關于感動的作文（通用44篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關于感動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
感動的作文 篇1
是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下飄渺綿長的綢帶？是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了，在曾經的歲月里留下足跡？是什么，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的生活紡出晶瑩的淚珠？哲人對著藍天微笑：“是時間。”孩童握著風箏拍手：“是風。”；流浪者說：“什么都不是，只是一個夢。”然而我說：“是一段感動的回憶！”
上個學期末，由于劇烈跑步，我不幸拉傷了大腿的肌肉，頓時，整條腿就像抽筋那樣，硬化了，疼極了。但是剛開始時，我卻不以為常，認為過一會就會好了的。但慢慢的，我才意識到，沒那么簡單，我已經不能動彈那條腿了。我開始害怕起來，當告知老師時，已經遲了，無論老師再怎樣幫我按摩，揉搓，走起路來還是會有一股刺骨的痛，根本走不了。沒辦法，老師只好通知了媽媽。可是，目前最要緊的是該怎么下樓好呢？
同學們都說背我下去，但是，我們在最高樓，誰能背得動我差不多95斤的軀體呢？于是我拒絕了。我采取了第二個方案，讓同學們扶我下樓。
為了能讓我減少點力氣，不弄痛大腿，李鈴欣和老師在我左右兩邊攙扶著我，但盡管這樣，我的腿還是會時不時地劇痛起來，班長鐘銀玉伸出了她的手讓我發渉，就這樣，我們艱難的一步一步走下樓，途中，我痛得哭了，刺骨的痛讓我這個堅強的很得女孩止不住狂奔的淚水，同學們似乎也很心疼，想為我做點什么，卻又不知道該做什么，只是更用力地扶著我，時不時地停下來讓我休息休息。就這樣，短短的幾層樓，如今卻走了足足半個小時多，終于下到樓了，大家都松了口氣，這時我才發現，不知道是我的淚水，還是汗水，大家的手都濕漉漉的，更奇怪的是，班長鐘銀玉的手竟然全紅了。
我被感動了，就在我想開口問個究竟時，爸爸的車來到了，大家又合力把我抱上車，把我送往了醫院，但是車開不進急診室，我又走不了，媽媽只好背著我，左右騰走，當我看到媽媽額上的汗珠，聽到媽媽急促的呼吸時，我有種說不出的滋味。
休息了一個多星期，我的腿差不多痊愈了，于是我跨進了校門。
同學們見了我，都噓寒問暖的，一下這一下那，我一下子被這股濃厚的暖流給包圍了，溶化了。笑著答道：“已經沒事啦！”但他們仍然不放心，每天上放學都輪流用自行車車我，我又一次被感動了，流下了幸福的淚。
而老師呢，早已看出了我的焦慮，每天都抽時間為我補課，很快，我跟上了學習的腳步。
感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。朋友，讓我們騰出一點點地時間出來，回憶一下昔日的感動時刻吧！
感動的作文 篇2
日子雖然過去了很長時間，但我還清晰地記的，那是一次批閱學生作文的時候文章是寫我敬愛的老師，有一個同學這樣寫道：“閆老師我雖然不是您最好的學生，但您卻是我最好的老師，我永遠不會忘記您。”感動之余卻有一絲絲的慚愧，他個性活潑，禮貌待人，尊敬師長，但學習成績比較差，相貌并不怎么出眾，我只是盡了一個班主任應盡的責任，平等的對待了每一個學生，可在他的內心深處卻是給予了他最大的幫助，他就是我們班的李強。
剛開始升入四年，也許是對新班主任不適應，他的成績漸漸落后，雖然每天也在聽課，做作業，對于父母和老師的話也能去做，但學習成績始終沒有起色，隨著年級的升高，課程內容的加深，他慢慢地對學習失去了興趣，進而厭學情緒非常嚴重，做任何事情也都失去了信心，我開始了解李強的情況與學生交流溝通，在交流中知道，他剛與我接觸，我講課語速比較快知識較深，本身底子薄的他根本聽不懂。加之回家有個小弟弟媽媽顧及不上他的學習有時還要讓他哄孩子，父親外出打工，更是隨之任之，因此就出現了上述情形。
摸清楚情況后，我首先從自身做起，認真講課多注重，照顧好差生，把講課速度適當減慢，做好差生的課后輔導工作尤其是李強，接著我又與家長取得聯系，讓他明白應該從樹立孩子自信入手，多找孩子的有點，比如孩子有禮貌，尊敬師長，體諒母親辛苦哄孩子等等，不要總盯著孩子的成績。在學校我也積極配合，課上，簡單問題多提他，只要他有一點點進步就及時表揚，隨著時間的推移家長與老師的關愛與呵護，他的學習成績直線上升，學習興趣也越來越濃，上課認真聽講，積極發言，課下按時認真完成老師布置的家庭作業，看到他孜孜不倦。努力進取的樣子，我很為他高興，抓住時機又在班會上表揚了一番，然而就是這看似微不足道的鼓勵，卻樹立了李強的自信心，激勵了李強對老師深深的敬意。
談到這里，我突然想起德國教育家赫爾巴特說過的一句話：“在所有的東西中間，人最需要的東西乃是人。”這就是愛，做為班主任，應該善于為學生營造良好的成長氛圍，整合學校，社會，家庭的教育力量，讓更多的人來關愛孩子，去欣賞和鼓勵他們，讓每個孩子都能在愛的陽光雨露中健康快樂成長。
感動的作文 篇3
在月涼如水的深夜，靜默著傾聽心靈跳動的旋律，在一個不設防的瞬間敲擊到內心深處最柔軟的地方，于是，有一股神秘而強大的力量噴薄而出。氤氳著雨后濕潤的清新、花開沁脾的芬芳、眼淚真摯的感動……令我迷戀，沉浸，神往。
生命終會成為回憶，但其中的一些注定不能被侵蝕，無法抹去，昔日的片段，慢慢拼湊成風華絕代的老電影，斑駁著的記憶最是美妙。
總是會在拂面的清風中浮現出父母微笑的臉龐，嫩嫩綠綠的爬山藤順著鐫刻著歷史痕跡的老墻密密麻麻地盤旋而上，一個展現青春，一個卻是最溫暖忠實的依靠。
不論放學多晚我都不會害怕，因為我知道不遠的盡頭會有一盞明燈指引著回家的方向；不論困難多大我都不會泄氣，因為我明白家是我最溫暖的港灣。父母期盼的眼神和諄諄教誨，告誡我不能放棄，不論取得多大的成績我都不會驕傲，因為我記得臺燈下父親為我輔導習題的字跡、門縫中母親悄悄遞進的牛奶、上學路上偶然回首時瞥見的身影……
都是太細微太雜亂的點滴，卻濃得化不開，父母在我身上傾注了深厚的愛。那些平凡的點滴注定會推動著我，在漫漫人生旅途上安穩地前進。
每每翻閱我的作文本，總是會被各式的修改符號、密密麻麻詳盡中肯的評語所感動，于是那種美妙的感覺油然而生，霧氣便會迷蒙了雙眼，鮮紅的標記撩起我對她往昔的回憶……
語文老師向來對我們很嚴格，她會因自修課上的竊竊私語而大發雷霆，也會因某個同學的玩世不恭、學習成績下降而將其罵個狗血噴頭。我也曾因為一次遲到而被她在全班同學面前點名批評，但她看似無情的背后，卻是一顆嚴謹治學的心。開學初時，我曾在周記本上順筆提及要改正小學時作文本凌亂拖沓的壞習慣，沒想到換來的是她對我幾年如一日的悉心指導與照顧。我在她的指導下對作文產生了濃厚的興趣。我深深地感激她，因為她帶給我的不僅僅是感動心靈的關照，還引領著我真正了解了這門學科、這種語言、這個支撐起黃皮膚黑眼睛民族的脊梁與精髓的語文。
都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因為有了老師們的幫助和關愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動，將鼓舞著我不斷前進。
父母默默的關愛，老師嚴謹的注視，還有朋友悉心的陪伴，甚至陌生人簡單的微笑，都可以如雨簾中綻開的一朵朵紫色油傘，那些鑲刻在生命石碑上的感動，即便成了回憶，也會幻化做一股無形的永不磨滅的力量，讓我在茫茫人海中找到自己的方向。
感動的作文 篇4
很多時候我們都被許多事或許多人所感動，而每一次的感動都是心靈的一次感悟。我們感動于四季的賜予，我們感動于父母的親情，我們感動于故事的真誠……我們被許多所感動。感動不一定要流淚，但感動一定會使你真正明白點了什么。世間的感動無外不在，我們也許被別人感動，別人也許被我們感動。
也許生活將我們捉弄，可我們有什么理由拒絕生活呢？不管生活給我們的是甜酒還是苦酒，我們都應喝下去，－－只要活得有意義便別無他求。有許多事情被我們錯過，可還有許多事情我們還沒有錯過；其實錯過與沒有錯過都是一種美麗。錯過的就讓它錯過，不用太惋惜，沒有錯過的好好珍惜，－－人生正是由許多錯過與沒有錯過構成的。做人不應太虛偽，虛偽正表示你的怯弱。真的你就是真的你，該說就說，該笑就笑，管別人說些什么呢？只要不是錯誤的圓周，又何必計較別人的評說呢？敢說敢干，敢愛敢恨，這才是真的你。
“我走我的路“，一切評說與流言終抵不過我的真誠。也許我的真情無法感動每一個人，但只要能讓人在生命中有過這么一次，我便滿足。我就是我，我不必演別人的故事，讓真的自我丟失在無奈的風中。我用我的愛感動每一個人，而這份愛將在感動中越來越濃。
感動著生活，感動著世界。感動是一種美麗，美麗在于它是奉獻卻從不所取；感動是一種溫情，溫情在于它打動了每一個人，卻從不偽裝自已的情感。一杯清茶，一段樂曲，讓心情平靜感動生活的安寧。在夜晚，抬頭數一數天上的星星，當一回“傻孩子“；伏案寫上幾句，這是內心情感的獨白；拿上畫筆畫上幾下，雖然我不懂美術……正是生活感動了我，才使我更加熱愛生活。
