高三作文

時間：2021-03-16 16:47:26 高三作文我要投稿

高三作文集合九篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的高三作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高三作文集合九篇

高三作文篇1

　　來不及聽見，秋天的離開，冬的氣息已蔓延。

　　來不及適應，所謂的暗無天日，已悄然降臨。

　　來不及躲閃，無邊的茫然，撲面而來。

　　高三。

　　年少輕狂，隨著年華流逝而老去；任性、張揚、倔強和飛揚跋扈，被時光的沙漏埋沒成過往；我們，也都在繁重的課業里，磨平了棱角。

　　老師手中的粉筆，和試卷上的錯別字都是舞者，只不過前者舞得蒼白無力，后者卻舞成一片鮮紅的花海。

　　身體浸在冬日明媚的陽光里，可是心兒還在無邊的黑暗里游離。習慣了自由，習慣了懶散，夸大的無所謂，三點一線的生活，一如白水——無味。

　　遠離了籃球，遠離了小說，遠離了網絡，拋卻了所有被老師們稱之為與學習無關的東西。我們都變乖了，從張揚變得低調，從任性變得乖巧，從浮躁變得安靜。

　　沒有時間傷春感秋，沒有時間閑看花開花落，我們都變成了勞碌的小蜜蜂，頂著智慧的大太陽，扎進知識的花海，擷地滿滿當當，然后努力酵成甜蜜的人生。

　　作業依舊姿意瘋長，逼著我們努力，努力著去用手中僅有的時間兌現茫茫題海，努力著到6月的時候，用了張填滿答案的試卷，去兌現一張人生的通行證。

　　落葉繁華了一地，可那些繁華只是剎那，它們終究要歸于泥土。而我們桀驁的心，也終會年邁，然后歸于平淡。

　　我們期待著未來，幻想著幸福，憧憬著美好，可當未來真正變成今天的時候，你會發現，天依舊藍，陽光依舊燦爛，時光依舊止不住地從我們指間流走。

　　高三，我們失去了拐杖，可前面的路還很長。

　　高三，青春垂暮。

　　高三，從此變乖。

高三作文篇2

　　一、閱讀下面的文字，根據要求作文

　　古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責人之心責己，則寡過。

　　曾國藩說：“善莫大于恕。”

　　安德魯？馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”

　　最新科學研究顯示：原諒別人有益身心健康。

　　讀了上面的這幾段話，你有什么感想？請選定一個角度，明確立意，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體自選。

　　[寫作提示] 審視這道新材料作文試題后，可以把作文立意確定在“寬恕別人與善待自己”之類的關系型話題的范圍之內。寬恕別人是一種美德，是大度的表現，所以人生在世，要以寬容之心待人；當然寬恕別人也不能過分，要把握好分寸。另一方面，寬容是一種美德，有益于自己的身心健康，因而寬恕別人也就是善待自己。

　　寬恕別人等于善待自己

　　古人云：以恕己之心恕人，則全交；以責人之心責己，則寡過。現代最新科學研究顯示：原諒別人有益身心健康。這些都道出了一個至真的道理：寬恕別人等于善待自己。

　　安德魯？馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”一個人如果有紫羅蘭的這種精神，他就會有許許多多的朋友，因為寬恕了別人，就等于善待了自己。

　　古往今來，多少有識之士、大度之人用寬容之心，換來了和諧的人際關系和事業的成功。

　　趙國曾是戰國七雄之一，后來受到秦國的威脅。趙王破格提拔了地位低下的藺相如。藺相如與秦王交涉幾次，均巧妙地挫敗了秦王，維護了趙王的尊嚴。之后藺相如又被提拔幾次，位在廉頗之右，這使廉頗心中極為不快，他揚言要讓藺相如難堪。而藺相如卻以寬容之心待他，為此還主動躲避廉頗。后來廉頗聽說藺相如是為了國家利益才躲避他，羞愧難當，敬意頓生。于是負荊請罪，最終兩人握手言歡，成就了“將相和”的千古佳話。也正是藺相如的這種寬容之心使趙國在短期內未受到秦國威脅。如果藺相如鼠肚雞腸，與廉頗斤斤計較，不寬恕他，恐怕會兩敗俱傷，而且還會危及趙國的安全。可見，藺相如寬恕別人不僅善待了自己，還維護了國家的利益。

