成長的煩惱的高中作文（精選10篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的成長的煩惱的高中作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的煩惱的高中作文1
昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘煩’滋味”，可在這“山重水復”的轉彎處時，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了。
成長的煩惱的高中作文2
雄鷹的煩惱藍天知道；魚兒的煩惱大海知道；馬兒的煩惱大地知道；可我滿腦子如繁星般的煩惱又有誰知道呢？
有誰的父母不望子成龍，望女成鳳呢？我的父母也不例外，可爸爸媽媽，你們何曾知道，你們過多的愛猶如一張大網罩著我，使我不能動彈，不能呼吸。
早上，天蒙蒙亮，所有的人都沉浸在美好的夢鄉中，可只有我例外——“靖——起床讀英語！”媽媽的一聲獅子吼打破了我甜美的睡夢。“才六點呀！再睡會……”我揉著朦朧的睡眼，爛泥似的倒在了床上。“小子，你不想考重點了啊？我還靠你養我？……”我聽著這一天不知重復多少遍的話，只好聽從命令了。我拿著書坐在陽臺，看著還帶著一絲光亮的圓月，糊里糊涂的讀了起來，忽然，耳邊響起了幾聲清脆而稚嫩的鳥鳴——呀！雛鳥會飛了！小鳥們！你們飛吧！請叫你們的父母不要用過多的愛來囚禁你們；你們飛吧！自由地飛吧！去尋找你們的夢想，去迎接藍天的挑戰吧！
晚上，我做完了作業，本想看一下自己喜愛的雜志，可還沒拿起雜志，一句耳熟能詳的話又在轟炸我的耳膜：“你還想看雜志？真不想考重點了啊？快做習題！”說著，媽媽把一沓習題摔在我面前。我哭了，“重點！”“重點！”“重點！”這些詞語似乎在無情地支配著我的生活，我真想回到童年，回到那沒有“分數”，沒有“重點”有五彩繽紛的童年！可這是不可能的！我只好默默做習題，“哈哈！”窗外傳來一陣天真的笑聲——是那群孩子！孩子？難道我不是孩子？爸爸媽媽！我也是孩子！我想擁有自由！擁有快樂！孩子們，希望你們的.童年永遠像現在那樣充滿快樂，充滿笑聲！
爸爸媽媽，你們的愛是珍貴的，是無價的！可我不想做籠子里的雄鷹；魚缸里的魚兒；圍欄里的馬兒；爸爸媽媽，請放開你們緊握的雙手，讓清新的風吹散我成長的煩惱吧！
成長的煩惱的高中作文3
歲月的的流逝，鮮花的凋零。伴著朝夕日落日落朝夕我從不音世事的少年步向了身上要肩負很多責任的成年。歲歲年年花相似年年歲歲人不同。往日的肆無忌憚的開懷，如今已不再那么容易做到。沒夜沒日的奔波，靜靜的夜晚只剩下疲憊，疲憊的背面是無言的辛酸和淚水，別人永遠也不會懂。有人說愛會讓人變得快樂，而愛讓我無法呼吸。不是他們的愛不好，不夠真誠，而是我真的無法去面對那些時時包圍著我的期盼和他們心切的心情。
一個人坐在冰冷的一角，不敢睜開那雙毫無光澤的眼，我怕一睜開眼就觸摸到他們熟悉而陌生的臉。摸著胸口，才發現心居然還在掙扎跳動，難道它不知道我很累嗎！我想徹底的休息，我想肯定它跳的也很累吧！無情的冰冷吞噬著我的身體，可我不怕，到是很享受這份折磨。我想這分完美的軀體和那丑陋的靈魂一起死去對我來說也應該是種解脫。
天下沒有下不完的雨，卻有無盡的空虛。我懂得有時候流淌的血比愛更真實。至少在我孤單寂寞無助的時候還能感受的你的溫度。有時候愛比錢更虛偽，至少金錢不會騙你，而愛只是邪惡的華麗的外衣，金絮其外敗絮其中。邪惡已經夠可怕的了，穿上華麗的外衣就更人心生恐懼。吃過葡萄后才不會說葡萄酸，嘗過眼淚后才會懂得人生的味道。因為你經歷過，所以會更懂。
文字是心靈的一種感應的一種外泄方式，好的文字既讓人讀起來耐人尋味，又給人以啟迪。因此時常的隨作者的文字表達出情感而動，這些文字時常的扣開我的心扉，讓我的思緒也隨文字而動。不知不覺中受到感染，在不知不覺中令我增長的知識和見識。我喜歡在文字中漫步，在輕輕的漫步中和著音樂的節拍，在品讀文字中讓心靈舞動。此時此刻文字似乎也富予了那特有的靈性，帶動著我的思緒，不知不覺中，帶給我情感上的波動，情到深處我會從心底去笑，我會情不自禁的嘆。
曾經滄海難為水，卻為我巫山不是云。回首往事煙云壑。往事一去不復返，過去已經老去，發生了，從此成為我們的記憶。這是成長的痛，或多或少，或輕或重，只在于你的感受罷了。
成長的煩惱的高中作文4
自然界總歸有風雨，人的成長中總歸有煩惱。面對成長的煩惱，我們應該放平心態;面對煩惱，我們應該勇往直前。
