高考滿分作文

時間：2022-11-18 09:57:22 高考優秀作文我要投稿

【熱門】高考滿分作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的高考滿分作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】高考滿分作文

高考滿分作文1

　　當我們跨越了一座高山，從某種意義上來說，我們便超越了原來的自己，過去的自己已成為過去時，而現在的自己則是更加成熟、更加強大的新的自我。然而，在這個自我成長的過程中，我們往往要為獲得而付出必要的代價，因為成長的過程并不是一帆風順的，就像一艘航海的船，歷經風浪之后才能夠勝利靠岸。

　　跨越自己，我們首先要有勇氣。應當明白，跨越不夠強大甚至懦弱的自己，必須用勇氣作支撐，再借助火把，才能在黑暗中克服恐懼，奮勇前行。若面對困難便畏懼不前，生怕向前邁進一步會墮進萬劫不復的深淵，那最終只能是個向隅而泣的逃避者。這就像每一場冷兵器時代的戰爭，有勇氣的軍隊，總比怯戰的一方勝算更大，所謂兩軍對壘勇者勝;就像一個跳水運動員，克服空翻的恐懼后，才能在空中跳出那么優美的舞蹈;就像項羽帶著那份勇猛殺出重圍，才成就了西楚霸王的美名。跨越自己，讓勇氣作為支撐。

　　跨越自己，難免用挫折作鋪墊。馬克思說過，在科學上是沒有平坦的大道可走的，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。同樣，在求學的道路上，我們也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會跌跌撞撞，但只要學會積累每一次受傷后得來的經驗來導引前行的路，在挫折中磨礪心智，提高能力，我們就會達到勝利的頂點。挫折不應成為使我們倒退的絆腳石，而是成為我們前行的墊腳石，成為我們人生的財富。太過安逸平穩的人生往往是無趣的人生。只有在歷經挫折后，一個人才能更了解自己，人生也才更豐富。不能挑戰自我，對自己的認識也就僅僅停留在膚淺的表面。跨越自我，需要挫折的鋪墊。

　　跨越自己，亦當不畏失去。對曾經擁有的去珍惜固然沒錯，但不要因此固守過去，害怕失去而止步。失去昨日的黃昏，我們將迎來今日更美的日出;失去春的和煦，我們將迎來夏的繁盛。一個人若總是舍不得失去，總停留在昨日，總依賴父母的呵護，不愿去接受新的明日，那他的人生可能毫無波瀾，甚至死水一潭。跨越自我，在失去中收獲新的事物。

高考滿分作文2

　　苦難本是生命中一道不可缺少的風景線。

　　苦難是豎立在現實和未來之間的一道紙糊門，只要你敢于捅破它，前方的路就會寬闊無比;苦難是蹲在成功門前的看家犬，懦弱的人逃得越急，它追得就越急;苦難是那熊熊的烈火，心靈在其中煅燒，就會露出金子般的光芒。

　　四季輪回，既有春天的蔥蘢，又有秋天的葉落;既有夏天的炎熱，又有冬天的嚴寒。我們沒有理由不接受苦難，我們沒有理由不善待苦難。

　　世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。苦難宛若天邊的雨，說來就來。你躲也躲不開，你逃也逃不走，只有勇敢地去面對。苦難好像橫亙的山，我們只有挑戰，只有跨越。面對苦難，最要緊的是心不煩，意不亂。聆聽一首清泉“丁冬”的樂曲，那幽遠清新的旋律會送你一份“心靜自然涼”的愉快。當苦難來臨時，當淚水在你眼眶里滾動時，請抬頭望一望天空吧!看看它那包容了天地之寬的胸懷，此時，它會給你跨越苦難的信心。

　　也許，所有的艱難困都是通向人生驛站的鋪路石;也許，所有的雷鳴電閃都在演奏著青春的爵士樂。許多偉人名家都是在苦難中成功的。曹雪芹滿腹辛酸寫成了《紅樓夢》，貝多芬闖過苦難寫成了《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換來了人類化學史上的一聲巨響。苦難之于人，實在是一筆豐厚的財富。

　　失意的時候，難免會說日子難過。但是，再難也得過呀!人生如爬山，苦難就是通向山頂的崎嶇小路。有的人害怕，只好站在山下;有的人敢于攀登，敢于跨越，他就能站在山頂，領略那迷人的風景。

　　生命，就是在磨練和困苦中得到成長。

　　思想，就是在殘酷和無情中走向成熟。

　　意志，就是在競爭和跨越中變得堅強。

　　讓我們對所有的苦難心存感激吧!然后懷著我們的每一分感動，認認真真地過好每一天吧!

