也多了些力量，她依然拄著拐杖，但眼睛分明明亮了，盯著我，嘴里一直說著：“謝謝你!謝謝你!…”
我突然發現原來她銀白的頭發下，竟有如此清澈的眼睛，猶如在陽光下沐浴過，那般溫暖……
我微笑著與婆婆道別。
走出房門的那一刻，我多么渴望自己在第一時間能毫不猶豫地伸出雙手啊!每當再次路過這條小巷，路過婆婆的家門，我都想鄭重地對她說：“對不起!”
以渴望為題的高中作文 24
我，如同大漠中迷失的人們，沒有掌聲，我無法走出大漠；我，如同黑夜中的螢火蟲，沒有掌聲，我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲！那是個風和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來到學校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢？因為我今天就能在國旗下演講了！來到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學走過來對我說：
“加油啊！這次你一定要努力，咱們的希望可寄托在你身上了！”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲！來到升旗臺上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準備發言。剛開始時，我并不緊張。可望著臺下臺下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下面，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的冷汗正如潮水般涌來。臺下的老師和同學們，臺上的校長和領導們都在目不轉睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎么辦？怎么辦？這次國旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負老師和同學對我的.期望……
“親愛的……同……同學們，尊敬……的老……老師，大……大家……早上好！”我支支吾吾，站在臺上不知所措，內心正如熱鍋上的螞蟻。這時，我想起了同學們的鼓勵，“加油！”，這一剎那從我的腦中劃過，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來越好！可是，之前的那一切一切已經被我搞砸了！我的臉紅了，滿是愕然的樣子，這一切仿佛就像經歷了一場夢一樣……
我渴望掌聲！可掌聲并沒有響起，只聽見稀稀疏疏的爭吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個人孤零零得躲在舞臺的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時候，我多么希望此時此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲！我渴望掌聲！
掌聲，是我的指南針，只有依靠你，我才能平穩地駛去彼岸。
我渴望掌聲！
以渴望為題的高中作文 25
人的一生中會有許多完美的愿望，我在很久以前就期望有雙翅膀，雖然我明白這不可能實現，但在某種意義上講它能夠實現。
我渴望有雙翅膀，它能帶著我的成績扶搖直上，成為學校名列前茅的好學生，這不是幻想，我期望在我不懈的努力下，不久的將來，它會成為現實。
我要上課認真聽講，下課好好復習，不能到考試前再臨陣磨槍。我要學會總結，例如數學上有理數這一個單元，我能夠畫一個圖去學習、理解、運用，像有理數分為什么，分為整數和分數，整數又分為什么，分數又分為什么等。這樣不僅僅能理解教師上課講的知識，還能很好地運用，考出夢想的成績。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛難過與疲倦時，帶我飛到藍天白云上，坐在那里，四周朵朵的白云把我的悲傷難過和疲倦全部洗濯掉。讓我放松身心，休息一下，去展開新一輪的學習。
我渴望有雙翅膀，在我悲痛時，帶我回到過去，看看那些歡樂的時光，與原先的同學嬉戲打鬧，一切都是那么的完美，正讓人難忘。可時間總會像水一樣流走，我們能做的只是把握今日，不浪費一分一秒，活得充實、歡樂。
我渴望有雙翅膀，在我對前途迷惘時，帶我到我的`夢想里去轉一圈。那里面的我身在世界知名大學，穿著西服站在講臺上授課，我也變成一位著名的教授，那是我奮斗的方向。
我渴望有雙翅膀，帶我飛到我的心里，看看我的真實想法到底是什么，我不喜歡偽裝自我，做虛偽的人，做人就要坦坦蕩蕩，大氣。
我渴望，我渴望有魔力的存在;我渴望，我渴望時間會靜止;我渴望，我渴望我真的有雙翅膀。盡管這些在大人眼里都是些胡思亂想，大人認為我們應當靜下心好好學習。也許這就是大人與我們的不一樣之處。
我渴望永遠擁有一雙隱形的翅膀，僅有我明白它的存在。在別人眼里我普普通通，但在我的眼里我與眾不一樣。那是因為我有一雙想象的翅膀，我還有一份童真。
以渴望為題的高中作文 26
孤獨曾讓我畏懼得瑟瑟發抖，也曾讓我無比向往。到底為何孤獨？我百思不得其解。盲人不就嘗盡了孤獨嗎？他們在黑暗中徘徊，無法觸到打開孤獨之門的鑰匙。他們在心底呼喊、吶喊，人們聽不到也無從感受到他們內心潛伏著的無限恐懼，這不就是孤獨。我恐懼它，我尋找著朋友，找尋著音樂，尋覓這一切能令我擺脫孤獨之手的繚繞。我找到了，我終于躲避他了，帶著一分舒坦的心，微笑著，溶入了“熱鬧”的殿堂。
孤獨本身也是孤獨的。
可是，它不畏懼自己，他坦然地微笑，想伸手招呼周圍的人，可是人們卻舍他而去。他迷惑了，于是開始懷疑自己的出生。
可突然他又尋到了我，我敞開心扉迎接了它。因此，在我腦海中，有了它存在的空間。此時，我正需要孤獨。周圍的人啊，請不要將我騷擾，我要與孤獨攀談，請應允我那微不足道的請求吧！
