學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文850字（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文850字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文1
三月，春暖花開，我們吹拂著這溫暖的春風(fēng)，我們感受著萬物復(fù)蘇的春天氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛。此時(shí)，我想我們都會想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒！雷鋒，一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒精神蕩漾于我們每個(gè)人的心湖。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把悠閑的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”他說到并且做到了！
現(xiàn)代社會飛速發(fā)展，物欲橫流，唯利是圖的人數(shù)不勝數(shù)，所以當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”，會有人發(fā)笑，大概他們在心中不屑：這都什么年代了，還學(xué)雷鋒呢！有什么用，真是十足的傻子！也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么，可也正是在同樣的社會里，依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無私的人，而且越來越多的外國人也都在學(xué)雷鋒，這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”并沒有在人們心中完全消逝。我認(rèn)為，現(xiàn)在有太多的人為金錢失去了自我，失去了良知，所以“學(xué)習(xí)雷鋒”的接力棒應(yīng)該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的，“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會過時(shí)，它是人與人之間和睦相處的基本原則，它是創(chuàng)造美好社會的基礎(chǔ)，它是每一個(gè)人應(yīng)具備的良好素質(zhì)。
今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。三月，又是我們學(xué)雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日，又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢？根據(jù)我校實(shí)際情況，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動的干好分內(nèi)工作。在班級事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當(dāng)愛心小使者。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極專研科學(xué)文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文2
雷鋒，一個(gè)多么熟悉的名字，到處都有著他助人為樂的身影；雷鋒，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，在失去親人的痛苦中勇敢地站了起來，堅(jiān)強(qiáng)的活了下去；雷鋒，一個(gè)多么勤奮的人，對學(xué)習(xí)是那么的充滿熱情，是那么的一絲不茍。雷鋒這個(gè)名字，早已深深烙進(jìn)了人們的心中。當(dāng)然，更多的，是雷鋒那永不能磨滅的精神。
也許，你會問：“什么是雷鋒精神呢？”要我來說，勤奮好學(xué)，樂于助人，勤儉節(jié)約……這些，都是雷鋒精神。在我們的生活中，也涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”。有“最美媽媽”吳菊萍，有千里獻(xiàn)血的毛陳冰……他們讓我們感覺到了人世間的溫暖。其實(shí)，每一個(gè)人都可以做“活雷鋒”。并不看你做的事情有多么的偉大，而是看你的決心與行動。隨著時(shí)代的腳步，越來越多的人都加入了“學(xué)雷鋒”這個(gè)行列之中。看看我們身邊，這樣的人真的有很多。說到雷鋒，我不由得想到了一個(gè)人。那個(gè)身影是多么熟悉，幾乎每天都能看到她。早晨，在通向?qū)W校的路上，有一位身著橙黃色保潔服的環(huán)衛(wèi)工人。她戴著一頂斗笠，皮膚黑黑的，騎著一輛破舊的自行車。我?guī)缀趺刻於紩匆娝袝r(shí)還會打幾聲招呼。