　　接受苦難不為別的，只為了你來到了這世上。

　　跨越苦難不為別的，只為了你能夠走向未來，走向成功!

高考滿分作文3

　　一張試卷，有些飄，換來的是一個巴掌和一個吻。是嗎？不是吧。苦笑著無奈。

　　表面上，母親責怪滿分降到98分的退步孩子，親吻一開始失敗，后來進步的孩子。只說明母親鼓勵進步是可取的，批評倒退是錯誤的嗎？事實并非如此。在這幅漫畫中，我們應該看到，分數只有一點點的變化，就足以讓父母做出不同的反應。背后折射出的無數類似家庭的場景，發人深思。

　　緊盯分數，視分數的進與退作為獎懲標準，不是個別家長造成的。親滿分，扇98分耳光的荒謬現象，就是唯分數論的體現，長期以來備受詬病。當家長不在乎分數背后體現的知識掌握程度，指導學習時，他們不再在乎“98分接近滿分”的事實，而只看到比上一次差兩分的情況，分不清55分還是61分是否意味著孩子學習條件差，而只注重比上一次提高6分。除了哭笑不得，我們不禁要問這樣一個問題：對分數的粗暴對待從何而來？

　　誠然，激烈的競爭環境和中國重視考試的傳統在一定程度上引起了人們對考試成績的廣泛關注，但是否有更深層次、更本質的原因呢？難道不是因為我們對孩子的成長缺乏客觀全面的評價標準，而忽略了學習之外的其他方面，才以分數進退為唯一依據嗎？古代有“為己之學”，旨在培養完善的人格而不是獲得外界認可的官職。現在的社會也需要綜合素質過硬、人格健全的人才，而不是靠打鬧和親吻滋養的分數型人才。在今年的校園投毒案中，雖然年輕罪犯的分數令人眼花繚亂，但他們在人格上有著致命的缺陷。如果只通過掌摑和親吻來關注分數的波動，還能說是“教育人”嗎？你是在培育外觀光亮內部腐朽的橫梁還是速生木材？

　　所謂求全責備與寬容鼓勵的區別，是對教育的一個警醒，其中出現的教育觀念的弊端，恰恰是痛點。我們不能只停留在“知道”，在“改變”的背后，我們需要以“痛定思痛”為引擎，重新審視我們日常生活中熟悉的場景，并借此機會在孩子成長的道路上正確引導和培養孩子，幫助他們獲得除分數之外的其他優秀品質和綜合能力，用最大的鼓勵和決心以及真正的親吻來回報他們的教育。

　　巴掌和吻，是和不是？只有從痛苦的經歷中學習，我們才能慶祝未來的教育。

高考滿分作文4

　　爺爺一輩子有兩次遺憾。

　　第一次是當了十年兵之后，趕上一次大裁軍，又回到了農村，做回了農民。

　　第二次是回鄉之后遇到招工，爺爺被選中了，因為他有一技之長，以前在部隊里開汽車。可是命運捉弄，體檢時爺爺被查出肺結核，沒走成。

　　就這樣，爺爺留在了農村。他老到開始翻來覆去說車轱轆話的時候，不知多少次跟我說過這兩大遺憾。記得爺爺當時得出的結論是——命。

　　從爺爺的口氣里，我感受到城市意味著清閑的'工作，富足的生活。日后我漸漸明白，爺爺對城市的向往不會局限于物質層面，他和現在的北漂應該有共同語言，那就是不希望人生過早望到頭。

　　進城，不光是爺爺一個人的夢想。每一個農村人都有一個進城夢，如果他/她沒有，也會希望孩子有。我小時候，村里誰家有親戚在城里，都是一件值得驕傲的事。就像桃源中人不知魏晉之別，農村人也不知道北京、上海、濟南有何不同。

　　大家只知道，城市是農村的反義詞，凡是農村缺乏的都應該能在城市里尋到。從小憊懶的我，每逢干農活都推三阻四。每到這時長輩都會說，好好學習吧，以后就不用受這個苦了。農村生活的主旨就是吃苦，想要不吃苦就得跳出“農門”。