孤獨，有時我向往你。
我渴望你的那份兩袖清風、一無所有的輕松之感；我渴望你的遠離紅塵，在自然之風輕輕吹拂下遠離塵世的清閑之境；我渴望你那不被騷擾和侵襲的純凈心靈。哦，這一切，都是我迫切渴望的，快使我擁有吧，不久將歸順于我的孤獨。
我恨那“熱鬧的殿堂”。殿堂？不！那不過只是經色彩粉刷的地獄，你才是殿堂。有人如此用地獄來形容你，他真愚！他在真正的地獄里居久了也沾染了那里的'習氣。那兒只有紙醉金迷的世俗的世界；那兒只有勾心斗角的陰險與狡詐；那兒有的是令你窒息的惡氣；那兒有的是污染心靈的惡罵與打斗。那兒的一切都是孤獨天堂無法重演的，更是無法想象的。哦，孤獨的殿堂。我不幸地生在那兒，長在那兒，罪惡蝕盡了我原本純凈的心靈，寄生蟲褻瀆了我的身體。哦，孤獨，快顯身吧，救救我吧。愿你的花兒長開于我身邊，愿你的祈禱將無時祝福我。哦，我的孤獨！
我在深夜站在一棵深綠色的樹下，深深地笑著，我孤獨地笑著；我跪坐在綠地上，深深地呼吸著，我孤獨地思索著，一切都孤獨的。我渴望它。
我渴望孤獨！
以渴望為題的高中作文 27
自由是什么？是一份無拘無束的快樂嗎？是一片無邊無際的大海嗎？我不知道，似乎我從未得到過它，所以我不了解它，不知該如何描述它。
窗外，陽光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，桃樹吐蕊，可我卻感受不到它的降臨；窗外，笑聲傳來，可我卻看不到玩耍的孩子，為什么呢？原來是被那一本本的書籍擋住了我的視線，是他們擋住了陽光對我的恩惠；是他們擋住了春天對我報告的信息；是他們擋住了我對自由的向往。
曾經聽別人說過：自由，每人都擁有過它，但在不經意間，它逃走了；在環境的.變換之中，它挪移了；在人們的冷漠中，它消失了。因為渴望獲得它，我開始尋找它，在坐車的時候，在學習的時候，在思考的時候，在畫畫的時候，在唱歌的時候……可是久而久之，我開始累了，茫然的躺在舒適的床上，我不禁在想：我的生活為什么總是一成不變？為什么總是千篇一律的重復著？我承認，在自由的面前我們都太渺小了，可我還是渴望自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，我不希望是被迫讀書，我希望是開心的學習。我不希望被作業壓得窒息，我希望能在做作業時有喘氣的機會。
我想要象雄鷹一樣在藍天下自由的飛翔，我想要象魚兒一樣在碧水中快樂的游蕩，我也想要走進大自然的懷抱，可我不能。我曾不止一次在想，我真的擁有過自由嗎？或許我曾經擁有過它的吧，我依然清楚地記得小時候的那個午后，我沐浴在陽光下，接受它的洗禮，晶瑩的汗珠滑過我的臉頰，融入到這生機勃勃的大自然中。那時的我生命的火焰在燃燒，青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鮮果，在山澗中玩水戲魚，那時的我是那么自由，那么快樂，可是現在？
梵高，一個將畫視為生命的人，他的色彩跳躍著令人迷醉，令人目眩的舞蹈，想要跳出世俗的束縛。可當他放下畫筆時，卻拿起槍結束了自己被束縛的人生。或許我并沒有他那么偉大，但我會用自己的方式繼續尋找自由，獲得自由的眷顧。
以渴望為題的高中作文 28
在一座公園里，有一棵挺拔的大樹。大樹上有許許多多的綠葉。葉子們的世界里，講究的是規律。每當大風來臨的時候，隨風搖曳就是它們的規律。而有一片小葉子，在大樹上它是最特別的。
小葉子的體型十分嬌小，有著一顆志向遠大的心靈，它非常渴望自由。因此每當風吹來的時候，它不像其它的.葉子那樣隨風搖曳，規規矩矩的，而是直挺挺地站在那里。
大風過去了，小葉子覺得自由的滋味太有意思了，便想下一次大風來了它依然那么自由。
于是乎，小葉子每天都悠閑地等待著大風的來臨。
在大風來臨的前一天，小葉子看到了一只嬌小的鳥兒在天空之中自由地飛翔。天空是那么廣闊，鳥兒是那么快樂。于是，小葉子便有了一個大膽的想法。
大風即將來臨，每一片葉子都做好了充分的準備，唯獨小葉子悠閑自在。原來，它想像鳥兒一樣飛在廣闊的藍天。
大風已經來臨了，面對毫無準備的小葉子，大風直接將小葉子那嬌小的身軀給刮走了。小葉子還未曾高興，就被刮到九霄云外去了。小葉子還想在大風里自由地飛翔，但是它一直都被大風給刮來刮去的，搞得它昏頭轉向。
終于，大風停了下來，小葉子也安全地落了地。就在小葉子要歡呼的時候，哪曉得那大風又一次將小葉子帶到了天空上。小葉子在大風之中左搖右擺的，忽然一只鳥兒飛了過去。小葉子想抓住那只鳥兒，但是大風它有腳啊。于是，小葉子被大風卷到了別處。
大風再一次停了下來，小葉子落到了潺潺流水的小溪上面。這下可把小葉子樂壞了，水把小葉子牢牢地黏住，風再這么吹小葉子，小葉子都無動于衷。就在小葉子認為大風會放過它的時候，前面出現了一條瀑布，這可把小葉子給嚇壞了，但是小葉子無力掙扎，只能被沖下了瀑布，又被大風給刮去了。
一陣又一陣的大風把小葉子搞得昏頭轉向的。現在小葉子最大的渴望，就是想要回到以前的那顆壯大的大樹上，可是它已經回不去了。
以渴望為題的高中作文 29
從小到大我所做的每一件事，好像都不被理解。而弟弟做的不管是好的還是壞的，都會被理解，信任。在他們看來弟弟永遠不會說謊，就拿這件事說吧――
那天，我在客廳里跳繩。我希望自己可以跳到一百下，跳到五十幾下時弟弟突然出現了，他奪走了我的跳繩，自個跳了起來。我很生氣，伸手便把跳繩奪了過來：“你想干什么?你沒看見我有用嗎?”
弟弟不屑地說：“那又如何?這跳繩我就是要用，而且是現在。”
我氣得牙癢癢：“你別仗著媽媽寵愛你，你就可以用這種口氣對我說話。”
“那我們就試試看啰!”弟弟，有恃無恐。
只見他揚起手用力地打自己，手臂上留下鮮紅的掌印，剛打完就哇哇大哭。哭聲把媽媽吵醒了。媽媽急忙趕來，看見我拿著跳繩，和弟弟打紅的胳膊，走過來揚起手就甩給我一個巴掌，生氣地說：“你干嘛打你弟弟?”
我捂著發燙的腮幫，委屈得眼淚直掉：“媽媽，我沒打他是他自己打的。”媽媽聽了更加怒不可遏，揚起手又打了我一下：“事到如今你還撒謊，弟弟怎么會打自己?”
