我的偶像高一作文3篇

　　我愛讀魯迅先生的文章，敬佩的他的為人。魯迅先生是我崇拜的偶像，是我學習的榜樣。以下是小編為大家整理的我的偶像高一作文，希望你們喜歡。

　　我的偶像高一作文篇1

　　提起偶像，想必在每一個的內心深處都刻著以為讓自己崇拜的偶像。有些人崇拜誨人不倦，有些人崇拜光芒顯耀的明星，也有些人崇拜生己養己的父母……而我的偶像則是堅強不屈的殘疾人。

　　在世界上，殘疾人要承受很大的壓力，他們常常受到正常人對他們的歧視。在日常生活中，他們付出的努力比正常人多好幾倍。但是面對生活的困難和艱辛，他們并沒有放棄生活，而是勇敢的面對生活，用自己僅有的力量去排除萬難，努力地讓自己過的更加的快樂與充實。這正是我崇拜他們的原因。也許，在他們第一次面對困難時，他們感到恐懼了，他們流淚了，但是她們沒有放棄，這就是他們永不放棄，永不服輸的精神，也就是這種精神才使他們撐到了現在。

　　我曾經看過一篇文章，讓我記憶猶新。文章中的.主人公是一位失去雙臂的中年男子。因為沒有雙臂的原因，他至今尚未娶妻生子，但是他并沒有感到孤獨寂寞，并且他過得有滋有味，讓別人羨慕極了。他從小就學習寫毛筆字，所以練就了一“腳”好看的毛筆字。他每天在家寫字畫畫，也許你會覺得這很平常，但是它并不是像平常人一樣用手寫字畫畫，而是用自己的嘴巴和腳，一開始他幾次三番想放棄用嘴的腳來寫字，因為他害怕會受到別人的談論，他不想成為鄰居們的笑柄，他只想一個人默默地生存在世界的某一個不起眼的角落，讓別人永遠也不會發現他。但是自從他看了電視節目里的殘疾人那樣精彩絕倫的表演后，他的生命里似乎有了一盞明燈。因此他每天勤奮練字畫畫，有時間去做一些苦力活來掙點錢。在他的家中，庭院里你會看見不少的貓和狗，這些都是他從街上撿來的貓、狗，他每天一早出去干苦力，中午回到家中會給貓狗做中飯。匆匆忙忙地吃完午飯后，他又會寫幾幅字，會畫幾幅畫。去小巷里去賣，又是幸運的話可以多賣幾幅畫，不幸運的話一副也賣不出去。有時回到家時都沒有吃的了，他把自己的那一份給了貓、狗吃，寧愿自己餓著，都不會讓動物們餓著。

　　看，這就是我的偶像，一個殘疾人，他克服困難的精神和愛護小動物的精神都是值得我們學習的。

　　我的偶像高一作文篇2

　　有人這樣形容他的容顏：不是整容過，就是被上帝親吻過謝娜對他說：你每天照鏡子的時候會不會很自豪啊?簡直是漫畫里的人!

　　他叫李 嘉恒，不叫吳凡，不叫吳亦凡，也不叫Kris。在他十歲時，他的父母離異，隨著母親移民到了加拿大，他改了姓，改了名，甚至改了出生日期，那似乎是他的一次重生。他喜歡籃球，也許在他的夢里曾有一個擁有籃球的未來，就像在采訪中他說的，原來的夢想其實并不是當明星……也許是陰錯陽差，也許是命中注定，經過了長達四年的練習，在韓國的日夜淚水洗過了年華和堅持，終于忍耐到了陽光照進現實的一天。20xx年4月8日，他用EXO-M隊長身份Kris出現在世人面前。 

　　他不是隊里最大的，卻要肩負隊長的職責。他運用3國語言，一次又一次重復著那些介紹語;他的`冷是他的標志，他的心似乎還沒準備好迎接新的世界。他很單薄地重復著：”我們是中國內地組合，我們組合有4個中國人。“

