高一的寫物作文青蘋果

時間：2024-10-17 10:08:08 詩琳高一作文我要投稿

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高一的寫物作文青蘋果（精選22篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的高一的寫物作文青蘋果，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一的寫物作文青蘋果（精選22篇）

　　高一的寫物作文青蘋果 1

　　鄉間的莊園里，有一片廣闊的蘋果林。這個季節，蘋果紅了，到了收獲的時間。然而，種在花園里的那棵青蘋果樹仍未成熟，還小小的，小得像個青色的櫻桃。

　　一個溫暖的午后，陽光炫的開了花，光線透過樹隙，在地上現出斑斑駁駁的影子。夏風如約而至，吹的懶懶的樹冠憨憨地搖擺，樹陰也隨之晃動。小小的青蘋果還在午休，它閉著眼睛憨憨沉睡，任憑風怎么吹，就是撼不動他美美的'夢。陽光映照在那張小小的圓乎乎的臉上，透出晶瑩光亮。青蘋果呆呆地，像睡夢中的嬰兒，不時匝匝小嘴，如此可愛，如此甜美……

　　一會兒，云漸隨風而來，蔽了日光，整個莊園被烏云遮的嚴嚴實實。天漸漸暗了，農夫停了手頭的活兒，只留那棵青蘋果樹為足下土地遮雨，“嗒嗒……”

　　雨瞬間落下，瓢潑了整個莊園。大顆雨點沖擊

　　著每一片樹葉，每棵小小的青蘋果。突然，一粒豆大的雨點撲到小青蘋果臉上，小蘋果從夢中脫離，他睜開眼睛，被這喧鬧的環境嚇壞了。風刮著，刮走了樹葉，卷動著樹枝，枝葉間啪啪作響，和著雨點的足音，喧成一片。小蘋果和樹枝撞到了一起，腦袋上起了大包，腦瓜頂變的更青了，他隨風搖晃。席卷而來的一陣狂風，卷帶著雨翻涌而來，差點將小蘋果從樹上打下來。這是小蘋果出生來第一次逢著的雨天，第一次就是陣雨，可真夠倒霉的。這時，他拼盡全力狠抓樹枝，生怕從樹上被打落下來，因此他的嫩蒂變的更粗壯，這讓他能吸收更多氧分；為了抵抗風雨的打擊，不在成為風中的浮萍，他努力讓自己更強壯，努力生長……

　　漸漸的，風停了，雨住了，云開了。小蘋果，不，是大蘋果，在雨中使他壯了身軀，足了養分，是一個名副其實的大塊頭。陽光透過葉隙映在他的臉上，透亮著青色的晶瑩，泥土中散發著新泥和青蘋果的香味。一陣一陣，越發濃郁。

　　鄉間的莊園里，樹又高了一截，葉更茂盛了，紅蘋果裝滿了卡車。突然，在萬花叢中突現昔日的小青蘋果。如今他已成長為哥哥姐姐一樣成熟的青蘋果了。他頭上仍戴著那頂樹葉編的帽子。

　　依稀如往，小小的身影，呆呆的樣子，在那溫暖的午后酣睡……

　　高一的寫物作文青蘋果 2

　　沒有成熟的蘋果是澀的，我想還是不要吃它為好，因為我相信，現在不吃這個青蘋果，熟透了再吃，那一定會更甜。

　　那一天，我打開抽屜，粉紅色的信箋上寫著幾行紅色筆的字：“我在鄰班，我靜靜地看了你一學期，你難道沒有注意到我嗎？我能和你交朋友嗎？我會一直靜靜地等著……”敏感的我意識到這是一個充滿著澀味的青蘋果在等著我去摘，我沒有踟躕，青蘋果樹下還容不得我們徘徊。我想此事如果我不理的話，他就一定會死心的，這也許就是最好的辦法。

　　學習、生活，一切如故，然而大海不是總能夠保持平靜的，它也會時不時蕩起層層浪花。又是一天，我打開抽屜，熟悉的筆跡再次映放眼簾：“你為什么不理我？……我會一直靜靜地等著……”青蘋果的澀味再次向我襲來，理智使我明白，青蘋果是澀的，青蘋果不應屬于我，也不能屬于我。

　　我該怎么辦呢？我去告訴老師嗎？這想這對我對他來說都是一個極不明智的做法，我要繼續保持沉默嗎？我沉默，可是他會沉默嗎？我要親手摘下這澀澀的青蘋果嗎？我站在蘋果樹下徘徊、思慮、迷惘……

　　那夜，我失眠了，細心的好友發現了，她給我出了個好主意。

　　那日，我讓好友幫我把那份特殊的`禮物送給鄰班的他。

　　“朋友，我現在以朋友相稱不就代表我們已經是朋友了嗎？我想朋友之間是應該相互理解，相互幫助，共同進步的，對嗎？我想為了我們的友誼，我們不應該有私心雜念。朋友，掏出你那顆深藏的純潔的心，讓我們共同學習，共同進步，而不要徘徊在結滿青蘋果的樹下，白白浪費我們如此寶貴的光陰……”

　　那以后，我發現身邊偶然會多出一張友善的笑臉，而抽屜里再也找不到往日那粉紅的信箋，紅色的筆跡。

　　告別了青蘋果的澀味，我發現我又長大了許多，走的每一步都是灑脫無忌的；告別了青蘋果的澀味，我發現身邊的每一張笑臉都是純潔無邪的；噢！告別了青蘋果的澀味，我在明媚陽光照耀下的青春之路上大步流星地走著，那么舒暢，那么迷人！

