高中寒假作文（通用28篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的高中寒假日記作文文（通用28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
高中寒假作文 篇1
家里的食物吃得差不多了，于是我向爸爸媽媽說，想讓自己一人去超市買東西，他們也欣然同意了。因為這也是鍛煉我的時機。
媽媽把方便袋和超市卡裝進了我的口袋里。臨出門時還叫我拿了把傘，因為外面下雨了。
我小跑著下了樓，撐起了傘。拐了好幾道彎，終于到了一家規(guī)模不算大的超市。一進超市，我就像傻子一樣，呆呆地站在那。而且還差點傘都沒放下來就走進去購物了。
到了食品區(qū)，我找了兩袋餅干，看了一下別的，沒啥吃的，就買了一盒牛奶。到了柜臺前，我把東西放上去，營業(yè)員用掃描機掃了一下條形碼，我把卡給了她，她刷了一下卡，并把賬單給了我。
我拿起傘和食物就往家趕，到了家，我才松了一口氣。看來下次可要多鍛煉，鍛煉呀！
高中寒假作文 篇2
今天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發(fā)鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發(fā)。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早晨，多少人想往的時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入環(huán)境，融入社會，從早晨走向美好明天。
高中寒假作文 篇3
寒假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學這學那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒有啊！我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的寒假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長們的眼里，寒假是學習的黃金時段，而在我們這些眼里，寒假是放松的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的寒假，我做主。
高中寒假作文 篇4
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什么？我們是怎么樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。
高中寒假作文 篇5
剛起床，漫天飛舞的雪花便映入眼簾。我驚訝，又冷又濕的雨雪天氣如此多。我高興，如此美景讓人不禁沉醉其中。但易滑難行的地面很容易讓人跌跤！
“呼！”我哈出一口似有似無的熱氣，立馬被鋪天蓋地般的大雪吞沒，熱乎的早飯已經(jīng)變得冰冷，而我卻依然沉醉其中。天地間一片雪白，調(diào)皮的雪花忽快忽慢的飄落。哈哈！忽左忽右好似在和我捉迷藏，偏不讓我抓住。雪，水與世界似乎融合在一起！
我仰起頭一任那雪花飄落在我的臉上，任憑它帶走我臉上僅存的熱氣，也要親身感受一下那涼入沁脾的感覺！風一吹，雪花們便改變航向，飛向冒著白煙的飯館，它們猶如一把利劍毫不猶豫的向西方?jīng)_刺。偶爾，一些調(diào)皮的同伴中途返航，找棵樹寄宿，靜靜地休息。樹感覺冷了，便使勁地“搖”身子，抖落了雪，孩子們便又夠又接的，盡管弄得滿頭滿身！
高中寒假作文 篇6
今天早上，我看見外面白茫茫的一片，爸爸告訴我，昨天夜里下了一場小雪。我迫不及待地想玩雪了。
我很快的吃完了早餐，又滿懷激動的心情迅速地走下了樓梯，一下樓梯，我都被這場景所迷惑：白茫茫的一片，我先抓了一團小雪球，我壓越壓越小，然后扔到墻上，雪都貼在墻上了，我想：“做一個大雪人怎么樣。”我又想：“這么多雪不夠，還是做一個超小號的雪人吧！我先把一些雪捏成小雪人的身體，再找一些比剛才那個還要少一些的雪，再捏成一團做小雪人的頭，這時候，我的手凍的發(fā)紅。”我再想，雪人沒有手怎么辦，我找到了一根比較長的樹枝，我一疊二份，二疊四份，四根小樹枝就好了，我再扔了二根小的，留了二根做雪人的手，隨后用手在雪人頭部中間挖了一個洞，就作為雪人的鼻子，一個小雪人就做好了。
路上我又跟它加了一個長樹枝，我就叫它長臂雪人，可惜，一下子就被風吹掉，所以我就叫它斷臂雪人，爸爸和我都咯咯的笑了。我們倆人的笑聲傳的很遠很遠。
高中寒假作文 篇7
過不久就該期終考試了，這也預示著我盼望以久的寒假就要降臨了。趁著閑暇之余，我展開了對寒假生活的暢想。
剛放假，我首先要美美地睡個懶覺，補充一下大復習時所花費的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗一下明、清時代的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的故宮博物院。到了春節(jié)，我準備約幾個小伙伴們?nèi)ス湮覀冞@兒辦的廟會，那時侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場雪，我和小伙伴們還可以堆雪人、打雪仗.
當然，作為一名學生，可不能忘了學習哦!對于學習的安排，我還是比較有條理的。
我準備在寒假里的頭幾天把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因為“日記日記，一日一記”。對了，我每天還要抽出一小時的時間來讀一些從圖書館借的《四大名著》、《運動與波》和《名人傳記》。到了晚上寫寫日記，記記讀了文章后的感想或者一天之中最有意義的事。
最重要的就是讓表姐給我補習了。我的表姐是一名初中生，各門功課都在班里名列前茅。不像我，語文基礎較差，每次大考都上不了九十五分。在這個假期里，我一定努力跟著表姐學語文，爭取把語文成績給搞上去。還有，英語我也要跟著表姐學學。因為在鄉(xiāng)村學習英語較晚，對于學生是沒好處的，我一定要在這個假期把學過的和沒學過的英語知識好好地溫習一遍。以后到了學校，我一定要讓同學們對我刮目相看。
學習這些東西之余，我還要報一個繪畫班。因為除了學習，我最喜歡的就是畫畫了，不過我的繪畫水平不行，所以我要參加一個繪畫班，提高我的水平，陶冶我的情操。
到了最后的時間，我決定借高年級哥哥姐姐們的六年級下冊的全套書，預習一下新知識，預防以后跟不上老師的腳步。
我相信，有了這些安排，我的寒假生活一定會非常快樂。非常美滿的。
高中寒假作文 篇8
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節(jié)日”。 寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。 寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心! 寒假里的我，在這漫長的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么？我收獲了什么？在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了！
由于上個學期的期末考試不是很理想，我又是一個要強的人，所以這個寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨? 都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數(shù)學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做! 但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改! 這個寒假我憂慮嗎？其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥! 有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多…… 通過寒假，我復習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?復習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復習功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡復習，復習能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲! 我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！
