墳高中作文（通用22篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的墳高中作文，希望對大家有所幫助。
墳高中作文 篇1
在夕陽余輝的映照下，村南頭的墳地顯得格外凄涼。
每年的臘月二十六，也就是小年的那一天，家里總會準備東西去祭奠亡靈。今年，父親因有事外出，所以便由我同爺爺一起去。
車子在公路上緩緩前進，迎面吹來的烈烈冬風，盡情釋放著屬于冬日的氣息。遠處的墳冢上幾棵枯草在風中飄搖不定。
“到了。”爺爺將車子慢慢停下，拎起先前準備好的飯菜和紙錢，在埋葬著亡靈的田野里蹣跚前行。田野中的小麥已進入深綠，那鮮亮的顏色中摻雜著一些別樣的氣息，與無邊落日下的墳冢呼應，如同黎明的天空中泛起的魚肚白一樣不可捉摸。
“叮、叮、叮……”瓷碗與石板輕輕接觸，發出清脆的聲響。爺爺將裝滿飯菜的小瓷碗擺放在石板上，“這……有沒有什么順序？”看著石板上整齊的小瓷碗我不禁問道。“其實也沒什么順序，老祖宗傳下來的”，爺爺將筷子逐對放在瓷碗上，接著用擺好的筷子依次從小瓷碗將飯菜夾出，“一個傳統而已。”。
在墳前放了些許紙錢，爺爺緩緩站起身，看了看四周，又在附近的幾座墳前放了些。他拿出打火機，將紙錢點燃，送往未知的世界。爺爺定定地看著這幾座墳，悠悠地說道：“這是你‘老太’的。”我點了點頭，爺爺的媽媽么，接著爺爺又指著不遠處的幾座說道：“那是你‘老老太’的，那是你‘大老爹’的……”“那幾座呢？”我指著不遠處幾座低矮的墳說道。“不記得了，那是我們彭家老祖宗的，很早就有了。”爺爺目光深沉，眼神中露出回憶的光芒，“在我很小的時候他們就這么矮了。”
風卷起紙錢燃燒后的紙灰，將它們送往另一個世界，送到我們祭奠的人的手中，傾訴著這個世界的思念。我看著這些墳，想起了王羲之，想起了他的“一死生為虛誕，齊彭殤而妄作”，想起了他的“向之所欣，俯仰之間，已為陳跡”。沒有人可以從死神的手中逃脫，我們終將躺入那座窄窄的，陰暗潮濕的墳。或許我們的后人也會牽起他們后輩的手，指著我們，又或許我們化作那些矮矮的墳，躺過一百年，一千年，一萬年……
生命總會經歷生老病死的。佛語云：紅粉骷髏，再美的女子百年后也不過一具枯骨；再富貴的人或許能名噪一時，但最終只能落個“富貴而名磨滅”的下場。張岱在《祭義伶文》中寫道：“吾想越中多有名公巨卿，不死則人祈其速死，既死則人慶其已死，有奄奄如泉下，未死常若其已死，既死反若其不死者比比矣。夏汝開未死，越之人喜之贊之，既死，越之人嘆之惜之……”夏汝開出身低賤，但深得市民的喜愛，死后為大家所嘆息，而名公巨卿之流人們卻“祈其速死”“慶其已死”，這大概就是生命有無價值的體現吧！
“走吧。”爺爺將小瓷碗依次收回，掛在小臂上，往回走。我回頭看了看那些墳冢，那些生命的最終歸宿。腦海中閃過屈原在《國殤》中所說：身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。在這一剎那間有了一絲明悟。
夕陽隱沒在天際，墳冢也暗了下去，只有呼嘯而過的冬風在訴說著某些不為人知的秘密。
墳高中作文 篇2
暑假里，我和外公外婆去遵義瞻仰了向往已久的遵義會議會址和紅軍山。一個“紅軍墳”的故事讓我銘刻在心。
紅軍山是我們到遵義的第二天去的。那天早上，艷陽高照。走到紅軍山下，就看見絡繹不絕的人群向山腳走去。山腳下刻著“遵義紅軍烈士陵園”幾個紅色大字。走進陵園，爬上三百一十級臺階，一座造型雄偉別致的紀念碑矗立在眼前。碑頂聳立著巨大的鐮刀錘子標志，碑身上的“紅軍烈士永垂不朽”閃耀著金色光芒。紀念碑的底座外圍是個大圓環，由紅軍指揮員、衛生員、戰士和赤衛隊員形象的四個頭像支撐著，每個頭像有五米高，氣勢震撼人心。
紅軍墳就在紀念碑的左后側面。它是由青石壘成的，墓碑上刻有“紅軍墳”三個紅色大字。墳的前面，是一座紅軍衛生員給骨瘦如柴的孩子喂藥的銅像。
講解員介紹說，1935年，紅軍長征到遵義時，前哨連駐在城郊桑木埡。當地正流行傷寒病，每天都有人死亡。不滿二十歲的紅軍衛生員，不分晝夜、風雨無阻地走村串巷，給老百姓看病、送藥、打針。由于醫德好、醫術高，經衛生員診治的病人無不手到病除。周圍數十里的農民紛紛趕來求醫、討藥。這天傍晚，一名約十二歲的小孩哭著跑來哀求，請他到遠離駐地十多里的地方為其病重的父母看病。紅軍衛生員不顧數天來的疲勞，冒著小雨、踏著泥濘到了他家，連夜給大爺、大娘服藥、打針，直到天亮時患者脫險后才返回駐地。但連隊接到命令已連夜趕路到別處執行任務去了。衛生員被聞訊趕來的敵人抓住殺害了……
講解員聲情并茂的講解，把我們帶到了當時的環境中，我的鼻子酸酸的。參觀的人都屏住了呼吸，為紅軍衛生員的犧牲感到悲痛。
講解員說，老百姓為了報答紅軍衛生員的恩情，將他的遺體就地安埋在路旁。敵人知道后又把墳鏟平了。群眾就自發地在路過時，都捧上一把土放在那里，日積月累，紅軍墳又壘起來了，而且越來越大……
“人民為什么這樣擁護和愛戴紅軍呢？”講解員最后總結說：“因為紅軍是為人民服務的！我們大家都要記住：在今后的工作中，一定要為人民服務！”
在講解員的帶領下，大家向紅軍墳深深地三鞠躬。這次到紅軍墳，讓我永遠也忘不了紅軍衛生員的這個故事。
墳高中作文 篇3
冬，一切都終結了，關于春的生機，夏的澎湃，秋的風華，僅存的是填充世界的黯然。
白雪永遠是冬給予我們的喪禮。雪寒冷，雪冰潤，我們的記憶被一片片輕薄的她凍結了――我們已經沒有后悔的機會，我們現在只能讓她盡情地宰割，狂風中的暴雪，極寒里的霜語，她所做的一切的一切，我們也只能無怨無悔地去接受。
黯然填充著這個世界，這個世界；灰暗，迷茫。我們被指引來到這個世界，我們已經失去了所有珍惜的東西――包括對所有人的回憶。
我們的分子已經不存在于這個世界，留下的，只是所有人對我的回憶。我在另一個世界的雪中望著，盼著，盼望有人回憶起我，希望有人想氣我，無論是好是壞，墳堆前的我，已經不奢望有人把我看做偉人。像那些在歷史流里遺臭千古的人們，被人們唾罵。應以為鑒，我能被回憶起，我想被回憶起，我為了被回憶起，都是我丑惡的面欲望。
我所抽泣的，是我連在墳堆的權利都沒有――我靜靜地躺在那萬惡的荊棘盒里，我如潘多拉寶盒里的魔物，世界上所有的人都不愿意再看見我。我邪惡，我黯然。我與這個世界不同，或許我本身就不屬于這個世界吧，我被“神”管制著。那是罪惡的源泉，永遠流淌著罪惡！這個世界沒什么讓我們可珍惜的，他的所有結構，也只是罪惡之徒；欲望，構成的。我仿佛珍愛了這片白雪的世界，因為她潔白，雖然她寒冷。
我曾經是欲望的一名門徒。我為了他，爭先恐后地爭奪著地位，權利，金錢。他說，這樣就可以讓我扯高氣昂，讓我看見別人落魄的樣子！我們曾經肩膀搭著肩膀，手牽著手，高興地踩在別人的升上！是的，我曾經被別人陷害，玷污，嘲笑！我曾經這樣過。當我墮入了無盡深淵的地域，看見他們爭先恐后，爭著，搶著，要來舔欲望的腳趾！
