2015高考作文題預(yù)測(cè)及范文：因?yàn)橛邢?才有燭光
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一位攀登者和他的向?qū)v經(jīng)千辛萬苦來到世界之顛的珠穆朗瑪峰， 在此之前，世界上沒有人到過這樣高度。世界之巔與他們只有短短兩米，其中一個(gè)人只要向前跨幾步就可以成為這個(gè)世界的第一，而這幾步，對(duì)于誰來說都易如反掌。從新西蘭來的攀登者審時(shí)度勢(shì)，他覺得珠穆朗瑪峰的征服者應(yīng)該屬于她的家鄉(xiāng)人，于是果敢的對(duì)向?qū)дf：“這是你的家鄉(xiāng)，你先上吧。” 這位老實(shí)的夏爾巴人并沒有聽清楚戴著氧氣罩的朋友的話，只是從他表情和恭讓手勢(shì)中明白他的意思。丹增向前走幾步，登上世界之巔，他在那里留下人類第一個(gè)腳印—他是人類有史以來第一次登上珠穆朗瑪峰的人。攀登者隨后跟上，他們?cè)谑澜缰畮p緊緊擁抱，高呼著：“我們成功了!”攀登者叫希拉里，向?qū)Ы械ぴ觯麄儧_頂?shù)臅r(shí)間是 1953 年5 月9 日。身居都市的希拉里知道這幾步對(duì)于自己意義，他最大理想甚至是活著的最大希望就是能夠第一個(gè)登上頂峰。但在巔峰前幾步，他戰(zhàn)勝自己欲望，而把這個(gè)饑會(huì)讓給了身居此地夏爾巴人，他認(rèn)為只有和珠峰朝夕相處的爾巴人才有資格第一個(gè)登上珠峰....。.
因?yàn)橛邢灒圆庞袪T光
如今，燭光晚餐已成為人們表達(dá)浪漫的方式之一。當(dāng)你注意觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，一束束跳動(dòng)的火焰，在蠟的頂部歡快地舞之蹈之，情趣幽然，浪漫怡人。但隨著時(shí)間飛逝，一只只筆挺的蠟燭漸漸燃燒殆盡，直至一層蠟油凝固在容器內(nèi)，它還在才懷著感恩之心，含著淚水一次次謝幕。真是“蠟炬成灰淚始干”，當(dāng)我們享受燭光的同時(shí)，請(qǐng)感謝默默奉獻(xiàn)的蠟燭吧，因?yàn)樗幸活w感恩之心。
感恩之心化作敬畏之情，施以回報(bào)。有些人就好像明亮的燭光，所有人均被他的閃亮所吸引;而某些人卻甘愿作他的蠟燭，默默地燃燒自己，目的卻只有讓你多一秒的明亮，也許蠟燭中間的芯，名字叫“愛”。這兒一位登山愛好者和向?qū)В瑲v經(jīng)千辛萬苦來到珠峰峰頂，此時(shí)的他們是前無古人，后有來者。此時(shí)此刻，二人距離峰頂僅有一步之遙，而這一步，對(duì)于誰都是易如反掌，這時(shí)攀登者毫不猶豫地將第一個(gè)腳印讓給了向?qū)Уぴ觥：髞碛腥瞬稍L攀登者名希拉里，問道：每個(gè)登山者做夢(mèng)都想成為第一人，卻在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，將此殊榮讓給他人，原因何在?他笑著說，只有這個(gè)向?qū)В庞匈Y格第一個(gè)登上第一珠峰，因?yàn)樗桥c珠峰朝夕相處的爾巴人。是啊，感恩需要的是回報(bào)，懷著敬畏之情，向那些奉獻(xiàn)者施以報(bào)答。
不懂對(duì)奉獻(xiàn)者敬畏與回報(bào)之人必?cái) |漢末年，軍閥雄氣，袁紹手握百萬大軍想要討伐曹孟德，此時(shí)，孟德軍中只有七萬人馬，發(fā)兵之際，袁紹手下得力軍師田豐，力薦主公不可發(fā)兵，發(fā)兵必?cái) ＴB怒火中燒，斥責(zé)田豐擾亂軍心，將其打入大牢。官渡之戰(zhàn)田豐屢次救主，依然不被袁紹采納建議，最終袁紹大敗，田豐自盡身亡。田豐一生對(duì)袁紹忠心耿耿，正像那默默燃燒的蠟燭與登上的向?qū)б粯樱B仿佛被燭光的明亮沖昏了頭腦，貪念戰(zhàn)勝了理智，忘記了自己的職分，對(duì)恩人和奉獻(xiàn)自己的人，趕盡殺絕。最終，他落到如此下場(chǎng)，可悲矣，忘恩負(fù)義的袁紹!
感恩與敬畏之情，讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)。對(duì)于我們來說，老師與父母就是我們身旁日夜調(diào)動(dòng)著火焰的不離不棄的紅蠟燭，而有時(shí)在燭光下的我們，往往還不理解老師與父母的良苦用心，一次次吹滅蠟燭，一次次傷害了奉獻(xiàn)者的良苦用心，而父母與老師卻將蠟燭又重新點(diǎn)亮。在無數(shù)個(gè)默默伏案苦讀的夜晚，在無數(shù)個(gè)逆水行舟艱辛的白晝，是他們陪伴在我們身旁，緩解我們的壓力，疏導(dǎo)我們的心理障礙，打開久違的眉心，讓我們重拾自信，充滿動(dòng)力。我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)來證明自己，給父母和老師一個(gè)滿意的答卷!
現(xiàn)在，我們距圓大學(xué)夢(mèng)還不足一年，縱然路充滿荊棘，坎坷崎嶇，我們?nèi)砸裉鴦?dòng)的燭光火焰一般，笑得更加燦爛。“今年花勝去年紅，可惜明年花更好”，只為那充滿慈愛和期待的眼神。
【點(diǎn)評(píng)】
1.題目，揭示了材料中心與因果關(guān)系：感恩與回報(bào)，敬畏與尊重，不僅是禮貌修養(yǎng)的問題，揭示一個(gè)道理：成功緣于敬畏、尊重與回報(bào)。
2.結(jié)構(gòu)上善于運(yùn)用分論點(diǎn)層層深入，論述中心;
3.首尾不僅照應(yīng)，還深化和升華文章中心。
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