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高三作文：高考，你好
高考，一種美麗的痛
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
——題記
當高考成績揭曉的一瞬間，我心底的防線被徹底擊潰，看著自己那可憐的分數，淚水不禁奪眶而出。自己曾經引以為榮的數學，卻獨創歷史新低。我鼻尖一酸，再也忍不住，奪門而出，瘋跑在街上而淚流滿面。
夜深回到家，看見母親在哭泣，姐姐在嘆氣。我轉過臉，默默走進房間，無力的躺在床上，看著窗外比墨水還黑的夜，萬籟俱寂中，聽著一顆不甘的心應和著鬧鐘巡回的秒針跳動著。
馬云說：“如果一個高考落榜兩次，第三次靠補錄讀上本科的人都能借此成就夢想，那么你憑什么做不到呢?”帶著這種必勝的信念，當許多同學都還沉浸在歡樂和悲痛之時，我已再次拾起書本，信心滿滿而又膽怯的開始了自己的第二次高考計劃。
沒有了短信的漫天紛發，也沒有了英雄聯盟的驚險刺激。7月，我又回到了這間承載我夢想和希望的教室，熟悉的講臺和桌椅，還有那課桌上堆放的滿滿的書本。
開學前的一個晚上，我看了自己人生中在電影院的第一場電影——《泰坦尼克號》，然后再筆記本上重重地寫下：我是世界之王。一筆一劃，如此用心而用力。
于是，一輪復習就在班主任那激情澎湃的演講中悄無聲息地拉開了帷幕。
面對嶄新的書本，我心痛不已。初中的勤奮刻苦讓我提前進入最好的高中，卻因自己高中的貪玩而名落孫山。當其他同學在一輪復習中都已輕車熟路，我卻不得不從最基本的定理和概念看起。
然后，每天宿舍-教室-食堂三點一線的生活開始了。從清晨到深夜，一頭扎進那漫無邊際的題海中，一副“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書”的樣子，就連上廁所都成了唯一的“奢侈品”。
有時候，做完了一天的功課后，心情會莫名的不開心，不想和任何人說話，只想一個人靜靜的發呆。
有時候，夜深人靜，突然覺得不是睡不著，而是固執的不想睡。
面對著炎熱的夏天，每個人汗流浹背，卻沒有人抱怨;面對著如山的資料，每個人眉頭緊鎖，卻沒有人叫苦。大家以一種“不到樓蘭終不歸”的決心堅持著。
很快，全校迎來了第一次模擬考試。
考試，判卷，合分，然后，成績公布了。
全班56名，處于中下等水平，自然而然地，我成了班級的重點照顧對象。
面對這個結果，我的信心被大大打擊了，卻異常地發現，我竟沒有哭。我告訴自己：僅僅只是開始，一定要堅持。一個深夜里，我在筆記本上寫下：
雖然努力不一定會成功，
但是我仍然一直在努力，
因為我喜歡這樣拼搏的自己，
更喜歡那到達夢想彼岸的驚喜。
課桌上的書本越積越高，教室里的咖啡味越來越濃厚，每個人的'黑眼圈漸漸加深，身子日益消瘦下去。
隨著復習的進展，成績也在穩步提升，最終穩定在上等水平。
一個繁星如燈的夜晚，我獨自走在空無一人的操場上，才發現樹葉早已掉落，落滿在瀝青跑道上。偶有一陣輕風吹來，樹葉婆娑作響。此時才知道，已是深秋了。
直到一天，老師宣布二輪復習正式結束。
依舊玩命地計算著數理化，瘋狂地背誦著單詞。
不知何時，黑板旁出現了高考倒計時，那組鮮紅的數字刺得我們睜不開眼，像一把利劍刺在每個人心頭，讓人喘不過氣來。
經歷了一個炎夏，傷秋，寒冬后，高考已不足百日，每班都進入了白熱化階段。
