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高考滿分作文：踮起腳尖（精選77篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的高考滿分作文：踮起腳尖，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高考滿分作文：踮起腳尖 1
從春到冬，母親踮起腳尖迎接新的一天；從小到大，母親踮起腳尖為我撐一方愛的晴空。——題記
想起母親，便想起她很多個畫面。每一個畫面里，母親的姿勢都是踮起腳尖。 她踮起腳尖賣力地踩著打禾機；她踮起腳尖把一筐筐的稻谷放進高高的谷倉里；她踮起腳尖摘下樹上的桃兒、桔子，挑到幾里外的集市上賣；在集市的人堆里，她高聲叫賣，那姿勢仍是踮起腳尖……但給我印象最深刻的還是……
五歲那年秋天。四里外的趙村放電影。母親說好要帶我去看的，可等她把碗洗好，把豬草剁好，裝到大荷葉鍋里后，我們匆匆趕到趙村的時候，電影已經開始了。更重要的事：曬谷坪上早就聚集了很多人，連兩旁堆起的草垛上也是人。我們擠不到前面去，站在后面根本看不見，我急得直嚷嚷。母親迅速地把我架在脖子上，“哎，好！還差一點！看不完整。”母親又調整了一下身體，這下我能完全看見了。當時，也沒有去想，只知去看并不看得太懂的電影。許多年后，我回憶起童年來，便明白了那晚，我能看到電影的原因，是我一直騎在母親的脖子上，是母親一直踮起腳尖，踮了一個晚上。而她看到的.卻只是別人的后背。
十五歲那年夏天，我中考。記得6月18號那天，考完語文，我走出考場，一眼就看到了人群里的母親。她正踮起腳尖，探出半個身子，向這邊張望呢！我跑過去，輕聲責備說：“媽，你怎么來了，咱家正在割麥子呢，忙都忙不過來！”母親笑笑，從塑料袋里拿出兩張雞蛋餅，還有幾個雞蛋，塞給我說，“我送這個來給你吃，你最喜歡吃的了！天太熱，沒弄太多，怕壞，餓了吧！快吃” 我接過，低頭看見母親頭上還粘著幾根小小的麥穗，一時不知說什么好，只是在心里暗下決心，一定要！
二十五歲那年冬天，我失戀了，我覺得我的整個世界，都凍了，都塌了。一個人漫無目的地走在冷冷的風里，萬念俱灰！不知什么時候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知過了多久，飄起了鵝毛般的雪花，我還是沒管。后來，不知怎么的，走著走著，就回到了家。母親見到我從單位回來，又驚又喜，連忙幫我拍去身上的雪花，“頭發上也有，別動，媽媽幫你弄下來！”母親邊說著，就踮起腳尖，張開雙臂，去弄我頭上的雪。剎那間，我感到一種巨大的溫暖彌漫全身，這一刻，我明白：就算我失去了整個世界，我還擁有母親，還有母親暖暖的愛。我有什么理由不積極地生活呢？ 四 我正準備午睡的時候，聽到客廳里窸窸窣窣的聲音，過來一看，是母親，她正踮起腳尖，躡手躡腳的，“媽，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母親像做錯事的孩子，“沒事，我送點青菜過來！順便看看，你們有沒有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我沒能拗過母親，她硬是把我兒子換下的臟衣服拿走了。 這一年，我三十四歲，母親五十七歲。她在我所在的學校食堂做臨時工，一份幾百塊錢的工作，她卻比誰都看重，都珍惜。空余時間，還在食堂后面的空地上，種了菜，時不時地來幫我做做家務…… 母親拿著臟衣服的身影已經走遠，灶臺上，放著她剛剛從地里摘下的青菜，翠綠翠綠的，還閃著光。
往事一幕一幕，那踮起腳尖的身影在我的淚眼前交錯浮現，告訴我許多，也教會我許多，還提醒我許多……
高考滿分作文：踮起腳尖 2
人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中。可曾想過踮起腳尖，去眺望遠處的風景。
記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業，看看手表，“切，才七點十分，還早得很。”于我是東摸摸，西動動，一去不返的光陰在我的小動作中悄然流逝。到了九點多，我做完了英語的書面作業，一看“家校聯系本”，驚道：“什么？今天英語作業竟然要背第六單元重點詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業，“還有一大堆作業還沒做完呢，我英語不錯，看幾眼就行了，反正明天早讀也會再復習的。”我自語道。于是，我從書包中抽出手冊，快速地翻動紙頁，簡單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業。“后面有時間再看會兒。”我自我安慰道。
也許是慣性的緣故，后面的作業速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區的步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒有一個亮著的房間，連前幾日剛出現的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經很晚了。”頓時，困意來襲，我經不住誘惑，在草草完成書面作業后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧。”上床后，我便很快進入了夢鄉。
“起床了。”我朦朧中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點五十分！我趕緊起床進行洗漱，匆忙地吃了點早飯，好不容易趕進了七點，便一手拎起書包上學去了。
一進教室，聽到同學們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊讀了起來。可是已經遲了，老師已走進教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認為的正確答案并提交給老師。中午時分，一張赫然印著3個紅色問號的.卷子出現在我面前。我一時目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點時的重默。
世上無捷徑，捷路有時也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應踮起腳尖，去眺望遠方。也許，在走過一段長路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。
高考滿分作文：踮起腳尖 3
才剛咿呀學語時，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長了些許，心中有了夢幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。
那時，我便迷惘，夢想是那么遙不可及，那么令人生畏。
之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？
但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。
當那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發現，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因為自己身高的增長，更因為這正暗示著夢想是可以一步步靠近的。
也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學習的'重要性，心中的夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負有心人，我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。
這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學習生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經驗告訴我--堅持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。
今朝的我，依舊是個踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩穩站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時候，回首往昔時會慶幸：哦，那時我已試著踮起腳尖了。
踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢想與現實之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。
且踮起腳尖，我知道夢想就在不遠的地方。
高考滿分作文：踮起腳尖 4
“為什么我看不到那邊高處的風景？為什么中間會有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問。“踮起腳尖你就能看到那邊的風景，甚至更遠更美的風景。”
于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。
猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時節，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時，一場大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風吹過時，它再也不唱歌，跳舞。
家里的人都很遺憾地嘆息：很長時間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認可他們所說的話，但我心中的另一種意識仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的灰塵已經遮蔽了我的`雙眼。當我正準備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠也無法體味那在雨中羞澀的紅了。
一陣蕭瑟的寒風將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對它的發現。
無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產品，踮起腳尖，你會收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會欣賞不一樣的風景，取得不一般的感動。
欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點，或許我們會被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。
高考滿分作文：踮起腳尖 5
為什么人要長腳掌？科學家經過嚴謹的推理論證后，告訴我們，人有腳掌是為了推薦人在站立時的身體平衡。
論證很正確，但我認為，腳掌很明顯還有其它的重要作用。
羽毛球場上，有一嬌小玲瓏的哥們甚為活躍，但每當發球時，雖依然嬌小，他很明顯不是那么玲瓏了。細細觀察，他每次發現時，均會踮起腳尖，雖無芭蕾舞演員般標準，也是以使其瞬間長出兩寸，羽毛球發球時，球不可過腰，如今腰是長兩寸，球的威力也隨之見長。
哈！原來腳還有這般妙用，無論你身材如何五短，踮起腳尖，至少可以高出一寸，若你有一對“天足”，更可像他人演示潘長江是如何變成孫紅雷的。
莫笑，莫笑，別不拿這一二三寸的身高當回事，你不想要這一寸兩寸也沒關系，想要它的'人早多到海里去了，多你一個不多，少你一個不少。
你看那大商場中，琳瑯滿目的女式鞋，最低的也要墊著半寸高的鞋幫子，夸張的后面一個三雨余長的鞋帶釘在地上，乍一看去與錐子無甚不同。多好的設計啊，為了滿足那些既要身高，又無體力的姑娘們，鞋下面的錐子起來越高，越來越細，最后，培養出新一代的閉著眼睛可以走鋼絲的新
一代女性。
斯大林同志說了：“鞋跟還是越高越好。”但斯大林同志公務繁忙，來日奔波。于是斯大林同志苦惱了，穿了，我的腳受不住折騰；不穿沒有身高，就沒有身材，沒有威儀，最后，還真讓他想出了一個兩全其美的方法，鞋是不穿了，只是一遇到閃光燈，立刻向前邁出一步，只用一小步，到了相片上，用一步的距離便變成了身高，加在斯大林同志的身上。
什么？你還認為這個作用不重要了大哥，別太死心眼了，踮起腳尖增加身高，中，只是我們嘴上說說罷了，它真正增加的，是我們的面子啊！女人需要身材，首領要威望，我們需要的形象，都可以通過身高來增加，誰會沒事兒去醫院的拉長手術，費時費錢費力還有副作用。把腳尖踮起來，朋友，你看，你這不就顯得威猛多了嗎？多有面子啊！還不用太費勁。
嘿嘿！別看這腳尖小，那三分的面子都在它上面踮著呢！你最忽視他嗎？
高考滿分作文：踮起腳尖 6
夜深了，為撇開夏夜的悶熱，就到花園里乘涼。如銀的月光灑在地面上，聽著不知名的蟲叫聲，我的心一片無靈的空涯。不經意間抬頭仰望星空，滿天繁星啊！我在想，其實人生就像星星一樣。但不同的星星明暗卻不同，那我該如何成為一顆明亮的星星呢？
我需要腳踏實地，再踮起腳尖。
他站在田里，舉起鋤頭，奮力的耕耘著。豆大的汗珠從他俊美的臉龐流過，滴落在田地里。他不是一個普通的農夫，他是勾踐。他卑事夫差，官士三百于吳，卻還要親自做夫差的馬前卒。吃著粗陋的糧食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草上時都還在思考著如何招攬賢才，壯大自己。他腳踏實地，一刻也不曾懈怠。他，越王勾踐，養精畜銳，忍氣吞聲，終在一朝踮起腳尖，一舉滅吳，各垂千古。靠的是不忘責任，奮力拼博，腳踏實地！而我要實現自己的理想，難道不應該像勾踐一樣腳踏實地嗎？答案是肯定的。
腳踏實地，踮起腳尖，我們會過得猶如高貴典雅的芭蕾演員一般唯美，因這，這是一種昂揚向上的.姿態，體現了一顆積極樂觀的心，一顆頑強拼博的心。當我們做到腳踏實地后，就更需要踮起腳尖。踮起腳尖，即可摘得頭頂的成功之果。上帝是一個可愛的頑童，他總喜歡和他的子民玩些游戲。他種了一棵成功之樹，樹上結滿了鮮紅水嫩的成功之果。可他的子民卻不能觸手可及。面對這種誘惑，沮喪的人就會放棄，積極的人會踮起腳尖。魯莽之輩則像猴子般上竄下跳。于是，積極之人獲取了成功之果，同時也舞出了雍容美麗的人生。踮起腳尖，就是這樣昂揚樂觀的心態。
踮起腳尖，展露自己。“登高而招，臂非如長也，而致者遠”，可是當生活中沒有基石可靠時，我們該怎么辦呢？千萬人一字排開，我們又不甘于平庸，又怎脫穎而出？所以，我們要先腳踏實地，為自己打基礎。
先腳踏實地，再踮起腳尖。而踮起腳尖，你就增加了自己的高度。于是才有伯樂發現您這匹千里馬的可能。有句俗話說得好：“陰天并非沒有太陽，只是被頭頂的烏云遮住了。”踮起腳尖，沖破天頂那層墨墨的烏云吧！陰霾即將消失，迎接我們的將是霞光萬丈。生命于此改變。牛頓說他的成功是因為站在了巨人的肩膀上。而我要說，我即將成功，因為我為自己鋪路。我腳踏實地，再踮起腳尖，我將會成為一顆耀眼的星星。
高考滿分作文：踮起腳尖 7
有一首歌曾唱過“踮起腳尖，就能看見遠方”。對啊，在遠方，有著另一條路，它引領我們走向希望，奔向成功。
回想過去，回望歷史，多少英雄沒有被一時的失意而打敗，因為他們正踮起腳尖，遙望遠方。他們堅信，勝利就在前頭。
司馬遷，一個史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對一個人來說是莫大的痛苦，但他并沒有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫下了《史記》這一偉大的著作，為中國的歷史文化作出了重大的貢獻。在判處宮刑后，他可能迷茫過，痛苦過，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當年他一直沉浸在悲痛當中而不能自拔，每天消極地度過，或者以死來結束自己的痛苦，那他又何來今日的成就？那么中國的一部分歷史又何處去尋？
踮起腳尖，找到人生的希望，努力朝著希望去奮斗，不要被一時的挫敗而打擾，相信自己，希望就在你踮起腳尖之后。
盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿足現狀，而不懂得去追求，到后來什么也沒有得到。
小時候的方仲永，未聞筆墨卻要這些東西，并且“自是指物作詩立就，其紋理皆有可觀者”。一個天資聰穎勝于常人的.小孩，卻只能滿足于目前，而不去勤于學習，后來卻只能夠是“泯然眾人矣”。被眼前的現象迷惑，只滿足于目前，而不知道再好的天資也有泯滅的時候。如果一味地靠這些天資，而不知道要后天努力，那么“泯然眾人矣”也是意料之中了。如果當初他強烈要求學習，他的父親支持他學，那么現在，他一定會是一個不錯的文人吧，那么他的詩篇應該也會被萬人所傳頌吧！踮起腳尖，遙看遠方，他就能知道學習的重要性，就不會被一時的利益沖昏頭腦。由此看來，我們確實需要用長遠的眼光去看待一切事物。
踮起腳尖，就能把握現在；放眼未來，就能收獲快樂和期待，就能認清事物弄清本質。不被挫折所打倒，不為眼前而心動。
朋友們，踮起你們的腳尖，向遠方看看，相信那里會有新的一片天空在等待著你。
高考滿分作文：踮起腳尖 8
奶奶的個子不是很高，近70歲的年紀壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時，奶奶不得不踮起腳尖。
父母外出工作，小時候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時的仙女奶奶一樣。那時，家里有個大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當時不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次，我終于想到一個辦法，找來一根長桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的東西往下撥，大概是太用勁兒，上面的'東西嘩嘩直落，除了零食，還有許多書都一股腦兒地砸下來，我來不及防備，被打得哭了起來。奶奶聞聲而來，看見滿地都是七零八落的東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉著我走到一個小柜子面前，原來奶奶已把零食裝進這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。
不知不覺，我已經長得比奶奶高了許多，許多對我來說，很輕松的動作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。
一次數學課，總覺得有個人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個子稍矮的都得踮起腳尖。看那身影有些熟悉，我請假出去看看。是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。我一出來，她似沒晃過神來，仍然保持著踮起的姿勢，如同一位芭蕾演員，只是沒著裝，手里還提著送來的水果。我呆住了，沒有說話，等回過神來，奶奶已站在身邊，額頭上布滿了汗珠，幾絲頭發順著汗水貼著，奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去，我的眼淚流了下來，奶奶卻突然轉身了，看見了正在哭的我，趕忙跑過來，問我發生了什么，我連說著沒事。
在奶奶的執拗下，我先進了教室，可總有一個人影仍在窗口晃來晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認真聽講，等過了十幾分鐘，人影離開，我趴在桌子上，淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……
時光流過，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時候也越來越多，可我長高了，長壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。
高考滿分作文：踮起腳尖 9
踮起腳尖，有的人認為自己已經睿智，已經明理，已經看透世事，已經脫離紅塵。其實我們還是在紅塵里打滾，在醬缸里打滾，吃透了人生的厚黑。有人踮起腳尖從圍觀的人群里嗅出了一絲異味。
墻上，一群人的公告善良而無城府。那人抽著鼻子開始傳播流言。當然，或許他說的全部都是真的。然而因其傳播速度之快、煽動性之強大，我也就只好用流言來命名之。當然，豬流感不在考慮之列僅僅是由于它屬于大規模殺傷武器——相對于人類與豬的自尊心來說。有人踮腳累了，就搬來了椅子和木箱，把城墻下的中國國土搞成了紀德公園。慷慨陳詞、咆哮怒罵、尖聲叫囂，不一而足。有人在城門上貼起了對聯：風聲雨聲拉屎聲聲聲入耳，家事國事茅坑事事事關心。有人想在城門上貼橫批，但終于因為自己是個難看的矮子而作罷。那個橫批的內容我還記得：“紅旗不倒”。原來踮腳是要有條件的。1.48米高的人怎么可能在1.80密高的人群中出人頭地呢？你就是48碼的腳也沒用啊。所以你得借助流言。有時候，流言就是你可愛的隱形翅膀。一大堆小矮人在圍著白雪公主說臟話，白雪公主則一個勁地哭。白雪公主不用踮起腳尖就能哭出許多苦楚，而那幫奮力踮起腳尖的小矮人還在搜腸刮肚妄圖找出世界上最刻毒的詞。我最敬重的一群人卻默默無聞地打城墻下走過。他們沒有妄圖踮起腳尖跳笨拙難看的芭蕾。他們目光堅毅，不為城門處臭豆腐和老醬汁所動容，不為衣光人鮮的“有識之士”所動容。就像所有偉大武俠小說里所表現的.世“墨”家族一樣，斗笠的隊伍一直堅毅前行。而那些假的、劣質的“俠義之士”，最終只被夕陽無情地翻弄出了其蒼白、“狹義”的一面。是綠葉就不要冒充金磚，是草根就沒必要裝葛藤。城門還是夜以繼日、逝水如斯。
有些人走了，留下踮起的皮鞋。有些人來了，穿著道袍和夜行衣，在城頭擺起了造型。那些真正做事的人又哪里有時間踮起腳尖呢。他們埋頭苦干，不斷在土壤里挖到金子和寶藏。他們成為精神上的富翁，那些愛踮起腳尖走路的人，一如既往在罵他們窮鬼、叫花子和可憐蟲。對于這些情景，我偶爾踮起腳尖就看見并深深記住了。
高考滿分作文：踮起腳尖 10
踮起腳尖是一個司空見慣的動作，生活中我們想要抓夠高處的東西，就會無意識的演示這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標。如果說踮起腳尖這個動作無師自通，那么穿越自己，實現目標就更無可厚非了。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標，而目標的現實往往是來自心里和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度和厚度。從這一點而言，任何一種挑戰都是踮起腳尖的具體表現。一個簡單的動作卻能實現超越自己的理想。其例子不計其數，我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須抓夠原唱的聲音，同時超越了自己固有的音色，那么這一刻是他利用踮起腳尖來實現自己的舞臺高分。
踮起腳尖，使自己設身于一個絕對挑戰的氛圍中，口吃的人也會實現做演說家的'夢想。大自然中踮起腳尖抓夠目標實現生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦他夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為他超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現生命的經典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧步伐，我們學習英語，外國人學習中文從本質來說都是踮起腳尖抓夠彼此，使自己的能力擴大，適應社會的能力增強。