她一手拿著鉗子，一手推著自行車，把垃圾夾起來扔進(jìn)自行車上的垃圾桶里；有時(shí)遇到下雨天，她兩手握住掃帚，不停地在馬路邊掃水。雨淅淅的，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地落在她的雨衣上，發(fā)出一聲聲清脆的響聲。那個(gè)身影再熟悉不過了。雖然我和她并不是很熟，但當(dāng)我每次看到她時(shí)，心里就會莫名地流過一股暖流。這，不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？其實(shí)，我從心底里覺得這些環(huán)衛(wèi)工人是非常了不起的。雖然他們的工作很卑微，讓人瞧不起，但他們卻仍然沒有半句怨言、無怨無悔地盡到了自己的義務(wù)。雷鋒精神是什么？瞧，這就是雷鋒精神，一心一意的為人民服務(wù)。不管他們的工作如何，從精神上都是值得我們學(xué)習(xí)和敬佩的。作為小學(xué)生，我們并不需要做出什么驚天動地的大事，只需要在生活中多關(guān)心他人、幫助他人。
扶起摔倒的同學(xué)，撿起走廊上的一張廢紙……也許這些對我們而言只是舉手之勞而已，但對他人來講，卻是一份濃濃的關(guān)愛和溫暖。在幫助他人的過程中，我們也從中獲得了快樂和喜悅。“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅是在“雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。雷鋒雖然早已逝世，但他那無比高大的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰。我說，雷鋒精神是一座不朽的墓碑，將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
雷鋒精神必將在我們身上發(fā)揚(yáng)光大，它將世世代代永傳人間！雷鋒，將永遠(yuǎn)活在人們的心中！
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文3
雷鋒這個(gè)名字，相信大家都很熟悉吧。他，是為民為人的'英雄，他樂于助人，勤勞上進(jìn)，最重要的是他那一種積極向上的精神，這也是我們中學(xué)生所要向他學(xué)習(xí)的地方。
雷鋒小時(shí)侯學(xué)習(xí)很差，但他沒有因?yàn)樽约撼煽儾缓枚^續(xù)沉淪下去，他不斷努力，努力，奮斗，奮斗地學(xué)習(xí)。終于，他的成績有所上升，他并沒有因此感到驕傲，他還不斷鼓勵(lì)自己：“我要更加努力，我要繼續(xù)努力”。到了四年級，他因?yàn)樗冻龅呐Γ煽円呀?jīng)成為了“班上之最”，很多的同學(xué)都很羨慕他，都向他學(xué)習(xí)。他非常高興，但沒有看不起同學(xué)，還常常幫助別人，幫同學(xué)解答他們的問題，他真是一個(gè)好學(xué)又樂于助人的好學(xué)生。
這僅是他小時(shí)候的勤勞好學(xué)一個(gè)方面，他現(xiàn)在還不斷的增強(qiáng)自己的知識，他愛好學(xué)習(xí)，也很愛國，因此，他去參軍，想報(bào)效國家，為國家出一份力。但在從軍其中，雷鋒發(fā)生了很多挫折，他并沒有氣餒，因?yàn)樗^對不會向困難低頭的。
有一次體檢，被發(fā)現(xiàn)雷鋒的身高和體重都不符合參軍的要求。雷鋒并沒有放棄，他苦苦哀求教官能收留他，他不斷哀求，使教官被雷鋒的堅(jiān)持所感動，決定再取用他。還有一次軍事的考試中，測試仍地雷，可是雷鋒不合格，因?yàn)樗碜犹趿耍瑳]有力氣，同連的人都嘲笑他，說他沒用。但雷鋒沒有被他們的嘲笑而認(rèn)輸。他不分晝夜、不斷地練習(xí)，手也被弄傷了，但他沒有放棄，繼續(xù)練習(xí)，終于，他戰(zhàn)勝了失敗，成功合格，同連的人從此再也不敢嘲笑雷鋒了。而且，在從軍當(dāng)中，他勤勞好學(xué)的讀書習(xí)慣仍然沒變，他酷愛讀一些革命性的讀本，令他的知識更加廣闊。
在我眼中，雷鋒不僅是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，也是一個(gè)為人忠誠純正，學(xué)習(xí)積極向上，常常以助人為快樂之本的人。而且，他的一生是有方向，有意識地前進(jìn)的，是沒有彷徨，沒有矛盾。我覺得如果雷鋒再次選擇他的人生的話，我想他仍然會走他已走過的道路。這是他的性格與品質(zhì)。這樣擁有積極向上的精神的人不多，我們應(yīng)該為雷鋒感到慶幸。從中，我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的愛國、為國的精神。