高中寒假作文 篇9
高中生寒假的日子，雖然只有短短的三個禮拜，三個禮拜后我們就要去學校上兩個禮拜的寒假輔導課，雖然這樣，但我還是覺得去學校上了這幾天的輔導課上的很開心。因為在學校下課時可以跟同學們一起玩耍，一起聊天，這樣的日子，總比在家里無聊來得好多了。
過年的時候，家人們都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋，這一火鍋為我們增加了不少暖和的氣氛呀！吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌，然后我們一堆人舉手說：「我要玩，我要玩。」堂姐就說：「要玩的吃飽飯就來客廳吧！於是，我們幾個小孩，吃飽飯后馬上跑到客廳那里去，因為一次只能4個人玩，所以，我們就把要玩的拆成兩組，然后搬了兩個小桌子放在客廳，搬完桌椅后，我們就開始分組，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完后就開始玩了，結(jié)果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸?shù)暮脩K呀！
玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好后，大家就作在客廳里看那些過年的特別節(jié)目，有的節(jié)目好好笑，讓我們大家笑成一團，后來看到一半，爺爺，奶奶就過來發(fā)紅包給我們，過不久后，換爸爸。媽媽來發(fā)紅包給我們，媽媽和爸爸發(fā)完后，又過不久，姑姑，伯父。伯母也都來發(fā)紅包，因為，過年可以領(lǐng)到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節(jié)慶的到來，既可以領(lǐng)到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個春節(jié)呀！但是在這個春節(jié)里，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙著拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大出血啊！
在寒假的這段日子里，有時我功課寫完，無聊時，我就會躲在被窩里看著小說，每本小說的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時看完后，會忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說，有的跟同學借的，有的買的，雖然一本都幾百塊，但是我覺得值得，因為有時你看完一次后，故事如果感動了你，你就會一看再看，自己買也可以保留起來，等自己想看時再拿起來看！就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這里也該結(jié)束羅。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好！
把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光，全都存進去我的腦海里，讓他們變成一個回憶！也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。
高中寒假作文 篇10
“時光如水，生命如歌。”緊張的學習生活因有了一個個長短不一假期的調(diào)節(jié)而在急流中擁有了一份閑云漫步的舒緩，生命的腳步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的節(jié)拍。
不覺間，我們又迎來了一個假期。想到很快就要小升初了，看到同學們放假的日子又完全被父母支配了，我感覺到了這假期如暗流般涌動著一種無形的壓力，向我直逼而來。幸運的是我成了那自由飛舞的水花，在我的天空繪著屬于我的彩虹，我選擇了我自己喜歡的方式與內(nèi)容飛翔。
一放假，我就“飛”去了深圳特區(qū)度假。一方面，我如飲佳釀般地欣賞著深圳的亮麗風景;另一方面，我如饑似渴地開始了我的英語口語學習之旅，為了我心中的夢!
深圳的“教育”，使我學到了很多我以前從未接觸到的英語知識，其中情景交際令我至今還流連忘返。
還記得，教我口語的李老師得知我在《湛江日報》發(fā)表了一篇習作《我有一雙隱形的翅膀》后，她于是利用情景交際的教法，在我上課的第二天時就教我唱了“隱形的翅膀”以及“揮著翅膀的女孩”的英文版，李老師一個單詞一個單詞地教我，有時候我發(fā)音不準確，但李老師不厭其煩地指導我，老師有一雙充滿智慧的眼睛，每當我取得英語口語進步時，她那雙眼睛好像在說：“You’r good!”
李老師的課讓我品嘗到了一頓盛宴，有佳肴美味，有陳酒香茗;李老師的課讓我欣賞到了一支交響樂，樂曲或激越或悠揚;李老師的睿智帶我步入了美妙的口語殿堂，李老師的幽默帶我步入了英語快樂的樂園。在李老師那里，我更深刻地明白了什么是隱形的翅膀，因我感覺我飛得更高，看得更遠了。
“教育”的英語口語課讓我覺得是一次快樂的旅程。我先要從簡單的口語入手，一有時間我就找一本好教材或一本英語故事書，悉心研讀，默識揣摩，日積月累，我一點點在進步。在李老師的鼓勵和自己的努力下，現(xiàn)在我的英語成績是芝麻開花──節(jié)節(jié)高，不但能用流利的英語進行簡單對話，還可以用英語講童話故事呢!
在假期里，我感受到了學習的快樂，因我選擇了我喜歡的，因我的假期我做主了。
有時感覺人生就是一幅畫，懂得生活的人，就會明白如何布局，既要有濃墨重彩的急聚，又要有輕描淡寫的灑脫，這樣才能相得益彰!懂得留白，才顯意境之高遠!空白不是沒有內(nèi)容，而是最佳境界！
高中寒假作文 篇11
假時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我又要開學了，回想起寒假中發(fā)生的事兒，真得是太快樂了！
所以我要把這些事寫下來，如果你想分享一下，那就往下看吧!一提到寒假，無疑是睡覺的點擊率。上學的時候，我每天都是起早貪黑，那日子酸啊。可是放假就不同了，我想睡到幾點，就睡到幾點，我家鬧鐘都被我氣死了好幾個(有點夸張)，想想我都想樂。可是總得言歸正傳吧，作業(yè)在我家門口排了多少天了，等著我給他們簽名呢!所以前幾天我廢寢忘食、披星戴月，有時都日有所思，夜有所夢的簽，就這樣到現(xiàn)在為止，只剩下兩個人在排隊，我是不是很厲害?
我都為自己驕傲!不過，這些都是小事，如果我這個寒假就這么過得話，也太沒意思了，接下來我要為你講幾個比這個還要好的事兒。千萬別走開，后面更精彩!那天，我弟跟我說要我參加捕野雞的活動，我不想捕野雞，我想睡覺!可是看在小姑和彤姐也參加了，我也試一試。接下來可真是不試不知道，一試才知道：這野雞也太難抓了，不管用什么方法，它們就是不上鉤，我們在后面拼命地跑，而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走，也太不把我們?nèi)朐谘劾锪?“這野雞太瘦了，算了不抓了，放它一條命吧!”就這樣，我們在這句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險。
不過還是具有價值的。還有一次，正月十五那天，我跟隨爺爺去放禮花，那兒可真美，禮花可真艷，我第一次看到這么美的天空，讓人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它們在笑，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的土地，也許還可以勉強實現(xiàn)吧……“喂，走了，回家了!”我爺爺在叫我，我連忙跑了過去，這一路上我都在想：如果時光可以倒流，我希望自己永遠長不大，因為這樣我就可以不用天天有壓力了，就可以天天不用考試了。
我原本可不是那么多愁善感，我也不想這樣。經(jīng)歷了這次美妙的遐想之旅，我再一次證明了我長大了，懂得了要好好學習。也許我是真的在上了初中后長大了，不過我還是不想長大。在寒假中發(fā)生的任何事，我都會讓他們來激勵我。怎么又想寫學習，我要說的事就是雖然我的文筆不好，但是寒假真的使我快樂(只要放假我就高興)，俗話說得好：放自己的假，讓別人干活去吧!我的寒假，我的快樂，我愛我的寒假!