即使不懂藝術，也不妨礙你欣賞貝多芬．莫扎特的樂曲，只要懂得生活就會懂得藝術。藝術與生活是相融的；藝術來自生活，生活中又有藝術。不是我們不懂得藝術，只是生活太匆忙；不是我們不想享受生活，只是我們不愿停下前行的腳步。生活的藝術，藝術的生活，正是由于感動，藝術與生活才會更加美好。
而所有的感動只有先感動了自已，然后才能感動別人。感動不需要理由，感動也不一定需要眼淚，只要感動源于真情，心靈就會感動。
感動的作文 篇5
小時候的我，很小就會一個人呆在家里，守著大大的房子，孤獨無助的我；很早就會上下學的我，望著街上的陌生人，恐慌無助的我。心底沒有一絲溫暖，只有一絲涼意；家里沒有一絲溫馨，只有一絲冷清。長大了總想：“我是否比孤兒還可憐，比乞丐還無助？”我想應該是的。自從遇上了她，他就像哥哥一樣照顧著我。盛夏時節，天氣像變色龍一樣，前一秒還是請，后一秒就是陰云密布，那天上體育課。
一朵大大的烏云從南方緩慢的移動過來，雨滴也有小變大，一滴又一滴的砸在我頭上，固執的我死活不進教室，一個人在操場上一圈又一圈的跑，只有一個他陪著我，知道我跑到上氣不接下氣的時候，才停下，回到教室，望著我滴著水滴的頭發，他就一肚子氣，就開始罵我：“以為自己健壯得很嘛？一點也不知珍惜自己的身體，感冒了怎么辦？”我一下子哭了，世界上還有這么關心我的人么？如果他是我媽，我一定會給他一個大擁抱的，哭著哭著，也不知怎么的了，一屁股坐了起來，擦干眼淚，就開始寫作業了，還把坐在我旁邊的他給嚇壞了，最后還是欣慰的一笑，。
放學后。雨一點也不給面子，還在下，我們幾個女生一窩蜂的沖進雨里，沖向回家的路，可是自己不下心絆了一腳，站在雨里，突然感到一絲溫暖，頭一回，原來是他，我披著他的衣服，他卻站在雨里瑟瑟發抖，我剛準備把衣服還給他，但一個“啊切"；，讓他斜視了我一眼，只好乖乖聽話。走在回家的路上，兩人并排，他問了我好多問題，我一五一十的回答了他。他總是那樣默默無聞的照顧著我。
在軍校里，天氣不好，又因為去之前就感冒了，一個線衣，一個我的衣服，一個迷彩服，套在一起，晚上基本是被凍醒的，但他還是把他的衣服給了我，讓我晚上睡覺的時候蓋在被子上。每一個行為，都能讓我感動。我感動，是因為他像爸爸一樣照顧著我，是因為他像親人一樣關心著我，他雖然沒有做什么驚天動地的大事，但他做了默默無聞的小事，對我來說，那就是大事，一個感動了我的大事。如果下輩子有緣，他一定要做我爸爸，一定！
感動的作文 篇6
我喜歡什么，熱愛什么？很早之前想過這個問題，可我當時竟一下找不出答案，這讓我感到恐懼，這感覺就像在一大片荒地上，有一座房子，可里面什么都沒有，又大又空，很可怕。
于是我決定好好想想我到底喜歡什么，或是人，或事物，什么東西都可以，只要我喜歡。
我想了想，最先想到的是爸爸媽媽，我喜歡他們，不對，我愛他們。他們把我帶到這個美麗、有趣的世界，他們那么愛我，給我所有他們能夠做到的一切，他們那么善良，一點一滴的不漏痕跡的教給我為人處世的道理。
還有，我喜歡小學校園不遠處一戶人家養的狗。因為它看見誰都“汪汪汪”的亂叫，很兇的樣子，可唯獨不咬我，它從不朝我叫，有時心情好的時候還會用兩條腿站立起來給我表演雜技或是朝我搖搖尾巴，特別可愛。
我還喜歡我很小的時候，一個為我打針的阿姨，她不像其他護士阿姨那樣，看見愛哭的孩子就會顯得不耐煩，她會微笑著安慰我，告訴我她會輕輕地，然后我感覺果真就沒那么痛了，而且當時我那么胖，她竟然一次就扎成功了，我覺得她超級厲害，特別崇拜她。
對了，我也喜歡現在的自己，這個正視自己，敢于改變自己，勇敢的姑娘。我最了解她，她并不完美，會無理取鬧，會口不擇言，神經兮兮的，不夠成熟穩重，有起床氣，還婆婆媽媽，可是她生動、真實，她很善良，她愛家人，愛朋友，愛老師，愛同學，能公平、公正的對待每一個人，能真誠的、熱心的幫助別人，就算看到這個世界的不完美和不如意，她依舊可以努力、生機勃勃的生活。
原來我有很多喜歡的東西，或者說有那么多的東西值得我喜歡。我喜歡帶個我驚喜‘唱到我心里的音樂；我喜歡來自星星的都敏俊；我喜歡陪在我身邊的一個個朋友；我喜歡上語文課，聽語文老師講課輕松、自在，像朋友；我喜歡看數學老師在課堂上笑嘻嘻的模樣；我喜歡繃著臉的班主任臉上突然出現的笑容；我喜歡他用我們現在還理解不了的方式關心、教育、愛著我們；我喜歡翻看以前的日記，看見自己的變化；我喜歡心有靈犀；我喜歡星星、月亮、陽光……
這么想來，我喜歡的東西真的好多好多，是啊，我喜歡一切溫暖我，感動我的點點滴滴的細枝末節。
感動的作文 篇7
世間萬物，都會使你感動，無論它是多么的微不足道。——題記
花朵的芳香彌漫在空氣中，聞著清新的香味令人神清氣爽，香味的源頭正是陽臺上花盆里嬌艷的花，它曾經給我帶來過微微的感動。
當我看到花的種子時，它已經因不明原因破損。豆大的種子顯得更加瘦小，種子表面粗糙不平，從遠處看，棕褐色的種子就像一個普通的小點，只因顏色深才能讓人注意到弱小的它罷了。
家長們都說，它已經無法生長了，成活的幾率很低，但我還是將它種在了土里，一是因為那是它應有的宿命，二就是心里在作怪了，總希望它可以創造奇跡，打破土的束縛。
但往往希望越大，失望越大。我每天都會精心照料它，就像我的孩子一樣，是不是都要跑去看它。一天，一周，兩周過去了，花盆里的土依舊那么平整，卻唯獨少了花的一枝獨秀。天空淅淅瀝瀝地下起了小雨，隱隱約約可以聽見低沉的歌聲傳來，也許都在為花感到惋惜。
我早已將它放棄，它只是一個玩物，對于沒有價值的食物有何必花費時間，于是將注意力轉移。一天中午，艷陽高照，小鳥在枝頭高歌，和著樹葉的簌簌聲，演奏歡快的樂章，在慶祝我有一個好心情，面對父母的認可，為什么不值得高興呢？哼著小曲，回到家中，來到我的臥室。
映入眼簾的是一株鮮綠的小苗，沒有花苞，只是再平凡不過的小苗，筆直的潔凈地立在那里，屋里的一切艷麗都不過是它的陪襯。我心頭吃了一驚，但隨即濃濃的喜悅涌上心頭，后又被深深的震撼了。
它并不是一顆完整的種子，而是殘缺的！盡管它失去的也許是不重要的一小部分，但那對弱小的它來說何嘗不是一個打擊！一周左右的發芽時間，它用了近兩倍，但這都不重要，重要的是，它真的破土而出了！這需要多么頑強的毅力和勇氣！
之后的每天，它幾乎以肉眼可見的速度生長著，它早已渡過最艱難的一。看著它一天天的長大，我的心也被一天天的牽動著，實在無法想象，它究竟是如何做到的。
有時就在它身旁，心中便會浮現微微的感動，好像知道自己以后該怎么做了。
看著眼前這盆艷麗的花，怎能聯想到它最初的模樣，花的香氣也滲進了我的心底，繼續帶給我微微的感動……
感動的作文 篇8
陽光還不刺眼，溫度也正合人意。我們圍著籃球場勻速跑著，他站在一旁默默的看著我們，不動聲色。
“哎呀呀，我的小腿怎么一直抽筋啊。”說著我彎下腰去揉自己的小腿。今天是體育考試，心里里或多或少有些緊張，可偏偏就在這時候，小腿就一直抽筋。心里多了份緊張與焦慮。看著紅色跑道上奔跑的人，無奈的嘆口氣，蹲下揉著自己的腿。
“你怎么了？”一個溫柔的男聲傳入我的耳中，我剛一抬頭，卻正好對上他的目光，趕緊低下頭。小聲的說：“沒事，就是小腿一直抽筋，不舒服。”“你把腳這樣立起來。”說著便師范給我看“是不是感覺小腿緊繃？就是這樣腳尖不要勾，要不腿會更不舒服的”我照著做，他在一旁認真的指導我，話語中滿是關心，一句句話溫暖著我的內心。
話語中滿滿的溫柔，心中滿滿的滿足又是滿滿的感動。一句句話溫暖著我，那個不善言辭的男人，那個看來總是沉默的男人，那個看起來十分嚴肅的男人。就這樣，一直在你背后，默默的幫助著你支持著你。
順著他的指導，腿果然好了很多，又站到跑道上，深深地吸了一口氣，滿滿吐出來，偷偷看了他一眼，做好預備動作。一聲令下，便沖了出去，腦子回放著他那溫柔的聲音，腿充滿力量，一步一步堅定的跨出去，他站到跑道旁看著我們，一圈多下來，勞累感如潮水般涌來，最后的沖刺以及筋疲力盡，沒了多少力氣。而他的聲音又一次傳入我的耳中，這次渾厚有力，聲音中都充滿力量，大聲喊著：“加油，跨大步子，向前沖！馬上就是終點了！加油！向前沖！”我聽著側過臉看了他一眼，雖然眼睛不大，但我看到了眼中滿滿都是堅定。我跨大步子，向終點沖起來，心里默默為自己喊了一聲：“加油！”
沖過終點，回頭看他，他好像笑了。
那個堅毅的男老師，是我的體育老師，就這樣在生活中溫暖了我，也溫暖我們班的同學。他總是默默的在我們身后，為我們付出很多很多，給我們帶來無數的感動，哪怕是那么微小，也讓大家難忘。
那個臉上總無笑容，不懂表達，看似冷漠嚴肅的男人，給我帶來措不及防的溫暖，一下溫暖了我的內心，帶給我感動。
感動的作文 篇9
感動人的方式有很多種。比如一個微笑，一句關心的話語，一個鼓勵的手勢，一陣熱烈的掌聲，一個深情的眼神，一個動魄人心的故事等。方式有很多種，可不是每個人都會被感動到，每個人都有每個人的不同，每個人的哭點、笑點都不同。同樣一個苦情的視頻，不同的人看了不同的感覺，有的感動的淚流滿面，有的和平常一樣。感動我，說簡單也不簡單，說難也不難。我剛才說過的每一種方式，都對我有用。可不同的時間，不同的人，不同的事，不一樣的結果。