　　齊桓公曾與管仲有過一箭之仇，但他不計前嫌，依然重用有才能的管仲，任用管仲為相。這需要多么寬廣的心胸！正是這種寬容使管仲對齊桓公忠心耿耿，幫助齊桓公力挫群雄，成就霸業。

　　一次，楚莊王在宴請群臣時，燈火忽然全滅，有大臣便趁機非禮許姬，許姬告訴楚莊王有人非禮自己，非禮者的帽纓被拽了下來，要求楚莊王點燈察看，但楚莊王阻止了她，并命所有大臣都摘下帽纓后才可點燈。后來在一次惡戰中，楚國慘敗，一員虎將單槍匹馬舍命護救楚莊王突圍。經詢問，楚莊王才知道那個舍生忘死救自己的人就是那次宴會中自己寬恕的人。楚莊王寬恕了臣子，換來了臣子的感恩戴德，保全了自己的性命。這個事例不正說明了寬恕別人就是善待自己的道理嗎？

　　曾國藩說：“善莫大于恕。”其意非常明顯，即寬恕別人等于善待自己。這種處世原則適用于古代的君臣，適用于現代社會中的人與人之間，也適用于民族與民族、國家與國家之間。

　　寬恕別人吧，因為寬恕別人就等于善待自己！

　　[名師點評] 本文語言通順、連貫，議論闡述頗具辯證性。從思想內容方面來說，文章從分析所給材料入手，得出“寬恕別人等于善待自己”的結論；然后歷數古代與此觀點相一致的典型事例，進一步論證觀點；最后把這種處世原則由古及今、由個人至群體、由民族到國家地推廣開來，使論述更加深入。

　　二、閱讀下面的材料，按要求作文

　　品嘗美味佳肴，品嘗海鮮干果，每一種滋味都讓人回味咂摸。人生百味，喜怒哀樂，悔恨懊惱，每一種情感都令人難以忘懷。面對高山流水，大漠孤煙；面對師長親朋，父母家人，或許你都會“別有一番滋味在心頭”。

　　請以“回味”為話題，寫一篇文章，立意自定，文體自選。要求感情真摯，不少于800字。

　　[寫作提示] “回味”寫作內容寬泛，不論是自己親歷的事，還是他人的事，不論是國家的事，還是民族的事，只要是過去的事，都可以寫。是回味就要有所體會，體會的可以是認識，可以是情感，可以是驀然回首的感動，可以是痛定思痛的酸苦，還可以是撥云見日的頓悟。

　　文體不限，記敘文、議論文均可。議論文可以談回味的作用，如何回味等。作文時要想以理服人，就要注重論證結構的安排，分論點的設置，新鮮論據的使用。寫記敘文應以回憶為主，將敘述、描寫作為主要表達方式，抒情、議論為“畫龍點睛”，以情感人，自然水到渠成。

　　紅蘋果的滋味

　　□ 葉晶晶

　　沉甸甸的蘋果，掛在枝頭，是紅艷艷的驚喜；品在口中，潤在心底，是人生成長的美妙滋味。

　　——題記

　　漫步少年人生路，穿過風風雨雨。驀然回首，人生旅途中，我已品嘗過許多紅蘋果。可是，你可曾知道，我的人生蘋果究竟是什么滋味？

　　月華如水，微風拂面。輕倚欄桿，回憶的湖面泛起層層漣漪。

　　紅蘋果曾是淡淡的酸澀，那是人生驛站中理智的自責與自省。記得十二歲那年的春節，我貪嘴吃了爸爸待客的紅蘋果，爸爸生氣了，狠狠地批評了我。這次我沒有撒嬌，沒有摔門而出。我低下了頭，向爸爸認了錯。爸爸很驚愕，片刻，他明白了：“女兒長大了！”夜深人靜，我細細地品味浸在心底的紅蘋果。那是一種深深的愧疚，是淡淡的酸澀，是對自省醞釀出的心靈修養的美好積淀。

