不想長大高二作文
朱顏辭鏡花辭樹，最是人間留不住。
——題記
新年伊始，又看了一遍《十八歲的天空》。堂姐說：“你還沒到高三，不會了解那種心情。”我想了想，確實還沒到，但卻真真切切地感覺到老了。
每次抬頭仰望那片無際的藍天，總覺得那是生命中最美的點綴。藍天像是條能讓人刻骨銘心的記憶線，冷清又不失溫暖，它的顏色永遠是最難捉摸的那種。有的時候，天藍在明媚的陽光下給人一種暖暖的幸福感，簡單卻美好；有的時候，它在冷冷的空氣中彌漫著一股淡淡的陰郁，像是血液的粘稠感。但它從來不會有太過濃烈的入侵，那樣柔嫩且細微的浸染，就像藍色妖姬的花瓣。
藍天，天藍。
我是個自私的懶人，活在自己的世界里傷春悲秋，走不出去亦不想出去。教室的墻壁在某個時間段被刷成了綠色，原來的天藍色被覆蓋住了，只是因為誰說的一句話“藍色是憂郁”。也許藍色的妝容在高中一年級的時候里被摧殘得略顯殘缺，與充滿活力的他們太不和諧。人們總不愛殘缺的事物，認定殘缺是丑陋不堪的。但我會戀舊，縮在角落細數(shù)著那些逃過一劫的若有若無的天藍色。
驀地想起當初的“志之所趨，無遠弗屆”，當它被那幾個貼得歪歪扭扭的“攜手奮進”代替時，原本天藍色的墻壁瞬間黯淡。直到我看不見那片藍，如同那條線被硬生生地扯斷了。一如自己荒廢已久的筆墨，到最后只剩下淡漠。但還是有那些一絲滿足，至少會有人來對我說：“我還是覺得原來的藍色比較好看，看這綠色和幼兒園似的。”
老實說，相比之下，綠色的寓意會顯得較為積極向上，但也讓空間變得愈加狹窄。就好像，原本躺在內(nèi)蒙古大草原上看白云的時候突然被扔進了一輛擁擠的公交車，抬頭只能看到有限的一個小角落。只是一個小角落而已，為什么還要擠下那么多東西讓它顯得更加卑微？
我們?nèi)菀缀鋈粣凵夏承┤耍承┦拢铋_始來得過分濃烈。然后我們信心滿滿地把它們放到時光的風(fēng)箱中。有的只是被烘干了水分，盡管已經(jīng)不再有往日的光彩，但總歸還是剩下了軀殼保存下來，證明它真實存在過。而有的卻是灰飛煙滅，再也找不到曾經(jīng)的美好，繁華落盡，終究是如夢無痕。也許很久以后的一個下午看夕陽時突然想起，悲傷也好，幸福也罷，都化作嘴角小小的梨花。
當最后一抹天藍消失的時候，我想起貝說的“物非人非”，真的不再屬于我們了。請你原諒我的無能，我只能看著它消失，也不知道哪來的那股委屈，跑去找貝抱怨我們的天藍色不見了。然后發(fā)現(xiàn)她班里的墻壁竟刷成了天藍色，無端給整個教室添了一絲涼意。至此，我才發(fā)現(xiàn)天藍有種隱忍的孤寂，那種空曠的寂寞與孤傲即使在喧鬧的教室里也無法消褪。你說，是不是心還在就夠了？在哪里不一樣呢？
藍天像是巨大的樹洞，裝著我們的喜怒哀樂。我不知道想念的方式是不是仰望藍天，但每次看到藍天，那種沒有限制也沒有邊界的幸福如海嘯般可以在眨眼間吞噬一切。藍天那么寬容，裝著過去，看著現(xiàn)在，想著未來，它把每個人的永恒望盡。如果能和藍天進行一場對話，我想問問它是不是也明白悲歡離合，也能夠感受到曲終人散的寂寥和空虛。
在心靈迅速衰老的那一年，天空帶著純粹的干凈，平平淡淡的，最后安靜抽離。
記不清是哪一天教室里放著一首不知名的歌，反復(fù)著那句“這是我們都回不去的從前”，我有些疲倦地靠著已是綠色的墻壁，問同桌：“為什么我們都回不去從前？”我知道我問不到答案。這個問題這么難，沒有選項，無法計算。
郭敬明的《小時代2.0》里，當林蕭看著衛(wèi)海和南湘的背影，她想起崇光寫的一段話：
你要相信世界上一定會有愛你的人，無論你此刻正被光芒環(huán)繞、被掌聲淹沒，還是那時你正孤獨地走在寒冷的街道上被大雨淋濕，無論是飄著小雪的微笑清晨，還是被熱浪炙烤的薄暮黃昏，他一定會穿越這個世界上洶涌著的人群，他一一地走過他們，懷著一顆用力跳動的心臟走向你。他一定會捧著滿腔的熱情和目光里沉甸甸的愛，走向你、抓緊你。他會迫不及待地走到你的身邊……他一定會找到你，你要等。
而我是在仰望藍天的時候想到了這段話。位置移到第四組的時候，我開始堅持不懈地把墻壁上的綠色一塊塊破壞掉，一點點地剝離，直到露出了一小塊白色。可再怎么努力，我也找不回天藍了，專屬我們的天藍。
說了這么多，但是如果真的問我最喜歡什么顏色，相對于天藍，我更偏愛白色。也許是因為天藍太完美，它承載的是整個藍天，我愛不起吧。
評點
本文語言優(yōu)美，用詞精煉，構(gòu)思奇巧，尤其是生動的心理描寫．把一個高中生那種不想長大卻又阻止不了年齡的車輪的那種憂傷描繪得淋漓盡致。
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