那個季節高中作文（通用25篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的那個季節高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個季節高中作文 篇1
風，夾雜著黃沙，帶著狂暴與不羈，脫韁般地奔馳于黃土坡上，發出陣陣狂躁的聲音，肆意地凌轢黃土高原的一切，似在向世界宣戰。
他，背著包袱，蹣跚地走在狂沙風塵之中，不時回頭望望漸漸模糊的那幾個身影。在黃土高坡。在黃土高坡，每年開春之季也是沙塵暴盛行之時，而對于他來說，也是最難過的一段日子。當村里其他人準備春種的時候，他只能背起那褪色的包袱，背井離鄉，外出打工掙錢。用來維持家里人一年的生活。畢竟家里的那幾畝荒瘠的黃土地實在難以供養他們一家五口人生活一年。況且，他還有三個孩子讀書要花大錢呢！
“孩子”他心中想著，不禁開心一笑，想起那三個孩子驕人的學習成績，心中升起了一股自豪之氣，走路也有力了許多，鏗鏗的，就連那肆虐的狂風碰到他都躲了起來。
“嘿嘿”“嘿”，他邊走邊笑，心中想著他的三個可愛的孩子，懂事又討人喜歡，更是給他外出打工的生活增添了幾分信念和動力。想起去年在工地上給家里打電話時，聽到幾個孩子高興地對他講起自己得了幾張獎狀時，他心里的那個高興。一整天都像被加了發動機，渾身有使不完的勁。
臉上帶著笑，他邊走邊沉思著。一陣風吹過，帶著口哨，似乎在為他高興，給他加油。無意間又回頭望了望，模糊的沙塵之中幾座黃土大山遮住了他的視線，那幾個身影看不見了。
“唉！”他突然嘆了口氣。又要離開家了，心中不自覺地升起一股凄涼之意。一年四季在外奔波，很少和家人團聚，好不容易在”春節”時回到家，現在又要向外走了，還沒好好陪陪她和孩子呢，不免產生一絲愧意。可這也是迫不得已呀，弟兄多，父親留給他的地又少，根本不能在家里扎根，只能到外面打工掙點錢，回家時給他們多買點東西，補償一下。他想著。
猛然間，他的表情僵了一下，一陣風吹過，把他的腰又給吹佝僂了，有些搖搖欲墜。“唉——”他又嘆了口氣，心口像被什么堵了似地，悶得慌。包工頭總是拖拖拉拉地不給錢，讓他干的許多活計都打了水漂。而去年回家時只帶回來了幾百塊錢，還不夠還賬呢。又一陣風吹過，打在他的身上，刺進他的眼里，一股渾濁的液體從眼角流了下來。
抬起那只粗糙而又溝溝壑壑的手抹了一把臉，擦去那些粘稠的液體，抬頭望了望遠處。看見那座越來越近的鎮子，兩個孩子都是在這里上學的。
他不由地挺起胸膛，“兒子是這所學校最好的學生，自己怎能般呢？”“我要好好掙錢，供孩子上學，讓孩子讀完中學，再考上大學，給家里爭光。”他想著……
帶著復雜而決然的心情，他登上了外出的班車。
風，更大了，沙塵更濃了，帶著怒吼，帶著狂嘯，為他吶喊，為他助威。
那個季節高中作文 篇2
季節，讓我寫了好多的文字。因為喜歡文字，幾乎天天寫一些心情文字或者日記。因而，每天也會在網上看文友們寫的關于季節與歲月的散文、小說、雜文、詩歌。開心的，快樂的，悲傷的，難過的文字中，講述著大自然杰作的絕妙，訴說著人心季節的婉約或豪放。自然的每個季節都有各自的絢爛，沒有春夏秋冬，就沒有豐富而秩序井然的世界和美麗的歲月。人心中的每個季節都有著不同的故事，人的心里如果缺乏季節的變幻，永遠構不成繁榮而燦爛的文字，構不成美麗的精美華章。
陽春三月，是喚醒記憶的季節，萬物蘇醒的季節，花開的季節。微風斜落曲柔靜，雨雪霏霏，時而干燥時而潮濕。北國的江城，還帶點寒冬的余悸，春寒料峭，涼上心頭。三月，曾經是個別離的季節，是個傷感的季節。一些人，一些事，都得要忘記，要放棄。三月，一個復蘇，是走過寒冬后心靈的蘇醒。曾經年輕的我在經歷過這些月寒日暖，是否也該讓自己清醒？也許終有一天在那撕心裂肺的痛楚過后，我真能破繭而出蛻變成那翩翩起舞的美麗的蝶，舞出一世的驚艷與繁華，圓一場夢寐以求的絕美落幕！
泛黃的記憶，當我緊緊地握在手中，它便如流沙穿過漏斗，篩落了一些悲傷的心境，留住了一些快樂的片段。在靜好的時光里，我將生活中的任何一件事情都視為是一種歲月的恩賜，讓這種淡淡的幸福隨著歲月的流走而慢慢地變得簡單、明了。自己所追求的幸福，原來不過是一種再簡單不過的有心中的你在身邊，有父母在身邊的那一種溫暖。這樣的日子，屬于我一個人；這樣的季節，屬于我寂靜的心。歲月兩個字，是人生點滴積累的作品，有點纏綿；季節兩個字，是大自然的杰作，有點靜好。
你走了，他們都走了，留下我一個人。那張印有你我輪廓的照片依然清晰，一切卻已隨光陰流逝。當我再回到曾經那有過美麗夢想的地方的時候，昔日的過往已不再是我視野中那道靚麗的風景。以往回蕩在耳邊的嘻笑聲，也不知道何時消失在黃昏的余暮中。從此依稀的人群里，再搜尋不到熟悉的面孔，也從中感受不到溫暖的氣息，空氣中彌漫著莫名的憂傷。站在彼岸相望，那片花開終是虔誠的梵唱。我在咫尺你的天涯，你在花開我的彼岸。一年四季花開花謝，演繹著人生的花的世界。經歷過我才深深的知道并懂得：不論是親情、友情還是愛情，到頭來不過是一堆廢墟。
人啊，就是這樣，總是在葉散的時候明白歡聚，花謝的時候明白青春，而時間無時不刻偷走我的青春，而我卻無力挽回。經歷過一些心傷，漸漸就學懂了忽略。忽略一切可以傷害自己的人和事，抬頭微笑，沒有什么大不了的，天空還是那樣湛藍透澈，那樣廣闊無邊，藍到我的心里。放寬心胸，學會原諒別人，善待自己。藍天下，我是那個站在春風中手執鮮花微笑的女人，在我一個人的季節里沐浴春風，感受陽光。一個人的季節，有著春夏秋冬；一個人的季節，容納世間萬物；一個人的季節，有你我自己的故事……
那個季節高中作文 篇3
那年，那個季節。陣陣微風迎面而來，在地上吹起片片楓葉，頑皮的楓葉穿著紅衣裳漫天飛舞，到處去問候，可已經沒人陪它玩了，它落了下來。在一棵果實累累的大樹下，一群孩子正在跳來跳去，一個比一個跳得高，啊，原來他們想摘樹上的果實呀！
唉，我也多么想跟他們去玩，可是……唉，回家吧。