我看過一個這樣的小視頻，故事的主人公叫夏檸親，是個盲人。她看不見世界的光明，看不見夜晚的星星，看不見別人長什么樣，只能去想，去聽，去感覺。不過她已經習慣了，習慣了這樣子的生活，習慣了這樣子的寧靜。習慣是一種好東西，也是一種壞東西。她和王子一樣，拄著盲杖，走在街上，用盲杖偵查著前方的路。忽然，一個少年走過來，拿走了她的盲杖。少年用手扶著她，走過了大街，把她送回了家。從那以后，少年每天都會路過那條街，每天都會把她送回家。可是，有一天夏檸親她的眼睛能看見了。她看見了這個世界的光明，看到了這個世界的色彩，看到了這個世界的美好。可是她沒有看到那個少年，每天把她送回家的少年。她跑到家門口，少年不在那。她又跑到了那條街，在那里等，等啊等，那個少年終究還是沒有出現。少年，好像從人間蒸發了一樣。怎么也找不到，看不到。夏檸親失望地回了家，鄰居阿婆見到她說：“你看得到了，你可千萬不能辜負那個小伙子的好意，要好好的活著。”夏檸親心想小伙子是誰？難不成是那個少年？他把眼角膜給我了？夏檸親激動地問鄰居阿婆：“阿婆，是不是每天送我回家的少年，把眼角膜給我了？”夏檸親心里有答案，可她不敢肯定那個答案。鄰居阿婆說：“孩子，好好珍惜吧！”說完就走了。夏檸親哭了，她回到家，哭的撕心裂肺。這個故事完了，看到最后，我也和夏檸親一樣哭了。
感動有很多種，但不是事事都會讓你感動的。請不要忘記讓你感動的事，因為你想起時，你會感到很溫暖，很動人！
感動的作文 篇10
人生漫漫長路，感動猶如路邊嬌美動人的花花草草！因為有感動伴隨，為人生增添光彩，人生旅程就不再貧乏無味，枯躁艱險！當我們因漫長的旅途跋涉而感到勞累時，佇足觀賞這些美麗花草所構成的奇景，別有一番韻味！
在這數不盡的感動中，被他人感動的事太多，說的多，寫的也多，然而被自己感動呢？
似乎鮮有聽聞，實際上事實并非如此，只是它們太渺小了而我們又沒太在意，以至于我們忽略了他的存在……
被自己感動，被自己的一次樂于助人，見義勇為而感動。一次在過馬路時，我看見一位老奶奶彎傴著背艱難的向目的地——馬路對面進軍，然而，她可能是太著急到達馬路對面了，絲毫沒有注意從她右側駛來的大貨車，就在這千均一發之中，我竟毫不猶豫地沖上前，以迅雷不及掩耳之勢將老奶奶拉了回來，有驚無險……
我不知道當時我是從哪來的勇氣和膽量竟會做了這樣出乎我意料之外的“壯舉”，我被自己感動了，我沒想到我竟也有如此高尚的品質！
被自己感動，被自己的一次沉著冷靜不畏死亡而感動，還記得發生在去年的5·12大地震嗎？那場災難性的大地震造成了巨大的損失和生命的消亡，然而它也鑄就了無數英勇獻身舍身救人的英魂與英雄！那場地震后，我們市也開展了地震避險演習，在我們學校自然也有，然而校領導卻決定在學生毫不知情的情況下進行，廣播里傳出“在3分鐘后，全市會發生地震，請全體同學迅速撤離的”魔音后，同學都慌了神，而這時做為一班之長的我卻沒有慌了陣腳，我積極配合老師將同學們有秩序地送出班級，而我卻自覺地走在了最后，我知道這意味著什么，意味我可能離死神更進一步，可我卻毅然決然地選擇了……還好，只是演習。我不知道當時我是從哪來的信念——同學們沒事就好。竟會做出如此冷靜的抉擇，我被自己感動了，沒想到沒我竟有如此“偉大”的精神。
被自己感動，被自己感動的事太多太多，讓我們一起收集，收集被自己感動的風景，它是美麗的起點，是升華精神人格的動力！是造成完美人生的源泉！
感動的作文 篇11
愛，是潤滑劑，是人生的蜜糖。是愛讓生活充滿了。溫暖；是愛讓面容充滿了。幸福；是愛讓歡笑充滿了世界。
那還是一個夏天，一個嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿歡聲笑語、五彩繽紛的世界上來。她，漸漸地長大，變成了小孩子，天天吵鬧著要媽媽陪她。蚊子飛舞，讓人煩燥不安，是媽媽陪她過了一個又一個美好的夜晚。
童年的時光無限美妙，兒童們都會自己獨立一點，不煩爸爸媽媽，一人和別的孩子
一起玩耍。可是她，卻不敢，因為她是一位女孩，一位膽小而可愛的女孩。要父母保護她，哪怕一個石子被踢得響了起來也縮進母親溫暖的懷抱。
一天天長大的她，再也不費父母之心，而是一個人獨自的在學校學習，漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了，她在美麗的田野上奔跑，在河里嬉戲，在高山上吶喊，在村間蕩漾。這天，她聽到了《感恩的心》這首歌，雖不會唱，但能夠理解其意。回到家，幫父母捶背、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯。即使是這樣，母親的愛還是不會失去，媽媽怕我受傷，怕我歌而把學習給拋了，所以天天看著我學習、寫字，天天陪我到深更半夜才睡覺。
母愛是偉大的，我們應該捧著一顆感恩的心去報母親。
感動的作文 篇12
記得那是一個下著傾盆大雨的一天。
那一天，天空毫不留情的將雨水傾瀉向地面，花瓣散落滿地。在下午第三節課下課之前，天空中烏云密布，隨著一聲悶雷，頃刻間，窗外的雨“嘩啦啦”地下了起了瓢潑大雨。在這狂風暴雨的下午，老師還在講課，教室里已經有同學的議論聲，同學們都透過玻璃看著窗外，我的心也早已不在教室里了，可是父母都出上班了，今天又沒帶傘，怎么辦？我心急如焚，一會兒和同學講話，一會兒看看窗外的雨。
終于下課了，班主任看了看窗外，大聲說道：“外面下起了大雨，沒帶傘的同學就不要急著回去，把今天作業寫一寫，等父母來了再走！”只見同學們一個又一個地走了，我變得十分急躁。沒過一下，班上只剩下幾個同學也都走了。他們有帶傘的就先走了，沒帶傘的也被那些遲來的家長接走了。我還以為雨很快停了，但是，外面的雨不但沒有變小，反而越來越大。
很快，班上只剩我一個人在教室里，我好像被遺忘了。我離開了教室，鎖上門。走到校門口，雨飄到我的臉上，使我更加寒冷。
天空也慢慢變黑了。正當我失望至極的時候，一個人向校園內走來了。他舉著大傘，正沖我走來，背影看上去就像我的父親一樣，我欣喜若狂，跑到了傘里，抱怨地說：“爸爸，你這么晚才來，班上的同學都走了……”我還沒說完，結果抬頭看見了一張陌生的面孔這時我不知所措的站著。他笑了笑說：“小朋友，你認錯人了，你父親竟然沒來接你？這把傘就給你吧，你趕緊回去，時間也不早了。”說著，他把傘遞給了我。我接過傘感動的點了點頭說：“叔叔，我以后怎么還你這把傘？”他說：“不用還，你留著吧。”說著，他快速地走了。
雨，仍然下著。看著他的背影消失在雨中，我十分感動……
感動的作文 篇13
感動，是打動人心的舉動，也是激勵人心的話語，也許是一句平常親切的問候。但在我的`眼里有一件事，使我無比感動，那是一個鼓舞我的眼眸，一個擁抱我的雙肩。
在前不久，英語李老師在班上鄭重地宣布了“英語口語比賽開始了，感興趣的同學到我這報名”。一開始我并沒有勇氣參加，但在老師的激勵下，我勇敢地跨出了第一步，走向了初賽舞臺。
比賽當天，我好似變了一個人一樣，懷著無比激動的心情沖向比賽現場“學校報告廳”。在進門的一瞬間我被嚇得目瞪口呆，賽場那一排排的選手，像兵馬俑一樣端坐在座位上一動不動。此時我沒有多想，迅速找到了1401班的侯座區，看見我的同學欣悅、子樊、雨涵、海洋早已坐在那里了，他們神態嚴肅地跟我說：“你來的太慢了，跟蝸牛一樣”!我報以歉意的笑容，急忙找到位子坐了下來。
我剛坐下，突然子樊問：“你緊張嗎?”我說：“有一點”。他又問“難道你還沒準備好嗎?”我驚慌失措，支支吾吾的說：“準，準備好了”，我心里暗想，雖然之前準備的足夠充分，但到了賽場心里總是忐忑不安，不知如何應對接下來的表演。
“Helleeverybaby，myname……”，這時幾名六年級的學長走上臺，開始了他的演講，他們一起表演《瘋狂動物城》的片段，發音都非常標準，而且這搞笑的劇情把大家都逗笑了，表演的非常完美，雖然我也笑了，但同時作為對手，他們的精彩表演也使我心里更加忐忑不安。
緊接著到我表演了，此時我邁著慌亂的步伐，戰戰兢兢跨上了舞臺，開始用英語作了自我介紹，然后準備開始演唱我精心準備的英文歌曲。在這一極度緊張的時刻，我看到坐在距離舞臺正下方的海洋同學對我使了使眼色，并舉起了拳頭給我打氣，好像在對我說：“加油!你能行，相信自己!”這時我的內心特別的感動，而我的心也隨之平靜了下來，深呼了一口氣，終于唱出了第一句，慢慢的唱到副歌部分時，我依稀聽到評委老師在點評我的歌聲，“他的高音還不夠，其他部分還不錯，需要提高音質”，
于是，我的心又提到了嗓子上，但回想起海洋那鼓勵的眼神，猶如一陣陣溫暖的春風吹了過來，仿佛把光明吹到了我的心田中，使我有了勇氣，使我沖破了懼怕與困難的交點，于是我干脆放開嗓子大聲唱出這首歌的高潮“Youridesmeup，soIcanstandonyoushallders，you……。ImolentIcanbe!”隨之在大家的掌聲中，結束了我表演。
我剛回到座位，欣悅一邊對我微笑一邊鼓掌，子樊拍拍我的肩膀說：“你唱的真好!肯定可以進入復賽。”我一瞬間心花怒放，這種溫暖又進入了我的心中。最后海洋高興的迎了上來，給了我一個溫暖的擁抱，我覺得既親切又感動，猶如那首演唱的歌名一樣《你鼓舞了我》，更加增強了我的信心，也使我忘記了比賽是多么的重要，此刻唯有朋友們的真情才是最溫暖、最鼓舞人心的事，讓我心中充滿的力量。
有時，總是在回想比賽那天小伙伴們對我的鼓勵，是那么的貼切，又那么的真誠，使我至今難忘與感動。謝謝你們，我的朋友!