這時，弟弟哭著說：“媽媽沒事的，是我不經姐姐允許拿走她的跳繩，姐姐打我是應該的。”
媽媽聽了，更是生氣。她把弟弟溫柔的抱在懷里說：“兒子還疼嗎?咱以后不跟姐姐玩了。”我聽了非常傷心，眼淚啪嗒啪嗒的流：“媽媽，我沒打他，你為什么就是不相信我?我只是跟他吵幾句而已，并沒有打他，是他自己打的自己!”
“姐姐，你為何還要說謊?明明是你打的我。”弟弟大聲地說。
“弟弟，你怎么能……”
“啪――”一記清脆的.巴掌聲在我耳畔響起，我捂住自己發燙的臉頰，不敢置信地看向媽媽——媽媽一臉怒容;再看弟弟那勝利的笑容。我像明白了什么，傷心的跑回自己的房間。
房間外傳來了一陣陣笑聲。原來媽媽最喜歡的是弟弟，不是我!我的心真的好難受啊!我渴望被人理解，媽媽你能試著理解我一下嗎?或許這樣會使你把精力多放一些在我身上吧，我渴望理解!
以渴望為題的高中作文 30
我渴望掌聲
我，如同大漠中迷失的人們，沒有掌聲，我無法走出大漠;我，如同黑夜中的螢火蟲，沒有掌聲，我無法更好地釋放出耀眼的光芒……
我渴望掌聲!那是個風和日麗的日子，我蹦蹦跳跳地來到學校，哼著小曲，高興極了。我為什么高興呢因為我今日就能在國旗下演講了!來到教室，我興致勃勃得拿起了演講稿念了起來。一旁的幾位同學走過來對我說：
“加油啊!這次你必須要努力，咱們的期望可寄托在你身上了!”我平淡地笑了笑。
我渴望掌聲!來到升旗臺上，我自豪極了，昂首挺胸，神采奕奕。我拿出演講稿，正準備發言。剛開始時，我并不緊張。可望著臺下臺下這么多人，如同螞蟻般整齊有序地排在下頭，我不由得退縮了。
我的臉上沁出了汗珠，盡管不熱，但身后的冷汗正如潮水般涌來。臺下的教師和同學們，臺上的校長和領導們都在目不轉睛地注視著我。我緊張極了，心中仿佛有一只小鹿在“嘭嘭”直撞我的心頭，我的心跳越跳越快。怎樣辦怎樣辦這次國旗下的演講可不能搞砸，我不能辜負教師和同學對我的'期望……
“親愛的……同……同學們，尊敬……的老……教師，大……大家……早上好!”我支支吾吾，站在臺上不知所措，內心正如熱鍋上的螞蟻。這時，我想起了同學們的鼓勵，“加油!”，這一剎那從我的腦中劃過，我深吸了一口氣。慢慢地，我講得越來越好!可是，之前的那一切一切已經被我搞砸了!我的臉紅了，滿是愕然的樣貌，這一切仿佛就像經歷了一場夢一樣……
我渴望掌聲!可掌聲并沒有響起，只聽見稀稀疏疏的爭吵聲。我像是一朵萬眾矚目的玫瑰花突然間凋謝，喪失了它的美麗和芬芳，一個人孤零零得躲在舞臺的角落里流淚。一氣之下，我把那份演講稿撕碎了。這時候，我多么期望此時此刻能響起雷鳴般的掌聲。我渴望掌聲!我渴望掌聲!
掌聲，是我的指南針，僅有依靠你，我才能平穩地駛去彼岸。
我渴望掌聲!
以渴望為題的高中作文 31
我是一個愛讀書的人，可是在我家里，課外書書只有幾本，不能滿足我的需要。于是，我渴望書籍，渴望知識，渴望自己擁有一滿屋子的書。
昨天晚上，我做了一個很美的夢——我走進家，推開自己房間的門，頭上被書砸了大包，眼前冒金花，可定眼一看，滿屋子的書。有我早就想看的《綠山墻的安妮》、《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》……我忘記了疼痛，高興得一蹦三尺高，一頭扎進了書堆里，享受了整整一天。好開心，好開心呀。
不知過了多久，家里的高音喇叭響了“還不起床，今天要考試了”，媽媽大聲嚷道。我被迫離開了我的“書”。直到現在，我依然想著昨天晚上的夢，真希望再一次鉆進夢中，暢游書海。
俗話說“日有所思，夜有所夢”。我若不是想著那些課外書，又怎么會做這樣的夢呢？但在我的現實生活中，那幾乎是不可能的。我寧愿付出五年不吃零食的代價，將夢想變成現實。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。是的，由于我平時喜歡找別人借書看，從書中學到了很多知識，懂得了不少道理。但也因此倒過大霉：有一次早上，我的同桌帶來一本包裝很精的`《格林童話》，她大度地借給了我，我一有空便看。大課間活動時，別人都去指定場地活動了，我躲到寄宿生的衛生間看起書來，后來上課了，別的同學進了教室，老師發現我的座位空著，便到處找我，我聽到老師一邊上樓梯一邊叫我，我恍然大悟，連忙收好書，神色慌張的、像做賊的回應了老師“來了，辦畢業證我上廁所呢”。還有一天，我借到一本好書——《愛的教育》，由于思書心切，竟忍不住在上課時看了起來，后來被老師發現了，老師將我罵得狗血淋頭。也就是從那次，父母就不讓我看課外書了，更別說買課外書。
我渴望有一屋子書，這是我很久以前就有的愿望，現在愈發強烈起來。前不久，我又向爸爸提出買書的請求，老爸答應我，如果每科考試都達到“優秀”，一次就可以給我買200園的書。為了這個，我可得好好努力喲。
以渴望為題的高中作文 32