到了家中，媽媽就問我：“你考試多少分啊？”唉，聽天由命吧。我拿出語文、數學試卷，媽媽開心地拿過去，說：“嗯，不錯，好！英語呢？”哦！Mygod！我要死了，我慢悠悠地拉開書包拉鏈，再一本書一本書翻開找。媽媽搶走我的書包，“我來找！”找到后，一看。“什么，你都7歲啦，怎么回事？”我一聽，拔腿就跑。這畢竟是我人生中第一次不及格，不知如何面對，只知道逃避。
我一把拉開了門，跑了出去，生怕媽媽追上來。我蹲在大樹下默默地哭泣，以為媽媽會來接我。沒想到，到了傍晚，涼風襲襲卷來，刮到我瘦弱的身體。片片楓葉迎面而來，“啊！”我猛地轉回頭，往家跑去。
到了門前，低下了頭，又猶豫不好一會兒，終于鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽打開了門，過來就是一巴掌。我一下摔倒在地，搓著那挨了耳光通紅的半邊臉，坐在地上，伸起腿，大哭了起來。“你知道哭，考得不好就算了，你還逃出去，今天不教訓你，以后怎么辦！”媽媽找我好好談了會，從此之后，我的英語成績就越來越好。
那年，也許是我太嬌慣了。一直被小時候的疼愛沖昏了頭腦；那年，也許是我從沒受到過挫折，一直在溫室里成長；那年，也許是我逃避現實，一直不敢也從沒面對過失敗。
那個季節，涼風帶給了我清醒，讓我清醒面對；那個季節，楓葉帶給了我勇氣，讓我勇敢對面；那個季節，無家可歸帶給了我唯一之路，讓我不得不去面對。
那年，那個季節，我真正長大了，讓我意識到，人生不一定是順境，也不一定是成功的，也不一定成功、美好都非我莫屬，不要認為全世界都疼你，愛你！人，總會有逆境，總要面對它！
那個季節高中作文 篇4
風兒輕輕的吹，葉兒悄悄的落，空氣中的一切的死一般沉寂。你我相依在一起被昏暗的晚霞籠罩著，我們用沉默代替了彼此的言語，也許沉默勝于有情的表達，也許彼此的心語都在無言中明了。我的心隨你而動，我的淚隨你而流。愛真是如此的無理，心的憔悴總是深痛的。
隨著時間的流走，天變得黑暗了，我覺得更冷了。我摟你在懷里越來越緊了但我不是要傷害你，只想讓你在這個季節感覺到我的溫暖，我的愛全部都為了你，我的心全都給了你。突然你開始說話，我更加沉默了。你說:"我們的相逢是上天的安排，我們的相戀是緣分的鑄造。我們在一起雖然流的是淚，但在心底卻是快樂的，因為相愛是真心的，相戀是赤誠的，相依是最暖和的。"
我卻胡亂的說話，也許說了些讓你傷心的事，但我昏暗的記憶卻隨風而去了。你從此不在說話，只是你那飄飛的長發給了我無限的溫存，一根根撒在我蒼白的臉上，那種感覺只有我能體味。我情不自禁的用力抱著你，只想好好的珍惜你，在凄風的抹殺中讓我倆的相愛相戀更加堅固。但從你的嘴唇的觸動中，我發現你的心痛你的苦楚。我無能為力，只能抱著你讓你的心不會感冒。我的愛也只能如此，我不知你要的是怎樣的愛，我只有傻傻的摟著你到天亮。
那晚我們相擁在一起到天明。而你在天亮時卻驚了我疲憊的心，你在我夢時吻了我，說了聲:"晚安"。而后你就走了，棄我而去了......
那個季節高中作文 篇5
一個生病的下午，偶爾浮現的樹木香氣中，伴著微風撫馳，陽光沐浴，呈現著美好的姿態。只道是“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音。”
拖著慵倦的身子出了門，散散心。陽光掃過，留下金色的余暉緩慢流動，有風暗起，清風徐來，落筆款款。上面寫著某年某月某日和一場好天氣，美麗的天氣。
走過一家溫暖而又古樸的老店，店門口擺放著幾個藤椅，隱隱棹棹間閃過了什么，只想起——淺窗慢椅，春風十里。不知可否聽說過，一棵樹被砍下來制成椅子，是一根木頭與另一個木頭的約會，久別重逢。陽光漸漸暗下來了，稍瞬便看到了幸存的桃花，被江南的風吹的軟糯。浸潤著你的如花笑靨，不由地甜在心頭，九曲回腸。花影婆娑，懨懨欲倦，這大概是春天最最美好的感覺了。
前頭樹下，摔倒了一名孩童，匆匆跑過一人扶起，孩童眼睛紅紅的，卻硬是咬著嘴唇，沒掉滴眼淚。扶起他的那個哥哥小聲的說了句話，風悄悄的把那句話傳給了我。風光旖旎，光陰柔軟。他說的是，抱歉，未能護你周全。再是緊緊的擁抱，春風繚繞。滿面春風撫過，然而春風十里不如你們的溫暖。所謂親人呀，就是細水長流，涓涓不匯的愛著你，是這世上唯一能為你丟盔棄甲的生物了。
他們漸行漸遠，光芒卻愈發繚亮，我不想否認，他們的裊裊碎雨使我心潮濕洇，就像一杯白開水那樣清淺，是西湖剛起的氤蘊，干凈而飄渺。你可能并不知道，此時手表上的數字是“5:20”，我永遠愛你。春夏交集，太陽直射北半球，晝長夜短，太陽還掛在樹捎，天藍得那么不真實，衣架上的黑色衛衣被風吹的飄來飄去，漂白水使人心曠神怡。“永遠都不要忘了最初的那個單純自己。”循環播放，旋律刻入人心.風輕輕親吻臉龐，我想，一輩子就做個單純女孩吧。
有姑娘哼著英語歌曲走過我身邊，我聽清了兩句“多么美好的一天，這季節多好。”我笑了笑，輕輕離去。不負這良辰美景，醉得人好不酣暢，仿佛此生此刻方成了醉酒的詩人，而那些醉的不省人世的字句已送往春深之處，這是我內心的好天氣，請草木鋪氈請花香；請花香落筆；請春風涼月告訴你，我心尚存美好，每日都晴空萬里，無半點烏云。呼，其實人生中有很多事，應方知遺忘最好，那些曾讓你痛苦不堪的往事，如今卻驚鴻一瞥，艷羨了時光，不妨多去走走，找找內心的好天氣。
浮云越過高樓，我想，我們內心都有美好的季節，一場景一個夢，一片風光，會是你一生的好天氣。
那個季節高中作文 篇6
日以繼夜的努力工作來換取更廣泛的高中生活空。我們都在為我們的夢想和六月的微笑而奮斗。那一年的汗水和所有的努力都在錄取通知書上圓滿地結束了。我們都笑了。我們是開心還是興奮？因為我們都知道。給予的已經得到了回報。
第三年。我有兩個非常好的朋友。我們一起坐在操場上聊天后，我們一起大聲說:來吧，它很快就要解放了。一起默默地看著天空，想著我們可能在未來不合適。
6月16日的中考是我的生日。一大早，我就看到了我最好的朋友的祝福和鼓勵。他們笑著對我說。生日快樂。我有說不出的快樂和悲傷。
那年的第三天。謝謝你。謝謝你在我身邊，鼓勵我和我分享我所有的東西。