最后我墜入了白雪覆蓋的墳墓。
我找到了屬于我的一片凈土。
我愛喜愛她的純潔。
我擺脫了欲望的枷鎖！
欲望永遠在看著我笑笑，他瞧不起冬日的白雪，用鄙視的眼神望著。他玩弄著手上的人兒，那也是布偶。回憶起他，那是一段令人唾棄的往昔。
墳高中作文 篇4
在遙遠的小山村里，有一位石匠。他能雕出惟妙惟肖的石像。在人們的盛譽下，他也就深深的沉醉于自己創造的藝術中了。
有一天，他為了創造出更非凡的作品，獨自一人來到了深山之中。突然，他發現了一個神秘的山洞，洞中似乎有什么正在發出奇異的光。受什么力量的驅使，他情不自禁的進入了那個神秘的山洞。
這真是一個大自然的寶庫！遍地的寶石一起散發著變幻莫測的色彩，兩邊的石壁上浮動著種種動物，形態各異，似乎在舞蹈，又在飛翔。美麗的藝術使他贊不絕口。
這時，他的目光鎖定在了一塊鳥的石像上。他覺得這只鳥像算得上是整個山洞里最美的像了。陶醉的鳥兒得意的鼓動著翅膀，作欲飛之狀，在那一剎那，大自然用銳利的眼，巧妙的手，制作出了一幅完美的浮雕。
不，還不夠完美！石匠想。他覺得，鳥的眼神太呆滯了，他要把它帶出去修理一下。
費盡九牛二虎之力，他終于將石像抬了出去。石像真是太重了，石匠倚在一棵老松下，手捂著胸口，喘著粗氣。他撫摸著石像的脈絡紋理，高興極了。
隨之而來的，是一陣地動山搖。糟糕，是地震！不過還好，只是一晃之后，又恢復了風平浪靜。但令人惋惜的是，山洞被一擁而入的沙石填滿了。石匠不在乎。他已經有了一幅價值連城的藝術的奇跡，有什么可悲傷的呢？
石匠一點一點地修改著那雙他認為是敗筆的眼睛。不一會，鳥的眼睛便射出了灼灼的目光。石匠笑了：修得不錯！
正在這時，老松樹卻流淚般的落下一大滴松油來，將石匠包得嚴嚴實實。石匠和他那舉著錘和釘的手，便定格在那夕陽的映照下了。
數千年后。一對父子。博物館。
兒子吃驚的大叫了一聲：“爸爸，快看！”
眾人被他的喊聲吸引住了，順著他的指向看去，有一塊琥珀。圍得水泄不通的人們欣賞著它，紛紛發出贊嘆的聲音：“真壯觀啊！”
一位考古學家嘆息著：“這琥珀的一切都那么完美，只是因為鳥像的眼睛而毀壞了全局……”
可憐的石匠。
可憐的人類。
今天，在博物館里，有一塊巨大的琥珀，它美麗極了，它的名字叫做“墳”。
人類的墳……
墳高中作文 篇5
爺爺在世的時候，時常領著我和一群不懂事的孩子到村西口的葦塘邊玩。葦塘的南邊有一座小墳，墳旁長著一棵柏樹，這棵樹有一丈多高，樹干有電線桿那么粗。當我們在這棵樹上攀上攀下時，爺爺總是站在墳旁好像在想著什么。當我們踏上墳向下跳的時候，爺爺總是說我們不懂事，然后就領著我們回家了。
五個春秋過去了，爺爺病逝了。爸爸按他的遺愿，把他老人家埋在這座孤墳的旁邊。去年清明節，爸爸帶著我去給爺爺上墳，他也給這座孤墳添了幾锨土，我好奇地問他：“爸爸，你為什么要給它添土呢？”于是，爸爸眼含熱淚滿懷深情的向我述說了這樣的一段故事：
1948年，淮海戰役打響了，為了消滅蔣家王朝，中央軍委調動了千軍萬馬參加這次戰役。戰役進行了一個多月，一天，不知從什么地方來了幾十個擔架隊員住在我們村。他們白天黑夜忙著運送傷員，支援前線。一次解放軍在攻打碾莊的戰斗中，因戰斗進行得特別激烈，我軍的傷亡人數不斷地增多，為了把傷員送到后方醫院搶救，擔架隊長多次冒著生命危險在火線上搶救傷員。一個白天，在他和另一名隊員送一位重傷員去后方醫院的途中，遭到敵機的轟炸，在這生命攸關的時刻，他們把這位傷員抬到路邊的小溝里，隊長用自已的身軀護住了這位傷員。可是，敵人的彈片卻劃破了他的大腿。
淮海戰役勝利地結束了，我軍乘勝前進。后來他的傷口化了膿，又染上了惡疾，被留在我們村子里養傷。可是由于病情惡化，不幸與世長辭，村民們把他掩埋這葦塘邊，并給他修了個墳。
聽了這個故事，我的淚水不斷地往下流，淚珠滴到胸前的紅領巾上，落到面前的黃土地上，也灑在這位無名英雄的小墳上。
小時候，爺爺為什么要經常領著我們到這兒來玩？為什么說我們不懂事？為什么他老人家死后要埋在這個地方？哦，我全明白了。
村西口的一座小墳喲，爺爺沒有忘記，爸爸沒有忘記，我也永遠不會忘記。
墳高中作文 篇6
清晨，我看見了一座墳坐落在蒼涼的土地上。廣闊的土地上只有那一座墳坐落在那里。我不知道這座墳為什么會孤零零的在這里，我也不知道他是誰。我只知道他很孤獨、很寂寞。我靜靜地看著這座孤獨略微高出土地一點的墳，清晨的盎然與活力都與他無關。墳邊上只有幾棵小草與他相伴，但更尤為顯得凄涼。
在我的家鄉，也有許多的墳。但都是成群的墳—每年他們的子孫都會來故鄉祭拜。為墳頭上添一把新土。所以家鄉的墳比這座孤零零的墳略微顯的舒服。在這些墳中，有我的親人，還有我未曾謀面的人。他們使我和這土地有了更深的聯系。轉身坐下-我神情茫然的看著這個孤寂的墳。我在努力的猜想，他是一個什么樣的人？他以前是否幸福或悲傷？他是否迷茫彷徨過？是否堅定過？還是像我一樣-一個糾結在道路上的人。
遠方……不知從何地飄來了幾朵柳絮。我的眼神隨著他們忽起忽落。忽然從心里涌現出一副親切感。突然感覺故鄉的墳和這座孤寂的墳，以及那些忽起忽落的柳絮像極了我，以及我們每一個人。他們一個找到了自己的歸宿。一個正在努力的找尋自己的歸宿，像每一個人在道路上最終都會有自己最后的歸宿。
我看到了那幾朵柳絮落在了這孤寂的墳上，這也許就是它最后的歸宿吧。我想以后，這座墳以后就不會更孤單了吧。就讓這幾朵柳絮陪伴著這個孤寂的墳。我不禁又想起了故鄉的墳。我想，那里也許也會有幾朵柳絮落在那里陪伴著故鄉的墳。
多年以后，他們是否會竊竊私語，談論著曾經來到此處的我？也許會，也許不會，我不為所知。太陽逐漸的西移，黃昏的陽光照在這凄涼的墳上，我不禁覺得又有些溫暖……
在遠方，我似乎看到了故鄉的墳。黃昏的落日照在墳上，依舊有些溫暖，我不禁感到他們其實都一樣，不由得對故鄉又產生了一絲難以言喻感情。
望著落日，我站起，抓起一把塵土放在了這座孤寂的墳上。
家鄉是否有人也會在墳上填一把塵土？我又望了一眼墳，笑了笑。轉身，我迎著夕陽的余暉繼續走在自己的路上……
墳高中作文 篇7
今天，媽媽和爸爸帶著我和姐姐，準備去大橋掛墳，可是我剛剛寫完作業，連那電腦的鬼影也沒有摸到，我是心里是那個不耐煩呀！可是你就算給我兩個虎膽，我也不敢說一句"掃興"的話，只好打算買了一封的炮仗，準備在路上放嚇嚇他們。
想到這些三兩步下了樓，在那里攤子上買了一大份炮仗，偷偷收著。然后我坐在那，看著，看著爸爸媽媽他們，買了鞭炮又買紅燈籠，再來了兩斤的紙錢，還有幾份他們的禮物。我偷偷的往背簍一瞧，挺齊的：豬肉，年粑，水果，糖果——對了還有一瓶酒。就這樣，我帶著不滿和煩躁上路。