　　爺爺也是個吃不了苦的人，不是因為懶，而是肺結核搞垮了身體。自我記事起，爺爺就沒有做過重活。雖然如此，爺爺的權威是無人質疑的。從部隊回鄉后，爺爺做了幾十年村支書。但是跟現在那些威風八面的村官不同，爺爺這個“官”只詮釋了“兩袖清風”是什么意思，以致奶奶常說他當官當的不值。后來村里有位老人跟我說，你爺爺這樣的清官太少了，讓我明白正直也是一種功勛。

　　后來上大學、工作，我算是圓了爺爺的進城夢。可惜的是，我大學還沒畢業，爺爺就打輸了跟病魔的戰斗，無緣目睹真正的城市生活，這或許是命運留給他的第三次遺憾。

　　我也曾不能免俗地設想，假如爺爺當年進了城，自己的生活會是怎樣的。思考的結果是，一個人無法逆轉命運，但不管在哪里，他都有能力選擇做什么樣的人。

　　爺爺沒留下什么物件或者榮耀，但我抬頭望向家鄉，總能看到一個老人在村頭漫步，腰挺的筆直。

高考滿分作文5

　　正月初九，我一家三口發生了毀滅性的災難，意外的的車禍對我來說考驗最大的無非是信仰。我和母親同時倒在弟弟面前，我迷糊中第一時間讓弟弟給師父發短信：師父，我在回西安的路上發生了事故，暫時回不來護七了。

　　師父第一時間成立救援小組，奇跡般的一切的救援都恰到好處，似乎冥冥中自有安排。那些天我除了昏迷之外，內心無比平靜，直到幾天后出院。后來因為父親在重癥監護室的手術，我看似平靜的心那時波瀾萬張。

　　我常常跟朋友說：“一個人在沒有信仰的情況下，當面臨死亡時最多的是與疼痛，恐懼等斗爭，但一個有信仰的人，在生死攸關的時候是會和信仰對峙的。”

　　每次主治醫生說情況很好，我就覺得是菩薩在加持，為此當身邊所有人都擔心顧慮時，我卻顯得格外安靜。

　　當父親前后十余次全麻手術之后，主任醫生再次和家屬談話說要選擇，截肢還是保留，分別說明利害關系，大伯、舅舅和弟弟都用蒼白的眼神看著我，似乎在質問我，菩薩的保佑哪去了？我更是不愿相信醫生還要這樣說，明明說康復手術的、怎么就突變了……后來我還是選擇了截肢，內心深處是我寧可犧牲自己也要保父親周全，只是當時內心波濤洶涌。

　　第二天全麻后，沒來得及我們告訴父親需要有什么樣的心理準備，他自己主動說：“不要在折騰了，讓醫生截肢，修行有命就可以，你們不要為難……”，父親在比用剛毅果斷證明了他的氣概，后來我跑去胸外科和母親說了情況，母親熱淚盈眶的說：“就是又要受苦了，其它都沒關系……”因為我胳膊打著石膏，所以探望母親只能三分鐘，出門前我在此樹起信心告訴她要多念《心經》，因為蘭州大學第二醫院旁邊有很大的清真寺，總能聽到傳來的禱告聲，醫院的角落也總能簡單。好多父母面對一面墻，鋪個小的方的毯子，虔誠的禮拜，我時常到反問自己，都是信仰，到底有什么不同。

　　好多問題，直到我們全家出院，我回寺里和師父分享所感所受，師父秘密開示，我恍然發現，在路上的我們都有各自的方向和遠方，也有自己的行動與過往。

　　盡管在路上，親近師父依然很重要。

　　至今，我還在路上，感恩師父領進門。

高考滿分作文6

　　近日，世界又為中國送來掌聲。11日舉行的金融城市長就職巡游，引人矚目的便是中國方陣中那多彩的中國元素。許多網友又一次感受到了作為中國人的自豪；強大的中國，山美，水美，人美，更有深厚的文化之美，這里風景獨好。

　　幅員遼闊的錦銹大地上有高聳入云的五岳，奔流不息的江河，更有森林原野上各式各態可愛的生靈，和那春煙雨、夏荷柳、秋楓紅、冬霧淞的四時異景，無不讓人流連與愛慕這紛繁的自然風光。相較于大同小異的鋼鐵森林的現代美感，自然之美才更能體現我國獨好的風景。不必說西雙版納的物種博物館；也不必說錫林郭勒草原的黃金北緯40度，單單是那驟雪帶來的霧淞，便引來嘖嘖稱奇之聲。