接著，各種考試接踵而至，三天一小考，五天一大考。各科試卷像漫天飛舞的雪花紛紛下落，黑板上滿是A，B，C，D。每個人都默默地用那無力地身軀承受著這不堪的現實。
而我驚恐地發現，幾次模擬成績下來，我又回到了最初的成績。班主任找我的幾次談話依舊沒有起到任何作用，我開始恐慌，開始不知所措。
終于在一次徹敗的模擬后，我的心底防線再次被擊垮，獨自躲在宿舍里痛哭。
門吱的一聲開了，是一位樓道清潔阿姨，阿姨看著滿臉淚水的我，慈母般耐心地開導我，使我明白：千萬不要讓淚水打濕了自己的夢想，擊碎了心中的希望。
看著這位可親可敬的阿姨，我仿佛看見了母親，母親那離別時飽含期待的目光。我咬咬牙，感激地用力點點頭。
深夜，我又在筆記本上用盡全力寫下了對自己承諾的血書：破釜沉舟，背水一戰。
在還剩一個月的時間里，我努力忘記模擬考試給我的打擊，重新回歸課本，把每一次考試的錯題認真分析，總結。
高考還是來臨了。
經過兩天的鏖戰，當最后一門英語結束鈴聲想起時，我并沒有與同學發瘋般沖出考場，而是靜靜地坐等了幾分鐘，回戀著這個曾經滿載我夢想的地方。
高考，讓我知道了一種興奮劑，一種咸味的興奮劑，它叫汗水。
我的高考，痛卻美麗著。
高考，你好
在騰訊網看了一些關于高考后考生自殺的報道，心里無法平靜了，在屋子輾轉幾圈，打算對抗這種心情起伏，可對抗的結果是想寫這么一篇文章。
我也曾經對這么一場考試絕望過，也曾經站在教學樓的六樓企圖輕生，逃避這樣的絕望，但慶幸的是，我沒有那么做，因為我骨子里存在著一種永不磨滅的希望，那就是明天，明天的明天，以及明天的明天的.明天。
一直堅持想把《與明天的太陽相約》這本書寫完，就是希望能給參加高考的學子，一份參考，一份信心的參照。但是也許自己能力有限，寫作水平也并不怎么高，這本書在新浪的連載并不怎么好。
一直希望自己能在某些方面給高考的學子一些幫助，可惜自己能力有限，所以一直是看著一件件悲劇發生，卻只能心理不平靜一下，在屋子輾轉幾圈，或者是幾聲嘆息留給自己。
過來高考的我，經常給參加高考的弟弟，表弟，表妹們說，不要太在意高考，高考只是人生的一座橋。但是當時的我一步步走到高考的面前，高考給我的感覺就是---生殺予奪，這是曾經的真實的感受。不要太在意高考是我走過高考后許多年才有的感受，活在高考的當下，怎能不在意高考?所以就需要沒有活在高考當下的人們多給他們一些好的誘導，一些經歷過的經驗。
個人認為站在懸崖邊上的時候，不要只把眼光放在前面的獨木橋，那樣只會絕望，可以向左邊右邊看看，尋找一下出路，不行的話，后退也是可以的。高考不止一次，還可以復讀，但是生命卻只有一次，不可以重生。高考是生命的一部分而不是全部，高考失敗了，我們也許還可以擁有別樣的精彩人生，放棄了生命，則是人生最大的失敗。
所以高考失敗了，請不要放棄明天，不要放棄生命。除了自己，誰都無法阻止我們與明天的太陽相約，明天的明天的太陽，以及明天的明天的明天的太陽。
高考味的笑
陽光在流轉，等所有眼淚被風干。
——題記
曾在腦海中設想過無數次的高三，終于還是來了
我們被安排在頂樓，似乎要與一切喧鬧劃清界限，而更小的教室把一切緊張的氣氛集中，沉重的壓著每個人的心臟
一模結束后，我才真正感覺到現實的殘忍，播下珠圓玉潤的種子，收獲的竟是不盈一握的稗草。試卷上的每一個叉都刺穿內心，擊散成疼痛的碎片。在這樣殘酷的烈日下，夢想的泡沫又能經得起幾次蒸發?