文憑使我們能夠融入不同的圈子。我們微笑著互相詢問他們去了哪所學校。溫柔地說出來很好。畢業后，我天真地認為我們仍然是最好的朋友，我們可以每天在一起，說這個說那個。似乎永遠不會有盡頭。
但是時間。它殺死了太多的東西。我翻遍了我的手機地址簿，也沒給你打電話。因為我知道我們已經在不同的世界了。你有你的生活，我不能說當我給你打電話的時候。我最好的朋友，我很無聊和我聊天。我不知道我發生了什么。
我記得。第三年，我拉著你在學校轉。但是當我回到我熟悉但又不熟悉的學校時。我只想哭。
我真的想回到三年級。我們繼續坐在我們的舊座位上。在課堂上，大家很有默契地互相看了一眼，然后低頭笑了。不幸的是。這只是一個奢望。
那些年我最好的朋友。不管過了5年還是10年，我們都不能忘記彼此。我們在最好的時候做的荒謬的事情。幼稚的話。這是我們的記憶。我們的過去，這是畢業證書不可分割的。
祝我們在新學校有一個新的開始。我希望我們都有最好的未來。
那個季節高中作文 篇7
別離時少了幾分以前獨有的感傷，只是微微一笑，卻又送走了一兩個朝夕相處的友人、同學。揮揮手后，又留下了什么？只有望著他們漸行漸遠的背影，心中泛起一陣陣的落寞與傷心，下一個會是誰？明天的我又會在何方？我不知道！
花開的格外爛漫些，池塘中的粉飾佳人似乎怕見生人，嬌顏上瞬間飛上兩抹羞人的紅暈，仿若除塵的仙子。高貴圣潔中，更有一種親切感。我看見仙子她正翩翩起舞，曼妙的身姿令人心醉，那看透世間一切的明亮的雙眸，卻深深地刺痛了我的心。腦海忽然被什么東西輕叩一下，心中一直以來的煩惱頓時煙消云散。
似水年華中，有些人注定只是生命中匆匆的過客，匆匆的來、匆匆的去，記憶雖然可以保留，但注定不是同一路的人，指尖輕輕滑過的歲月中，何不像荷花一樣淡然處之[注: 以冷淡的態度對待它，不拿它當回事。]？生命的長河中，把握好知己的風帆，卻何必沉浸于落寞傷感中？既然你久而不歸，我亦不用去等待，你的風帆消失在眼前，我卻也不必去留念
殘陽如血，幾只云雀卻依然不肯歸家，繼續穿行在白云中。幾日來動蕩的心終于平靜下來，重新找回以前的心態，人生中，沒有誰可以永遠陪著誰，明天的路要靠我自己去走！
那個季節高中作文 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜自己這首歌時時蕩漾在我耳邊，久久不能忘懷。也許是在那個感恩的季節，讓我學會了感恩。
（一）
歲月不饒人正是如此。想想自己，我當時還是蹣跚學步，摔跤那是必不可少的。是您的雙手，扶起了我。您常常教導我，百善孝為先。當時的我并不明白這是什么意思，現在我懂了。這句話的意思是：孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。在以前我總是認為父母給我吃給我喝給我住，那都是理所當然的。
您總是鼓勵我：加油！相信自己，你能行！記得，那是一個風和日麗的下午。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴下課啦！語文老師叫你去她辦公室一位同學對我說。我飛快地跑向辦公室，老師找我有什么事嗎？老師交給你一個任務好不好您請說吧！老師要你去參加講故事比賽，一個年級才一個名額，不要讓老師失望哦。您當時也在場，說別人想去都沒得去，老師這么信任你。就去吧！我在一旁小聲嘀咕：為什么讓我去啊？最后我還是不滿地答應了。回到家里，您對我說：孩子，不能浪費機會，機會是爭取的。假如你浪費機會，那就是傻瓜做的決定。別的孩子都想參加，老師為什么不要別人參加卻讓你參加。這是老師在為你制造機會，你可不要辜負老師一片苦心。聽了媽媽這一番話覺得很有道理。我會幫助你的，加油！相信自己，你能行！吃過晚飯后，您幫我找資料，我找故事書。很快，我們找到了一個含有哲理的故事。我開始想，一下子就背下來。您卻說：做事不能囫圇吞棗，要一步一個腳印去做那些事。你要多讀幾遍，然后慢慢地記住故事的內容，用心走進故事情節，這樣就成功了。我按照您教我的方法去做。時間一天又一天過去了，講故事比賽就要開始了。我坐在臺下，看著競爭對手是如何將故事情節講得有聲有色的。很快就輪到我上臺了，臺下幾百雙眼睛盯著我，我有點兒緊張。我記起您對我說的話：加油！相信自己，你能行！所以我不能讓您失望。我鼓起勇氣將故事流利地講了出來，不知不覺忘我了自我走進故事情節，臺下鼓起了雷鳴般的掌聲。
是您——母親，是您讓我有勇氣面對重重困難。感謝您，母親！
（二）
您的愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；您的愛是一泓清泉，讓我的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
那就是愛的源泉。
您總是說：失敗乃成功之母。還記得那是一個陽光明媚的下午，考試成績單剛剛拿到，看了看那張成績單，這也太糟糕了，我頓時傻了眼。想了想您對我的希望，我差點兒哭了出來。在回家的路上，我一個人慢慢地走在那安靜的小路上，忽然間下起了傾盆大雨。這難道是老天在懲罰我嗎？我昂頭望天，雨嘩啦嘩啦的下著，風呼呼的吹著。原本還是陽光明媚的天空，轉眼間已下起傾盆大雨。
我懷著沉重的心情漫步回到了家，我慢慢地收起了傘。踏著沉重的腳步進了房間，悄然無息的鎖上了門。慢慢地拉開書包的拉鏈，取出了成績單。在經過反復思考后，我還是決定誠實的面對您。就在這時您敲響了我房門，我懷著忐忑不安的心情將門打開了。這次，我我考得不好我膽怯的說。可我沒想到您卻笑著說：沒關系的，俗話不是說，失敗乃成功之母。跌倒了再爬起來。
也許就是您的那句話深深地打動了我的心靈，也許就是您的那句話使我的學習日日進步，也許就是您的那句話使我又擁有了信心。
是您——父親！謝謝您，父親！
那個季節高中作文 篇9
生活是五彩繽紛的，因此架起了童年那道最美麗的彩虹。時間如潮水般沖淡了一切，許多往事也淡忘了，但我至今忘不了兩年前那一天，那個飄雨的季節……