　　當然，正如一位城市美學家所言：“如果說片刻駐足的是自然風光，那么讓世人永恒景仰的，便是那散發著品行魅力的人了”。在這獨好風光中，更是有著許多心有大美的人，他們如歷史長河中熠熠生輝的星星，永放光芒。

　　具有“工匠精神”的高慧云，便是大美之一。她數十年如一日的整理著中華文化之瑰寶，至今已修復七千余冊古籍。試想，若不是獨好的中國風光中蘊藏的那深?的文化之美，又怎會有什么能給她這樣強大的動力去完成這不可思議的工作？她孜孜不倦對這項事業的熱情，便是“工匠精神”所包含的人格美學，它昭示著華夏兒女對中華文化的愛戴和敬仰，更告訴了世人，中國人心中美麗的執念，是一道獨好的人文風光。

　　而當自然之美與人文之美碰撞時，便產生了一種專屬的民族美感—文化之美。

　　因為有了壯麗山河與有“工匠精神”的人，才有了獨樹一幟鮮明的中國元素；才有了萬千古籍中那清麗或雄渾的散文詩歌；才有了西方旅行者口中那亦真亦幻的東方仙境。而無論是書法家筆下那遒勁的“至若春和景明波瀾不驚”；或是那民樂悠揚的《茉莉花》……不勝枚舉的文化經典，都在冥冥之中詮釋了這獨好的風光，不經意流露出五千年華夏人的百轉千折的氣質。文化之美，方于此時使人深感風景獨好。

　　當世人驚嘆于中國元素的奇妙瑰麗時，我們便不再是曾經淪為笑柄的“東亞病夫”；我們不再是黑白照片里那拿著煙槍昏天黑地的奴隸，我們是崛起的東方雄獅，我們正昂首闊步地走向世界舞臺，輕吟一句：

　　“君可知，這里風景獨好！”

高考滿分作文7

　　如果你是一顆野草，告訴我，你會怎么做?是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬掙扎?如果你是一方清泉，告訴我，你會怎么做?是任憑風兒吹蕩，還是勇于激起浪花?如果你是一粒沙礫，告訴我，你會怎么做?是任憑風吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對的是苦澀，但苦澀之后便是甘甜。堅定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢?

　　跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達的心。樂觀使我們向上;樂觀使我們開朗;樂觀使我們自信。人生在世，不如意十有_，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我們才能在成長的道路上走得更遠。擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對人生岔路口時，做出明智的選擇。

　　跨越自己，我們要選擇正確的方向。我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運。學會選擇，就是審時度勢，揚長避短，把握時機，明智的選擇，勝過盲目的執著。

　　明代科學家宋應星，從二十九歲第一次參加會試算起，中間經歷了十六個春秋的五次會試，那時的他已經是雙鬢如霜的老人了，經過猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉向與科舉毫不相干的實學，研究與國民經濟切實相關的科學技術。他系統的總結了當時的農業和手工業的生產技術，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。正是因為有了正確的選擇，才有了如此成就。

　　跨越自己，我們要有堅定不移的毅力。毅力，充分體現了人的主觀能動性，是人們為了達到目標而自覺克服一切困難的一切堅韌不拔的品質。有了毅力，就相當于拿到了成功之路的通行證，當然，這些是建立在擁有正確方向的基礎之上。荀子《勸學》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們都需要這種鍥而不舍的精神，否則，我們終將一事無成。

　　跨越自己是成長的必經之路。擁有樂觀豁達的心態，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于自己的道路，并在前行的道路上堅定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越自我，實現質的飛躍。

高考滿分作文8

　　條條道路通羅馬，不管怎樣，至少背景天壇公園的人臉識別廁紙機有效地節省了廁紙，杜絕了游客“順紙”行為。

　　有網友針對此事細致剖析，所得到的結論是：社會道德淪喪竟用冷冰冰的機器來規范人的行為，這是何等諷刺，可笑可悲……然而他卻忽略了最重要的一點：結果！結果是天壇公園用紙量真的驟減，已達到該公園工作人員的期望。

　　誠然，近年來的一些事件因為其所用的非正常性手段而數遭社會討論。遠的有微信推出的“3元扶老人保險”，近的有某風景區推出的“刻字竹林”，使無數人大嘆德行，你去哪了？人與人之間基本的情感都沒有了。更有人翻出溫馨交警歌曲，環衛工人背后賣萌標簽來說事：你就不能學學人家？多點人情味？同樣是“曲線救國”，人家多用心，用真感情感化人。其實說白了，就是披上一層遮羞布，和將其扯去，把現實血淋淋地展現在你面前的區別而已。