雷鋒，他是值得所有人敬佩的人，所與人都應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種積極向上，樂于助人，勤勞好學(xué)的精神，有這樣的道德模范，我們要為此而感到驕傲！所以雷鋒精神也是大家最應(yīng)該學(xué)習(xí)的！
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文4
我看了，關(guān)于雷鋒的故事他是一個(gè)特別善良的人，也幫助了不少的人，當(dāng)別人做不了的事，雷鋒就會當(dāng)助的幫人們?nèi)プ霾还苁裁词滤廊蝗プ觯乙部戳岁P(guān)于雷鋒幫助人的情況下，讓不少的人們感到驚訝當(dāng)我們看到了，雷鋒的時(shí)候也知道他是怎樣幫助老人家的，他用自己的努力去做這些事情，也給大家?guī)砹藲g樂。
當(dāng)雷鋒知道幫助人的時(shí)候，覺得很自信，有時(shí)候雷鋒在雨中淋了的時(shí)候，正好看見有一位老奶奶和一位小弟弟正好走來而且老奶奶手上拿了一把傘正好碰到了雷鋒，覺得沒事就抱著小弟弟和那位奶奶送到了它孫女家，然后雷鋒什么事也沒說就走了。當(dāng)老奶奶心疼的時(shí)候不知道還能看到雷鋒嗎？從此以外雷鋒要做一個(gè)善良的人，來幫助那些貧困的人。讓人們知道他們從來沒有見過像雷鋒那樣的好人，雷鋒幫人們捐款還讓人們感到開心的笑容，在人們知道雷鋒時(shí)，想來報(bào)答他，可是人們找不到雷鋒在哪？人們就是想知道雷鋒為什么幫助人們，又為什么幫助大家的時(shí)候把自己的名字說出來，而且自己的名字說成別人的名字，又是讓人們不想知道他的名字，反到說出了別人的名字，想報(bào)答的人都來了，可是雷鋒不在，找到是別人，真想知道這是為什么。
有一位老奶奶病了，說他是這位老奶奶的兒子，就這樣雷鋒捐了20元錢給這位老奶奶看病，當(dāng)他來的時(shí)候這位老奶奶很高興，給他兒子拿出了一些吃的，又感謝她的兒子說他給了他20元錢給他看病。他兒子看了這封信時(shí)說不是我。是他戰(zhàn)友，叫雷鋒，這位老奶奶想讓雷鋒到他家去做客，他的兒子非常開心，不過雷鋒很讓人知道的結(jié)果是怎樣形成的，做一個(gè)善良的人幫助那些老百姓們也給很大的努力，我們要向雷鋒那樣學(xué)習(xí)，去幫助那些貧困的人。要讓世界的人們知道雷鋒是怎樣的人。
到了地上，雷鋒非常的不高興他看見那把砍刀在地上雷鋒去撿可是沒有撿到讓那可怕的女人給拿到了，把雷鋒的手給看破了，就這樣故事講完了之后同學(xué)們都哭了，老師也哭了，雷鋒非常的勇敢去幫助了那些貧困的人。
從此以后這個(gè)故事講完后，不在見這位善良的雷鋒了，我們經(jīng)常知道雷鋒每天都要跑很多的路而且?guī)椭四敲炊嗟娜耍仓懒藶槭裁匆獛椭敲炊嗟娜耍卒h很勇敢。真想知道雷鋒是怎樣做的，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文5
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每當(dāng)讀到這句話，就想起了雷鋒叔叔。現(xiàn)在，有多少人能像雷鋒叔叔一樣，那么富有愛心，那么真誠善良，像一顆小小的螺絲釘？我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識，從不互幫互助；友誼餿了，成了互相利用的通行證，方便利己。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。
盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神是人類最寶貴的精神財(cái)富。
一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
在記住雷鋒的同時(shí)，要落實(shí)雷鋒精神，用實(shí)際行動去發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在我的小區(qū)里也有著許多雷鋒。我和文文就是其中的兩位。一次，我們在小區(qū)里玩耍，看到地上有許多垃圾。文文眉頭一皺：“怎么有這么多垃圾！”“那我們撿一下吧！”我跟著說。于是，我們便開始撿了起來。撿了許久，我們腰酸背痛，可是一想到可以為小區(qū)加一份干凈，還是不停地?fù)熘Ｍ蝗唬覀兛匆娪幸粋�(gè)小弟弟隨手把垃圾扔在了地上。我急忙跑過去，說：“小弟弟，不要亂扔垃圾！”他聽完點(diǎn)點(diǎn)頭，馬上把垃圾撿起，扔進(jìn)了垃圾桶。我開心地笑了。看到垃圾這么多，我和文文打算每周五都去撿一撿垃圾。這雖然是一件微不足道的小事，但我和文文非常開心地樂意去撿垃圾。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