　　他被譽為“教主”“男神”，卻總是背著四年不變的破包，穿出道前的鞋子或者普通人的布鞋，手鏈永遠是那條……微笑的時候似乎迷失了人海，哪怕因為念舊在節目中和網絡上被大家調侃，他還是堅持自己的選擇。人們說：這個人很戀舊。可誰也不知道，那個他背了四年的破包，是他爸爸送給他的唯一的生日禮物。他可以把一件普通的衣服，穿出不一樣風格;他總是很暖心穿上粉絲送的衣服，他可以為了配合節目，把新買的衣服剪開;他在節目里說，媽媽是南京人但是自己卻從來沒到過南京。我們不知道過去這么多日子他經歷了什么。

　　在節目里問到年齡排序他還無意識說到按“身份證”排第三。那一刻，我們才發現他比誰都清楚自己的真實生日。他話不多，卻因為隊長身份一次次拿起話筒。

　　當其他成員開心搶鏡時，他卻默默在背后向別人鞠躬。其實，他不過是個20出頭的孩子卻完成了其他孩子仍是夢的幻想有人開玩笑：不遇吳凡終身誤，遇見吳凡誤終身。愛上Kris是個劫難愛上了，他卻不知道愛上了，只能像個向日葵在夜里默默地堅持。

　　你若安好，便是晴天;你若微笑，日光傾城。

　　我的偶像高一作文篇3

　　我愛讀魯迅先生的文章，敬佩的他的為人。魯迅先生是我崇拜的偶像，是我學習的榜樣。

　　魯迅先生是我國偉大的文學家、思想家、革命家。他以筆為匕首、為投槍，一生寫了大量的詩歌、散文、小說，特別是寫了許多富有戰斗力的雜文，向帝國主義、封建主義和反動文人發起了一次又一次的進攻。他是中華民族文化戰線上的一面旗幟，代表了中國新文化的方向。他立場堅定，觀點鮮明，光明磊落，跟敵人進行了不屈不撓的斗爭，生命不息，戰斗不止。這是我崇拜他的原因之一。

　　魯迅先生從小熱愛大自然、熱愛農村，喜歡在大自然中認識花草魚蟲，采集標本;喜歡同小朋友釣蝦、捕鳥、堆雪羅漢、拾貝殼;喜歡到鄉下看社戲，了解農村習俗，體驗農民生活——魯迅先生少年時代的生活方式激勵了我。在他的`影響下，我去過海濱奉賢觀潮看海;去過江南古鎮朱家角，觀看“小橋流水人家”;去過崇明小住幾天，體驗“農家樂”;去過泰山登高遠眺，感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”;去過云南西雙版納，看過瀾滄江邊的蝴蝶會;在新馬泰進行過水上漂流，急流勇進——現在我樹立了“身在教室，心憂天下”、“胸懷祖國，放眼世界”的遠大目標。這是我崇拜他的原因之二。

　　魯迅先生熱愛勞動人民，關心勞動人民的疾苦。他幫車夫包扎傷口;他憐憫祥林嫂的悲慘遭遇;他同情閏土的勞苦，又哀他的麻木;他對楊二嫂這樣的小市民表示不滿;他痛恨阿Q不抗爭，心甘情愿聽人擺布;他向社會發出“救救孩子”的呼吁。他讓我懂得了關愛別人，經常參加志愿者活動，為社會、為他人獻愛心。這是我崇拜他的原因之三。

　　魯迅先生對共產黨無比熱愛。他幫方志敏完成了一個共產黨人最后的心愿;他贈書給進步文學青年，引導阿累走上了文學之路;他嚴于解剖自己，貴有自知之明;他“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”;他心中裝著民族、裝著人民，唯獨沒有他自己。他的這種忘我精神一直鼓舞我健康成長。這是我崇拜他的原因之四。

　　魯迅先生是我崇拜的偶像。我要讀魯迅先生的著作，學習魯迅先生的精神，做魯迅先生這樣的人，為振興中華作出自己的貢獻。

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