　　紅蘋果是甜甜的清爽，那是人生成長的磊落和豁達。高一入學后，我特別喜歡和朋友一起望月亮，說夢想。這天夜里，宿舍里熄燈了，我又點起蠟燭鉆研難題，同宿舍的一位好友一口氣吹滅了蠟燭，大罵我是“一人違紀，殃及池魚”，我心里好委屈，因為我秉燭夜讀恰恰是為了明天給她補習功課。我簡直要氣炸了，然而我畢竟是長大了，想到宿舍這個大局，沖天的怒火倏地化為一臉微笑。我說：“朋友，謝謝你的提醒！”好友也笑了，丟過來一個紅蘋果。那晚的蘋果，甜甜的，爽爽的，我的心胸顯示出可行大船般的豁達和瀟灑。

　　紅蘋果是綿長的醇香，那是人生成長的沉穩和睿智。今年的教師節，我們班舉辦“愛師尊師”晚會，晚會開始前，主持人突然病倒了，班長讓我代為主持。心有膽怯，但卻之不恭，沒辦法，我硬著頭皮上臺做了主持，沒想到晚會大獲成功。會后，班長犒勞我一個紅蘋果。我笑嘻嘻地接受了。那只紅蘋果好香，好醇，細細回味，心里泛起的是一絲絲氣定神閑，是瀟瀟灑灑的自信和從容。

　　記憶的浪花，一片接著一片地沖到岸邊。輕倚欄桿，耳邊響起一位智者的話語：“自然的蘋果，其味道或許是單一的，然而當紅蘋果融進了生活的味道，便會幻化出許多神奇的滋味，并且，隨著人生經歷的不斷豐富，紅蘋果的滋味將會更加奇妙無比。

　　月華隱退，旭日東升，微風拂面，翹首東方。遠處人生的園林，沉甸甸的蘋果掛在枝頭，又是一串串更加紅艷艷的驚喜。

高三作文篇3

　　我熱愛我的高三生活，因為它絢麗多彩，酸甜苦辣，充滿著新鮮和刺激，充滿著生活的氣息，讓人回味無窮。高三生活就像一只小船，只有與驚濤駭浪搏斗過，才能揚起成功的風帆；高三生活就像一塊木材，只有經過無數次的砍削，才能做成漂亮的家具。高三，只有永不停息地奮斗，才會散發出奪目的光彩，才會讓我們的人生從此與眾不同。

　　高三對于每一個人不都是美的，只在于自己能否好好把握、欣賞。學習雖累，但累得有收獲、有價值。我們都希望能幸福地生活，而幸福的鑰匙就掌握在我們自己手中。去努力付出就會有意想不到的收獲，相信吧，一份耕耘，一份收獲！

　　高三，我要學會執著！“滴水穿石”、“精衛填海”、“愚公移山”，他們無不成功地實現了自己的夢想，他們是執著的執行者。進入高三，我要以一顆執著的心去面對高考，讓毅力與恒心伴我前行。沒什么能阻擋我破土的力量，沒什么能澆滅我內心渴望的焰火，沒什么能折斷我飛天的夢想，因為我有一雙鷹的翅膀，我要搏擊長空，我要去尋找屬于我的幸福天空！

　　高三，我要學會勇敢。我要鼓足勇氣，去探索成功的路。盡管暴風雨向我們顯示它的強大，可我無所畏懼。我不會因它的襲擊而倒下，我會越戰越勇！高三充滿了競爭和挑戰，前方有許多挫折等著我，我不怕，我要樂觀、勇敢地面對這一切。讓暴風雨來得更猛烈些吧！世上無難事，只怕有心人！

　　高三，我要更加自信。學習中，總要越過險峻的高山，渡過茫茫的大海，而信心就是助我登山的`云梯、渡水的飛舟。“天生我材必有用，千金散盡還復來”，賦于我詩化的豪情，對自己充滿信心，相信沒有越不過的溝、跨不去的坎。陽光總在風雨后！

　　成功是從一條布滿荊棘的小路中踏出來的，沒有奮斗，沒有累累傷痕，又怎會有成功呢？高三，用事實告訴我們，成功與失敗掌握在自己手中，而奮斗則是打開成功之門的一把閃閃發光的金鑰匙！

　　微笑著，去唱高三的歌謠，不要埋怨高三生活的乏味，不要抱怨高三有太多苦累，要學會品嘗枯燥的滋味。我們要帶著勇氣、信心和毅力，掛上理想的風帆，共濟人生的滄海，高唱高三的歌謠，創造明天的美好！