人與人之間，或許是一個(gè)甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為被人心中的雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”“雷鋒”這個(gè)名字，應(yīng)該所有人都知道，它象征著勤儉節(jié)約，象征著刻苦鉆研，象征著樂于助人。雖然雷鋒早已離開了我們，但是他的“子孫們”卻依然傳承著這種精神，讓這個(gè)世界充滿了愛與美好。
我們班的蔡弈涵同學(xué)就是一位“活雷鋒”，他雖然在班級中并不出色，但他卻是班級中不可缺少的一員。地上臟了，衛(wèi)生角亂了，飯盒不整齊了……這時(shí)，總會有一個(gè)矮小的身影出現(xiàn)。他，就是蔡弈涵。
吃完中餐，我剛想把飯盒和碗筷放入筐中，發(fā)現(xiàn)里面竟然一片“狼藉”。我只好將飯盒先放到筐外，蹲下身來整理。但這些飯盒上面油膩膩的，還有一些剩菜剩飯粘在里面，我不禁作嘔了一下，站了起來。突然不知從哪冒出了一個(gè)黑黑的身影，我仔細(xì)一看，竟是陳老師口中所說的“班級服務(wù)之星”——蔡弈涵！雖然常聽老師表揚(yáng)他，但從沒見過他為班級服務(wù)時(shí)的樣子。
只見他將兩只衣袖卷起，把手伸入放飯盒的筐內(nèi)，將一個(gè)個(gè)東倒西歪的飯盒拿出，把最底下的先擺整齊，再將一個(gè)個(gè)飯盒疊在上面。疊好了，便開始去整理碗筷。框里的筷子和碗都亂在一塊，碗里有剩余的湯，筷子上沾滿了米飯，比飯盒還難整理。我問蔡弈涵：“這不臟嗎？”他只說了一句：“到時(shí)候洗手就行了。”便立刻將一個(gè)個(gè)鐵碗拿出，放在旁邊的桌面上，然后把一根根向四面八方岔開的筷子熟練地理整齊，再把碗放好，當(dāng)我正想夸贊他幾句時(shí)，他已經(jīng)悄悄地離開了，望著他那高大的身影消失在食堂門口，我不禁思緒萬千：“雷鋒”不就在我的身邊嗎？這不正是雷鋒的那種“做好事不留名”的精神嗎？……
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？……”這就是雷鋒同志在他的日記中所寫到的。我們也要像雷鋒那樣去為這個(gè)世界奉獻(xiàn)出什么，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，都能使這個(gè)世界變得更加有愛，更加美好！同學(xué)們，讓我們身邊的“活雷鋒”再多一些吧！
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文7
三月的春風(fēng)吹拂著大地，溫和的陽光照耀著我們，在這陽光明媚的好日子里，頓時(shí)想發(fā)表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學(xué)習(xí)的日子，學(xué)習(xí)那種樂于助人的品質(zhì)，學(xué)習(xí)那種勇于奉獻(xiàn)的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？
星期五放學(xué)和朋友一起坐車回家時(shí)，朋友上車后看到了一部手機(jī)，怎么形容這部手機(jī)呢？類似于過去的大哥大，但是又比大哥大小那么點(diǎn)，我坐上車后，他把這件事給我說了，他也不知道怎么辦，他想把手機(jī)給司機(jī)，然后我說不行，因?yàn)樯宪嚨娜颂嗔耍貏e擠，司機(jī)也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨后我們查了一下通訊錄，發(fā)現(xiàn)有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個(gè)電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個(gè)男的，然后說過來拿手機(jī)，就掛了，我想他在哪啊？他怎么拿過去呢？那個(gè)點(diǎn)已經(jīng)挺晚的了，我們做這個(gè)車也不容易，就不能下車給那個(gè)叔叔手機(jī)了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，ohno我們已經(jīng)坐過來了，怎么辦啊？