"走三腳呀，放一炮嘍，嗬喲，嗬喲炸馬路"我手里握著一把的小炮仗，左手又拿了一個打火機，"咔嚓"，打火機冒出了火，"咻——"，炮仗被點著了，"嘭"扔出去的炮仗炸開了花。就是這樣炮仗三部曲在這條小路上時而響起。開始十秒鐘一響，不過這頻率愈來愈低，哦！原來我被那兒的青山碧水吸引去了，將我那可煩躁的心慢慢磨平，現在并沒有剛剛那么難受。
我們走走坐坐，走走坐坐，這樣過了半個小時，到了我們的第一個地點，第一個掛墳點。在那兒，媽媽割草，爸爸擺放那些食品，又倒酒，姐姐掛燈籠，填土。突然間爸爸想到似乎很重要的東西沒有，到地少了什么，少了什么呢？噢！原來是紙錢，好像那紙錢放在那小攤那兒沒拿，可是那么遠了，誰去呢？這如果沒有紙錢根本算不上什么掛墳嗎！看來只有委屈一下爸爸了。看爸爸，沒說二話，在我們的注視下去了！望著碧水藍天，我也無任何煩惱，任何怨氣。
差不多一小時，爸爸鉆了出來，不負眾望，拿來了紙錢。終于我們在第一個地點停留一個多小時后，我們帶齊家伙出發了。此時的我也是心甘情愿，對這一片巴掌大的地方，也濃縮出親情。嗯！也對，這也是我父親生長的地方，是我們的家呀！想著這些，在路上我更快活了，我的那顆心也離開那不平，離開那喧鬧的人間，沉靜在這一片脫離凡俗的世外桃源。
差不多下午3，4點了，只剩下奶奶那最后那座墳，我們便去逛一下親戚，再到那伯伯家，你看狗叫了起來。主人訓狗的聲音傳來，伯伯看到我們趕忙拿灌粑來款待我們，還盛情邀請我們在他家吃晚飯，望著伯伯那純樸的神情，給我冷凍的心一點溫暖。我有些感謝這兒，一個世外桃源的小村莊。
回到家，回顧發生過的點點滴滴，我忽然發現世界多了許多的美麗，人與人之間多出了溫暖。
墳高中作文 篇8
那是個很黑很殘酷的夜晚，沒有星星、沒有月亮；只有呼呼的風聲，“呱呱”的鳥叫聲，和那已年老體弱的老人在艱難的買藥途中沉重的喘息聲——那便是我的外婆。可是上天卻容不下她那笨拙的步邁——讓她摔在路上，摔在路上，永遠，永遠……風依然那么大，鳥依然那么叫……但卻少了那個遲緩而沉悶的腳步聲，她將永遠的消失在茫茫月夜中……
就在那兒——也便是這兒，在我所跪的地方，壘起了她的墳——她的棲身之處。
我知道，外婆是去給舅舅買藥；我知道，舅舅病了，外婆是多么痛心；我知道，愛子心切的心情；我知道，外婆冒著風雨去買藥的原因……一切的一切似乎我都知道，一切的一切似乎我都懂。
記得小時候，我總依偎在外婆懷里：聽她講故事，聽她說生活，談那本不屬真理的真理——從她口中說出“人老了，就沒用了！”但幼小的我卻不懂：“外婆，人老了有什么不好，又不愁吃不愁穿的！”外婆總摸摸我的頭，無奈的搖搖頭“唉”，然后一滴滴豆大的和著灰的淚珠滴在我頭發上或手上。“唉，苦啊！”“是嗎？那我嘗嘗！”于是我便沾了一滴眼淚，“呀！不好吃！”
還記得那次，我給外婆送了幾十個蛋。雖然很重，但我堅持要媽媽讓我送，也許只有這樣的愛，才能使外婆的“傷口”得以愈合……可是，外婆卻說，“給你舅母送幾個去。”我嘟著小嘴不情愿的望著外婆，雖然應該這樣，可舅母那德性……“舅舅是外婆的兒子，快去。”我只得又一次違心的滿足了外婆的要求。
風依然那么大，雨依然那么大，霧也依然那么大。
跪在外婆的墳前，那樣的瘦小，依然像她的身軀，依然像她那潮濕的房子，但，外婆卻永遠永遠的幸福了，再不去想人世間的是是非非，歡歡喜喜，再不用管我是不是吃飽喝足了，也再不用看舅母那害怕的白眼，死對于她來說似乎是一種解脫，一種快樂!
“走吧，小莉，一切都過去了。”舅母走過來拉起我，沒有一絲悲哀，我不知舅母知不知外婆是去給舅舅買藥而離世的？!
是的，一切的一切都過去了，一切的一切都不能停留，一切的一切都會隨時間的流逝而煙飛灰滅。
抬頭望望墳上的草，那草只不過才幾寸。或許，我還沒長大！我也將永遠不能實現我的愿望——帶外婆到城市。只能帶著記憶，帶著留戀，永遠永遠的離開外婆的世界……
千千萬萬的老人，萬萬千千的媳婦，不知有多少滴和著土塵的淚珠!!
墳高中作文 篇9
我走過你的墳前，你卻依舊在我心間。
——題記
再次走過你的墳前，往事又浮現在我的眼前。過去的18年中，你又到底對我做了多少？為何這么久了，我依舊把你掛在心間。
那時我還太小，不知道生活的辛酸。總是吵鬧著要吃零食。十幾年前不象現在，那時侯的錢很是珍貴，記得那時候我鐘愛蝦條，8毛錢一包。8毛錢對于當時的孩子無疑是一筆“巨款”。但你總是毫不猶豫地從那破舊的中山口袋里掏處幾塊錢，然后就會盯著我那一蹦一跳遠去的身影。嘴角不自覺的上揚。似乎忘卻了那錢是你剛剛才掙回來的。記憶最深的便是小時侯的小賣部，你總會牽著我的小手走進小賣部。那時我5歲，你67歲。
小時候我倆總是很親近，隨著年齡的增長，有些東西在改變，我們似乎變得疏離了，我不會再拽著你的衣角將你拽到小賣部的門口。甚至連基本的交流都很少，但是你的關愛一直未曾離開。
時間飛逝，不知不覺間，我已踏入初中的校門，膽子變得大了起來。我會是不是地和同學相約一起出去瘋玩。有一次，天色已經晚了，我還沒有坐上回家的公交車。看著慢慢垂下的夜幕，心中不覺閃過一絲焦急。到了車站，天已經黑透。我獨自騎著車子走在小道上，路兩邊的莊稼已有一人多高。我心中頓時打起了鼓。硬著頭皮腳蹬得飛快，直到看到村前那昏暗的路燈下的那抹焦急的身影，我心中的恐懼一掃而光。你彎曲著身子，似一尊向遠處眺望的雕塑。知道你看清了來人是誰，臉上才露出了一抹微笑。那是我15歲，你77歲。
當時的你早已不再康健，佝僂的身體，花白的頭發。這樣的你幾乎成了醫院的常客。我們都擔心你的身體。但我們沒有想到的是，你竟會如此匆忙地離開。在那樣一個平常的日子里，平常到我無法想象。你走前還是一直張著口。似有千言萬語沒有說盡。我知道，你一定還有很多話想要叮囑我。因為你最放心不下的便是我了。我對于以前的固執，任性而后悔。我的任性給你造成了多大的困擾。現在我再也聽不到了，那個陪伴了我18年的聲音，也一度被我認為是廢話的聲音。而你也再也聽不到我的懺悔。這時我18歲，你80歲。
秋風吹落了滿地的樹葉，那是一片凄涼。墳前莊稼都黃了，而你卻永遠沉睡在這抔黃土之中。
再次走過那墳，悲傷的心情久久未能平復，我走過你的墳前，你卻依舊在我心間。
墳高中作文 篇10
今年春節前夕，我回到了闊別多年的故鄉，見聞頗多，最使我震驚和難忘的就是那兩座母女墳。
那是臘月二清早，一口薄棺，一堆黃土掩埋了她——一個年僅三十歲，但已是三個孩子的農婦土莉。當靈柩下進墓穴時，死者的老父和丈夫地影拉著抱著三個孩子在墳頭哭得死去活來。我和送葬的人都傷心地流下了眼淚。幾個人上前連勸帶拉把他們架走了，只留下一個六七歲的男孩，給新墳和緊靠新墳邊的一座墳燒著錢紙。
“母女倆走到一條路上了。唉，造孽啊!”一個老伯嘆息著說。我感到奇怪，這兩座母女墳一定有一段悲哀的故事。當時不便多說，回來的路上，我問他：“老伯，您老又是嘆息，又說‘造孽’，莫非這里還有一段悲哀的故事嗎?”