感動的作文 篇14
或許是童年的稚幼蒙敝了雙眼，或許是年齡的幼小掩住了心菲，我從來不會為任何事物所感動，不知感動是何滋味。長大了，歲月擦凈了心菲，長大了，歲月擦亮了雙眼，擦凈了心菲，突然有了心動的感覺，我為了他而怦然心動。
他，我的父親，是一位打工者，為了工作，他每天早出晚歸，與我們相處的時間并不長。他對我挺嚴格的，老是從長者的身份與我語重心長地談話。進入高中，他對我不會再那么嚴格了。晚飯過后，我們一起坐著看電視。
我癡迷于電視，竟不知父親在靠背椅上微微入睡了。
我這才仔細端詳了他，他雖然長得高大魁悟卻也擋不住歲月的入侵，歲月的腳悄然地爬到他的頭上，已有白發在他的雙鬢上搖曳，黑黝黝的臉上，刻滿了深深的皺紋。我黯然，父親不是有烏黑的亮發，光滑的額頭嗎?生活的壓力使他看起來是那么的蒼老，那么的疲倦。想起以前，他是多么的精神抖擻，言辭風趣，現在則顯得沉重，顯得老態龍鐘。
看著熟睡的容顏，我的心在微微高顫動。
為了我們的生活，他不辭勞苦;為了我們的學業，他含辛茹苦。他只希望我們能夠有一天學有所成，不要像他一樣，庸庸碌碌，一事無成，這是父親對于我們的希望。
原本只是幼稚地認為，父親養育我們是應當的，腦子里從來不會閃現感動這類詞，但是今天晚上，我卻怦然心動。
父親疲憊地睡在了靠背椅上，這使我明白了，父親把他未完成的希望寄托在我們身上，“我們會學有所成的”，我握住他那長滿老繭的雙手說。
感動的作文 篇15
一杯熱騰騰的茶；一束表達情誼的花；一句祝福的話語；一聲聲關切的問候……這些東西里都有一股熱流，傳到心中，這便是感動。
上帝給與人類了很多其他動物沒有的東西：流淚、感動與快樂悲傷。其中感動緊緊聯系著其它三樣：正因為感動，才有了快樂與悲傷，才有了流淚的沖動。感動會苦澀，又會甜透于心；感動會引起無限的懊悔，也會勾出甜蜜的回憶；感動使人哭泣，感動使人微笑……也許感動的事出乎意料，細細品味的感動反而會咀嚼出千萬種意愿。
精神上的給予，正是讓人堅韌而行。被人感動，何嘗不是如此？不管是多么細小的事，只要讓我們心生感動，哪怕一句鼓勵的話，也會讓人因感受到人間的溫暖而奮勇前進。
感動的作文 篇16
那是一個陽關明朗的一天，我早早地來到學校，門沒開，我便在門口吃起早餐來。我狼吞虎咽地吃完了美味的早餐，扔掉了垃圾，一抬頭，目光停留在一堵墻上。
那是一堵很大的墻，并不占位，但很引人注目。上面密密麻麻的貼著各種各樣大大小小的廣告，中間有個空位。我心中突然蹦出來了一個黑色的惡魔，它說：“還站著干嘛呀，趕緊在那個空位上刻幾個字啊！這樣別人都知道你了。”我的心抖了一抖，這個時候應該有個天使出現啊，可是天使遲遲不來。我的心動搖了，朝四周望了一望，沒人看見，好機會，我蹲下來，撿起一根一頭尖尖的木棍，在墻上刻起字來。寫呀寫呀，還差一橫就大功告成了，寫到一半，一只手突然拍了拍我。我的心跳開始加速，臉紅了起來，害怕極了，身體不由自主地抖了起來，木棍也從手里掉了下來。經過一番激烈且短暫的思想競爭后，我鼓起勇氣，過身來。那是一位很漂亮的大姐姐，火紅的皮鞋，淡藍色的褲子，還有一件粉紅色的上衣，玉一般的手纖細極了。精致的臉蛋上鑲著兩顆水靈靈的黑葡萄，飄長的頭發把她襯托得更加美麗，再看看她的嘴，噢。這是她身上最不好看的地方，嚴肅極了。她先是用手拍了拍我的頭，然后再張開櫻桃小嘴，說：“你為什么在墻上刻字？你難道不知道這樣做是不好的嗎？……”我被大姐姐罵的滿臉通紅，背上書包，不去理會她后面說了說了什么，使出全身的力氣跑到學校里。
下午，學校大掃除，我們班也不例外。老師叫我去換水，我不敢違背老師的意愿，極不情愿地提著一大桶黑乎乎的臟水提下樓去。那水真是太重了，我每走幾步就要停下來大口大口地喘氣。突然，身后傳來一陣腳步聲，我回頭一看，啊！是那個大姐姐，我臉紅了，頭立即低下來。那個大姐姐伸出手，搶過我手里的水桶，就在她伸出手的那一剎那，我看到，那雙手，不再是以前那樣漂亮，有點粗糙、干燥，甚至還有刮痕。大姐姐的手受傷了，拿著也十分吃力，這段路似乎很漫長，我們誰也沒有說話。不知走了多久，終于走到了盡頭，她把水桶放下，沒等我說聲謝謝，便走了。那馬尾辮一搖一搖的，我的心很是痛，匆匆地換完水，我提著水上樓了。水桶似乎輕了很多，我的腦袋里一直在想，那天她說的話。真后悔自己那一天為什么要刻字。心情很是沉重。
感動的作文 篇17
從小到大，我經歷過許多事，它們像小船一樣在我記憶的河流里慢慢地漂走了，可是有一只小船一動不動地常浮現在我的眼前，每當我回憶起來就會感動不已。
記得那一次，我和媽媽回老家了。因為回來有點晚，一回到小區，我匆忙拿過書包，就去了補習班。剛坐下，“壞了，拿錯書包了。”我趕忙又返回家拿。在上樓梯的時候，不小心摔傷了。按門鈴，家里也沒有人。原來媽媽上班去了，我只好再次回去，到了補習班，六雙眼睛齊刷刷地看著我。老師看見我的腿流血了，就帶我到小區門口的醫務室包扎了一下。包扎過后，一回到教室，我們班的同學見我回來了，有的給我拿筆，有的遞給我紙，還有的關心地問我：“疼不疼呀?”我真的感動不已。
坐在教室里，看著同學那種關心的眼神，我的眼睛開始模糊了，我仿佛看到了老師和同學們那一顆顆真誠的心。
感動的作文 篇18
身邊，有許許多多感人的故事，說也說不完……“零零零”帶著大家歡快聲越來越響，我訂正完《黑馬閱讀》，準備回家時，看見班長余婧正一個人辛苦地畫黑板報，我情不自禁地停住了手，每期黑板報都是由余婧單獨設計的，責幫手郭文瑾和姚思佳幫忙畫點兒什么，同學們不珍惜她的勞動成果，從后面走來走去，把畫給擦了。我的腦子里立刻出現了一行字：我要幫助余婧!當我涂得不好時她便耐心地指點我怎樣涂：要一個方向涂，不要涂得七橫八豎。不要涂出去……我的心溫暖了很久。
我們邊畫邊說說笑笑，逐漸，教室里的人越來越少了，突然，蔡老師“大喝一聲”
“今天可以了，全體同學回家。”余婧微微一笑，向門口奔去，邊說邊跑“季羽潔，快點!”我被這個女孩感染了，快樂地跑出去，她對我說：“我愛這個班級。”怎么不是呢?