高中寒假作文 篇12
這個寒假，趙老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓我們?nèi)プ鲆恍┥鐣䦟嵺`，比如：買菜、交電費、水費，買書、存錢……今天上午，我就和爸爸媽媽一起來到了菜市場，開始施行我的第一個計劃——自己買菜。
一進到菜市場，里面可真熱鬧呀！很多小店外邊都擺上了許多新鮮的蔬菜，有紅彤彤的西紅柿、綠油油的上海青、像小傘似的蘑菇等，還有一些小店在放鞭炮，慶祝重新開張，真是熱鬧非凡呀！我走到了一個蔬菜鋪邊，各種各樣的蔬菜琳瑯滿目，看得我是眼花繚亂，真不知該買些什么菜好了。
這時，一個阿姨走了過來，一邊看著她的菜，一邊問我：“小朋友，你要買什么菜？”我仔細地看了看，突然發(fā)現(xiàn)了藕，這可是我們家最喜歡吃的菜之一，于是，我心里想就先買藕吧！因為我是第一次買菜，所以有些膽怯地說：“我要藕，多少錢一斤？”“兩塊四一斤，你要多少？”阿姨說著，遞給我了一個塑料袋。我看來看去，挑了兩節(jié)比較好的藕，裝到塑料袋里遞給了阿姨，讓她稱一下。“一斤八兩，四塊三，算四塊錢吧！”阿姨一邊看著秤，一邊說。我從錢包里拿出了四塊錢遞給了阿姨，就開心地提上藕走了。
我們又來到了一家蔬菜店，這里的蔬菜更多了，有了剛才買藕的經(jīng)驗，我的膽子開始大起來了，立刻開始挑選起蔬菜來了。首先，我先挑選了爸爸愛吃的土豆、媽媽愛吃的蘑菇；然后，我又挑選了我愛吃的地瓜、西紅柿；接著，我又挑選一些炒菜用的大蔥、姜、尖椒，最后，我還買了一些雞蛋。
買完蔬菜后，我們又來到了賣豬肉的地方，想買一塊回去炒菜吃。我東瞧瞧西看看，終于找到了一家賣肉的鋪子，那里有個叔叔在站著看店。我走了過去，問：“叔叔，豬肉多少錢一斤？”叔叔回答：“瘦肉14塊，五花肉13塊。”我想了一下說：“我要一斤瘦肉吧！”叔叔立刻拿起了刀，“啪”地剁了一塊，放在秤上一稱，正好一斤，14塊錢，真是太厲害了。我給了叔叔14元錢，就高高興興地提著肉走了。
走在回家的路上，我開始算賬了：藕4元，土豆3.5元，尖椒3元，地瓜4元，雞蛋11元，蘑菇5元，大蔥和姜4元，西紅柿7元，肉14元，一共是55.5元。算完了帳，看著我們提的這些菜，我的心里真是太高興了！今天買菜，讓我鍛煉了獨立自主的能力，還讓我體會到了平時媽媽的辛苦，以后我會多幫助媽媽分擔一些家務，給媽媽減輕負擔。
高中寒假作文 篇13
樓里隱隱泛著木板的香味，淡淡的。這小小的屋子有一張很老的木桌子，幾條舊木凳，光滑的櫸木板鋪的地面，還有一扇曾經(jīng)很漂亮的雕花木窗。安靜時，我希望這里是我的一切。
藍色的手染粗布是唯一的裝飾物，茶幾下墊著一塊方布，藍色的窗簾隔開外面的世界，我的身上也包著一塊，很大很大的。深藍的底，碎碎的小白花，輕易讓人聯(lián)想起往昔，而沉浮在往昔里的莫不是無限的思念?
這里的時間是靜止的，只有朝與暮，卻不分過去和將來。清早雞鳴后，依稀便可聽到有人吆喝著“賣油條、豆?jié){”，我匆匆下樓要了碗豆?jié){，捧上樓，把它擱在小凳上，我臥在櫸木板上看著它慢慢地散著熱氣，直至冷卻。我輕輕地端起它，小啜一口，然后走到窗口，倒下，豆?jié){隨著下面清亮的河水流走。每日如此，只是記得流水的盡頭有一個人喜歡喝豆?jié){。
可能每一個水鄉(xiāng)都是這樣，可能只是這里才是這樣。靜，成了一切歌曲的主旋律。有陽光的午后，我總倚在窗邊，手扶弄著細細的雕花，數(shù)著有多少人踏過那座石拱橋。每數(shù)一個人我總要小憩一會兒，因為等待真的很累。從一數(shù)到十，太陽便要下山了，有的人我永遠也數(shù)不到。
我慌忙地拉上窗簾，夕陽的感覺太脆弱了。它留下金黃金黃的暖和，卻帶來更多的不忍。我不忍看見它下山的那刻，那遠離的感覺。
整間房子都變成了藍色，這種色調(diào)尤其輕易讓人感動。我忙著找些事來做做。翻出了一套新茶具，說是新也只是兩年前初到這里時買下的，一直沒用。雖然茶道的手藝不怎么樣，但總算是自娛自樂。也許當初沒有離開，我的技術(shù)應該非常嫻熟了。
喝著清香的綠茶，此時天色已黑了。又走到窗前，望著點點燈光，還聽得到流水的節(jié)奏。殘月下，依然是一幅“小橋、流水、人家”的畫面。我找出了一本手稿，這是唯一與過去有關(guān)聯(lián)的東西，許多遺忘的仍塵封在里面。有許多首感人至深的詩歌，對著窗外的漸漸清風吟誦著。何時眼中已有了閃爍的淚光?只因為那書中筆筆瀟灑的字跡忽然中斷了。他寫道“莫道不消魂，簾卷西風……”，下一句是什么?下一句是什么?怎能如此忽然結(jié)束了呢?時間和距離沒有給我答案。
我只念道：“莫道不消魂，簾卷西風……”
月已無蹤，我蜷縮在角落里，嚶嚶泣著，耳邊卻仍幽蕩著“莫道不消魂，簾卷西風……”
高中寒假作文 篇14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌的一學期又過去了。在即將到來的寒假里，為了讓自己更有計劃地做事情，在孫老師的帶領(lǐng)下，我也制定了翔實的寒假計劃。希望努力付出后，能遇見更好的自己！
瞧，寒假中，我給自己設置了五個關(guān)卡。
第一個關(guān)卡，鍛煉身體。這個學期，我又是因為體育良好而丟掉了“三好生”，平時，我也經(jīng)常會受到流感的侵襲。體育課上，看到同學能輕而易舉地完成仰臥起坐時，我總是羨慕至極。為了讓自己能擁有強健的體魄，寒假里，我打算把這份羨慕化作動力，督促自己反復練習、刻苦鍛煉：每天堅持100個跳繩和做50個仰臥起坐，盡力訓練到1分鐘就能達到；我還要多打打籃球，訓練臂力和耐力；還要多練習立定跳遠，因為這學期我的立定跳遠好像也沒有過關(guān)。