　　高一的寫物作文青蘋果 3

　　爸爸買回了許多水果，有甜甜的西瓜，誘人的水蜜桃，美味的香蕉，紫色的葡萄，還有一家人最不愛吃的青蘋果。

　　當水果都吃得差不多的時候。青蘋果還剩下一大堆，大家都不喜歡青蘋果，那青青的表皮看著酸酸的口水就留了出來，雖然酸味能勾引人的味覺，但我們一家人都討厭酸味，咬上一口，簡直是酸到骨子里了。

　　蘋果有很多種，可愛的富士紅蘋果，甜甜的'，美味極了。就像周杰倫的歌“甜甜的”。我愛吃極了。就像幸福的滋味。快快樂樂。但是，青青的青蘋果，酸酸的，給人一種不好的感覺。但是，品嘗了青蘋果后，我卻懂得了與我的想法截然不同的道理。

　　其實，有些人的命運就像紅蘋果，生活在人們的溺愛中，譬如富二代，過著如紅蘋果似的幸福的生活，揮金如土，驕傲自滿，洋洋得意[注: 形容得意時神氣十足的姿態。]。染上各種惡習，賭博，吸毒等等。然而最終的命運就是落魄。就像甜甜的蘋果更容易引來細菌和螞蟻，最終比其他蘋果更快的腐爛。

　　還有些人的命運就像這青蘋果，生活在人們的討厭中，才會更加的努力，奮發圖強，記住人們的不看好。他們前進的道路就像青蘋果的味道，酸酸甜甜，有辛苦的滋味，也有快樂的甜蜜。終有一天會登上成功的頂峰。得到人們的喜愛。青蘋果的味道就像人生的滋味，就像快女楊洋，雖然爭議不斷，他卻把別人的爭議化為自己的動力，憑借自己的實力與永不放棄，順利進入全國5強。也告訴我們：走自己的路讓別人說去吧。品嘗青蘋果也是這樣，要把其中的酸味化為心中的甜味。

　　我的值日生工作也是這樣，雖然有些同學對我不滿，但我還是堅持把這份工作擔當下去，從同學的不滿中提取合理的建議，改正自己的缺點，提高自己的工作能力，做到最好讓同學們滿意，我相信我自己一定可以的。因為青蘋果給了我勇氣。

　　從現在起，我愛上了青蘋果的味道，多嘗嘗青蘋果，相信你一定會品味到人生的滋味。

　　高一的寫物作文青蘋果 4

　　繁華的城市中，有一座孤獨的居民樓，在這棟居民樓里，有一個被裝在盤子里的普通的青蘋果。“蹬蹬蹬”，一陣敲門聲響起，一個男孩抱著籃球，來到青蘋果面前拿起來，吃了一口后，吐了出來：“呸，真酸！”，說罷，手一丟，青蘋果就被扔出了窗外。

　　青蘋果張開眼睛望了望，這一切是那么的繁華，但是在繁華中透露著一絲蒼茫。這一切，與它格格不入。

　　青蘋果隨著清涼的微風漫無目的的走著，突然，他聽到了悲傷的鳥鳴。停下腳步，朝樹上望去，只見一只灰色的小鳥站在樹稍傷心的哭泣，淚珠隨著她的歌聲一點一點的向下落。“啊，小鳥，你為什么哭泣？”小鳥向下看去，看見了青蘋果，小鳥心想，我告訴它吧！

　　“那，我給你說，我的家原來是在一片大森林里，我們一家住在那顆最高大的松樹的枝椏上，那里的風景也很美，我們每天早上出來覓食，晚上睡覺，過得開開心心的。可是，一個晴天里，森林里突然來了許多人，他們在森林邊上建工廠，工廠的濃煙一天天的籠罩了整個森林，不但如此，人類還亂砍亂伐樹木，讓我們有家難回流離失所，我們幾經遷徙，就來到了這里。

　　突然一陣風吹來，把青蘋果不由分說地帶走了。

　　青蘋果走啊走，他看見了一只螃蟹，螃蟹一見它，自來熟地把他拉到一旁說：“老弟，我迷路了，你知道嗎？我原來不是生活在這個地方，人類到處抓我們，我只能到處跑，現在來到這里，你知道這是什么地方嗎？”說完，它重重地嘆了一口氣。

　　青蘋果走了，他滾啦滾啦，看見一個泥坑，就滾了進去。他突然感到自己累了，便靜靜的躺在那里？

　　春去秋來，青蘋果腐爛了，幾年后，長出了一棵參天的蘋果樹，蘋果樹上結滿了蘋果。這時，鳥兒飛來了，遺憾的`是只有一只鳥兒。雖然只有一個鳥兒住坐在這兒，但蘋果樹仍然很高興。它期盼著更多的鳥兒的到來，可是沒有更多的鳥兒到來。原來，鳥兒幾乎被人類消滅光了。

　　萬惡的人類啊！停住你們的雙手，不然，毀滅的將是你們自己。

　　高一的寫物作文青蘋果 5

　　每個孩子都是一個天使，他們的降臨都會給一個家庭帶來歡樂。我也是一個曾為我的家庭帶來歡樂。但不知為什么，我的父母總希望我成為一個“青蘋果”.