“三十年前，土莉剛生下來第三天，她母親產后中風，臨死時，看著三個丫頭和可憐的丈夫老半天才咽了氣。剩下土莉她爸爸，鰥夫一人，既當爹又當娘，好不容易把三個娃子拉扯大。老大老二出嫁了，土莉是老三，二十三歲時，找了一個上門女婿。成親六年，女婿人不地道，日子過得緊緊巴巴，可娃沒少生。已經生了一男一女，還嫌不夠，非給老大生個弟弟不可。第三胎沒成，這是第四胎，男娃倒生出來了，可土莉送了命。”
“計劃生育這么緊，怎讓他們生三胎四胎呢?”我不停地問。
“咳!你不懂，咱這兒對超生戶要罰款，可到他家去，要啥沒啥，去過幾次，看他們可憐，了卻不管了。咱村里還有好幾戶，跟他家一樣，照樣生多胎，誰管?醫院要票子，他地影連五十塊錢也沒有啊!再說老二、老三都在家里生的也沒事兒，誰知這次……”
原來三天前的夜晚，土莉臨產，地影叫了個生產婆在家接生，采用的是原始的接生辦法。折騰到凌晨六點，孩子總算落地了，可胎盤卻一直不下來，大出血，止不住。接生婆慌了，忙叫地影去請大夫。可晚了，等大夫趕來時，土莉已死在床頭……
聽了老伯伯的敘說，我心里久久難以平靜。我仿佛在聽一個古老而心酸的.傳說。三十年人世滄桑，可在這春風刮不到的窮鄉僻壤，因愚昧落后無知，釀成多少人間悲劇。越窮越生，越生越窮，惡性循環，何時是了?假如他們不超生，又假如計劃生育不罰款，結局也許會好些吧!
兩代鰥夫，一老一少還有三個孩子，還要在世間艱難地活下去。兩代母女先后為超生而命歸黃泉。“母女墳”堆在田野荒榛之間，向世人昭示著什么呢?
墳高中作文 篇11
由于天氣太冷，自己又懶得動，整個寒假幾乎都是窩在被子里或是坐在烤爐旁，拿一本書，靜靜的看，又任憑自己如何腦洞大開。這個寒假就是看了幾本書，想了一些事兒。
每一本書中都會有一個主角，她們都有著主角光環，若隱若現，讓那些出場不夠多的配角在灰暗中悄無聲息的收尾，還被很多人掛在嘴邊惡罵。可是她們本就只是陪襯主角的，他們又有什么選擇，在故事的開始時，就已經注定沒有善果了。《心墳》既是如此。
一個巴掌拍不響，同樣是年輕時犯下的錯，受苦最大的卻是女二號杜曉雯。當年，宋予問最先碰到賀毅，杜曉雯次之。可是，花心的賀毅硬是有了一見鐘情，并且百般討好杜曉雯。單純的她戀愛了，但膽小的她也失戀了。兩次的挽回，都是在有一線生機的時候，杜曉雯自己放棄了。這該到底怪宋予問太驕傲，還是她太單純，還是命運就是要給他們三人造一座心墳？可是，偏偏是第三次，她可笑地選擇了堅持，破壞家庭，失去清白。
可憐人必有可恨之處。宋予問和賀毅讓她成了可憐之人，也成了可恨之人。
宋毅，這樣一個不負責任的男人，他的的猶豫，他的花心，活生生將本是閨蜜的兩姐妹成了一輩子的欠著血債的仇人。可結局卻是，患有骨癌，去世了，他先一步去見女兒了。宋予問，這樣一個驕傲的女王，認定是自己的東西就算把他毀了也不給別人。她成全過自己的朋友和愛的人，然而杜曉雯當時明事理，放手了。后來到了無法回頭的地步，宋予問選擇了捆綁。失去女兒的宋予問，徹底崩潰了，她不斷的回擊，將所有人都傷害了，包括自己。作者是個善良的人吧，她讓宋予問遇上了真正愛她的老實人趙士城。兩個主角的結局成了恩賜后，配角就得來承擔大部分的痛苦了。她失去了孩子，而且永世都沒有了孩子。當她挽留的時候，他選擇了放手。而曾經要結婚的人，卻成了宋予問的愛人。這些可真是好笑。
在書中，作者就是人物的上天，他給了他們靈魂，也安排好了命運。在命運的安排下，配角中始終有人變成壞人，來承受主角們分出來的痛苦。作者給了所有人一座心墳，可是那個可憐的配角的心墳也被破壞得滿目瘡痍。這些小說人物都只得認命。
一場青春的鬧劇，延長了它的時限，十幾年的糾纏，讓每個人都傷了。心墳已存在了十幾年，無論結局如何終是忽略不了的東西了。那些傷害都是不懂事的人犯下的錯，可偏偏每個參與者都不成熟。
這本書就如同一場鬧劇，鬧醒了隱藏在現實中的幻想者，又在冥冥之中挖掘出了自己的一座心墳。
墳高中作文 篇12
原來幸福很簡單，一個眼神，一個動作，一通等待已久的電話，都能帶來深深的觸動，彷徨久了，孤單久了，好像一切的一切又恢復到習慣了，為什么一覺醒來，驚覺夢里夢外全都是你，雖然很少聯系，但是一直不曾忘記，說不清楚你是哪里好，但是誰都替代不了，有時候好恨，好恨自己的虛偽，好恨自己的矜持……為什么要如此做作，是老了嗎？過了年少輕狂的年紀，不敢愛了，也不敢恨了，愛不起了，也恨不起了，總是把自己固守在一個所謂安全的角落，對什么都不在意，對什么都很淡然。
某人曾經說：“雖然你渴望感情的依靠，但是時刻表現出來的防備總是不經意的刺傷到身邊關心的人，所表現出來的是享受孤獨，是拒絕循序漸進的交往過程，走不開自己的心門，還在畫地為牢，別人對你的好，對你的關心，都不會去感動，都不會去理會”
是的，雖然倔強的不說，其實心里是明白的，自己是固執的，那樣固執的熱愛絕望，我的刻骨銘心，有著旁人無法看透無法理解的癡迷，求之不能，求之不得，不是自己遺失的那根肋骨，不管是怎么樣的千依百順，怎么樣的柔情蜜意，總是感覺不對的，感情是不講道理的一個地方，任何付出都不一定是有回報的，就好像那人中意著我，我在乎著你，某一個時刻，心里那把鎖牢牢的鎖住，開啟的鑰匙今生無緣了，很多事情努力的去忘記，卻又拼命的回想；佛說，前生五百次的回眸換來今生的一次相遇嗎，可能是我前世不夠虔誠，遇到了你，而后讓我們失之交臂；
夜的氣息動人，恣意的快樂也伴隨心里的歷歷傷痕，熟悉的溫存，是直接淪陷的原因，傻傻的想過，寧可深深的犯下過錯，也不要再刻意錯過。過錯是暫時的遺憾，而錯過確是永遠的遺憾；每一想到你的即將離開，仿佛聽到心碎了一地的聲音，真的好怕以后不能再擁有你，堅信幸福跟快樂是有定數的，小心翼翼的索取，不奢侈不浪費，這樣或許該長久了吧，
