時間高三作文

時間：2021-06-25 15:28:40 高三作文我要投稿

時間高三作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的時間高三作文，希望對大家有所幫助。

時間高三作文

時間高三作文1

　　無聊的時候總覺得時間過的很慢，看時間一點點的流過，去不知道自己到底在做什么。我不知道自己的目標在哪兒，也不知道自己的理想在哪兒，每天就這樣渾渾噩噩的過著。

　　校園里最近種了許多的香樟樹，看過許多文章都都有寫過大片大片的香樟樹陰，在香樟樹下的一個個刻骨銘心故事。總會想什么時候我也能在香樟樹下發生一些不會忘記的故事呢？可看看，那些樹還很小，應該會等很久吧，3年，5年，10年亦或是20年，我也不知道。

　　暑假在外畫畫的一個多月，我學會了一個人做所有的事，我不再依賴任何人。那個時候我才知道，沒有什么是不可以一個人的，原來一個人的生活我也可以過的很好。

　　時間一點點的流過，進入高三的生活，并沒用我想的那么讓人喘不過起來。我每天依舊很輕松的過，也許很都人會覺得我沒救了。只有我自己知道自己心里想的什么，在他們的眼里我從來都不是個好學生，好孩子。我知道，我是。但我的成績給我下了壞孩子的定義。

　　喜歡陽光的孩子會是孩子嗎？

　　只有陽光才能讓我覺得溫暖，讓我忘掉所有的不愉快。有時候，我想，我要是一株陽光下的向日葵多好，每天在陽光下健康的生長著，只要有陽光的日子就是幸福的；又或者過完今天又期待著明天的陽光。

　　那樣的話，也有個希望讓自己期待。

　　高三，我的生活將會這樣繼續下去，我也會為自己的理想努力。

　　回頭看看，時間真的很殘酷，改變了一個又一個的靈魂！

時間高三作文2

　　九年的時光灌輸在這同一所學校，從小學升入初中，心中涌現一個問題——時間去哪了?

　　籃球架的影子從長到短，又以短變長，一天又這么過去了，難道我們只是機械地學習了九年嗎?時間流逝，總會有些回憶刻在心頭。

　　回憶起小學時無憂無慮的生活，感嘆當時不懂得珍惜。原來只有一本練習冊的課桌變為滿桌試卷，美麗的板報貼上了“中考倒計時。”本來的歡聲笑語變成了筆尖“沙沙”的聲音。這不都是時間的另一種表現嗎?

　　六年級，4:30的下課鈴后便是我們玩樂的時光，在那原本空蕩的球場，不靈活的動作演繹著無憂無慮的生活。稚嫩的聲音從我們嘴中傳出。天暗了下來，我們只能不知足地離開了。六年來，時間只是將知識輸入大腦，而那友情被淹沒得無影無蹤。

　　步入初二，6:00從教學樓沖出的我們如釋重負，抱著籃球沖進了球場。開始著那幸福又瘋狂的玩樂時光。球場上翻騰的身子，精彩的過人，讓人們眼花繚亂。指針飛快奔跑，也不斷記錄著一切。同樣的玩伴，同樣的場地，時間又晃過，那深刻的友情扎在心底，觸碰便會疼痛。

　　緊張的初三，早已不夠用的下午，我們還在教室里完成那冰山一角的任務，深陷題海壓榨著我們的精力。稚嫩的聲音傳來，夾雜著4:30的下課鈴，我望向窗外，曾幾何時，我還同樣在球場上奔跑，卻不知不覺中被時間的速度落下了一大截。冷風吹過，我猛然驚醒。加快了筆上的速度。剛靜下的心，隨著運球又沸騰起來。激烈的比賽，胯下，上籃……在那球場上揮灑自己的汗水。

　　原本什么也不用考慮的我，如今已經百感交集，那離別悲傷卻揮之不去。九年，那小學與初中相處，同樣是友情的疊加。如今，撕心裂肺的痛與空蕩的心。

　　時間流逝，不到一個月的時間是對我們的考驗，不正是“一場考試，五張試卷，散了九年，一個夏天”?