　　已經喝慣了“心靈雞湯”的我們對“白面饅頭”的抵觸也大可原諒。但是無論如何，你也必須承認，就算連灌幾大碗“雞湯”，也沒吃一個“饅頭”更有果腹感。就像你再聽幾遍“親，喝酒傷身，酒駕傷親人心”，也照有醉駕不改，但剛把酒駕由罰款提高到刑事拘留，就幾乎看不到酒駕的人是一樣的。你再批評“3元扶老人保險”突出了人性的劣根性，也擋不住此項目一經推出就收獲1。6萬元保險金，并且“老人跌倒無人扶”現象也大大減少的結果。

　　其實人性的劣根性本就存在，大部分中國人的素質也的確夠低，然而還有一大部分人希望粉飾太平，用溫和的手段保留最后的“顏面”。卻忽視了低素質的行為才會使人顏面無存這個真理。像大人無論耐心說多少遍都不如一頓胖揍讓熊孩子記憶深刻一樣，再溫柔的標語也沒有簡單粗暴的措施更有效果。

　　時代在飛速地發展著，身為新新一代的我們，應該用比語言更有效地方式去凈化社會污點，比如用科技，用法律。比起傳習千年的“道德論”，還是法律更能改進人的行為，為社會秩序兜底。

　　前路烏云密布險阻重重，幾乎寸步難行，蹊徑卻是陽光普照鳥語花香一片坦途。何必緊守前人古訓苦不堪言？須知，新時代的我們，應更注重用更簡潔的手段達到目的。

高考滿分作文9

　　任一抹淡淡的懷想，吟一闕秋水天長。桂影搖曳，帶我跨越那悲傷的溝壑。

　　獨立在空曠寂寥的老屋門口，我靜默著，臉上的淚痕未干。奶奶，我摯愛的親人的永遠離開，成了我無法跨越的一道溝壑。

　　十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡，巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經。

　　我悵然若失，一蹶不振。我有點懷疑生活，它是多么無情，一不留神就沒收了我的快樂和甜蜜。

　　雖已過去幾天，我仍無法跨越悲傷，獨自站立在茫茫的秋的原野。這個季節本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼，光禿禿的樹枝向天空伸著。

　　遠遠地，一個身影向我走來，我無心顧及，一味沉浸在深秋的悲傷中。

　　一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩，是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫，藍印花布圍裙，兩只眼睛溫和地望向我，充滿慈祥，像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來。

　　她沒有作聲，只是久久地搭著我的肩，待我情緒稍稍平緩，她才溫和地開口：“閨女兒，你看。”她蒼老的手指向不遠處的一棵樹。

　　透過朦朧淚眼，我看清是一棵桂樹，是當年奶奶栽下的。

　　我忽然安靜下來，由身邊的老人陪著，一步步向它走去。

　　它端莊而又沉靜地挺立著，濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著，夾雜一樹金黃的桂花。

　　我對著心中那道溝壑，試探性地邁出一只腳。

　　“閨女兒，這是生命的輪回，不必過于悲傷，人之常情。你看，這是奶奶給你的禮物，她仍然陪著你。”我抬起頭，望著那株繁茂的桂樹，仿佛望見心底那道似是無法跨越的溝壑。

　　我邁出腳，勇敢地去跨越。

　　“你看這些落葉，它們雖凋零了，融入土地，卻在孕育新的生命。你的奶奶，一定不希望你無法跨越悲傷，停滯不前吧。”

　　我的心猛地顫動了一下，近了，近了，我奮力縱身一躍，輕盈落下，我想我已跨越那道溝壑了。

　　生命本無謂悲苦，只因心底那盞名曰愛的長明燈。

　　且勇敢跨越吧，以愛為信仰，無問東西。

　　我拉起老人的手，恬淡地笑，望遠山一片沉寂，吟一闕秋水天長。

高考滿分作文10

　　童真猶如早晨的空氣，那樣的清爽，那樣的天然。

　　而現在童真日漸消失，在孩子們的身上永遠都少了曾今所擁有的那一片最為真摯純潔的天真。而多的是一些呆板和本不該有的成熟。

　　在這個經濟飛速進步的年代中，平板電腦取代了大自然。一種叫身臨其境的感覺代替了親身體驗。孩子們很少再會出門知道自然去和蝴蝶們一起捉迷藏，去和鳥兒們一起唱歌。他們只是在家對著電腦看節目，玩游戲，聊天。在那里他們也知道他們所謂的大自然。那個所謂的大自然帶給她們的是什么？是過早的成熟，是對游戲的癡迷，還是那雙隨著他們一生的近視的眼睛。

