高一作文

時間：2021-03-11 09:39:18 高一作文我要投稿

【精選】高一作文錦集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高一作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】高一作文錦集九篇

高一作文篇1

　　在人的一生中，有太多太多的誘惑。然而，只有真正抗拒得了誘惑的人才稱得上是真英雄。

　　在當今世界里，有多少的大小官員因為抵抗不了誘惑從而踏上歧途，，收黑錢等等。最終等待他們的，是?G職、是坐牢、是無期徒刑、是死刑……

　　在美國的一所小學里面一個四年級的班級被帶到了一塊了闊無垠的空地上。老師什么也沒有說就走了。學生等了二十風中，老師還沒有回來。這時，學生奇怪了，老師怎么到現在還沒有回來啊?在同學的疑問中又過了二十分鐘，老師終于回來了。但不只是老師一個人回來，還帶了一格和他們年齡相仿的女孩回來。他們用好奇的目光打量著這個女孩。只見這個女孩從口袋里摸出了一顆顆有著精美糖紙的糖果，對同學們說道：“我給你們每個人都發一顆糖果，如果我回來時還有人沒有吃，那么，我就再給他一顆糖果。”說完，她還老師一起走了。

　　過了兩分鐘，又一位男孩忍不住了。拆開糖紙就放進了嘴里，還叫著“真好吃”，又有三、四個同學人不住了，拆開糖紙也把糖給吃掉了。

　　又過了十五分鐘，又有一位同學忍不住了，把糖果含在嘴里。剩下的同學心理面備受煎熬，“是吃還是不吃，吃了就沒有了，可是味道太香的了。”又有的同學忍不住了……

　　在后來的五十分鐘里，大部分的同學都經不起誘惑，吃掉了糖果。

　　同學們這樣等到了老師和女孩的歸來，心里高興極了。

　　老師問他們：“還沒吃掉糖果?”有兩三個鐵血舉了手。“誰過了半個鐘才吃?”有五個同學舉了手。“有誰過了十五分鐘才吃?”有四個同學舉了手。“誰馬上吃了?”有六位同學舉了手。

　　在未來的二十年李，這個班的同學遍布全球。那些經受住誘惑的同學都成為了總裁。過了半個鐘才吃的同學就都成為了經理。過了十五分鐘才吃的同學就成為了白領。而那些克制不知自己，抵抗不了誘惑的人則碌碌無為。

　　這個故事告訴我們：誘惑有可能是天使，也有可能是惡魔。如果你抵抗得了誘惑，那么它就是天使，讓你向成功的道路邁進。如果你經不起誘惑，那么它就是惡魔，它們會毫不留情地把你的美好前途毀掉。

高一作文篇2

　　所有的東西都會隨著時間的推移而改變，而有一件東西卻相伴一生，永不改變，那就是名字。無論你貧賤還是富貴，流芳百世還是遺臭萬年，它都會陪伴著你，與你一起面對整個人生中未知的將來。

　　小時候，奶奶總是手把手地教我寫自己的名字，一遍又一遍地讀自己的名字：徐燁璐，徐燁璐。不僅用普通話教一遍，還要用家鄉話念一遍。她說，這名字是祖宗留下來的，是要跟自己一輩子的。“徐”是我的姓，“燁璐”是我的命，我一直覺得爸爸和奶奶待我不薄，他們沒怎么念過書，就能給我起個這么優雅的名字，我就這樣華麗麗地贏在了起跑線上。可是上學后，沒想到它卻給我帶來了煩惱……

　　不知從什么時候起，我有了一個外號：嘎鷺，可能是因為我名字中有個“璐”字，“璐”和“鷺”是諧音，大家就選了個滑稽的鳥名代替了我優雅的“鷺”字。

　　班上的男生動不動就叫管我叫嘎鷺，“嘎鷺”這個名字本身對我來說沒有什么影響，也沒有什么意義，也就隨他們叫去了。沒想到，他們那群男生卻變本加厲，讀課文時把嘎羧讀成“嘎鷺”；背古詩時，哎，“西塞山前嘎鷺飛，桃花流水鱖魚肥”“兩只黃鸝鳴翠柳，一行嘎鷺上青天”；甚至有個男生當著我的面問我：“你說，是紅燒嘎鷺好吃還是清蒸嘎鷺好吃”。我的名字竟然成了男同學們調侃的對象，我也是個開不起玩笑的人，覺得他們可真無趣。每次他們叫我的時候，我的心里總會升起一股無名的怒火和冤屈。我恨，恨他們起的這個外號，甚至開始恨自己的名字，恨父母取名時沒字了嗎，非得取一個和動物諧音的字？