這是一個班長，一個熱愛班級的班長，拿下面具，她是一個陽光女孩，一個活潑可愛的陽光女孩。
感動的作文 篇19
感動是什么？感動就是父母和老師們為我們付出的不求回報的愛，感動是同學們給我們的一點兒小小的幫助！感動，一個小小的詞語，卻飽含著許多豐富的情感。
那次我被感動了……
記得那時是我獨自一人睡覺的第一個晚上，夜深了，路邊的燈照進了我的房間，夜里靜悄悄的，聽不見任何聲音。我早早的進入了甜美的夢鄉……“噠噠噠”一陣奇怪的響聲把我從夢中驚醒，會是誰呢？這么黑，我什么都瞧不見，我好害怕呀，我默默地想著：別進來，別進來……聲音越來越清晰，到底會是誰呢？
那個人輕輕地推開了我房間的門，我偷偷的瞄了這個人一眼，借著窗邊照進來的燈光，可以看出他眼神疲憊，一副無精打采的樣子。哦，沒錯，她就是我的媽媽！我馬上閉上眼睛，用心感受，我知道媽媽慢慢地走到了我的床邊，整理著我剛剛踢亂的棉被，又在上面鋪上了一床小被子，然后在輕手輕腳地離開。這時，讓我感到了無比的溫暖。媽媽離開我的房間后，我并沒有繼續睡覺，而是在慢慢的回憶著，我以前總是想著媽媽對我一點兒都不好，對弟弟卻很好。每次弟弟犯錯，媽媽都會指責我怎么沒看好他，從不會怪弟弟，而這次我卻被媽媽小小的舉動感動了。哦，原來媽媽也十分的愛我！那天晚上我在默默地流淚，默默地回憶著……
感動不是單純地落淚，不是膚淺的感時傷懷，感動是因為一種人文精神，是人與人心靈之間的橋梁！
感動的作文 篇20
感動是什么？一千人有一千個答案，但是無論是誰，他們都需要用心靈去品味，去感悟。
感動，有時是一杯淡茶，細細品味，你會發現略帶甘甜。
感動，有時是一陣海風，細細感受，你會發現略帶寬廣。
感動，有時是一股甘泉，細細暢飲，你會發現略帶純潔。
“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。這句話總是讓我想起了那個叫做吳秀艷的女孩。想必她的事跡已經眾所周知了，這個優秀的少年為了挽救他人的生命而長眠于地下。
在生活中，我們身邊還存在著許多令人感動的人。他們是守望我們的天使，但我們卻無法察覺他們頭頂的光環。但細心想想：在失意痛苦之時，是誰在為你開啟快樂之門，為你引路；在落敗之時，又是誰在替你守望勝利的彼岸，為你導航。
一個人若沒有了感動，也就什么都沒有了。當我們漸漸成熟的時候，感動變成了深藏于我們心里的品質，顯露在生活的每一角落。但我們仍需時刻提醒，這樣它才不會因外殼的越來越厚，而被逐漸忘卻。
假如我是幼苗，我要感謝風雨，因為他給了我頑強的意志。
假如我是雄鷹，我要感謝藍天，因為它給了我翱翔的空間。
漫漫人生路，讓我們懷著感動的心航行，生命才會更有光彩，生活便更加寬廣！
感動的作文 篇21
在我的人生當中，我有許多事情，我的事情猶如天邊的繁星一樣多，數都數不清。
在我腦子的印象中，這是讓我最為感動的一件事。
星期五，我獨自一個人去爺爺奶奶家玩我到了車站后，沒過一會兒聽見了“嘟、嘟”的聲音，我一看，原來是138號車來了，我立馬跑上了車，占了一個位子。在我上來不久后有一位大概70多歲的老奶奶總領事來，司機問：“有沒有人愿意把座位讓給這位老人的?”那位老人走到了一位年輕人的旁邊，那位年輕人卻視而不見，依舊坐在那里。“來，坐我這兒。”一位大約60多歲的老爺爺打破了車上的沉靜，說著那位老爺爺站了起來，把老奶奶扶了過去，自己卻站著，到了車站后那位老爺爺下了車。
到了爺爺奶奶家后，我想：要是世界上的年輕人對老人伸出一番尊重，對小孩伸出一番關愛，那么世界就會變成美好的人間。
感動的作文 篇22
一次，我去上琵琶課，回家的路上我看到了一件感人的事。
事情是這樣的：我上了70路車，看見車上很空，于是我就找了一個座位坐了下來。到了下一站，上來了很多人，其中有一個背著書包的小孩，她上車之后找了一個離車門較遠的位子坐下了，這時又上來了一個手戴鐲子、身穿漂亮衣服的阿姨，那個阿姨手上拿了很多的東西，大包小包的。但是座位都坐滿了，那個小朋友連忙站起身來，讓阿姨坐到了她的位子上，而她自己卻站在了旁邊。過了一站又一站車上的人上上下下的，終于又有了一個空位子，小朋友剛一坐下。這時又上來一位叔叔，那個叔叔帶著墨鏡，行動不是很方便，好像是一位盲人，那個小朋友又站起來，把座位讓給了這位叔叔。車子繼續往終點站開，而那位小朋友，就這樣在擁擠的車廂里站到了終點站。
下車后，我覺得自己很慚愧，和那位小朋友比起來，我真是無地自容。雖然我也有讓座的經歷，但是今天和她相比，我真的覺得自己做的還不夠好。我應該要多向她學習。事情雖然已過去好幾天，但每每我想起這件事，都讓我感動不已。
感動的作文 篇23
那是個初夏的傍晚，天一片混濁，十分悶熱。剛從少年宮走出來的我卻十分著急，我沒有帶傘，而父母今天要加班，奶奶家又遠，誰給我送傘呢？
我只好在少年宮前忐忑不安的等待，等待奇跡的出現。莫非真的要等到雨停下來？我想沖回家，趁未下雨時沖回去，可我剛走沒多久， 雨就下了起來，我只好在屋檐下等雨停，天色越越暗，還有一陣陣風夾雨打在我身上，我感覺十分寒冷，我心想； 雨快停下來吧，好讓我回家，可老天卻偏偏捉弄我，這場傾盆大雨像斷了線的珠子，嘩啦嘩啦下個不停，正在我像熱鍋上的螞蟻————急得團團時，突然，一個熟悉的身影映入我眼簾。我叫著她的名字，她注意到了我，我問她能不能借把傘給我，我很怕她不借給我，因為，我們曾是最最有好的朋友，前些天我弄破了她最珍貴所相冊，無論我怎么道歉她也不肯原諒我，這樣，我們的關系一直僵持到現在，一句話打破了我的沉思，她正在我面前，遞給我一把傘，說：“給。”，我十分感動，對她說：“我弄壞了你的相冊，你卻在我最需要時給我送來傘，我真的太感動了！讓我們繼續成為好朋友吧？”她點了點頭，回家了。
我緊緊握住沉甸甸的傘，覺得這世上的一切都是美好的……
感動的作文 篇24
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你倒杯水，是感動；沮喪時，得到了一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
我看過一個故事：一位年輕人和自己的母親一起生活，工作非常努力。有一天，他在外出回家的路上出了交通事故。聽到了這晴天霹靂般的消息，年輕人的母親到了醫院。年輕人受了重傷，從此雙目失明。突如其來的變故使年輕人陷入了絕望，怎么也不肯面對事實。他不肯說話，整天郁郁寡歡。媽媽也非常痛苦。有一天，年輕人得知了一個好消息，一位不肯透露姓名的人愿意把一只眼睛捐贈給年輕人，可是絕無的他連這個消息都不肯接受。最后在媽媽的極力勸說下，年輕人同意了眼球移植手術，幸好，手術非常成功。手術后的幾天，年輕人還一直埋怨靠一只眼睛怎么生活，媽媽只是默默地聽著，，一句話也沒說，年輕人手術一周后，醫生為他解開了繃帶，重見天日的他才知事情的真相，并留下了悔恨的淚水。“對不起，我想把兩只眼睛都給你，可這樣又怕自己成為你的負擔……”媽媽終于哽咽得說不出話來，兒子也……
感動就在我們生活中無處不在。任何一個小事物都有可能讓你感動，細心尋找在身邊的讓你感動的一切美好事物，用你的心慢慢的去感受去體會吧！
感動的作文 篇25
什么是感動？有人告訴我，當你在夜晚在燈下苦讀時，母親的一碗熱粥是感動；當你心中寂寞陰霾，朋友的一聲電話中的問候是感動；當你生病住院時，朋友的問候、探視是感動；當你生活中遇到失誤時，毫不相關的陌生人能幫你一把時，那是感動；當你工作中出現失誤時，領導真誠的指出并善意的提出意見時那是感動。
有些人認為，所謂的感動，只能是看到或聽到的，但你看林俊峰工作到最后一刻；陳斌強”綁著“母親上班；何玥這名小學生主動捐獻了自己的器官；高淑珍守護”坑頭教室“十四載；張麗莉為了學生截肢了；李文波南沙守礁97個月；高秉涵執著歸鄉的臺灣老兵；周月華、艾起”爬“遍青山送醫上門；羅陽用生命托舉殲—15。
細微之行是壯舉，平凡之舉有豪情。愿朋友們能從自己做起，從身邊的小事做起，從每時每刻做起，使自己成為感動他人感動社會的人！
感動的作文 篇26
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”今天在多媒體教室里，黃莉老師為我們展示《白楊》一文的閱讀教學，凝聚了她近兩個月來的心血，也凝聚了全體年級語文老師的努力。自從黃老師接到上課的任務后，就主動上門借課本、商討課題、尋找最新教案，上網查閱有關資料。為了做好充分的準備，一家人也被牽動其中。用她的話說，就是：沒能安心，好好過過春節。的確，是這樣的。一開學的第一個周，黃老師就迫不及待地主動要求試講，虛心征求年級老師的建議，和年級老師一道探討。從教材的挖掘、課件的考究、教學過程的設計，等等都進行了反復認真的斟酌，做到精雕細刻，一次又一次獨自練講。制作課件不是件容易的事情。
為了使學生認識和了解文本中白楊樹和戈壁灘，達到更好地理解課文內容的目的，她在制作課件和使用課件上傷透了腦筋，吃盡苦頭，不是剪接有難度，就是配樂不適合；不是學校電腦出故障，就是課件環節出差錯，常常手機遙控遠在廣州就讀的愛人及弟弟，家人也和她一起不辭辛苦地忙碌，直到滿意為止。記得第二次試講時，她正患重感冒，嗓子沙啞，幾乎每講一句話都很困難，但還是堅持試講完畢，待課下她又耐心傾聽老師們的評議。