時間高三作文3

　　我的時間都去哪兒了，為什么一去不復返，有人偷走了他們嗎？那是誰，又藏在何處？是它們自己偷偷溜走了嗎？現在又到了誰那里呢？

　　我不知道上帝給了我多少時間，但我的時間沙漏里的流沙確實是漏掉了許多許多。

　　一天，同學問我的時間大部分都用來干嘛了。我一驚，仔細回想了下后，不由慚愧的臉紅了，因為我的時間除了上學，大部分用在起床，吃飯，玩耍，睡覺等之中度過，而他們的時間卻被自己安排的秩序井然，毫無浪費。

　　時間啊，你是一個時而懂事、時而調皮的孩童，而我就是你的主人。當我發呆時，你便調皮地從我疑然的雙眼前走過;當我睡覺時，你便伶伶俐俐地從我溫暖的被窩旁邊飛過;當我學習時，你卻把腳步放得又輕又慢，生怕把我吵到。

　　時間啊，你是一座鐵塔，高大的令我爬不上去;你是水，一遍又一遍地灌澆著我這個翠苗，一次又一次地讓我接受你的洗禮;你是風，想抓也抓不住;你是一根權杖，巨大的威力使我懼怕，怕你用你那權威來治我。

　　時間啊，你可否走的不要那么匆忙，讓我的童年長久一點，讓我的時間沙漏流的慢一些，如果你能慢些，我可以將一切擲與你，但那是不可能的。

　　時間啊，當我走在人生的道路上，回頭看我所留的痕跡，卻驚訝的發現，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？

　　我的時間都去哪兒了，它猶如一支箭，眨眼便消失的無影無蹤;猶如一匹馬，與我賽跑;又如同我的生命，永不回頭。時間啊，你可真是讓我又愛又恨。

時間高三作文4

　　陜西師大附中馬煦欣我們都知道尺是一個度量單位，是用來度量長度的。如果我們用尺來度量時間的長度,會是什么結果呢？不同的人有不同的生命長度，有人長亦有人短。但對不同的人，這個尺的長度標準是可以變化的。

　　雷鋒的一生并不長，但他為社會、為人民做了許多有益的事情，將有限的時間投入到無限的為人民服務之中，留給我們巨大的精神財富。他的人生價值如果換算成時間長度，那該是多么長啊！尺是長度單位里一個較小的單位，如果我們不去重視與珍惜，任其流逝與丟棄，那么我們有效的時間長度將會縮短。偉大的科學家居里夫人，為了不使來訪者拖延拜訪時間，在會客廳中從來不放椅子，爭分奪秒，盡可能多的把時間用于科學研究，最終為人類社會做出了不朽的貢獻。人常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。高三的我們，更加忙碌，面對堆積如山的書本，偶爾還想小憩一下。這時，該如何珍惜以“尺”為單位的時間，不因其所短而隨意丟棄。優秀的時間管理，學會取舍，發揮時間的最大效率，讓時間結構變得更加合理。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。魯迅先生說“時間就是生命”，對于時間有各種理解與態度。有人把時間當作寶物，有人把時間看作消費品。有人用一生的時間專心做一件事，將其做到極致，有人卻把大量的時間拿去享樂。

　　時間對每一個人來說都是公平的，每天都是24 小時，每年都是365 天。對于我們來說，生活中最重要的事情，不是每天遙望憧憬不可知的未來，而是動手清理當下手邊實實在在的事情。我們必須專注于當下，做好我們在學生時代所應該做到的。這既是對時間的尊重，也是對生命的尊重。以時間為尺，它可以丈量我們的人生，我們的未來。以時間為尺，由你決定對時間的態度。