一個下午，天灰蒙蒙的、一絲陽光也沒有。此時，還沒有下課，我們正端正地坐在教室里聽課。我無奈地望望陰沉的天空，嘆了口氣，心想：糟糕，天就要下雨了，而我又沒有帶傘，這下可怎么辦呢？老天爺還是不給面子似的下起了雨，于是也越來越猛、越來越大。“鈴……”伴隨著一陣悅耳的鈴聲，放學了。同學們成群結隊地打著傘回家了。可我卻只能呆呆地站在樓梯口，等待著雨停的那一刻。可這要等到什么時候呀？我心急如焚。
就在我決定要冒雨回家的那一刻，一個熟悉的身影出現在大雨中。雖然雨勢很大，雨腳很猛。但我還是認出了她——是媽媽！那一瞬間，我幾乎想要沖出去，鉆進媽媽的傘下，想一只撒嬌的小貓。
只見媽媽打著雨傘，艱難地踩著水洼、一步步地朝我這邊走來。盡管打著傘，但媽媽的身上還是被雨水淋濕了，望著媽媽的身影，我心頭一熱，雖然天氣有些冷，但我的心里卻是暖洋洋的。
我一下子鉆進媽媽傘下，媽媽說：“你這個小馬虎，今天早上千叮嚀萬囑咐叫你記得帶傘，可你還是忘了。”說完，媽媽就將雨傘向我這邊多撐了一點，使我不被淋濕，而媽媽呢，則是被雨點無情到敲打著。我看了，心里真不是滋味，便說：“媽媽，我身體好著呢！
不用撐傘，您多撐一點吧！”于是我把傘向媽媽那邊推了推，哪怕自己被淋濕，也絕不讓媽媽著涼。可媽媽卻說：“為人父母，哪個不心疼自己的孩子。”說完，又把傘往我這邊移。
我肅然了，從媽媽那樸實的話語中，我體會到了父母對自己孩子深切的真誠的愛。從我們哇哇墜地、哭鬧著來到這個世界的那一刻起，爸爸媽媽就注定要為了我們操心、吃苦受累，為了讓我們過上幸福、安寧、舒適的生活。他們每天辛苦工作，終于支撐起這個能為我們遮風擋雨的“港灣”。
這一切的一切都是爸爸媽媽們通過辛勤的勞動換來的，他們哪怕自己吃糠咽槽也絕讓我們受到一丁點兒的傷害。此時此刻，我只想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”
我想，我這輩子都忘不了那金色的童年，忘不了那個飄雨的季節，忘不了雨后那道天空中最絢麗的彩虹，更忘不了媽媽對我無微不至的關愛……
那個季節高中作文 篇10
看著今天的天氣，天空是晴空萬里的，但是為什么天空中掛著一道淡淡的憂傷的氣息呢?
今天老師那熟練的步伐讓我感覺到懷念，今天是一個離別的日子。我很憂傷，可是我依然裝得很開心，因為我想給大家留下一個美好的印象。有時候想一想，從幼稚園幼稚到了小學，從小學憧憬到了初中，從初中好奇到了高中......最后只剩下殘忍而又現實的分離。這又是為了什么呢?
到老師站在講臺上宣布畢業時，大家都沉默了。以前那個喧嘩，那個熱鬧，那個有趣的教室突然一片沉寂。以前那些愛笑的同學，突然變得安靜。以前那些話多而又有趣的同學突然變的沒話講。突然在這一片寂靜中有一種沙啞的聲音出現，原來是老師在和我們說再見。也許這一聲再見，就是永遠不見的前提嗎?一想到這個，我眼眶紅潤了。
當我走到這三年學習生活就要結束的時刻，我就不想再走了。多么希望時間永遠可以停留在此刻。我拿著行李漫步在了操場上，在操場旁邊的哪個角落還有那個熟悉的自己，不過不知道什么時候那種熟悉會消失。也許明天此時此刻我現在站的位置就是下一個和我一樣面對分離而憂傷的人。
在我的對面，也是有一個人和我一樣拉著行李漫步在校園。我們互相看到了對方，然后像以前一樣熟練地向對方招手。然后，我們一起漫步在校園，一起......
現在，我們同時站在了校門口。大家都在和同學告別，有的在互相擁抱，有的在互相......然后，大家都各自一個方向，都解散了。我看著大家走著走著又反過頭來看看對方的時候，我淚流滿面......
我又站在了自己的起跑線上，然后蹲下，慢慢的在回憶大家在一起的學習生活，是不是嘴邊有一絲微笑，可是瞬間又消失了......
那個季節高中作文 篇11
我總想在夕陽西下之時，找點什么聊以慰藉，可是什么也找不到，只有當天空滴滴點點滴滴，天女用銀線把天地編織起來，一片茫茫，一片茫茫時，我才會忽然發覺那是我要尋找的。
那是一場秋雨，在我心目中，她就是一位浪漫的流浪者，她的每一次不經意的走過，都好像在訴說著自己哀婉的故事，曾經我追隨著她來到小河邊，她的秀發靜靜的吻著河面，小河快樂地綻放著笑容，游魚在水中幸福的嬉戲，河邊泥濘的土中，三瓣菊花吮吸著她的香味，頓時顯現青春旺盛的活力。你聽，那河水“嘩啦嘩啦”地歌唱者，仿佛美妙的琴音穿透我的心靈，兩岸邊枯干的樹枝，靜默著，好像一位老者臨河而嘆，瞬間一種憂傷的深思涌上心頭。
雨絲稀稀疏疏地在小巷飄飛，靜靜的雨點打在零落的瓦上，濺起一團團雨霧，仿佛為她添上了一件朦朧的外衣，巷中有幾把油紙傘在隨風游走，看不清傘下的人，但我知道多少次美麗的邂逅都發生在這雨巷，多少美麗的故事都發生在傘下。
細雨中行走亦是一件極其愜意的事，漫隨微風信步，走到橋頭，斜倚欄桿，舉目遠望，青澀的天空朦朦朧朧，忽然聽得一聲聲飛雁的叫聲，仔細一看，近處的天空一排大雁排著人字形的隊伍正在飄逸的飛翔，哦，它們要到南方過冬了，秋真的來了！
秋雨朦朧了這個季節，朦朧了我的躁動的心！
那個季節高中作文 篇12
冬，一個銀色的季節；冬，一個充滿樂趣的季節；冬，一個使人開心的季節。
冬姑娘來了，秋姑娘帶走了所有屬于她的東西，菊花的芬芳，樹上嫩綠的葉子，像噴了“香水”似的丁香花。冬天來了，冬姑娘命令手下，“雪花，給森林的見面禮呢！”森林里的大樹說：“我們都是那么多年的朋友了，何須客氣呢？”大樹公公披上了冬姑娘為它制作的銀裝，小麥穗躺在了“暖和”的被窩里，甜甜地做著一個美妙的夢，春天到了，我和大樹公公一起快樂地玩耍著……“哎呀，天兒變冷了，我該穿上大樹公公為我編制的厚厚的黃衣裳了。”話音剛落，小草弟弟就披上了黃衣裳了。
冬天到了，北風像刀子一樣割著我的臉，冬風一吹，雪花像一個活潑快樂的小精靈在空中飄來飄去。在房上、樹上、車上都被白雪所覆蓋，風一吹，白雪紛紛飛舞，落在大地上。
冬天，帶給我們的樂趣很多：堆雪人、打雪仗、放爬犁、放雪圈，冰上自行車……
冬天，一個令人欣喜的季節，冬天，一個令人難忘的季節，冬天，一個白茫茫的季節。我愛冬天！
那個季節高中作文 篇13