我們回家晚了家長還擔(dān)心，然后我就想給叔叔打個(gè)電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然后我們在還給他，我朋友同意這個(gè)觀點(diǎn)就把手機(jī)給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現(xiàn)在在出租車?yán)铮呀?jīng)趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿著手機(jī)往外看真的看到有個(gè)叔叔在出租車?yán)锬弥謾C(jī)在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在后門把手機(jī)給叔叔，所以就從后面擠著去了后門，等到戰(zhàn)時(shí)司機(jī)開門了，朋友就把手機(jī)還給他了，叔叔激動地不知道說什么了，急忙道謝，然后就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣說，唉，終于找到失主了，好開心啊，我也為她高興，我有這樣一位朋友真自豪！
看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現(xiàn)出來的不僅是那種樂于助人的品質(zhì)，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這么好，你家人知道嗎？
學(xué)雷鋒做好事，先從小事做起，會有人為你感到高興，為你感到自豪，因?yàn)槟闶切±卒h！生活中雷鋒處處在，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)，要有美的眼睛！
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文8
時(shí)光的列車在時(shí)光隧道中飛速地疾馳而去。1962—2012，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒同志已逝世了50個(gè)年頭，但是雷鋒精神卻會永遠(yuǎn)流傳下去，被世世代代的人們所學(xué)習(xí)。
“自己活著，就是為了別人過得更美好”。這是雷鋒同志的一句名言，這句話，還不能反映出雷鋒的人生觀和價(jià)值觀嗎？他生活在這個(gè)世界上，就是為了奉獻(xiàn)自己，去無私地服務(wù)別人，幫助別人。我想，當(dāng)他看到大家的生活條件很優(yōu)越時(shí)，他的內(nèi)心也會感到十分寬慰，為他人而高興。正是這種為他人著想、奉獻(xiàn)自己的精神令后人稱頌，值得大家所學(xué)習(xí)。
雷鋒的這種精神境界，很少有人可以達(dá)到。然而，“當(dāng)代雷鋒”——郭明義，卻將雷鋒精神展現(xiàn)得淋漓盡致。他時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用，在每個(gè)工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。他常年義務(wù)獻(xiàn)血，20年獻(xiàn)血6萬毫升，是其自身血液的10倍多。1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗。一家3口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn)，一個(gè)80年代中期所建的、不到40平方米的單室里。郭明義因此也受到了大家的一致稱贊。同樣是生活在當(dāng)今社會的我們，不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該推廣他的精神嗎？
其實(shí)，如果是僅僅只做一件小事，十分簡單，但經(jīng)常做好事，把它當(dāng)作自己的義務(wù)，卻著實(shí)不容易。那么，我們可能做不到經(jīng)常性的做好事，但做一些自己力所能及、在身邊的需要我們幫助的事，我想還是能做到的。我們只需要抽出一部分自己空閑的時(shí)間，幾分鐘，幾小時(shí)，去敬老院、孤兒院，哪怕是街頭、鄰居家，為他們帶去歡樂、送去幫助。在自己內(nèi)心中、人性的深處問自己的感受，可能便會有“贈人玫瑰，手有余香”的快樂感，這幫助別人后的芬芳，會沁人心脾，透入你內(nèi)心深處，陶冶自己的人生。
“雷鋒精神”在這個(gè)社會已變得有些淡漠，我們只要在“雷鋒”光環(huán)的指引下，盡自己所能，為社會貢獻(xiàn)出自己的一份微弱力量，微弱的力量凝聚起來，社會會更加溫暖，雷鋒的光輝會更加璀璨！
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文9
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在講臺上，和這么多老師，這么多同學(xué)一起，在這個(gè)美好的三月，一起允吸春天的雨露，一同去探索，去學(xué)習(xí)，踏上學(xué)習(xí)雷鋒做好事的快樂之旅！