時間高三作文5

　　時間在悄悄流逝。朱自清爺爺說：“燕子回來的時候，桃花死的時候，再開的時候，柳樹死的時候，再綠的時候……”但是時間一長，他們就再也回不來了。每一秒都在飛速飛走，在草地上走，在空中飛……時間一去不復返，看著真的很痛。想到吃飯，時間從我的飯碗里溜走；洗臉時，時間從流水中飛逝而過；當你休息和睡覺的時候，它從你身上跨過去，飛離你的雙腳。

　　時間是沉默的，世界上沒有一個人經歷過大起大落，大大小小的艱難事情。但是在路上，我們要與困難作斗爭，與時間賽跑。在最短的時間內做好一件事，節省時間，開心又興奮，多好！為了在困難中做得更好更快，我們必須認真思考，在最短的時間內完成。

　　我記得我每次上學總是和時間賽跑，5秒鐘到一個地方，5秒鐘到一個地方……用最快的速度花最少的時間。浪費時間就是浪費自己的生命。一天只有24小時。當你再次與月亮告別，當你再次與太陽相遇，又是一個溜走的日子。但是時間是一個很奇怪的東西。也許你很珍惜，但你留不住；也許你安排的很合理，但還是飛走了。

　　我記得魯迅老師說過：“時間就像海綿里的水。使勁擠，總會有的。”耶！只要你愿意擠出時間，時間是有的，但不是每個人都可以。有的人貪玩，事情做完什么都不做，一點都不珍惜時間。但是，一個珍惜時間的人，即使擁有很多東西，也能擠出時間。也許這就是魯迅告訴我們的。

　　時間悄悄流逝。4000多天我要記住什么？這么多天除了學習很匆忙，我還有什么？只有匆匆，只有學習！時間在一天天減少，人的身體壽命很短。讓這個平凡的身體放射出無限的光芒，既不簡單，也不困難。看你怎么規劃自己的時間：白白浪費，還是像珍惜金子一樣珍惜。這一切都在你的思想之間，你的思想將決定你的命運。珍惜時間就是珍惜生命，珍惜時間就是決定命運。珍惜時間，努力工作，你會成為一個有用的人。

時間高三作文6

　　門前的老樹又開滿了花朵，樹枝上的花朵凋落了，化為泥土了。花有再開的時候，時間卻如這黃河之水，奔流到海不復回。人們不禁感嘆：時間都去哪兒了!

　　人生擁有5枚金幣：“童年”、“少年”、“青年”、“中年”和“老年”。現在我的第一枚金幣從我手中滾落，別了，我金色的童年！再見了，我金色的童年！

　　小時候，總認為時間好長好長的，一天有24個小時。玩累了就休息，休息好又接著玩，我天天無憂無慮玩著，總認為時間太充足，日子過得好不自在！慢慢的，感到時間開始少了。一早起來就以為，一天只有23個小時了，原來，是我上學了，任務多了起來。沒時間去看天上的鳥兒飛，白云悠悠的在天空中飄蕩；沒時間再花上半個小時與奶奶爭吵，目的只為了一根棒棒糖。童年的時光就從我的指縫中飛逝，而我一點兒都沒有發現。

　　每當我在家唱起《時間都去哪兒了》，媽媽就感嘆：“別唱了，時間過得好快呀！”是啊！媽媽的時間去哪兒了，她的時間從對我的叨嘮中飄走了！爸爸的時間去哪兒了，爸爸的.時間在工作與回家做飯間逃走了！老師的時間去哪兒了，老師的時間也在課堂上的粉筆灰中飛落了！其實，他們的時間就是對我們的培養、教育、關注、等待中流失了。現在，我的時間就如口中的棒棒糖融化了！

　　如今，門前的老樹又開花，鳥兒依舊在飛翔，可父母的頭發中也藏了一兩根白發，臉上的皺紋也多了。我呢，當初的小身板如今也長大了，長高了，再也不是只吵著要棒棒糖的小家伙了！