　　失去童真的孩提年代是無趣的，是不完整的。童年是美好的，在童年里有大量事是大家需要去領會一下。那比在電腦前呆著愈加有趣，來的更有意義。

　　在當今社會中還存在著一批孩子，他們由于貧窮。在很小的時候就得承擔起家里的重擔。更本就沒有領會到他們本該有的童年美好。他們由于家庭起因在本該享受父母的愛的時候就成了小大人，照顧起了他們的爸爸媽媽。

　　在前不久記得有這樣一篇報道讓我看了十分的感動和憐惜。在四川某個山區，有個小女孩由于他的母親在她出生沒多長時間就離他而去了。他母親的離去換來了他的來臨。但是老天仿佛一直喜愛和他開玩笑一樣，就在她還只有5歲的時候他爸爸就患上了疾病，全身癱瘓。可憐只剩爺爺奶奶兩個靠一些蔬菜買賣來供他讀書。懂事的他在努力讀書的同時還照顧他的爸爸。喂他吃飯，幫他擦身，跟他講話仿佛是在呼喚他的醒來。小小的她背上背負著比同齡的孩子多出好多倍的艱辛苦楚，但是重來沒有一句抱怨。而爺爺奶奶也只是心痛卻又無能為力。那種心酸又有幾個人能理解呢！

　　上天是不公平的，他剝奪了部分人享受童年開心的權利。讓他們在還沒有機會享受時就硬把他們劃除在孩童名單中。

　　日漸地孩子們在主動和被動兩種狀況下與童真這個定義愈來愈遠。童真日漸消逝。大家不經想問童真哪兒去了？而它沒有回答只見一個孩子愈走愈遠，最后只留下一個模糊的身影！

高考滿分作文11

　　從呱呱墜地的第一聲哭泣，到懂事無知的孩子；從年少瘋狂的昨天，到理智果段的今朝。而我的父母卻在不知不覺中老去，他們辛勤的工作著，過著簡樸的生活，換來了我蓬勃的生機；他們那滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月殘留下來的痕跡。

　　長大，是一種責任。長大，就意味著我要獨自去面對、去承擔身邊的一切的一切，無論是酸、甜、苦，辣的，我都會經歷的！因為我已經懂事了，已不再是那個曾經賴在父母懷中撒嬌的淘氣小女孩。小時侯，如果我遇到了傷心的事，我可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點的蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我還焦急或為了我而添一份多余的擔心。小時侯，我為了吸引身邊小朋友羨慕的眼光，我總是哭喊著纏著父母要買這買那，以滿足我心中的那小小的欲望和虛榮心。而今，每次用完了身上的錢，總是開不了口，不知該如何啟齒跟家里面要錢；胡亂花錢的時候，總有一種負罪的感覺。何曾想過，我們手中的點滴要通過父母多少個面朝黃土背朝天的辛勤勞動才能換取？小時侯，我從不知天高地厚，從來不懂得關心與否，總是閑父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，才發現嘮叨是一種關懷、一份愛，他們總是默默為我驅趕了身邊的一切逆流。

　　小時候，我總是在內心埋怨，束縛了我太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的樊籠，飛翔外面自由精彩的天地。而今，我終于明白，家才是我心靈停泊的唯一港灣。那里只有無盡的親情和愛，與生俱來，割舍不斷。

　　從小到大，在我身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水。現在，我已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他來為我分憂解愁，為我擔驚受怕。

　　因為，他們都已在時光的腳步中逐漸蒼老，經不起更多的風雨！而我還要走完我以后的路！

高考滿分作文12

　　每天早上，從容地把自己攤開成一張白紙等，用陽光灑進我的靈魂;每天晚上，我清空自己，然后添加風，星星，螢火蟲……總之，盡量添加所有有詩意的東西。我只是想提醒自己，了解自己，并在我的時間做我自己。