　　不過，后來我想通了，嘴長在他們臉上，我也沒辦法。憑我班上那些男同學天大的腦洞，任何一個名字都能叫出搞笑的外號，班上有外號的又不止我一個，像“榴蓮”“馬哈”“光頭”……他們也是有外號的，為什么他們就能沉得住氣，我就不能呢？再則，現在六年級了，即將畢業，說不定這些同學間、朋友間的小綽號以后就不會再聽到了，不如珍惜現在，免得將來懊悔。

　　我還是挺愛我的名字的！

高一作文篇3

　　真正的成功不在與戰勝別人，而在于戰勝自己。只有戰勝自己的人，才能取得真正意義上的成功，我就是一個很好的例證，它使我不僅戰勝自己長期克服不下的難關，還給了我以后戰勝困難的勇氣和信心。

　　我的膽子向來很小，性格內向而且又不好運動，所以那些危險性的運動我是從來都不涉及的。可是每次看到別的小朋友玩滑板、溜冰啥的，我都羨慕得不得了，我是多么希望像他們那樣瀟灑的在眾人面前也表演一翻呀。媽媽好似看透了我的心思，再一個星期天的下午帶我也買了一雙休閑式溜冰鞋，看著這雙鞋子我說不出心理啥滋味，但那絕對是一雙讓人一看欣喜的鞋，我掩飾著激動的情素假裝茫然失措的把它捧在懷里，給人的那感覺很是楚楚可憐又愛莫能助，我尋思著著‘燙山芋’究竟是吃掉的好還是不吃呢？

　　正當我騎虎難下左右為難時，媽媽告訴我，"孩子，你要膽子大一點。男孩子，就得有點陽鋼之氣，我相信你一定能行，男子漢要有戰勝自己的勇氣。"聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，一定拿下這塊‘燙山芋’。

　　我高高興興的穿上溜冰鞋步履艱難地來到廣場，剛一邁開步我就后悔了，我咋溜呀，這么多人，萬一我摔了大跟頭不僅痛疼難忍還會使過往的行人笑話！想到這里我更害怕了，腳的行的鞋像罐了鉛一樣沉重，使我更寸步難行。我的腳如同送悟空使的魔法一樣定在那里一動也不動，忽然我感到一種無形的壓力從四面八方襲來壓得我只喘不過氣來。正當我猶猶豫豫、躊躇不前時，我看到了媽媽鼓勵的目光，那雙眼睛仿佛告訴我加油啊孩子，我知道你一定行的，媽媽相信你，努力吧！我頓時感覺一股暖暖的愛意將我包圍，周圍的壓瞬間消失待盡，每一個人好象都在鼓勵我，每一顆小草都成了我的觀眾，每一朵小花都向我致意。我抬起腳勇敢的邁出了成功的第一步，戰勝了膽怯、克服了恐懼，我仿佛看到勝利向我招手，無形中我加快了腳步，我滑出了媽媽的視線，一種欣喜不覺而升起。正當我為成功而喜悅時，我又不自主的斜眼窺視了一下媽媽，媽媽臉上滿是燦爛的笑容。從她眼中我看到了自豪與驕傲。這時媽媽向我做了一個ok的姿勢，豎起了大拇指。雖然沒有言語，我完全懂媽媽要說的話，我很慶幸有媽媽陪伴身旁，我不但戰勝了自己，還學會溜冰，而且掌握了滑行的技術。

　　其實戰勝自己并不難，只要有信心，有勇氣、有毅力，你就可以。

高一作文篇4

　　葉子黃了，迎來的是雪片；秋天去了，迎來的是是冬天；時間走了，再也不是定格不變；

　　——題記

　　秋天，一向給人孤寂、冷清、惆悵的感覺。自古以來，詩人無不以秋為話題，吟詠著那令人倍感凄涼的話語。因為秋天，就有了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句，因為秋天，就有了那“儂今葬花依葬花”的情懷。因為秋天，才使得杜甫的家有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”潦倒景象……

　　秋天，這一個多事的季節。

　　葉被你吹黃，紛紛落下；情感被你吹散，不能相見；草屋被你吹破，再不能像從前……

　　你不像春那樣，溫柔和煦；不像夏那樣，熱情奔放；不像冬那樣，雖然冷卻又樂趣無限。或許，你真的就是一個令人發愁的季節。

　　然而，還是有人反駁了“那秋是悲涼的季節”的觀點。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫為你辯駁。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”將你的美描寫的淋漓盡致。