　　我的父母都是地地道道的農民。說說爸爸現在在一個大工地，管工程技術。可當年聰明的爸爸因為一股命名的倔強，才剛上初中沒多長時間就退學了。現在爸爸掙錢不少，他們的老板對他也相當重視，竟然因為爸爸的經驗，人們問他的問題竟是：“你是哪個大學畢業的，別人測兩三次都不確定，你測一次就胸有成竹”。而這時的爸爸總是笑而不答。我知道，沒能上大學是爸爸心中永遠的痛，而這個痛現在隨著科技的發達，“不會用電腦”也已經成了一個深深的疤。老爸一年也就回來兩三次，而每次一回家，老爸就把手機關機。上超市去買好多水果。老爸說：“我小時候太窮，什么也吃不上，但那是我所受的罪，我現在要我閨女啥也不缺。”電腦,p3,p4幾乎是我要什么買什么。他認為這是對我補償的一種方式，但每年的成績單也是他最關心的。至于一個特別的慣例，我也是才剛剛明白。每次買水果，我家都少不了“蘋果。”而這其中肯定有一個是“青”色的，而別的都是紅撲撲的。這惟一一個青蘋果，父母總是讓我吃。以前小時候，有一個“特殊”的.青蘋果當然寶貝一般。可這一吃就是幾年，每年都要莫名奇妙的吃掉好多個青蘋果，而吃紅蘋果只有先嘗嘗一個青愣愣的蘋果，才被允許吃。我不知道為什么？小時候不敢問。可現在長大了，通過一次爸爸的自述，我才發覺，吃青蘋果的想法多荒唐，荒唐到我聽完這個理由后嘴角有一絲咸意。原來，老爸一直為自己沒能上大學而后悔。他不希望自己的女兒也是平平淡淡的過一生，他要他的女兒最出類拔萃的一個，他想要他的女兒自豪、堅定的告訴他:“她不是一個平凡的人。” 我真的沒想到沒能上大學是爸爸一輩子的遺憾。我突然想起一句話：“人生在世，不拼搏，不努力，你干什么來了。” 爸爸，你放心，我一定要做一顆青蘋果！

　　高一的寫物作文青蘋果 6

　　懷念那個童年樂園，懷念那里的爽朗的笑聲，懷念那里一個個讓人難忘的美好瞬間。每天迎著太陽公公的笑臉，準時來到樓后那一方樂土之上。里面有極其普通卻若人喜愛的狗尾花，有白茸茸像個棒棒糖一樣的蒲公英，有帶觸角的爬山虎，還有幾棵果樹像士兵一樣堅定不移的聳立著。波的一聲吶喊，打破了被靜寂籠罩的片土。天生好斗的波，今天依然要和我在樹上比試高低，為這，他還準備了一塊精致的`電子記時表。記時開始，我像一只猴子似的，順利爬上樹頂。而波就不行了，他苯手苯腳的，好幾次都從樹上跌下來，像一只撒了氣的皮球悶悶不了，接著又好似一只憤怒的小牛向我沖來，我措不及防，倒在了地上。而波此時也恢復了燦爛的笑容，好像擊敗了我，昂首挺胸地走來走去。

　　印象最深、最有趣的莫屬捉螞蚱了。每個人從家中拿來一個瓶子，蓋上扎幾個小孔，算是小昆蟲的通氣口了。褐色的螞蚱再綠草的襯托下最顯眼，但逮住它們要輕、快、準，捉時不能用盡全力，否則不堪一擊的小生靈就要喪生在你的手中。幸運的時候，誰若是捉到幾只單螂溝，那比得了小紅花還高興。到了中午，采集幾片葉子算是給它們的一份可口的大餐了。你看它們的牙齒一分一合，有滋有味地吃著呢。

　　當然果樹上的香甜也不能忘記。摘個笑得破了肚皮的石榴，玲瓏剔透，酸甜可口，把手都染黑了。蘋果的甘脆香甜，吃上幾個，準讓你撐的打嗝。就在人人都享用這豐勝的美味時，冰凌卻哭了起來。原來是她不小心被鋸齒草劃破了皮。于是，“拯救”冰凌的行動迅速展開。有拿一樓王奶奶家窗臺上的玉樹葉子來擦拭創口，有拿葉片包扎的，有拿薄荷葉貼的，不一會就不疼了。大家都為那次成功而喝彩。

　　其實那只是被大人們遺忘的荒地，而我們卻變廢為寶，在那里留下了許多歡聲笑語。童年，單純，就像那青色的蘋果一樣，因而我起名稱之為――青蘋果樂園。

　　高一的寫物作文青蘋果 7

　　在城市的廣場里，小販正忙著整理一箱箱剛運到的蘋果。其中青蘋果的價錢較紅蘋果貴，但大部分市民皆以購買青蘋果為樂，原來大家已很久沒有吃青蘋果了。這時，一位穿得很整齊的管家進入廣場，她提著一個精巧的竹籃，想來買新鮮的蘋果。管家買了三個青蘋果和兩個紅蘋果，便乘車回去。

　　“三比二，我們青蘋果比紅蘋果受歡迎，我們比紅蘋果聰明、威風！”“什么？我們紅色家族一直以來出售都是占大多數，論受歡迎，誰勝誰負，早已勝誰負，早已分別得很清楚！”“哈……哈……你看你們，紅通通，比紅番更丑陋，你都不需要照鏡子了。”“哼，你們青色不是更恐怖嗎？臉青唇白，臉色比病人還要丑，還以為自己好美麗，簡直笑話！”？“不過，人人都說青蘋果又爽又好吃，果肉又肥又大，還有豐富的維他命呢！”“誰說我們沒有維他命？你們為何歧視我們紅蘋果？”

　　“我看你們還是盡快離開竹籃好，青色家族絕不會和紅色家族混在一起的！”這時，管家提著竹籃和五個蘋果下車了。回家后，主人的兒子跑出來，拿起藍里的蘋果到爸爸跟前說：“爸，為何管家買三個青蘋果、兩上紅蘋果，而不是三個紅蘋果和兩個青蘋果呢？我最討厭青蘋果，青色不好看，又酸又難吃，又多核子。紅蘋果則不同，紅色里帶花紋，十分美麗。果肉又爽又甜，又有維他命呢！”兩個紅蘋果聽到后高興得拍起掌來。