　　花有重開日，人無再少年。讓我們不枉度初中三年的美好時光吧！

時間高三作文7

　　有時候想被沖昏頭腦，這樣就可以什么事都沒了，可是在醒來時，就仿佛失去了很多一樣。

　　我給人生下了很多定義，慢慢的都成了我的一些習慣，就像是我自己的態度一樣，在我這里生根發芽，慢慢長大。如果我能靜下心來，就可以和它一起長大。命運其實很清楚，就是你想做的事，我們在意的只是這如朝菌一般短暫的時間而已。我們想做的太多了，卻往往成了抓不住的自己。埋頭痛哭的淚水，其實就是自己的時間，有時希望你能陪陪，這樣我才能知道自己。

　　玩游戲的時候自己想要得到，卻不過是一種自私的快樂。手上放不下的，是自己的一種消遣及放逐。游戲結束，就是空洞，因為時間浪費。其實沒有真正的休息，我們常常的休息不過是浪費時間而已。真正的休息其實是應該什么都沒有的，不要讓太多其他的事情填充了你的空白，即使讓他一直空白。

　　有些人在想著利用時間，有些人只想著如何去度過時間。前面的是充實，后面的像是無盡的空虛。你有自己的世界，忘記一件事也需要很多時間，往往并不能清理干凈。所以別讓太多的事進入你的想法里，不然你只能在開始的時候就已經迷失了。

　　你如何去看待時間的長遠？我們站在今天想到未來太多了，然后就體會到自己可能要失去的。其實我們所做的就像是把別人的命運安排在自己身上，然后痛恨自己的做不到。我們可以看著未來，但如何讓它不影響自己的，很多人用的是讓自己相信當下的自己，他們太堅強了，堅強到讓我感到無比的驚訝。可是我們能看到各種可能未來的情況還是沒有改變。我相信我們所有的預測都會對我們的生活有所影響，如何去避免這種影響，那就是你的未來和現在是一樣的。這樣我便對未來沒有任何恐懼了。

時間高三作文8

　　勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時;一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……時間對每個人來說都是很珍貴的，我們要珍惜時間。

　　人生短暫，珍惜時間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現人生的價值，所以珍惜時間，對于實現人生價值有重要的意義。

　　我們常常說要珍惜時間，可是時間就是那么多，到底該怎么珍惜時間呢?

　　首先，珍惜時間就應該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會節省大量的時間。就拿我自己來舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時，，一邊背課文，一邊看電視或聽音樂，覺得自己一心可以二用，美的不得了。可是現在上了初三，學習時間越來越緊張，作業越來越多，再背課文用上一兩個小時，那做作業就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時間，專心致志的背下來，不到半個小時就能完成，我才發現原來我的學習效率是那么低。長此以往，我得浪費多少時間呀!

　　其次，珍惜時間就要合理地利用時間，能更好得利用瑣碎時間。魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的。”“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。所以真正懂得和安排時間、合理利用瑣碎時間的人才是真正珍惜時間的人!

　　你想實現人生價值吧，那就珍惜時間吧!

時間高三作文9

　　江南八月桂花開，幽香陣陣隨風來，此等風景醉人心。

　　思緒穿過紛揚的灰塵回到了從前，那是而是最幸福的時候。在這飄香的季節里，慈祥的外婆便會在那高高的灶臺上做起美味的桂花糕。

　　八月的黃昏，外婆掃著滿園的落桂。回望那抹身影：似雪的鬢角，駝著的背。歲月在外婆身上留下的足跡太重，我的心也壓抑起來。到外婆卻回我以微笑，上揚的嘴角如春風一般吹開我心中的冰冷，桂花香趁機擠進心房。望著夕陽下的外婆，布鞋素衣，面容慈祥，自成一派風景。

　　終于，桂花收集完畢，外婆開始著手做那香薷的桂花糕。我怎能錯過如此怡人風景，每次我便乖乖的坐在一旁，看著她以緩慢的動作淘米，打粉，拌糖，揉捏，看粒粒在陽光下閃閃發亮的糯米最終在她那雙滿是皺紋如枯老樹枝班的雙手下變得柔韌有勁，殊不知外婆她那已經不再有力的臂膀下付出的多少辛酸與勞累。他花白的發絲隨風飄散在漫天的花瓣之中，美的落拓。

