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我想對(duì)你說(shuō)高一作文
你好，因?yàn)槲翌A(yù)感此文章能被我想見之人見之的幾率不大，所以我在下面也會(huì)隨心所欲的胡說(shuō)八道，還望見諒。
近幾日來(lái)，我內(nèi)心之疑惑愈來(lái)愈大，便想找人解答一番，首先想到的本是父母，但一想到以往的交際結(jié)果，我便放棄了，于是乎我又想到老師同學(xué)，我的同學(xué)天智尚開，面對(duì)我的疑惑只會(huì)捂嘴一笑，面對(duì)老師，則是不捂嘴的哈哈大笑，無(wú)奈我又想到了些許文學(xué)大家，我眼中的文學(xué)大家有林語(yǔ)堂，錢鐘書，老舍，巴金等人，仔細(xì)想想活下的只剩你與余秋雨了。余秋雨先生在《借我一生》書中曾表達(dá)，他不總看這些讀者來(lái)信。仔細(xì)思考邊決定詢問(wèn)于你。
既然要問(wèn)問(wèn)題怎么也要介紹自己的些許情況，這道有一絲解憂雜貨店的感覺。我生活在一個(gè)小農(nóng)場(chǎng)，父母由于創(chuàng)業(yè)失敗長(zhǎng)期漂流在外，我主要與我爺奶生活，還記得我的啟智之書為零下一度，那是看覺得收益非凡，那里面之事，文思所想，皆是我從未聞過(guò)，從未想過(guò)，我開始對(duì)這種奇妙思想有了絲絲欲望，那時(shí)我初三，由于什么都會(huì)，上課我基本處于為所欲為的狀態(tài)，那時(shí)也看了不少書，由于圖書館的閉關(guān)鎖館，我的書大多來(lái)源于京東，不過(guò)幸好父母還是支持我多多看書。最后我以不錯(cuò)的成績(jī)上了一所縣重點(diǎn)。到了高中我便飄飄乎，借著之前的知識(shí)，上課看老師所謂的課外書，最后考試我九科剛不到四百分。不過(guò)還好只是上學(xué)期。
今天是三月十一號(hào)，我已開學(xué)十余天，面對(duì)新買的書我還是沒(méi)有勇氣拿起教科書，還記得幾日前分文理科，（由于我們是最后一屆文理分科，所以提前一學(xué)期分）熱愛文學(xué)的我報(bào)了理科，很多人都不懂，我只想說(shuō)其一，那些歷史我早已在斯塔夫里阿若斯的全球通史中大致了解了，而地理也在家里的大地圖和書中的世界了解。其二學(xué)校的書編的錯(cuò)重復(fù)雜，老師講課，一本不到二十萬(wàn)字的書老師硬能墨跡一個(gè)半月才講完，加上老師之論點(diǎn)與我有諸多出入，而他們又不削與我等小輩交流，我只好來(lái)到理科，反正學(xué)校的本質(zhì)是學(xué)習(xí)的地方，我理科不行便要補(bǔ)補(bǔ)理科。時(shí)間也距離回憶有了十日。
現(xiàn)在的我依舊什么都跟不上，課上的如同夢(mèng)游仙仙境，我班還是全年級(jí)排名數(shù)后的。這讓我悲傷不已，更讓我悲傷的乃是我的同學(xué)，我與同學(xué)對(duì)話總是困難重重，他們相見皆為王者，吃雞，雖我也玩，但一交流總奇奇怪怪的跑偏，好不容易有幾個(gè)共同語(yǔ)言的還分班拆的天各一方，由于我體積較大，體重較沉，還經(jīng)常被班級(jí)一些人玩弄，為更好理解中國(guó)的忍之道我一直不卑不亢任人捉弄，時(shí)不時(shí)我的爆發(fā)還總被老師誤認(rèn)欺負(fù)小動(dòng)物，真是痛苦不已。
說(shuō)了如此之多也該交代正題。念于我如今的狀態(tài)，我究竟該蹲一級(jí)跟學(xué)弟學(xué)習(xí)，還是退學(xué)學(xué)門手藝好未來(lái)養(yǎng)家糊口，再或者混混僵僵三年后去二本，三本，然后迷茫一生，再或者，也是我最不想之路，便是放下所以書，所有愛好，全心學(xué)習(xí)，學(xué)老師所想，背老師讓背。
請(qǐng)問(wèn)，你能告訴我嗎？
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