盡管“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”的說法，但當我們盡情分享到黃老師富有親和力的教學語言、欣賞那恰如其分的精美教學課件、領略她樸實無華的教學風格、品嘗到原汁原味的課堂的同時，是否也被她執著的工作熱情、一絲不茍、謙遜的工作態度、忘我的工作精神所感動？
感動的作文 篇27
感動是什么？我曾經無數次問過自己。其實，感動就是一次心靈的洗禮，一次靈魂的觸動，一次忘不了的關愛，一次溫暖的問候。感動也是一碗溫暖的心靈雞湯哦！
感動自己，感動別人。我就記得一個令自己記憶深刻的瞬間。那天，爸爸媽媽外出了，媽媽叫我照顧好自己，我一口答應了。因為我自己的生活能力不怎么好，所以一到了吃飯的時候我都去小吃店買東西吃。
快到中午的時候，表姐來我家做客。我正準備出去吃飯時，剛走到門口，表姐叫住了我：“你應該不會做飯吧！”我回了她一句：“你才不會做飯呢！”我到冰箱里拿出了材料，準備“一展身手”。此時此刻，我才想起自己確實不會做飯，可是我已經沒有退路了，必須要去嘗試。這是 我第一次做飯，菜還沒有煮熟，味道也不怎么好。
表姐看了，并沒有取笑我，而是對我說：“不會沒有關系，我教你做。”說完，表姐走進廚房，拿出雞蛋為我做了一個雞蛋餅。我說：“表姐，你真是鬼斧神工啊！”表姐嘴角露出了笑意，“沒什么。”我看過一次之后就學會了。
感動這樣一種幸福，感動這樣一番真情，感動這樣一對你我。
感動的作文 篇28
運動健兒在奧運賽場上勇得金牌，當五星紅旗冉冉升起的時候，帶給我們的是一種波濤洶涌的感動。
日常生活中，一些平凡的人，助人為樂做好事，那種瞬間觸動給我們的心靈帶來了另一種和風細雨的撫摸以及溫暖。寒假結束了，大家都積攢了不少壓歲錢，有些同學相約去書店購買新學期的學習資料。周末那天，我和班上的小芳同學約定去書店買書。小芳的家庭經濟十分拮據，她的爸爸因為身患疾病，沒有工作，家里只有靠媽媽在酒店做服務員來維持生計，小芳很懂事，平時生活節儉，衣著樸素。當我們來到書店門口時，看見一位乞丐老爺爺，拿著一個破破爛爛的碗，手顫顫巍巍的，衣服縫滿了補丁，面黃肌瘦，一看了就讓人心酸。
我也覺得老爺爺很可憐，但是街上人來人往，那些衣著光鮮的有錢人只是聳了聳肩，撇了撇嘴就一走了之。我想：作為消費者的我，我沒有經濟來源，我也沒辦法幫助他。于是，我想抓住小芳的手趕緊逃。突然間，我看見身邊的小芳從口袋里掏出十元錢，正準備向那位乞丐老爺爺走去，我連忙拉住她的手說：“小芳，你要干什么？你們家并不富裕，怎么還去捐錢給乞丐老爺爺啊？”她微笑著對我說：“我們家雖然窮，但幫助有困難的人不是每個人都應該做的嗎？”說完，小芳繼續往前走去，接著把十塊錢輕輕的遞給我老爺爺……
這時，一股暖流涌上了我的心頭，是啊，如果每個人都像小芳同學那樣，像乞丐老爺爺那樣有困難的人，也就不會流落街頭了，這個世界將會變得更加美好，我的手也不由自主地向口袋摸去……
感動的作文 篇29
我不知道是不是只有當心靈被一種突如其來的東西深深地震撼才叫感動，只知道在我有限的經歷中最令我感動的是父親，我最親愛的父親。
記得小時候，我很喜歡小小的漂亮飾物等一系列小女生用品，父親就花了大半月工資給我買回來一大堆。有一回我不小心把一只發夾掉進廁所了，找著他又哭又鬧的，父親居然用手從下水道里把發夾給弄了上來。父親說：“這個可不能再用了，留著當房間里的飾品吧。”我那時是一個名副其實的“麻煩制造者”，打碎過鄰居家的玻璃，讓房間里漲過水，弄丟過家里戶口簿……但父親除了耐心地為我收拾殘局，從未責罵過我。
十六年來，父親無時無刻不在關心著我，因為過度的操勞，他臉上的皺紋一天天增多，兩鬢也有了霜雪的痕跡。每次送我來學校，他總是千叮萬囑，要我好好學習，爭取考上大學。雖然家里并不富裕，但父親總是準時將生活費送到我的手上。我知道，那一張張鈔票上有他的心血和汗水，也有他的期待和希望。
小時候，我體弱多病，每次犯病，父親總是用寬厚而溫暖的后背馱著我往返于家和醫院之間。我那時并不明白他為何嘆息，只記得靠在父親的背上睡得很放心。
想起父親的時候，我心里總會有種莫名的感動。
在我的印象里，父愛就是那雙粗糙而靈巧的大手，是童年的風箏和秋千，是那把木制的，是那件子彈殼做成的玩具，是那枚遠航歸來特意捎給我的虎斑貝，是那對過年時鮮艷的紅綢結，是那張周歲時的紀念照。
父愛也是童年時挨的那記暴怒的巴掌，打在我永遠不可能再犯的那個錯誤上，是我叛逆的年紀面對的那雙嚴厲的眼睛，橫在我永遠不再敢涉足的人生歧路上。
天地可改，日月可換，但父愛如磐石，恒踞于我的心中。
感動的作文 篇30
感動是寒冬的一縷陽光；感動是炎炎夏日中的一眼清泉；感動是滋潤土地的水那一天，一個素不相識的陌生人令我無限感動。
前幾天，樓下開了一家飯店，我便去嘗嘗鮮。在我等待之余，一個衣衫襤褸的老人推門進來，其他顧客議論紛紛，他一定是個被孩子趕出來的窮光蛋！也有同情他的，大爺，您坐吧！我請你吃飯好了。老板娘是位仁慈之人，他招呼大爺坐下，盛了碗涼皮給大爺。
老大爺三下五除二地吃完了，他從口袋里掏出一團揉得皺皺的零錢。老板娘連忙按住他的手，遞給他50元。老大爺執意不要，他對老板娘說：大妹子，這錢俺不要，用不著，你把這個碗給俺吧！說罷，他用手指了指那原來裝著涼皮的空碗。我看著他，心想：嘿，請你吃免費的涼皮不錯了，咋還得寸進尺了！有人打趣道：怎么？大爺您要拿這個碗當紀念啊，呵呵！哈哈哈哈哈哈周圍傳來一陣笑聲。老大爺扶著桌子慢慢地站起來，緩緩地說：俺有肝病，會傳染的。我一般都帶著餐具的，今天忘了。不，不然俺和你買好了。他話驚四座，說的話像一聲驚雷，他把那10元錢放在了桌上，當作買碗的錢。看著老大爺佝僂的背影，我心中升起了一股暖流。
其實，感動人的事就在生活中，無論是偉人，還是一個不為人知的凡人，他們的一舉一動都能帶給人們感動，就像這位大爺，雖然平凡，卻帶給了我無限的感動。
感動的作文 篇31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，放學了。我飛也似的跑出教室，朝著外公三輪車的方向。
我坐在車上，突然感覺身上好像掉了一塊肉似的，總覺得丟了什么。我一摸口袋，一翻書包：完了！我的筆袋丟了！我對外公撒撒嬌：好外公，幫我買幾支筆唄！Thankyou。外公爽快地答應了，看來這句外語還挺管用。
可沒想到外公在轉彎的時候突然翻車了。這時，后面一輛黑色的奧迪停了下來。我想：不好了，一般開著豪車的人一般都很兇。正想著，只見小轎車里面走出來一位西裝筆挺、帥氣十足的叔叔。他連忙上前把我和外公扶了起來，還不停地問：您老摔到哪兒了沒有？小朋友還疼嗎？外公很感激地說：不要緊的，謝謝你！那這位叔叔還不好意思地撓撓頭，說道：這是我應該做的。多么可愛善良的叔叔啊！
叔叔走了，留給我的只是他的背影。我深情地看著那令人感動的背影，并在心里對自己說：楊子江，下次假如再遇到這位叔叔的話一定要好好謝謝他。
如果遇不到的話也沒關系，我會祝福他好人一生平安。
感動的作文 篇32
今天早上，媽媽早早的就把我叫了起來，我穿衣服很快，因為我知道，這周一媽媽執勤，七點二十就得到學校，一個學期才能輪到一次。媽媽怕遲到，直接帶我到外面去吃早餐。
我們來到離學校最近的于記功夫湯包館，我問媽媽吃什么，媽媽說她沒時間吃，等值完勤再說。我說天太冷，不吃飯受不了。媽媽笑了笑，讓我坐下，只給我自己要了一碗八寶粥和兩個湯包，付過錢，又囑咐我幾句，就匆匆地走了了
我吃完飯，背起書包向學校走去。來到校門口，我看到媽媽和一位阿姨正站在學校門前的馬路邊，提醒同學們注意安全。她們頭戴紅帽，身穿紅綠相間的執勤服，手里握著指揮專用的小紅旗，就像真的警察叔叔在執勤！從媽媽身邊走過，我看到媽媽的臉凍紅了，手一定也凍得僵硬了。我多想給媽媽暖暖手啊，可我不能打擾媽媽，她做什么都要做好，昨天晚上已經給我講過了。
坐在明亮暖和的教室里，我好感動。為了同學們的安全，媽媽還餓著肚子站在灰蒙蒙的霧霾里。八點的鈴聲快點兒響吧，好讓媽媽快點兒回家去
感動的作文 篇33
感動，不僅僅是那種人皆落淚的場景，更是給人心的顫動與溫暖。或大或小，在人的生命輪中，感動無處不在、如影隨形……
今世，我們可為“春蠶到死絲方盡”的忠貞不渝所感動；可為“留取丹心照汗青”的忠肝義膽所感動；還有那母親的愛……細膩而又無微不至，我們更可為它的偉大而感動！
那種感動像是初次品到的一口香茗，雖微覺苦澀，但那一口的溫暖人心和芳香卻縈繞在心頭久久不去。從小到大，一個個講述了母愛的故事都告訴我：母親給孩子的關愛是任何人都無法比擬的，而今我才能夠真切理解并體會體會到這溫暖。小時候，我最愛吃母親做的紅燒魚，還知道媽媽“喜歡”吃魚頭，每一次那一大塊沒有魚刺的地方都是屬于我的——媽媽每一次都把它首先搛到我的碗里，而其他的地方都是媽媽承包了的，尤其是那大魚頭最為顯眼，似乎有一次媽媽就是因為這不小心被刺卡到，那情景我還記憶猶新……長大了，我懂得了“孝”字，就把那快給媽媽吃，就沒有再吃那沒有刺的地方，這樣，我也被魚刺所“攻擊”到了，這次，母親焦急的臉色仿佛比自己受傷還要急切。只有有了感謝，才有感動——我感謝母親的付出，我才為母愛而感到溫暖。
越細小的事越能觸動人的心扉——而母愛它細小，卻又是大愛無疆。
母愛是細膩的，父愛是堅強的，還有那無私的奉獻……這一切都讓人為之感動，因為有感恩的心，因為有善良的心，因為有它們相伴相隨才會造就感動，讓心為之顫動！
感動的作文 篇34