高三作文篇4

　　我們如何看待對與好？是此事古難全的二者必擇其一？還是最終皆可圓的皆大歡喜？于此小敘拙見。

　　蘇軾，一代文豪，游于赤壁之下可與友正襟對坐敘天地之往來，嘆人生之須臾，胸懷寬廣自是縱貫古今氣象，尋常人皆嘆難以望其項背；密州出獵更是一句“西北望，射天狼”可以豪氣撼動日月星辰。可就是這樣一位文章驚海內的大手，又何嘗不嘆過一句“馮唐易老，李廣難封”呢？仕途失運，發配黃州，于他，又何嘗不是“我被聰明誤了一生”呢？他好嗎，當然，只是紙上蒼生終究難算命途一二，他還是被“錯”誤了，連自己都忍不住要哀誡兒女：“唯愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。”

　　再者還如嵇康，魏晉之眾難掩瑜光，文章自是不必贅述，狂放自如甚至要放于首位。他倒是什么都肯說，縱使一篇絕交書也是流芳至今，最終卻因輕薄了周武孔尊，被司馬氏所害，一曲《廣陵散》要與他一同魂飛魄散。他好么？當然，知識竹林之風終究不敵朝堂風雨，人們常羨七賢，皆是天地為衣長醉于世，但多如嵇康吧，也還是要書一篇《家誡》告于子女莫學，再被“錯”誤了。

　　七賢中還有一位，“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”說罷嵇康，怎能不提阮籍。人人服藥的時代，獨他一人酒中清醒。他是醉了，但還是醒著，看得清時局，縱使發了心中之慨，卻仍是要拿一句酒后胡言抵過，才僥幸逃過了權貴的迫害，比起好，他更追求對，老來更加安省，知識做的好的便愈發的少，但被“錯”誤的就也隨著少了，可嘆，可笑。

　　觀不來古今，便學何晏之空談。好與對是否真就難以兩全？先生之風，難道沒有千古么？他們或許都沒有在自己有限的生命中圓滿對與好的結局，可蘇公之佳話，竹林之逸風，無一不為后世所歌，他們的意義從來不只縮短在過去那短短的幾十載，就如同對與好之于我們的意義一般，從不彰于眼前，我相信，好的價值終會顯現于對上，切莫心急。

　　日后再觀。

高三作文篇5

　　似水流年，歲月飄零何以堪，月上枝頭，青春逝去何以悲，暮然回首，年華漸長何以嘆，愿只愿，過盡千帆，若是面朝大海，會有春暖花開。

　　——致我曾死拼過的年華

　　我有一個夢，北國九月的風是我寒窗十年苦苦的追求，在夢里我有孤獨有掙扎，有對現實的無奈與不服輸，也有對生活的不甘和拼搏，那些疼，那些痛，那些難以言說的孤寂都留在了夢里。

　　曾經滿懷憧憬，想著快點長大，可以擺脫束縛，可以做自己想做的事，長大后卻又懷念曾經，怎么可以笑得那么干凈。“長大”多么沉痛的字眼，總是不廢一兵一卒便把我們擊倒。這一路，我們跌倒、爬起、受傷，仿佛一切都出于自然，一次次被現實打壓然后又一次次倔強的抬起頭。

　　蝴蝶為花醉，花卻隨風飛，花舞花落淚，花開為誰謝，花謝為誰悲，誰又會為誰訴說永遠。在人生的旅途中，總會遇到很多的人，他們教會你很多事，可是卻不會陪你走到最后。

　　不知道當六月八號的最后一場考試結束時，當廣播里傳來“考試終了時間到，考生請立即停筆”的聲音時，我們是會歡喜若狂終于得到解放，還是會悵然若失，就這樣結束了嗎？那些無數個挑燈奮戰的夜晚，那些一想起來就會心疼的日子就這樣被塵封在流年里。

　　“90后”這個頗具爭議的詞語，我們很想單純卻又偏偏被世俗所沾染，學會了那么多的社會經驗，生活褪去了我們的棱角，將我們打磨的圓滑，我們倔強，我們驕傲，質疑，嘲笑使我們迫切的想要證明自己，最后卻弄得遍體鱗傷。