　　是不是我們沒發現你的美？是不是將你定格在原來的思維？我想了許久，看了你好久，終于發現了你的美。你的紛紛落葉，是為大地批上秋裝，展現金黃般的羽翼；你的紛紛落葉，是集聚“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”；你的紛紛落葉，正是催促著果實成長的催化劑，期盼人們的收割。你用秋風吹倒了杜甫的茅屋，是提醒杜甫冬天降至，應該把草屋改的更好一些；你用秋葉阻斷親人的聯系，是為了考驗你是否想念親人，證明你對家的想念，快快回鄉……

　　雖然秋將這一切定格，但是她卻充當一個使者，揮灑種子，將一切留在不言中。

　　就好比那枝頭的蠶蛹，默默地變成蝴蝶！

高一作文篇5

　　佛曰：一花一世界，一葉一菩提。

　　——題記

　　泠泠的細雨，濕潤了流年，模糊了看向過去的眼。匆匆的那些年，不知何時，卻已成了永遠的回憶。

　　我行走在江南的雨巷，執一柄素傘，細雨沾濕了眼簾，斜斜地潤濕了雨天的屋瓦，四下散落，飄飄然。雨打落花，洗褪了鉛華，落英繽紛，一如兒時的情形……

　　彼時，三月的桃花盛開，重重疊疊的花瓣，恰是一片絢爛的嫣紅，綴滿了枝頭。一院的桃花，交相輝映，恰如天邊的一縷晚霞，隱隱流動著暗香。桃花灼灼，成了我兒時深深的回憶。

　　彼時，祖母的身子骨尚還健朗，雖已年過花甲，卻也僅是幾縷銀發，照舊每日拿了鋤頭下地勞作。雖是辛勞，祖母卻樂在其中。閑時，祖母便帶了我去玩耍，每每天色向晚時分，一老一少披著斜陽的余暉而歸，滿院的桃花，春意正濃，煞是一片姹紫嫣紅。看到那一片的桃花，心中便多了一份安然，因為我知道，那片桃花處，便是我的家。

　　晚霞褪盡，繁星滿天的時候，祖母常常帶了我在院中看滿天的星星，閑話家常。滿枝的桃花，飄飄搖搖地落下，旋落，落地無聲，同時也落了坐在樹下的我們一身，拂了一身還滿。抬頭仰望，透過層層的樹隙，是那深邃的夜空，繁星點點。

　　而今，度過了幾度春秋，我重回故園，在落花的時節。

　　如今，花仍在，只是祖母的花卻永遠得落了。獨自一人站在冷冷清清的院中，看著殘花敗落，落花滿盈，不免有些凄傷。桃花已不再灼灼，它的生命已經走到了盡頭，只剩下枯萎的花瓣，一點一點地凋落，最終葉落歸根。兒時那么美的桃花，現在卻一點兒也不美了。

　　我試著獨自在院中乘涼，卻只有涼颼颼的冷風，以及暗無邊際的黑夜，零星的幾點星火，全然不似兒時的美好。兒時清澈的天空，如今卻已被污染籠罩，蒙住了繁星點點，也蒙住了過往的美好。

　　時過境遷，滄海桑田，天地間的萬事萬物都會隨著流年而改變，并沒有什么可以達到永恒。一切的悲喜交雜，都只是源于自己的內心深處，是所謂境由心造。

　　輕輕地，一陣清風吹來，卷落了花瓣，我佇立在桃花樹下，靜靜地伸出手來，孜孜，待默，花瓣靜靜地落于掌心。

高一作文篇6

　　在冥思中，你說過，“不負如來不負卿”，可是世間哪有雙全法，你最終既負了如來，又負了那個傾城的佳人。

　　——題記

　　沉眠在地下百年，你是否還有年少時的輕狂與浪漫。是否，你的那顆獨立在紅塵中晶瑩剔透的心也已蒙上了世間的塵埃，抑或你早已在靈魂脫離肉體時，早已飄然成仙。

　　你可知在你逝后，那東山頂上升起的是一輪相思的紅日；那潺潺的流水整日流淌的是你遺留下來的詩篇。而那秀麗的山峰上，是滿滿的，你與瑪吉的回憶。而在此之外，是世人對你的諸多褒貶不一的評論。有人說你是門教中的異類，滿心世俗的'叛教者；而有人則評論，你是一名成功的活佛，把自己的感情融入莊嚴、肅穆且缺少人情味的佛教。