　　我不是得在一旁插上幾句頑童的話語，實屬調皮，然而外婆都會耐心的回答我，一般手中的工作，一邊呆著和藹的笑和我開玩笑。那時的我并不懂什么，忽略了外婆那滿懷愛意的聲音。現在想想，心中便蕩漾起陣陣的波紋，和藹的外婆陪著頑皮的外孫，多么溫馨祥和的風景。

　　最終等縷縷白煙帶著絲絲甜甜的香氣由一層層高高的蒸籠上冒出，雪白的年糕嵌著點點棕黃的蜜桂便可出爐了。外婆淺笑著小心的取出一塊來，夾入素凈的白瓷碗中給我。恍惚的一瞬間，我差點以為那就是外婆如花的笑顏。我情不自禁的抓起塞入嘴中咀嚼，燙紅的舌尖在清香的纏繞下也無意顧及。這時的外婆總是靜靜的站在一旁，望著外孫的歡呼雀躍，為下這，立成一道風景。

　　風帶走了時間，卻帶不走記憶中的連。現如今與外婆相處的時間少了很多，但外婆的一舉一動都深刻我心，化成一道道風景，如桂花般芬芳身心。

　　林蔭路，單車響。桂花幽香浸染我心。

時間高三作文10

　　許多東西，想要完美的展現在大眾面前，都需要經過時間的磨練。少則半年，一年；多則十年，二十年，甚至更多。這個過程，只有經歷過的人才能知曉。

　　就像稻谷，它春天被播種，夏天在成長，秋天在被收獲，半年時間，他就可以完美的展現在大眾面前。而一顆果樹需要的時間卻很久，第一年你把他種下，或許你要等十年才能吃到它結出的果實。還有人。很多人或許18歲成年那天就開始成熟懂事，或許是經歷了大起大落，或許是親人的離世，或許是一輩子，這是個不定數。

　　學習也是如此，現在處于高中階段的我們是一個苦澀的階段，要堅持3年的時間才能熬出頭來，等到高考那幾天就是屬于我們人生困難之一。過了那幾天，不管成績如何，總之也算是過了一個苦澀的階段。人生中的許多東西都是先苦后甜，就像我們的中國女排，辛苦了很久，終于在去年拿到了冠軍，我們終于在與世界的比拼中為我國贏回一局，贏回了我們國家的自信。

　　還有蘇格拉底，他為雅典引進了新思想，到最后卻因為這個而死，他在牢中曾有獲救的機會，但他卻不肯，因為他認為這樣只會進一步破壞雅典的法律制度，他堅持他的信仰，到最后他接受了法律的處決。后來人們終于意識到他是正確的，把他稱作“西方哲學的奠定者”他這也算是有了一番結果，雖然他看不到。

　　現在許多14、15歲的青少年也是正值青春叛逆期，隨心所欲地作一切事情，就像稻谷一樣處于夏天，果樹一樣未到第十年，高中才過了一半的我們，女排還未拿到冠軍，蘇格拉底還未有結果。但這只是一時的，熬過這個苦澀的階段，一切都會好起來。

　　我們人的苦澀階段或許不止一次，或許有很多，但就像雨后定會有晴朗的天空，一定會好。只要我們能堅持過這個階段，再等等，等它過去，就一定會是甜的了。萬事亦是如此，都要經過時間的磨練。

