高三作文

時間：2021-03-11 13:21:03 高三作文我要投稿

【推薦】高三作文匯編六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】高三作文匯編六篇

高三作文篇1

　　秋帶著暖暖的有點兒涼爽的氣息悄悄地走來，陽光已沒有了夏日里那煩燥的熾熱，風兒吹過來的也不再是那種火燎味息，藍藍的天際白云閑懶的飄散著，一種清旎的感覺頓讓人輕松如許。于是人們都開始結伴出行了，我有幸成行，附庸著在周邊走了幾遭，感略了一下大自然的秋之魄力。

　　江南的鄉(xiāng)村秋天賞景最佳的去處，而水鄉(xiāng)則更是美不勝收的，現(xiàn)代都市中那不能一賞的小橋流水、曲巷通幽、古跡逶迤的景致，在此倒是得以一親芳澤了，可謂是人生一大快事矣。隨著游人潮的涌動，我失落在古鎮(zhèn)巷子里，悠悠的曲巷在散發(fā)出古韻的同時，還伴和著現(xiàn)代氣息，閑步信走，是別有風味的。小河穿鎮(zhèn)而過，古宅沿河而落，自成一體，全石板鋪就的石拱橋牽引于兩岸之間。古往今來，不知渡過了多少善男信女的癡情人兒，而河道中的小船更是他們喜愛的搖藍。院落幽幽，門庭虛掩，一縷縷桂花香氣淡淡的悠悠的襲來，暖暖的帶著絲絲的溫馨，傳遞著那愛的纏綿。當?shù)鼐用穸枷矚g沿著河道在自家門前各式的擺放著菊花，供給游人欣賞。又仿佛是告訴人們已是秋日了，而沿街叫賣的菱角更是透露著秋的氣息。

　　走過古鎮(zhèn)，來到了原野，這里又是另一番的景致。路的兩旁芙蓉花兒正一簇簇的婀娜多姿的綻放著，花兒朵大的，密密層層的開著，艷艷的如春日里的牡丹，煞是好看。向日葵的盤面大大的，已不似昨日的小臉兒了，每日里無憂的追隨著太陽，一個個的涎著臉兒飽飽的、羞澀的在那佇立。玉米地已不再是成綠的一片了，葉兒已經(jīng)枯萎，露出了一個個個大的結實棒棒來。桔林成片成片的連在一起，墨綠中黃燦燦的桔子綴滿了枝頭，豐碩地向人們展示著。它們也和向日葵一樣，正等待著主人將它們放逐呢。

　　河塘中的水面漸顯的寬綽起來，夏日擁擠的熱鬧已退出了我幄幕，只有那半殘的荷葉零散的在那孤立，果實已被收摘，荷花更是無影蹤了，正是那菡萏香消翠葉殘的節(jié)兒了。水生菱角還是有一些成片的在生長著，略略地還有些小花兒綻放，而成熟的菱角隱隱約約的小露在水面。河塘中偶爾還會有幾只野禽兒在凼著水，歡快的不厭其煩的在水中鉆來鉆去，尋著魚兒覓食呢，見著人來呼地一下飛走了。河塘邊的四周野菊花和一些不知名的花兒開的正艷。附近成片的稻田，已是快成熟的時候，淡金色的，平整的一大片，近及稻田，稻子的香息撲鼻而來，實實的，暖暖的帶著喜悅，與那塘中之景形成了一個鮮明的對照。

　　順著河塘向前望去，便是開闊的濕地，植物由基邊的多樣化逐漸的單一起來，成片的蘆葦蕩卻了基岸的風情，風吹得蘆叢沙沙地發(fā)出聲響。暖秋的季節(jié)，蘆花兒還未成形，雖還看不到那飛舞時的浪漫，但也是觀賞到了蘆穗張揚時的美麗了。偶爾見到一些鷺鳥從蘆叢中驚悸的飛出，我們的到來打擾了它們平靜安詳?shù)纳睿驗檫@里是它們的家園。亦正是這一驚擾，讓這有點凄美的畫卷為之動容了起來。

　　沿河塘的小路行走，漸漸地有農(nóng)舍展現(xiàn)在面前，江南風的特色建筑，使原野的故事平添了幾分神韻，院落前的幾棵柿樹象過節(jié)似的，密密的掛滿了一個個小燈籠，黃紅相間的，和著那幾株芙蓉花兒的嬌艷，喜慶之色流溢于這秋的氣息里。三三二二的家禽在院內自由地追逐嘻戲，護院的狗兒懶懶地躺在那一動不動的，對來的客人一副愛理不理的樣子，自在的獨自享受著悠閑。而房主自然是熱情招待著來往的客人，鄉(xiāng)風的淳厚和農(nóng)人的樸實，讓人倍感溫暖，不似城里人的那種假面的樣兒。