風景迷人的挪威峽灣風光；天寒地凍的阿爾卑斯山；浪漫宜人的法國風情……多么令人向往，多么令人心動；多么令人渴望邁出那神圣的一步……
我渴望，來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。在夢里，我看見了寬廣無邊的大海，看見波濤澎湃的巨浪，看見清澈見底的海底，看見海天相接的落日……我站在沙灘上，海風輕輕的撫摸我，海水緩緩的流過我心，海沙細細的猶如仙女一般飄蕩在我的身邊……多么美妙的景色，多么迷人的海灘，多么令人渴望踏向前方。
我渴望，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情。我遨游在書海之中，品味書香之趣。我登臨五岳之尊的泰山，我聞到了“蕩胸生曾云，決眥入歸鳥”的酒香，我被這雄壯的景色和氣勢所陶醉。我登上頂峰，俯視人間大地，飽覽群山峻嶺，感受王安石“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的氣魄。多么美妙的景色，多么迷人的山峰，多么令人渴望踏向前方。
我渴望，坐在家鄉的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉明”的感慨。我躺在學校的屋頂上，展望著星空，王建滿天的星座，卻不見一個完整的圓月。在這滿天的星座，似乎看見孩提時的趣聞，看見媽媽的笑臉，看見父親的身影……長夜漫漫，無心睡眠，望著星空，念著家鄉，正如李白“舉頭望明月，低頭思故鄉”的感傷。多么令人感傷的'明月，多么思念的家鄉，多么令人渴望回到家鄉。
我渴望，游遍山河，游遍世界各地，渴望成為一名旅游家，在這浩瀚的大世界里，不盡的游玩，不盡的享受自由、不受約束的生活……
浪漫的巴黎圣母院；雄渾的古薩金字塔；浩瀚的撒哈拉沙漠，廣袤的草原，壯麗的維多利亞瀑布；宜人的夏威夷海灘……
多么迷人。多么令人向往，多么令人渴望邁出那一步……
以渴望為題的高中作文 33
草從石頭的縫隙中發芽，因為它渴望“生長”。小雞在巢里展開翅膀，因為它渴望“飛翔”。花兒在突如其來的雨里綻放，因為它渴望“芬芳”。而我是在呵護下長大的，因為我有自己的欲望；我渴望旅行。
一、二、三……我不厭其煩地數著路過的火車。雖然我表現得像個幼稚天真的孩子，但我無法抗拒內心的渴望。
不要張揚我的旅行，只是一個人，就像一個局外人，不要深入我，只是一個過客，留下我人生的一瞥。
當我來到大自然時，我被當天的景色迷住了。我靜靜地躺在草地上，讓微風撫摸我的臉，讓草洗去一天的疲憊，讓鳥兒為我唱一首溫柔的歌。傍晚，抬頭仰望天空，我的背景是夕陽，深紅如血。天空中，明月似乎又深又亮，又大又遠。看星星，像DIA一樣照著我的臉，明亮的月亮和星空映在湖面上。這不是水墨畫嗎？不時有流星飛過。清晨，綠草掉落一滴晶瑩，這是他們忙碌的綠夜的結果。再看春花，比秋月更黑，比夏夜更低，比冬雪更白。它們像夜晚耀眼的燈光一樣美麗。我繼續往前走。那是什么？怎么會傷到眼睛？我不禁加快了腳步。這是一個方形的湖。湖水像春天剛鉆出的小草一樣綠。綠色，綠色。水面平坦如鏡。突然，一群水鳥經過，劃破了水神的裙子。裙子里隱約可以看到一些紅黃白相間的魚，點綴著湖面。陽光灑在湖面上，泛起細細的漣漪，像是在水面上鋪了一層閃亮的碎銀，又像是皺巴巴的綠緞。湖很安靜，就像一面鏡子，清晰地映出藍天、白云、紅花和綠樹。就像趙師秀說的，“黃梅時節家家下雨，草塘里到處是青蛙”，這很迷人，很迷人。
為此，我渴望旅行！
我不知道我為什么這么不安分，也許是為了自己的.心吧！可能是因為我從小就討厭被束縛，被束縛。我喜歡自由，我渴望旅行。環境優雅的大自然是我旅游的地方，寧靜淳樸的山村是我旅游的地方，無煙和諧的城市也是我旅游的地方。我要在我旅行的地方見證花開花落，生命的開始，生命的終結。
也許，有一天我也會在我數過的火車上開始我的人生旅程…
以渴望為題的高中作文 34
陽光穿透云層，灑在大地上，照在我那大汗淋漓的身上，被顆顆汗珠反射出絢爛的光彩。
從一開始，我與排球就是一對冤家，在別人的手中，它是那么乖巧聽話。可是在我手上，如同一個頑皮的孩童，不聽指揮。每一次排球考試，我都與及格失之交臂。看著這個在眼前晃來晃去的排球，我發現，我是如此渴望成功。
光陰荏苒，轉眼間到了寒假，我就與排球較上了勁。一次，兩次……在第N次過后，依然是失敗。在一旁的媽媽都看不下去了，手把手地教起了我。教了一會兒，她一邊說一邊無奈地搖搖頭：“你怎么這么笨吶？一顆排球都墊不好！”忠言逆耳利于行。再看看排球，回想每次訓練時揮汗如雨的情景，以及對成功的.渴望，我日復一日，一次又一次地努力練習著。
開學的日子如期而至，又要考排球了。我內心十分忐忑不安，竟有些不知所措，差一點連排球都不會墊了。一、二、三……我在心中默念著。二十、二十一……一不小心，排球從手中滑落。只差一下就及格了！我十分懊惱。兩個月來的努力都白費了。瞬間覺得天旋地轉，空氣變得令人窒息，整個世界都崩塌了。突然，老師說：“還沒有下課，剛才沒過的同學可以補考。”這一句話使我再次充滿了希望。