第二個關(guān)卡，練字。我的字雖然寫得還可以，但在上次學校的書法考級中，卻沒有拿到優(yōu)秀，只拿了良好，這就說明我的字還沒有達到，所以，我還要刻苦練字，讓自己“更上一層樓”。為此，我專門買了一本《司馬彥字帖》，每天堅持練習3到4張，而且要完成。這樣，既能提高我的寫字速度，又能美觀端正我的書寫，真是一舉兩得啊！
第三個關(guān)卡，閱讀。正如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。為了使我的文字更加優(yōu)美，富有詩意，我要堅持讀書，每天至少讀一小時經(jīng)典的書籍。讀書時，還要養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，圈畫優(yōu)美句段，并把它摘抄在本子上，背下來。寒假里，我計劃至少讀20本書，如沈石溪、丁立梅的，還會讀一些歷史類的、科幻類的等等。總之，我會借著讀書，去與古今中外的名人交談，汲取書籍中的營養(yǎng)，讓這個寒假變得更加充實！
第四個關(guān)卡，寫作。寫作可以讓人從困境中掙脫出來，并重新有了希望；寫作可以讓人身心不再疲憊，活得快樂；寫作可以在字里行間抒發(fā)出自己的感情，或高興，或難過，或喜，或怒，或哀……冰心奶奶、巴金爺爺，這些世界上的成功人士，不都是通過寫作來了解世界，通過寫作來影響一代又一代的中國人的嗎？那就讓我們在旅游一個名勝古跡時，在看過一場經(jīng)典的電影后，……拿起筆，在日記本上，寫下我們心中真實的感受吧，相信，這些必定會是最美的文字。
第五個關(guān)卡，背詩。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”……每讀這些流傳千古的名句，都能讓我感受到其中的風趣和韻味，讓我流連其中，無法自拔。只有知道更多的詩，懂得更多的詞，才能成為一個更有文化底蘊的人。寒假中，我會每天堅持復習背誦這些經(jīng)典的古詩詞，讓經(jīng)典古詩詞在我的口中流傳，溫潤我的心田！
這就是我的寒假計劃。我一定要嚴格要求自己，積極行動起來，用“滴水穿石”的精神——目標專一，持之以恒去努力闖關(guān)！相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，努力付出，我們都能遇見更好的自己！
高中寒假作文 篇15
自從我懂事起，媽媽就教我要有一顆愛心，要愛爸爸媽媽，要愛親人長輩，要愛兄弟姐妹。
寒假里的一個早上，我揣著十塊錢出了門，想買點好吃的東西。北風刺骨，寒氣襲人，街上的人并不多。我想，人們一定都躲在家里，穿著厚厚的衣服，圍在火爐旁。我雙眼搜尋著向前走。我前面出現(xiàn)的一個人讓我的腳步慢了下來：一個沒有雙腿的殘疾人，穿著又臟又破的衣服，臀部下墊著橡膠皮，靠兩只手支撐著一點一點艱難地向前挪動。
他來到一個店門前，向店主人伸出了臟兮兮的手。主人會給他嗎？我想。主人很快地從柜里取出了五塊錢遞給了他。殘疾人手握那五元錢不停地說著感激的話。這時周圍又來了幾個人，他們也都紛紛掏出一塊、二塊送到了殘疾人手里：“拿著去吃點東西吧，這大過年的。真可憐啊！”人們都嘆著，議論著。我看了看手中的十元錢，抽出了五塊錢遞了過去。這時我看到了他濕濕的眼眶里充滿了感激。他又用手支撐著冰冷的地面向前挪動。
在下場口的一個店里我買到了我想吃的肉凇面包。在回來路上再一次看到了那個可憐的殘疾人。他還在一點一點地向前挪動，但臉上卻不再是剛才的感激而是一臉的尷尬。從他的身后傳來了一串罵聲：“滾，快點滾！哪有錢給你，大過年的就到我店門前來。真晦氣。都成這樣了，活著也沒意思，你不如早點死了算了。還到處去要錢！”我心里真是熱血上涌，恨不得馬上沖過去給那個罵人的家伙幾拳頭。有沒有同情心啊？連殘疾人也罵，還罵得這樣惡毒。
我狠狠地瞪了那個肥頭大耳的老板一眼，我想：誰愿意這樣大冷天出來乞討啊。如果他是一個四肢健全的人你這樣罵還沒什么。可他明明是一個失去雙腿的人呀。一低頭，我看到了手中的肉凇面包，作為一名小學生，面對這樣一個殘疾人，應該用的能力來幫幫他吧！我連忙向殘疾人跑去……
我知道，現(xiàn)在社會上是有很多的騙子，他們?yōu)榱瞬粍诙@，裝成殘疾人，裝成受災的人，裝出一副副讓人同情的樣子，騙了很多善良的人。這些人是很可恥的，可恨的。可是，也有一些人是真的殘疾，真的受災，真的讓人同情。如果每個人都能對他們多一點愛心，多一份關(guān)懷，我想即使是在這樣寒冷的冬天里，他們也不會感到冷的。
高中寒假作文 篇16
今年寒假，在我身邊發(fā)生了許多有趣的事情，大部分的事情都已淡忘，只是有一件事令我記憶猶新。
星期三晚上下課回家，剛一拉開樓道門，一股肉的香味就撲鼻而來，我提提鼻子：“是誰家炒魚香肉絲？真香啊！”
“吱——砰”一開家門，魚香肉絲味更濃更香了。
“媽，我回來了。”媽媽走出來：“兒子，你先看電視吧，飯快好了，今天一定給你這位‘小功臣’補一補。你爸爸不在，要是在我們就去飯店了。我做了你愛吃的紅燒魚、猴頭菇，還有……”
“還有我最愛吃的魚香肉絲，對吧！唉，媽今天怎么做這么豐盛的晚餐啊？”
“傻孩子，你糊涂了，今天是你的生日呀！你是真不知道假不知道啊？”說著，媽媽把手放在我的頭上，“不燒呀！”“呀！飯要糊了！”媽媽“飛”向廚房。“兒子，好險哪，再慢一步，飯就糊了，吃飯吧！”
吃過飯后，我拽著媽媽的胳膊：“媽！媽！媽！您過來，坐在沙發(fā)上，等我一下。”
我跑到衛(wèi)生間，拿出盆，倒上熱水，小心翼翼地端著那盆水向沙發(fā)走去，但是水還是濺出了不少，灑在我的鞋上，灑在了地上。媽媽說了一聲：“小笨蛋”你不會彎下腰啊！我試著彎下腰，果然好些了。