踮起腳尖，視野更遠。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠不嫌高，所以我們要學會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己更高能實現目標。現在我明白了，商人的圈子永遠都是富有者，窮人也永遠扎堆生存。因為窮人的踮腳意識薄弱，要想不在貧窮，真要學會攀緣。
無論你我他，只要心存目標，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念。
高考滿分作文：踮起腳尖 11
踮起腳尖，是為了看見整個世界，也是為了讓整個世界看見我。
----題記
鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來，熄滅了心靈那片曾經欣然怒放的火苗，只剩下我還在無奈地茍延殘喘。
我逃亡在危險的閣樓里，古老的銅鐘百無聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨白，腳步踏在木板上，發出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進行著對生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進行著。邪惡的力量頓時擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。
那個傾國傾城的女子，那個身上透著牡丹香的女子，那個身穿紫色紗衣的女子，死時拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證。可是在事實面前，是荒唐蒼白無力的。
因為現實，因為虛榮，因為名利，因為邪惡，因為控制。
我被逮捕，每天過著生不如死的逃亡生活，每天吃著發霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會奮力撕下這塊面紗，因為我要自由，因為我要真實，因為那些夢想歲月里無能為力的感傷。
我乘著風，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來的還是永無止境的逃亡。仿佛一個深淵的無底洞，重重地將我摔在里面。穿過河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無止境的追捕。
逃亡進行中。
我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會有綠色出現．風繚繞地吹過發梢，我依然以僅剩的'意志維持著這一碰即碎的生命。
忽然，我停住了腳步。
前方是一片高聳的懸崖。
頓時，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當初如此堅定的希望也開始消失。
是死，還是生著的折磨，由我選擇。
身后的埋伏仍然進行著。
我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因為我滿足于自己無愧的生命。踮起腳尖，因為我還有很多夢想沒有完成，就讓我到天堂去一個一個完成。縱身一躍，因為我還沒有愛過。懸崖下是那些為愛無悔的殉情者，就讓我去跟他們相會。
將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。
高考滿分作文：踮起腳尖 12
風馳過，有葉輕輕飄落，悠悠淡淡的飄浮在空中，在瑣碎的空隙中穿過點點陽光，悄悄飄落……
——題記
在有陽光的早晨，總喜歡靜靜地眺望陽光，庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖，任其將我的回憶分割成細小的碎片，踮起腳尖，我看到了屬于我的陽光，暖暖的，總會看到希望的曙光，悠悠蕩蕩，飄浮在屬于我的世界里。
No1
自行車靜靜地行走在小巷中，黑黃的燈光照亮了屬于前方的路，風沒有方向的吹來，那淡淡的燈光在微風的吹動下顯得極其微弱，我試圖尋找到點點微弱的陽光，在這靜謐的小巷。不遠處我看到了一個熟悉的身影在家門口焦急的等待，我加快了步伐，漸漸看清了那是母親的身影，在門口焦急的等待兒女放學回家，母親看到我，欣慰的笑了，記憶中的母親，總是那般的嚴肅，看到母親的笑臉，那縷陽光如水般溢滿了我的心田，充滿了整個世界，這正如我要尋找的那縷陽光，甜蜜、和藹。
No2
靜靜地守望著天空，時間如車輪在悄悄轉動，眺望記憶的扉頁，充斥著溫暖的陽光，我看到了記憶的童年，記憶中，紙風車在隨微風有節奏的轉動，我用那稚嫩的'小手拽動母親的衣角，用渴求的目光望著母親，那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風車，母親的眼中有種無奈的神情，但幼時的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈，而母親也總是盡力滿足我的要求，每一次的每一次，我都會露出那陽光笑臉，踮起腳尖，望著母親，母親總會有著露出欣慰地表情，那一刻，總會有溫暖的陽光照進我們的心田，溫暖、幸福。
No3
茶葉在杯中慢慢舒展開來，整杯水變為淡淡的綠色，我用雙手捧起這溫熱的茶水，靜靜地品味，淡淡的綠充斥著我的口腔，這綠為何會這樣單調，我不忍這樣單調，走出窗外，我想要尋找搭配到屬于它的陽光，暖風靜靜吹過，陽光溫暖的照射在我的身上，暖暖的，在我手中綠的搭配下，充滿了春的色彩，溢滿了屬于茶葉的世界。
在尋尋覓覓的世界里，我一直踮起腳尖，渴望更接近陽光。在有陽光的早晨，我依舊靜靜地眺望……
高考滿分作文：踮起腳尖 13
冬天，雪花悄無聲息地飄落，宛如天空中的精靈。春天，細雨淅淅瀝瀝地灑落，如同大地的清洗。夏天，微風在濃蔭下沙沙作響，帶來涼爽。歲月如同一頁一頁靜靜翻過，不知不覺間，我的思緒又回到了初中時光。透過窗外的風聲，我聽到老海棠樹干枯的枝條敲打著窗檐，仿佛在訴說著歲月的滄桑。我不由自主地被這聲音吸引，回憶起初中時的點點滴滴。
初三的時候，自己的成績確實一般，離心儀的高中還有很大的差距，我不好意思在人前提及我的高中志愿，擔心被嘲笑為自不量力。與此同時，我的閨蜜一直都表現得非常出色。某個星期二的晚上，一次月考結束后，我心情沉重地走在寒風中。突然，我的閨蜜跑過來拍了拍我的肩膀，微笑著對我說了聲你好。由于長時間積壓的嫉妒之情，我甩開了她的手，徑直走開了。她在后面大聲喊出了我的名字，然后走到我身邊，說道：“你考不好也是有原因的，你不能亂發脾氣啊，要努力才能改變。”我這才突然意識到自己剛才的行為，默默地低下了頭。她拉過我的手，帶著我在操場上散步。
夜幕降臨，月牙藏匿在云層后面，薄霧如紗從地平線上升起，星星微弱地點綴著夜空，散發出迷人的香甜氣息。我依偎在她的肩膀上，默默地流淚，牢牢地握住她的手。那種源自內心深處的溫暖，無法言喻。那份感動，至今仍深深地銘刻在我心中。
她說，現在還不晚，一切都來得及。不要對自己失望，與其沉浸在悲傷中，不如多讀一些書。讓我們一起努力吧。后來，她遞給我一張紙條，上面寫著：“縱有疾風起，人生不言棄。”我知道那是我們都非常喜歡的宮崎駿電影《起風了》中的臺詞，我一直珍藏著那張紙條。她又說：“好了，我們站起來吧，站起來就能夠觸摸到天上的星星了，如果不行，我們就踮起腳尖。”她的一句玩笑話，卻讓我再次紅了眼眶。
故事的.結尾，我們兩個一起努力，終于考上了理想的高中。雖然我的中考成績仍然比不上她的，但我知道，我取得了成功。我非常幸運，因為我有一個如此好的朋友。
林清玄說過，黑夜中的人生亦有其美妙之處，當夜幕降臨，月亮與星星的光輝更顯迷人。是的，困難只是暫時的，我們需要勇氣去戰勝它們。
讓我們一起踮起腳尖，去觸摸那些遙不可及的夢想吧！縱有疾風起，人生不言棄！
高考滿分作文：踮起腳尖 14
我踮起腳尖，只為看得更高，望得更遠，心隨那蒼鷹，一起振翅飛翔。――題記
楊麗娟，請踮起腳尖
處在花季的你本是父母心中的小天使，但是為何又屢次傷了父母的心呢？
劉德華，那是你終身難忘的名字。他的樣子你再熟悉不過，甚至比父母溫柔的笑臉更使你銘記；他的聲音在你耳中猶如天籟，甚至比父母關切的問候更能溫暖你的心。盡管你們未曾謀面，可是你近乎瘋狂的舉動卻足以使人震驚。
你一點點地低下身體，直至看不到眼前的路，僅以他作為你的方向盤，但那使你走入一個迷失自己的森林卻不自知，為何還是執迷呢？
父親的死可使你站起來，找尋出去的路呢？身邊最親的人可使你迷途知返呢？
楊麗娟，請踮起腳尖。讓前方的路不再縹緲，不再虛無吧。
海子，請踮起腳尖
在我的心里，你是一位心思細膩且多憂善感的詩人。你想追求美好的生活，我是明白的，但你為何又拋棄了這個世界，獨自走了呢？
你說你想“面朝大海，春暖花開”，要喂馬、劈柴。這是多么美好的`生活啊。但是我知道你那只是憧憬，無奈沒有實現，你的內心是憂郁的，是孤苦的。
現世的生活絆住你的腳步，你不能前進，于是選擇了靜靜地躺在鐵軌上，迎來那生死交替的一瞬。也許你在天堂看到了美好的世界，但為什么不再等一等，等一等？也許踮起腳尖也可以看到那遙遠的幸福。
海子，請踮起腳尖。未來是美好的，這個世界還有你未曾觀察到的美好的一面。若是存在，就只一瞬，也該滿足吧。
魯迅，他踮起了腳尖
身處沒落世家的他外出求學，千里迢迢來到日本學習醫學，但不久后竟放棄學醫，他是放棄了嗎？不，不是，因為他踮起了腳尖，看到自己的路不是正確的路，而另一條文學之路才是屬于自己的。
于是，他棄醫從文，拯救國人的靈魂。《狂人日記》《朝花夕拾》《野草》等，無不使他在文學的長空熠熠生輝，光彩奪目。
魯迅，他踮起了腳尖，走在歷史的前頭，所以成為了一代文豪。
風雨漫漫疑無路時，請踮起腳尖。
人生挫折不得志時，請踮起腳尖。
前途迷茫虛縹緲時，請踮起腳尖。
春風得意盡享歡時，請踮起腳尖。
高考滿分作文：踮起腳尖 15
臺上啪嗒一聲，是舞鞋崩斷的聲音，正在跳舞的舞者猝不及防地摔在光滑的地板上，臉上滿是茫然無措。
臺下漸漸響起了窸窸窣窣的笑聲，與或輕或重的嘲笑聲。
她臉色蒼白，又帶著羞紅，滑稽得像個小丑。她的舞鞋繃斷了，是徹徹底底的崩斷，沒辦法再跳舞再比賽了。她也被潮水般襲來的嘲笑聲奪去了全身力量，連站立也無法做到。
她聽到評委們的嘆息，她看見對手勝券在握的笑容，她環視伙伴們對她投來的憐憫又而又引以為恥的目光。
她鼓足勇氣，抬眼望向平日里對她寄予厚望的教練，她以為她會看到教練的失望，教練的譴責。她望過去時教練的嘴動了動，做了個口型。
教練只說了四個字。
踮起腳尖。
她眼眶濕了。她想起剛學舞她表現并不好，同伴一個個都跳得比她好上千百倍。她總是忘記要踮起腳尖，直到教練找她談話，教給她一個易記的方法，對她說，：“我相信你能成為一個優秀的舞者！”從那之后，她跳舞時，再也沒有一次忘記踮起腳尖。
她第一次參加這樣的大型比賽，一路過關斬將，以15歲幼齡，勝過許多年紀比她大的對手，艱難殺到決賽。不能放棄！不能！
踮起腳尖！踮起腳尖！踮起腳尖！她像剛學舞蹈時那樣，在心里一遍遍重復著四個字：踮起腳尖！
她不著痕跡地脫下崩裂的`鞋子挺直細細的腰肢，踮起腳尖，白色的舞襪在锃亮的地板上投下淺而亮的光暈。她不停地翻轉著，從二十多度斜轉，一直到三百六十度空翻。
臺下一片寂靜，觀眾目光發直，太漂亮！太不可思議了！
外行看熱鬧，內行看門道。評委們容色淡淡，目光卻閃閃發亮，灼熱而專注。以這樣小的年齡，能跳出這么難的空翻，是史無前例的，當之無愧的冠軍！
一舞終了，她被抬下臺去，失去意識前，她淡笑著看了一眼臉色蒼白若紙，滿是不敢置信與憤恨的對手，眨了眨眼。
她奪得了桂冠，以15歲的幼齡，當媒體問及她這個“百年一遇的天才舞者”的秘訣時，她微笑著說：“踮起你的腳尖。”
此后的許多日子里，她遇到很多困難，坎坷，與挫折，她無數次想就這么放棄吧，可踮起腳尖這四個字讓她充滿戰力，重新站立，重新起舞。
她靠著這四字成功秘訣，成為了一個享譽世界的舞蹈大家，一個傳奇，一個從無一次敗績的舞蹈界的神。
高考滿分作文：踮起腳尖 16
多少年后，我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影，她竭盡全力踮起腳尖，為自己饑餓的人生摘下希望的無花果。——題記
燥熱的夏天，鳴蟬聒噪得人心煩意亂，太陽毒辣的燒烤下，茂密的無花果樹貪夢地汲取著這份額外的恩惠，在風中精神抖擻地抖動她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下，靜靜地注視著倔強地匍匐在地上的她——一個還未到是誰的女孩，一身陳舊的洗得花白的衣裳，扎著凌亂的麻花辮，就那樣撐坐在地上，目光瞪著枝頭上迎風招展的累累果實。我有一點怔仲了，懷疑她是個沒有人家的乞丐，并不是因為她的打扮，很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執的眼睛，融入了另一種世故。我實在看不出那仍青澀堅硬，還沒有我拳頭大小的無花果有什么吃頭，引來了這個女孩用幾近餓狼似的眼神來盯注。她已經跳了好一會兒，仍夠不著摘下半顆無花果來飽眼福，扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。
又來了！她很吃力地從地上爬起來，仿佛上了年紀的老奶奶，慢慢踮起那瘦小的腳趾，腳后跟漸漸抬起，緩緩地離開地面，去挑戰她無法個及的高度。快了，就快了！短小的手臂就摸到她的目標，而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪，十分生怕她會不會翹斷她的腳趾，雖然她并不胖重。我從來沒有想過要去幫她。因為曾聽人言，善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人，鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無花果好幾次，若我輕而易舉地摘一大把給她，會戳傷她小小的自尊心罷！她整個身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上，堅持了好一會兒，把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的`高度，去為那叢自在的無花果。細小的手指“哧”地一把抓下了一株，剎那間陽光也便燦爛起來！
讓我幾乎以為她不僅是在摘一顆無花果……許多年后，每當我面對自己無法吐突破的“高度”時，我都會憶起那個燥熱的夏天里，一個倔強的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無花果，仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般，將自己的人生踮到生命的巔峰，為自己的理想而踮起腳尖！希望，踮起腳尖……
高考滿分作文：踮起腳尖 17
陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最寶貴之時期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝，但是，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。
已然初三，當我坐在座位上，下課鈴打響，倏然發覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音，抬眼望去，一個個仍埋頭苦干的身影闖入我的視野，仿佛剛剛的鈴聲只是我一個人的幻聽，窗外是模糊的`群山環繞，靜謐的燈光延伸到遠方。低頭，映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過的聲響，面對這樣的環境，恐懼感漫上心頭，猶如跑步時別人一個個超越自己時的絕望。
想起初升初三時，我滿懷一腔熱血。目標和激勵語，我見人就講，仿佛自己是王者。可后來一次次的考試將我打入殘酷的現實。冷靜與從容和自信不再像以前一般，我深知自己和理想學校的差距有多大，我發現自己無法從容地繼續勾勒理想高中的生活，課桌上的“考上某某學校”就像個笑話，只敢講給自己聽。
面對恐懼，面對成績單帶給我的挫敗，我選擇了迎難而上，不再繼續空有幻想。那個考上某某學校的目標，被我一筆一劃深深地刻在心里，沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠的距離，但我還是想與時間對抗，只管悶著頭往前奔跑，用剩下的一百多天去圓我的高中夢想，因為我相信世上無難事，只要肯登攀。
后來的我不敢懈怠，猶如搭乘了火箭一般，在一套套試卷里游走，一張張試卷上滿是黑紅的筆水，一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導過程，一只只空的筆芯插滿筆筒。我知道，哪有什么一夜成名，不都是百煉成鋼嗎！
青春就像一場未知的旅程，沒有人會知道這個旅程接下來會發生什么，或是好或是壞。但我知道，這是我的機會，我只能去拼，去努力，即使輸了，那也無悔。這世間那么多的風景，也不敵你在青春歲月里的那些努力。
劉同說“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”在這人生最寶貴之時，希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春，做一個勇敢的追夢人。
高考滿分作文：踮起腳尖 18
我踮起腳尖，探著身子朝公路轉彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了……
今天端午節，學校放了一天假，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績如同放電影般閃現。
“嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到人背著藥筒打藥，經過一些人家的時候，看到桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。
穿過后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了。”媽媽從屋里走出來，手在圍裙上揩了兩下，笑盈盈地接過書包。中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的`野蘑菇，媽媽一個勁地要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒咽下魚又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。
下午三點多，我又要去學校了，這次要等高考完了才能回來。媽媽給了我400塊錢。“只有最后一個月了，吃好點！”
“知道了……”我拖著長音。“放心好了，我一定給您考個本科！”
我背著包，媽媽提著做好了的兩個葷菜，還拎了一袋桃子和李子。
“媽，我不要了，好重！”“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學校了。”
小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。“媽，等我考上湖南師大，我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢！”
“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住。”
“今天車怎么還沒來呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領，又開始嘮叨……
“嘀嘀”，終于，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關了，風吹起媽媽的頭發，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……
很遠了，馬上就要轉彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……
高考滿分作文：踮起腳尖 19
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠，走的更好……踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說：生活是顆長滿可能的樹。我們要為自己樹立心中的希望，讓自己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當我們疲倦時，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測一切的希望與靈動。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動力。踮起腳尖時，我們可以告知遠方的希望，我正向你走來，我會向你招手。用這種積極的處世態度和行為就會上（讓）倦意的生命充滿綠意，使人生充滿希望。到那時，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥雀共歌，品花花草草的縱放成長，使生命的可能成為現實。
踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，麗它快要到山頂時，它又滾下，我又不得不重新開始。的確，人生成功的探索就這樣永無止境，而那一個個重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現，而是努力的拼搏。只有當踮起腳尖，走進叩響的成功大門時才會回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應該讓人生墮落，那樣只會浪費人生的燭輝，枉來人世。只有努力，我們才會成功。成功并不會因而你矮小而拒絕你，不要忘記踮起腳尖，我們同樣可以叩的那般響亮。
踮起腳尖，讓我們目光放的更遠，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來的車，而非倒退的殘輪。馬克思說過，只有目光遠大的'勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽的化身。又怎么會不具遠大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來的指向標，窺測心中的理想，重新樹立起堅立的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花也有開放的一天。踮起腳尖，遙看未來。
當我們徘徊于人生道路上時，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測生命的希望，夢想心中的遠方，緊握人生的指向標。
高考滿分作文：踮起腳尖 20
踮起腳尖，就更靠近陽光，踮起腳尖，就能觸摸理想。
——題記
踮起腳尖，事實上我們的高度并沒有增加多少;踮起腳尖，有時并不能滿足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會差那么一點兒……
小時候，總會踮起腳尖觸摸那個大大的糖果盒，卻只能無奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調皮的胡子，卻只能引來爸爸的一陣撓癢……