本以為你和我是不可能的，意料不到的是，我們之間竟發生了那么多的事情：
那個雨天，你我相遇了，當時情竇初開的年齡，我小小的心，一個不留神，變被你俘獲了去。后來的日子里，免不了要在一起“勾搭”，跟你相處的時光是我最快樂的，那樣的笑聲，那樣的吵鬧聲，那樣熙熙攘攘的調侃聲，都是屬于我們的。曾經不止一次地感謝天，感謝地，感謝命運讓我們相遇，這次的相遇也許是為了完成上輩子未了的情緣吧！一切就像初生的藤蔓，緊緊纏繞著我的心，鮮紅的玫瑰赤裸裸的綻放，無時無刻都想擁入你的懷中，悄悄聆聽我夢寐以求的心聲。
同樣的雨天，你我分開了，來不及駐足觀望你的回眸，教室里只留下我孤獨的身影。沒有你的時光我是痛苦的，回憶你的時光我是凄慘的，等候你的時光我是寂寞的。那樣的迷離，那樣的撲朔，那樣惡生生的肝腸寸斷，幾乎都是屬于我的。我哭泣，我號啕，怨天，怨地，怨命運讓我們分離，這次的分離也許是上輩子的痛苦留下的吧！錯位的人生，仿佛與幸福擦肩而過了，永遠回不去了，你我或許成了陌生人。走了，不會回來了；死了，不會活過來了。去尋找屬于你自己的幸福吧，我會為你而高興的。即使我在你的心里早已消失得了無痕跡，但那懵懂的春光下，情感的宣言永遠仰望。
有一個雨天，你我再次相遇，或許我的心再也經不起重生了。因為，你變了，變得好風流，變得好驕傲，變得讓我感覺這是一個陌生。原本準備好的一切，讓你突如其來的冷漠打斷了我的思緒，你冷漠的話語，你冷漠的動作，你冷漠的眼神尖銳地刺痛了我的心，讓這朵含苞欲放的玫瑰敗了無數次，傷不起的喔也被傷得體無完膚。你知道我想要什么嗎？我想要擁有安全感。呵，也許你覺得可笑，可能我根本就不配擁有吧！
我？算什么？
感情？又算什么？
就讓你我停留在那個初夏吧！
那個季節高中作文 篇14
初三的教室空無一人，靜得可怕，像是扼殺了無數生命的屠場，又像是埋葬了無數英靈的墓地。門沒上鎖，輕輕一推，我走了進去，風輕輕地翻閱桌上的一張張試卷，只是試卷不會像云一樣隨風漸淡，它是個很忠實的記錄者，每一份試卷都記錄了它主人的心情。初三的卷子像落葉，有數量，也總是數不盡。于是，它們便記錄了它的主人是怎樣蛻變的。
學習的經歷是一個輪回的過程，這與但丁的《神曲》驚人地相似。我們在小學六年級時，在天堂看煉獄，我們初中二年級時，是站在煉獄看地獄，我們在初中三年級時，卻是站在地獄仰望天堂——又輪回回來了，然后我們的下一代，再經受這樣的輪回。佛家有“門道輪回”之說，初三就是“餓鬼道”吧。
這樣的經歷再怎樣痛苦，再怎樣難熬。但是黎明前最黑暗，現在的我們不依然看到了絢爛的彩虹嗎？這個憂傷的季節，讓我珍惜！
日歷上清清楚楚地寫著“六月”，時光與我突然遭遇，殺我個措手不及。我撫摸著遍體的傷疤，看陽光斷裂處，汩汩涌出暗色的東西像血。可誰知道那究竟是陽光在斷裂呢，還是我的心在流血？
學校是一個很有悲劇色彩的地方，只是我們身為悲劇角色之一，習慣了這些，反而無所謂了。只是這些悲劇太現實了，而且演員的陣營強大，隨著一些老演員的謝幕，年年都有新人加入，學校這個看似充滿活力的地方，實則記錄了太多的離別。
在這個充滿憂傷的季節中，在這充滿太多的離別的學校里，有太多的情感讓我珍惜。
在每一個草長鶯飛、桃紅柳綠的季節里，誰知道有多少眼淚悄然落地，又有誰知道有多少祝福隨楊花漫天飛揚？閃光燈后，一張張明媚的笑臉被定格在鏡頭里，每個陽光燦爛的夏天，空氣中彌漫著無數憂傷。
我們像那云彩一樣，來不及回頭望。真快啊，我的夏天，像浮云般飄散。
在那個憂傷的季節中，有太多專屬我們的回憶，有太多彌足珍貴卻不舍分離的情感，有太多的眼淚飄灑。
請讓我們珍惜那個憂傷的季節！
那個季節高中作文 篇15
它是一朵非常小的花，永遠不會在顯眼的地方開花，也許是在墻的一角，或者只是在公園的一個小角落。如此柔弱，嬌艷，不引人注目。
在許多人的眼里，向日葵只是一種類似向日葵的東西，在春天，面對太陽，綻放出最美的笑容。然而，它畢竟不是向日葵，也不能被贊美。就是它，一朵又小又奇怪的花。
當春天來臨時，只有指甲那么大的花朵張開，那么耀眼，那么耀眼，微笑著，凝視著太陽。看他從東方升起，從西方慢慢落下。不管它在哪里，甚至在瓦縫里，甚至在溝邊，即使太陽不能照在它身上，甚至忘記它，但它仍然忠實地看著太陽，看著，看著。
在我看來，上帝對它不公平。它的美麗不亞于任何一朵花。它多彩的花瓣非常迷人。唯一的區別是沒有淡淡的香味，但它有什么意義呢？驕傲的向日葵還是老樣子。
我經常為他們感到委屈，但我能做些什么呢？或者，也許我在乎，但向日葵不在乎？
小太陽花沒有抱怨，只是靜靜地綻放，春天的交響樂像太陽一樣閃耀。
它是如此之小，以至于一個人甚至可以忽略自己的存在。但是沒關系。它有自己的信念和堅持。春天到來之前，它揚起笑臉迎接春天。當春天在地球上徘徊時，它伴隨著春天。最后，它看著春天的腳步遠去，它模糊地將自己調整到零，不留痕跡。它留下的不僅是可以欣賞的美，還有堅定和堅持。
向日葵雖然沒有牡丹那么迷人，也沒有海棠那么美麗，但它匆匆走過四季，致力于給人以信念。這一切對人來說都不算什么，但對春天來說，它是一朵小向日葵，靜靜地盛開在世界的活力和我心中的孤獨之中。
那個季節高中作文 篇16
望著天空，暮然一想，現已是7月。天空被似火的驕陽映得美麗極了，7月的畢業曲又奏響了。我也曾拿著畢業證書，邁向初中的殿堂。
班主任正高亢激昂地用她的言語激勵著我們。我們都知道，一個月后，將是我們人生第一個轉折點——小升初！“啊！天天都考試！真累啊！”“對啊對啊！每天都是做各種題目，題海戰術也太可怕了吧！”“就是說啊，講得比高考還嚴重！”下課后，大家都紛紛抱怨起來。“你們啊，就別抱怨了。趕緊把書上的數學題多看幾遍，下節課又要考模擬卷了！”這是數學科代表的聲音。大家都趕緊翻了翻課本。“不是吧？這種日子什么時候才是個頭啊！真希望早點畢業，早點離開這個地域！”欣欣的表情顯得有點激動。我相信，在那個時候，欣欣的話說出了大家的心聲，可真正要離別的時候，大家……
終于，領成績單的那一天來了。班主任手上的成績報告冊仿佛揪著我們的心兒，大家心里都像小鹿亂撞似的，緊張得不停用紙擦手上的汗。“沈倩，張迪，劉曉宇……”班主任開始發成績單。