　　而我，卻找不到詞語去形容你，正如你為愛情與佛法的矛盾苦苦思索而不得時說的那句“世間安得雙全法，不負如來不負卿”一樣，我既肯定你的執著也尊重莊嚴肅穆的佛門。他們都沒有錯，只是事情發生在佛門，而這錯就是由于這兩者的矛盾而引發的，而你卻竭力去平衡這兩者的關系，卻不料，你既負了佛門，又負了佳人。

　　似乎這與你與生俱來的浪漫有關系，你熱愛這世上一切美好的東西，因此想陪伴著它們，直到天荒地老、海枯石爛。

　　你的浪漫，既為你招來了殺身之禍，又為你帶來了垂青千古的美名。在那個政局動蕩的年代，你成為統治者鞏固政權的一個工具，以你的死亡換取吐蕃的安穩。而在你死之后，你所寫的詩歌都變成世人心中的珍藏。仿若一聲箜篌的聲音從萬里之外傳來，滌蕩盡心中的無相愁恨，以清澈的詩詞點染出一抹異域的哀傷。

　　記得你曾經說過“與卿再世相逢日，玉樹臨風一少年”，你可知，那個曾對你笑靨如花的佳人嗎？她為了你的那句承諾而生生世世經歷著尋找不到你的痛苦。她的美麗在生生世世的回眸中，經歷著枯萎和衰亡。可惜，你再也看不到了。只因佛曰：四大皆空。

　　那日的東山頂上，一輪紅日美的剛剛好，而你則凝神遠望，似乎在說：那天邊的美麗，好像是喬達摩額頭上的朱砂，可是又像瑪吉臉頰上的緋紅。

　　最后，淡淡一笑，一首詩，便這樣悄然流淌出來。

　　請允許我為你誦讀：

　　那一刻，我升起馬風，不為祈福，只為守候你的到來；

　　那一天，閉目在經香殿霧中，驀然聽見，你誦經的真言；

　　那一月，我搖動所有的經，不為超度，只為觸摸你的指尖；

　　那一年，磕長頭匍匐在山路，不為覲見，職位貼著你的溫暖；

　　那一世，轉山轉水轉佛塔，不為修來生，只為途中與你相見；

　　那一瞬，我飄然成仙，不為求長生，只愿保佑你平安的笑顏。

高一作文篇7

　　雨是什么樣的？只有一個字可以形容，那就是“奇”。

　　它有著“天街小雨潤如酥”的細膩，“渭城朝雨浥輕塵”的濕潤，“深秋簾幕千家雨”的密集，“雨狂風正惡”的狂野，“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”的憂愁……

　　雨淅淅瀝瀝地下著，滴滴答答地從窗沿滾落而下，濺起一朵朵晶瑩的水花。這雨似有節奏一般，像一位位音樂的小使者，一個接著一個從天爺爺的懷抱中飛出，擁向大地，那在落入大地時的一聲聲清脆的響聲仿佛是它們在為得到自由歌唱。路上的行人打著傘匆匆地在雨簾中走進走出，仿佛只是這雨中的一位過客。小雨滴們仍是興奮的在空中飛舞，似一根根銀絲從空中飛下，隨著風的伴奏翩然起舞，它們扭動這纖柔的腰肢，這廣闊的天空就是它們一展宏圖的舞臺，它們在這兒，跳起了優美的華爾茲，那舞姿是怎樣的優美呢？優美到像花一般柔軟，令人心醉。它們在觸碰到傘的一瞬間，便像折斷似的，從傘頂向下跌落，到了傘沿又似恢復了生命力，像一粒粒珍珠從傘沿墜下，那晶瑩剔透的“珍珠”中倒映著迷人的萬家燈火。

　　突然，似只有一轉眼的時間，那雨便加快節奏的跳躍著，從天空中傾瀉而下，剛強有力，在觸碰到地面的一瞬間，發出響亮的撞擊聲。那一朵朵水花也演變成了一個個水泡，輕輕一碰，便會頓時消失得無影無蹤。行人們加快了步伐，在雨幕中奔跑著，被帶有強勁力氣的雨水打到，那是生生的疼。