　　孩子的爸爸說：“紅蘋果和青蘋果有何分別？他們都不是蘋果嗎？紅色、青色只是外表。他們內里都是核子。紅蘋果又不是每一個都是甜的'，青蘋果也不是全部酸的，所以不能一概而論。我們不能對人或事物存有偏見和歧視之心。假如人人都有這種心態，便是種族歧視了。其實不同種族、膚色的人也是人，沒有分別，大空也要經生、老、病、死的過程。蘋果也是一樣……”于是，五個蘋果便握手言和，成為好朋友了。

　　高一的寫物作文青蘋果 8

　　一個女孩騎著自行車，腳上穿的是普通運動鞋，脖子上戴了一個‘十’字項鏈。身穿粉色連衣裙，連衣裙上有一個蝴蝶結。頭上也帶了一個蝴蝶結，粉色的。“小面包，等等我！”剛剛還看起來很矜持的樣子就這么被破壞了。“青蘋果！快點，還有……”她看了看手表。“還有五分鐘！”名叫‘青蘋果’的那個女孩突然摔倒了。“救我……”“啊！學校好好補償你！sorry！”說完就跑了。“這小子……等到了學校看我怎么教訓她……”她拍拍手上的灰：“反正命中注定我遲到了，還不如慢點騎。”

　　學校

　　“青——萍！你怎么又遲到了？你給我說個理由！”噢，剛剛那個女孩原來叫青萍。“理由……我睡過頭了……”“什么？！又是睡過頭了，這是你這個月以來睡過頭的.第七次！你不會調鬧鐘嗎？”“那個……鬧鐘壞了，不過你別擔心，我……明天就去修。”“嗯……快去坐下吧。”青萍是個惹人喜歡的女孩，可再喜歡，也不能容忍她愛遲到的毛病。當然，除了童盼盼。

　　下課

　　“童——盼——盼！過來！”那個欲想從后門逃走的女孩被萍叫了回來。她雙手抱著胸狠狠的瞪著她，看起來就像個不良少女。盼咽了咽口水：“有事么？”“你…為什么拋下我逃了？”“那個……你也知道的，要是被我媽知道我遲到了，那還不得罵死我啊。”她委屈的低著頭，不時抬頭看看生氣的萍。“哎呀，好了好了，補償我就是了。”“青蘋果最好了！”說完，朝她臉上親了親。“我要吃——你（盼盼法式小面包）、我（青蘋果）、奶昔。這些，能辦到么？”“可以可以。”

　　放學

　　“蘋果，明天就是暑假了，你準備去哪？”“你說呢？”萍一邊喝著奶昔一邊看著她。“嗯……做作業、玩、打工……就這些，想不出來了。”“我去你家住幾個星期吧，在家里悶得慌。順便一起打工”盼的學費是她自己攢起來的。她不想麻煩她媽媽。“恩恩，你媽會答應么？”“你這不是白問么，她會答應的，我媽跟你媽關系好得不得了。她還恨不得她自己也過去住呢。”“那也是……”

　　高一的寫物作文青蘋果 9

　　在記憶的標本里一直存放著一個青蘋果和紅蘋果，它們不斷地散發著各自的魅力。一段苦澀的記憶，一段甜蜜的時光，交輝相印著，展露出青春的氣息。我不知道第一次品味青蘋果是在怎樣的背景下我只清晰記得那時的感覺——苦澀。我不知道什么時候又遭遇失敗，我只深刻記得失敗前后那努力的過程讓人懷念。青蘋果雖然苦澀，但在牙齒咬嚼的過程中，卻顯得耐人尋味。那是一個漫長的冬季，絲毫沒有一縷燦爛的陽光，仰望天空，仿佛一切都是烏云，都是魔鬼的預告。籠罩著這個曾經輝煌熱鬧過的城市……沒有什么悲慘的大事降臨到我的身上，有的是灰色的夢魘揮之不去。感覺自己是孤身一人的，沒有生活的激情，沒有學業的成就感，沒有朋友的關懷，仿佛一切都在冬眠，一片寂靜。自己就像一個木偶，徘徊在教師—飯堂—宿舍之間，每天背著沉重的書包，穿過荒涼的操場，還記得不時仰望一下灰色的云朵和聞一下稀薄的空氣——盡力地去釋放自己的一點點傷感。然后輕輕地躲藏在茫茫人海之中。就這樣的生活節奏，但我不滿足，所以我一直等，就像童話里公主等待王子那樣等待幸福，等待快樂的來臨。

　　在茫茫的生活里，我就坐在木馬上搖啊搖啊，就這樣搖過了幾個春秋。漸漸地才明白，沒有幸福需要等待，它們都需要我們用熾熱的心去追求，去爭取。

　　日子都從身邊過去了，沒什么留下，留下的`就只有感悟了。只有不停努力地去琢磨和去吞噬生活的青蘋果，總有一天能吃到盡頭，看到希望的種子，然后通過努力把它們種在土壤里，用汗水和愛作肥料給它們澆水施肥，讓它們茁壯成長，發芽，長成蒼天大樹，最后長出甜蜜的紅蘋果。

　　這一切都是青蘋果和紅蘋果的圓舞曲，在我們的生命里不停舞動，舞動我們的喜怒哀樂，舞動我們的生活奇跡，舞動屬于我們的幸福……

　　高一的寫物作文青蘋果 10

　　“三比二，我們青蘋果比紅蘋果受歡迎，我們比紅蘋果聰明、威風!”“什么我們紅色家族一直以來出售都是占大多數，論受歡迎，誰勝誰負，早已分別得很清楚!”

　　“哈……哈……你看你們，紅通通，比紅番更丑陋，你都不需要照鏡子了。”

　　“哼，你們青色不是更恐怖嗎臉青唇白，臉色比病人還要丑，還以為自己好美麗，簡直笑話!”

　　“不過，人人都說青蘋果又爽又好吃，果肉又肥又大，還有豐富的維他命呢!”“誰說我們沒有維他命你們為何歧視我們紅蘋果”

　　“我看你們還是盡快離開竹籃好，青色家族絕不會和紅色家族混在一起的!”