發完成績單，班主任召開最后一次小學的班會。“這次大家都考得不錯，我也沒什么可以說的。暑假過后你們就是初中生了。各奔東西的你們一定有許多話想要說。剩下的時間你們可以離開座位和自己的好朋友說幾句話。但是不可以太吵。”
每個人都離開了座位，尋找自己的好朋友。我找到了慧婷，一時間兩個人都不知道該說些什么。沉默了一分鐘后，我問她說：“初中我們還會是同學嗎？”慧婷有點哽咽：“我爸媽要去外地做生意，我也會離開這兒。”“什么？”我不敢相信自己的耳朵。陪伴著我六年的好朋友竟然要離開了。曾經在我失落的時候，她安慰我；我取得好成績的時候，她祝賀我……往事歷歷在目，我頓時感到眼前朦朧一片。“別哭啊，就算我走了我們還是好朋友啊！我們還可以常聯系啊！記住哈，以后我們還是一樣每次考試都比比成績！”她強扭出一抹微笑，“我可不想和成績差的人交朋友。”“哼，我才不會輸給你呢！”我們兩個都笑了起來。我們還和許多同學說了話。“說不定初中我們還會是同班同學喲！”“再說了，同一個學校走幾個班級就可以又湊在一起聊聊天！”……
“叮鈴鈴”下課鈴響了。時間過得真快，我們仿佛還有千言萬語還未傾述。和別人哭哭啼啼的離別相比，我們的離別沒有過多的眼淚，沒有更多的惆悵。我們大家約定：初中我們還是同學，初中我們還要保持聯系。
那年，那個驕陽似火的季節，我們歡笑著畢業。
那個季節高中作文 篇17
記憶中，那個季節有點灰。
六月，當滿身疲憊的我步出那決定命運的考場時，從朋友同樣暗淡的眼中，我看到了一張蒼白的臉以及掩藏在背后的落寞，沉痛的眼神，似乎在控訴著什么，是命運么，還是這無奈的應試體制？我知道，失敗了，又一次失敗了，盡管好多人都不這么認為。
傍晚的陽光還是很刺眼，有人在收拾行李準備離開，或許，這以后真的不會再見了吧！班主任組織的活動都帶有最后一次的意味，好多同學都不參加，我躲在人群里，孤獨的看著幾個女生在角落里哭泣，臨時搭建的舞臺上有人在認真地唱著《祝福》。
七月，網吧的氣氛還是很噪雜，當冰冷的屏幕上閃著528（一本錄取線527）這個數字時，并沒有太大的意外，只是分明聽到身后傳來gameover的聲音。噢！那家伙游戲失敗了，我呢？也該離開了吧，只是這個事實，不愿接受罷了。
這四年，自己曾付出怎樣的艱辛和努力呀，一千多個日夜，都是由簡單的三點一線，白紙黑字和老師的叮嚀組成，粉塵染白的，不僅僅只是老師的黑發，深夜的路燈，拉長的更是學生那疲憊的身影。我們把自己變成了高考下的試卷研究機。
每次模擬考試，看到老師與家長贊許的笑時，輕輕的松了一口氣，沒人能奪走屬于我的王冠。而于今一切就這么輕易的破碎了。也許，并不是心痛成績的本身，而是那一向高高在上的精神竟如此的蒼白和貧瘠。
八月，我收到了西北農林的錄取通知書，父母欣慰的笑了，可這并不是我要的，我想去的地方，那兒有美麗的鳥巢，湛藍的水立方，宏偉的天安門……還有那我想一生守護的天使。如今這都離我遠去了。收起失落，滿臉笑容的接受稱贊，可在轉身的同時，自己都感到徹骨的虛偽。當girl打電話說對不起時，很灑脫的說“我很好，去追求自己的幸福吧！”只是沒人看到，那隨風飄落的滿紙心碎，那可是支持我，又整整奮斗一年的直接動力啊！就這么抽空了，痛！很純粹的痛！
九月，一個人去了學校，堅持沒讓父母送。校園面積很大，據稱是西北五省最大的，只是后來才知道，這個“最大”是靠一片片試驗田支撐著，也是后來才明白，為什么別人提起西農時總會說西農景色不錯，很適合學習，因為學校外面是大片的農村。
再后來，慢慢的習慣了這兒的一切！或者說是麻木了，除了還保持著那讓人羨慕的分數。
當我在寫這篇文章時，窗外正在進行著新生運動會，不是的傳來陣陣吶喊，大二了，一下真的感到成熟了，或許說，是沒有了激情，沒有了大一的興奮與天真。可是，在這些人中，是否也有人像我一樣，走在那灰色的季節。
那個季節高中作文 篇18
“嗯”，我是應該先說：“對不起”還是“你好”呢？
“可惡！”我低聲咒罵到，這該死的.眼睛恰巧在此時不像剛才那么痛了我正這么細細琢磨著，糟了，剛剛撞了人，現在最該做的事去和人家說聲對不起。噢，這是最起碼的禮貌。我慢慢回過身去，一邊用手擦眼睛，一邊打量身邊過往的人，模模糊糊的，想必，一定是走了。剛才那下撞的不輕，到現在我的肩膀還挺疼······
孩子呀！一個人自己出去不易呀，遇事，做事都要小心謹慎，處處留顆心眼兒，別被不認識的人給騙了。”她的話很輕很輕，仿佛就是一片寧靜的海，總會讓我在最困惑的時候看到前方被強烈的陽光所折射出來僅有而唯一的那一片波光粼粼······明亮、柔和。她是我的媽媽，而此時此刻，我們的距離是藍天與大地的距離，遙遠的無法觸及。很偶然的，深思間，我看到里那個穿著白色衣服的女孩子，我們離得不是很遠，她正在揉著自己的胳膊，這是我肯定自己想法的依據。“嗯，那該先說對不起還是你好呢？”······我正想著，“喂！”“啊！”對于這突然竄出來的生命體，我差點從船上掉下去，是嚇的！
真沒禮貌！說的是性格；出落得很清秀！說的是她的長相。長著淑女一樣的臉卻有著魔鬼一樣的壞脾氣······“嗯，對不······”本來，我想把話講清楚，沒想到，“我是岳九珊，你好”！這丫頭居然打斷別人說話，要是朋友之間也就罷了，對于不認識的人竟然也用這種盛氣凌人的口氣，該教訓她一下。
“打斷別人說話是很沒有教養的，你媽媽沒告訴你嗎？我想和你說聲對不起，剛才不好意思撞到你。現在看來也似乎沒有什么關系。
那個季節高中作文 篇19
正值初春時節，校園像剛蘇醒一般，就連迎面的吹來的風都帶著絲絲甜味，柳條也舒展開腰肢，攢足了勁生長著。操場上也“草色遙看近卻無”，同學們也紛紛脫下了厚重的棉服，換上輕巧的衣裳，開心地跑著、跳著，好像一切都是為了不負這初來乍到的春光，到處都呈現出一派生機勃勃的樣子。
這般鮮活的好時光，以前竟也沒有察覺，真正是缺少一雙發現美的眼睛啊！但現在發現了，想要去享受了，正要去珍惜了，卻發現為時已晚。