我走到媽媽跟前，把盆放在地上，彎下腰，媽媽說：“怎么，又要我給你洗呀？”
“不是。媽，這回我?guī)湍础！薄皢眩柎蚰线吷饋砹耍 ?/p>
我抬起媽媽的腳，用手揪著媽媽的襪子，好不容易才揪下來，還摔了個屁敦兒，我把媽媽的腳按進水盆，媽媽一下把腳抽出來，水濺了我一褲子，我把手放進水盆里，水很燒，我也縮回手來，我又往盆里加了一些涼水。又抬起媽媽的腳，放了進去，這時我才注意到：媽媽的腳真不好看！味道也不好，還臟得夠嗆。我把頭扭到一邊，用手使勁搓著媽媽腳上的污垢。忽然，媽媽又猛地把腳縮了回去，水又濺在了我的身上，我回過頭正要發(fā)火，看見媽媽正用手捂著腳，臉上露出痛苦的表情。唉，我忘了，媽媽說她腳扭傷過。
媽媽把腳又放到水里，我歪著頭問：“媽，您的腳到底是怎么回事兒？”噢，沒什么。就是你小時候，單位打了一個電話，說有緊急任務，讓趕快去一趟單位，沒人看你，我就把你帶上，當時走得很快，結(jié)果沒注意，踩在了一塊石頭上，把腳也扭傷了，你再看看你左手背上的那一塊傷疤，那就是我摔倒時你左手正好露在外邊，在地上蹭了一下，當時幸虧把你拿棉被裹著，要不然你跌在地上還指不定怎么了呢！現(xiàn)在好是好了，可一動那個扭傷的地方還是很痛的。”
我聽后，用雙手捧起媽媽的腳，又輕輕地搓著，不放過一個腳趾縫，也不弄疼一個傷痛疤。媽媽的腳并沒有那么丑、那么臭。再說，媽媽做刑警一天到晚，哪里有案子就往哪跑，能不臭嗎？
我一邊撫摸著媽媽那傷痕累累還有些變了形的腳，一邊又問：“媽媽，舒服吧？”媽媽沒有出聲，我剛準備抬頭，“滴”水面上泛起一道道波紋，我一抬頭，媽媽趕緊把頭仰靠在沙發(fā)上，“嗯”了一聲，可是我分明看見又有眼淚落在了沙發(fā)上。
高中寒假作文 篇17
人的一生會過多少個日夜春秋？誰又能解答，就在這不能解答的日子里，你做過些什么？你有感動嗎！你有擁有嗎！你有付出嗎！你有收獲嗎！你是否是那樣的碌碌無為，你又是否是那樣的平庸無奇！這不是種譴責，而是在為你的生活找規(guī)律，每個人都是上帝的一種恩賜，我們再怎樣低微，也能做到“珍惜”，失去是自己的，擁有是幸福的。
人與人不能攀比，不能妒忌，再怎樣那也是別人的。Because everyone has their own life。我們只能將自己做好點，生活再怎樣華麗，再怎樣多姿多彩，別忘了，你的原則在哪里，有了原則的約束良心的管轄，你即使沉入汪洋的大海，也能找到導航，它會帶你駛向偉岸。
生命中有一萬個不得以，也要有正確的方向，生活有再多的誘惑，也不要成為金錢的奴隸。凡事要三思而后行。
高中寒假作文 篇18
家，是每個人心靈的港灣。我們愛家，因為家里有著愛我們的親人。
不知從何時，我以離開家，走向了我實現(xiàn)夢想的道路，但我還是放不下心里的港灣。我是個高中生，學校里我家也不是很遠，可是我還是住校，因為爸爸為了我學習能方便點。我每個星期都要回家，可是還是每天的想家，想爸爸，想媽媽，想。
每次回家看到媽媽幫著給我做飯，心里好幸福，好開心，那時便再心里許下心愿：一定不要讓他們失望，一定要做他們的驕傲。每次回家，聽著不善言語的爸爸也嘮叨起來，就不厭其煩地聽，那句句的嘮叨，是凝結(jié)著愛的溫馨，我喜歡聽。
每次在學校里遇到挫折時，眼前就會浮現(xiàn)媽媽溫柔的眼神，爸爸相信我的目光，我便又充滿力量去挑戰(zhàn)它，因為我不怕它，我有爸爸，媽媽給我的無窮的力量。足以戰(zhàn)勝它。
我愛我家，我愛家里的一切一切，家是我永遠的港灣！
高中寒假作文 篇19
相對于新書，我更喜歡舊書。時時翻看書架上那些泛著微黃、有些破損的舊書，常常傾聽他們的喃喃低語，從小學到高中的日子如在目前，未來也不再遙不可及，仿佛唾手可得。
書架最底層是拼音版的《三國演義》，及帶著插畫的《格林童話》，《一千零一夜》，他們的頁數(shù)很少，身子單薄，甚至還有缺頁，這是因為我在看書的時候會將他們撕下來，疊成飛機，飛向窗外。書對于童年時代的我來說，代表的僅僅是滿足我稀奇古怪的好奇心，亦或是折成飛機，都是在快樂的驅(qū)使下。
童年之書，我以笑客作批注，以快樂做勾畫，代表我最天真無憂的時光。
往上一層，則是《中華上下五千年》《悲慘世界》，《世界科學史》《探索與發(fā)現(xiàn)》。他們大塊頭較大，略顯沉默，看到它們，我仿佛也看到了那時想要了解世界，想要探索歷史的自己，對于獨生代的我們來說，雖然享受著素有親人的呵護與關(guān)愛，但也缺少可以交流，共同成長的弟姐妹。所以只好通過讀書來解惑。
少年之書，我用求知作文字，用獨立當標點，譜寫我逐漸成長的篇章。
高中寒假作文 篇20
盼望已久的大年三十終于來臨，這一天是一年中最熱鬧的一天，是與親人團聚的時光，是一家人最幸福的日子。
春節(jié)中在我看來最開心的就是和家人一起吃團年飯了。
快中午，一踏進廚房，就聞到飯菜濃濃的香氣，看到媽媽在灶臺上忙碌。案桌上放滿了排好魚肉等，蒸籠里冒著熱氣，鍋里發(fā)出吱吱、鐺鐺的炒菜聲。
“芮芮，快幫我把案桌上的蔥切好，好放在餃子里。”聽到媽媽的吩咐，我連忙拿起刀，將蔥切成一小段一小段。
正午，年飯燒好了。爸爸把一大架鞭、一大架炮拿到門前，用香煙點燃。“啪啪??”夾雜著“砰!砰!??”震耳欲聾的巨響，幽微的火藥香伴著煙霧，帶著吉祥彌漫著上空。
媽媽陸續(xù)端來一盤盤色、香、味俱全的佳肴展現(xiàn)在桌上。鼻子里灌滿菜的香氣，讓人不得不睜大眼睛，打量桌上。看，有我愛吃的清蒸鯉魚、紅燒牛肉、油燜大蝦、糖醋排骨、水煮餃、八寶飯??看著就令我垂涎欲滴。
高中寒假作文 篇21
我們一家人圍坐在桌旁，爸爸打開一大瓶橙子飲料，為我們斟上滿滿一杯，“你們喝好啊!”