第二次測試來了，我調整了自己的心態，再次拿起排球，深吸一口氣。“一、二、三……”我再一次看見了勝利的曙光。這一次，我變得更加謹慎，小心翼翼地墊著排球，額頭上已布滿了汗水。一陣微風吹過，四周的樹葉沙沙作響。我屏蔽了四周的喧鬧，努力地墊著排球，一下又一下。心中對成功的渴望使我堅持了下去。我忘卻了四肢的酸痛，奮力地堅持每一個動作，力求使細節更加完美。二十二！我終于及格了！我在心中狂喜著。一陣欣喜之后，我平復了心情，繼續墊下去。49、50！我將手中的排球扔了出去，整個人癱坐在地上，心中充滿了成功的喜悅！
幾聲清脆的鳥鳴在耳畔響起，天空是那么澄澈，清風拂面，我享受著成功的喜悅！我發現，我是如此的渴望成功！
以渴望為題的高中作文 35
自從我升入中學后，我就一心思只抓學習。認為學習是獨一無二的，只要學習好了，什么都“車到山前必有路，船到橋頭自然直”了。
于是我整天不停地做筆記，認真地聽老師的話，根本沒有多少時間來顧及其它的事。在生活上也總是邊看書邊做。于是——不知不覺中，朋友離我遠了，我卻察覺不到。
我的努力取得了成果——在班上名列前茅。下課后，同學們紛紛趕來向我祝賀：“你考得不錯嘛。”我一驚，發現周圍的同學眼里涌動著怒浪，噴著烈火。我只好小心翼翼地回答：“這也……不算什么吧。”
從那之后的幾天里，我一直看到同學們用嫉妒的眼光望著我，我雖有點自豪吧，可還是有點哭笑不得：好學生的煩惱就是如此吧！
唉！每天對我說好話的倒不少，可沒一個人愿意和我多扯上幾句。看著她們關系那樣融洽，我倒有點羨慕她們了。我平時可算是要好的朋友這時候也離我遠了。她現在和我在一起已經沒多少話可說了，只要我一湊過去和她或和她的'朋友說話，她們就不說話了，哦，說了句：“沒你的事兒。”
我能做什么呢？我只得把頭埋在書本里了。
幾天里，我成了班級的熱點，我走走，他們就都停下來看我。弄得我臉一陣紅一陣白。似乎還有人有意無意地避開我。還有一些成績比我差點兒的班級高級知識分子越來越與我好了。我高興極了，以為真的朋友來了。想不到，和她們一談就是：“你有什么秘方，考得哪么好？”身后還跟著個記筆記的本。我一看：哇，人形木馬啊！我只能啟動防毒裝置避開她們，免得她們……嘻嘻，我也是有私心的！
可是，也不能一直這樣下去啊！我是多么渴望與同學們融洽相處的日子啊！唉，我要的不是鮮花和掌聲，我要的是真正的友誼啊！
就像某人某事中好像說過的某句話：生活離不開朋友，人生離不開友情。是的，或許你已在生活中迷失了自我，若是這樣，伴著你的大概只有朝夕相處的朋友和同學了。
所以，我渴望有一個理解我，幫助我的真正的朋友！
以渴望為題的高中作文 36
對于許多孩子來說，對著爸爸、媽媽發發脾氣、撒撒嬌都是再正常不過的事了，但是對于我來說，那卻是一件遙不可及的事。
我是生活在重組家庭的一個男孩，爸媽離婚后，媽媽又給我找了一個爸爸。雖然這個新爸爸對我很好，但我和他始終沒有心靈上的溝通，這讓一樣東西變得遙不可及，那便是父愛。
又一次，我和母親一起去公園散步，一路上，我們母子倆興致勃勃地交談著，我們談生活、談理想、談學習、談……正當我興高采烈的時候，眼前一幕卻讓我跌倒了深谷。一個女孩和她的家人從我身邊經過，我還能聽見小女孩的爸爸在后面喊：“慢點跑，別摔倒了！”小女孩回過頭對她的父母說：“我又不是小孩子，怎么會摔倒呢？再說，不是還有你們嗎？”在小女孩的父親眼中，我讀出了幸福、慈愛，小女孩的臉上也寫滿了陽光般地笑容。
當我看到這樣的場景，我心頭一震，心里也無意再與母親交談。母親仿佛也懂我的'心，便也停了下來，不再言語。轉而進入一種痛苦的狀態。我不經意間看到了母親臉上的憂愁，但她對我還是勉強地笑了笑。
至今我還記得我與父親搶遙控器，一起玩耍、嬉戲，一起比賽看誰吃飯吃的快，當我吃的上氣不接下氣的時候，媽媽說：“不就是吃個飯嗎，有必要這么要死要活的嗎？”我卻笑著說：“我才不想輸給爸爸呢！”可是，到如今，這些全都變成美麗的回憶，我只能在腦海中回想這一幕幕。有多少次，我曾在夜里一遍遍地呼喊著：“爸爸，你在哪兒？你不要我了嗎”又有多少次，我在夢里夢見父親，我仿佛又回到了那天真無邪的童年時代，可是，每當我從夢中醒來，父親總是絕情的離我而去，只是他的背影在我心中久久不能散去。
我多么希望父親能永遠陪在我身邊，多么希望我陰暗的新房重新被父愛的陽光照亮，但我知道，這一切永遠只能是奢望，而我也只是在夢中，在腦海中一遍遍地回放著那久久不能忘卻的美好時光……
以渴望為題的高中作文 37
堅強，是暴風雨過后卻努力成長的話花。堅強，是被滑倒后，卻依然努力爬行的蝸牛。堅強，是堅強做回自己的蝴蝶。