一個很溫馨的夢，迷迷糊糊的醒來，身邊有你的身影，蜷縮在你的臂彎里，指尖慢慢的滑過熟悉的背部輪廓，臉輕輕的摩擦你的脊背，回味曾經遺失的溫柔，一起這樣久了，你有在乎過我嗎？呢喃的低吟，是想你的。是想你的。是想你的……不敢笑的太大聲，不敢太得意，人有兩個心房，左心房住的快樂，右心房住的悲傷，太得意了的快樂會吵醒旁邊住的悲傷。不想太多了，就守著這一季的美麗，這一季的豐盈，雕刻在深處的記憶走廊，予以彼岸花的封緘，等到風景都看透，讓所有的記憶陪著看過眼云煙，看細水長流。
墳高中作文 篇13
一場地震過后，一切都有恢復了平靜。
在離城市不遠的近郊，有一個村莊，那里有一顆被村民稱作是神樹的樹被地震毀掉了，并沒有人受傷。
第二天早晨，正當村民對這件事議論紛紛時。突然有一個年輕人驚呼：“大家快來看，神樹后面有一個大洞！”
大家跑過去一看，神樹后面果然有一個大洞，直徑在一米左右。人們探著頭向里面瞧了瞧，洞里十分陰深。還不時的能看到一絲亮光，人們便起了好奇之心，感覺這哥洞深不可測。有的村民用手機拍下了這一幕，發到了微博上。這件事立即引起了全國的廣泛關注。
報社的記者門很快就聞風而來，當然還有一些投機商人想要看看這個洞到底有什么寶貝，正好大撈一筆！還有一些看熱鬧的人。
一個膽大的年輕人拿著手電筒準備進洞一探究竟。一個年長的老人顫顫巍巍地擺著雙手，想要勸阻年輕人別這么干。“千萬不要進去呀，說不定會受到什么可怕的懲罰的。”但是，年輕人早就搶先一步。
年輕人小心翼翼地走了進去，深怕驚動了什么東西。年輕人走著走著突然看到前方有亮光。他的心跳加快了，臉色有的發白。他還是壯著膽走了過去。哇！年輕人驚呼：“這么多的金礦啊！”說完他立即捂住了嘴，并拿了幾塊金礦便走出了洞。出來后，人們問他洞里有什么。年輕人肯定的說什么也沒有便走了。但他拿的一塊金礦不小心掉了出來，他也沒注意。人們看到那塊從年輕人身上掉落下來的金礦。恍然大悟。人們立即蜂擁而至的往洞里擠。國家立即做出了相應的措施。
國家頒布了一項法律：凡是本國公民，都可以在每月的一號去“神洞”里挖金礦，每次只能挖二至三塊。如果有人不遵守該法律去偷金礦，則會受到拘留10年的有期徒刑處理。國家派出軍隊駐守“神洞”。
于是人們每次按時去挖金礦。因此人們的生活變富裕了。每個月，“神洞”前都排滿了人，像一條長龍，蜿蜒千里。當然還有那些被金礦迷昏的人每天晚上都乘那些士兵不注意偷偷的進入神洞挖金礦。當然他們并沒有想到后果。它十分令人向往。
于是，新建起的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎了起來。而“神洞”也越來越深了！
幾十年過后，終于輪到了最后一位工人，他高興的走進了“神洞”挖起了金礦，心里想著：“有了這些金礦，我就可以讓我的家人過上好日子了，再也不會讓他們跟著我受苦了！
突然，有一滴水落在地上發出了聲響，他沒有理睬，他還在憧憬著那美好的未來。
接著，地上的小石頭震動了起來。他感到十分悶熱便脫下了大衣。
當然，那些微不足道的小石頭的震動和那滴水根本沒有引起他的絲毫注意。
墳高中作文 篇14
美麗的花兒，你又一次的綻放了，日復一日，年復一年，你為什么就有那源源不斷的生命力呢?你每一次開放的瞬間，總透著我內心深處那最美好的、最珍貴的回憶，謝謝你，可愛的金盞菊!
記得在我十一歲那年暑假，我去了外婆家。外公外婆看見我都很高興，尤其是外公，因為外公最疼我了。他常常在夏夜的星空下面，摟著我，撫摸著我的頭發，和我一起不厭其煩的數著天上的星星……
外公平常喜歡玩弄些花花草草，可在這眾多花草中，外公卻獨獨喜歡那幾盆金盞菊。每次天下雨，外公總是冒著雨將那金盞菊首先搬進屋里。有一次我問外公：“外公，為什么你這么喜歡這幾盆花呢?我覺得它們一點都不好看呢。”外公拍拍我的頭：“傻瓜，不是只有那些艷麗的花才是好看的，有些花就有一種特別的氣質。這些金盞菊有著旺盛的生命力，而且有讓人覺得很舒服的素樸。這些金盞菊開完花以后，就有一些新的種子，這些種子會自己掉到周邊的土壤里，并且也會發芽，開花。然后又有一些新的種子……”
那時候的我只覺得金盞菊是很普通的、很不起眼的花。
后來有一天外公帶我去一座小山上，他說要帶我去種花。到了以后，外公拿出一個袋子，里面竟然又是金盞菊的種子。我很奇怪，難道外公要我也喜歡上著金盞菊嗎?但是我還是很開心。外公拿出一個大鋤頭，又給我一個小鋤頭。外公叫我先在地上挖幾個小洞，再把種子放下去。我提起鋤頭就挖，挖的洞很不爭氣，大大小小的。沒過一會，我的額頭上便出現一顆顆晶瑩的汗珠，像珍珠一樣，掉進我撒下種子的坑里。我的汗水能灌溉這些金盞菊開出屬于他們自己的花嗎?我好像不討厭金盞菊了，似乎我已經喜歡上它了呢!
又一個滿天繁星的夏夜。
外公一樣是那樣摟著我，撫摸著我的頭發，陪著我數星星。每次我數星星都數不到一千個，就會趴在外公懷里睡著。這時候我隱隱約約聽見外公對我說：“孩子啊，當一天你數到一千個的時候就代表外公不能陪你數星星了……”想必外公以為我睡著了吧。
那時的外公，已有病在身……
又過了一些日子，一部電話徹底的打碎了我的心——外公的病情加重了，重到我無法想象。那一晚，我徹夜未眠。我來到陽臺上，習慣的，開始數星星。只是身邊少了一個溫暖的依靠。不知怎么：“997、998、999……”我竟害怕再數下去，為什么，一千，意味著什么?