媽媽滿面笑容地說：“還是先嘗嘗我做的菜吧!”
我先吃清蒸鯉魚。看那清蒸鯉魚，青色的皮，嫩白的肉，覆蓋少許粉，顯得光澤亮麗;夾上一口，嫩滑爽口，有如豆腐一樣滑，瘦肉一樣香。
再看那水餃，用勺子舀它，如同一條條魚兒在水中，餃子皮潔白如玉，肉餡味美。看我吃，弟弟的筷子也伸向餃子，幾經(jīng)周折才夾到，吃到口里，臉上馬上露出滿足的微笑。
“奶奶，我祝您新春快樂，越活越精神!”我端起飲料向奶奶祝福。“嗯，謝謝孫女。我也祝你學習進步，健康成長!”奶奶布滿皺紋的臉堆滿了燦爛的笑容。
弟弟也端起飲料，對爸爸說：“我祝爸爸身體健康，發(fā)大財!”大家聽了都大笑。媽媽對我們說：“讓我們?nèi)胰嗽谛履昀锇l(fā)大財!”
一家人在這充滿歡笑的飯桌上共吃午餐，雖然時間短暫，但讓家里充滿了關(guān)愛、親情，充滿了快樂、幸福，充滿了喜慶、吉祥。
高中寒假作文 篇22
寒假的一天晚上我們?nèi)セ┝耍瑏淼交﹫觯匆娧﹫隼锶硕嗳缥浵仯诉@么多，到底還滑不滑呢？我們猶豫了一會兒，最后覺得既然已經(jīng)來了，還是進去吧。
因為以前爸爸媽媽請教練給我教過，我有一定的基礎，但因為過的時間太久，爸爸在地上往雪道頂上走的時候還囑咐我：“往下滑的時候要帶剎車，不然會摔跤。”我滿口答應。到了雪道頂上我們開始往下滑，滑到一半的時候，速度開始變快，我心里便緊張起來，我心想：看來我的剎車還不夠熟練。有一次上到雪道頂上，爸爸告訴我：“剎車很簡單，只要腳后跟向外使勁，就行了。”這次我往下滑的時候做了好幾個標準的剎車，提高了技術(shù)，還不停的被爸爸媽媽表揚，我非常開心，再看看那些不會滑雪的人，做的各式各樣得滑稽動作，逗得人哈哈大笑。
昨天我度過了一個快樂的夜晚。
高中寒假作文 篇23
寒假的一天，是一個陽光燦爛的日子，我？鬧鬧？爽爽三家人到安吉天荒坪去滑雪。
在路上我們看到，山路彎彎曲曲的，路邊還積滿了白雪，再看看雪邊上，就是萬丈深淵，真嚇人呀！ 下了車，我們來到了收費處。收費員讓我們寫上名字，說出鞋碼，然后給我們寫著鞋碼的卡片。我們用卡片換了雪橇和滑雪鞋，剛走了一步，沒想到鞋子這么重，我走起來像企鵝一樣。 我一步步艱難的走，終于走到了滑雪場。它分為低級區(qū)？中級區(qū)和高級區(qū)。我穿好雪橇，然后，我輕輕的走了一步，可是，雪橇沒反應，我用力一蹬，結(jié)果，摔了個四腳朝天。像烏龜一樣，爬都爬不起來，還好爸爸來拉了我一把。到后來我慢慢的學會了剎車，接著，滑雪也會了。最后，我坐電梯到高級區(qū)，一下子跳下來，滑得可好了，真是飛一樣的感覺呀！我再看看我媽媽，是走一米摔一跤。真是笑死人了。滑雪真是太好玩了，我下次還要來玩！
高中寒假作文 篇24
茅草，誰都知道。茅草做房子變成茅草屋，茅草織墊子叫茅草墊……它是普通的草，并不珍貴。但我知道，茅草身上有一樣好東西——茅草根。茅草根白白凈凈的，一節(jié)一節(jié)的，簡直是甘蔗的迷你版，嚼一嚼新鮮的茅草根，一股甘甜的水又噴射在唇齒間。茅草根是藥，能治喉嚨、支氣管的任何癥狀，還能防癌哩！潤肺、甘喉清火是它的拿手本領(lǐng)。在江湖中，它更是有名，大俠受傷，旁人總會去拔一根茅草取根，洗凈后嚼碎敷在傷口上。茅草根煮水喝味道好，不壞！但是這茅草根在市場上買不得，商販們用各種化學用品浸泡它，沒了本身的好處，變成了使人得癌癥的草藥。我和外公決定親自去掘茅草！
茅草根看不見，在地面的茅草黃黃的，很容易辨認。到處可見，但不能破壞小區(qū)環(huán)境，我和外公驅(qū)車到了“龍虎山”。
龍虎山陽光明媚，湖中波光粼粼。雖有陽光，單依然吧我凍得嘴唇發(fā)紫，直跺腳：“外公，茅草不會凍僵嗎？”“不會的，頑強的生命力會幫助它的。野火燒不盡，春風吹又生。”外公扛著小鋤頭說，：“它雖沒有草兒好看，但它的生命力可頑強哩！推草機把茅草切掉了，根還緊緊扎在土里，幾禮拜，又冒出芽心了！甜兒，瞧，那里全是茅草！”我望著外公指的地方，看到，一大片黃芽兒，正使勁向上長……
我跑過去，使勁拔，可是拔不出來，手火辣辣的。“它又不是蘿卜，要用鋤頭，甜兒，！”外公把鋤頭遞給我。我掘松茅草旁邊的'土，一拉，還是拉不起來，我不相信了，雪白雪白的根足足有二三十厘米長，白白胖胖的，一節(jié)一節(jié)的，跟冬蟲夏草長得像。我剪掉茅草，用水壺里的水清洗后，放進嘴里嚼，一股甘甜的液體噴射出來，芬芳的香味在唇齒間久久沒有散去！不一會，一大堆茅草被我們背回家了。
洗凈清理后，外婆給我燒了一盅茅草根水，我瞧，清清的水中幾條純白的茅草屈折，一個佩服的感情流入云際……