　　這時，管家提著竹籃和五個蘋果下車了。回家后，主人的兒子跑出來，拿起藍里的蘋果到爸爸跟前說：“爸，為何管家買三個青蘋果、兩上紅蘋果，而不是三個紅蘋果和兩個青蘋果呢我最討厭青蘋果，青色不好看，又酸又難吃，又多核子。紅蘋果則不同，紅色里帶花紋，十分美麗。果肉又爽又甜，又有維他命呢!”兩個紅蘋果聽到后高興得拍起掌來。

　　孩子的爸爸說：“紅蘋果和青蘋果有何分別他們都不是蘋果嗎紅色、青色只是外表。他們內里都是核子。紅蘋果又不是每一個都是甜的`，青蘋果也不是全部酸的，所以不能一概而論。我們不能對人或事物存有偏見和歧視之心。假如人人都有這種心態，便是種族歧視了。其實不同種族、膚色的人也是人，沒有分別，大空也要經生、老、病、死的過程。蘋果也是一樣

　　于是，五個蘋果便握手言和，成為好朋友了。

　　高一的寫物作文青蘋果 11

　　“考試沒有考好，光是顧著主科，地理、生物就不管了？”媽媽數落著我，在她在眼神中，我看出了憤怒。

　　雖然這次考試總體上還不錯，可剛下領獎臺就面對同學的冷嘲熱諷和母親的厲聲責備。唉！我心里看是難受極了。由于天氣不錯，我溜進伯父的蘋果園放松心情。

　　一塊綠毯在鋪在地上，還點綴著五顏六色的小花。蘋果樹猶如綠衣少女竟相媲美，身上掛著一個個的小蘋果在風中搖曳著，整個果園綠意盎然。看著那一個個光滑漂亮的小蘋果，我禁不住口水直流。

　　“吃一個吧！”

　　一個念頭心中閃過。眼睛掃視四周，手不自覺的伸向那誘人的青蘋果。一個透著綠光的蘋果到我手中，管它三七二十一，咬一口再說。

　　“噗！”

　　昔日的甜味哪里去了，留在口中的除了苦，就是澀，使我的舌頭發麻。

　　“真倒霉！”我原本不好的心情變得更糟。

　　地上那被我咬過的青蘋果開始發黃，仿佛是在嘲笑我，露出了它的滿口黃牙。抬頭看那掛滿枝頭的青蘋果，在陽光下閃閃發光，顯得那么的生機勃勃。好像在暗示我什么。

　　我頓時想到：那些青蘋果雖然現在是那么的苦澀，可它們并沒有因此而放棄，仍在努力地吸取陽光，它們不怕蟲子咬，不怕烈日烤，興致勃勃的等待著秋天的到來，因為它們堅信，青色不是它們的`目標，苦澀更不是它們的歸宿，秋風會將它們吹著又大又甜的紅蘋果。可我呢！面對考試，連同學的議論和母親的責備都承受不了，還想逃避。眼前的青蘋果都能變成紅蘋果，難道我就不能嗎？

　　思量的許久，我堅定了信念，就青蘋果那樣努力生長吧！不要害怕，不要退縮，用自己的努力向他人證明我會成為一個健康、完美的紅蘋果。

　　這天晚上，皎潔的月光照進屋子，罩著我入睡，我睡得很甜。我做了一個夢，在一方小小的土地上，有一顆小小的樹苗，它漸漸的牽了藤，開了花，結成了許許多多的小青蘋果，漸漸變成了又大又甜的紅蘋果。

　　高一的寫物作文青蘋果 12

　　為什么蘋果不會先成熟然后再青澀？經歷過成熟的磨練，也許會在青澀的季節里演奏出更優美的和諧曲。事與愿違，時間總是在我們輕狂的向天空拋灑一張張白紙過后才告知：由青澀到成熟是不可改變的自然規律。

　　在青汁充滿果肉中學會了大笑、狂叫，學會了做自己的事，學會了搭配，學會了張揚。

　　追逐往往在鈴聲響起前上演，燦爛的面容、驚天的咆哮，貫穿始末。笑聲常常在一群女孩兒中傳開。大小不一的雪花兒趁老師寫黑板時在教室中來回飛舞，帶來一片鳥兒般的嘰嘰喳喳。

　　走在路上，速度的大小由自己控制，但目標是不變。仰望天空，感受清風、體驗陽光，一路上走走停停，腳下的落葉似乎又準備著飛向蒼穹。歡樂過后的淚水告訴我們蘋果總會有成熟的一天。于是收斂。于是擦擦寫寫，完成一張滿意的回報陽光的答卷。

　　紅色的太陽射出藍色的光芒，白色的云朵散發金色的香氣，紫色的微風顯現綠色的動感，黃色的高山流淌著橙色的溪水。五彩繽紛顏色裝扮著年輕的心，襯托著我們。

　　清晨的露水蘊涵著挑戰，倔強的草兒朝著陽光的方向努力生長。跳躍、奔跑，身影在操場展現。火苗熊熊燃燒，盡情表演動人的芭蕾。浪花一次又一次地拍打著巖石，用自己的力量、頑強的意志銷蝕巨大的巖石。藍色的漩渦，翻涌著噴射出驚人的`激流。

　　蘋果青青澀澀，不管銀月還是艷陽，都恬靜地創作著在這漫長卻又短暫的季節里的難忘小說。青青的蘋果沒有一律的紅色外表，沒有光澤的果皮，卻帶著清香，擁有澀澀的果汁、獨特的口感。