　　經年之后，獨自一人在寧靜的午后回憶起青春一路走來，或許我會哭，我會歇斯底里的哭，為何這一路走得如此之快。可，如果，能撐一葉扁舟，駛向時光的河流，透過記憶的縫隙，尋找以往的印記。曾許下的不棄，驚醒后的別離，如舞臺上的戲劇，觀看著，靜默不語，徒留一份孤寂，那樣，不也很好。

　　風景一般的流年，讓人在雋永中回味，在優雅中思考，那一份感慨深及心底，失去了青春，卻擁有了成熟，懂得了珍惜。我敬仰為了夢想可以付出一切的人，但我更敬重為了愛與責任而深藏了夢想的人。

　　十字開頭的年齡總是太容易義無反顧，花季一樣的年齡，笑容里一半明媚，一半憂傷，在燈火斑斕的城市里，總是充滿許多誘惑，我們什么都想要卻沒錢付賬。從不去深究這一路到底得到了什么，失去了什么，或許是害怕最后發現失去的比得到的還要多吧。

　　歲月悄無聲息燃盡了青春，心語棲息在風清朗月下的枝頭，葉上早已寫滿了紅塵中的花間往事，常懷念那純真的單色，然，容顏漸蒼，只能在心中默默感懷，曾經為了夢想，我也義無反顧過。

高三作文篇6

　　轉眼，流年停留在20xx年5月22日，在這平凡的一天里，突然想對你說點什么。依稀記得，20xx年6月5日，依舊是一個平凡的日子，我帶著傷，不顧一切，就奔向了你。我不曾見過你的模樣，如果說與你相遇，是有一個約定的話，那么便是小學課本上，你在高山最宏偉的建筑

　　——太陽之城布達拉宮

　　小小年紀里，不懂的事情太多，但顯得毫無紛擾。只聽老師說，這個地方很美，是松贊干布和文成公主居住的地方。小小的年代里，對歷史也只是片面上的理解，但聽老師說，這個地方，長大后，一定要去一次。小小的視角里，對書頁里的你，只有那么一點，但真的長大后，對夢想中的你，竟然是這樣遠大。

　　年少輕狂的時候，關于你的名字，已在耳畔繚繞。

　　那個時候，你變得模糊，青春的騷動，讓我沉醉在幻想之中，一時遺忘了你。后來，歲月在風雨中不斷沉淀，時間不停流逝，遠在云端之上的一個名字，突然引入眼簾。

　　——一個朋友，騎著車，為夢想，先奔向了你，西藏。

　　那個時候，我驚嘆不絕，更羞愧不已。小時候的約定就這樣被丟落，后來關于他們和你的故事變得越來越清晰，你和他們的故事傳得越來越來神秘。而我，躲在角落，恨不得找出當年的課本，看看自己留下的那一行歪歪扭扭的字眼兒。

　　終于，為了失而復得的約定，終于，為了一次的心靈之旅，我帶著傷，不顧一起，就奔向了你。那一年那一月那一天，是我這輩子都不能忘記。那一年，我找回了夢想，那一月，我找回了約定，那一天，我找回了自己。任時間如何流逝不止，關于我和你，第一次相遇，終究是無法從腦海拋出。

　　懷著平靜又難以平靜的復雜心情，一條滇藏之線就這樣的出發了。

　　路上，徒步和搭車，難免是一種精的考驗，而身體與靈魂，不免是一次朝圣之旅。我不能宣揚自己是如此的了不起，也無法大聲說出自己是如此勇敢，面對你，我渺小的恍若是你腳下的一顆塵埃。但意外的是，你從未壓低我的目光，從未阻礙我對前方的尋覓。有人說，去西藏，是為了征服你。這令我疼痛，為何要征服你？換我說，去西藏，是為了和你相遇，是為了征服自己。

　　在那雪山之巔，有一個姑娘，在那云涌之際，悄然盛放。在那天地之高，有一個僧侶，那在山水之深，赴往前來。

　　你的神秘之外，這樣的美與心靈，是我最渴望的。亦如你告訴我的——

　　天地之上，任你飛揚，天地之間，任我逍遙。若你惜我雙足之勞，漫開云朵，憐我雙目之遙。

　　因此，我如此瘋狂，說走就走，不為愛情，不為遠方，只為與你，征服自己。

　　路上，你連延不絕的高山承載著我弱小的身子，你純白圣潔的雪域高聳遠處，拔地而出，直插云端。路上，眼前的你，又是如此柔情細膩，遍地的格桑花開得正好，似是迎風而來，伴著遠處的金幡，頓教人心中修籬。路上，你水一樣透徹的眼睛，訴說著遙遠的故事，好像是你的，好像也是我的。