高中寒假作文 篇25
寒假的節(jié)日是非常的盛大的，對于還在校園中的我們都是興奮不已的事情！
吃過年夜飯，我和王富貴在一起放煙花，我們正玩得開心，不經(jīng)意間抬頭發(fā)現(xiàn)村子南面不知什么時候已是火光沖天，濃煙滾滾。這時比我大幾個月的小姑遠遠的沖我們喊：“著火了！著火了！”我連忙叫出來媽媽，媽媽抬頭看了看，驚訝地說：“呀！真的著火了！”爸爸媽媽便帶著我們順著火光來到了著火的地方。附近早已圍了許多人，一些叔叔正在努力的撲救大火，他們輪流用盆子盛水來救火，被火燒的灰燼已經(jīng)堆了兩人多高，可見當時火著的之大。在人們的議論中我知道這是由于燃放煙火不當而引起的。媽媽告訴我，現(xiàn)在有的煙花制作不合格，由于人們的燃放不當而引起了許多火災，可新的一年再需要紅火，也不需要用火災來迎接。
我想起了以前有些地方政府禁放煙花，現(xiàn)在，各地紛紛解除了“禁放令”，但是，這并不意味著，大家就可以想在哪里放就在哪里放，想放什么就放什么，想怎么放就怎么放。
燃放煙花，本身都是危險行為，如果再燃放劣質(zhì)煙花更是危險加危險。無論是燃放者還是圍觀者，對于這些行為的潛在危險應該有所認知。另外，即便是從正規(guī)渠道購買的煙花爆竹，也不應忘記這些東西本身就是危險品，燃放不當照樣會給自己或他人造成傷害。因此，大家要倍加小心，在安全區(qū)域、安全燃放
大年三十，本因是歡樂喜慶的一天，可因為燃放焰火不當，全國僅在2月2日0點到2月3日上午8點三十二個小時內(nèi)全國就已發(fā)生了近六千起火災，直接財產(chǎn)損失1300余萬元。
這是多么巨大的一個數(shù)字啊！雖然在如此喜慶的日子說這些不太好，但在此我還是想呼吁大家：春節(jié)雖是一個喜慶的節(jié)日，但防火意識更不可丟。煙花屬于一種易燃易爆的物品，大家使用的時候要注意安全，同時要記得保護周邊的環(huán)境安全，安全過習俗節(jié)日！
高中寒假作文 篇26
人們都覺得冬天是寒冷的代名詞，不僅僅是因為我們要頂著零下的溫度出門。更是因為我們無論穿多少御寒，手腳仍然是冰涼無比。然而卻有很多人愛冬天，因為冬天來了，也就意味著寒假近了，春節(jié)近了。對于愛玩的孩子來說，冬天是四季的精靈。那顆愛玩的心并不怕冷，怕的是沒有學降落的冬天，不能玩雪的寒假。
與此同時，雪帶給我們的還有無盡的歡樂憧憬以及希望。更帶給了人們一個潔白的世界!雪后，依然是那么美麗，依然讓我們擁有那么多的樂趣。寒假最令我歡樂的便是它存在于飄雪的冬天。
昨天，剛下了一場雪。今天，我便出來欣賞這雪后美景了!
走在道路上，我欣賞著兩旁的樹木。微風吹過，樹枝一顫顫的，仿佛向我們點頭問好。呼——一陣刺骨的寒風吹來，瑟瑟發(fā)抖的樹把玉屑兒似的雪花抖落下來。那雪花，映著清晨的陽光，閃出亮晶晶的色彩。那圓形的花壇里，搬來已經(jīng)葉枯的種種花木，開滿了朵朵白花。雪松上掛滿了白絨絨的雪球;高大的白楊樹上掛上了晶瑩剔透的銀條;而落光了葉子的柳樹上正在簌簌地往下落雪。
我低頭看著那寬闊的道路，那筆直的道路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。走在那鋪著白地毯的道路上，心情是那么的舒暢，腳下踏著銀毯般軟綿綿的白雪，抬頭仰望，湛藍的天空飄著幾朵棉花似的白云，它們自由自在地暢游在漫無邊際的天空中.成群結(jié)隊的小鳥，從不同的方向來回穿梭.放開它們的歌喉，唱著動聽的歌兒，似乎在贊美這雪后的景色。
“咯咯咯~”我聽到了一陣悅耳的笑聲。從樓上，幾個小孩子歡笑著奔出家門，草坪上一下子沸騰起來。男孩子個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。草坪上“殺氣振聲”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，炸開一陣陣白色的煙霧。女孩子則在一旁堆起雪人，寄托著孩子們的希望，那可愛又憨態(tài)可掬的雪人在孩子們手中誕生了：大眼睛，紅鼻梁、笑呵呵的嘴巴、潔白的身子，讓人看了忍俊不禁。
走著走著，我來到一片草地上。這里，全變成銀裝素裹。廣闊的草坪上，像是鋪上了一個其大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想躺在上面睡一覺啊……“咦?小草呢?”原來，雪姑娘給小草蓋了一層雪被子。你瞧，小草睡得正香呢!就好象孩子躺在媽媽懷抱里，進入了甜蜜夢鄉(xiāng)!