慢慢長大，發現自己一直有踮起腳尖的習慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因為迷戀過唯美的芭蕾，在搜尋中發現這種唯美的體現要忍受踮起腳尖時從腳尖傳來的一陣陣劇烈的疼痛，而我們往往都會在芭蕾舞者臉上看到滿足、幸福的`笑容，感受到他們對芭蕾的熱愛，對于他們來說，踮腳的疼痛永遠比不上站在夢想舞臺上的幸福……又或許，因為自己終于拿到了那個大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調皮的胡子，發現，原來自己已經長大……
每登上一座山峰，我總習慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠;每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛的星星;每次考試成績公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分數更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的視野更廣闊，心靈更開闊。
有了“踮起腳尖”，就有了目標，有了前進的方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時，我會瞄準更高的山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當我踮起腳尖并沒有聽到星星們的竊竊私語時，我會尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒有取得自己滿意的成績時，我會更努力地學習，在下次考試成績公布時，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績，堅定自己的信心。
有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實現理想的決心。
有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的過程。
有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢想追逐。
夢想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢想的路上，我們要時刻踮起腳尖，堅持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變為實現理想。
高考滿分作文：踮起腳尖 21
“這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖......”賴斯正因為她的無所畏懼的心態，她仰望星空，并踮起腳尖，才鑄就了她在政壇上叱咤風云。
李白，與其說他是“舉杯邀明月，對影成三人”的詩人，到不如說是“放浪形骸之外”“力士脫靴，貴妃研磨”的狂妄之人。不是他不愿過高官厚祿的生活，而是他不愿與小人同做。他才高八斗卻不被賞識，僅僅是一個翰林書，頂多幫貴妃填詞譜樂。于是他告別官場。“仰天長嘯破門去，我輩豈是蓬蒿人。”他雖借酒澆愁去成全了他的“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。但他的信念未曾離開他；“天生我材必有用，千金散盡還復來。”“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”也許正因如此，他才在半醉半醒之時，踮起腳尖，仰望星空。最終“繡口一吐就是半個盛唐”。
屈原，“渺渺兮秋風，洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。”‘他對楚懷王一往情深，堅守正直之道，特立獨行。雖幾度被流放，卻從來沒放棄過對楚國的熱愛與對懷王的`思念。而懷王卻被美色迷惑了雙眼，小人堵住了忠諫之路，最終感情用事 ，不辨忠奸。外期于張儀，內惑于鄭袖。導致他被再一次流放，客死他鄉，終為人笑。也許正是屈原他勸懷王連齊抗秦，慘遭懷疑，以致張儀，鄭袖等人當道誤國。他雖知“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”但他從來沒改變他的選擇，最終他聽說楚國滅亡了，隨之跳入汨羅江，終不回來。
項羽，“生當為人杰，死當為鬼雄。”劉邦懼怕他的霸氣；虞姬仰慕他的氣概；亞夫賞識他的才華。可他偏偏不過烏江，不顧千人說，萬人勸。終不渡烏江，雖然有重頭再來的機會，可他偏偏要說 無言愧對江東父老。烏江自刎。是他不懂得“假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。”去正確的使用亞夫，還是他沒有劉邦的“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”的恒心，而是他堅信，成敗皆由人，留下一句“天要亡我項羽”。最終司馬遷歸他為帝王之極。
而賴斯卻擁有著李白的口才，屈原的忠誠和項羽的無所畏懼的精神。在燦爛星空下，踮起腳尖，仰望星空，促使她成為美國的國務卿。
高考滿分作文：踮起腳尖 22
奔跑在人群里面，我看不見，偶而和孤單遇見，在原地轉圈圈，我跟自己面對面，墊起了腳尖，靠近了一點，夢就住在前面。
——夢的光點
拿著中考的成績單，可以用一個字來形容，那就是“渣”！此時的心情已經跌落到了谷底。
我一個人靜靜地走在大街上，人群把我的視線全都給遮住了，我看不見了，看不見了前面還會有什么可以讓我去尋找。我開始憂郁著面對著十字路口，我卻不知道該往東還往西，向北還是向南。就這樣子我愣在了原地，迷茫地環視著四周心里開始有些害怕。于是我低下了頭，可是，我心里還是很害怕。我偷偷地環視了一下我周圍的人們，有一些人奇怪地看著我這個一動不的人，看著好似雕塑的我，他們臉上露出了同情的表情。他們以為我是一個沒見過世面的孩子，在這里和父母走散了，找不到他們了。我想要去尋找！可是，我還有什么可以尋找的呢？我自嘲地笑了笑，我并不理會周圍的人們的眼光。現在的我，連方向都沒有決定，怎么會知道要去哪里尋找、要去尋找什么呢？我輕輕的嘆了一口氣。
“姐姐，你為什么要嘆氣呢？”一個漂亮可愛的小女孩突然跳到我面前對我說道。我頓時嚇了一大跳，整理一下不好的情緒說：“姐姐，想要去尋找。”“那姐姐要去尋找什么呢？”我并不知道她會這么問，一時答不出話來。“姐姐你快說啊！”我低下頭想了一會兒“我……其實我也不知道，不知道可以尋找到什么！”“那姐姐你踮起腳尖看看啊！”她同童稚的聲音說道，說完便飛快的跑開了。
“踮起腳尖？”我在心里默默地年了一遍，也不知為什么腳它自然而然的踮了起來。頓時，我的視線比之前開闊了許多，心里有種莫明的欣喜。心中的陰霾頓時也想通了。對！踮起腳尖，放眼向前。這次中考沒考好，但是還有下次嘛！就在這時，我看見了回家的.巴士，我開心的跳了上去。我現在的目標是要回家去告訴爸媽，雖然這次的中考我沒有考好，但是下一次我一定會努力的。
踮起腳尖，放眼向前。它讓我還尋找到了失敗只是暫時的，并不是一世的。城市我不再迷茫。下一站，我要向更好的成績邁進。
高考滿分作文：踮起腳尖 23
老師說，踮起腳尖，你就能夠得到那只蘋果，踮起腳尖。
我拿來一把梯子，忽然發現，樹上的蘋果早已被摘光。
于是我陷人了迷惑，迷惑之后又幻想：多美的動作啊，踮起腳尖，特別芭蕾，特別優雅。于是我想，出題的人該是一個多么浪漫的人，他一定在出題之后，踮起腳尖守望一片好評，他是一個徹頭徹尾的理想主義者，我要敬禮！
假如我不這么想呢？我試探著自己的勇氣，試探著社會的臉色，最后我狂妄了，我打了自己一個耳光，于是我就想到了我暗戀的她。
她應該踮起腳尖來吻我，眼睛閉著，就像布爾喬亞的電影那樣。長發飄在她的身后，她使勁踮起腳尖，想要把自己加長，她必須夠到我，就像夠一只蘋果那樣。我也閉上了眼睛，等待那深情的一吻。
“你們這對狗男女！”一聲斷喝，來自四周；青面獠牙，我的敬愛的父母和老師！她放下了腳尖，我像一只被套上枷鎖的走獸，用后腳跟行走，我必須這樣，我得讓他們叫我好孩子。
踮起腳尖，多美的.動作，現在，去他的吧，我要將有限的生命投入到無限的題海中去，我要變成學習的法西斯，好了，我不會跳芭蕾了，我不會踮起腳尖去夠那些蘋果，你們，所有為我前途未來著想的人啊，我已經匍匐在厚重的大地上，讓青春爬著前行，踮起腳尖
我會哭嗎？哈哈，可憐的你們，我經歷了十幾年的苦難修行，只有微笑，我更像一個堅強的戰士，我忘了哭是一種什么樣的姿勢，我忘了姿勢中最浪漫的踮起腳尖，我該忘記這一切，就像忘記一場美麗的約會。
現在好了，有人讓我們回憶昔日我們踮起腳尖的醉態。但是親愛的，你知道嗎？我已經不是一個幼稚的孩子，我失去了我的雙足。
對于一個失去雙足的人來說，他只有輪椅的陪伴，踮起腳尖，是不是很殘忍？你能讓一個失去雙足的人跳起迷人的芭蕾嗎？
這一次我看到了，我在失去了記憶的時刻看到了：大地踮起腳尖親吻藍天，花草踮起腳尖擁抱春天，卑微踮起腳尖神往著高貴，善良踮起腳尖向明天張望，生命踮起腳尖期待自由！我回到了我自己，回到了無知無覺的孩童時代，我的自由而美麗的芭蕾時代。
高考滿分作文：踮起腳尖 24
踮起腳尖，飽含著人世間最真摯的希望。
我的記憶里一直珍藏著這樣一個畫面：一個因戰火紛飛而遠離故鄉的老人，孤獨地立于崖邊，他是那樣的枯瘦、滿臉皺紋而滄桑。我以為他會縱身一躍，脫離塵海。然而出乎意料，他把雙手合在胸前，踮起腳尖，注視著大地，仰望著蒼穹。他的身體不住地顫抖，但眼睛里卻煥發出光采，這其中流淌的絕不是一個老者渾濁的眼淚，這其中隱沒的也絕不是一個將要凋亡的靈魂。靜默里，踮起腳尖，這一瞬的虔誠與幸福激蕩于碧空，令人深味。是的，他已經將希望裹住，而這一刻，他的`人生花園里將永遠充滿陽光。
戀人踮起腳尖，是等待愛人的親吻，是對愛的希望；孩童踮起腳尖，是為觀看精彩的演出，是對快樂的希望；青年踮起腳尖，是俯瞰整個世界，是對未來的希望；游子踮起腳尖，是遠眺故鄉的容顏，是對家的希望。
踮起腳尖，一個細微的動作罷了，卻以其凝聚的無比動力讓人震撼；踮起腳尖，只不過是肌腱的一個拉動，卻蘊藏著濃濃的詩意與醉人的芬芳。踮起腳尖，不是向上帝做卑微的祈禱，也不是停留于虛無的幻想，而是讓我們溫熱的情感洗滌這個世界。
可漸漸地，大家都不會了。行走、奔跑、站立、蹲著，反正很少有人踮起腳了。經濟危機、就業困難、地震、瘟疫，天災不斷，沉重地壓在這個民族的臂膀上，更烙在了民族的靈魂之中。拋卻了匆忙亦還是匆忙，踮起腳尖，似乎都是一種奢望。民族心中的希望少了嗎？我不大知道。總之，我覺得大家應學會這種簡單的動作，去釋放心中的希望。否則，勝利的曙光又怎能一直照亮人們的心房？
一如我們苦苦抵御黑暗至黎明破曉，本精疲力竭，但踮起腳尖，見霧靄中顯露一絲微芒，卻似星火般欲點燃黑夜。驚起而下，奮最后之力，再一踮腳尖，赫然間微風撲面，頓覺生生不息。希望瞬間貫通，而黑霧只能凝為句號。最后一踮腳尖，便是紅光萬丈，游龍千里，于是擂鼓長嘯，震起蒼茫。
踮起腳尖，把希望裹住，平凡將感動千古，細微亦可以突破時空；踮起腳尖，我們的人生會愈加溫暖，我們的民族亦會愈加堅強。
高考滿分作文：踮起腳尖 25
踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。
踮起腳尖，一個平凡而細微的動作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復，日復一日，刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個世界相同的航道。
老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會來到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場唯美溫馨的舞蹈。
我常想奶奶為什么不把爺爺的相片放得矮一點，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執地說不，“傻孩子，那是移動不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺的相片勤加拂拭，不讓它沾染哪怕一丁點兒灰塵。為了達到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續幾秒的“相視”。那時，遠方的'爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發現，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發著溫柔的氣息，還有數不盡的綿綿牽掛和真愛。
我曾不只一次地為奶奶搬來小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發現，奶奶年紀大了，踮起腳尖的時間過長會抽筋的，奶奶的腳抽筋的時候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發現我的行為卻是多余的，因為真愛從來不需要伴奏，奶奶踮起腳尖的動作已是極致完美，我的行為只會破壞那一刻的美景。我發現了，原來奶奶踮起腳尖的時候更美。那時，腳尖踮起，凝動的舞蹈，只為爺爺一個而舞。
我明白了，這就是真愛。
踮起腳尖，那是定格于時間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時光軌道的無情劃過的溝渠。
踮起腳尖，譜寫真愛的傳奇!
高考滿分作文：踮起腳尖 26
那是一個晴好的初春的上午，我獨自走在那條熟悉的街道上。路過臨街的一所居民樓時，一對母女的對話吸引了我的目光。
“媽媽，陽光到底是什么樣子的？”女兒一本正經地問。
呵呵，天真的孩子，居然不知道陽光是什么樣子的，我從心里暗笑。循著這句稚嫩的童音抬眼望去，就在一樓的一個曬臺上，一個看上去只有五六歲左右的小女孩兒腳踩在一個小板凳上，她雙手抓著曬臺的護欄，正輕輕搖晃著小腦袋，兩把黑緞子般的“小刷子”在暖暖的陽光里顯得流光溢彩。一旁年輕的媽媽很隨意的挽著頭發，正麻利地翻曬著一床碎花的小被子。聽到女兒的問話，媽媽遲疑了一下，然后柔聲回答道：“陽光啊，像五顏六色的絲線一樣。”
“那我可以摸摸它嗎？”小女孩邊說邊踮起了腳尖，一雙小腿繃得直直的，一雙白嫩嫩的小手在空中揮舞著，試圖能抓住些什么。我不由得吃了一驚，這才意識到，原來小女孩兒是一個盲童！
一旁的媽媽趕慌忙抓住女兒的小手，生怕女兒會從小板凳上跌下來似的。“陽光......陽光是摸不到的，但是......但是我們能感覺得到，不信，你摸摸你的.小被子，是不是被太陽曬得暖暖的？”年輕的媽媽語無倫次的和女兒解釋著。
小女孩的一雙小手在碎花被子上不停地摸索著，臉上漾著幸福而滿足的笑。“原來媽媽把陽光縫到我的小被子里了。”小女孩兒高興地說。年輕的媽媽沉默了，我分明看到她眼里閃過一點晶瑩的光，是心痛的淚光么？
我的心再也無法平靜，眼前總是晃動著那個努力踮起腳尖，試圖觸摸陽光的小女孩兒的身影。想想我們身邊，是不是也有一些需要我們用心關愛的人呢？或許他們正獨自躲在陰暗的角落里，用心體察著人們投過來的或是漠視或是同情的目光，但是沒有誰會為他們停一停那來去匆匆的腳步......
是啊，既然生活不能給他們光明，那就給他們多一些溫暖吧，是那種不需要踮起腳尖便能觸摸到的溫暖！
初春的陽光像待嫁的姑娘一樣透著淡淡的柔情。路旁的花木快要發芽了，太陽的光暈像一個個調皮的小音符一樣,在光禿禿的枝椏間跳躍著。我仿佛感受到了一種新生的力量，在年輕的生命里蠢蠢欲動的聲音......
高考滿分作文：踮起腳尖 27
如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風，日子一頁一頁靜靜地翻過。窗外風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺中，思緒又回到了初中的那段日子。
初三的時候，自己的成績真的很一般，離自己的理想高中還有很長的一段距離，自己都不太好意思在人前說自己想考上這所高中，因為我怕別人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優秀。那應該是某個星期二的晚上，一次月考后，我懷著沉重的心情走在冷風中。我閨蜜突然跑過來拍了一下我的肩膀，對我微笑了一下。長時間累積在心里的嫉妒之意作怪，我甩開了她的手，然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字，然后走到我的旁邊，說道：“你自己不努力，考不好也是有原因的，你不能亂發脾氣啊。”我這才突然意識到自己剛剛做了什么，我默默的低下了頭。她拉過我的手牽著我在操場散步。
晚上沒有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見的'幾顆星星黏在夜空，有種醉人的香甜。我靠在她的肩上，默默的流眼淚，我緊緊的握住我的手。真的，那種來自內心深處的暖意是無法描述的。那種感動，我現在都還記得。
她說，現在還不晚，一切都還來得及。別對自己失望，與其在這里做林黛玉，還不如多看點書。我們一起努力吧。后來，她遞給我一張紙條，寫道：“縱有疾風起，人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的宮崎駿的電影《起風了》中的臺詞，那紙條我一直都保存著。她又說：“好了，我們起來吧，站起來就能夠得著天上的星星了，實在不行，我們就踮起腳尖。”她的一句玩笑話，卻讓我又紅了眼眶。
故事的結尾，我們倆真的一起努力，考上了理想高中。雖然我的中考成績依然比不上她的，但我知道，我成功了。我很幸運，我能擁有這樣一個好朋友。
林清玄說過，人生的黑夜也沒什么不好的，愈是黑暗的晚上，月亮與星星就愈是美麗了。是的，困難只是一時的，我們一定要有勇氣去克服。
讓我們一起踮起腳尖，去觸摸那些遙不可及的夢想吧！縱有疾風起，人生不言棄！
高考滿分作文：踮起腳尖 28
天下沒有不收費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰都了解天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，覺得成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在我們的頭上。有一個落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。幾天后，他又垂頭喪氣地回到教堂，同樣跪著祈禱：上帝啊，為何不讓我中彩票？我想更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。又過了幾天，他第三出目前教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：我的上帝，為何您不垂聽我的'祈求？讓我中彩票吧！只須一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，專心侍奉您就在這個時候，圣壇上空傳來一陣宏偉莊嚴的聲音：我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！落魄的中年人的故事告訴大家，光有夢想是不夠的，要想成功，你需要有為我們的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖猶如跑者全力的奔馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。
有一句歌詞唱得好，這一天我開始仰望星空，發現星并不遠，夢并不遠，只須你踮起腳尖。成功雖然遙不可及，但只須踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分智慧，成功就在你手上。有人一直抱怨：為何其他人輕而易舉就能獲得成功，為何我不可以?命運對我太不公平了！其實不然，命運對于每一個人來說都是一樣的，而不同的是你是不是踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實或許愈加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有知道了沒有付出，就沒有收獲的道理，大家就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現代社會，優勝劣汰已成為一種角逐規律。盡管你天生聰明過人，但是倘若你不想踮起腳尖，不想付出艱苦的努力，不想積極奮斗、勤于進取，收獲終歸有限。
天再高那又如何，踮起腳尖，就能更挨近太陽。讓大家一起踮起腳尖為了明天愈加美好而起舞！
高考滿分作文：踮起腳尖 29
踮起腳尖，我好像變得高一些，伸出手，想要觸碰那高不可及的東西，但在靜默中我感到，那距離依舊遙遠。
小時候，為了拿到糖果而踮起腳尖;長大了，為了使自己更加挺拔，而踮起腳尖。舞者為了擁有優美的舞姿而踮起腳尖，忍受那錐心的痛。我們，為了這樣那樣的目的而踮起腳尖，目的只有一個，卻觸碰那有些遙遠的目標。
當一次次感到自己在踮起腳尖后也無法丈量自己與那個高高在上的東西的距離的時刻，我懷疑自己是否太愚蠢，只有腳上一次次疼痛提醒我，我離那東西很遠。無數次看到極高的絕壁，那個可以遮住所有陽光的絕壁，在那個夢中，我唯一存在的意義，是用我來襯托出的高大。在山的那頭，是一個我無法輕輕吐出的詞語——理想。
踮起腳尖，真的可以夠得著理想么?至少在我的夢里不行。如果理想是懸在我頭頂上的一個蘋果，我完全可以呆在樹下，等它砸到我的腦袋。可是事實上我必須去爭取，而作為弱小的我，在失去所有援助時，我唯一的抗爭方式就是踮起腳尖，這似乎有些可笑，也有些可憐。
隨著時間的推移，我開始長大，我仿佛看到那個目標離自己依舊很遙遠。我是否應該踮起腳尖去夠夠看，我遲疑著，我從心里想到自己的.可笑與可憐。終于，我踮起腳尖，卻仍無法觸碰到那個目標，但在朦朧中，我發現我離那個目標近了，當我更加清楚的看到那目標時，一種強烈的念頭驅使著我，踮起腳尖，去抗爭，去爭取，直到觸碰到那看似遙遠的目標。
只是生活中偶然的經歷，卻會不斷在我的夢中翻版，但夢中的我確是通過踮起腳尖做到了。我處在一個矛盾之中，我希望抗爭，去實現我的夢想。卻又覺得踮起腳這個方式太過徒勞，我只是在徒增自己的可笑與可憐。在這樣的矛盾中，我什么也沒有做。我只是在抱怨，躊躇又躊躇。猛地覺得，如果我一件事都不做，我只會使那個目標像氣球一樣漸飛漸遠。還是踮起腳尖吧!努力總比等待來得更加主動。
夢想依舊很遙遠，但我想通過踮起腳尖，努力奮進，總是可以縮短一點點距離的。我想，終有一天，我會觸碰到夢想的尾巴。
高考滿分作文：踮起腳尖 30
當天空慢慢拉下帷幕時，我眨著眼睛，借助那一縷微光，審視著這間簡陋的屋子。絲絲墨一般的寒氣浸入膝頭，冷冷清清，酸酸澀澀。這深冬的夜，好寒！
漸漸地，夜越來越深。冷清的室內還沒有出現父母倆消瘦的身影，已經躺在床上輾轉反側的我，分不清是畏懼，還是怨氣。一直以來，我都盼望著我們一家三口能在周末時去公園散散步，在樹下拉拉家常，互相傾訴。可自從我懂事以來，父母總是起早貪黑，面朝黃土背朝天地勞動，從不停歇。為了實現我心中的愿望，今晚我決定要等到他們回來。
倏然，門外的樓道上傳來一陣又一陣的響動，是那么地緩慢，那么地微弱，那么地輕柔。
過了好一會兒，才聽到金屬碰撞的聲響，似一個物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕地轉動，突然，一抹銀光劃破黑幕，門，悄然被打開了。“輕點，孩子睡著了”，這是媽媽的.聲音，低沉而溫柔。沒有聽到鞋跟敲打地板的聲音，出于好奇，我偷偷地張開眼觀察周圍的環境，正看到兩個模糊的身影一上一下，左傾右斜的向我走來。原來他們此刻正踮著腳尖走路，難道是擔心吵醒我嗎？