　　路上，結識了許多朋友，來自四方，我們親密無間，與你一般。路上，他們說，未曾來的時候，這個地方，是夢里的天堂。他們又說，來過的時候，這個地方，是自己的天堂。我拍手叫好，驚嘆不已。如此，確實如此，遠的時候，你是一群人所不敢想的夢，近的時候，你是我一個人所能觸及的云端。

　　因此，我如此幸運，說走就說，不為矯情，不為沖動，只為約定，與你相遇。

　　可能，這輩子我都不能選擇在你的胸膛之上，一次漫漫騎行。或許，這次來了，下次就是多年以后了。但過去和未來，已發生未發生，都是我所不能挽回和預料的。因此，我不想，拋開他們，我什么也不想。只想著當下，想著現在，想著我和你，在路上的故事與風景。但某一天，翻開舊時的記憶，你給我捎來一封信，由風中傳遞到我的腦海——

　　你在橋上看風景，看風景的人在橋下看你。你的鏡頭里只畫著青山綠水，青山綠水只裝飾著唯一的你。你以為你將夢藏匿在了這里，卻不曾發現，這里，把你的夢，還給了最初的你。

　　最初的我？是什么時候？細細想著，怕還是在一個年少無知的時代里，埋下的種子。是什么種子？開花了嗎？結果了嗎？細細想著，怕一切還未成熟，但已開花，是什么花，你不知道，我知道。

　　突然，如果我有一個莫大的雙臂，我真想在你輕睡的時候，好好擁抱你。亦如當初，我在你的懷里，釋放了塵世喧擾的心靈。歷時近30天，終見到布達拉宮，你在高山之上最宏偉的模樣。那一天傍晚，我端坐在你跟前的廣場上，不說話，默默沉靜。亦如路上，停留在長江灣的時候，我坐在高山之上，直到滿天星辰，還是不敢入睡。只因，只因一切有你，而時間又變得如此匆匆，像是一不小心一天就過去了，我和你相遇，又少了一天。

　　與朋友分離的那天，是我真正遇見你的當天。深刻記得，晚上的廣場上，人流是那樣的澎湃，每個人都在道離，每個人都在感慨，每個人都在不舍。而我們，這些本不相識的來自四方的陌生人，既然是哭得不成模樣。我們擁抱，我們鬧騰，也難以掩住悲傷。

　　相遇，茫茫人海中的相遇，是如此不易；相遇，高山雪域中的相遇，是如此難得。漫長的行程里，任誰也始料未及，就這樣，在和你相遇的同時，我和他們，彼此之間，不得不分離。

　　那一夜，我心情復雜，面對你，難以入眠。

　　多想，多想你親吻著我的額頭，在我耳畔，輕輕的說：別怕，沒關系，還會再見的。

　　直到天亮，他們走了，只留下我，還在你這兒。我一個人，像是開始，一個人的說走就走，漫步在街頭，漫步在大昭寺，色拉寺，八廓街，甚至是任何一個角落。一顆跳動的心變得難以料想的平靜，靜得像是風能穿透它一樣。