只因轉眼間還有不到九十天就要“揮手自茲去”各奔東西了，也真是應了那句“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”啊。時光就像抓不住的沙，風不吹它也會散，但即使如此才顯得彌足珍貴，才更要去珍惜。
在這個有溫度的季節里，剩下的每一天在我的心里都擁有生生不息的希望，存在不期而遇的溫暖——晨讀，天才蒙蒙亮，我正在跟周公暢談呢，突然耳畔傳來悠遠又清晰的催促：“快點，快點，晚了，馬上就六點了，還有十分鐘就遲到了。”我頓時一個激靈坐起來，光速地穿上衣服，刷牙、洗臉，整個過程絕不超五分鐘，那一招一式絕對是行云流水。
收拾完轉身就沖向教室，加入晨讀的行列，瑯瑯書聲便充滿了校園的每個角落。課上，老師正在講臺上滔滔不絕地傳授知識，臺下學生個個也都不是省油的燈，你一言，我一語，個個古怪的問題穿插整個課堂，一來二去逗的老師和同學們喜笑顏開。
課間，“下節課上什么？”“什么？數學。Oh my God！”“那老師布置了什么作業？”“我的天吶！這么多的題。”“唉，革命尚未成功，同志仍需努力啊！”同桌拍拍我的肩膀戲謔一句，便埋頭扎進題海苦戰了。
晚自習，窗外橘色的晚霞繪入淺藍的天空，迷蒙夜幕的降臨未能帶來陣陣睡意，我們越學越起勁。微風吹來，點亮了天空明亮的星，更加喚醒了我們的腦袋，使我們固守戰線到最后一刻。
我們就在這樣的不經意間成長，學習，一天天充實的校園生活雖枯燥、勞累，但也樂在其中。中間的一段段小插曲，一個個小意外，一點點小驚喜都會帶來陣陣歡笑和樂趣。
我們的班級早已融為一個團體，彼此間的情誼也都日益深厚。我們這個團體正在慢慢地成長、壯大。
我喜歡這樣一個溫暖的季節，我喜歡這樣一個有溫度的班級。這樣，真的挺好！
那個季節高中作文 篇20
在那個十字路口，我如鐵鑄一般，看著流過的記憶在空中消散，彌漫了我的嗅覺，我也在遺忘中遺忘著…那天，我在那張記憶的白紙上畫下了兩條相交的直線。一條很長，但卻冷漠得讓人都不敢去打擾他；一條很短，但卻敢于敞開自己。
然后，我把它淡忘在了那個季節的那個早晨的那個沉寂的角落。 日復一日的遺忘，我已變得默不作聲了。
重拾記憶的楓葉，發現葉已經枯了。我嘆息著，眼淚穿過了時光的流逝。
再次回到那個角落，面目愴然，只有那張白紙靜靜地躺著，只是略顯發黃了。
線還是那線，不過已不再相交，他們以一種平行的姿態默默地注視著對方，并且不斷向前，拉伸著陌生的眼光。
那個交點消失了，是隨時間消失的，還是他們故意抹去的？我只是很疑惑，疑惑… 想想他們曾經的嘻戲，曾經的歡笑，不覺未免傷感，一切是那么的突然，我似乎還在夢中。
在那個十字路口，我如鐵鑄一般，看著流過的記憶在空中消散，彌漫了我的嗅覺，我也在遺忘中遺忘著…又是一個那樣的季節，更是一個那樣的早晨，林中的幾聲鳥叫劃破了整個天堂，那里楓葉還在不停地飄落人間，只是我被忘卻了那一切…
那個季節高中作文 篇21
某一時間、就像發了瘋般懷念某個人、某個事、某個時光。
用鼠標，擊中裝滿相片的文件夾，某個時辰的我，張開嘴巴，笑。無聲的笑，一條弧線，柔軟和堅硬。瞳孔帶著明亮如火焰般的色彩。仔細看，我頭上的陽光也是帶著紅暈的，從花瓣間瀉下來，讓我也染上一層紅。像無數白的紅的蝴蝶在我頭頂上飛翔。光與影的盡情交匯，我踩的是斑駁交錯的陽光的影子。風在我的頭頂作響，花慢慢的飄落下來，亂紅飛揚。
這個年齡的我，就這樣遇見了這個年齡的你和他（她），你們就這樣不著痕跡的加入到我的世界，我們一起笑，一起哭，一起瘋，一起鬧，一起在深夜回家的路上大叫，簡簡單單的過著變換的季節。那時的我，總以為我們會這樣一輩子，懷揣著小小的夢，綻放我們的青春。卻在轉身的時候，猛然覺察，物是人非。
時間終究不能饒過我們，也許是那年我們偷偷摘了鄰居的牽牛花或是在深夜大叫時吵醒了睡夢中的小娃娃而應受到的懲罰吧。對于這些，我有太多的言語無法表訴。它們擁擠在一起，尋找著同一個安全出口。它讓我們漸漸長大，我離開了你，你離開了我，但我們卻在相同的時間里看到了自己，雖然你依然是你，我依然是我。
我曾經看過這樣一段話“我常常這樣想象我們的未來，我們住在一間空房子里，有背靠背的兩面鏡子，我坐在這邊，你坐在那邊，我們都太容易看清楚自己，眼神里的閃爍不定。于是我們就相信，鏡子里的那個人，跟自己左右相反。然后那鏡子慢慢變成了兩塊透明玻璃，我們就這樣面對面坐著，依然相信鏡子里那個人就是自己”只是，鏡子里的我們依舊笑得甜美，但只是在轉眼之間，記憶已經站在背后，再也不肯向前。
其實，我們都帶著兩副面具。幸福如水，悲哀如土。我們真實的面容早已模糊不清，我們把手掌按在胸口，來捂暖自己的心。
我們在這條路上默默地數著我們再次相遇的距離，儲存著能量，準備著怒放你我的青春 夜還是這樣安靜，這樣的黑到極致。疲憊的關上記憶，讓這一切就這樣悄悄的刻在我們的心底。
那個季節高中作文 篇22
轉眼，又回到了13年的夏天。又回到了那個熟悉的六年一班。又回到了那段耀眼時光。以前的我覺得做不到離開你們這群可愛的人們。于是，當年的我。微笑地哭著告別了那個愛你們的季節。梔子緩緩綻開，你們的笑臉又浮現在我的眼前。
告別，是一首我必須用心唱好的歌謠。
記得上學第一天，拉著媽媽的手不肯放，滿臉淚水的我與這學校有著不共戴天之恨。那段難熬的時光漸漸過去，腦海里只記得我第一次受到獎勵的表情。兩排白牙全部露了出來，老師輕輕地親吻了我的側臉，那時的我笑得那樣燦爛。心里像吃了蜜一樣甜。再后來，我交到了許多好朋友，那時的我認為天下最幸福的事情就是和朋友每天都在一起天真的我們總是那樣開心。四年級，第一次進入大隊部。這一直是我夢寐以求的地方，那時的我總有著一種不可磨滅地使命感，也懂得了責任的使命。五年級我們開始有了集體的榮譽感，第一次的破紀錄的喜悅，無法用語言來表達，因為只有自己知道我們的汗水與努力。六年級的我們打打鬧鬧，都開始期盼著畢業。直到畢業那天，我才終于明白。
我們一直期盼畢業，因為畢業后就可以離開煩人的老師、告別煩人的學校，以為那一天我們的青春將會綻放、會迎來我們的第二春。倔強的我，并沒有聽信學長們離開學校后對小學的懷念。固執的認為青春的路，必須自己去嘗試，否則便沒有了意義。