媽媽走到我的床前，停下了腳步，我急忙閉上眼轉過身去，假裝熟睡。“又踹被子了”，隨后，她用手緩緩移過被子，蓋在我身上，最后，她才慢慢地轉過身，又輕輕地踮起腳尖抽身離去。
自始至終，屋里的燈沒有亮一下，也沒有發出很大的聲響，只有父母那踮起的輕柔的腳尖，一步一個腳印地踩在我的心頭上。
我拉過被子蒙住頭，強忍著哽咽，不知是汗水還是淚水，一行一行地順著眼角滑落，停留在嘴角，并不咸，反而甜滋滋的。它滋潤著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。原來這就是被愛的滋味。
那晚，我不知道自己流了多少淚，只知道床頭濕了一大片，自古男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行。多少年了，父母每晚都在這漆黑的房間里踮起腳尖緩慢地移動，我還有什么理由要埋怨的呢？
朱自清有父親蹣跚的背影相送；傅聰有家父殷切的家書提醒；我總覺得他們是幸福的，自己是不幸的。此刻，我才發現原來我一直擁有父母那踮起腳尖的深切的愛。
天下所有的父母都是平凡的，但是他們給予子女的愛都是偉大的，踮起腳尖，父母的愛永生不忘！
高考滿分作文：踮起腳尖 31
天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽光。——題記
每個女孩心中都有一個芭蕾夢，透明的，像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙，將長發高高盤起，足尖點地，旋轉，裙擺散開，始終相信沒有王子，沒有南瓜車，自己依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝。
自幼學習芭蕾舞并非父母的強迫，而是自己的夢想，多少個日日夜夜風雨無阻，十個腳趾每天都像是泡在血水里，磨破了，擦上藥打上繃帶，依舊頑強地立起旋轉。因為只有流過淚的眼睛才會更明亮，只有流過血的'手指才能彈出世間的絕唱。沒有雨傘的孩子要學會奔跑，受苦的人沒有悲傷的權利。事實上，我并不悲傷，夢想帶給我的快樂與滿足是源源不斷的動力，恐怕也只有身在其中才能體會一二。
夢想的翅膀沒有在現實的空氣中拍打過，又怎能飛翔？
時間從手指的縫隙中流過，不知過去了多少個春秋，我始終堅持著自己的夢想，不帶過多的盼望，因為浮生閱盡，繁華入夢。我開始跳《天鵝湖》，這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞，更是我隱藏在骨子里的深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉是我永遠無法逾越的鴻溝，我時常將自己關在練舞房，一轉就是一整天，但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近，老師無奈勸慰我：“沒關系，練不好就不要練了，分兩次轉完也不要緊。”但我知道，這三十二轉是這支舞的精華所在，不成功，便成仁。
我們就應該有最樸素的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
上臺前，我的手心早已沁滿密密麻麻的汗珠，我暗暗告訴自己：你一定可以!盡管之前一次都未成功過，我仍是抱著必勝的信念走上了舞臺。閉上眼，深吸一口氣，我的步子跟著音樂有節奏地移動起來，踮起腳尖，旋轉，裙擺散開，我不敢數數，只是陶醉在夢想與快樂中，忽地聽到臺下響起雷鳴般的掌聲，我這才意識到三十二轉結束了，完成后面的動作，優雅鞠躬，起身。
面對夢想，有人執著，有人放棄;
面對現實，有人微笑，有人流淚。
當時間把青春變成回憶，夢想卻并沒有被遺忘，堅持也沒有變成沉重。每個人都應該有一個夢想，有一個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪。
我喜歡踮起腳尖的感覺，因為可以看得更遠。
高考滿分作文：踮起腳尖 32
路上的風凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來，寒風呼呼地刮著，太陽業隱藏起了它的身軀，把我一人獨自沉入大海。曾經連綿不絕的秦山，現在也都光禿禿的，仿佛一個年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現在的我，心神俱憊，心力交瘁。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”思緒萬千，愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬分。
窗欞上的冰有松動的跡象，他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風而立，正在努力的.吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。
可是，他堅持著，日復一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。
終于，太陽劃過天際，明媚的陽光灑向大地，它長出了第一個花苞，小小的，像剛出生的娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親，對世界充滿了好奇。不經歷風霜苦，何來臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對他頂禮膜拜，心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的推開門，去仔細感受春天的氣息，芳香撲鼻，神氣怡人。灰色的土地上早已萌發了嫩芽，綠綠的，柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發，就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天像剛落地的雛鷹，從頭到腳都是新的，她生長著，春天想美麗動人的花季少女，花枝招展的，春天想生機勃勃的青年，努力著，奮斗著。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”浴在春的氣息中，心中有如涓涓細流般流淌了起來。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這個“好雨知時節”的春天，戰勝一切困難。從頭開始吧！
白云悠悠，和風習習，陽光縷縷，和風細細的時節里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽。
——后記
高考滿分作文：踮起腳尖 33
別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記
小時候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。
操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的.人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風，我們一旁助威，夢想包裹著我們。
然而，歲月沖走了我們童年的夢。我們進入了高等的學府。快樂、滿足，夢想離我們遠去，我們被那一行行的天文數字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級校規所毀滅。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發，接蹱而來的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發。終于，輟學的人數在一次次地增加，“慘象”一次次迸發。正如人們所說這不是學堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們為什么不能稍安勿躁呢？為什么不踮起你的腳尖看看遠方呢？我們十年寒窗，進入此學府，為何卻要在這三年沖刺關頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅持一下，放遠眼光，看清道路，終將勝利到達遠方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。
長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強大，并非異體，只在于他們的堅持不懈，持之以恒，看看他們吧。
三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風光無限好，只是近黃昏。我沒那個命。”第三個人卻說：“我們只有堅持，再堅持，就會眾覽風光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對，就能實現我們的夢想。
“獨上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢，就去追。只要我們不氣餒，堅持到底。
雖然，夢在遠方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢就不遠了。
高考滿分作文：踮起腳尖 34
墨色的天空翻滾著，暈染過渡為奶灰色，不透一絲光亮，只有路燈還籠罩著橘黃的光影。我垂下眼簾，忍不住吸了吸鼻子，清晨的云霧還未散去，只覺寒涼。半閉雙眼的朦朧中，我的愁思又添了幾分。
那幾張零散的灰色蒙塵片段，卻刻入了很少做夢的我的腦海中，夢中的我四處碰壁，考試連連落敗，臨近大考的我被這個夢撥動了心弦，焦慮涌上心頭，久久不能散去。我感到一種手足無措的迷惘，在永無止境的生命河里，白色的霧氣蒙住了我的雙眼，慢慢的一顆濕潤的，晶亮的“水珠”落在手心。待我回過神來，便加快了步伐。恍惚間，前方橘黃燈光下飄飛著灰色塵埃，一覽無余，無處可藏。
當坐上座位，我破天荒沒有開始讀書，而是一頭埋在書桌上，半瞇著雙眼。喃喃自語道：“塵埃。”我感覺我仿佛是一顆細小的塵埃，而那束光把我的.缺點暴露在光下……突然聽到手指敲擊桌面的聲音，我心里一顫，抬起頭，對上了班主任可怖的雙眼。忙亂間，我馬上拿起了書讀了起來，那一眼讓我心有余悸。
我緊張地搓搓手，心中已是波瀾萬丈。我眉頭鎖住了，不見舒展，漾著重重的心事回到了家里。父親欣喜的眼光，我遠遠地看到了。他輕輕地問候我，“今天怎么了？你好像有心事”。如水龍頭打開了一般，原本的愁思涌了出來，我深深地吸了一口氣，眼中不知何時已充滿了淚花，我嗚鳴道：“我感覺最近學習狀態特別不對，老是做錯事。”我的手指緊緊地拽著衣服。“越來越窘迫，就好像是一顆塵埃一般，考試前夕的光照著我的缺點重演。”我幾乎是哭出來的，之后任由眼淚浸濕眼簾。父親久久沒有說話，在片刻寧靜之中，暗啞的聲音回蕩在“空氣中”：“其實，你快考試了，有點壓力是正常的，考試是發現錯誤，查漏補缺的好機會，沒有人是完美的，你試著放松心態，發奮努力，你會發現自己很出色的，我相信你，加油！”“還有，塵埃在土里是沒有人會發現它，而在燈光下，你才會發現它并找到它的美，其實塵埃也有它的閃光點。”我眉頭舒展開了，重重地點了點頭，父親輕輕地把我擁入懷里，并對著我作了一個“ｖ”的手勢。
再一次，走過路燈籠罩的橘黃的燈光，細膩柔和的光影下，塵埃如小精靈一般踏著舞步，如父親輕柔的話語蕩漾在我的心頭。我快步離去，漾起一個微笑。
高考滿分作文：踮起腳尖 35
站在時光的尾巴上，我抬頭張望，迷惘的風景依舊是不可觸摸的遠方。歲月是一堵厚實的墻，斑駁的蒼桑爬滿了苔鮮的盎然春光。綠色的藤蔓繁衍著沁脾的芬芳，飄向圍墻以外的伊甸天堂。
我不是青藤，攀爬不上夢想的山崗。我卻有綠色的渴望，于是踮起腳尖，仰望過去重疊破碎的痕履，張望鷗鳥翔集、鮮花璀璨的迷離遠方。
小時候，渴望只是一雙隱形的翅膀，稚嫩的羽翼掀不起微風的輕紗羅帳。渴望父親那堅實的臂膀，把自己高高舉起，然后歡呼我爬上了珠穆瑯瑪，摘下一串串晶瑩剔亮的荔枝，咀嚼醉人的馨香。渴望爬上梧桐樹下那搖曳的秋千，幻想是一個快樂仙子，在秋千上輕輕飄揚，只留清澈的笑聲回蕩。渴望爬上那高高的門窗，張望窗外玩彈珠、跳皮筋的男孩女孩，追逐嘻笑的夢想。而自己卻困鎖于寂寞冷清的牢房，等待父母從遠方歸航。有太多的渴望只如水月鏡花，踮起腳尖仰望，時光如白駒過隙牽不住流云的過往。
逝水流年，斗轉星移，終于站在季節成熟的枝頭，輕折圓潤的月光。我輕輕踮起腳尖，便能摘下滿天星辰，等待蒞臨希望的曙光。仰望過去，滯足于城市的經線上，我開始淚眼模糊，思念遙遠的故鄉。
那里有高高的山呵，延伸著蒼茫凝重的脈絡，如琵琶弦琴錯落的曲章。那里有清清的水呵，纏綿著鄉人喑澀的惆悵，彎彎的月光撒下昏黃清輝的'光芒。我踮起腳尖，還是看不清梧桐樹下那堅定而朦朧的目光。總在幻想踮起腳尖就能觸摸高高掛著的夢想。夢在遠方，如一帆清江遠去的桅船，縱然站在最高處，還是徒生空白的悵惘。
踮起腳尖，張望天涯處依舊哼著古老歌曲的水車，輪回縹緲了多少熟悉的模樣。依稀夢中，爸噙著淚水對我云曰，要走出這重重巒巒的大山，踮起腳尖仰望遠方的夢想。依稀畫里，媽給我披上溫暖的衣裳，追逐夢想的時候要想起可愛的故鄉，不要把媽親切的笑容遺忘。夢里，我踮起腳尖看到父母熟悉的背影拉長。醒后，才知覺自己依舊在陌生的異鄉。
歲月是一堵墻，我踮起腳尖仰望。墻內的過去是蒼茫，墻外的風景是希望。我渴望是一根青藤，長長的腳是不變的鄉愁，一頭扎著土壤，一頭觸到了美麗的天堂。
高考滿分作文：踮起腳尖 36
親愛的故鄉：
提筆寫信時，我在想象著，此刻，你是不是又在逗弄人了，手里拿著碧綠的柳條，將它們編成你喜歡的麻花狀，迎著五月的風，洗刷著冬日的寒冷。自由的風兒，被你捕捉到了，你大聲喊著要風姐姐給你洗澡，風姐姐的臉紅了，竟然把漫山的花兒都吹得紅了身。重瓣櫻花，寧靜如水，像幽蘭的心那樣純凈，飄落的語言在空中飛舞，這樣的溫情可能讓你不習慣。你一定無法忍受這樣的柔情，你氣呼呼地拉著風姐姐，拼命地搖晃著櫻花樹，結果糟糕透了！櫻花妹妹被你惹哭了，粉紅色的淚珠紛紛落下，喜歡泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也一定會不平，她雖然是個小姑娘，但是有著男子漢的氣概，她的偉大宣言至今還掛在花語王國最顯眼的地方。黃澄澄的飛針在你的周圍散開，它們都被你擋了下來，你高興地手舞足蹈，笑得彎下了腰，而我，在這個所謂的遠方，也笑了，笑出了眼淚，笑得心痛。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著快樂的你，很想告訴你，我，流淚了。
你這個頑皮的孩子，在花開滿山的季節，撫摸著鳶尾花的優雅心靈，偷走了千鶴芝草的美麗，又偷偷地帶走了櫻草的初戀。而金鳳花呢，在離別的日子，我竟然忘記了它和你是一伙的，你們這兩個調皮的家伙，又在搗蛋了。青澀的李子都被你們裝扮成了成熟的樣子，沉甸甸地壓在樹枝上，引來了路人的嘴饞，伸手一摘，拿起一個最大的、圓圓的，一口咬下去，哎喲，酸得牙疼。但是，在沉甸甸的樹枝上，在金色的光暈下，我踮起腳尖，真想告訴你，嘴里酸的是李子，心里甜的是你。我輕輕地踮起腳尖，仿佛看見你夏日的身姿，你長大了，是一個極其自信的女子，搖曳著金色的麥浪，引導知了們嘈雜不已，不讓人們安睡，只與你一起嬉戲。但有時候，你又慵懶地躺在沉靜的.大地上，凝視著天邊的云朵，釋放出細小而晶瑩的水滴，想必你一定看到了誘人的食物。在你金黃色的波浪中，我踮起腳尖，多想告訴你，這樣的夏天，你是如此可愛。
我悄悄地踮起腳尖，用心尋覓著你的身影。此刻，我溫柔地書寫著對你的深情，想象著你柔美的秋天，天空中深沉的冬季。卻沒想到，又度過了一個春夏秋冬。
漁舟唱晚，又想起你的臉。
櫻花簌落，又流下你的淚。
高考滿分作文：踮起腳尖 37
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠，走的更好……
踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說：生活是顆長滿可能的樹。我們要為目己樹立心中的希望，讓目己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當我們疲倦時，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測一切的希望與靈動。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動力。踮起腳尖時，我們可以告知遠方的希望，我正向你走來，我會同你招手。用這種積極的處世態度和行為就會上(讓)倦意的生命充滿綠意，使人生充滿希望。到那時，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥雀共歌，品花花草草的縱放成長，使生命的可能成為現實。
踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，而它快要到山頂時，它又滾下，我又不得不重新開始。的確，人生成功的探索就這樣永無止境，而那一個個重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現，而是努力的拼搏。只有當踮起腳尖，走進叩響的成功大門時才會回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應該讓人生墮落，那樣只會浪費人生的燭輝，枉來人世。只有努力，我們才會成功。成功并不會因而你矮小而拒絕你，不要忘記踞起腳尖，我們同樣可以叩的'那般響亮。
踮起腳尖，讓我們目光放的更遠，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛同未來的車，而非倒退的殘輪。馬克思說過，只有目光遠大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽的化身。又怎么會不具遠大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來的指向標，窺測心中的理想，重新樹立起堅定的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花乜有開放的一天。踮起腳尖，遙看未來。
當我們徘徊于人生道路上時，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測生命的希望，夢想心中的遠方，緊握人生的指向標。
高考滿分作文：踮起腳尖 38
踮起腳尖，也許能得到很多的東西。踮起腳尖，你有可能會收獲友情，踮起腳尖，也許會收獲意想不到的風景；踮起腳尖，你也許能收獲這輩子最難忘的東西。
以前的我膽子很小，我最怕的便是數學了。課上，老師讓我們回答問題，明明是對的，我卻害怕自己出錯，讓老師更覺得我不會。于是，我在教室里，就像一個小透明。不言不語，就算老師把我叫起來，我也支支吾吾，不敢回答。
媽媽常常對我說：“要大膽，不要怕，你要是說錯了，你的同學和老師不會笑你的。”可我還是不敢。我坐在教室里依舊不言不語，默默無聞。我的同桌也說：“不要怕，我上一次也說錯了，可老師依舊沒有怪我。所以你不要害怕，要勇敢。”可我還是怕出錯。
直到有一天，我在一本書上看到了一篇文章，名字叫《踮起腳尖摘蘋果的姑娘》看到這篇文章名字的時候，我感到非常的疑惑。為什么這個姑娘要踮起腳尖摘呢？為什么不拿把梯子？難道蘋果樹很矮？或者是姑娘很高？帶著我的疑惑，我閱讀了這篇文章。原來，文章中的“蘋果”并不是我們常見的蘋果，而是代表著自信的蘋果，文中的小姑娘和我一樣，缺少自信，但是那個姑娘很聰明，在那想象了一顆大樹，那棵大樹上，分別有自信、禮貌、樂于助人、拾金不昧等等。她相信自己，總有一天她會拿到屬于她自己缺少的那一個自信的蘋果。每一天她都給自己制定一個小目標，第一天，上課勇敢舉手。第二天，上課能積極發言。第三天，上課努力讓自己回答三個以上的問題。第四天……
我從中獲得了靈感，我學著這個姑娘。把自信也當成蘋果，我讓自己也想她一樣，制定計劃。我也制定了一個和姑娘同樣的'小目標，第一天，上課敢于舉手。第二天，上課能積極發言。第三天，上課努力讓自己能回答三個以上的問題，無論對于錯。第四天……
終于，我也摘到了數學課上的蘋果，嘗了一口，好甜啊。原來，只要你愿意，你能看到的東西就更多，更遠。這樣才能摘到你想要的蘋果。我上課積極發言后，老師對我改變了看法。我的成績也一點一點的在提升，摘到屬于自己自信的數學蘋果，真好。
高考滿分作文：踮起腳尖 39
踮起腳尖，你就是第一！
如果一位老師對一位并不出色的學生說：“踮起腳尖，你在我心中排第一。”我們大概會認為這是一種鼓勵性的欺騙。但老師的這一句話，頗含激情，富蘊哲理，意味深長啦：人個都有兩只腳，你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動力，每個人當然都是第一。
日月光華下的萬物，千姿萬態，亦令人屏息沉思：垂柳的姿勢比不上白楊的挺拔，但那“清風扶弱柳”的柔美不更令人心動？月亮自是必不上太陽的光芒，但那“舉杯邀明月”的瀟灑不是別有一番韻味？寒梅自是比不上牡丹的嬌艷，但那“凌寒獨自開”的堅強不也讓人欣賞？其實世間萬物都有自己的獨特之處，不必對別人領先自己的哪一方面苦苦煩惱，站到你的特色行列，你就是第一！人，亦是如此。
一個個子不高，長相滑稽、呆頭呆腦的孩子，無論在老師和同學眼中，永遠是被嘲笑的對象。他成績不好，反應也有點慢，更是不善于與人交流，這種人似乎永遠不可能排第一的，可他因為一次偶然的機遇，被一位領導看中，從此走上了戲劇舞臺，此后，真情所致，金石為開，舞臺上綻放了一朵與眾不同的滑稽之花，他終于成為第一了。他就是著名喜劇演員“憨豆先生”。
論學習，論交際，憨豆先生真是不怎么樣，但他“踮起腳尖”，在他特別的戲劇表演中，他就是第一啊！
那么，我們還有什么理由自怨自艾呢？總會有那么特別的一行，你是第一！沒有美麗的外表，但擁有修養和內涵，你依然魅力十足；沒有驕人的成就，但擁有拼搏的.精神，你依然會受到表揚；沒有善變的口才，但擁有實干的作風，你依然會得到別人的珍惜；沒有敏捷的思維，但有勤奮的品質，你依然不會落后于人。你只要踮起腳尖，心中自然有了取之不竭的動力，當個第一，非你莫屬！
當然，這并不意味著讓你放棄努力去提升自己，只是不要總在弱項中沉溺煩惱，要能看到自己的特色，相信踮起腳尖，你就是第一。
朋友啊，是魚就不要埋怨沒有飛翔的翅膀，在大海中你就是主角；是梅就不總想雪花的晶瑩，在百花中你就是女神。在自己踮起腳尖的一片藍天下，去尋覓你那最耀眼的一束強光吧！請相信，踮起腳尖，你就有了用之不衰的動力，與時俱進，你當然是第一！
高考滿分作文：踮起腳尖 40
春天，我踮起腳尖，張開雙臂，去迎接那夢幻般美好的新春。夏天，我踮起腳尖，嘟著嘴巴，去親吻那母親般溫暖的陽光。秋天，我踮起腳尖，舉起雙手，去采摘那蜂蜜般誘人的果實。冬天，我依舊踮起腳尖，探出身子，去欣賞那珍珠般潔白的雪花。——題記
而此時的我，正踮起腳尖，向后回望著，我，所經歷過的往事……小時候，我踮起腳尖，只為得到媽媽手中五彩繽紛的糖果；長大后，我踮起腳尖，為的是與朋友比身高時顯得更挺拔些。現在想想那時是多么幼稚，多么天真啊，與童年比起來，我漸漸成熟了許多，也有了屬于自己的目標，為了離那個目標更近一些，我踮起了腳尖。“我長大后，要賺好多好多錢，買一棟好大好大的房子，再把你們接進去住。”小時候的我信誓旦旦的在媽媽面前許下我的`承諾。如此一想，小時候的我是單純的，在那時的我看來，賺錢是件簡單的不能再簡單的事，現在才知道，沒有知識你能干些什么？于是，我在心里宣誓——一定要好好學習。雖然，我的確為這個目標努力過，可到頭來，似乎沒有一點變化，成績依舊在中下游徘徊。我問過自己這是為什么，想著，也許是目標不夠明確吧，于是定了個學習計劃，正兒八經的做了兩三天，卻發現根本行不通，那個計劃的標準實在是太高了，就像是誘人的蘋果，太高太高，讓我踮起腳尖也夠不著。后來啊，我把目標降低了，開始改時，還頓了頓筆，在擔心，會不會仍然做不到，可一狠心，寫了下去。還是這么擔心著，讓我作業，課堂，哪哪都碰壁。我有些喪氣，想著我真的做不到啊。回到家，剛開門，就是媽媽那殷勤的笑臉，于是我決定不讓媽媽失望，重新燃起斗志。