　　澀澀青蘋果，在春夏秋冬彈奏不一樣的美妙音樂。

　　高一的寫物作文青蘋果 13

　　寒假，爸爸給我買了一本書，書名叫《和兔子洛德去散步》，書本買回來不夠一天我就看完了，因為這實在是太有趣了，你想知道為什么嗎？那就聽我說下去吧！

　　這里面主要講了十九個故事，其中有《怪房子》、《好貓洛德》、《好運，老鐵！》、《和兔子洛德去散步》、《黑衣綿羊》……這十九個故事中有非常感人，有的非常搞笑，還有的又感人又搞笑。

　　其中，最讓我感興趣的是《臟貓笨狗滿天飛》，你是不是看了題目就覺得有趣？這個故事不但有趣，而且內容就非常感人。這主要講了，一只瘸腳的大科學家狗，為了不讓臟貓浪費生命，化作一只大笨狗來幫助臟貓來完成它的實驗，并讓自己代替臟貓來炸出去。他這種舍己為人的精神，讓我的眼淚不由自主的掉下來。

　　合上書本，任思緒飛翔。眼前浮現了班里同學們一張張的笑臉。我們班是一個團結向上的集體。還記得一天早上，小強因出門時太匆忙了，竟忘了帶早餐錢。他正在早餐店前急得六神無主時，同班的.小剛看見了，立刻上前問個究竟。了解情況后，小剛豪爽地說：“那太巧了，我今天多買了早餐，這里的早餐你就幫忙吃了吧，別浪費了。”小強聽了小剛的話，欣喜若狂，接過早餐，大口大口地享受著。

　　回到課室，大家都如常上著課。只是每節下課時，小強都會做一件事——到欽水機那里接水喝。放學時，我跟小強一齊走，我忍不住問他：“小強，今天你為什么老去喝水呢？”小強結結巴巴地說：“我…口渴呀。”看到小強神神秘秘的樣子，我說：“你今天是把早餐讓給了小剛，自己則餓著，所以只能喝水充饑，對吧。”小強聽到我的話，向四圍張望了一下，示意我不要聲張。

　　多偉大的同學情呀，這青蘋果雖沒成熟，但透著清香，沁人心脾！

　　高一的寫物作文青蘋果 14

　　細細的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細細的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。

　　小時候，由于忙于做生意，把我送到鄉下的家里。當假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因為一點小小的錯誤，身上就會留下一塊塊的印記，那時，不懂事的我總是將它當作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里??????

　　在我的記憶深處，有一件事，我始終不會忘記。

　　在我上小學的時候，成績并不出眾，其原因就是：粗心，有時。連最簡單的計算題也會錯，為此，訓過我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計算題，做完后，我就下樓和玩了，回來了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問，你的'作業寫完了嗎？拿來給我看看！我不耐煩的拿來了，爸爸檢查了一會兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯???八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺，五個手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來，我流淚，因為在恨爸爸為了這個小錯，打我；我流淚，更因為恨自己為什么計算題會做錯。

　　從那以后，我做作業總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。

　　現在我已是一名中學生了，我終于明白了一個道理：這不就如青蘋果嗎？它的皮苦澀，像父親對我的嚴格，果肉的香甜，就是父親那真摯的愛，每當億起這件小事，我總是心存溫馨、心存感激……

　　高一的寫物作文青蘋果 15

　　童年是愛，愛讓人快樂，愛讓人高興，愛就像小鳥飛過叢林，唱出一首首動聽的歌;愛就像星星，掛在空中。愛在懷抱中，我們的童年無比快樂，今天，我們摘下第一顆星星，講述我童年中的趣事。

　　小時候，小哥住在我家，在小哥寫作業的時候，媽媽不讓我進去打擾小哥寫作業，所以，一般我不進小哥的房間。一天，小哥在讀書，我對媽媽說：“小哥這是在干什么呀!比奶奶家的母雞還鬧得厲害。”媽媽告訴我：“小哥在讀書，說等腦子里有墨水，就能上大學。”

　　一天，我走進去，看見兩個小瓶子，一瓶紅紅的，一瓶黑黑的，我問小哥：“這是啥。”小哥說：“這是墨水。哦，芳馨，這個不能動。”我想：墨水，不就是那天媽媽說的那個嘛。媽媽總是讓小哥喝魚湯補腦子，喝完就變得聰明了。好啊，你個小哥上大學的好東西不給我喝，虧我買棒棒糖還給你一個呢。我心里下定決心：一定把墨水喝了上大學。

　　機會終于來了，我趁屋里沒有人，就悄悄拿起墨水瓶，擰開蓋兒，用舌頭舔了舔：哇——，又臭又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了幾口唾沫，心想：這不是墨水吧，再嘗嘗別的`。于是，我打開另外一瓶，舔了舔，和那瓶一樣，又苦又澀，怎么喝呀，唉——為了能考上大學，必須喝;我一連加了五勺白糖，用筷子攪了攪，接著閉上眼，仰脖，“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了一瓶;然后抹了抹嘴，高興的叫起來;“嗬——，我喝了墨水，馬上就能上大學了。”

　　這時小哥進來吃驚地說：“呀，我的墨水呢?”“我喝了”，我驕傲的說。媽媽說發生什么事了，我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，一家人哈哈大笑，弄的我都不好意思了。

　　童年中有繁星般的瑣事，如同青蘋果，讓我們咬一口，細細品嘗吧!