　　原野賞景，最美的當數(shù)是晚霞了，西邊蔚藍天空中飄著的幾朵白云，在夕陽余輝照耀下，漸漸地紅暈起來，象個害羞的少女，而灑向大地的則是一片片的金黃色，暖暖的煞是好看，醉人心扉，令人陶醉。只是江南的水鄉(xiāng)少卻了楓樹，如有那一兩棵碩大的楓樹的話，紅紅的楓葉，和著這夕陽的余輝，把這天地合一的畫卷，完美的顯現(xiàn)在騷客面前，逗動著他們那顆驛動的心靈，錦心繡口的文字，得以流落在塵世間，美哉美奐矣。

高三作文篇2

　　我家有個“小惡魔”，她那胖嘟嘟的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，她的鼻子下有一張什么都吃的大嘴，就因為這張嘴巴，他獲得了小惡魔的稱號。

　　好事一，撕紙玩，剛回家的我就看見多多手中白乎乎的東西，走近一看發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)面目全非的衛(wèi)生紙，兩只腿邊還有被撕碎的紙屑，看他周圍狼藉的樣子，還對我笑了一下。好像她與衛(wèi)生紙來了一次世界大戰(zhàn)，最后她終于戰(zhàn)勝了衛(wèi)生紙，那笑容就像獲得了諾貝爾獎一樣那么開心那么天真可愛。

　　好事二，用嘴作畫。我一放學回家，多多就坐在學步車里向我走來，手里還拿著一張已經(jīng)被她對折的四k畫紙。多多樂呵呵的把畫往上舉，我急忙拿過畫，并將畫打開，我的天吶，不可能啊，竟然用牙咬出了一朵花的大小形狀真是好看，雖然好看，但卻浪費了我一張畫紙。

　　好事三，吃獎狀，我將獲得的兩張獎狀放在了一個桌子上，可誰知多多竟吃起獎狀，若不是我發(fā)現(xiàn)及時，恐怕獎狀已經(jīng)命喪嘴中。

　　好事四，吃100元錢這幾次吃紙都被媽媽教訓了一番，這次吃錢他偷偷摸摸地走到門口背著媽媽吃錢，媽媽問多多吃什么？多多抬起頭看了看媽媽，吃得步伐加快，媽媽后來發(fā)現(xiàn)將一百元錢拿走。

　　多多，這個小惡魔雖然做了很多壞事情，但是她永遠是我的開心果，永遠是我最喜歡的妹妹。

高三作文篇3

　　對于我們的心來說，記憶是何物？

　　閨蜜絕望地對我說她十分痛苦，那一刻我笑了，同病相憐。

　　“我快要瘋了�！蔽抑浪窃谡f自己喜歡的男生和自己在QQ上分手的事情。

　　我的冷靜出乎我的意料，我沒有任何情感，連一絲波動都沒有。她并不知道，她旁邊站著的女孩同樣也有著刻骨銘心的記憶，承載著毀滅性的痛苦和悲傷，她一定覺得她現(xiàn)在是世界上最可悲的人了，殊不知在很多經(jīng)歷過感情斗爭的人眼里，她的傷痛不過是一絲飄渺罷了。

　　小學的所謂愛情，不過是記憶的負擔，只有無法自拔的廢物，才會因此沉浸在自己的記憶中無法脫出身來，自然會漸漸退出歷史的舞臺。我真想冷淡地告訴她，可是我不舍得，讓這個經(jīng)歷了折磨的女孩受到致命的打擊。

　　她不知道呢，她喜歡的他，曾經(jīng)也是我的朋友。也許，也許我們也已經(jīng)不再是朋友了，我和他，疏遠的叫人窒息，光是那一聲聲班長，就把我們死死地分開隔離在貴賤的交叉地了，可我總覺得欠他什么，我希望補償，可是他只是一個影子，影子大概沒有感情吧。

高三作文篇4

　　如果說：“花開花落花滿天”的繽紛是為一生擁有過的而感恩;那么“任地無情也動人”的嘆喟是為一生經(jīng)歷過的而抒懷。

　　窗外桃花簾內人

　　鐘愛花開是從小時候開始的，那份沁人心脾的芬芳帶給生活溫馨的味道，讓我對蘊藏著新奇和刺激的陌生期待不已，時常守候在窗前，聽花開的聲音，這時總讓人想起那一個個奇妙無窮的故事。青石埂下的奇緣，天上人間無所不在的夜話，一部凝固在淚痕斑斑墨香縷縷的絹帛白紙之上的“飛花逐水”演義史。但幼小的我并不覺得“萬艷同杯”悲得合理，“千紅一苦”哭得適當。而萬艷千紅，總是我所喜歡的花開，并不是注重那個“悲”或“哭”的結局，只是更憧憬于因花開而墨香四溢的情懷及大觀園中紅樓兒女無欲無妄的生活。