離別的那一刻，時光仿佛被凝固，沒有一個人說話，愿意去接受現實。這一年的畢業季終于來臨，亦是愛與痛、歡笑與淚水交織、疊錯的人生的莊重華美的盛宴。那抹殘陽下，我們揮著手卻不忍說再見。
下課的鈴聲按時敲響，我們每一個人排著隊在黑板上寫下了自己的名字，因為這樣我們的名字黑板會替我們永遠保管，這樣我們便永遠不會分離。那一刻的我，是那樣的愛你們，那樣的不忍分離。
路邊的梔子花又開了，很美很美……六年前的這時，亦是如此。可以后，這朵梔子花便再也不屬于我了。
時光流轉，已是半年之久。告別那刻，仍然在我的記憶揮之不去。現在的我，仍然愛著那時的美好。
淺淺微笑，揮手告別那個愛你們的季節。那個有我們無數回憶的13年夏季。
那個季節高中作文 篇23
她們倆，在同一所學校，有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節，她們都會來到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒遇見過……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開時，就在你一刻，她們意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒什么……”“看來，她不是靈靈。”八年前，一場大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長的求學之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號，就是她們倆后背上，都有一個紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無間的好友，而她們倆卻從沒向對方談過自己的身世……
“莉莉，長達后你想做什么？”“我想成為一名作家，用語言來描寫這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設計師，將美麗的櫻花應用到服裝上去，讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來說班里來了一名新同學，悠悠沒注意，正在專心寫作業，可當知道是莉莉來了時，高興得不亦樂乎。
一節課后，悠悠見莉莉眼圈紅了，問道：“你怎么了？”莉莉說道：“我……我……的繼母走了，永遠地走了，再也不會回來。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個飛速奔來的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可是，她偏偏是熊貓血……
那個季節高中作文 篇24
搖曳的流年中，總會有那么一些過往，如輕顫的羽翼，在不經意間，鮮活了你平淡的人生。
——題記
在我的記憶里，父母都不善言辭，不喜表露自己的情緒，所以他們的生活平平淡淡。沒有電影中的浪漫情節，沒有想象的紅酒，沒有溫馨的燭光，更沒有九百九十朵玫瑰。但直到那次，我才明白——平凡中才有真愛。
那個周末，父親由于工作原因需要馬上啟程到外地去出差。父親一向不會打理自己的生活，所以，這次盡管他十分賣力地忙了一頭大汗，盡管眼中透著幾分自得悠然戴上臨行前那塊媽媽結婚時送她的手表，可剛打開房門，一只腳剛剛抬起準備邁出，他就被媽媽叫住。
媽媽走到她身邊，俯下身，微微發福的她蹲下，顯得有些吃力，臉馬上就紅了。媽媽伸出纖細但已不再白皙的雙手，拿起爸爸左腳散開的鞋帶，拇指和食指精確地配合，左手和右手默契地穿梭，一只美麗的蝴蝶很快就落在了爸爸锃亮的皮鞋上。爸爸低著頭，看著媽媽，既像一個犯了錯的孩子，又像是在回憶，在冥思······
母親長吁一口氣，慢慢起身，一陣風吹過，吹亂了母親的頭發，四目交錯，父親伸出手，猶豫了一下，然后用自己粗大的手輕輕將她臉旁的一縷夾雜著少許銀白色的頭發攏到了媽媽耳后，太陽毫不吝嗇地將羨慕和祝福的光灑在這對舊人的身上，我看出的卻全是新意！如果不是街邊零星穿過的汽車，我真以為時光靜止在了那一刻。
“我走了。”
“早點回來。”
車，在溫馨的風中向遠方開去······
沒有誰規定愛一個人一定要大聲喊出來，也沒有誰規定愛情一定要轟轟烈烈。真愛，也許就在兩根鞋帶間被牢牢系住，也許就在撩起的發絲間深深扎根······
那個被風吹過的季節，清澈了我整個花季！
那個季節高中作文 篇25
樹上飄來一片片落葉隨風飄蕩，搖擺，好似下了一場蒙蒙細雨，觸摸著隨手可及的濕潤，好像把人帶到另一個世界。秋天，沒有傾盆大雨，也沒烈日酷暑。秋風習習，秋天就宛如清風一般，細膩而溫柔，雨打著秋葉，迎來了一簾幽夢。
與秋風、秋韻相伴，時光莞爾。總是在一個不經意的時間一股微風襲來，沁去了一陣陣涼意，讓人嗅到了秋的味道。屹立在風中，傾聽著秋的聲音，那沙沙的足音，好似一首悠悠的小令。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”讓我們眼中不由得浮現出一副《秋山旅行圖》詩中將一片楓林浮景展現在我們面前，讓人心曠神怡、流連忘返。
若說秋天的美，就美不過秋天的夕陽西下！當太陽向西邊落下時，天空正朝一片余暈，此時的太陽已退下那刺眼的陽光，已經微微的暗淡，只在它周圍流著一圈金光，光亮耀眼。最美不過夕陽紅，夕陽的紅不同于太陽的紅，他并沒有那樣刺眼，而是由內而外到散發出一種淡淡的微光。好像金黃色的透明的薄紗。但你放眼望去，綠葉透過細縫穿梭著一道紅色的光。他們的身影倒影在清澈的小溪上，金色的溪水波光粼粼，漸漸到夕陽慢慢到向西斜，一點一點到了盡頭。“夕陽風光無限好，只是在近黃昏”當剛想抓住這美好時，它卻已經走得無影無蹤。
秋天，那個童話般的的季節！
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