花朵，有人常說：我們是祖國母親的花朵。但我不這么認為!也許在暴風雨來臨前，我們已經躲在家里不出來了吧!也許，在挫折來臨前，我們就已經放棄了吧!這就是我們大部分人的生活態度(包括我)。但從現在開始，我已經醒悟了。我認為為什么不努力地實現這一句話呢?為什么我們就不可以像花兒一般堅強呢?如果我們嘗試去學習花兒，也許我們就實現了呢!所以廢話少說，快行動起來吧!將來，我渴望像花兒一樣堅強。
蝸牛，弱小的身軀背起了沉重的外殼，一步步地往上爬!那就是人們眼中看到的堅強，它雖然爬的很慢，很艱辛，但它并沒有放棄前行的勇氣，生活的`希望，還是依舊那么堅強。因為它知道<(`^′)>只要堅強就一定能可以達到自己的目標。蝸牛，一個一腳就可以被我們踩扁的動物，卻讓我敬佩他很久。爬，雖然慢，但總能爬到終點的，行，雖然快，但不堅強，總會放棄。俗話說得好，不急蛙步，何以成千里?是的，堅持就是這簡簡單單的兩個字，卻對我來說如此珍貴，我渴望變成像蝸牛一樣堅強
蝴蝶由毛毛蟲破茁成蝶的那一天是多么漫長的過程(對于它來說)但他始終為了這個目標，堅強又堅持了下來。但是它始終為了這個目標堅強又堅持了下來，世上無難事，只要肯攀登，這是說過的一句話。蝴蝶就是這樣的呀，終于她破茁成蝶，飛上藍天，看見了更加美麗的世界，新鮮的空氣處處感染了它，這種感覺，真好爽啊!我渴望變成問蝴蝶一樣堅強。
人生就是無難事，堅強的活著吧!我渴望變成花朵，堅強走過暴風雨。我渴望變成蝸牛，堅強地爬行。我渴望變成蝴蝶，堅強地飛向藍天。
以渴望為題的高中作文 38
金山銀山，不如綠水青山。
——題記
寒假，“暖陽”這一冬日稀客露出了臉。
直至傍晚，太陽的余暉依舊遲遲不散，也許是想多留一會兒吧。畢竟，冬天的“他”是很少出門的，也包括我……
記憶中，我在父母的陪伴下，常在河邊散步。春天，兩岸的柳樹剛冒出了新芽，嫩嫩的，綠綠的；還有那不知名的花，零零星星地點綴著。河中總有無數的小魚兒，在水中嬉戲，時不時還給路人表演個“鯉魚打挺”。河水是那么的清澈，連柳樹都忍不住了，拂下柳枝，輕輕的撫摸著河水的臉龐。夏日，河中還有很多荷花，有的半掩著，有的盡情綻放，粉似霓，白似雪……
我尋找著兒時的記憶。
突然，一股酸臭味，撲入了鼻中。我趕忙捂住鼻子，仔細一瞧，河附近不知何時建了一座垃圾場，臭氣轟天。河中彌漫著無數的細紋，不知是什么，看上去黏糊糊的，很惡心，到處都飄蕩著白白的塑料制品。
我往河里丟了一顆石子，本以為會驚起幾條小魚，然而往日能看到的石子緩緩落下濺起團團漣漪的河，現在如“墨水”吞噬一切。往日的荷花被淹沒了，往日的魚兒被埋葬了，往日的歡笑消散了……
黑漆漆的荷葉，飄在那墨黑的河水上，如爛了一般，似乎散發著一股惡臭。這“臭”的不只是荷葉，不只是水，而是那些人，那些亂扔垃圾的人。
風吹動那柳枝，拂在我的臉上，冷冷的，透著一股悲傷。
夜色漸漸籠罩了大地，我仰望夜空，卻只有寥寥無幾、斑斑駁駁的'幾顆星星，我沉重地往回走去。
“五水共治”，是當今多少人的希望，多少人的夢想，而從今日起，它也是我的希望，也是我的渴望。
我渴望著，美麗的小河重現我的面前！
我渴望著，那楊柳蒼翠起來！
我渴望著，那魚兒跳躍起來！
我渴望著，那河水清澈起來！
真的是，“金山銀山，不如綠樹青山。”
以渴望為題的高中作文 39
每個人都有自己的一個愿望。有的人想得到自由，有的人想擁有財富，有的人想擁有財富，有的人想擁有權利……每個人的愿望都不同，而這些人的想法，都不是我想要的。作為一名留守兒童的我，只想要一樣東西，那就是愛!父母的愛!我一直認為擁有這個東西的.孩子們就是最幸福的!
從小就和爺爺奶奶長大的我，一直無法領會“母愛如泉，父愛如山”的道理。這也許就是因為我和少和父母相處，而缺少他們的愛吧!但在我從小的時候，就很不滿意老天爺對我命運的安排，當我有這樣想法的時候，大約是在六歲的時候吧!
那天，我一個在公園玩，玩累了，便在旁邊的樹墩下坐了下來。偶然抬頭，發現在和隔一條湖的那邊，有一家人也在和我一樣，觀察著公園的美景，但唯一與我不一樣的是——那個孩子有父母的陪伴，而我沒有。我的視線頓時被他們所吸引了，我看見他們在一起散步、談心、戲耍……當時的我，心中充滿了羨慕、嫉妒、恨……因為我當時也許天真的拉著爸爸、媽媽的衣角，問這是什么?那是什么?我也許像大人一樣教他們玩小孩子的游戲，我也想在爸爸的教導下學會叫“爸爸”“媽媽”這樣神圣的名字，我也想在媽媽的歌聲里漸漸入眠……。可惜，這些，在我的童年里，都只是個夢……
還記得我的小時候，還記得那天我回來哭鬧著讓我奶奶帶我去找媽媽呢。現在長大了，這樣無理取鬧的行為從未發生，可未必每個長大的孩子都堅強!
這是前幾天，即使下雨，我也要獨自上學，獨自一個人在馬路上走。雨點在臉上不住的蹦跳著。而就在我身邊，一輛接著一輛的車輛從身邊急馳而去，這些都是送孩子上學的爸爸媽媽的車輛啊……看著看著，發現那些在臉上的雨點變熱了，仔細一看，才明白，哦!那是我的眼淚!