　　我知道我在尋找什么，我想要什么樣的生活。有人說，看摩天大樓的人，其實是在看自己的幸福。我不是，我的幸福感沒有那么高。

　　我的幸福如塵埃。

　　世界上成功的人數不勝數。他們頭上的光環令人羨慕，無數崇拜者和模仿者紛紛效仿。然而，這是你想要的嗎?生活不是要復制別人的成功，而是要做你自己。

　　有的人幸福如瀑布山洪，有的人幸福如涓涓細流。

　　屋檐上有成群的鴿子，院子里的花。你最喜歡的小狗，即使你在它吠叫的時候撞到它的小臉，它仍然喜歡依偎著你安靜地睡覺。還有那不打擾的明月，還有可飲的露水……這一切都是我渴望向你表達的，我安靜的幸福，我真實的自己。

　　在如此高速的輪回中，我們失去了什么，又撿到了什么?看看令人窒息的鋼筋混凝土結構中令人窒息的人。看著名人背后追星的追星者，一味模仿成功人士之路的人……眼中滿是名利卻失去了藍天，耳邊充滿了奉承卻失去了鳥鳴。他們迷失了自己，迷失在他人的方式和時間中。

　　在我的時間里，我會做我自己，追逐我落入塵土的小幸福。

　　我經常背著背包去附近的山上遠足。在大自然中，我找到了自己。當茂密的樹葉遮住午后的陽光，故意漏掉一兩片，打在潮濕的地面上;當深秋的第一棵樹或黃或紅的樹葉在我面前搖曳而下，伴隨著低語而停。我的悲哀，當南風吹拂著我的頭發，帶著一股清新的泥土氣息……這一刻，時間在外面的世界里一點點流逝，卻似乎與我無關，因為我找到了自己的時間。我找到了自己的幸福。我可以從容的跟自己說話了……

　　在我的時代，我只想做我自己，我只想像個孩子一樣，在你面前愉快地闡述我簡單的想法。在自己的路上，在忠于自己，做自己的幸福中，就像陽光下的水邊飛翔。

　　隨風吟唱輕舞。

高考滿分作文13

　　社會歷史的長河幾經翻涌，浩浩湯湯，先人們披金瀝沙，為我們留下了許多寶貴的生活經驗，這便是“常識”。常識時時瞪我們事半功倍的效果，可有時，我們也常要跳出常識這道框，推陳以出新。

　　翻開歷史這本紙頁已經泛黃的厚重白皮書，易見不少勇士“一跳”的身影。中世紀的歐洲，信教的人們尊崇“地心說”，謂之常識，可哥白尼跳出這道框，提出了“日心說”，為日后牛頓“踩在巨人的肩膀上”提供了基石；地球是互不相聯的大陸組成了，這是十五世紀人們的看法，謂之常識，可哥倫布、麥哲倫等探索世界的先行者毅然出航，跳出這道框，不但證明了地球是圓的，更開辟了新的歷史通道；“上帝造人說”謂之常識，達爾文背負著嘲笑和教會的威脅一跳，《進化論》使人類追根溯源。李四光一跳，跳出了“中國無石油”的常識之框，大慶油田巍然聳立；袁隆平一跳，跳出了水稻產量難以提升的常識之框，溫飽問題得以解決……

　　正是這不間斷的一次次跳躍，世界一次次翻頁，歷史一次次被欣喜地改寫。而在當今社會，在科技發展日新月異的今日，創新精神的大力提倡，也使突破常識的束縛有了現實意義。

　　文化傳播需要跳出常規之框，另辟蹊徑。《百家講壇》節目火了易中天的大眾讀《三國》，于丹的凡人品讀《莊子》，學者跳出了文化多由紙質載體傳播的常識之框，于火熱的大眾傳媒市場中分得一杯羹，姑且不論其利多弊多，它確實使普羅大眾受益匪淺，學者名利雙收。企業生產需要跳出常識之框，“漢芯1號”的研制成功，海爾公司高節能電器的成功開發不僅使企業自身獲利，打破了“科技是外國的高”的國人常識思維，也充分表現了跳出常規思路，提高自主創新能力的當代要求。

　　孫中山提出悖論“知難行易”，可見要跳出常識這道框，不受權威和慣性思維的影響很重要。如愛因斯坦所說：“創造性的精神需要不受違背哲理的常規和習慣的束縛。”