“感動”這個詞在我腦海中是這樣的。一個寒冷的冬天，我正在家吃晚飯。后一天早上肚子十分痛。我立刻叫醒媽媽，我痛苦的告訴媽媽：“我，我肚子好痛啊。”媽媽著急的問：“你的肚子怎么會痛啊？難道是咋天吃歪了東西啰？”我十分痛苦的說：“我也不知道，趕快去爺爺的診所啰。”媽媽聽了后二話不說的就把我抱上車。在路上媽媽著急之下沒有帶上手套，手都凍破了皮。到了爺爺的診所那兒，媽媽把我抱下車，把我放在了椅子上。爺爺看到了就問：“這是怎么了？”媽媽快速的說：“他的肚子痛，是不是吃歪了東西啊？”那你就說一下他吃了什么啰。”爺爺說。媽媽就說：“……洋蔥。”爺爺迅速的說：“對，就是吃洋蔥。”有些孩子胃不好，吃了就會肚子疼。”“那要怎么辦。”爺爺說；“那就要打吊針。”我連忙說：“不打。”媽媽嚴肅的說：”打，男子漢還怕什么打針啊。”爺爺拿來了針管給我插上去。我有點兒害怕。打過來，我連忙閉上眼睛，掙開后發現一點也不痛。媽媽怕我矮的會在椅子上面滑下來，然后針管就會脫落，手就會腫起來。她就讓我坐在她身上，就這樣她疲憊的睡著了。我頓時十分感動，我在心里想著：我愛你媽媽，謝謝您這十二年的培養。
感動的作文 篇35
一陣微風拂過，突然一絲清香鉆進了我的鼻子，香，太香了，我感嘆道。是大自然的芳香，千絲萬縷的香氣充斥著房間中，我順著清香走到陽臺……
遠眼眺望，哦，是桂花，小區里，滿樹滿樹的桂花在悠悠青草的裝點下異常的黃亮，不時，還有幾朵桂花飄落，落在青草之上，乍一看，如同一個金黃的通道，通向光明，通向純潔……
走下樓，近一看，在許多枝桂花之中夾著一個白白的，泛著白色光的花，“是海棠”我大叫，好美麗！正當撫摸之際，突然幾朵花瓣落了，一摸，軟，還有點發黃，原來是一朵離枯萎不遠的海棠！
突然，我的眼角濕潤了，視角隨之模糊了，我由衷佩服，心中竟有點忐忑不安了：一直看似軟弱無力，可內心大的可怕的海棠，它，像魯迅先生，面對環境的黑暗，努力生存，為生存而生存，它，堪比花中魯迅！想到這，我覺得少了寫什么，是什么呢？
是堅強，是那無比強大的毅力，一枝美麗純潔無比的海棠，竟在如此艱難的環境生存，不放棄生的希望，這是一種多么強大的毅力，它知道，它存活下，是為了給人們觀賞，顯然，它認識到了這一點，可它依然如舊，這根老虎生來愛吃肉的道理是相同的，因為這是與生俱來的特點。
坐在用桂花鋪成的道路上，望著滿區的桂花，和那即將凋謝的海棠，心中有股說不出的滋味。
感動的作文 篇36
我一向是一個活潑開朗、樂于助人的女孩，我經常幫助同學們，雖然同學們沒有怎么回報我，但我得到了助人的快樂已經非常滿足了。
同桌去美術教室值日去了，他是今天的值日生，所以他在老師布置作業時還沒有回來，以我的個性，我自然毫不猶豫地打開了他的家校聯系本幫他抄上了作業，因為等他那邊值完日回來黑板上的作業一定被擦掉了，那我的同桌不就慘了？幫他抄了一份后，我就寫了一張小紙條來提醒他。
到了第二天，我本以為同桌會謝謝我，可他的表現好像是昨天什么事都沒有發生，說實話，我心里還是比較失望的。
也正是這件事，讓我覺得我的同桌什么都好，唯獨這個情商特別低。
輪到我是美術值日生的日子了，回到教室后，除了和我一起值日的同學，教室里一個人都沒有了，而我們最擔心的就是作業，結果黑板上已沒有一點作業的痕跡了，我們幾乎都崩潰了，要是沒有抄回作業，回家后一定會被我的兇媽媽訓斥了！
我無奈地打開了家校聯系本，卻發現了，歪歪斜斜的字映入眼簾，那一刻我愣住了……
過了好半天，我才告訴其他同學，我這個“低情商”的同桌已幫我把作業抄上了，值日生們好像得了一個寶，都開心極了，因為他們與我一樣也沒有抄上作業，還不停地夸獎我的同桌。
那天，我幫同桌抄作業，回來后也是這樣的情景嗎？想著想著，我不由地笑了起來。
第二天，我當面感謝了他，可他沒有任何反應，也許在他的眼中這是非常微不足道的吧，雖然他嘴上沒表達，但我明白了他的心里都記著呢。
那一刻，一陣感動的暖流在心房流淌……
感動的作文 篇37
我的爺爺在我的印象里己是一道模糊的身影，可是我和他之間的記憶卻歷歷在目。
我的爺爺自從了腦溢充血，始終住在醫院里，我想起曾經爺爺一本正經地跟我講道理，教我認字，讀詩。我對爺爺的病情十分關心。不時著急地詢問母親：“老媽，爺爺現在怎么樣了？”可是母親為了讓我專心學習就撒謊說平安，想讓我一心一意地學習。可是，我的心依然沒有放下來，有一天，母親替爺爺傳話，說：“你要好好學習，讓爺爺知道你期末考試能有一個好分數。”當時，我一直被大人在蒙在鼓里，并不知道爺爺的病情有多么嚴重。于是滿口答應了。
到了考試那天，當我考好，離開考場時，看到爺爺在輪椅上由父親推著來接我。我大吃一驚，爺爺為了接我，放棄了治療，在父親的護送下來看我。看到爺爺比以前我見他的時候容貌大大不同，臉上蒼白，雙手只剩下皮包骨頭，沒有以前那樣的光澤。看到爺爺被病折磨成如此瘦弱，可是為了來接我，他帶著病。看到這，我頓時心頭一熱熱淚盈眶，激動地叫道：“爺爺，你也來了！”只見爺爺帶著笑容地看著我，關心地問我許多考試的事情，一邊點頭，一邊疼愛地摸著我的頭。看到這，我又想到了曾經爺爺對我的教誨。第二天，爺爺就去世了。
這是爺爺與我的最后一面，他知道自己剩下的時間不多了見我最后一面，不想留下遺憾，心里舍不得我，也不想讓我見不到他。現在回想起，想到與爺爺的最后一面，我的心里就有一種酸酸的感覺。
感動的作文 篇38
五年級的一天下午放學，我肚里空落落的，去校門口的小吃攤上買根熱狗吃。來買東西的人很多，校內校外的人都有，我費了好大的勁才擠進人群。我用力舉著錢，高聲喊著：“來根熱狗。”錢一下子就被老板娘收走了。
我等了好久也不見熱狗。便大聲說：“我的熱狗好了沒有？”人群仿佛一下子安靜了，只見老板娘瞟了我一眼，帶著諷刺地說：“你給過錢了嗎？”人們用異樣的眼神望著我，耳尖的我還聽到一些議論：“這孩子買東西居然不付錢……”我委屈得眼淚都要掉出來了。
這時，我聽到了一個脆生生的聲音：“阿姨，你把這個哥哥的熱狗給我了。”他指了指我，舉起手中的熱狗說：“我還沒給錢呢。”說著從口袋里掏出錢，遞給老板娘。這時，我看清了他的樣子：大概上二年級吧，充滿稚氣的臉很真誠。我正有些生氣：他不付錢為什么拿了屬于別人的熱狗？
老板娘見狀，馬上夾了一根熱狗給我：“對不起啊！”我哼了一聲，沒好氣地接了過來。她見我接受了她的道歉，轉頭對小男孩說：“小朋友，你也很誠實啊！”他笑了笑，離開了小吃攤。
我很生氣，他為什么不付錢就拿了熱狗？害我被人誤解。我三步并作兩步走到他跟前，氣洶洶地問：“你為什么不付錢就拿熱狗，是想僥幸還是想看別人的笑話？”只見他說：“大哥哥，其實我給過錢的，但我相信你也給了，再見！”他蹦跳著離開了。
我呆住了，那一刻，我感動了。我不明白他為什么會幫我。我很意外：他為什么會為了一個素不相識的人而多出了一份錢？他很機靈，幫我解了圍，我這時有些感激他了。但他為什么要幫助我呢？是他不想看到別人出丑，還是他相信我是誠實的？我陷入了沉思……
感動的作文 篇39
感動是一束玫瑰，放在心靈的深處，只需微風吹動，就能發出令人陶醉的芬芳。
那年冬天，雪下得紛紛揚揚。平安夜那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，商店櫥窗里的圣誕樹，洋溢著圣誕節的溫暖氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的燈光中，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發。 突然，我從燈光中感覺到了滿盛的愛。望著這安詳的夜景，我忽然有一種感動，覺得自己應該為父母做些什么，我決定，第二天要給爸媽一個驚喜。
第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜的雪給大地穿上了一層銀裝。我急忙下樓，一推開單元的門，我呆住了。一個小雪人立在單元的門口，俏皮的神情，還戴著一頂紅色的圣誕帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“圣誕快樂！”爸媽從雪人的后面走出來，溫柔地望著我。我的鼻子突然酸酸的，眼淚流了下來。我本想給爸媽一個驚喜，可沒想到他們卻先行一步。在那片雪地上，我和爸媽站了很久。
爸媽賜予了我生命，賦予了我力量，給予了我幸福，而我卻無以回報。有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。爸爸媽媽，感謝你們讓我學會了感動。
最令我感動的一個人
在我記憶的深處，有一個人，她讓我很感動。感動是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才能感受得到。我就曾被這樣的一個人感動過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發生的一樣……
她濃眉大眼，臉紅紅的像一個蘋果，有一種撲面而來的親切感。她就是我的好朋友——劉士雯。她做了一件讓我感動的事。在一個星期六的早晨，我約她去公園玩，我們如約見面在公園的樹林深處我們發現了一只受傷的小狗，小狗全身雪白，唯獨腿上涌現出鮮血，我感受到了那劇烈的疼痛，小狗的眼睛里含著淚花，我想：“也許，小狗不想為一點傷而流淚吧！”劉士雯抱起小狗往寵物醫院跑，我察覺到劉士雯似乎也要哭了。我安慰她說：“小狗一定會沒事的。”劉士雯加快步伐了，她嘴里不停地念著：“小狗忍一忍，很快你就不痛了。”我被劉士雯的善良打動了。我覺得她這樣的朋友真是開心，我真是“身在福中不知福。”
