2013高考作文神作

　　網(wǎng)友神作2013年高考作文

　　每到一年一度的高考日，就會引發(fā)各種網(wǎng)友神作來吐槽高考作文題目，昨天的高考語文一結束，個個省份的語文作文題在網(wǎng)上流傳，引發(fā)全民吐槽。最無聊作文題、最有創(chuàng)意作文題，都躲不開網(wǎng)友們的神作，各種零分作文滿分作文在網(wǎng)上流傳，引來網(wǎng)友熱捧。

　　●貼近生活版

　　@其聲嗚嗚然：看了湖南作文題目《走過》，我一口氣就能寫800字：走過!路過!不要錯過!本商店商品一律2元，要啥啥便宜，買啥啥實惠，機不可失時不再來，全場清倉處理，賠錢甩賣!挑啥，拿啥，買啥都是2塊!原價都是10塊8塊的，現(xiàn)在全場2塊，2塊錢你買不了吃虧，2塊錢你買不了上當……

　　(記者注：這是昨日新浪微博最熱高考微作文，但是湖南作文題目并不是《走過》。)

　　●尊重歷史版

　　@馬伯庸：北京卷：科學家：(省略700字手機功能介紹)愛迪生：真是令人欽佩的發(fā)明，如何保證它的電力供應呢?科學家：手機電池是直流電哦。愛迪生：哈哈哈哈。科學家：但充電必須要用交流電哦，交流電哦，交流電哦，交流電哦。愛迪生：卒。

　　(記者注：解釋一下這個梗，堅持采用直流電系統(tǒng)的愛迪生對特斯拉發(fā)明的交流電非常憎恨。)

　　●文藝青年版

　　@暮櫻：媽呀，今年的高考作文稍微整理一下可以寫個文藝青年的戀愛大綱了：你走過我的身邊，輕念著一首顧城的詩，打破了我生活的平衡，暗戀的心情由此萌芽，宛如蝴蝶每一次的飛舞。但生活永遠都有更重要的事要去做，我們有些事能去做，有些事卻不能。只愿經歷了大海的洗滌之后，淘去砂礫，只留下珍珠……

　　最亮吐槽 1：做流星不可能做樹根死路一條

　　網(wǎng)友點評：死理性派毀小清新

　　昨日，就在網(wǎng)友們絞盡腦汁以各種詼諧文體向各地高考作文題“微致敬”之際，果殼網(wǎng)與其旗下小組果殼問答、吃貨研究所以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度瞬間完敗網(wǎng)友們的小油菜花!

　　首當其沖的是福建高考作文題，根據(jù)顧城的《憂天》寫作文：

　　我仰望著夜空，感到一陣驚恐;如果地球失去引力，我就會變成流星。哦，不能!為了拒絕這種“自由”，我愿變成一段樹根，深深地扎進地層。

　　對此，果殼網(wǎng)頻道主編、科學松鼠會成員，自稱“專業(yè)級業(yè)余天文愛好者”的新浪微博網(wǎng)友“@Steed的圍脖”分析指出：流星通常是太空中小顆粒高速闖入地球大氣層產生的短暫發(fā)光現(xiàn)象，要想變成流星，至少要闖入地球大氣層且速度足夠高(每秒幾十千米量級)，而如果地球失去重力，大氣層會消散，而人的速度也遠達不到變成流星的程度。

　　掃了詩人化作流星的興致不算，“@Steed的圍脖”還進一步稱，大氣保不住后，接下來地球的水也會蒸發(fā)，甚至部分地表也會飄散到太空。到時候，就算是緊緊扎進地層的樹根，也只有死路一條……

　　對此，網(wǎng)友們表示無語凝噎，“@mt可愛多”評論：“這個算是死理性派毀小清新向吧。”“@FRUITKID”抗議：“乃們這些geek把高考作文的美感都破壞了!”

　　最亮吐槽 2:鐘乳石洞腫么會有蝴蝶? 是蛾子吧?

　　網(wǎng)友點評：請出題老師回去補習常識

　　江蘇版的作文題也遭遇到同樣的遭遇，其題目是根據(jù)下面這段材料完成作文——一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴里很神秘，他們就點了幾只蠟燭，發(fā)現(xiàn)里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶就離開了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經棲居到更深更黑的地方去了。他們在想，是不是幾只蠟燭的光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢?

　　該作文題在新浪昨日的調查中被網(wǎng)友投票選為“最奇葩作文題”，認為其不知所云，“玩殘考生”。很快，有人考據(jù)發(fā)現(xiàn)，這段作文材料實際上來自2011年第4期《讀者》的一篇文章，叫《輕一點，別點蠟燭》。

　　原文提及，蠟燭不僅嚇跑了蝴蝶，還熏黑了洞里的鐘乳石，指出“一個看似不經意的活動竟然會有這么大的影響，幾根小小的蠟燭竟然給一個洞穴的團體環(huán)境帶來巨大乃至是長遠的變革”。

　　不少網(wǎng)友表示看完原文“給跪了”、“不看原文哪里看得懂材料啊”、“多少可憐的考生要極度偏題了……”

　　這時候，果殼問答又給了該題目致命一擊。科學松鼠會成員、美國加州伯克利大學博士、新浪微博網(wǎng)友“@Ent-evo”質疑，正常情況下蝴蝶不會對山洞有什么愛好，盡管有時候它們會選擇干燥而寒冷的洞穴冬眠，但原出處又提及該洞窟是一個濕度較高的鐘乳石洞，并不適合蝴蝶居住啊!除非，作者把蛾子看成蝴蝶了……

　　網(wǎng)友“@小格格jasmine”感嘆：“出題的老師真的應該考慮一下題目的科學性，如果材料是謬誤，又怎么能讓學生引經據(jù)典地論證它呢?如果材料本身就與科學知識相悖，那么寫文章不是展示思辨能力，而成為了無厘頭的創(chuàng)作。”

　　最亮吐槽3: 大豆，你的出路不只是豆腐

　　網(wǎng)友點評：對，做豆芽也很好

　　不要以為沒有在科學常識上犯錯誤，就可以逃脫科學家們的火眼金睛了。重慶市的高考作文題以大豆和豆腐為題，指出盡管大豆是富含營養(yǎng)又廉價的食物，卻因口味不佳、容易引起腸胃脹氣而一度處境尷尬，幸而后來人們發(fā)明了容易吸收、柔軟變通的豆腐，從此改變了大豆“懷才不遇”的命運。

　　這個題目在一些網(wǎng)友看來是“出題老師一定是《舌尖上的中國》的腦殘粉”。而在果殼閱讀策劃人、科學松鼠會會員“@植物人史軍”眼里，卻有了另一番解讀。

　　“@植物人史軍”以“豆腐比豆子更高級嗎”為題指出，豆子不只變成豆腐這一個出路，還可以變化成豆豉、豆醬等諸多美味。“要看到，每做出一個改變，就放棄了其他可能的更重要的改變，變與不變需要謹慎選擇，畢竟變成了豆腐的黃豆就沒辦法榨油了”。

　　對此，網(wǎng)友紛紛附和，表示“變成豆芽也不錯”，“腐竹也很好吃啊”(喂，都偏題了好嗎!)……

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