高中寒假作文 篇27
每逢二月，寒假先生就回來看我，我很喜歡寒假先生，他就像嚴肅的爸爸忽然給我講笑話般令我憧憬。今年二月寒假先生如期而至，但是他見到我后卻很傷感：“今年，我只能陪你陪到正月初八，你知道你讀初三，是畢業(yè)班了。”
雖然寒假先生不像往年陪我陪到正月十五，但是只要能有寒假先生在身旁，我就知足常樂了。所以當寒假先生來時，我還是很開心地點點頭。
我和寒假先生制定了完美的假期計劃：
第一天，我們?nèi)サ巧健：傧壬鷰е谏牡巧矫保ぶ浑p白色的球鞋，一臉陽光地出現(xiàn)在我眼前，我仰頭對他笑開了，背著背包，拿著水壺，和他一同奔向山頂。一路上北風吹散我們的汗水，笑聲吹散呼嘯的北風……到達山頂，寒假先生和我俯視山下，一排排樹木扛住寒冬的壓力，依舊常青；寒假先生和我游覽廟宇，觀看一尊尊栩栩如生的大佛，還祈禱明年的中考取得佳績……下山途中，寒假先生拍了拍我的肩膀說：“中考一定，不然暑假小姐比你還不好過，而且如果考不好，明年我可能就不能來找你了。”我點點頭。
第二天，我們跳進花花綠綠的網(wǎng)絡世界。寒假先生和我一同聆聽了溫婉動聽的音樂，和我一同觀看了精彩演繹的電影，和我一同與朋友聊天，和我一同參與寫作活動、寫博客……我知道，只有當寒假先生來臨時，我才能進入網(wǎng)絡世界，是寒假先生給我提供了時間。但是寒假先生不是很喜歡網(wǎng)絡，他常常告誡我，網(wǎng)絡有利亦有弊。豐富多彩的游戲世界就像一朵顏色鮮艷的蘑菇，看起來靚麗無比，但是一經(jīng)食用就會中毒，染上沉迷游戲的毒。
第三天，寒假先生為我提供了一日“舌尖上的假期”。他和親戚朋友們策劃了一個熱鬧的聚會。我們和親戚聚在一起，吃著美味的水煮活魚；吃水煮活魚就像吃火鍋一樣，我涮著白菜，品嘗著魚肉，大喊營養(yǎng)美味。寒假先生笑問我哪里的營養(yǎng)美味，我說道：“白菜綠色營養(yǎng)，還吸入了湯汁的甘甜味；魚肉先經(jīng)過高溫油炸，再放入美味的濃湯中烹煮，外酥里嫩，口感很好。水煮活魚里的木耳彈而不爛，嚼起來很有口感，而且湯汁充斥在木耳內(nèi)部，咬下去還有汁液溢出來，那種感覺十分的好。”寒假先生夸贊我是個會吃的小孩，可他不知道他一到來，我的假期便日日都有宴席、聚會等美味相邀。
第四天，寒假先生和我溫習功課。雖然寒假先生一來，我便不喜歡談學習，但是正如寒假先生所言，我已經(jīng)是初三的學生了，面臨著中考的這道坎兒，要奮力地邁過去啊！今年，我主動要求寒假先生陪我看書復習。在寒假先生的陪伴下，我重溫了“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的意境，再讀全等三角形的奧秘，還點擊了ABCD二十四個字母……我向寒假先生稟告了成績，總結(jié)了自己的優(yōu)缺點，并補缺補漏；我時不時想要偷懶，寒假先生也沒法攔，但是隨后我就會感到懊惱，我又浪費了和寒假先生相處的時光！
第五天，寒假先生和我出去走親訪友。路上的車有如長龍，堵車堵得壯觀，我笑寒假先生：“你以來就交通大堵塞。”到達親友家，寒假先生又和遇見的小孩放鞭炮，和我一同向親友恭賀新春。親友擺出茶具和我、寒假先生品茗。茶香裊裊，清淡的茶滑入喉間，泛出一股沁人心脾的甘甜。親友們互相寒暄，互相問候，其樂融融的氛圍讓我紅光滿面。
第六天……
轉(zhuǎn)眼間，寒假先生要走了，我依依不舍地拉住他的衣角，而他卻對我來了一番寒假總結(jié)：“今年的寒假，你比往年更勤奮。但是我發(fā)現(xiàn)，每當我寒假先生來找你，你就好像沒有了上午一樣，對，就是你賴床那事兒，得改啦。”說完他揮揮手要跟我明年見了。
今年，我和寒假先生上網(wǎng)、登山、走親訪友、溫習功課……我期待明年看到寒假先生，我期待明年他會看見一個上了重點中學的我，到時候，我們還有一系列的活動，一系列的喜洋洋。
高中寒假作文 篇28
某日中午吃飯，有親戚來家里做客，于是老爸開心地跟他們喝了幾杯。(今年的寒假不怎么冷，所以我堅決不喝酒了。以前為了在非常冰冷的家里做家務，我往往在晚上吃火鍋的時候還陪爸爸喝點酒，然后接著喝酒后發(fā)熱的時候去洗碗刷鍋之類的……)吃了晚飯，他似乎還有點不太清醒，坐在客廳的沙發(fā)上看電視吃瓜子。媽媽于是叫他趕緊去洗澡，不然熱水器一直在燒熱水。他看似非常樂意地答應了，但是沒有挪動的跡象，同時拿我當擋箭牌，讓我先去洗。自然，我是不會屈服的……所以，我媽催我爸爸，然后我爸問我“你洗澡了沒有”這樣的聲音就在家里此起彼伏……
老媽在催促了幾次之后，終于忍不住要發(fā)怒了……而我也在老爸的數(shù)次催促之下，無法忍受地去洗了澡。洗澡出來，萬分得意地對著樓下的爹喊：“你終于不能再拖拉了，趕快去洗!”爸爸很不情愿地挪動到了樓上，結(jié)果在進衛(wèi)生間之前問了我一句：“你洗澡沒有?”我很無語地告訴他我已經(jīng)洗過了。
爸爸洗澡完出來的時候，我正賣力地拿電吹風幫弟弟吹他扔洗衣機的牛仔褲里面的錢包物件。這時，最冷汗的事情發(fā)生了，爸爸在二十秒內(nèi)連續(xù)問了我三次：“你洗澡沒有?”……當他問完最后一遍的時候，我沉默地從他面前飄過，對著樓下大喊：“媽，爸爸喝醉了!”然后躲回房里去……
不知道爸爸在樓下會不會問我娘說我洗澡了沒有……
依稀記得很早以前，爸爸和我干爸喝酒，然后兩人都喝醉了……于是前者在回去的路上對著鹵料攤的大叔大媽揮手喊：“同志們辛苦了!”被我娘立馬拖回家。后者則在屋里開始跳舞，被我干媽拖進屋里鎖起來……
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