我為什么哭了?那是因為我想我的爸爸媽媽了，我也希望他們能夠送我上學，因為，我也是一個孩子，我也很需要他們的關懷。如果能夠實現，即使沒有雨傘，我也愿意!以為，在我的心中，我渴望：他們就是我那把最溫馨的雨傘……
以渴望為題的高中作文 40
拎著東西去看爺爺奶奶，誰知天說變就變，風揚起路邊的落葉、花瓣，夾雜著紙片、塑料袋朝我吹來，我舉起胳膊遮住眼睛以及半張臉。
稍稍把胳膊往下挪動一點，睜開眼睛，前邊兩個蹣跚的身影吸引了我。那是一對年邁的夫婦。老太太很明顯走不動了，她拄著拐杖吃力地往前挪動。老爺子體力也好不到哪去，不過他努力扶著老太太往前走。瘦小、年邁，在狂風中，在漫天的風沙里，兩位老人顯得很單薄。
他們離我并不很近，我聽不到他們在說什么。只看見老爺子走在前面，側著身，頭微微向后仰，他緊緊握住老太太的手，弓著腰，努力前行。他們白色的衣褂隨風顫動，使他們的身體顯得更加瘦弱。我站在他們身后，靜靜地看著他們遠去的背影，然后轉身。
剛好一群孩子從我身邊跑過。他們個個身披彩色的塑料布，迎風奔跑。風吹起他們的斗篷，他們好像一個個英勇的戰士。他們跑過，灑下一路笑聲。黃澄澄的天，因為他們跑過，劃出一路清澈的藍色。狂風的怒吼似乎平息了，只留下悅耳的，好似天空中星星的吟唱。這久違的畫面，使我想到十幾年前，那會兒我也是一個英勇的戰士吧，只是那份記憶已被我塵封了那么久。
我一直以為，浪漫的愛情，是玫瑰，是巧克力，是開滿鮮花的.伊甸園。而他們，風沙中的相互扶持，讓我明白，愛情不是張揚，不是炫耀，而僅僅是握住她的手，在大雨來臨前把她帶回家。我追求的愛情在他們的愛情中褪色。
我一直以為，快樂是高分，是名牌大學，是房子、車子，是別人羨慕的眼光。而他們，而他們告訴我，快樂僅僅是自由的奔跑，大聲的喊叫，放肆的笑。我追求的快樂在他們的快樂中臣服。
他們的幸福寫在眼睛里，掛在臉頰上；他們的快樂飄在天空里，灑在道路上；他們使我在風中久久地站立，使我微笑著看著這溫馨的畫面。
他們讓我微笑著站在風里，他們讓我拾起我丟失已久的東西，他們消失在風中，卻留在我的記憶中。
以渴望為題的高中作文 41
我是一片楓葉，雖然平凡，但我很快樂。因為我有崇高的理想，并去實現它，所以我的人生也就沒有遺憾了。
春天
“我是一片快樂的楓葉，無憂無慮，啦啦啦……”我哼著自編的歌曲和其他伙伴嬉戲著。我生活在一個美麗的大花園里，這里有蝴蝶妹妹，花兒姑娘，生活美妙極了，我每天吸收著CD，釋放人們需要的氧氣，看著人們都享受著新鮮的空氣，我好開心！這就是我的.理想，事實證明，有了理想，并為此付諸了行動，我確實做到了。
夏天
知了先生在樹媽媽的身上叫個不停，那聲音聽起來真是美妙，它太熱愛生活了！連風兒姐姐都開始為他伴奏了呢。天氣真是熱，花姐姐，草妹妹都因受不了而耷拉著頭，一副副無精打采的樣子。人們呢，個個臉上大汗淋漓，不過有我們組成的樹蔭，至少還好呢！瞧，一個小女孩走過來了，一只小手還不停地在腦袋旁晃上晃下，看見了樹媽媽，笑了，便疾步向我們走來，在樹媽媽身邊歇息。我好開心！我們幫助了那位小女孩避署。
秋天
一天，我在樹上和風姐姐玩耍，看見有位小妹妹正在樹下收集楓葉當標簽，于是我請風姐姐讓我離開了樹媽媽的懷抱，“你后悔嗎？”風姐姐問道。“不！”我堅定地說。然后，我像一只蝴蝶一樣飛舞著落在了地上，那位小妹妹看見了我，很興奮，她那粉嘟嘟的小臉蛋上升起了一絲紅暈。她把我拾起，夾入了她珍愛的日記本，我心里很開心。
冬天
“外面下雪了”小女孩在日記本上寫道，突然，她停下筆，向窗外望了會兒，像醒悟了什么似的，飛快地拿起我向門外跑去，然后把我輕輕地放在了地上，我很不解，只見她慢慢蹲下來，對著我微笑。我更加困惑，就在這時，她說話了，“對不起哦，要原諒我，我只想讓你重新回到大自然的懷抱。”我看了看她真摯的眼睛，純結地不帶一絲污染。我感動了，此時，我似乎看到了新的樹葉在向我招手，我安祥地閉上了眼睛。
以渴望為題的高中作文 42
隨著我們那一聲聲歡笑與激動的心情，六年級成長禮開始了。此時此刻的場面，我們都是那樣的快樂、激動，眼睛炯炯有神，認真地聽著老師們對我們的教導！我聽到有人問：“不就是個成長禮嗎？有什么特點讓我們這樣啊？”
我想，成長禮對于我們來說是開學重要的第一課，這又是為什么呢？那是因為“成長”這個詞說明了我們會從還在卵中的蠶寶寶蛻變出一條黑色的小蠶，對著陌生的世界充滿了好奇。即將邁著大步離開母校，踏入新的學校，對著這一切的一切，我們都會充滿渴望，而我的渴望的是自己可以真正的完美蛻變成蝴蝶插上翅膀自由飛翔。
此時，放起了一曲音樂，大家伴著美妙動聽的音樂拆開了打著“？”的神秘信封，念起里面的信來，那一字一句都流露出父母對子女的愛護，此時的我與幾位同學感動地流下了眼淚，此時此刻，我們的眼淚是激動的感恩的！那眼淚是珍貴的。父母在信中言語體現出對孩子們的關愛與呵護。
父母的信中字字懇切，他們用最誠摯的話語祝福自己孩子考上了理想中學，為自己的求學道路走下扎扎實實、充滿艱辛的腳印，沒有苦那兒來的`甘呢？有的人常立志，而有的人立長志！父母當然希望我們立長志，為追求自己的目標，堅持不懈地向自己的目標奮斗，實現自己的理想的一天也會離自己越來越近……
不論父母的信中有著什么樣的內容，他們都是真誠地祝愿我為自己人生的那本書掀開嶄新的一頁，譜寫出屬于我們自己的字母符號！他們會祝愿我們還在那翠綠的葉子上的蟲繭，最終破繭而出，揮動起自己美麗的翅膀自由飛翔，飛出一段“不朽”的傳奇！他們還會祝愿我們在以后的人生路上遇到困難堅強爬起，不放棄，努力向前。