時間高三作文11

　　我們則要在幼兒園里留宿一夜，表示長大了走向獨立。所以那一晚注定要成為我生命中最難忘的一次記憶。

　　那是我第一次離開父母，離開溫暖的家。雖然還是在熟悉的幼兒園里，有熟悉的老師，熟悉的同學，但那些都是白天的生活，晚上大家在一起，依然覺得很陌生。好在老師安排了“找禮物”的游戲，興奮的場景讓我們暫時忘掉了想家。小朋友們很快就找到了包裝精美的禮物，有彩筆，有積木，有玩具熊。我的呢，是一塊精致的手表：粉紅色的表帶，一對夸張的小耳朵，還有蝴蝶結，亮晶晶的小鉆石在日光燈下閃閃發光。“哇——好漂亮的手表啊!”我身邊的小朋友驚叫道。我迫不急待地戴在手腕上，左看看，右看看，愛不釋手。盒子里居然還有一封信，可惜當時我不認識幾個字。我搬來了救兵，請老師幫我念。那是媽媽寫給我的第一封信。她說：“勤奮的人是時間的主人，每一分鐘都為己所用做自己想做的事情。媽媽希望你能做時間的主人，珍惜時間，與時間賽跑，用同樣的時間做更多有意義的事情。”

　　我能理解媽媽的良苦用心。上了小學以后，我上課認真聽講，一放學就抓緊時間寫作業。尤其是學了“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎”這首詩之后，我更加珍惜時間，要求自己今天的事一定要今天完成。因此我從小養成了高度集中精力的好習慣。

　　寫完了作業，我就有更多時間來自由支配。我練過跆拳道，學過下圍棋，繪畫拿過獎，文章見過報。我做了很多自己喜歡的事情，真的很開心。

　　現在我已經上五年級了，功課是忙了些，但是我發現如果做事能不拖延，時間就能積少成多。魯迅先生說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”所以我努力擠出可以利用的時間，不斷給自己規定新的目標。逐漸地，我學會了游泳，學會了獨自乘飛機參加夏令營，閱讀了幾百本中外名著。我知道只有珍惜時間，把握時間，和時間進行勇敢的拼搏，美夢才可成真。

　　這塊手表我依然戴著。它時刻在提醒著我，要做時間的主人。

時間高三作文12

　　神界上宮殿里的四角是由灰白色的大理石柱支撐，在徐風中沉穩靜謐。大理石柱之間的石階上垂著朦朧的紗幔，任清風拂過，那薄紗婆娑揚起，銀色的紗與太陽的光華交相輝映，顯出五彩的斑斕的水邊一位面容十幾歲模樣的女孩正在玩水，乎然遠處一個十分英俊的男人邊走邊叫“夢菲兒，夢菲兒，東方和西方又要相互視察對方的民情了，你要向上帝請求嗎？”她迅速穿上鞋子回答那個男子說：“唉！達納特斯，我不想去東方，聽說那里的凡人都很厲害的我是要去了他們一定認出我，不好玩。”“你不要擔心嗎，我有方法。”

　　只見男子拿出了一個十分精致的香包。“你這是干什么嗎？”“這是隱藏身份法器，凡人就是有再高法力也沒辦知道我們神的身份了。”我考慮一下就點頭答應了。閻對說我：“你去對上帝請求時，一定把你在東方的名字問來。”可回答他卻是一片寂靜。神界的大殿上夢菲兒已經向上帝請求了，上帝同意了并為夢菲兒取了一個十分動聽東方名字叫姚惠儷，我就去到東方的凡界了。（因劇情需要下面就用姚惠儷來稱呼夢菲兒）

　　“沒想到東方的凡界好大呀！有許許多多好玩好看的，這達納特斯沒騙我呀。”我自言自語的說，突然一輛馬車疾速跑快要撞上我了，我嚇并沒有躲開，咻—一聲當我睜開眼時一個一表人才的男子映入我眼中，時間好像在那刻停止了。

時間高三作文13

　　有人喜歡早晨的時光，看著太陽照亮大地時的希望跟光芒，有人喜歡午后的時光，悠閑自在，泡一杯熱茶，捧一本閑書，時間充足，還可以小憩一會，真的是愜意到心坎里了。有人喜歡午夜的寧靜，一個人靜靜的思考人生。最近的我，卻獨愛晚上睡覺前，躺在床上拿著手機寫作文的這段時間。