　　高一的寫物作文青蘋果 16

　　在比加尼小村，有一片茂密的果林。果園里種著許許多多的蘋果樹，蘋果們一個個長得圓嘟嘟的，臉蛋紅通通的，在金燦燦的陽光的照耀下，蘋果們都會露出燦爛開心的笑容，當風兒輕輕吹過果林時，整個果林都飄蕩著蘋果的清香，每天果林里充滿了歡聲笑語。

　　但世界上沒有那么完美無缺的事兒。在果林的一個角落里，就有一個半生不熟的青蘋果，她瘦瘦小小的，臉色青青的'，沒有別人美麗的容貌，她沒有朋友，每天都沉默不語，別人總是諷刺、挖苦她，因此她對自己失去信心。

　　青蘋果半生不熟，是因為她不夠成熟，不懂得“孔融三歲能讓梨”。有一次，好朋友黃金帥來到青蘋果家做客。盤子里正好有一顆糖，黃金帥正準備拿來吃，“住手！”青蘋果大叫起來，拿著糖就往嘴里送，黃金帥很不高興地離開了，因為這件小事，青蘋果失去了一個要好的朋友。還有一次，晚上吃完飯后，蘋果媽媽叫青蘋果去洗碗，她死活都不去，賴在床上打滾，蘋果媽媽實在沒辦法，她覺得自己的女兒非常不懂事……

　　現在青蘋果沒有朋友，她感到無比孤獨，想到以前發生的事兒就很后悔，她自言自語地說：“我真傻，我當初真不應該這么做。”她決定重新做一個人見人愛的蘋果。漸漸地，青蘋果不再霸道了，懂得了禮讓，變得勤快了，蘋果媽媽覺得女兒真的長大了，懂事了，大家不再嘲笑她了，還和它成了忠實的好朋友。如今的青蘋果臉長圓了，紅彤彤的臉上滿是開心、自信的笑容，她對自己有了信心，越來越活潑可愛，每天和朋友們一起開心地玩耍。

　　最后，我為青蘋果重新找回自我，從半生不熟到成熟熟透而感到高興。讀者朋友們，你們也為它感到高興吧！

　　高一的寫物作文青蘋果 17

　　或許每個人都想要象征美麗的金蘋果。但我，只想要屬于我的那顆青蘋果。——題記

　　似乎只是一瞬間，時光便悄悄地滑過了童年的輪廓，將我帶進了一個全新的時期，走上了一段奇特而亮麗的人生之旅。

　　當我陶醉于老師父母的夸獎而飄飄然時，當我因小小的成就而沾沾自喜時，第一顆青蘋果從命運之樹上悄然滑落，重重的砸在我頭上，讓我無語，讓我窒息，絲毫沒有緩和的.余地。“175名”，這個看似與我無緣的數字，卻因青蘋果的到來與我緊密地聯系在一起。那一刻，我落淚了。原來，青蘋果竟然如此苦澀。

　　經過這次青蘋果的磨煉，我的內心似乎更加堅強，但這只是我的推測。老實說，我討厭青蘋果，對于它的嘲弄不屑一顧。

　　可是，當青蘋果再次降臨時，我惱火地發現，我對它的抵觸居然在不經意間煙消云散了。這一次是在初三，我滿懷希望地坐在這個新的教室里，但是一門門學科，一張張試卷卻讓我束手無策，青蘋果干澀的汁水在空氣中化為無數個分子迎面撲來，灑落在我的身上，讓我狼狽不堪，可不同的是，我并不感到煩躁，更多的是冷靜和沉著。難道，這就是青蘋果神奇的功效?

　　隨著心靈成長，我突然發現，我是那么幸運，兩顆青蘋果帶給了我不同的人生體驗，也讓我學會了勇敢和堅毅，真正嘗到了人生的甘甜。

　　就像咀嚼一顆漂亮的青蘋果，剛入嘴，總會有一絲苦澀，但反復品味后，便會體驗到一種特有的酸甜，想涓涓溪流般流入心田，這是一種無法用語言來形容的美妙。

　　苦澀、酸楚、亦或是淡淡的清甜，青蘋果的滋味總是誘惑著我。或許每個人都想要象征美麗的金蘋果，而我，只想要屬于我的那顆青蘋果。

　　高一的寫物作文青蘋果 18

　　社團時間！

　　菊老師回來了，為了不讓她再次生病，男生收斂了許多。但是，一到社團時間，我們又恢復了原樣，雀躍不已，不守紀律……

　　我們的社團十分豐富，有車模小組，有乒乓小組，有鼓號隊，有滬劇小組等。雖然選擇很多，但是分年級，每人只能參加一個社團。我們班有大半人選了鼓號隊，我也不例外，都是老師硬拉的。

　　我們班的活動在自然室進行，時間是每周四最后兩節課。我們的社團老師就是自然老師。

　　社團課很自由，剛開始是，社團器具還沒到，老師讓我們寫作業。由于當天因沒有語文課，所以作業很少，一般一節課就能做完了，剩下一節課就看書，聊天。社團老師也不管我們的，我們通常是吵著吵著有些過火了，社團老師才管一下，但沒過多久就又吵起來了。期末考試前夕，我和迎春還在斗尺呢！

　　社團課那天下午，我們是不出去做操的，都在玩。有的男生在里面玩，玩得不亦樂乎。有的`女生在教室外面吃花蜜，如橘盈蘭、淺夏等。幾個女生一邊聊天，一邊找花蜜，一邊找四葉草，十分悠閑。而其他的人呢，要么在走廊上踢毽子，要么沿小道去操場玩。那時的操場，全都是我們班的。我們有時還開演唱會呢！不過，演唱者總是剛唱幾句就不敢唱了，呵呵。后來上課了，我們又依依不舍地回去了。

　　自然室旁還有個桂花林，秋天一到一片金黃，十分美麗，香氣襲人。我們還在那里與雪花親密接觸，真是太棒了！

　　后來，社團正式開始了。每次休息，我們又來到自然室旁，和其他同學一起玩耍。

　　就在這樣的瘋狂中，四年級不知不覺地結束了。

　　高一的寫物作文青蘋果 19

　　細細的品嘗著的青蘋果，先苦澀，后甘甜。細細的回味，慢慢地咀嚼、幾許感動、幾許溫馨不禁涌上心頭。

　　小時候，由于父親忙于做生意，把我送到鄉下的爺爺家里。當假日回到父母身邊，天生頑皮的我，往往因為一點小小的錯誤，身上就會留下一塊塊的`印記，那時，不懂事的我總是將它當作“恨的印記”，將它牢牢地記在心里……