　　漫步了許久，待了幾天，我終究還是要離去。而你，依舊是你，不曾改變，仍舊是你原來的樣子。不會因誰的存在或離開，就不安了自己，失去了自己。

　　謝謝你，我征服了自己，找回了自己。但你可能不知道的是，那年那月那天，我出發了只是離開，卻未曾歸來。然而，人生有一次出發，就得有一次歸來。而這一年這一月這一天——

高三作文篇7

　　幾縷金色的陽光灑在那幅布滿灰塵的油畫上，不管站在哪一個角度看去，她都在對我微笑——蒙娜麗莎的微笑，讓我著迷。這個午后，我若有所思。

　　（一）

　　都說城里好，城里又有什么好呢？

　　上班回家兩點一線，平淡無奇；整天被鋼筋水泥包圍著，一到上下班高峰，人擠人。

　　今天，雨下得很大，路上的行人比往常少了許多。沒有堵車，我早早地回到了家。

　　上樓梯時，我哼起歡快的歌，心情好久都沒有這么舒暢了。

　　在樓梯的拐角處，我一不小心和一位抱著大包小包的女士撞到了一起，東西掉了滿地。

　　我想肯定又少了一頓臭罵，因為城里人總是那么不厚道。

　　我連忙說著對不起，并撿起了掉在地上的東西，露出歉意而又真誠的微笑。沒想到她竟然微笑著對我說，你剛才哼的那首歌我也很喜歡。

　　我們相視一笑，小心地擦肩而過，同時哼起了那首歌。

　　（二）

　　好不容易盼到星期天，收拾收拾屋子，家里煥然一新。

　　一個人坐在沙發上發呆，這個城市無親無故。

　　“嘟--”電話響了，朋友很親切地喚起我的小名，說一會兒來拜訪我。

　　我把家里好吃的全拿來出來，然后站在窗口不停地張望。有朋友來看我，我感到很高興。

　　朋友來了，我們用家鄉話交談，從村東扯到村西，想起幼時的趣事，眼淚都笑了出來。她隨口問道：“你對門是干什么的？”

　　“是……對，是開門關門的。”一陣哈哈大笑。

　　從此，我對那扇門有了許多好奇。

　　（三）

　　也許，買一張機票，我明天就能抵達天涯海角。可我明天未必能坐到對門的沙發上。

　　那一天，我下定決心，一定要敲開那扇門。

　　抬起的手，又放下了下去。

　　幾經猶豫，我懷著忐忑不安的心情敲響了那扇門。

　　過了片刻，門開了。

　　有時候，緣分真是很好笑的東西，上次和我撞在一起的女士，竟是我的對門。

　　我們相互一笑。

　　她邀請我進去，我很自然地坐在她家的沙發上。我接過了那杯熱氣騰騰的茶，霧氣在繚繞，有些許清香。

　　一上午，我們在一起聊得極為開心。臨別時她說：“你是第一個來我家做客的鄰居，看到你的微笑我很開心。”

　　我不好意思地吐吐舌頭：“聽到你的話，我也很開心。”

　　以后每每走到她家門口，我總忍不住從貓眼向里張望。

　　后來，我發現她很晚才下班。有時一聽到腳步聲，我就立刻下床，打開那扇門燈，為她提供方便。這樣做我很開心。

　　（四）

　　又是一具周末，我洗完衣服，晾在露天陽臺上。累得我像散了架一樣，躺在沙發上昏沉沉地睡著了。也不知過了多久，有人急促地敲門。一開門，是她。

　　她說：“下雨了，趕快收衣服吧！”

　　我望望窗外，雨下得還真大，她幫我把衣服收進來，動作很麻利。

　　從此，我們來往更密切了，幾日不見，總有些想念。遇上節假日，相互發一兩個短信祝賀；饞嘴時，一起逛超市；為了周杰倫的歌友會，一起在寒風里守到半夜。

　　后來嘛，我們成了很要好的朋友，只因我們都擁有真誠的微笑。

　　微笑是一把神奇的鑰匙，拉近了我與鄰居的距離，是微笑讓我在這個陌生的城市交到了朋友，讓我不瑞那么寂寞。每天對著形形色色的人，有了微笑，最真摯的笑，讓我自信了許多。我與微笑為鄰，每天過得很充實。

　　于是在某天的一個午后，我走到墻角，拿起干抹布把那幅油畫畫上的灰塵都擦掉了。一縷金色的陽光灑進來，蒙娜麗莎笑得更迷人了。

　　點評：

　　作者構思精巧，把自己與鄰居的交往寫得不急不躁，不緊不慢，有條不紊，注意突出微笑的作用，處處貫穿著微笑。從局部看，鋪墊和伏筆都有體現。如朋友的隨口一問引起“我”對對門的好奇，行文自然流暢；“我”對友情的渴盼、對門的寬容為到此為下文的發展留下了重要的伏筆，使雙方的交往自然順利，也使文章結構嚴謹縝密。文章首尾呼應，用蒙娜麗莎的微笑表達自己的心情和感受，新穎獨特，體現了作者構思的精巧。標題一語雙關。反映的主題有深刻的現實意義。

高三作文篇8

　　生活就像一段旅程，盡管無法打到目的地，但重在于過程，重在于一路上的風景。

　　一路走來，我感到無比勞累。于是找到身邊的一棵大樹，依靠在樹干上休息，它是這么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。