　　記憶中的童年是在一盞油燈燃著夜的激情中度過，我一次又一次催著讓爺爺講《紅樓夢》，我知道每當花開之時，詩的神韻會泛起在那么多紅樓兒女的嘴角，而爺爺總會拋棄席卷而來的睡意，一指一頓、津津有味地用師音特有的風度誦讀、講解。那種抑揚頓挫的語調讓我憧憬于一位教師的夢想中，此時我是爺爺最忠誠的學生。

　　在每一個無眠的夜里，我如信徒一樣守候一些花開的名詞，而爺爺總以當年雄霸講臺的神姿在講說中激動復激動，我卻為紅樓兒女們癡迷又癡迷，時間在我們懷抱著文靜的經(jīng)典中悄然而逝。窗外，輕風徐來，花香不興輕柔，眷夜一派繁華。“窗外桃花簾內人”。爺爺又笑嘻嘻地手捧一本《紅樓夢》，老年的寂寞離他如許遙遠，我的睡意是如許的遙遠。

　　孤標傲世偕誰隱

　　時間可以剝蝕生活中堆積的很多意象，把人生的真諦留給我們，使所有的回憶，甜而穩(wěn)妥，就像花謝后蒼涼的回味;甜而悵惘，像夢醒之后忘卻的憂傷。在時光的國度里，落花讓人易懂得繁華終成夢、云煙轉瞬空，但那并不是花落的本然和啟迪，而歲月貪夢，攫走了我心中開花的那份燦爛，從此開花成了一種帶有回憶的參照，參照著窗軒以外的事物。因為如今再也沒有人為我講那么多紅樓兒女的故事了。時隔數(shù)載，“一朝春盡紅顏老，花落人云兩不知”，我開始為未完的夢繼續(xù)追索，為那未完的故事賦予生活的注解。

　　是在那個菊花芳郁的日子里，我踏出書屋的門，突然那一群圣潔、肅穆、淡雅的花兒撞入我的眼簾，看到它們被秋日撫摸得金光四放的臉，顯得越發(fā)幽雅靜謐，一種從未有過的滿足、興奮和歡樂攝住了我的魂魄，這樣特別的境地中驀然回首，有種似曾相識的'感覺，噢!不是在《紅樓夢》中嗎?這個花中隱士的謙謙君子——菊，多少個夜晚騙去我和爺爺?shù)乃�。而那藏在心底更具有深味的是：《詠菊》幽怨了林瀟湘的多少淚水，“滿紙自憐題素怨，片言誰解訴秋心”;《問菊》又感慨了她多少的愁情，“孤標傲世偕誰隱，一樣花開為底遲”，而又有多少思情盡蘊在“醒時幽怨同誰訴?衰草寒煙無限情”的《菊夢》中呢?

　　心中默默地惦念著，突然感到生活是多么的雋永，竟讓我有種用感恩筑造繁華、用經(jīng)典搭建永恒的沖動。慢慢地胸臆里澎湃的全部驚奇與嘆息，復又悄然浸滲在那凝重的開花聲及那艱澀曲折、雄奇悲壯的古書中。炫然花開參照著我歸于平靜的的微笑，也許這才是真正的生活，是在聯(lián)想與現(xiàn)實的交替中帶著感悟和感恩走過一個接一個的清高的人生意境。

　　解語何防出語時

　　循著一個傳統(tǒng)的習慣追索心中的疑惑，感動于一個個花聲鼎沸的日子，依稀是那：白海棠、菊、紅梅花，更有“點點飄江零”的桃花，在我的生活中點綴著那份甜蜜的悵惘，涂灑在這圖騰，我輕輕打開書，期盼于思緒漸漸消化文字后的涅磐。

　　朋友說我的生活很簡單，可遺憾的并不是生活平凡與簡單，而是我們有時選擇了一個粗糙而又平庸的時代，流行歌曲擊碎了開朵的聲音，搖滾樂頹廢的調子主宰著心無所系、魂無所依的人，以往靜謐和詳?shù)囊钩涑饬颂嗟钠卟氏寄�，但我想生活可以簡單，可以平凡，但絕不應粗糙、甚至平庸，何必讓自己的心像一枚打滿郵戳的郵票，為找不到投寄的地址而逐塵隨俗呢?