　　在我的記憶深處，有一件事，我始終不會忘記。

　　在我上小學的時候，成績并不出眾，其原因就是：粗心，有時。連最簡單的計算題也會錯，為此，爸爸訓過我好多次，可這毛病就像狗皮膏藥，粘在我身上。一次，我在做計算題，做完后，我就下樓和伙伴玩了，爸爸回來了，我和他一起回家，一回到家，爸爸就問，你的作業寫完了嗎？拿來給我看看！我不耐煩的拿來了，爸爸檢查了一會兒，便緊皺眉頭，我知道要倒霉，便從爸爸的視線中消失了，突然，爸爸大喊一聲，把我的魂都嚇跑了，“八十八除以一千六百零六等于多少？”“嗯……八百零三分之四十四，那你在試卷上為什么不約分？”說完，就給了我一巴掌，我哭了，臉上火辣辣的，我感覺，五個手指印全都留在我的臉上，我的眼淚禁不住流了下來，我流淚，因為在恨爸爸為了這個小錯，打我；我流淚，更因為恨自己為什么計算題會做錯。

　　從那以后，我做作業總是在草稿紙上演算一遍，粗心大意的毛病也漸漸改了。

　　高一的寫物作文青蘋果 20

　　青蘋果被咬了一口后，好疼好疼的。好心的松鼠大叔從另一只死去的青蘋果身上取下一塊皮膚，幫他縫上。康復后的青蘋果感謝了松鼠大叔后，便開始旅行。

　　他滾啊滾，在一片草原里遇到了一頭雄獅、一個鐵皮機器人、一個稻草人，還有一個小女孩和一只小狗。機器人發現了他，說：“喂，這里有一只蘋果！”青蘋果聽了，趕忙逃走了。機器人見了，說：“怎么回事，逃走了？算了，看起來好青，肯定又酸又澀。”青蘋果聽了心里很難過，便想成為一只紅蘋果。

　　他邊想變成紅蘋果的方法邊繼續向前滾去。這時他滾到一座雄偉的.宮殿門前，滾進去，隔著一扇雕花窗戶，望見一個裝扮艷麗的女人正在給一只紅蘋果下毒，嘴里還念念有詞：“白雪公主，你等著瞧，我要你好看。到時候我就成天下最美麗的人了！哈哈哈哈哈哈！”青蘋果害怕了，便趕忙走開了。

　　他又來到一艘大船邊上，上面有數不清的稻草人。他正想看個清楚，突然，岸邊萬箭齊發，青蘋果趕忙躲到一個稻草人身后。箭快被射滿時，船返航了。他探出腦袋看到一個手搖鵝毛扇的人說：“哈哈，周都督，今天真是大豐收啊！”戰場可不是什么好地方，青蘋果趁他們不注意，便匆匆溜掉了。

　　他又來到了一塊農田里，一個農民在辛勤的耕地，他自言自語道：“天氣好熱啊，現在給我一個蘋果，哪怕是一個青蘋果，我也滿足了。”青蘋果發了善心，便滾到他面前。農民看到后，說：“老天爺顯靈了。”便把青蘋果吃的只剩下一個核。

　　變成核的青蘋果走得更慢也更費勁了。漸漸地他沒有一絲力氣，便倒下睡著了，沒想到這一睡就是幾年。當他醒來時，他長成了一棵茂盛的蘋果樹，身上掛滿了紅蘋果。他很高興，因為他的愿望實現了。

　　高一的寫物作文青蘋果 21

　　隨著時間的推移，歲月的流逝，幼稚純真的我邁進了一片廣闊的新天地。

　　這是一片孕育著希望果實的樂園——青蘋果樂園。如今，我已經由小小的花朵，變成了一顆小小的青澀的果子，和同學們一起成長著，一起奮斗著，一起高歌著充滿希望的明天。

　　走進初一，我們的人生從此便步入了一個新的天地。高大聳立的教學樓，艷麗芬芳的花壇，校園文化長廊里豐富多彩的科普知識，再加上身著整潔校服的同學們，都顯得那么富有青春、富有活力、富有朝氣！寬敞明亮的教室里，老師們獨特的教學方法和人格魅力吸引著我們暢游在知識的.海洋里。語文老師的睿智風趣，數學老師的一絲不茍，英語老師的幽默談吐，生物老師的和藹可親，地理老師的精彩演說……每一位老師，都是那樣的親切、博學。

　　除了老師，同學們也在深深地吸引著我。他們多才多藝、見多識廣、熱心助人……還記得開學軍訓時，我們頂著炎炎烈日，站軍姿，踢正步，大家又累又渴，可還是堅持了下來，沒有人喊累，也沒有人抱怨，大家相互鼓勵著，一張張流著汗水被太陽烤得黑紅的臉龐寫滿了不屈！

　　步入初一，便開始每天背著沉重的書包踏碎黎明的寂靜，送走如火的夕陽，我真正懂得了什么叫做“披星戴月”。雖然科目繁多，學習緊張，但我卻一點也不覺得辛苦，相反我還從中找到了不少學習的樂趣。每完成一項作業，就等于擁有了一份小小的成功，小的成功越多，大的成功不就產生了嗎？這樣的信念激勵著我精神抖擻地投身到每一天的奮斗中去。

　　我就是那生長在青蘋果樂園里的一顆小果子，雖然青澀，卻正在不斷迎著太陽生長。向著生活，向著希望，向著秋天，我們健康而快樂地生活著。