不久，一個月過去了，當英語老師告訴我，我的英語是全年級第一時，當我知道我的努力沒有白費時，我激動，我興奮，幾乎在同時，我打電話給了媽媽，讓她與我一起分享我此時的喜悅。又過了不久，我的目標更明確了一些。馬上，期中考試成績出來了，我的成績竟然是全班第十一！總體成績進了年級一百，正式加入了優生的行列。終于，我踮起的腳尖讓我夠著了我的目標。回首，放下腳尖，朝前走去。
高考滿分作文：踮起腳尖 41
踏著一地的枯葉，走在這個豐碩的秋季，我用樹枝在地上刻下一行字：所有的努力都會以不同的方式回報給自己，這是我所相信的。
——題記
“沙沙”地寫字聲，給這萬籟的深夜增添著厚重感，抬頭是望不見的黑夜，低頭是永遠都做不完的習題，沒有辦法，只能抓住每分每秒，每時每刻，在那些與星月相伴的日子里努力的樣子，讓我堅持下去的是：只要付出就會有回報。
“我不過沉睡了一個月，這世界怎已發生這樣翻天覆地的變化？”，同學無奈的聲音卻也倒盡了第一次月考失利的`緣由，一切理由在成績前都成了借口。是啊，無論看起來怎樣努力，怎樣忙碌，實則是空虛的，整日如行尸走肉般，囫圇吞棗般地咽下各種半生不熟的知識，與黑夜相伴的是小說，與白日相伴的是走神，我清楚這成績失利的緣由，放下委屈的心，冷靜地分析最近的狀態。
自我安慰與放任自流筑成了一道擋住眼前光和熱的墻，手邊的小說制造了一個個令人無法自拔的幻境，直到鮮紅的叉號像一盆冷水澆醒了自己，刺目的分數如一道亮光破開了那堵墻時才發現，歸根就地是自我的甘愿墮落。
我將小說壓在了箱底，把旁邊的空地留給了習題，開始制定學習計劃，加入了早起晚歸的隊伍，不懂得題做兩遍，跟那些單詞死磕了一個月，最終把他們背得滾瓜爛熟，中國近代史的大事年表我能倒背如流。周末完成作業，不去碰手機，大聲背著政治。
會成功的，我默念著，一切都會回報回來的。和我住在一起的同學更拼，每天早上五點起來背概念，催的我不得不遠離暖和的被窩……考場上的八張卷子讓我心驚，淚水滴在習題集上，弟弟問我，姐姐你怎么像個孩子？
為什么要努力呢？因為努力后的成功讓人興奮，努力的過程卻分外艱難，所以夢想成真后的成功后的喜悅才會更感人。我在這個豐收的季節里畫下一個圓滿的分號，想起村上春樹寫過一個愛跳舞的孩子，夜間練習跳舞時，朦朧的月色披上神秘的色彩，宛若神的孩子。
我想，努力的人都是神的孩子，即使是帶著鐐銬跳舞，也是獨屬自己的精彩！
高考滿分作文：踮起腳尖 42
今天，本該是父母回來的日子。
昨天晚上，我聽到奶奶與父母的通話，便一直期盼著，幻想了無數遍與父母相見的場景連自已是先問候還是先擁抱都在心中彩排好了。
可現在，看著空無一人的馬路，連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿心失落地回到床上，卻怎么也睡不著。
月光如水，將一抹柔光泊在木制的房門上。看著看著，我回想起以前，父母歸來時，總會在門上刻下我的身高，一道道印子似是我成長的痕跡。
其實每一次，我都會趁父母不注意，將拖鞋緊貼木門，前腳掌稍退，腳后跟提起，踮起腳尖，嘴上說著讓父母快一些，其實是怕他們發現。于是，每次刻完印子，父母都會驚異道：“呀，又長這么高了！以后莫不是要當個模特啊！”一陣笑聲過后，我便看似開玩笑地說道：“看我長得多快，要不以后你們別走了，我照顧你們。”又是一陣笑聲，久久回蕩在屋中。
忽然，我聽見門被打開，吱呀作響，那聲音極其緩慢，聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛，怕是奶奶來看我是否睡著。
門被輕輕地關上了，我并沒有聽見熟悉的`拖鞋踩在地面上的聲音，心中有些疑惑，便微微地張開了眼，只看見兩個人影在黑暗中朝我走來，一高一矮，一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些，才發現原來是我的爸爸媽媽，兩個人都沒有穿鞋，踮著腳，輕踩在地面上，盡最大力不發出聲響。父親甚至還沒來得及放下手中的包。
兩人離我很近了，我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上，將我的被子往上提了提，她的手微微地碰到了我的臉，那種冰涼，似是冬日里的冰棱一般。母親開口了，極小聲：“這一天天真是苦了孩子了，我覺得她都瘦了。”父親正把那包東西放在架子上，說著：是啊，這不給她帶了一堆吃的嗎，好好補補。”“沒事凈瞎說，光吃零食哪能行啊，馬上跟媽說說，吃的一定不能差。”好好好，我現在就去。”
父親踮著腳慢慢走了出去。母親一直看著我，那眼睛里，好像有自責，好像有無奈，可更多的，是愛。
少頃，母親輕輕摸了摸我的頭，也離開了。幾滴淚水從臉頰劃過，洗凈了我內心的迷惘不安。
第二天，我站在門前，像從前一樣讓父母刻印子，但這一次，我沒有踮腳。“哎呀，怎么變矮了！”父母驚異地說。
我淺淺笑著，目光里流淌著溫情。
高考滿分作文：踮起腳尖 43
路邊的風景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。
獨自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著。“大哥哥，大哥哥……”背后傳來一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問。“羽毛球打到樹上去了，幫我拿下來好不好？”小女孩憋著嘴說。“是這樣阿！那我試試好。”我伸手去取，“好像夠不著阿！”我準備離開，小女孩說：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來。小女孩高興地拿著羽毛球說了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。
小女孩的微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽光下，心中的涼意隨風卷起。
踮起腳尖，喜悅將你包圍。
無奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評的言語，不想看到老師尖銳的眼神。
好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準備沖進老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現在都下自習了阿！
門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續批改著那些本子，只是他的.發間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。
在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個月才見一次面，盡管沒有父母的細心呵護，但卻有著良師益友的亮麗風采。而我們卻……。
腳放下來時已經麻木得不能動了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨的面對著黑夜。對，他累了！
踮起腳尖，把感動留在心中。
高一點，你會發現窗外的美景很美；高一點，你會看到老師的目光很美；高一點，你會看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。
高考滿分作文：踮起腳尖 44
在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了。——題記
我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個世紀，經歷了多少滄桑。
小時候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經意間頭撞在墻上。流了點血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來，哄著我，說：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒。”說著，便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣，我破涕為笑了。此時，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說。有時我也會纏著爸爸問：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看。”爸爸便總會說道：“等你長大了，就可以看見了。”驀然間，我對那墻外邊的世界充滿了好奇，對我的成長充滿了期待。
時間總是在不經意間悄然流逝著，不知不覺的我便長大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學習的壓力早使我無心涉足那樣的天地。
高中的生活除了學習，便還是學習。三天一小考，五天一大考，早成了一個定律。而我對待學習又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過著一天又一天的枯燥的生活。
又一次，無意間聽到同學對未來的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話。回到座位上，想著自己已經是高二的學生了，按照目前的情況，算了算自己的.實力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語書，看著自己漏掉的知識那么多，該怎么補救！也許我早就該對自己的未來作出點計劃了。
中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說，然后把我帶到那堵墻下，我發現自己還比墻矮一截。爸爸說：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應該可以看到了。”我試著爸爸的話，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽的光線通過我手中的經脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。
在去往學校的路上，我的腳步中帶著更堅定的信念。小時候的山坡媽媽幫我鏟平了，現在，該是我用斧子開辟一條道路的時候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢想就不會遙遠。
高考滿分作文：踮起腳尖 45
春日的陽光透過窗戶，暖暖的。
來，把衣服換了，媽媽拿著衣服走過來，要幫我穿上，我急忙將身一側。怎么，長大了？媽媽臉上顯出憤怒的表情，嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖，媽媽早已上前來要幫我脫下毛衣，但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽照在媽媽的臉上，我能捕捉到一絲欣喜掠過她的臉龐。短暫的寂靜之后，媽媽緩緩地踮起腳尖，她想努力把手臂伸得更長，但仍沒能脫下我身上的'毛衣，媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什么似的，急忙脫下了毛衣。“真的長大了……長大了。”媽媽拿過毛衣，不斷地重復著。我鼻子一酸，頓時有種想哭的感覺。
是啊，曾幾何時，我還光著腳丫滿世界瘋跑，而母親總是拿鞋子在后面不住地吆喝；曾幾何時，我還在得意著自己的小紅花，而母親在一旁不住地夸獎；曾幾何時，我還在目不轉睛地看著鄰家小伙伴吃棒棒糖，玩變形金剛，而母親總能做一些在我看來比變形金剛更新奇的小玩意兒。
歲月無痕，一切都宛如昨天。曾經媽媽牽著我蹣跚學步，教我牙牙學語，那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語如今仿佛能夠穿越時空，時刻敲擊著我的耳膜，震撼著我的心靈。并且只能在每一個午夜夢回的時候，仔細回味那些時光。而現在，媽媽卻需要踮起腳尖來撫摸她的兒子，需要仰起頭才能注視她的兒子。
母親繼續踮著腳尖替我穿著衣服，慢慢的，把袖子擼直，把衣領撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時候母親幫我穿衣服的場景，鼻子又是一酸。此時只覺得母親在我面前如此矮小，這必將是我一生都無法忘懷的畫面。“好了”，母親如釋重負，重重地舒了一口氣。隨即，她仰起頭望著我，又努力踮起腳尖，手臂舉過我的頭頂，撫摸著我的頭。“哎呀呀，真是長高了不少呢”，母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經數不清這是第幾遍說這句話了。但，于我卻是一種沉重：我在長大，母親在變老。
就在那一個春日，母親踮起腳尖撫摸著我的頭，那一刻，我和母親就這樣靜靜地站著，窗外的春風撩動著母親的發絲，而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。
高考滿分作文：踮起腳尖 46
生活不會讓我們輕而易舉地獲得成功，但請不要為此坐等機遇，整日嘆息。我們縱然沒有登上太陽的云梯，但不能失去擁抱太陽的情懷。不要認為太陽真的是那么遙不可及，其實只要你踮起腳尖，與太陽的距離就可以更近……
遠處的天空有一隊大雁飛過，只留下了一聲聲秋的嘆息。草叢中斷斷續續地傳出蟲兒的演奏聲，似乎想把這歌兒唱到來年芳草綠。一叢菊花倚著藩籬，像在挽留時光匆匆的腳步。
我看著這熟悉的風景，心中卻生出一種悲涼的滋味。我的父母總是希望我能做得比別人好，但表姐的優秀讓我感到壓力很大。在她面前，我一點自信都沒有，真的感覺自己好渺小。
回到家，媽媽便埋怨起來：“你去哪兒了，怎么這么磨蹭？你表姐早就來了……”今天，表姐來我家做客，媽媽叫我多向她學習。表姐從小到大一直很優秀，今年考上了縣一中，這次期末考試又是第一……我自嘆不如。
“咦，這是什么？”表姐指著桌上的一個小盒子問我。我解釋道：“這是個游戲積木，要求把其中可以轉動的積木拼成金字塔形。聽說它能鍛煉大腦，讓大腦靈活，所以我就常常玩……”見表姐一臉的好奇，我便向她展示起了操作過程。這些積木雖然不大，但拼起來很費腦筋。我靜下心來，用最快的速度把它們拼成了金字塔的形狀。
表姐一看，興致更濃了，我笑著把積木遞給她，讓她來拼。以她的智商，我估計玩這個應該算是小兒科了吧！我看著她拼了又拆，拆了又拼，表情很嚴肅。她想拼完整，但總是多出一小塊來。看著表姐不知所措、一籌莫展的樣子，我心生好奇，一向好強的她也有被難住的時候？不會是裝的吧？
能夠拼出金字塔的'我原來沒有想象中那么差勁啊！或許我的聰明連自己也沒意識到吧！這么一想，我坦然多了。一些事情并不像想象中的那么糟，換個角度看自己，我也有用武之地；換個角度看世界，陽光會灑進心里的每一個角落。
我們有時會覺得自己不如別人，但只要用樂觀的心態來看待，就會發現自己的優勢。踮起腳尖來，你的視野會更開闊；踮起腳尖來，你會更接近太陽；踮起腳尖來，你離成功會越來越近。
高考滿分作文：踮起腳尖 47
親愛的魯迅：
又想起了你。
我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風飄揚，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽見對我說最后一句“別哭”。他們走了，安詳的走了，留給我的`便是那好似漣漪的點點愁緒。
幸好，他們走后半個月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。
我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數學要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學生們的讀書聲，討論聲。不時的笑了，因為那些都是我所向往的。喜歡語文課不止因為我聽得懂，更因為那老師，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。
那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。
我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉》。我讀懂了那是你對回不去的時光而感到的悲哀。閏土早已不是當初那個閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔心”。那一次，我歇斯底里得哭了。
時光如白駒過際。轉眼幾個月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當年面對閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動與離殤。可是我知道，我的時間不多了，我也該走了。
可是我還有三個心愿，完成了就好。
第一個愿望：我還想再聽一次那個語文老師的課，聽他的教導。
終于，我完成了第一個愿望。
第二個愿望：我還想再聽一次《故鄉》。
支撐了三天，我已經筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽到了那夢中的故鄉那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。
是什么呢?等不及我的思考。
是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來是你那悲哀背后的奉獻!
我該完成第三個愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……
永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風風雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會喜歡那位語文老師。
現在，我只是春泥。
祝
精神永存!
一朵不起眼的野花
2012/4/8
高考滿分作文：踮起腳尖 48
踏上落滿楓葉的秋瑟，走過干枯勁裂的秋霜，斜撫柔和靈動的暇光，踮起腳尖。
NO 1
紅的、綠的爬滿了行道樹，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來了！我欣喜若狂。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。
臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒有一絲的寒意，更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說：“我要比你高！”然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿老繭的雙手，把我舉的老高老高，于是我又呼又喊，“哦！我比老爸還高！”
而今我已長大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線時，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我，我真有些許心傷和“膽怯”。
今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿心傷，朗月過往，你卻還在異鄉迷忙。我踮起腳尖。能否看見你熟悉的臉龐。
NO 2
“今年過節，你們回來嗎？”寄于我對哥哥姐姐們的思念。
他們肩上的擔子越來越重，我無法去想象，我只記得他們沒有了和我一般的情趣。電話里的他們能言善道亦能擔起重任，而我也只是沿著你們走過的大學之路追逐。
走在枯干凝滿秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什么，于是我踮起了腳尖……然而我看見的只是大山和溪流。我開始討厭溫我長大的綿綿大山，真不知道我何時才能越過你，和他們在那邊會和。
晨光揮揮灑灑，云朵逸逸遐遐，輕風撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的.心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著。
NO 3
天邊的紅日升的高高的，秋色激蕩著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。
一次次的“戰爭中我總是敗下陣來，而且重蹈覆轍，似我再也沒有勇氣拿起我的“長矛”沖上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無以言對。看著祖國越來越繁盛，我也不想碌碌無為，平平庸庸。我只希望獻出自己的一份力量，于是我常常踮起腳尖，幻想著未來。
走完曲徑小路，折上一條老長老長的街道，我的心落滿了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經都經歷的一切默默藏在心靈的深處，我愿意從此，開始我艱難的旅途。
我再也不要踮起腳尖，這樣很累。
高考滿分作文：踮起腳尖 49
踏上覆蓋著楓葉的秋葉，走過干燥皎潔的秋霜，輕輕撫愛柔軟靈活的休閑之光，踮起腳尖...
第一名
紅綠相間的樹被行道樹覆蓋著。霓虹燈下父親的身影漸漸清晰。哦！爸爸回來了！我欣喜若狂。我用我溫柔的小手抓住我父親的肩膀，非常高興。
接近30歲的味道是溫暖的，留給我的不是寒冷，而是更多的狂歡和純真，傾注了我的心血。我父親站在我旁邊。我抓住他的裙子說，“我比你高！”然而，我踮起腳尖，仍然錯過了很多。我哭了又哭。我父親伸出滿是老繭的手，把我舉得高高的，我哭著喊道:“哦！我比我父親高！”
現在我長大了，我父親的背微微彎曲，他的頭是銀色的。當和我走在同一水平線上時，我的父親可能不得不踮起腳尖，但他沒有。他只是默默地給了我他所有的東西。我真的有點受傷和“膽小”。
今年，街道也被霓虹燈照亮。草坪上的落葉讓你的心充滿了創傷。只要月亮經過，你仍然在異國他鄉忙碌。我踮起腳尖...我能看看你熟悉的臉龐嗎...
第二
"今年你會回來度假嗎？"寄給我對我兄弟姐妹的思念。
他們肩上的負擔越來越重。我無法想象。我只記得他們和我沒有相同的興趣。打電話的`人可以說得很好，并承擔重要的責任，我只是在走你上大學的路。
走在干燥寒冷的晨光中，我似乎想看看你在做什么，所以我踮起腳尖...但是我所看到的只是山和小溪。我開始討厭我長大的那座山。我真的不知道什么時候才能越過你，在那里遇見他們。
晨光搖曳，灑落，云朵飄散，微風飄動，心雨滴滴答作響。你奪走了我的心。我期待著你，想念你。我踮起腳看著...
第三
天空中的紅日冉冉升起，秋天的顏色撩動了我沉重的雙眼，啊！秋天很涼爽，但是我的心碎了。
一次又一次，“我總是在戰爭中被打敗，并再次犯同樣的錯誤。看來我沒有勇氣拿起我的“長矛”向前沖。我總是退縮，有點膽怯。我的負擔似乎很重。我的父母和親戚都希望我成為一個有用的人，但我無話可說。看著日益繁榮的祖國，我不想平庸或平庸。我只希望給自己一份力量，所以我經常踮起腳尖夢想未來...
走在蜿蜒的小徑上，拐進一條長長的街道后，我的心充滿了秋葉。我想把它們帶回家，把我所經歷的一切悄悄藏在心底。我愿意從現在開始我艱難的旅程...