　　我依舊深戀于花開花落的世界中，雖然該失去的早已失去，可我為傾聽過、擁有過，訴說過而自豪，我也會懷著感激的心叩響文本之內的門，將自己擱置在被流行與時尚拋棄的空間內，聽“夜來風雨聲”想“花落知多少”，時間飛逝似花瓣的飄落，季節(jié)中的容顏演繹著月缺花殘的經(jīng)典，花開是畫花落是詩，這平凡簡單的日子卻早已滲透著對生命意義的詮釋，“解語何妨出語時”為感恩擁有過而抒懷，再忙碌的歲月，亦不盲目。所以，千萬!花開人勿眠。

高三作文篇5

　　昨天早晨起來，小臭跟我說媽媽我做了一個夢。我知道這是又開始，想要買玩具的鋪墊。

　　從什么時候開始，小臭想買玩具的時候，并不直截跟我說他想買玩具。而是大清早起來就拿他的夢來出來鋪墊。我明知道是如此。卻也沒好直接挑明。就問他做了什么夢？

　　小臭說媽媽，我夢見昨天晚上你給我買了一個很好看好好看的玩具。然后接下來就開始給我搞這個玩具在什么地方賣，有什么特征，怎么怎么好玩兒。聽的我心里一陣偷著樂，不知從什么時候開始，小家伙竟然學會了玩策略。為的只是一個他喜歡的玩具。

　　小臭今年六歲。正上大班。有的時候我忍不住感慨�，F(xiàn)在的孩子真的是比我們那會兒聰明了很多。我現(xiàn)在不記得自己六歲的時候是什么樣子的。但肯定沒有小臭現(xiàn)在的頭腦。為了玩具竟然跟你玩兒起了策略。

　　有的時候真的不知道該怎么樣教育孩子才是好的。畢竟只是一個普通的家庭主婦。并不是什么育兒專家。面對小臭的一些問題。自己總會顯得力不從心。

　　就好比小車每次跟我談起他的夢的時候，我不知道是該滿足他買玩具的欲望。還是糊弄糊弄就過去了。真的不知道什么樣的教育方式對他是好的。有的時候不高興了也打罵。

　　不管怎么樣還是很欣慰，六歲的孩子有如此的頭腦。能夠為了自己想要的東西，不直截了當?shù)娜フf，去要，而是從一個夢開始。

　　欣慰的同時，也很愁，希望小臭能把自己的聰明才智用在別的地方。好好學習，成為一個對自己，對父母，對社會都有用的人！

高三作文篇6

　　命運之大，逃不過三年，三年不長不短。人生如夢，三年我就要醒了，這夢由我所選，我無悔，高三我來了。

　　這場夢是在毫無感覺中進入的夢。上帝把每個選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進入夢境，先是和上帝混個臉熟。上帝把整個夢境讓我大致瀏覽一遍，問我要從哪里開始？天吶，這么多的選擇和這么多的可能，我該怎么挑選？從那第一天拿起書開始，我回答了上帝。

　　這一天我過得有些漫長，但我終是選擇了提點，另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多，我必須在短時間內做更多的選擇，上帝把主動權交給了我。

　　夢我已熟悉，我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯誤，比如當我選擇放松時，忽略了時間的概念，一放松就是一個月別人急促地追上了我的步調，我知道這場夢毫不容易，往后的每一步我不得不更重視，可上帝有時也會捉弄我。

　　夢越來越快，有些片段還沒來得及選擇，就已經(jīng)閃過，我怕別人會超過我，我在上帝不經(jīng)意時偷了時間，我努力地什么變得更久一些，讓我清晰地記著每一個片段，后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來，時間在夢中更長了，我的選擇也讓我有了更多的時間精心挑選，有的人看我從上帝那偷時間，于是歧視我，他們不喜歡這樣做，而上帝卻對我時常微笑著。

　　夢很安靜，沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時間用他那寒風刺骨刺向我。我流淚？不！我有更好的選擇，上帝不說話只對著我微笑，仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時上帝也會給我提示，我很幸運擁有上帝的呵護，我挑選著一條一條路，第一步如何走？走這邊，下一步呢，走那邊，就這樣一步一步的走下去。

　　現(xiàn)在我停下來看了下夢的進度已過三分之二了，我知道我就要醒了……

　　高三到了，夢也，真也，時間非其真也？真真假假，假假真真，夢還在繼續(xù)，你我都還未醒，剩下的選擇更多更誘人，誰更能不忘初心？我！

　　這僅有三個單位的時間來與數(shù)不過來的人進行"長跑競爭"，具體怎么做完全由自己掌握，最后結果取決于自己。

　　三年醒來后無論結果如何，他都是人生中一個三年的記憶。

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