　　雨越下越大，路上的行人也越來越少，取而代之的是一陣陣轟隆隆的響聲，雖刺耳，但更令人不可忽視。雨快速的向下奔跑著，它們的心情是多么急切，因此，在拍打地面的時候，留下了雷鳴般的響聲。那響聲中具有恢宏的氣勢，仿佛是千軍萬馬在斗爭時放手一拼的咆哮，又似戰爭勝利時明朗的歡呼。地上的灰塵也隨著雨的節奏，在半空中形成一道道白色的薄霧，彌漫在大地上空，模糊至極，朦朧之中，只有雨嘩啦啦的歌聲愈發的清晰，漸漸的，那抹朦朧被雨滴緩緩的擦去，留下的是依舊純潔晶瑩的雨和一塵不染的地……

　　雨是奇的，它奇在它的變化多端。那雨時而細膩、時而狂野、時而輕盈、時而具有恢宏的氣勢、時而夾雜著淡淡的憂愁……

高一作文篇8

　　既然選擇了遠方，只顧風雨兼程。既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。——汪國真

　　如果你還在追尋成功的路，為看不見前路的盡頭而迷惘，那么請你相信，腳比路長。

　　馬爾頓說：“堅強的心能使平凡的人做出驚人的事業來。”眾所周知，珠穆朗瑪峰是世界上最高的山峰，山上終年被積雪覆蓋，氣溫低下，空氣稀薄。上山的路更是被人稱為“死亡之路”，這條“死亡之路”最終卻被人們所征服。這是什么原因呢？因為登山的人相信，腳比路長。

　　一雙腳雖小卻擁有強大的力量，一條路雖長卻外強中干。在我初中的母校每年都會舉行一次秋季運動會。為了提高學生們的積極性，校長命令每個學生必須參加，否則便扣班級考核分。為了選到比較輕松的運動項目，班上頓時掀起了一場腥風血雨的運動項目爭奪賽。很不幸的是，我去選時只剩下的全班公認的最難的運動項目——3000米長跑。3000米是一個不長不短的距離，但對我這個運動細胞不發達的人而言，就如同要徒步到達天涯海角。我至今還記得比賽前恐懼與膽怯。我的老師只在我去檢錄時說了一句，腳比路長。就是這句簡單的話，讓我覺得全世界的花都開了。我最終堅持跑完了全程，并且在我今后遇到沒有邊境的前路，始終堅信腳比路長。

　　一雙腳能走完一條看不見盡頭的路，一條無限延長的路，卻阻止不了腳在它身上的移動。然而我們卻常常被路的長所惑，看得見前路有多遠，卻看不見身后的路有多長；懂得胸懷天下卻做不到是臥薪嘗膽；能夠抓住機遇卻做不到堅持不懈。

　　有人說：“只有登上泰山之才能真正體會到‘會當凌絕頂，一覽眾山小’；只有環游了世界才算真正地行萬里路。”無論前方的路還有多遠，眼前的山有多高，路始終在腳下，或許你曾在一眼望不到邊鏡的路上顯得渺小，但當你在路上穿過殘垣斷壁，蒼松古柏，來到山崖上，沐浴著陽光，呼吸著新鮮空氣，享受著自然的美景，如果在這時你回頭看來時的路，你會發現來時的路，并非最初所想象中的那么難，那么長，腳終究比路長，沒有什么是可望而不可及的。

　　腳比路長，行在當下。

高一作文篇9

　　合格，指合乎標準；即，格為標準。如今有些人，不顧自身條件、社會環境，擅自尋求合格的標準，有時是超出自己水平，有時或是讓自己自甘墮落，有時從古人之道中尋求合格的標準，最終卻一事無成，何為？

　　所謂大同，說明合格是人人物物有所有的。合格，代表著一種程度。事物中的合格，比如產品線上的產品就要滿足某種性能才能叫合格；而人的合格，則指的是人在某一方面所作所為合乎某種規范，從本質來看是相同的。但是，事物的性能是人所規范的，即他人制定的，即他制；而人的規范則是人自己所制定的，即自制，這就是其中的大異。

　　解合格之概念，就可知合格之根本。合格，可以規范事物與人，并使之淘汰或提高。但是，不同的格造就了不同的合格，在特定的環境下，有些格不具備“使其規范的人或物淘汰或提高”這樣的的條件，其實就不必稱之為合格。在一個上進的社會環境下，若越格越使人放松，怠惰，這就不可；而在道家的思想下，一個求為國家社稷不惜捐軀的格，也不可稱之為合適的格。

　　所謂合格者，需要仔細斟酌方能確認，是絕不能一蹴而就，生搬照抄的。

【【精選】高一作文錦集九篇】相關文章：

作歌詞10-21