我再也不會踮著腳了，這很累人。
高考滿分作文：踮起腳尖 50
浪漫的春意被冰冷的高墻扼殺在窗外，只有那一絲少的可憐的陽光得以僥幸從縫隙中偷溜進來，用那點溫存的微熱企圖照亮這黑暗狹小的天地。
我也沒在意窗外的景物，以為頭頂上明亮的白織燈足以填補心中的空缺。
慵懶的午后，溫熱的陽光覆蓋著每一寸大地，硬是把冰冷逼到墻角，活生生的給吞噬了，好像是不能容忍任何一處存在陰冷氣息。教室后的飲水機持續而平和的發出“咕隆-咕隆-”的`聲音，好像是想用這個來派遣心中難以磨滅的寂寞。
早已厭煩的數字再次擺在眼前，給我添了一股睡意，加上這悶熱氣氛的催眠，使我不得不用手支持住腦袋，這就像在支撐著一根精神支柱，好像一個措不及防，這腦袋就會重重地和桌子來個親密接觸，然后一睡不起。“這美好的午后本該是來睡午覺的啊！”“就是，要是現在能躺在床上，我保證一閉眼我就能睡著……”身后傳來一陣接一陣的吐槽。
可總算是熬到了下課。那根精神支柱好像是因為聽見了下課鈴聲“啪—”的一聲，斷了個粉碎。我直接一頭栽在了桌上。臉掛在桌上的感覺可真好…就在我迷迷糊糊快睡著的同時，突然仿佛有一股力將我推起。睜眼，原來是她正抓住我的手，“陪我出去走走，教室里太悶了！”“不去不去，我寧愿悶死在這里！”可沒等我說完，精神和肉體就來了個痛快的分離，思想還在美美的睡覺呢，可身體早就被她拉到了走廊上。
實在沒辦法，為了不讓我的肉體的太痛苦，我的精神只好極不情愿地離開舒適的桌子，去找我的肉體。
睜著半開的眼，看著樓下的景象，是有夠熱鬧的嘛。“這些人還真有精神！”耳邊是一陣持續不斷的哄鬧，徹底的把我整醒了。外面的世界，好像真的還挺不錯的。羽毛球在空中劃過一個完美的弧線，又是一記完美的扣球，“漂亮—”她興奮的大叫，全然不顧我耳膜的感受。好像他才是那個勝利者，真的是被他的活躍給打敗了。
不經意的一瞥，才發現那長年干枯保持深棕色的枝干竟被綠葉環繞了，還有幾簇優雅的小花裝點著。這一發現，讓我整個世界都開闊了。學校仿佛是被綠色包圍了，各形各色的樹上都長滿茂盛的葉片。陽光通過葉片間的縫隙變成了許多奇形怪狀的影子投射在了地上。
學校的午后怎會如此不同？是春天的到來嗎？
是啊，春天來了！之前的睡意通通被眼前浪漫的春色給打消沒了。回到教室，打開窗戶，踮起腳尖向窗外望去，春天的姿勢盡收眼底。
春天都進來了，以為我那踮起的腳尖。
打開冰冷的窗戶，給春天讓條道，給心中的美好讓條道！
高考滿分作文：踮起腳尖 51
踮：動詞。即提起腳跟，用腳尖著地。
踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如扒墻頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學習跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作，是為了提升自身的高度，而做出的費工費力的動作。是啊，如果不是迫不得已，誰愿意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學習芭蕾舞的呀！
問題是，在實際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說，聰明的經濟學家，在實際操作中，總是把經濟目標制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的`經濟收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們日益增長的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說，“踮起腳尖”是人人生活中常常發生的動作。為了一個目標或者視點，無論多么艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。
如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”，即是風生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰回路轉。
以理想主義說，踮起腳尖，就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過？沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的峰巒必是挪移。為了讓我們日益麻木不仁的生活重新鮮活柔軟起來，為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤生動起來，為了讓我們有新的觸動與啟發，我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標，從現實主義的立場出發，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞沖動，那么生活中“崴”腳脖子的事情，就會常常發生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應就會相伴而生，從而會讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會“踮”不起了。
如此亂“踮”，就會有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執錯，滿盤皆輸”。
高考滿分作文：踮起腳尖 52
我踮起腳尖，探著身子朝公路轉彎處焦急的望，中巴車怎么還不來啊，都等了十多分鐘了……
今天端午節，學校放了一天假，離上次回家已經整整一個月了，再一個月就要高考了，很累心里反而踏實，都成這樣了，清華北大去不了，一般本科應該沒問題吧，焦急的心情逐漸平靜，每一次月考的成績如同放電影般閃現。
“嘀嘀”，車，終于來了，人不是很多，可能是中午的緣故吧，我坐在靠窗的位置，中巴車就在山嶺和平原穿梭，山上蒼翠蒼翠的樹，路邊綠油綠油的稻田，偶爾還能看到一個人背著藥筒打藥，經過一些人家的時候，看到他們的桃樹上掛滿了桃子，還有李子，院子里的竹竿上掛著開水燙過的粽葉。
穿過后山的橘子林就到自己家院子了，大喊一聲，“媽，我回來了。”媽媽從屋里穿出來，手在在圍裙上揩了兩下，笑盈盈的接過書包，
“怎么這么晚才回來？”
“早上坐車人很多，我看了會書！”
“有把握了？”
“有！”
“你呀，就是過度自信！”
媽媽就笑，臉上全是皺紋，然后一個剝好的粽子就到我手上了，小時候等到深更半夜都要吃一個新煮的，現在覺得粽子的`味道卻不咋的，媽媽又端出了桃子，給我刮皮。
中飯有魚，有肉，有雞蛋，還有媽媽采的野蘑菇，媽媽一個勁的要我多吃點，我也毫不客氣，肉還沒咽下魚又塞到了嘴里，最后連肉湯都泡飯吃掉了，好撐。
下午三點多，我又要去學校了，這次要等高考完了才能回來。
媽媽給了我400塊錢。
“只有最后一個月了，吃好點！”
“知道了……”,我拖著聲音。
“放心好了，我一定給您考個本科！”
我背著包，媽媽提著做好了的兩個葷菜，還擰了一袋桃子和李子。
“媽，我不要了，好重！”
“放在車上，又不要你背。到桃源了打個的四塊錢就把你送到學校了。”
小路上我走前面，媽媽走我后面，大路上和媽媽并排走。
“媽，等我考上湖南師大，您就送我到長沙去，我們好好在長沙玩玩。”
“考都還沒考上呢！”
“媽，我到時候找到家教，就把您接到長沙來住。”
“今天車怎么還沒來呢？”，我踮起腳尖，探著身子，媽媽拍打我身上的灰塵，整理我的衣領，又開始嘮叨……
“嘀嘀”，終于，車來了，我擠上去，媽媽把東西遞給我，然后站在那里，車門關了，風吹起媽媽的頭發，褲管空蕩蕩的，我揮手，媽媽也揮手……
很遠了，馬上就要轉彎了，我踮著腳尖，趴在窗戶上，看到媽媽也踮著腳尖探著身子和我揮手……
高考滿分作文：踮起腳尖 53
母親身材矮小，可能是由于那個時代家庭貧困所致。
想到母親，自然而然的會聯想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多么心酸。
那年，我進了中學。開學時母親同我一陣報名，可我卻先走了，因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親，學校離家較遠，我騎車先行，留下母親孤獨一個行路。
報名的宣傳品擠擠攘攘，且多數是身材高大的學生家長。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報名，母親鉆擠不進去，只好閑等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而后也沒多想。
不知時間過去多久，報斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時，我才發現，報名的窗口與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什么。
母親輕輕地踮起腳尖，可還是與窗口難搭手膀，這時我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心里默默念道。當母親高舉著手臂，同時又踮起腳尖給里面的人報告情況時，我一下子怔住了，不知所措。當母親同里面的人搭話時，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什么，但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什么，那痛不亞于在我臉上打一巴掌。
而后，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動著雙腳，見到這一切，心里那個愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時候。
事過多年，每當看到別人踮起腳尖時，我都會想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的'一面；想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。
母親給我上了一課。我不會忘記。而今，生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢，而更重要的是，心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避，我會“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經的一世面對現在一切。
而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會。和母親差不多的身高的我，時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會能比別人低。
我會踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負和難堪，我將看到自信和希望。
高考滿分作文：踮起腳尖 54
踮起腳尖，只為擁有與你同樣的高度，親吻你——題記
踮起腳尖，親愛的，我只想親親你。我的童年因為有你，才會如此美麗；我的天空，因為有你，才會沒有狂風暴雨。你對我的愛，你對我的疼，你對我的呵護，你對我的寵溺……我都無以回報，你在我的心中就像千年參天大樹，高大聳立，親愛的，因為你的高大，我的渺小，所以我要努力的踮起腳尖，擁有與你相同的高度，親吻到你。
雖然時光流逝了，我也在長大，煩惱也增多，但我還是記得。是你，在父母因為爭吵而選擇拋棄年幼的我時，緊緊地把我呵護在懷里；是你，在我孤單、迷茫的時候。拉著我的`手，給我最溫暖的陽光；是你，在我煩躁的時候，輕撫我的頭，給我醉人的花香，美妙的音樂，讓我安靜下來。也是你，用廣闊的心胸教會我“海納百川，有容乃大”“人處患難之境，如香草之受壓榨則芬芳愈烈。”“火，只能把鐵煉成鋼，卻無法把鐵燒為灰燼。”，知錯就改，還是好孩子。在童年的日子里。你不僅僅是我的一位朋友、玩伴，你更是我的親人，我的嚴父，我的慈母。親愛的，我要努力點起腳尖，擁有與你相同的高度，親吻你。
走了，我終究還是要離開你。離開的那天，天空下起了彩虹雨，微風扶過我的臉頰，好像在告訴我，我的離開，你既為我高興，又有點悲傷，我們從此可能再也無法相見了。親愛的，我哭了，但是我沒有看不見你，你如一顆閃亮，迷人的鉆石一般永遠地停留在我心中。親愛的，即使在夢中，我依然會踮起腳尖，擁有你相同的高度，親吻你，我心中的鉆石大山。
前年，汶川發生了8.0級的大地震，聽家鄉的人說，你也受到波及，你的身體倒塌了，你疼了吧，你肯定有想到我吧，你一定也希望我回到你的身邊，陪陪你吧，可是對不起，親愛的，我因為路途的遙遠而沒有回去。我能做的就是在夢中，拼命地踮起腳尖，親吻著因地震而給你帶來的傷害，夢中，我聽到了你用那低沉而飽含痛苦的聲音，對我說著：“樹沒有了，鳥兒們的家也沒了，動物們也受到了傷害”“沒關系，沒關系，也不要悲傷，一切都有我，所有的一切我和你一起補救，將來，我們一起建造一個更美的家。”
大山啊！我心疼你，我心疼所有的童年玩伴。大山啊！請堅強起來，我們的所有的家人都需要你，你是我們堅強的后盾啊。
我在夢中踮起腳尖，親吻你，希望你能暫時忘記悲傷。
大山，我要點起腳尖，擁有與你相同的高度，親吻你。
高考滿分作文：踮起腳尖 55
世界上最珍貴的東西往往是免費的，而這些免費的東西又都是看似細如塵埃的，一如空氣，一如水，一如，母愛……
——題記
仿佛經歷了千年萬年，經歷了千載輪回，經歷了萬年沖刷，她永遠保持著那樣的姿勢——踮起腳尖，恒古不變……
歲月無情的在她的臉龐上刻畫，皺紋也在她的眼角有了耀武揚威之勢，幾絲白發藏匿在發間，而我，也已經比她高了半頭……當我意識到這些的`時候，我的母親啊，她，已經老了！
不管是幼兒園，亦是小學，她從不接送我上學、放學，只是教會認熟我從家至學校的路。我曾因此怨她、怪她，后來我發現，她只是固執的守在家門口，目送我上學，迎接我回家！
無論是嚴寒酷暑，還是日曬雨淋，她始終佇立在那里，有如一尊石像，屹立不倒。瓢潑大雨之時，我看見她執一把雨傘，站在家門口，目光向遠方眺望，等待著我的回歸，烈日炎炎時，我看見她擦拭著汗水，卻依舊固執的等待在家門口，期待我的身影，見到我的身影出現在視線之內，才稍稍安心。我知道，她為了看得更遠，早早注視到我歸家的身影，每次都會踮起腳尖，為了看得更遠。每一個清晨，每一個中午，她都踮起腳尖目送我離去的背影，即使我招手示意她回家，她也只是固執的凝視我，直到我無奈轉身，走向遠方，直到她的女兒漸漸成為一個黑點，直到，再也看不見……從早到晚，母親踮起腳尖迎接歸巢的幼鳥，從春到冬，母親踮起腳尖迎接每一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方晴空。
母親踮起的腳尖，一步一步走到我的心中……
從我哇哇墜地，到我牙牙學語，再到我蹣跚學步，直至我茁壯成長，母親的付出幾乎成了最為普遍的事，像是空氣，像是陽光，像是水，不求回報，讓人漸漸習慣了它的存在。但是每一件小事，每一個細節，都是母親的用心良苦。那些事雖然都細如塵埃，極易讓人忽略，然而，我永遠也不能忽略的就是母親對我的一路扶持，一生的踮起腳尖！
樹高千尺，而不忘根。我永遠也不會忘記是誰用她那溫暖的懷抱，踮起的腳尖，用她那單薄身體撐起的天空，讓我健康快樂的成長！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不愿等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的時候，我要感謝母親比山高，比海深的付出！
夕陽西下，驀然抬頭，夕陽的余暉灑在母親身上，似是最美的日光云霞。
高考滿分作文：踮起腳尖 56
同事J有一次問我，說他胖么。我說那要看和誰比，你和韓紅比，你自然就瘦，你和何炅比，你當然就胖。那我也是這樣的情況，說起來我不高也不矮。
公交車的扶手，按照大眾比例，人性化設置，我一抓就行，再不行，我扶著桿也成，干嘛非得踮腳抓那個扶手，還四處晃，一不小心結果更糟，說不定就閃了腰，費力不討好。我也不是芭蕾舞演員，不需要踮起腳尖旋轉，雖然有點羨慕那飛翔的感覺，但還有幾分自知之明，對于這樣的高難度動作，還是不會也沒資本身體力行、積極效仿。 我很少需要踮起腳尖干嘛以前看到最多的.踮腳尖行為是為了晾衣服，現在有了自動晾衣架，這現象也不多見了。還有小時候因為貪吃，想去拿高處的餅干盒什么的，也曾踮起過腳尖。但是很遺憾，踮起腳尖仍舊夠不著，只能借助其他外物，梯子凳子或者竿子一用，伸手即可。 踮起腳尖，增高的也就那么一點點，欲窮千里目，更上一層樓就是。除非貪心，還想再窮一點目，踮起腳看。惦腳的時間很短暫，一會腳尖就得酸，不如搬把凳子來看。凳子上再踮腳尖，就再摞凳再踮，如果凳子搖搖欲墜了，還想踮腳，那只能選擇別的高地。
比如說去世界第一高樓，比如說去珠穆朗瑪峰……如果還是不甘心，只能是腳離開地面，因為你無論怎么踮腳，都不如一躍的高度高。 大走有一網名叫踮起腳尖看世界，很好玩。可是看世界不能總踮起腳尖啊，難道只有高處才能看得多看得遠么？身處低谷，四處走訪，腳踏實地，走遍世界，不比踮起腳尖看得更豐富多彩？踮腳只能多看到腳高度的那一點。既然想看了，走過去就是。走不過去，借助外物，用望遠鏡，用直升機，用3G手機，不比踮腳看得多？哪怕沒有外物，我縱身一躍，雖然很快落地，但怎么也比踮起腳看得遠吧？ 當然大走不是這樣意思，踮起腳尖是一種精神，一種境界，而且也更安全，比縱身一躍安全多。
縱身一躍接下來的事一般是跳入懸崖，或者扭了腳傷了筋什么的。總之是不安全。縱身一躍看世界，似乎是輕生的一種行為，容易教壞小朋友。 我很少需要踮起腳尖干嘛，說起來的時候，似乎還是彎腰屈膝的情況多。年少輕狂四處碰壁，不得不低頭。昂首挺胸雄赳赳氣昂昂，也只是以前跨過鴨綠江唱唱。更不用說踮起腳尖晃蕩，輕浮的行為，肯定挨批。還是自然點實際些，常能有開心顏。不踮腳尖也不彎腰，說到底這兩者都不利于身心健康。
高考滿分作文：踮起腳尖 57
有些回憶，只能緬懷，無法重來……
仰望星空，才發現，天很高，很藍，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時的大院，雖說沒有現在的住的那么舒適，但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽光照耀著我，有長長地小溪在吟唱，美麗的鳥兒婉轉的歌唱，這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來?
大院的那棵楊樹，很高大很壯，我們院子里的一大群孩子，就會在樹下嬉戲，玩耍。那時的歡樂要比現在多好多啊!有時我們都會踮起腳尖抓葉子，比比誰伸的高，因為我是這院子里比較大的吧，所以我總是贏，然后他們就鼓掌……
都遠去了，回不去了，每每回憶起都覺得那時好幸福，那些畫面，真的好溫馨啊!
記得剛來城市的時候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵著要回家，父母就會說，回哪去，這就是你的家。從此就把這里當做自己的家，但總覺得缺少了些什么……
繼續重復以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒有從前的歡樂和幸福。
最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數星星，我和弟弟總是爭著說，我多我多，現在想起來，會笑，會開心的笑。那時是那么天真，那么童真，思想是那么單純，真想回到那個早已逝去的童年時代，只可惜……
還會記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰高，但總比爸爸低一大截。媽媽會說，你們跟爸爸比還嫩點呢?我和弟弟使使眼色，我會抱著爸爸的脖子，然后弟弟會起到爸爸的.背上，我和弟弟就會歡呼著我們贏了，我們贏了。爸爸就說，好好，你們贏了，爸爸輸了，好不好。
那時的我們真的好容易滿足，便是這樣就好開心，好快樂……
如今，多少次的踮腳，都換不來那些美好的畫面了，過去的再也不可能重新上演了吧!
即便是這樣，我仍舊還在幻想著，也許有一天，我可以回到過去，重新演繹一番又一番的精彩，溫馨的畫面。
偶爾有一天我問凌說，你說回到過去好不好。她說，不好啊，那時小孩子哎。我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回憶……過去的，回不去了。
最后的最后，我們還是要面對現實的，以后的以后，還是會長大的，不管曾經的曾經，會有多么的幸福，那已經成為了過去式，也許可以把它當做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧!
幸福的枝頭總是閃閃發光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽光，就可以靠近幸福一點點……
高考滿分作文：踮起腳尖 58
歲月不知何時壓彎了你的背，我知道那是你忍不住擔憂；流水不知何時帶走了你的顏容，我知道那是你忍不住操勞；時光不知何時染白了你的秀發……而我也忍不住踮起腳尖，想給你勞累時的一個依靠。
還記得，那幼年時的快樂！
“哼，誰說我矮了，你看我比你高！”我站在床上跟爸爸比著。“那你下來，我們比一比！”爸爸嘴角上揚25度，眼睛閉合15度。“好吧！”我走下床，輕輕踮起腳尖。微微一笑“我都到你腰上了，我不矮吧！”爸爸眼睛向下看，略帶遲疑的說道：“哦！是嗎？”我見情形不對，歡快地跑開了。嘴里吱吱地笑著，為自己的陰謀得逞而開心。
幼年時，爸爸是高大的，就算踮起腳尖也無法與他一樣高。
還記得，小學時的捉弄？
“老爸，你頭上有根白發，我幫你拔掉吧！”我蒙著嘴巴說著。“哦！是嗎？我都白發了，還是我寶貝好，你拔吧！”爸爸略帶遲疑，但還是做出了決定。我雙手搭在爸爸頭上，充滿笑意地說：“我比你高了哦！”爸爸這才恍然大悟，想抓住我，卻被我逃脫，在半路，我突發奇想踮起腳尖，向爸爸比了個手勢，然后嬉笑著躲開了。
小學時，爸爸是挺拔的，就算我踮起腳尖，才足夠碰到他。
還記得，中學時的'發現？
我站立在校門口，等待著媽媽來接。突然，一個身影進入我的眼簾。“那是爸爸？”我腦海中一閃而過。可是，爸爸應該比他高一些，頭發也沒有這樣啊？他向我走來，果真是父親。那天，我坐在車后，細細打量，父親沒有了記憶中的高大，那背也不似從前那般挺拔了。
淚在眼中打轉，車子突然停了下來。我回過神，下了車，跟在父親后面，細細打量，比較著我和他的身高。我忍不住踮起腳尖，想去觸摸父親的肩，拍在父親的肩上，告訴他，以后，女兒是他的依靠；我忍不住踮起腳尖，想去細數他的頭發多了幾根愁思；我忍不住踮起腳尖，想要撫平他的背。眼淚早已充滿眼眶，而爸爸也早開始了他的忙碌，我忍不住踮起腳尖，比劃著你我之間的身高。
隨著時間的輪回，女兒早已進入花樣年華，像從前的你一樣挺拔，而現在的你卻不再挺拔，我知道那是因為女兒的成長，所以我忍不住想要踮起腳尖，成為你勞累時的依靠。
幼年時的快樂，小學時的捉弄，中學時的發現，你的背漸漸彎曲，我也不再需要踮起腳尖，就與你同高，但我仍舊忍不住踮起腳尖，想讓你依靠。
高考滿分作文：踮起腳尖 59
“今天又是中秋節，他已經50多年沒回來了。”姥姥踮起腳尖站在門檻旁，又在重復著她每年的今天都會說的話了。我聽這句話也聽了十多年了，看到她一步步從充滿希望到失望，如今，她顯然已經絕望了，卻仍然強迫自己相信，他還會回來。
他，指的是我姥爺。姥姥常對我們說姥爺個兒很大，皮膚很白，很有看相，只可惜結婚第二年，他跟軍一起到臺灣去了，之后一直沒有音訊。聽爺爺說，他也沒見過姥爺，所以姥爺對于我們家庭的每一個人來說都幾乎是位可有可無的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，掛在心上，想在夢中。這么多年來她踮起腳尖，日盼夜盼，結果卻是希望越大失望越大。
“每逢佳節倍思親”，過節，對于她來說無疑是一種打擊。今天是中秋節，大家一起圍坐在餐桌邊，一起吃團圓飯。姥姥突然感嘆一句：“不知啥時候，我們一家人才能真正的團圓。”于是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：“放心吧，爺爺一定會回來的。”
記得香港回歸祖國的那一天，姥姥特高興，坐在電視機旁的人，就只有她一個人激動得流淚。她說：“回來了好，回來了好啊！”后來澳門回歸祖國，這一次她沒有哭，她開心地笑了，并向我們全家人宣布：“澳門也回歸了，接下來就是臺灣了。我用不著踮起腳尖了。”說完，就唱起了那首《七子之歌》，雖然音調有些不對，而且聲音中夾雜些顫抖，但她還是盡情地唱著。
接下來的幾年，姥姥漸漸沒以前硬朗了，對親人的思念卻與日俱增，像一塊巨石，壓得她喘不過氣來。終于，她病倒了。
躺在病床上，她依舊和以前一樣，看新聞，看天氣預報，還時不時發出聲音：“臺灣氣溫降低了，會不會冷？”有時卻是憤怒的聲音：“臺灣要搞，不行！”
她的病越來越嚴重，以至于她不能看新聞，也不能聽天氣預報了。爸爸知道她關心，每天都把最新消息告訴她。她把期待當作信念，面對著病魔的折磨，她靠著這種信念支撐著。看著她那樣痛苦，我們全家人也跟著痛苦，可是卻無法幫助她。
直到一天，我把關于臺灣的'最新消息告訴她：“已經和平解決了，她已經回到了祖國的懷抱，而且，我們也已經與姥爺取得了聯系……”雖然這是假的，但她相信了，她在欣慰中閉上了眼睛，看她安詳地離去，我們感慨萬端。
臺灣，姥爺，快回來吧，實現我的謊言，也實現姥姥的心愿。
高考滿分作文：踮起腳尖 60
認識小魚的時候，小魚還在一家雜志社打工，做美編。我常給那家雜志寫稿，基本都是小魚給我配插圖。她配的插圖，總有讓我心動的地方。如果說我的文字是咖啡，她配的插圖就是咖啡伴侶，妥帖，恰到好處。
起初也只是零星地聊聊，在QQ上，在郵件里。她把畫好的插圖給我看，一棵草，一朵花，在她筆下，都有恣意狂放的美。“80后”的孩子,青春張揚，所向披靡。
小魚卻說，她老了。
我哂笑：“你若老了，那我還不成老妖精啦。”我說這話是有根據的，我比小魚，整整大了10歲。
小魚哈哈樂了，說：“你就是練成了精的老妖精，多讓我羨慕。”我卻分明窺見她的憂傷，在那紛紛揚揚的笑聲背后，像午夜的花瓣，輕輕落下。
小魚說：“姐，我今天會做雞蛋羹了。”
小魚說：“姐，我今天買了條藍花布裙，很少穿裙子的我，穿上可是一萬種風情呢。”
小魚說：“姐，我喝白酒了，喝完畫漫畫，一直畫到大天亮。”
小魚說：“姐，我的新房子漏水了，氣死我了。”我急：“趕緊找物業呀。”她說：“我找了呀，可大半天過去了，他們還沒派人來，可憐我剛裝修好的`墻啊，漏出一條一條的小水溝，心疼死我了。”
不知從何時起，小魚開始喚我姐，她把她的小心事跟我分享，快樂的，不快樂的。我靜靜聽，微微笑，有時答兩句，有時不答。答與不答，她都不在意，她在意的是，傾訴與傾聽。
聽她嘰嘰喳喳地說話，我的心里，常常漾滿溫柔的憐惜。隔著幾千里的距離，我仿佛看見一個瘦弱的女孩子，穿行于熙攘的人群里，熱鬧的，又是孤單的。
小魚說，她曾是個不良少年，叛逆、桀驁不馴。因怕守學校多如牛毛的規矩，初中沒畢業她就不念書了，一個人遠走異鄉。
“當然，吃過很多苦啦。”小魚丁丁當當笑，對過往，只用這一句概括了，只字不提她到底吃過什 么樣的苦。“不過我現在，也還好啊，有了自己的房，90平方米呢，是我畫漫畫寫稿掙來的哦。”小魚拍了房子的一些照片給我看，客廳、廚房、她的書房和臥 室，布置得很漂亮。“書房內的陽光很好，有大的落地窗，我常忍不住踮起腳尖，感覺自己與陽光離得更近。”小魚說。我看見她書房的電腦桌上，有一盆太陽花， 紅紅黃黃地開著。我問：“小魚也喜歡太陽花啊？”她無比自戀地答：“是啊，我覺得我也是一朵太陽花。”旋即又笑著問我：“姐，你知道太陽花還有一個名字叫 什么吧，叫死不了。”
小魚說，她給自己取了個別名，也叫死不了。
高考滿分作文：踮起腳尖 61
又是一年的中秋佳節，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。
爺爺幾天前又病了，病得進了醫院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開了家后，奶奶每天都會站在門前踮起腳尖遠眺著市區的方向，嘴里還不停地重復著一句話：“老頭子啊，你什么時候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執行的任務，不管是陽光猛烈還是風吹雨打，也不管我們對她的一句句安慰，她硬是堅持要在門口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現。
這一天是中秋節，我們如往年一樣在自家院子里一家人圍起來邊賞月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發生的'快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉眼間又放下了。我們問她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什么中秋節啊……”說完便慢慢推開椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來，又在桌面上拿起一個爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續一步一步地向前邁去，經過門口時還時不時踮起腳尖向遠方望去。看著奶奶孤獨的背影，我們誰也說不出話，就靜靜地坐著……
中秋節的后兩天，爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時不時踮起腳尖看著遠處，突然一個日夜擔憂的身影出現在了自己眼中，開心得就這樣直直地站在門口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴里激動地說道：“回來的好，回來的好啊！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔心你自己吧！”奶奶沒說什么，只是一個勁地激動。
不料，奶奶在之后一年的暑假就永遠離開了人世。爺爺沒說什么，只是含著淚安慰悲痛欲絕的我們，其實爺爺的心里是撕裂的痛啊！
后來的一個深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時，我忽然看見一個渾身枯瘦的背影靠在門旁，右手夾著一根香煙，時不時踮起腳尖望向遠處的星系。這種海枯石爛的、逾越生與死的愛啊，借助著踮起的腳尖，透過了塵世的煙霧，互相連接著彼此，直到有一天的再次相見……
高考滿分作文：踮起腳尖 62
雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開著，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒，對著隔桌坐著的男人開口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個略帶責備的眼神，兒子便不再言語，又扒拉著飯粒出起神來。
小屋里，從來就只有這父子二人。
這善變的天氣，忽的又下起雨來，男人停下手中的筷子，離了桌便去關那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時間竟關不上窗。
兒子看著父親艱難的動作，忽然想起了許多年前的那一幕。
那時他還是個孩子，只能趔趄著跟在父親身后，不時地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽到身后“啪”地一聲，回頭時孩子已經在地上啃泥了。
“站起來。”他說道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。
“自己站起來。”他又說道。孩子依然愣愣的。身邊不時有手牽手的`父子母女經過。孩子看在眼里，忽地爬起來，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說：“你是想怎么！”
孩子卻依舊不聽，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見那小腳始終奮力地踮著，似是要說自己有多不服氣。男人不禁笑了起來。他垂下手來，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃著光芒。男人對上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續前行。
日復一日，孩子始終努力，卻從未捉到過父親的手。
這樣的游戲持續了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長大了。終于他的個頭已經高過了父親，只是那時的他早已不需要父親牽著手去上學了。
雨絲打進來，染了男人的幾縷白發。一邊的兒子方才回過神來——父親已經夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時的傻相和這些年的風風雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關了。
看著已經比自己矮了半個頭的父親，兒子心想該自己來照顧父親了。
“爸，”兒子就著剛才的話頭續了下去，“房子已經買好了，再過兩天就搬了吧。”
父親回了座，略定了一陣，才輕輕說了聲：“好。”
高考滿分作文：踮起腳尖 63
“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的那種豪放，是一種幸福;“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的那種愜意，是一種幸福;“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那種激蕩，是一種幸福;同時，我覺得“隨風潛入夜，潤物細無聲”的關愛，也是一種幸福。不是嗎?