這次的成長禮的標題是：感恩母校，愛與責任。在這里，成長禮上讓我明白了愛與責任，望我們在步入新的學校時，可以如父母所愿：掀開嶄新的一頁，破繭成碟，譜寫自己炫爛的人生，愿我們自由飛翔。拉起手來，一起走向我們的春天！
以渴望為題的高中作文 43
是誰，創造了羽翼？是誰，發明了飛翔？
仰望星空的時候，我總是癡癡地思考著這個問題。
是啊，我，一個多么平凡的女孩啊，卻鐘情著一切飛翔的事業。
小時候，聽媽媽講童話王國里的故事，最愛慕的就是天使安琪兒了，愛她那雙潔白的翅膀，只輕輕一扇，便能自由自在地翩躚于云海。安琪兒，我多么想象你一樣，張開雙翅，去播撒童心啊！
上學了，讀了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，文中寫道：敏捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。這一句讓我凝神了很久很久，云雀，我多么想像你一樣，張開雙翅，去追風去啄云啊！
后來，我敬佩上了高爾基筆下的海燕。在蒼茫的大海上，在烏云與大海之間，你瞧，那道黑色的.閃電，你聽，那聲振聾發聵的吶喊。海燕，我多么想像你一樣，張開雙翅，去擊風去搏浪啊！
……
我撫摸著我的臂膀，期盼肋下能春芽破土般出現點兒驚世的消息，我渴望能夠像鳥兒一樣，自由飛行于藍天白云之間，與星星對話，與月亮共舞，我渴望有一雙翅膀能夠載著我飛呀飛，在晴天里飛成一首詩，在微雨中飛成一闕詞。
我多么渴望能有一對翅膀啊，哪怕僅僅只能越過土墻飛過籬笆。
很可惜，我的生肖是羊，這使我懊惱，無論怎么說，羊的祖先都不會是一只展翅高飛的鳥兒，沒有華彩動人的羽衣，不能穿梭在叢林與高山之間，更不能以不倦的飛翔姿態去丈量深邃而高遠的藍天。我只是一個平凡的女孩，這笨拙的雙臂，永不可能托著我去完成一部摘云的神話。
可是，我不愿放棄我飛翔的夢想，我要在自己最美好的年華里鍛造出一對屬于我自己的翅膀：自信和刻苦是它堅實的骨架，自強和奮斗是它飛翔的能量，這對“翅膀”啊，它會帶著我飛，飛過山一樣的艱難，飛過海一樣的險阻，飛向我理想的遠方！
以渴望為題的高中作文 44
我渴望溫暖，就像小鳥渴望鳥媽媽的懷抱一樣;我渴望溫暖，就像沙漠里的人急需一泓清泉一樣;我渴望溫暖，就像嬰兒躺在搖籃里需要媽媽的吟唱;我渴望溫暖，就像……
這個星期六的早晨，天空像沒有開啟的熒幕，暗灰暗灰的。遠方的小鳥到處嘶鳴著。此刻，我正躺在床上，做著一份很美的夢。夢見爸爸、媽媽、還有我和弟弟正在幸福的一起做游戲。然而，破碎的盤子聲無情的打破了我的這個夢想。
我霍然睜開眼，聽見了吵鬧聲。我趕快把被子一掀，急忙下床，迅速的穿上拖鞋，跑過去打開房門，想看個究竟。我看見媽媽此時正在和爸爸吵架。我二話不說沖過去，想把他們拉開。但他們更像惹怒了的公雞，扭打在一起。任我怎么拉扯，都無法扯開他們，我所做的一切都只是枉然。我被爸爸推翻在地。
我一屁股坐在地上，地板的冰冷令我打了個寒噤。我不知道是摔疼了，還是傷心。我無助的哭了起來。我此時多么想爸爸媽媽停手啊，讓他們知道還有我這個孩子。我止不住的顫抖著。
爸爸媽媽還在打架，沒有人將我扶起，也沒有人遞給我溫暖的手掌。我多么想爸爸媽媽給我溫暖啊，哪怕只是一點點，也是足夠的啊。
我費力的.撐起身子，扶著墻壁，一點點往我的房間走去，輕輕地關上房門，走到自己的床前躺下。被窩里還殘留了我當時的體溫。可是再怎么樣，也溫暖不了我那脆弱而冰冷的心。我真希望那個夢是真的，那么溫暖、幸福……
想到這兒，我又不禁哭了起來。我想，誰能給我溫暖，讓我能在一個溫馨的家中長大呢?看著外面的天空和鳥兒，難道我就不正像這只鳥兒，在灰暗的天空下，嘶叫著、哀嚎著……
我真渴望溫暖。爸爸媽媽的吵鬧，把我的心傷得狼狽不堪。爸爸媽媽，我能否像一只快樂的小鳥，在你們溫暖、愛的天空下自由飛翔!
以渴望為題的高中作文 45
初中的生活，令我感到有些吃力。每次考試，年段的排名的變化總是讓人有些許驚訝：不是大幅度的上升就是大幅度的下降；還有的就是原地踏步；更多的是只前進一兩名和退兩名。而我也第一次發現，我是這樣的渴望成功。
人們總說，初中三年的時光很快，轉眼即逝，在短短的初一上冊半年里，大大小小的考試接踵而來，壓得我有些喘不過氣，但我從來不曾放棄過，因為我知道：我渴望成功！
連續三次大考：第一次月考，半期考和第二次月考，這三場考試，我連連失利。就像汪洋大海中的小船，迷失了方向，眼睜睜的看著別的船登上海岸，想上去跟上他們，但目標就在眼前，卻一次次的看著它們溜走。三場考試，每次都是數學拉分，沒有一次上過九十幾分，只要數學多考一點，就可以成功，但是卻不如你所愿，正所謂夢想總是很美好，而現實卻很骨感。我真的很渴望成功。
臨近期末考，大家都在努力的復習，恨不得一個小時掰成兩個小時用。大家都非常渴望成功，想攀上成功的頂峰，我也不例外，我每天都爭分奪秒的復習，大部分時間花在數學上：我把所有有關數學的書，筆記和資料都翻了個底朝天，生怕漏掉哪一個題型；更是認真的做老師發的'那些堆積如山的提綱；又額外去書店買了各種各樣的測試卷。
每天沉浸在做題的“快樂”的我，就希望數學能考好一些。期末考那天，我輕松上陣，把所有的事情都拋到腦后，也不緊張，不緊不慢的做著考卷，遇到不會的題目，我就在腦海中“搜題”，希望碰到類似的題型，舉一反三。剛下考場，我就長嘆一口氣，覺得這次應該能考好，因為我是多么地渴望成功。
果然，功夫不負有心人，我的數學成績提高了許多，而年段的排名也在50名以內，我終于成功了！當初的渴望變成了現實。
在追求成功，渴望成功的道路上一定不能放棄，因為只有這樣你才能取得你所想要的成功。
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