劉士雯讓我感動，是因為她有一顆“鉆石”一樣的心。感動，是人間最美好的情感，感動常常使人由衷的敬佩，我們的心湖會不斷因一些人和事而蕩起陣陣漣漪，這一幕幕的事發生在身邊，使人感到無比敬佩。
感動的作文 篇40
電視中曾今播放過這樣一則廣告：一個五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。像這樣深深觸動人心的事，你一定看到，聽到甚至經歷過，現在讓我來說說一件令我感動的是吧。
在我讀小學的第一天，我生病了，而且病得非常嚴重，媽媽把我帶到醫院。在醫院里，媽媽急得不知方向，她實在太著急了，她去了醫生那里，醫生就看了看，說，沒事的，只要吃幾服藥，休息幾天就可以了。媽媽當時著急的心情終于平靜了。在醫院里有一個小朋友愛玩，把一個殘疾人撞到了，那個人沒有說對不起就跑了。我剛要去把那個人扶起來，有一個小孩子就把那個人浮起來，她把那個人扶起來以后，就把那個人推進病房里，一直等到護士來檢查他的身體時才走。以這個小孩子的表現，真令我感動。
自從我看見了這件事，我就想要像這個小孩子一樣去幫助別人，把自己的溫暖送給別人，這才是最令人感動的。
讓我感動的一件事
在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動，使我久久不能忘懷。
記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧!”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又哭了起來，但是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
人都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
感動的作文 篇41
在生活中，有許多令人感動的事情，在我身上，就發生過一件深深觸動人心的事。
有一天，我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當他正聽的津津有味的時候，媽媽說要出去看一下奶奶，可過了好長的時間，還不見媽媽回來，于是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳，他呆呆的立在門口，過了一會兒，他好像明白了什么，就靜靜的離開了奶奶的房門口。
當媽媽給奶奶洗完腳后，又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進門，卻發現孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳。他說：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
媽媽的眼眶濕潤了，跑過去抱住孩子親了又親，小男孩也開心的笑了。
看到這里，我的心靈猛得顫動了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這么大了，可我為父母干過什么呢？每當看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……
就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。從現在開始，我努力干好自己的事情，并幫爸爸。媽媽干一些自己力所能及的事。現在，媽媽常夸我懂事了，笑容比以前一件讓我感動的事】
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了。可她沒想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生，那就是感動。
感動的作文 篇42
在我們隔壁班，有個姓姜的人，據說他每次考試都不合格，上課都是在公共圖書角瞎轉悠，而且性子非常急、十分暴躁，所有人都瞧不起他。但在某一個瞬間，他的舉動卻讓我對他的印象來了個180度大轉彎。那一天下午，我跟在奶奶后面，吃著點心，跟她慢慢地往家走。在廣場邊上，有幾個石墩，有一位老人坐在那兒，小姜站在她后面，正仔細地幫老人拔白頭發。他耐心地、慢慢的找，臉上沒有半點平時的那副“猴兒樣”，他找到一根，不是馬上拔，而是說：“奶奶，要拔了啊！稍微忍一下，會疼的。”然后，才非常敏捷地拔下來，盡量不讓奶奶痛，還加上一句：“奶奶，痛嗎？痛的話就不拔了。”我在一旁看著，心里一起一伏的，有種說不出的感動，感動，他如此細心的一面；感動，他與奶奶的親密。百善孝為先，一個知道對奶奶孝的人，再怎么壞也壞不到哪里去，我好像出來沒給我爸媽、奶奶做過這樣的事，心中滿是慚愧。
還有一次，在垃圾桶邊上有一塊被無數人踩了的惡心的橘子皮，我和小姜同學同時路過那兒，我看見惡心的橘子皮，不禁閃開了，而他卻面不改色地撿起它，讓它回到了該去的地方——垃圾桶，然后，平靜地離開。
一個成績如此差的人，卻有著一顆愛心、孝心、善心，或許他真的會變好。看來，成績不是衡量一個人的唯一啊！
感動的作文 篇43
她在那里！她還在那里！望著雨中那個不停揮舞雙手的老人，聽著不間斷的哨聲，眼淚不禁從我的眼眶中掉落下來。
老人已七十多歲，早就退休了。可她不放心我們這些正處美好年華的孩子們，風雨無阻地站在我們上學、放學的路上指揮交通。下暴雨的時候，刮大風的時候，我都曾以為她不會來了，可她卻一次次感動了我：從來沒有遲到過。
學校曾為她開過好幾次晨會。我們認識了她，得知她姓余。從此以后，只要一見到她，我就會親切地喚一聲：“余奶奶。”
認識她，認識這個令我頻頻感動的人，是在三年以前。那一天是星期三，補習班結束以后，我背著書包，哼著小曲，一蹦一跳地朝馬路走去。
我左顧右盼了一陣子，沒見到車，也就放心大膽地走了。誰知，我才走了幾步，左邊就傳來一陣刺耳的喇叭聲。這時，一只粗糙卻又溫暖的手搭在了我的肩上。我抬頭一看，呀，是一位老人！只見她身著橙色馬甲，另一只手舉了起來，讓車不要過來。她就這樣，將我送過了馬路。只留一句：“下次過馬路小心點兒。”又奔入車水馬龍之中。
那個時候的我還不認識她，覺得她很奇怪：為什么不怕來來往往的車呢？覺得她很厲害：一只手就讓前進的車停了下來。就這樣，這位老人給我留下了很深刻的印象。三年了，我仍然沒有忘記這件事，忘記她那張飽經風霜，卻格外溫暖人心的臉，忘記那條鮮艷的橙馬甲……
多少人去做義工，去當志愿者，都只不過是為了履歷能更好看一點，為了能有感動。
在放假時，我得去上課，去上課時又要帶筆袋。那時，我的筆袋差點兒丟了。這到底是怎么一回事呢？請聽我細細道來。
那時候我上完數學課，由于數學是三點半下課，而英語是四點準上課，兩地間的路程大約3公里，需公交十分鐘時間。所以，我又不得不在數學一下課便火急火燎地坐公交去學英語的地方。
那一次下課，我像往常一樣一提兩個書包奔去車站，可是卻沒有注意到我的抽屜里還有一個筆袋，當時我看都沒看，頭也不回地跑了。
上完英語課回家后，才發現筆袋消失得無影無蹤。我心急如焚，但最終卻一無所獲。突然間，想到了筆袋還在抽屜里，是因為沒有拿回。當我想起來后，我先不透“風聲”，看下周過去還有沒有在，是否還是老老實實的原地不動的躺在抽屜里。
當第二個星期去上數學課時，老師竟將那個筆袋遞給了我，雖然上面有我的名字，但我還是被感動到了。畢竟那個筆袋里全部都是價格昂貴的“無印良品”的筆，連“乞丐”版的“無印”也得要八塊錢一支，加加起來足有一百五十元了。不光是這些，還有一張十塊錢的鈔票。要知道，天上掉陷餅是很難抗拒的，更何況，錢比陷餅好上十倍不止！
我被感動了，雖然不會像一些事情感動得熱淚盈眶，雖然我面無表情地接過筆袋，但是我心中還是激起了一陣不小的漣漪，雖然這只是一個極其渺小而微不足道的事情。
謝謝您，數學老師，不僅幫我找回了筆袋，還激起了我的感動。也許，有一天我們幫助了別人，別人心中也會是這種感覺吧。
感動的作文 篇44
在阿公的葬禮上，母親告訴我了一件事：那天，阿公躺在病親上，對奶奶說：“逸璋在哪兒？”當媽媽告訴他說在上課，阿公并沒有生氣，而是說：“好，好，學習重要。”我聽后，非常感動。
阿公在彌留之際，未看見心愛的孫兒，心中多少會有些不悅。而阿公不會，他認為，孩子們應該學習為重。阿公沒看見孫兒，仍然認為孩子的未來比自己重要。這件事讓我觸動，這是一位老人，在最后一段時光里，對于孫兒的缺席，仍以平和的心態去看待。
在阿公去之前的那年冬天，我們去阿公家過年。在吃飯時，阿公端著酒杯，對著一個靈位，說：“每年的年三十，我都會來看你的！”我一驚，問阿公此人是誰。阿公沒回答我，而是給我說了一個故事：“以前阿公在戰場上擔任排長。一次，在戰斗中，他為阿公檔下了一顆子彈。而他自己卻不幸犧牲了。戰斗結束后，阿公把他的骨灰帶回安葬，并承諾，每年年三十，都會來看他。”
想不到阿公還有這么一段往事，在這么多年后，阿公仍記著這個小戰士。這讓我有所觸動：現在，就連親兄弟都會反目成仇，而阿公卻祭拜這個可能互相都沒見過的小兄弟三十多年，這也許，也是我們為之觸動的理由吧。這種戰友之情，可謂是血濃于水。現在阿公已離我們遠去，那位小戰士雖然沒人去祭拜他，但他卻可以在天堂與阿公相會了。
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