夜很深了，我躺在床上輾轉反側。父母還沒回來，我有些怕了，也有些生氣。我怕長夜漫漫，四周寂靜得慌;我氣一家三口人擠在這窄小簡陋的房子里，在這個繁華的都市里，我沒有華麗的衣飾，沒有漂亮的臉蛋，沒有響當當的家庭背景，有的是孤獨、冷清，有的是不滿與埋怨。我的父母，為了生計，每天總是那么早地起床離我而去，又是那么晚才回來。我多么想每天能見到他們，我多么想一家三口在周末能去公園游玩，或者去海邊呼吸清新的空氣，聽聽陣陣海浪的聲音，看看展翅高飛的海鷗，那是多么的愜意，多么的幸福啊!可這些，我只能在夢里與它們相見。每每醒來，留下的只有遺憾與苦澀。我是多么不幸、多么缺乏幸福的人啊!
不行，今晚我一定要等他們回來，討個說法。
門外樓梯隱約傳來了一絲響動，那么輕，那么微弱，那么緩慢。那聲音，慢慢地靠近，到了門口，悄然停下。過了一會兒，才聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，鑰匙慢慢地插入鎖孔。又是一聲輕微的轉動聲，門悄悄打開了。
“輕點，孩子睡著了。”這是母親叮囑父親的聲音。
接著，父母親又踮著腳尖向我的房間走來，雖然極其輕微，但我分明感覺得到。那輕輕的腳步，一步一步地走近了。
“又踹了被子。”母親輕輕拉過被子，慢慢地移蓋到我的身上。大概注視了一會兒，才輕輕地轉身離去。
從走來到離去，自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發出什么大的聲響，只有父母那踮起的'腳尖，只有那說不出的但絕對是真摯的呵護與關愛。
我拉過被子蒙住頭，淚水卻一行行地滑落。這一晚，我不知道自己哭了多久，我只知道被子濕了一大片。
多少年了，多少個日日夜夜，每晚父母都是這樣踮著腳尖來，踮著腳尖去。我有這么呵護著我、愛著我的父母，我有什么理由生氣呢?我怎會不幸福呢?
我的父母是平凡普通的，但給我的愛卻是偉大與崇高的。我心頭一陣涌動：悄悄地你走了，正如你悄悄地來，你扯一扯被角，留下一片幸福……
此時，書寫“身邊的幸福”，那么，我就擷取這平平淡淡就是真、平平淡淡就是福的“踮起腳尖的幸福”，來表達我對我父母的禮贊，詮釋我對“身邊的幸福”的感悟。
高考滿分作文：踮起腳尖 64
潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這里是一座監獄，各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。
“媽媽，為什么我們被關在這里不能出去？這里這么黑，那些可怕的大叔叔們為什么不點燈？”這是個看上去8歲大小的男孩，金色的頭發盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。
值得一提的是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。
“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們向往民主和自由，而那些懦夫為了自己的蠅頭小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠地困起來使他們的陰謀得逞。”一位身材高挑的女人說了話，從她高高的鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會到她所帶有的智慧能量。她是個政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！
小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在，仿佛它自己也是春天一般。”
“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅定，又突然變得有些沮喪：“對不起，我讓你失去了你的'父親，老師同學和你的網球。”
“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責，我知道我們是踮著腳尖尋找藍天的人，我們會給別人帶來好運的！是吧！”小杰克難得轉過頭望向自己的母親，窗外的陽光映射在小孩金色的頭發和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精致的無可挑剔。
“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那么堅定，并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。
“好了，寶貝！你先下來休息會兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發霉的涼席上，”哎呦！”小孩發覺長時間踮著腳好酸。
而母親神情略帶嚴肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然涌出。
她分明看見的是整個世界都踮起腳尖去迎接春天！
高考滿分作文：踮起腳尖 65
時間悄悄地在生活的隧道中流逝，繁雜的世界盡是關懷的足跡。奶奶今年七十歲了，歲月的痕跡在她的身上刻得越來越明顯，奶奶一年比一年矮小。
在我小的時候，奶奶一直在家照顧我，那時候家里有個大書柜，書柜頂上總是放滿了好吃的，那時候的奶奶尚還年輕，每次我饞嘴的時候總是會撒嬌地拉著奶奶的衣角，哀求著奶奶拿東西給我吃，奶奶站在衣柜旁，輕輕地抬一下手，就可以夠著衣柜，那時候我覺得奶奶高大極了。
不知不覺，我長高了許多，足足比奶奶高出了一個腦袋，再也不用叫奶奶幫忙拿東西了，而我卻發現奶奶一年比一年矮小。去年，奶奶為了收拾書柜里的書竟在腳下墊了一張板凳才勉強夠得著。我不禁捂口暗笑起來。
那個時候發現奶奶瘦削的臉龐在燈光的照耀下會變得迷離模糊，微微瞇起的眼睛傳遞著難以掩飾的哀怨和悵然，那曾經是一雙最明亮最直指人心的眼睛，現在卻是這樣凄切地散發著幽幽的散亂的光。
一次，正在上課，我總感覺窗外有什么東西在晃悠，但每次朝窗口望去卻沒有看見人影，心中難免驚恐不安。過了好久，才發現一雙褶皺的雙手扒在窗臺邊，滿頭銀絲一閃一閃地掠過窗臺，我的心開始糾緊，正疑惑是誰會在窗邊鬼鬼祟祟的。又過了好久，我竟發現人還在窗外搖晃著，我如坐針氈，再也按捺不住內心的好奇，扔下手中的鋼筆，向外探去。
眼前的一幕使我嚇壞了。窗下的'奶奶身穿著一件泛黃的馬褂，削瘦的肩胛骨微微托起了有痕弧的棱邊，有些皺痕的衣背沿著彎曲的背部顯現出傴僂的線條，踮起的腳跟微微地在發抖，垂肩的白發恰好處地挽到了耳后，露出泛著油光的臉頰。奶奶努力前傾著身子，保持著踮起的姿勢，夕陽溫柔地勾勒出她金黃色夢幻的輪廓，余暉在她精致的睫毛上輕盈地舞蹈。
“奶奶……”
奶奶轉過頭來注視著我的眼睛，空氣中仿佛氤氳著德彪西的《月光》，她的瞳孔是那樣的澄澈且熠熠發光，可以一直望進去，沒有盡頭。
“哎！乖孫女兒，奶奶早上去山上采了些野果，趕著給你吃，可新鮮著呢！”
說話間，我看見奶奶額頭上布滿了汗珠。幾絲頭發順著汗水貼著，腳不停地打顫。
奶奶老了，老得夠不找柜頂拿東西了。奶奶老了，老得再也踮不起腳尖了。
秋天的雨寒冷徹骨，映在地上發著亮亮的光，落葉凝結成一種固有的形式，仿佛落在了地的另一端。梧桐樹上的那些夾雜細小的瑣碎在這個時刻——這個屬于想念的季節里毫無防設地侵入我的思緒。
時間悄然的流逝，帶走了奶奶，卻永遠帶不走奶奶給我的永世溫暖。
高考滿分作文：踮起腳尖 66
踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記
踮起腳尖，聽晨風撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨具韻味的世界中，不要把自己關在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的'表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領！
踮起腳尖，成就完的美人生。
聽：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學習，發明萬有引力定律；“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點，迅速造成千軍萬馬高起點上協同攻關的局面。”袁隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產量再上新臺階。
踮起腳尖，就更靠近陽光。
許下第一千零一個愿望，有一天幸福會聽我們的話。現在的我們，“雄姿英發，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競技場上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”
然而踮起腳尖就可以了嗎？
答案是否定的。
對于一個追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠遠不夠的，因為即使我們踮起腳尖也還有我們夠不著的果實，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的《勸學》篇中就深有體會地說“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠，但終不如站在高處看得更遠，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠，那深邃的思想光芒才能夠遠照千秋萬代。因此，要想看得遠，必須站得高，有時恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。
美好的景色要求我們踮起腳尖；
人間的真愛驅使我們踮起腳尖；
完美的人生離不開我們踮起腳尖！
高考滿分作文：踮起腳尖 67
踮起腳尖
有時候，夢想很近，只要踮起腳尖，就能握住它的足踝。有時候，父親很矮，只要踮起腳尖，就能親吻他的額頭。有時候，溫柔很多，只要踮起腳尖，就能擁抱它的腰肢。
踮起腳尖，與夢想更近一步
曾幾何時，看到那樣一則報道——成都10歲女孩姚啟鳳因家境貧寒在街燈下練習芭蕾。看著淡黃色的路燈下那個踮著腳尖的細瘦身影，說不感動是假的。路邊是她的舞臺，昏黃的街燈是她的鎂光燈，路人是她的觀眾。看著她不斷旋轉的身影，看著她踮起的腳尖，看著她最終走上夢寐以求的舞臺，我的心也為之顫動。
在偌大的城市中，總有這樣的一群人，他們陋室鄙食、飽經風霜，他們生活在燈火照耀不到的角落。然而他們對即將到來的黎明翹首以待，努力而執著，眼含熱淚想要抓住夢想。
在他們踮起的腳尖下，有希望的火苗在跳動。
踮起腳尖，與父愛更近一步
中考前沖刺的一個月，是我十五年來最暗無天日的日子。一張張卷子像冬日的鵝毛大雪，鋪天蓋地的飛來。若問那段時間里最司空見慣的是什么，答案百分之百是熬夜。
那天早晨，我在書桌前長出了一口氣——前一天的復習任務終于完成了。桌旁放著一杯爸爸剛剛沖好的咖啡，我喝了一口，頓時清醒不少。我轉過頭，對上爸爸那雙同樣布滿血絲的眼睛。口中，絲絲苦澀帶著一點點毫不膩人的甜在舌尖溫存著，在我心里，父愛就是這個味道。爸爸笑了笑，站起來準備去做早餐。什么時候，爸爸變得那么瘦削？什么時候，爸爸頭上有了白發？什么時候，爸爸的背影變得有些佝僂？“爸，”我叫住他，“站那兒別動。”我跑過去，踮起腳，在他的額頭上輕輕地吻了一下。
窗外，陽光傾瀉而下。
踮起腳尖，與溫暖更近一步
我家所在的'社區有一個捐款箱。它可以說是整個社區最冷清的地方，若不是社區服務，我根本不可能坐在它的旁邊。我的服務內容很簡單，看著這個箱子，避免它被人偷走之類的。我坐在椅子上，滿腔的怨念。今晚可是除夕夜，我沒在家吃餃子，沒跟爸爸一起放煙火，沒和媽媽一起看春晚，居然在這里看著這個沒人要的捐款箱！
好不容易快熬到十二點了，我站起來舒活一下筋骨，準備回家。突然從外面跑進來一個瘦瘦小小的女孩，她門口，眼中有幾分茫然。我蹲下身，笑著問她：“小妹妹，走錯了吧？”她大大的眼睛看了我一眼，輕輕的說：“不是，我來捐款。”說完，她跑到捐款箱前，踮起腳尖，把紙幣塞到箱子里去，轉頭就跑掉了。夜涼如水，那張紅色的鈔票似乎溫暖著這個冷清的角落。
我走到門口，眼前一片絢爛的煙火。
很多東西看起來很遠，事實上卻很近。只要我們踮起腳尖，就有希望的火苗；只要我們踮起腳尖，就有傾瀉的陽光；只要我們踮起腳尖，就有絢爛的煙火。
只要我們踮起腳尖。
高考滿分作文：踮起腳尖 68
踮起腳尖，看到層層愛意。踮起腳尖，聽著微風吹過森林，發出完整的聲音，踮起腳尖，聽著大海卷起的波濤，發出一聲吶喊，踮起腳尖，看著蝴蝶拍打翅膀，掀起我內心對愛的呼喚。
踮起腳尖，感受愛情的形狀。
那一年，我來到農村，踮起腳尖，呼吸新鮮空氣，閉上眼睛，揮動手臂，想摸摸云彩。這里的天空似乎離我更近了。那一年，我還趴在媽媽背上睡覺。除了走路、跳躍和踮腳，我什么都不知道。那一年，我媽把我放在外婆家。
那天一大早，一點點陽光從地上緩緩升起，枯葉閃閃發亮。我翻出溫暖的被子，從窗口看到一個清晰的背影。我筆直地站在那里。我慢慢走近外婆，陽光照在她臉上，臉上出現了皺紋。但我做的越多，就越能感受到奶奶臉上的善意。她粗糙的手剝玉米，汗水還在。滴在手背上，嘴角還不時掛著一絲微笑。我不由自主地向前走了一步。我踮起腳尖去幫助我的祖母。我用纖弱的手幫奶奶減輕壓力，但一直夠不著，摔倒了。這時，奶奶轉過身來，用慈祥的目光看著我，眼里滿是愛意。我奶奶來找我，用粗糙的手把我抱起來。我的心里充滿了愛。
當我醒來時，彩霞已經把天空染成紅色。我看見窗臺前有兩只蝴蝶。他們靠得很近，彼此相連。他們跳得太漂亮了。當我看著他們的時候，我失去了理智。我忍不住掏出紙筆來畫我心中的`蝴蝶。我開始畫畫的時候把紙對折了。突然，我感到一種疼痛在我手中蔓延。看到——手被砍的時候。原來紙是日歷，我對折的地方恰好是日歷的齒輪。外婆匆匆趕來，接我，送我去醫院。我的眼淚一路不停的往下流，被奶奶的衣服弄濕了。我躺在奶奶的懷里，緊緊地閉上了眼睛。不知不覺來到醫院。看到這兩個字，真的不想進去。我抬頭看著天空，對它表示無奈。
醫生看到我的手后對我說：“小姐姐，你切手要縫針，所以現在你和你奶奶跟我一起去手術室。”我驚呆了，沒有發出絲毫聲音，靜靜的跟著奶奶。我心里充滿了恐懼。當我坐在冰冷的長椅上，看著受傷的手被針線穿過，看著針線被鮮血打濕，我再也忍不住心中的痛。我開始大喊。雖然只有短短的5分鐘，但一幕幕在我心里一遍又一遍的重復著。正要開門的時候，我輕輕踮起腳尖，用手在門外擦去眼淚。帶著最燦爛的笑容，我在等我。現在我奶奶和我透過門窗看到的奶奶完全不一樣了。我和奶奶在孤獨的街道上有說有笑地走著，燈光照在我們身上，后背被月光拉著。
我躺在外婆的身上，閉上眼睛，回憶著今天的故事，卻發現——踮起腳尖，能看到層層愛意。踮起腳尖是多么卑微的動作，但只有找到真愛，才能找到自己的幸福，閉著眼睛，卻有夢想。
高考滿分作文：踮起腳尖 69
從腳后跟到腳趾尖，僅是一個腳掌的距離，讓你發覺“心并不遠，夢并不遠”，讓你“更靠近陽光”；踮起腳尖，這是一個追夢的姿態，這更是為自我超越而劃出的新高度。
我曾為一個孩童踩著腳尖追逐陽光下斑斕的泡泡的場景感動許久。那樣小的一個孩子，或許對整個世界都只是一片懵懂。他對飄在空中的泡泡感到新奇，于是踮著腳尖去夠，哪怕失去重心摔疼了胳膊，擦干眼淚之后他仍是執著地追尋。而我們早已明了事理，心中或許也蘊藏著一個個青澀的夢想，但我們很少有勇氣盡力去夠一夠，甚至不敢正視它們。一方面是由于心中固有的對“遙遠”的敬畏，認為踮起腳尖的距離只是杯水車薪；另一方面，也是因為“腳踏實地”慣了，害怕那踮腳的嘗試讓自己冒失去重心摔跤然后被人嘲笑的風險。于是我們不敢踮起腳尖去奮力一搏，不敢用這種追夢的姿態去仰望我們那或許已并不遙遠的夢想。我們一次次與夢想擦肩而過甚至漸行漸遠。
從夸父逐日到嫦娥奔月，中華民族自古便是愛做夢的民族。然而我們的民族同樣不乏敢于實踐探索、大膽追夢的偉人：夸父的身影遠去了，但中國在無數人前仆后繼的奮斗中如初生的太陽蒸蒸日上；嫦娥奔月已成神話，但中國的'航天事業卻取得一個又一個的重大進展。再回想那些偉人們，他們誰又不是始終踮起腳尖以追夢的姿態將自己的人生推到一個為人景仰的高度，甚至引領著時代的前進步伐？身為中華兒女，我們有什么理由在夢想面前卻步，不敢做哪怕是踮起腳尖的嘗試？
但我們同樣應該明白，踮起腳尖是一種基于現實的大膽追尋，它并不等同于雙腳踩空的急功近利。建國初期的“”己經載著舉國對趕超歐美的希望沉淀在歷史的深處；我們作為新時代的接班人，更應在實際國情的基礎上踮起腳尖，努力追尋整個民族的夢想！
俗話說“山外有山，人外有人”，當實現原有目標時，若是一味滿足于自己已有的成績，止步不前，那終究只能做一只井底蛙、“見笑于大方之家”。因此，我們在圓夢之時，仍需要踮起腳尖，越過蒙蔽雙眼的迷霧，為自己劃上一個新高度，不斷超越。
還記得小時侯我很喜歡看芭蕾舞《天鵝湖》，那些踮腳轉圈的姿勢宛如白天鵝在水中輕曳，我印象尤為深刻。舞者們在肢體與神態均模仿得惟妙惟肖的基礎上，仍不滿足，不惜付出血淚將腳擠在放有硬物的舞鞋中舞蹈，只為用腳踮出它完美的弧度以詮釋自己對天鵝的輕盈優雅的解讀！這時，她們己超出對天鵝的模仿了，她們全然是在演繹自己的追求和自我超越！
總理曾說過，要實現民族的復興與繁榮，不僅需要腳踏實地、默默進取的人，同樣需要仰望星空、不斷奮進和超越的人。讓我們在腳踏實地中奮進，以一個腳掌的距離不斷追尋和超越！
高考滿分作文：踮起腳尖 70
踮起腳尖，在期待中遠望；踮起腳尖，在奮斗中收獲；踮起腳尖，在探索中成長。
——題記
踮起腳尖，去閱讀新的世界
我從小熱愛讀書。家里兩個六層的大書柜總是滿滿的，而且不斷更新。媽媽把我的童書放在最下層，方便還沒長高的我去閱讀。年幼的我，每逢空閑時間，總是小心翼翼地爬上轉椅，還要輕輕踮起腳尖，去夠到上層更深奧的書，然后如饑似渴地閱讀。
曾幾何時，那一層層的書已經被我讀光了，我也長高了，可我還是停不下求知的腳步。現在我已不需要爬上轉椅，只需踮起腳尖，就能閱讀一個個新的世界，看到不一樣的絢爛“景色”——踮起腳尖，開啟的是世界精彩之門！
踮起腳尖，去尋找心的祝福
我的姐姐，喜歡丁香花。聽媽媽講，五瓣丁香花能給人帶來好運。姐姐聰明好學，我希望她能成績優異。年幼的我，每逢丁香開放的時節，會踮起腳尖，仔細尋找每一片葉子后每一簇花叢，“四瓣，四瓣，哦，又是四瓣……”懊惱之余，我還是瞪著眼睛，細細尋找。
“噢！”我的驚喜總是給姐姐帶來好運！漸漸長大的我，還是有高高的、我夠不到的丁香花，我依舊喜歡踮起腳尖，尋到那驚喜的希望。時光流轉，姐姐的才華就如丁香花散發著迷人的清香。長大了，我知道，五瓣丁香就是我默默的祝福！
踮起腳尖，去創造愛的美味
三歲半的我，看著媽媽辛苦地做菜，自告奮勇來幫忙。媽媽請我切萵筍。我站在小凳子上，還得踮起腳尖，才能夠到菜板。我抿著小嘴，小手用力地握著水果刀，一下一下，把萵筍切成厚薄不均的小片。媽媽樂了，抱抱我！漸漸的，我只需踮起腳尖，就可以拿著鍋鏟炒菜了！伴著爸媽的夸獎，在我踮起腳尖的時候，很多美味的菜肴：可樂雞翅、壽司、烤冷面，香飄廚房。
踮起腳尖，去開辟發展的`平臺
第一次看到機器人，我兩歲，我躍躍欲試：“我也要做個機器人給你們看看！”有的人笑了，分明沒看得起我。爸媽支持我，給我買了各種各樣的拼裝玩具，幫助構建我的機器人夢想。果然，我一次次“踮起腳尖”的嘗試、失敗、成功、喜悅，無數次的探索、發現，我的動手能力越來越強。在參加機器人俱樂部時，老師驚訝于小小的我竟然有這么強的能力。現在，我已經進入編程階段，能設計多款機器人。我的目標是參加國際機器人大賽。
的確，踮起腳尖，代表我還不能夠達到目標，但我在努力，終有一天，我能勝任！每一次踮起腳尖，都讓我離夢想更近一步！
我覺得，踮起腳尖是努力；踮起腳尖是承擔；踮起腳尖是成長；踮起腳尖，就是為了提升自己，讓我看到整個世界；踮起腳尖，也是為了超越自己，讓整個世界看到我！
高考滿分作文：踮起腳尖 71
暖暖的午后，她踮起了腳尖，在金色耀眼的陽光下，翩翩起舞，那舞姿是多么得優美，是多么令人贊嘆……
天有不測風云，一場不幸的車禍讓她失去了跳舞的機會，整天不耐煩地坐在輪椅上，想站卻站不起來，那是一種怎樣的煎熬啊，要知道，她花了多長的時間，費了多少的精力，吃了多少的苦，才換來的成功啊!如今，簡單的站立對于她是多么奢侈啊!每次看見她，都是坐在輪椅中，不再有神采的雙眼中滿是無奈、悲傷、絕望的淚水，一滴一滴地順著臉頰滑落下來，雙手吃力地滾動著車輪，一步一步向前滑去，站起來，卻怎么也不行…… 因為這場車禍，她成了殘疾人，生活受到了很大的打擊。