　　跳出這道框，善于利用常識卻不被其所桎梏，善于動用創造性思維卻又不是如脫韁野馬的空想，跳出這道框，推陳以出新，革故以鼎新，劃出你生命的圓。

高考滿分作文14

　　葉，一片一片地飄落，帶著憂傷，在風兒的驅使下，在天空中劃過，留下一道道彩虹般的弧線．天依舊湛藍，只是裹上了一件憂郁的外套……

　　獨自一人仰望天空，便會想起你．你總是喜歡凝望蒼穹，蔚藍的天空下，空氣稀薄得只剩下呼吸，為何你要沉沉地沉淪．疲憊的生活？你會不會在黑夜里數著天上的星星？亦或是望著天空獨自感懷？夜闌人靜，誰為誰傷？你抬頭仰視，蔚藍的天空在你的眼里蒙上了一層灰色，你的天空開始下雨了，因為你哭了……你總是說，我們是一群容易受傷的孩子，在成長中受傷，在受傷中成長．友情的背叛，親情的脆弱，已經最好地詮釋了這一句話的真諦！你在天空尋找著什么？是希望還是夢想？窒息的空空夢魘般地圍繞著你，一切的憂傷似乎吞噬了你，令你無法掙扎，像是被裝進了魔法師黑色的大袋子中．你的思緒在天空中飄風，然而，卻在傾刻間瓦解……

　　“我也不知道為什么，每當我看天的時候，就不喜歡說話，每當我說話的時候，卻不敢看天．”郭敬明如是說．你是不是也如此？

　　高考的臨近，讓你沒有了看天的時間，你為了掩埋悲傷，將自己埋葬在題海中，卻在深夜人靜時，在自己的天空里暗然神傷．你說，不是我選擇憂傷，而是憂傷選擇了我．你總是自己一個人，匍匐地生活，仰望天空看靈魂舞蹈．是天空過于純凈，還是現實太骯臟，以至于有著那么大的反差．

　　我知道，你向往著高考的那片天空．而周圍的一切，卻讓你躲在了陽光的陰影里，蔓延憂傷……是金子，就一定會發光；是雄鷹，就可以展翅飛翔！你，可以點亮自己的天空，點綴自己的高考路，為自己的人生畫上一個完美德的句號！天空也有它存在的意義，你也有自己的人生目標．我只能：抬頭，望天，默默為你祈禱……懷想天空，尋找我們的回憶，尋找人生的奮斗目標．用彩色畫筆，在天空中暇想．你的高考路，可以在天空中演繹，化作縷縷清風……然后，在拉下帷幕后，目送你，消失在那片天空……

高考滿分作文15

　　曾經讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章。“閱讀是一種孤獨”也是我對閱讀的一點看法，下面就來簡單談一談。

　　閱讀是一種環境上的孤獨。當我們捧讀一本書，徜徉在字里行間時，我們與文本對話，與書中人物對話，與作者對話，這時我們需要環境的清幽。嘈雜的環境固然也能讀進去，但很難走出來。閱讀需要一個寧靜溫馨的氛圍，一個無人打擾的“世外桃源”。曾記否，夜深人靜、細雨如絲的夜晚，我們坐在椅上，品一杯香茗，與書相擁，思緒在文字間游走，情感在文字間跌宕，這樣的夜晚是何等愜意！曾記否，在孤燈相伴的夜晚，讀孔孟言、悟李杜詩、品劉墉文、賞清玄章，積智慧之沙建文學之寶塔，感悟文學之純美，悟得人生之真諦的思路過程！

　　閱讀是一種心理上的孤獨。“寧靜致遠”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨。所謂心理上的孤獨，并不是說心理上的孤僻，而是閱讀時需要達到的一種境界。祛除蕪雜的思想，凈化心靈的空間，是閱讀需要的一種境界。不管是瀏覽，還是精讀，都要有一種心理孤獨的境界。這樣，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走進作者給我們營建的思想空間。

　　閱讀是一種精神上的孤獨。古今中外，凡是成大事者，無一不是精神上的強者。閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐厚人生積淀的好方法。書籍是人類最好的精神朋友，是至高無上的朋友。人世間，很多事情都是得失參半，當你得到其中的一部分時，同時也意味著失去了一些東西。閱讀也是這樣，當你在享受讀書帶給你的快樂時，你也失去了與朋友觥籌交錯、推杯換盞的時刻。但作為一個真正讀書的人，不因失去這樣的機會而惋惜，而是更加慶幸失去了這樣的機會，因為他們深知閱讀是一種精神上的孤獨，沒有精神上的孤獨，也就不是真正的閱讀，只有在精神領域全方位地閱讀，才是閱讀的真正要義。

　　閱讀是一種環境、心理、精神上的孤獨，這樣的孤獨是大智慧的孤獨，我喜歡這樣的孤獨！

　　閱讀就是孤獨！但在孤獨的時候，我懂得了閱讀！

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