第二天晚上，外公手里緊握著一支金盞菊。終于，他還是丟下他心愛的金盞菊，走了。永遠的離開我了。
后來，外公就躺在那片我們播下種子的土地上，有我們的金盞菊陪伴他……
而這一年，外公墳前的花兒開了。
墳高中作文 篇15
生命已經離去，成就依然存在
——題記
每每提到墳，總給人一種凄涼悲傷的感覺，人們對墳總有一種激憤的情感，或是咒罵，或是敬仰，或是欣賞。
墳這個可怕的東西，泯滅了我們的起網，破碎了我們的記憶，奪走了我們親人朋友的生命。它埋沒了感情，埋沒了動力，埋沒了理想。
但它埋沒不了的，是一代代人的結晶、成就。墳是一次訣別，是一次選擇，同樣也是一次新生。理性的自然懂得利用一切，消失的并沒有消失，他們留下的更多。時間的警鐘，應該在人們心中留下余響；歷史的滄桑應該在人們心中留下印記。墳是一本課本，一本用人生譜寫的課本，而作者就是我們自身，是高尚純潔還是愚昧無知。墳是一種自然的轉折。
托爾斯泰的墳只有一小塊木牌，但人們永遠知道，花枝散落終余果，墳告訴我們歷史，舊的不去新的不來，失去了昨天，人們總會寄希望與今天和明天。墳是歸宿，但墳又是起點，有的人直到消失才會被人們發現，發現他的生平，發現他的一切。
中國的歷史上并不缺少墳，但缺少了對墳的理解，太多的人為它擔驚受怕，卻不知這自然的規律。人們總是敬仰那些過去，但他們不知道，失去的比過去的更多。昨天依舊美好。
中國歷史的慘淡不堪回首，但只要你回頭，便會發現得到了許多。讓過去留下印記，讓歷史不再重演。墳不值得的裝飾，墳不必要華麗，但我們太注重華麗了。
墳，依舊慘淡。
墳高中作文 篇16
敖家墳墓群座落在金沙縣城西北50公里清石公路右側鹿崽樓村牛項坡山地。山腰里，兩組占地約千平方米的銀灰色石頭構筑物，好似一叢不凋的奇葩，點綴于青巒碧流，小橋黔西北民居的村景中，顯得格外耀眼奪目。
墓群由南、北兩組組成，相距約20米許，分別建于清代光緒二十四年（1898）和三十一年（1905），均座東朝西，沿軸線布局，均四層臺依山勢而立，一層高過一層，自西向東逐一遞增，構成了相對封閉的四進式整體。從兩墓群外觀之，均為“門樓、牌坊、欄柵、側照壁、后照壁”與分段“墻垣”連接合圍，形成橫直的大鐵鐘。墓群門樓前，皆墁石壩、置石級、墓內院壩、臺階、牌坊、冢室及高平臺等組合部，均為精確的微風化料石構筑。
立足于高達數米、低于米許的構件組合體中央，看那一道道飾瓦頂的墻頭，那一座座的牌坊，其上的圓雕龍鳳，浮雕翼角，鏤雕吻飾，至高無上的各類寶頂等部件，縱橫鑲嵌，參差錯落，顯得敦厚凝重，典雅幽靜。
閱覽書刻、觀賞版畫及從心靈深處追溯墓群建筑上有什么石刻？匠師是誰？書畫出自何人之手？也來多次，很有必要探過究竟。
全墓圖畫運用各種人物千余，馬匹近百，動植物體30多種，花紋圖象20多類。諸如琴棋書畫、福祿壽喜、文官升堂、武官坐帳、人獅共舞、太公釣魚、空成計、武松打虎、黛玉葬花、雙獅繡球、三陽開泰、四世同堂、六鶴同春、二十四孝、雙龍戲珠、丹鳳朝陽、龍鳳呈祥、漁樵耕讀等等。一面面不同體例不同刻技的作品，楷篆行草兼有，多用陰刻和雙勾線勒技法，以相宜內容的書體題詞著句，分別鐫刻在“石匾、立柱、額坊、裝板、墓碑”等規范的程式化部位。其上共有楹聯、題詞、律詩、散文、墓志等作約30面約3000余字。
除常見的墓志銘外“福、壽”、“大地奇觀”、“冰雪精操”等書刻，字徑達0.60至1.5米不等：聯局及題詞、匾額等，字徑均在15至20厘米左右。駐組足細看。特別是在眾多的圖畫中，有兩幅各占面積約1.2平方米的古戰場畫面，兵馬眾多，形態各異，有的匹馬當先，揮旗令戰，有的飛騎出擊，沖鋒臨陣，有的持槍執盾，短兵相接，有的擂鼓呼叫，吶喊助威，把古戰場描繪得繪聲繪色，那叱咤疆場的氣息，動人心魄，令人感嘆不已。
從北墓群可以了解到，敖家墳墓群是一個名叫敖正科的祖孫三代之憩居之地，國治家境貧寒，但經過慘淡經營數十年后，便發家致富。后來，敖國治死后，敖正科繼承了家業，成為一方巨紳，光緒二十年（1894年），敖正科年方25歲的獨子步錕，拋下雙親和妻子不幸身亡，僅僅才過兩年時間，敖正科又撒手而去，敖家“兩代居孺甚慘然”。1898年，敖氏建成北墓，后不到十年時間，敖氏遺孺又先后死去，“正科一門絕矣！”
兩墓群聚葬著敖氏祖孫三代七人，即“國治、正科、步錕、顧氏、曾氏”以及二名“羅敖氏”。然而，兩墓志上的正文為何銘刻“正科大人之墓”和“正科正魂之墓”呢？依據民間“夫妻相依”的葬俗，叫做“生不同路死同埋”。其二葬實葬一人，這只不過是“軀體冢”和“衣冠冢”的區別罷了。
敖家墳墓群的石刻是由一個名叫唐再廷的匠師雕琢的，其用料除五座碑樓式墓碑鑲嵌的十五方墓志為青石外，其余全為銀灰色的細砂石。整個墓群的匾額版畫也好、楹聯書刻也好、墓群建筑上的人物、動植物體、花紋圖象、石刻也好，淋淋總總，均系當地名流—清末秀才楊佐清撰寫。
正科一死，其妻、媳兩代遺孀開始變賣田地而建造塋墓。不到十年兩墓建成，但積勞成疾，顧氏、曾氏相繼全歿。期間，族親鄰友便遷敖氏二代血骷遺骨，與之葬入“敖氏節墓”。試曾想像，倘若不是在那個封建時代，敖氏二代絕不會因守貞操而“吊死在一棵樹上”，難怪乎！北墓群一進墓門右手牌坊上貞操守節的“貞”為何為真呢？
墳高中作文 篇17
四月三日，是清明小假的第一天。天陰沉沉的，大風不停地刮著，不時還下著點毛毛小雨，那天氣讓我們的心情也有些沉重。我們一大家子人在爺爺的帶領下回到老家給太太掃墓。
我們開著車，慢慢來到山腳下，大家就七手八腳地把要用的東西搬上了山。山很陡，一路上還不時地傳來了小鳥演奏的哀曲，大家的心情就更沉重了。
我們來到太太墳前，首先是叔叔把墳上的雜草除去了，然后，從袋子里拿出所有的祭品，恭恭敬敬地擺放在墳前的水泥地上，這時，大家一擁而上，有的燒香，有的放炮，有的倒水上酒，還有的燒錢紙。我只見媽媽拿著蠟燭，點呀點呀，怎么都點不著，于是，爸爸用手遮著風，才把蠟燭點著了。就在這時，奶奶把太太生前最愛吃的點心、水果、肉食等，一一擺在了太太墳前的“餐桌上”，最后，在地上鋪上了墊子，我們一大家子人就輪流跪拜了。我們在太太墳前用思念與太太“交流”，我心里還喃喃自語：“太太，我今天來看你了。請你保佑我們全家人身體健康；保佑我的學習成績越來越好，將來一定能考上一所理想的大學。”就在我們跪拜時，天空又飄起了毛毛小雨，那小雨仿佛是云姐姐悲傷的淚水，使得大家心里酸酸的。
下山時，我還依然望著太太的墳，耳邊不由得響起了一句古詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。