　　沒走幾步，天空在毫無征兆的情形下突然變了顏色，竟下起傾盆大雨。我只得就近找個避雨的好地方。它是一塊大巖石，說也奇怪，附近也沒別的巖石，只有它孤零零地堅守在這，仿佛是專為我避雨而佇立的。它的大小足以為我遮風擋雨，斜著身子，與地面形成的大夾角，再加上風把雨吹成一道道斜線，向反面沖來，夾角里成了最安全的位置。我坐在這，對面正式剛惜別的無名大樹。我確實從未見過如此猛烈的大雨，但盡管雨勢越來越猛，那課大樹依舊如此地亭亭玉立，我卻早已疲憊不堪。

　　遠方一個人身影引開了我對無名樹的實現，若隱若現的樣子，手里拿著一把傘，越來越近。我并不認識他，也對他失去了興趣，便閉上眼養精蓄神。

　　沒一會兒，他便走到了我身邊，這位陌生人似乎和我同路，他很樂意為我撐著傘，我們就這樣一同出發了。

　　們來到了一個可以棲息的地方，準備在這度過一個夜晚，明天我們便要朝著各自的路出發，雖然有點舍不得這位朋友，但讓我為之期待的是此后的成果。

　　雨下了一夜，早上出現了一道炫麗的彩虹。我們雖稍作欣賞，卻忘不了做出發的準備。之后我們朝著各自的旅程出發了。

　　終于，我到了一個較為理想的地方，這里是一片一望無際的大草原，我躺在草上，望著青藍色的天空，呈“大”字狀，與草原上其他的同路人聊著天。

　　路過來雖然有很多絆腳石，但到達這之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也開闊了視野。小有成就，也很開心，但要知道一直生活在這是枯燥乏味的。于是我決定要繼續出發，只有繼續探險，我才會到達更好的理想境界，所以我又和朋友們一同踏上了新的旅程。

高三作文篇9

　　下午去理發時，理發店老板黃姐突然問我：“你覺得我很老了么？”抬頭看看黃姐，棕色頭發，銀白發亮的耳環，白T恤，黑色闊腿褲，細高跟鞋，明明時髦又靚麗，看起來比我還年輕。老從何來？黃姐郁悶地說：“昨天我背著孫女坐地鐵，正是人多的時候，一進去就有兩個年輕妹兒起來給我讓坐，我再三申明我可以站著，可兩個妹兒硬是要把我往座位上讓。我難道真的有那么老？”“人家是看你帶著小孩，和老不老無關。”“我孫女那么小，很輕巧的，我背著她根本不成問題。”黃姐一邊揮動靈巧的雙手給我理發，一邊還在忿忿不平。聽著黃姐的嘮叨，我的思緒卻早已飛到了幾個月前。

　　一天下午，霖爸接到一個陌生來電，詢問是否丟了錢包。十來天前，霖爸乘坐公交車時，的確不小心把錢包丟了。已經過去了這么多天，對于找回錢包我們根本不抱任何希望。陌生人根據錢包里的通訊錄和證件找到了霖爸，核對了信息后，說了一個地點，叫霖爸馬上去拿錢包。

　　霖爸興沖沖的趕到約定地點，看到一個扛著扁擔的大哥正在焦急地張望。這位大哥是一位下苦力的“棒棒”，剛才他在給人挑貨物時無意中看到綠化帶草叢里似乎有啥東西，仔細一看，是一個錢包，里面有幾張銀行卡和不少證件，還有聯系方式，大哥馬上聯系了霖爸。霖爸打開錢包，除了幾百元現金不見了外，其他的銀行卡和證件都在，這可把霖爸高興壞了。大哥看到物歸原主，布滿皺紋的臉上也露出了笑容。趁霖爸查看錢包時，大哥轉身走了。霖爸還有許多感謝的話沒來得及說，準備給大哥的一點辛苦費還沒來得及給，大哥已走出了好遠。看著失而復得的錢包，因丟失錢包的郁悶一掃而光，我們已經原諒了那個小偷，做這樣的事也許他有不得已的苦衷，至少他還有點良心，錢包里的東西沒有隨便扔掉，醫保卡上的幾千元錢也分文未動。

　　善待一個人，善待一座城。生活，處處都是美。

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