曾經，她是那么的優秀，成了許多人羨慕的對象，同時也成了某些人妒忌的對象。現在，她成了一些同學冷嘲熱諷的對象，有的`說：看你以后如何得意吧!還有的叉著腰，向她吐著舌頭，興災樂禍地說：走也走不了，跑也跑不了，真沒用啊!……聽著這一切，她低下頭，心如刀絞，又好像落入了水中，渾身涼嗖嗖的，眼眶里早已滿是淚水，“為什么?……我會這樣?” 好強的她決定，自己不能再消沉了，無論如何都得重新站起來，不能再讓自己的自尊受到打擊，哪怕一次也不行。 晚上，她打開臺燈。望著父母已熟睡的面孔，便輕輕地穿好衣服，關上房門，來到一間小房里，偷偷地開始練習。
相信自己!她拍了拍胸脯，讓緊張的心逐漸地平靜下來，堅定地點了點頭。一次，兩次……她的衣服被汗水浸濕了，累得大氣直喘，但她卻一點兒也不在乎，簡單地用毛巾擦了擦，繼續練習著。她咬著牙，一遍一遍地摔倒在地，又一遍一遍地從地上爬起，盡管她累得不成樣子，疼得眼淚都出來了，她依舊小聲嘀咕著，暗地里為自己鼓勁兒：“加油，一定會成功!”她想站起來，她要站起來，為了自己，也為了夢想，她不要讓自己的理想化為灰燼，她要讓自己的夢想再次成為現實。
她又踮起了腳尖，一次又一次，因為那樣可以看到希望的光明。
一天，兩天……時間一分一秒地走了過去。
經過漫長的努力和不懈的堅持，這一次，她靠著墻，氣喘吁吁，心跳地好快，她倒在了床上，內心的激動早已讓她忘記了身體的疲憊，“太好了，我能夠站起來了，這是一件多么令人開心的事啊!所有的付出都是那么值得啊!”她穩住心，擦了擦汗，把輪椅往旁邊一推，扶著墻緩慢地一步一步邁動著雙腿，她再次激動萬分地喃喃自語著：“我成功了，成功了!我能站起來了，沒錯，還能走路呢!”
又是一個陽光燦爛的午后，在暖暖的陽光下，她再次踮起了腳尖，伸展著雙臂，輕輕地旋轉著，一切那么美好，她的舞姿依舊是那么優美，依舊是那么令人贊嘆……
高考滿分作文：踮起腳尖 72
有些回憶，只能緬懷，無法重來……
---題記
仰望星空，才發現，天很高，很藍，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時的大院，雖說沒有現在的住的那么舒適，但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽光照耀著我，有長長地小溪在吟唱，美麗的鳥兒婉的歌唱，這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來？
大院的那棵楊樹，很高大很壯，我們院子里的一大群孩子，就會在樹下嬉戲，玩耍。
那時的歡樂要比現在多好多啊！
有時我們都會踮起腳尖抓葉子，比比誰伸的'高，因為我是這院子里比較大的吧，所以我總是贏，然后他們就鼓掌……
都遠去了，回不去了，每每回憶起都覺得那時好幸福
，那些畫面，真的好溫馨啊！
記得剛來城市的時候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵著要回家，父母就會說，回哪去，這就是你的家。
從此就把這里當做自己的家，但總覺得缺少了些什么……
繼續重復以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒有從前的歡樂和幸福。
最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數星星，我和弟弟總是爭著說，我多我多，現在想起來，會笑，會開心的笑。
那時是那么天真，那么童真，思想是那么單純，真想回到那個早已逝去的童年時代，只可惜…。.
還會記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰高，但總比爸爸低一大截。
媽媽會說，你們跟爸爸比還嫩點呢？
我和弟弟使使眼色，我會抱著爸爸的脖子，然后弟弟會起到爸爸的背上，我和弟弟就會歡呼著我們贏了，我們贏了。
爸爸就說，好好，你們贏了，爸爸輸了，好不好。
那時的我們真的好容易滿足，便是這樣就好開心，好快樂……
如今，多少次的踮腳，都換不來那些美好的畫面了，過去的再也不可能重新上演了吧！
即便是這樣，我仍舊還在幻想著，也許有一天，我可以回到過去，重新演繹一番又一番的精彩，溫馨的畫面。
偶爾有一天我問凌說，你說回到過去好不好。
她說，不好啊，那時小孩子哎。
我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回憶……過去的，回不去了。
最后的最后，我們還是要面對現實的，以后的以后，還是會長大的，不管曾經的曾經，會有多么的幸福，那已經成為了過去式，也許可以把它當做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧！
幸福的枝頭總是閃閃發光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽光，就可以靠近幸福一點點……
高考滿分作文：踮起腳尖 73
任何成功都需要踮起腳尖經過艱苦努力才能取得。樹木之所以那么郁郁蔥蔥，是因為它曾經經歷了嚴冬的考驗；白云之所以那么純凈潔白，是因為它接受了大自然從量到質的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因為它孕育了無窮的生命和希望……可以說，任何成功的背后，都隱藏著無數的辛酸，成功都是不懈的努力回報，踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。
天下沒有免費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰都知道天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，認為成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在自己的頭上。有一個落魄的'中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。”幾天后，他又垂頭喪氣地回到教堂，同樣跪著祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。”又過了幾天，他再次出現在教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：“我的上帝，為何您不垂聽我的祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，專心侍奉您……”就在這時，圣壇上空傳來一陣宏偉莊嚴的聲音：“我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且馬上行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖猶如跑者全力的奔馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。
有一句歌詞唱得好，“這一天我開始仰望星空，發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分智慧，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運對我太不公平了！”其實不然，命運對于每個人來說都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實也許更加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有懂得了沒有付出，就沒有收獲的道理，我們就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現代社會，優勝劣汰已成為一種競爭規律。盡管你天生聰明過人，但是假如你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進取，成就終歸有限。
天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！
高考滿分作文：踮起腳尖 74
任何成功都需要踮起腳尖經過艱苦努力才能取得。樹木之所以那么郁郁蔥蔥，是因為它曾經經歷了嚴冬的考驗；白云之所以那么純凈雪白，是因為它接受了大自然從量到質的改變；大自然之所以這么美妙可人，是因為它孕育了無窮的生命和希望……可以說，任何成功的背后，都隱藏著無數的辛酸，成功都是不懈的努力回報，踮起腳尖奮斗就是成功的最好詮釋。
天下沒有免費的午餐，生活中也永遠沒有不踮腳尖就能唾手可得的幸福。盡管誰都知道天上不會掉餡餅，更不可能掉下一個美若天仙的林妹妹，但生活中偏偏就有一些人終日沉湎于幻想之中，不作任何努力，整天做著春秋大夢，認為成功就像餡餅一樣，有一天也會從天而降落在自己的頭上。有一個落魄的中年人每隔三兩天就到教堂祈禱，而且他的`禱告詞幾乎每次都相同。“上帝啊，請念在我多年來敬畏您的份上，讓我中一次彩票吧！阿門。”幾天后，他又沒精打采地回到教堂，同樣跪著祈禱：“上帝啊，為何不讓我中彩票？我愿意更謙卑地來服侍您，求您讓我中一次彩票吧！阿門。”又過了幾天，他再次出現在教堂，同樣重復他的祈禱。如此周而復始，不間斷地祈求著。終于有一次，他跪著說：“我的上帝，為何您不垂聽我的祈求？讓我中彩票吧！只要一次，讓我解決所有困難，我愿終身奉獻，用心侍奉您……”就在這時，圣壇上空傳來一陣雄偉莊重的聲音：“我一直垂聽你的禱告。可是，最起碼，你老兄也該先去買一張彩票吧！”落魄的中年人的故事告訴我們，光有夢想是不夠的，要想成功，你必須有為自己的理想踮起腳尖追求到底的決心，并且立刻行動！夢想是成功的起跑線，決心則是起跑時的槍聲，踮起腳尖如同跑者全力的疾馳，惟有堅持到最后一秒，才能奪取成功的桂冠。
有一句歌詞唱得好，“這一天我開始仰望星空，發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。”成功雖然遙不可及，但只要踮起腳尖去努力和奮斗，成功就變得近在咫尺，再加上一分聰明，成功就在你手上。有人總是抱怨：“為什么別人輕而易舉就能獲得成功，為什么我不能?命運對我太不公平了！”其實不然，命運對于每個人來說都是一樣的，而不一樣的是你是否踮起腳尖勤奮過、努力過、追求過。踮起腳尖夠一夠，這樣摘取的果實也許更加甜美一些，會給他們帶來更大的愉悅。只有懂得了沒有付出，就沒有收獲的道理，我們就不會對失敗耿耿于懷，就會踮起腳尖振奮精神，不懈努力。現代社會，優勝劣汰已成為一種競爭規律。盡管你天生智慧過人，但是如果你不愿意踮起腳尖，不愿意付出艱苦的努力，不愿意積極奮斗、勤于進取，成就終歸有限。
天再高那又怎樣，踮起腳尖，就能更靠近太陽。讓我們一起踮起腳尖為了明天更加美好而起舞！
高考滿分作文：踮起腳尖 75
在我的童年有二件關于踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。
我的小學時代是在一個較為原始的山區度過的，在上三、四年級的時候，很多次的放學后，我和幾個要好的同學就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛。通常樹上的楊梅分二種，一種是欠熟的，顏色帶青，味道偏酸，一般長在較低的樹枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長在較高的樹梢。為了采摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，并且越踮越高，越踮越起勁，籃子里的楊梅也就越來越多。盡管每個小朋友摘的多少不一，但看著屬于自己的楊梅，個個臉上都樂開了花。
我至今還清楚地記得從家里到學校要經過一條小溪，小溪里有一些卵石排著橫過河面。在下雨的時候，有些小一點的石頭就被水淹沒，那些大一點的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打濕，我每步都踮起腳尖，盡量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過卵石，等到對岸，再看看自己的腳，“真好，鞋子還沒濕！”
我覺得在這二個故事里，踮起腳尖是一個具體的動作，是一個能幫助人們達到目標的有效措施，是人們生活中不可缺少的動人細節。踮起腳尖不僅給少年帶來歡樂，也是少年長大后在人生奮斗中取得成功的一大法寶。
我們每一個人在學習和工作中都遇到過困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續前行？在這里，踮起腳尖就不單單是指一動作，而是指一種思維方式，是一種能調整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實用的方法去解決困難從而達到自己預定目標的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過且過，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當代水文正處在一個機遇和困難并存的時代，與水文相關的各個行業正在迅猛發展，我們絕不能熟視無睹，一定要踮起腳尖，敢于拚，敢于搏，這樣我們的'“大水文”才能順利實現。
誠然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的同時，我們一定要把握好它的方向性和穩定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個明確的目標；另外，踮起腳尖也有一個穩定性，盡管是踮起腳尖，但它還是和原來一樣有一個重心，只不過這個重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因為接觸面的減小，而難以穩定，所以重心穩定與否就是是整個事物發展變化的關健。如果不穩，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達到目的了。
踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發了我們的學習和工作，我相信，在未來的時間和空間里，踮起腳尖也仍與我們同行。
高考滿分作文：踮起腳尖 76
那是一個翰墨飄香的日子，一個干瘦的老者傴僂著背，左手按著紙，右手不停地舞動著，蒼勁而有力。他在干什么？五歲的我歪斜著腦袋湊上去，握在指尖的是支粗大的筆，在紅色的紙上行云流水地移動著。媽媽說他是村子里最有學問的老人，他在為村民寫春聯。
我的目光尾隨著筆尖順溜地在紙上游走，饒有興致地欣賞著筆尖從容地從紙的一端到另一端，直至那位老人放下手中的毛筆。好奇心促使我伸手將那支筆拿起，不料，卻握緊了軟軟的筆頭，墨汁瞬間順著手心流入袖口。媽媽見狀硬是將我在老者笑盈盈的目光注視下拽回家，而嘗試寫毛筆字的念頭在我心底扎根。
回到家我就翻箱倒柜，可尋找不出一支像老者一樣的筆。想法受到限制，只得埋于心底。直到小學五年級，學校來了一位書法老師。走廊上懸掛的多幅書法作品，總讓我駐足停留。心中不由感嘆：要是我也能寫出這么好的字該多好啊！上天似乎聽到了我的心聲，我如愿走進書法班。
練毛筆字一改我們通常握筆的習慣，甚是別扭。書法老師還要求我們站著練字，手臂懸在半空無支點可依，時間一長便感到酸痛不適。接下去便是日復一日地一橫一豎。一些同學在枯燥的喊叫聲中退出。為了心中那份渴求，我一練便是一中午，得知縣里有書法比賽，我練得更歡了。當書法老師帶著我的`作品開車駛向縣城，我的內心無比激動。
畢竟是初學者，我的作品一去便無音訊。可這未能停止我練書法的腳步。中午，書法教室里總有我的身影。又是縣里的書法比賽，我忐忑地看著書法老師又一次將我的作品送去城里，還是沒有消息。過了一個月，書法老師神秘地遞給我一本書。我莫名地打開，天哪，有我那張參賽作品，我心跳加速，看著老師的微笑，我在心中暗暗鼓勁：加油啊！
不知在這個小小的書法班里失去了多少個午休時間，轉眼小學生活已經結束。此時更大型的書法比賽又一次舉辦，沒有了學業仍要往返于家和學校之間，隱隱感覺到父母的厭煩之意，但我心中似乎有種信念促使我堅持了下來。比完賽又一度沒了消息。直到上了初中，一本榮譽證書送到家中，我不敢相信我的眼睛，但上面真真切切地印有我的名字。
現在，當我拿起那支蘸足墨汁的沉甸甸的毛筆，回想著書法老師給我灌輸的書法技巧和書法歷史時，我再也不是單純地享受這書法的灑脫，我更要傳承它，將這中國古老文化一代一代地傳承，在這鍵盤擠兌筆的時代，勿忘那古老的文化藝術——書法，讓它被世人所重視，這便是我的夢。
夢從心間升起，而我能做的，只是踮起腳尖，極力地去觸摸它。我堅信，夢應該在不遠處。
高考滿分作文：踮起腳尖 77
這一天，我開始仰望星空發現，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖……
——題記
咬牙交了考卷，我木然地走出考場，腦子一片空白，整個人感覺迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來，我的作文竟然沒寫完！這是多么低級的錯誤，老師和同學們都對我抱那么大的期望，可我卻辜負了他們……突然覺得自己的夢想和目標是那么遙遠，我在深深的愧疚和自責中沉睡過去。再次醒來時，已經是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進了回憶里，飄到了那個遙遠的地方……
記得那是很小的時候，和奶奶生活在一起，鄉下的院子里長著一顆橘子樹，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過春夏秋冬。春天，樹枝上冒出嫩綠的.新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹葉繁密，我和奶奶細心地為它修建枝葉；秋天，果實累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過最寒冷的日子……
轉眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹也結出了豐碩的果實，一個個金黃的大橘子掛在樹枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。奶奶讓我去摘個橘子來，我爽快地答應了，蹦蹦跳跳地來到樹底下。一抬頭，便望見高高的樹枝上有一個超級大的橘子，讓人垂涎欲滴。可它真的好高啊，我怎么夠都夠不著，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來一根竹竿，重新來到樹下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對，還是紋絲不動。我累得滿頭大汗，幾次想過放棄，但一想到奶奶鼓勵的話語和期待的眼神，我就又有了動力。我吸取了教訓，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩穩地伸向目標，距離一點點接近……已經觸碰到樹枝了！就差一點點了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對準橘子就是一下，只聽到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”
夜晚悄悄來臨，我和奶奶在果樹下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜啊！滿天繁星閃爍，看起來是那么遙遠，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進入了甜甜的夢鄉。…。
時間過得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉眼間，我卻長大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來，在失敗中吸取經驗和教訓，不斷改正，在逆境中成長，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢想也不再那么遙遠。
天空中繁星依舊。
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