墳高中作文 篇18
還記得朱自清的《匆匆》嗎：我們的時間為何一去而不復返呢？他用漸漸急促的筆調暗示我們要珍惜時間，切莫虛度光陰。于是我忽的想起，快了，這竟是小學階段的最后半個學期了。
古人說：“一寸光陰一寸金”，“勸君惜取少年時”……人生苦短，不珍惜時間，到老終究空虛一場，將一生揮霍盡的時光帶入墳墓，于是就此不濟于事。有人說：“我還年輕呢！還有大把時間，人生對我來說還是萬里長路。”而你又怎知華羅庚從小發憤圖強，一絲不怠，惜時如金，取得了高不可攀的成就呢？古今中外，珍惜時間的名人數不勝數，比比皆是，而我們和他們往往只有這一步之遙。
也許從前的我對時間不返的概念不算特別強，但是現在，我深深明白要珍惜時間的道理。我家雖然離學校很近，但我從不貪睡懶覺，早早來到學校早讀；下課，我也不亂跑亂叫，靜靜地坐在位子上寫作業，這樣，放學回家我就有很多時間拓展別的知識。時間多的時候，我也看看課外書，或者看看新聞，聽聽英語，背背古詩。一次兩次，可能增長不了什么，可是這樣日復一日，年復一年，這些知識便成了我獨有的財富，正如魯迅所說：“哪有什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在了工作上。”我也是把別人看電視、玩手機的時間用在了學習上，面臨考試，我也不需要臨時抱佛腳，總能態度端正，自然地完成測驗。
莫待時光入墳，珍惜時間，利用時間要從現在開始。年少并不是浪費時間的理由，而應該是樂學上進的勁頭。
墳高中作文 篇19
一個人的墳，埋葬了兩代人的記憶。——題記
過年前總是先上墳的，這個風俗一直保留了下來，而我也是繼續延續著這莊重而美好的習俗。我的爺爺在這里埋下了回家般的記憶，而我也是留下了對爺爺的記憶。
也許只有在墳前，兒時的記憶才會留戀在爺爺的眼中吧！兒時叫的一聲“爸”，現在叫一聲又有誰會答應呢？轉眼間自己的稱呼也成了“爸”。自己的爸呢，還會像兒時一樣叫自己的乳名嗎？自家墳，自家人，一代代的記憶，到我這也就剩下兩代了。爺爺把如何如何祭奠墳里人的方法都教給了我，也許自己的兒子也不會，就這樣教給了我。
眼紅了，爺爺低著頭教給我給自家人燒錢的方法，教我畫錢包，他說：“這，別人就拿不走了”。他不急，只是每一筆都是深的可怕，但這樣手還是不住的抖。
給自家人燒錢了，嘴中還不停的念叨著，聲音輕的被風吹散了，落到了我的耳朵里。只有簡單的一個字，但不停地念叨著——“爹”。這是我第一次聽到，我緊緊地盯住爺爺，希望從他的表情中看出什么。
一張不再光滑的臉上，沒有一絲的波動，只有那一雙眼中布滿了血絲，沒流出一滴淚，但紅的卻要滴出血來，從爺爺的眼中第一次看到他那么的迷茫，不知道下一秒該做什么。該走了，爺爺的步伐更加蹣跚了，一路無話。是該走了，爺爺的兒子們也是交談著走了，就好像例行公事一樣，一年一年更新著，因為有爺爺，所以自家墳跑不了。
當有一天，自己也被別人叫做爺爺，叫一聲爹，沒人應的時候。
自家墳，那回家般的記憶，又留給了幾代人。
墳高中作文 篇20
今天，我要講的是一位爺爺，可惜不是我爺爺。他依然健在，但是他卻一直在念叨著自己死后的著落—他要給自己尋一處墳頭。
老爺爺和老奶奶老兩口獨自窩在山清水秀的古村落中，兒孫皆已外遷，各自成家立業。每當逢年過節，忙碌的兒女們會相聚一起歸來探望。如果兒女們實在忙碌，就會讓他們的兒女們回老家完成這個步驟。那么為什么爺爺奶奶不去探望兒女們呢？因為奶奶不會坐車，所以走不出這個大山。爺爺會坐車，但是離不開奶奶。
孩子們回來時，爺爺奶奶免不了快活兒嘮叨，難得熱鬧。盡管鍋碗瓢盆叮叮當當張羅著，也不覺得累。茶余飯后，圍坐一桌，討論老大家剛過門的兒媳，老二最近在外的生意，小子的工作著落，孫子女的學習？家長里短，絮絮叨叨。
爺爺第一次自然而又突兀地來了句：“我覺得我們家對面山頭的那塊地兒風水很好，所以我想著等我去了，你們就把我放在那里吧。”聽到爺爺平靜地說出這句話，在座的晚輩們都楞了一下，氣氛尷尬。兒女們忙補上：“別說這種事兒，這不好好的嗎？過年過節的別瞎說。”爺爺看著晚輩們的尷尬，也不敢掃興，就沒多補充。而兒女們以為這只是老人家在以此方式來表達對他冷落的抗議，以為老人家在耍小脾氣吧，所以大伙兒也沒怎么往心里去。
老爺爺家，兒女們都是實在人，靠雙手踏踏實實掙錢，一路走來吃過很多苦，也沒遇上好的機遇，日子都是慢慢熬過來的。就我所知的其中一個兒子，常年在外奔波，在礦山洗過煤，年過五旬的他現在在另一個縣辦了養豬場，自己砌的墻，種的樹，養的牲口，樣樣都干。小兩口不請人，拼命做著，拉扯一大家。上次去他家，門前的竹子都長成片，長出筍了。這個男人有很多的女兒，因為固執地為了生一個兒子；這個男人也只剩下一個女兒，因為為了固執地生下這個兒子。對于那些有血緣卻很情薄的女兒們，這個父親內心一定很不是滋味，所以盡己所能去彌補，但有些傷，慢性病，好不了，時不時陣痛，也就只能受著。但我還是很佩服他，面對生活的艱難，瘦肩膀扛起來，沒有放棄。
現在的他，在縣上買了套房，雖然還是要忙碌在郊區的養豬場，一周也住不上幾天，但至少也有了著落。兒女們都長大，各有各的福氣。慶幸的是，那個千辛萬苦生下的男孩兒，我也見過他一次，剛上初中，滿臉的陽光，一副早當家的樣子，也是欣慰。這樣努力的男人，值得尊敬，老天應該也不會辜負吧。
村里的老爺爺偶爾還上山下河，瘦骨精干，家里還有一個老奶奶作伴。她是當年的地主小姐，一輩子有小潔癖，碗要小心洗，飯要自己做，他人別插手。晚上上廁所要人陪（農家的廁所多置于偏僻角落），越老越小，實在可愛。有這么一個老伴兒，爺爺的寂寞也少了幾分。不知自己是否還有緣與二老再見，再見也不知是否能相認。
當然，兒女們回家，也有難過的時候，家家有本難念的經，此不贅述。
老爺爺依然時不時在兒女們面前提起對面山頭的那塊“風水寶地”，而隨次數和時間的推移，兒女們的的反應從尷尬到習慣到厭惡，甚至覺得爺爺有點兒自私了。最后，爺爺也不好多說什么。畢竟，見兒女們的次數不多，老人家更不善言表。
后來，平日里老爺爺在外工作的20幾歲孫女，路過縣上，決定回去看看二老，因為這個孫女是二老帶大的，感情深，有必要回去探望。吃過晚飯，老爺爺詢問孫女的生活，聊的投入，從孫女身上說到了自己，又提到了對面山頭的那塊風水寶地，隨口說道：“對面山頭那個位置好，在那里我也可以看到你們，你們都不容易，到時我會好保佑你們……”
此時，我們才知道，這老爺爺的確在考慮身后之事，卻不是自己的事，哪怕死了，也希望挑個好墳頭，為活著的兒女們祈福。
墳高中作文 篇21
皚皚雪景得不了人們的青睞，安靜也就因此暫時歇息在這里。