高考分數線就像一把利刃，攔腰斬斷了多少人的夢想!又令多少后輩望而生畏!自己的夢想在現實面前如此不堪一擊，本想征服整片藍天，卻只抓住了一片云彩……
高一結束時的文理分科，猶豫再三，我還是選了文科，不是出于對文科的熱愛，而是急于擺脫理科班的勞累與壓力。一度迷茫，不知道自己未來的路在哪里，所學非所愛，而我所愛的音樂卻注定不能成為我的專業。高二一年，渾渾噩噩，想得太多，又做得太少�，F在想想，十分后悔，自己的興趣太多，都成了成績的阻礙，是時候放下了，不把握好這八個月，一切都是空談
仿佛是電影里的鏡頭切換，幾個月前慵懶起床，掛著耳機，哼著歌的悠閑已不復存在
就像一個習慣了巴黎節奏的人到了紐約，生活步調一下子快了起來。
桌角除了成堆的復習資料還多了倒計時牌，每翻一頁就離高考又近了一天。面對一道復雜的數學題，算不出結果，煩躁的摔筆，看看桌角的'倒計時牌，又換了一張草稿紙重新算一遍。面對政治歷史拗口的語句，想丟下筆記本，抬頭看到同桌背書的專注神情，便又低下了頭……
我們即將走過所有學長學姐拼殺過的高考征途，十二年的寒窗只差龍門一躍
青春只有一次，我們浪費不起，沒有拼搏過，更是沒有放棄的資格!
記得一位北大學子說過：“結果一定是好的，如果現在還不夠好，只能說明還沒有到最后”高三一年，注定要承受成績波動帶來的焦慮，努力沒有回報產生的失望，在結局揭曉之前，誰也沒有權利去預測!
累過不言苦，傷過不言痛，擦干眼淚繼續上路，陽光下的微笑，讓所有失敗的陰影消失于晴朗。這微笑，是高考味的笑……
臨高考提筆
噫吁嚱，求知之途修且遠。高考迫近，故作此文，以抒余情。
古有宋濂，雖居寒室，身處逆境，尚錄書以觀，趨百里以尋良師，今我輩同據天時，地利，人和，天時者，乃二十一世紀也;地利者，乃學之處所也;人和者，乃良師益友同伴而行也。此皆古人之無可致之者也。故我輩當做后起之秀，懷孟德之志，孔明之知，及爾之既倦，當思向之所求，向之心，向之志。彼與彼皆有白發高堂，為人子者，當明父母之勞，深思父母之慮。故態益誠，志益明，信益堅，以致來年可得佳績，終不悔矣。
而今，同行者皆已明其理，憤憤然若鵬之扶搖直上。
及至日出東山，雞鳴桑巔，則可見室內燈光烺烺，可聞書聲瑯瑯，其音雖不及絲竹管弦之樂美，不及群鳥齊鳴之音妙，但身處其間，則有居泰山之頂，渺瞰天下之勢。由是可激昂斗志，于余忠，則甚感欣喜。
但見日落西山，日出東天，一日之內，同學者皆未敢怠。室內燈火如舊，依然炯炯。當是時，唯聞犬吠于鄰村，同唱于窗外，萬籟俱靜，而同學者皆伏案自學，雖視之無趣，但皆恬然自適，無躁動之意。及至鈴鳴，一日方終，至舍意猶未怠。盥畢，則自擁其燈，踞于榻。人定時，猶見室內有自習者，孜孜不怠。當其少有暇意，方得安睡。
今者，乃二十一世紀也，實屬競爭之際。若非如此，則世俗之人皆未可盡其力，于邦則危矣。王開祖尚曰：“君子有天下之私，小人有一身之公。”故吾輩當懷憂國慮民之心，樹安邦定國之志。若范仲淹之“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”則國之興，可計日而待矣。
次年六月七日，乃高考之日，去今之時不多矣，故吾輩當自勉其身。古人云：“天下大事成于懼而敗于忽。”此之時，誠乃危機緊迫之秋也，故益當明己之志，謹而外事，慎而求知，切不可俗事弊目，而致己于無可自拔之地。
言及至此，略述己懷，如有闕處，敬請指點。于此，望世間學子皆可圓夢，無憾無悔。
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