　　今年的冬天冷的過分，家里的暖氣卻不是很暖。早早的，如若沒什么事，我卻真的愿意早早的躺在暖暖的被窩里。最近的生活有些頹廢，生活總是讓人煩躁，卻總可以在這個時候讓我的內心得到片刻的寧靜。看著手機上的小字一行行的成文，把自己想象成一位偉大的作家，用文字來書寫自己的人生，那該是怎樣的一種傲然。

　　雖然，現實中，我還是那個小小的我，距離夢想越來越遠，距離生活越來越近，可是，我愿意讓這段時間過得充實起來。這個時候，如果我困了，就可以閉上眼睛睡一個早覺，如果能做上一個甜蜜的好夢，真的是再好不過了。那么，就連睡覺，我想我一定是笑著的。因為夢里，沒有太多的白天的煩惱跟憂愁。

　　也許有人會說，你那是逃避生活。可是，我想說，面對又能怎樣，逃避又如何。一天中，也只有這個時候，能讓我可以靜下心來寫作，靜下心來讓自己有點收獲。那么，這樣的時間，還不該被稱贊嗎？

時間高三作文14

　　臨近高考，教室里掛了一本日歷。

　　是從120天撕起的。我沒有動手去撕。每天早上，我是進教室較早的幾個人之一。每天早上，我都會打上一杯熱水，潤潤嗓子。一個男同學就去撕日歷的紙張，從120天變成119天，既是新的一天，也將是結束的一天，他會把撕下來的日歷紙隨手丟進垃圾簍里，而我則開始晨讀。

　　當我開始撕日歷的時候，日歷上的數字已變成了109，日歷紙上有名言警句。我會把撕下來的日歷紙端正的壓在我課桌上的書本下。這個時候，離全市第一次統考的時間已經很近了。我感到時間的緊迫，同桌的男孩會問我要每天的日歷紙。他會把日歷上的名言警句謄抄在他的日記上，抄完后，再還給我。我放好，有時是折好，等到星期六的晚上，我就會把它全整理好放到資料夾中。

　　第一次全市統考完之后，日歷上的數字已變成了97。我覺得時間也不那么緊迫了，我同桌的那個男孩的日記本上也間隔了幾句名言警句的摘抄。習慣了每天進教室的第一件事就是撕下一頁日歷紙，看著日歷上的數字不斷減少，桌上的練習本慢慢漸漸加厚，筆芯寫在紙上的墨跡還未干去，腦袋里還是昨天臨睡時記下的幾何函數公式，視線里似還殘留著跳躍的英文字母。

　　我再一次從日歷上撕去一張，數字又減少了一天，一陣涼爽的風吹進來，我的心冷不防的抖了一下，我低頭看著手里撕下的日歷紙，我忽然覺得這不再僅僅是一張薄薄的紙，而是時間。

　　而我，親手撕去了時間。

　　點評：標題新穎，將時光流逝的抽象概念，用具體可感的動作來呈現，讓人真切地感受到時光的流逝帶來的焦灼。同時的內容卻又給人另一種體驗——一個高三學生絕不服輸的堅定與執著。語言細膩質樸、真實感人。

時間高三作文15

　　假如時間可以倒流，我希望在高一的時候就能做一個有目標，有夢想的女生。

　　回想剛踏進高中校園的時候，懵懵懂懂，所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課，在宿舍、教學樓與飯堂循環。在班上做自我介紹，第一次上講臺面對那么多與我同齡的學生，我腳抖了，說話的聲音也斷斷續續，腦袋一片空白；競選班干，我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去；參加社團、讀書角活動，我覺得我那么平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。

　　讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發現跟我好的朋友們，她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字，討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白，如果光榮榜上沒有我的名字的話，我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標，我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽課背書，不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。

　　我深知我現在才有了前進的目標去學習太晚了，但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結果出來了，老師把我從靠邊的位置調到中間，對我關愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字，我實現了自己的那個小小的目標。這讓我感覺到很開心，深知自己的努力是沒有錯的。

　　讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候為什么不好好學習，勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事，參加那些我沒參加過的活動了吧！假如時光倒流，我一定會在高一時打敗我心中的膽怯，勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。

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