我最煩惱的就是媽媽讓我學游泳。我雖然喜歡玩水，但卻是一只典型的“旱鴨子”。只要一見到大海啊、河流什么的，就緊張得不得了，生怕會掉進去淹死。這下子，媽媽說讓我去學游泳，我真的很煩惱、很無奈。
第一天去學游泳，雖然有些怕水跟著教練和同，但在心里還是滿懷期待的。期待著這游泳會很簡單，期待著我在游泳課上的時間會很快就過去。正式上課了!我按照教練的要求做熱身運動，然后學一起小心翼翼地進入水中。剛開始，我覺得水冰冰涼涼的，手腳都有些不能動彈了，心想：這與我預想的真是差十萬八千里啊!老師很嚴厲，對我們的動作要求很嚴格，上課時間過得很緩慢，對我來說都有度日如年的感覺了。水冷冷的，使我心中的煩惱更多了。于是，我緩緩地走著，這時老師要求我們浮在水面上，不能沉下去。我緊緊地拽著浮標，生怕自己會沉下去。可是，由于自己的緊張，反而沉入水中，一連嗆了幾口水，并劇烈咳嗽起來。教練見了我這樣，有些生氣了，他斥責我說：“學蛙泳要趴在水面上，身體必須放松，這樣才能讓身體浮在水面上!”我明白地點了點頭，于是將手輕輕地搭在了浮標上。這下子，我不但沒有沉下去，而且在水面上浮的很好，于是我開心地學會了游泳!
生活中沒有風雨是不可能的，而成長中沒有煩惱也是不可能的，所以讓我在煩惱中成長吧!
成長的煩惱的高中作文5
隨著年齡的不斷增長，我從那一個乳臭未干的小家伙轉眼間就已經長得這么大了。而就是這成長，給我帶來了不少的煩惱。別人總是說我不煩，難道我不希望自己不凡嗎？
在成長的過程中，我遇到了不少的煩惱，例如，我每天上學都要天還沒亮就從被窩里面爬出來，接著就是吃早餐，然后我就不停息地朝著學校走去，這讓我產生了兩個煩惱，其一是我每天早晨都不能做“白日夢”了，另一個則是我這樣總覺得有點兒像烏龜（因為烏龜的行走方式是爬，而“龜兔賽跑”里的烏龜象征著永不停息，堅持到底，而我是不是……）。
我的煩惱還有——失去了童年時的快樂。想當年，我們就像是那天空中無憂無慮的小鳥，在浩瀚的天空中自由的翱翔，而如今，身負重任的我們再也找不到當時的快樂。我要全身心投入到學習當中，雖然“玩”字兒就要離我遠去，但我想如果今天的我努力地學習，將會換回以后更多玩的時間，但是我們現在必須接受老師和家長們的重任。我們也是“任重而道遠”啊！但是俗話說得好：“少壯不努力，老大徒傷悲。”
我的最后一個煩惱是相對父母的期望提出的，因為日子過得越多期望就會越高，而高的期望雖然可能達到要求，但是一旦沒達到將會讓我過分地自責。但是我一定要每次都能超越自己一點，我絕對不能讓別人奪取我的寶座！
結尾：我要戰勝一切煩惱！戰勝一切困難！我要戰勝一切科目！世上無難事，只怕有心人！
成長的煩惱的高中作文6
如果家是一盞蠟，那么家風就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那么家風一定是它的船舵。
我的家風就像夜空中的星星一樣永遠閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進大桶里，一開始我不懂奶奶的用意，后來才知道奶奶是想把洗衣服的水來涮拖布。有一次，在吃飯時我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒剩過飯了。
媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊涵著華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會不吝惜與鄰居分享。
家風可以讓我們形成好習慣，才能時時刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過自新。我們要像長輩學習，懂得感恩，珍惜現在，做一個對祖國有貢獻的人；從小事做起，努力學習，做一個新時代的前進人。
成長的煩惱的高中作文7
兒時，煩惱就是得不到糖吃；再大一點，煩惱就是看不到動畫片；現在，上了初中，煩惱一股腦的蜂擁而至，壓得叫人透不過氣來，越來越沉重，越來越沉重。
前幾天晚上，我費盡千辛萬苦，如唐僧西天取經一般，做的手酸死了，終于，在經歷九九八十一難后，做完了作業。我揉了揉眼睛，活動活動了僵硬的脖子，再捏捏酸痛的手臂，大聲地朝媽媽說：“媽，我作業做好了，可以看電視了吧?”沒想到，從媽媽嘴里蹦出一句話：“整天想著看電視玩電腦，你多看會兒書，身上又不會少塊肉，快去看書。”我反駁道：“我真想減肥呢，少幾塊肉正好，再說了，你買那些書我早就看完了。”“那你樹上的東西記住沒?”