人們在喪事上不哭，似乎會對不起死者，所以忽緊忽止的抽泣聲從殯儀館里發出。
在殯儀館里，這個黑色的棺材在火爐面前將會變得更黑；在殯儀館的門外，一個黑黢黢的身體躺臥在街道上，而它將會變得更白。而這個黑黢黢的身體剛剛才成了它。
它猶如今天的雪景，沒有人理睬，沒有人關心。只有與它同病相憐的白雪沒有嫌棄它。因為雪花肯把自己的潔凈落在它那污穢的身體，落在它的暗黑皮膚。雪花就在它的皮膚上被殘溫融化，洗雪著附在皮膚已久的污泥——為它的軀體洗禮。
驀地，噔噔、噔噔的腳步聲，與哭泣聲交融在雪景之中。
在不遠處，有一位男人唐突地闖近這個街道。雪花可能因此而顯得有點兒不知所措，極不情愿地落在他的肩膀。但是不久，雪花又被他的冷戰驚落；落在他那只款式不一的破布鞋。在鞋頭的一個破洞中，分明地看見一團紫得發黑的顏色，是襪子？是趾頭？
但是他不管肩上有否雪花，鞋頭有否破洞，他只消知道自己眼前的黑色物體是一張被人丟棄的棉被就足夠了。
他走近它，用凍爛的右手抹去它臂上的白雪。可惜，他再度失望了——兩種寒冷又要占據他的靈魂了。“不是被子。”他有點兒神經質地自語。不過這個路人沒有因為失望而停止“抹雪”這個動作，他仍然順著它的手臂漸漸抹去它胸上的雪，腹上的雪……此刻，白雪覬覦淹沒它的一切的企圖被暫時打破了。白雪的企圖被路人打破至它的脖子時，路人的手突然抖動，甚至比打冷戰時還要抖得猛烈。他不敢繼續往它的脖子抹雪，好象生怕這樣做會褻瀆了什么似的，或者他不想看到不久將來的自己。
畢竟，他現在還不是死者，既然還不是死者就有存活在世上的權利，為了爭取這種權利，路人必須搶走死者身上的唯一一件單薄襯衫來維持這種權利。當死者的衣服將要更換主人時，兩個紙片突然從襯衫的胸袋中掉出。那個路人急遽地穿上稍有余溫的衣服后，才撿起那兩個紙片兒。
那是一張黑白照片和一張伍圓紙幣。他端詳著照片：左邊的男人首先給人的感覺就是黑得像一塊被燒傷的木頭，唯一雪白的就只有勉強列在照相機前的牙齒；疲憊的眼皮半蓋著無神的眼珠，眼神似乎并沒有落在照相機的鏡頭上，仿佛望著遠處無盡的路；兩頰凹陷到顴骨之下，顯得顴骨格外的突出；可能因為他身材瘦弱的緣故，乍眼看下去顯得他的個兒比一般人高，同時又顯得他可能承受過多年的饑餓，像一個餓漢。他的粗糙左手牽著一個憔悴女人的右手；他另外一只布滿傷痕的手，則抱住一個雙手分別拿著面包和《十萬個為什么》的胖嘟嘟、面色紅潤的嬰兒。奪去死者遺物的路人把照片轉到另外一面，看到背面寫著四個黑體字：
等我回家
此時此刻，路人的眼睛里突然迸出淚花，然后閉著眼長嘆——呵出了一圈久久沒有斷續的白氣。他把照片塞到它的手中，然后把它的雙手放到胸前，做成了一個祈禱的手勢。但是路人沒有把伍圓紙幣歸還給死者，而是將紙幣平攤在自己手心中，欣賞著。
是啊，一張成人手掌大小的紙片兒，真的十分奇妙。你憑著它，居然可以買到一個暫時可以得到少許溫暖的打火機；或者能買到一盒熱騰騰的，令人暫時不受饑餓的叉燒飯；或者能買到一壺熱得冒出蒸氣的開水，暫時暖和凍爛的雙手、耳朵、腳趾……
這位搶奪襯衫的男人，一邊欣賞著紙幣，一邊噔噔地踏著雪地漸漸離開，再沒有理會那條黑黢黢的尸體。
街道恢復到單調的光景，一間殯儀館、一具尸體、一堆雪；亦回復到安靜的光景，一切一切都比剛才更安靜——我已經開始聽到白雪落到尸體上的聲音了。雪花又企圖淹沒它的一切，而這次的雪花并沒有因為落在它的身上而融化。
就這么，白雪掩蓋了裸露的黑色身體，為它堆砌了一座不稀罕墓碑的雪墳。
墳高中作文 篇22
又是一年清明節……
我站在姥姥的墓碑前，呆呆地看著墓碑上姥姥的照片，照片上的姥姥滿臉笑容，笑得那么安詳，那么舒心。面對姥姥，我的愧疚之情又涌上了心頭。淚，就這樣，肆無忌憚地流了下來——一顆顆充滿悔恨的淚。
我想起了姥姥……
5歲時，我上幼兒園。那天，放學了，我在學校門口等著姥姥來接我；因為每次放學，姥姥都會很準時地在校門口等我，然后背我回家。趴在姥姥的背上很舒服，可是，那天我等了很久也沒見到姥姥，我開始生氣了，翹了個小嘴，準備自己一個人走回去。可走到半路，我看到了姥姥了。姥姥微微有點駝背，在路上朝我的方向望著。我更生氣了，我朝姥姥喊道：“姥姥，你怎么不來接我啊!?”姥姥笑著對我說：“哦，今天腿有點痛，所以在這里等你。 ”“我不管，你背我回去”我任性地說道。這對姥姥來說似乎真的有點困難，但最后姥姥還是吃力地彎下腰，沒有絲毫責怪我不懂事，背著我回去了。或許，姥姥的腿痛，正是她患中風的前兆。后來，姥姥就中風了。先是腿腳不靈，再后來就癱瘓在床，吃喝拉撒都靠媽媽打理著。我開始慢慢地討厭姥姥，覺得她好煩，什么事都不會做。
姥姥的房間里總是有很多好吃的，都是親戚來探望姥姥時送的。我嘴饞了，就偷偷地溜進姥姥房間里，拿點東西吃。每次進房間，我都沒有看過姥姥一眼，只知道拿點東西就溜。姥姥病情嚴重時，連話都說不動。但她還是會費力地叫我“小囡 ，來，進來……要吃東西嗎？ ”或許她只是希望能看我一眼，或許她只是希望我可以陪她說說話。可是，那時不懂事的我只覺得她討厭，連看她一眼都不愿意。
我永遠忘不掉那一次，姥姥在房間里虛弱地叫著我，要我幫她倒杯水，可是我卻說了一句這輩子最后悔的一句話：“你煩死了，自己不會倒啊！ ”這句話至今還在耳邊回旋。我怎么可以對癱瘓在床的姥姥說出那樣的話，那一刻，姥姥，一定很傷心吧……
最后，姥姥還是走了，姥姥去世的時候我11歲。那天，我守候在將要離去的姥姥身旁，姥姥一直看著我，那目光，留戀不舍……不懂事的我竟然連最后一次可以好好看看姥姥的機會都沒有抓住，我在姥姥床邊呆了不到幾分鐘，便跑出去玩了。
等到我長大了，我問媽媽，姥姥為什么會得中風，媽媽說：“你姥姥是個很勤勞的人，那時候，家里插秧都是姥姥管的，姥姥的腿腳不便，過田埂的時候都是爬過去的，聽得我都哭了，她就是為了下一輩能過得好一點啊。現在生活條件好了，可她卻不在了……”我聽了，心里很痛。
姥姥一定很希望能夠活著，看到我健健康康地成長吧，看到我們過著幸福快樂的生活吧。可她最終還是走了，帶著一絲遺憾走了；也帶給了我無限的懊悔，我再也沒有機會孝敬她了，沒有了……
我站在墓前，淚止不住地在落下。
姥姥，如果真的有來世，您依舊做我姥姥，只希望我可以懂事得早一點。
【墳高中作文】相關文章：
走過墳旁_高中作文07-22
外婆的墳作文12-02
去外公墳上加墳泥作文06-23
墳作文800字12-17
墳上的煙花作文01-19
墳800字作文12-25
外婆的墳小學作文05-25
去外公墳上加墳泥_1000字10-29
游敖家墳作文05-21