“有誰看書一下子就記住的，這樣的話，全世界的人都是神通。”“你既然不是神童，那你就不會努力一點，把書上的東西記下來啊，快去看書。”“我不去。”“那你這個月就休想看書玩電腦了。”聽了這句話后，我萬般無奈地走進了房間，隨手拿起了放在床上的一本《朝花夕拾》，心不在焉地看著，看著書里的一大片文字，頓時覺得頭疼腦熱，看著它們，只覺得心里無限的悲傷，像一只困在牢籠中的鳥，渴望自由，渴望在藍天中自由的翱翔，可就是掙脫不了牢籠的束縛，極為無奈。
蒼天那，請可憐可憐我們這群籠中之鳥吧，請幫我們教導那可憐的家長，教他們打開那封閉的牢籠吧!
成長的煩惱的高中作文8
成長, 就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟并不是一帆風順，其中也有經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣咸樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來，讓人整天都籠罩在憂郁中。
你怎么這么粗心，這么簡單的題都會錯，為什么這次考試又是這么點分啊!你這個題目怎么又沒有寫答啊!"從五年級開始，這類詞就常常在我的心頭縈繞，有時候是父母批評的話語，有時候是我的自責，有時候卻是同學的挖苦。我也想把成績提上去，不過總不能稱心如意，不是這一科失手就是那一科敗下陣來，這些都是我始料未及的，誰不想把成績提上去或考試考個好分數讓父母開心，可是每個人能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的"果實"也有干癟和飽滿之分，因此我也只能說一聲又一聲"我盡力了"。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話，但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去，做為一名學生，我告訴自己成績不能太差，做為兒子，我告訴自己不能讓父母失望……因此，煩惱也就日夜加多。
唯一能解決這個煩惱的辦法就是學習、學習、再學習。我們在成長的時候煩惱也隨之而來，但我們能招架住所有煩惱的"襲擊"，那就是在煩惱中健康成長。
成長的煩惱的高中作文9
在成長的過程中，大家一定遇到過很多煩惱吧？我也不例外，記得那次……
在一個星期六的早上，我還做著美夢。“陽陽，快起床。媽媽在門口大聲喊我。美夢就這樣被打破了。我像鯉魚打挺一下子從床上坐起來了。馬上穿好衣服開始“工作”了。
我正在寫作業時聽到樓下有小朋友歡快的笑聲，我禁不住打開窗戶往下一看，都是我的好朋友們。他們在下面盡情的玩耍這兒，而我卻像一只被困在籠里的小鳥，我如果能出去和小朋友一起玩多好！我只能繼續寫作業。作業終于寫完了，興奮的跑到客廳剛要下樓，又被爸爸給叫住了。
爸爸站在寫字臺前，手拍著我的作業本：“過來把這個正方形給改了。”
我情不自禁的走了過去，擦了又隨手畫了一個正方形。正方形的邊的直線彎彎曲曲的，好像在扭動身子，就像在跳霹靂舞。
我高興的說：“畫完了。”準備沖出家門，下樓Happy。可爸爸的聲音又在身邊響起。我拿起尺子不情愿的畫了一個。
時鐘的指針已經12點了，要吃午飯了，樓下的小朋友已經回家吃中午飯了。我沖到房間抱頭痛哭起來，心想：小朋友們都回家了你還讓我改作業。我已經寫完作業了，出去玩一下都不行，我出去玩一會兒回來再改也不遲呀！
爸爸媽媽你們放心，我以后一定會認真完成老師布置的各項作業，積極學習。你們工作已經很辛苦了，請你們放開手，讓我自己飛翔吧！
成長的煩惱的高中作文10
正月初一，我興高采烈地來到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押歲錢給了我，我心里可高興了!我小心翼翼地拆開紅包，哇，今年的壓歲錢比去年多了，因為我又長了一歲。可我還有比這更高興的事，我把成績單交給外公外婆看，他們一看就眉開眼笑，因為我語文考了全班第一名，總分排名也比去年進步了一倍!嘿嘿，還有比這高興幾倍的事呢，我參加全國華夏之星作文大賽，得了三等獎!外婆向我豎起了大拇指，夸我進步大，我樂得像一根彈簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下來。
但是，我也有煩惱的事。上學期，老師讓我參加運動會200米比賽，我沒得到名次，心里很難過。我為了這次比賽，辛辛苦苦練了很長時間，比賽時我拼了命跑，可還是沒得到名次，想想真惱火!比這更慘的是我沒評上三好學生。雖然經過一學期的努力，我進步很大，我的票數也挺多的，但還是差三、四票。我想到東、想到西，就是想不出自己到底離三好學生還差在什么地方。該不會是因為我的字寫得不好吧，對，一定是!我很不喜歡寫字，爸爸老讓我練字，我總是偷懶，真后悔沒聽爸爸的話。現在，我真討厭自己寫的字!
我常常看著手指發呆，想：“小手指，你要是幫我把字寫好了，我一定好好獎勵你!”
我就是這樣伴隨著快樂與煩惱，在漸漸的長大!
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