雷鋒，身高僅僅只有150公分，體重僅僅只有50公斤。22歲，就是他永遠(yuǎn)的年齡。如此平凡的人，卻做了這么多數(shù)不勝數(shù)的好事，他的光榮偉跡不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
在部隊(duì)里，雷鋒同志像春天般溫暖。幫助喬安山認(rèn)字。學(xué)算術(shù)；為小周病重的父親寫信寄錢；為小韓縫補(bǔ)棉褲。每逢年節(jié)，雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙，便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近瓢兒屯車站，幫忙打掃候車室，給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事，曾受到一些人在背后非議，不少同學(xué)不解，問雷鋒為什么做好事這么難，雷鋒樸實(shí)地說：“做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。”
是啊，做好事就不要計(jì)較別人說什么，只要對人民有益，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。雷鋒同志將他的全部身心獻(xiàn)給了人民，這就不值得我們學(xué)習(xí)嗎？幫助別人，快樂自己。我們應(yīng)該助人為樂，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。我們并不用做得驚天動地，那些驚天動地的事也是從點(diǎn)滴做起，只要管住你的手，不亂扔果皮紙屑，能主動將地上的垃圾拾起，放進(jìn)垃圾筒，這就是好事；只要管住你的腳不隨意踐踏草坪，這也是好事；看見同學(xué)有難，主動上前幫助；在公交車上不擁擠，能主動給需要讓位的人讓位，這更是好事……讓我們從點(diǎn)滴做起，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們在這個(gè)美好的3月，爭做一個(gè)“小雷鋒”，學(xué)習(xí)雷鋒做好事。讓我們以雷鋒精神為動力，做一個(gè)跨世紀(jì)的“小雷鋒”，讓雷鋒的英雄氣概浩氣長存，讓雷鋒精神流芳百世，永垂不朽……說到這兒，我的心中不知不覺聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面刻著雷鋒的名字。
同學(xué)們，再鮮艷的花兒也會凋謝，再清澈的溪水也會被污染，再美的容顏也會老化，但雷鋒精神卻永駐人間。人我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做四好少年，讓雷鋒向我們展示大無畏懼的精神光照千秋。
學(xué)習(xí)雷鋒好精神作文10
雷鋒，一個(gè)無形的名字在我們心中多年。雷鋒的故事是家喻戶曉，廣為流傳的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神 。
雷鋒在他的一生中為人名做了許多事，而且誒還不求回報(bào)。比如，他在火車上的時(shí)候，看見有一個(gè)老爺爺帶著一個(gè)小女孩沒有錢買車票，雷鋒便替了老爺爺買車票，看見那個(gè)小女孩身上穿的很單薄，便把自己的外套給小女孩穿上。在冬天的時(shí)候，他看見他的戰(zhàn)友的棉褲破了，主動的拿來，在晚上電燈為戰(zhàn)友縫棉褲。有一次，他的戰(zhàn)友的父親生病了，可是戰(zhàn)友沒有錢，雷鋒把他積攢的僅有的十幾元錢給了他的戰(zhàn)友，為了他爸……雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)，在我們每個(gè)人的心中樹立起了高大的形象。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多的“活雷鋒”，也有很多向雷鋒那樣無私奉獻(xiàn)的人。唐山大地震大家都知道，那個(gè)場景真是慘不忍睹。在這之中有許多英雄無喂的人表現(xiàn)。唐山大地震后的某監(jiān)獄，獄墻倒塌，有許多犯人都爬出來，但他們并沒有逃跑之意，而是在唯一的一名獄警的指導(dǎo)下營救被壓在廢墟中的獄友和獄警。有的犯人被弄得鮮血淋漓，有的犯人傷口化膿要用吸管去吸，一個(gè)當(dāng)過醫(yī)生的犯人毫不猶豫的用嘴吸，解除了那個(gè)人的痛苦。畫面在這里停止，相信不少人在看到這情景時(shí)，內(nèi)心深處受到了不小的撞擊。
杭州“最美媽媽”吳菊萍雙臂接抱墜樓兒童，用該托起生命，這太讓人難以置信了；2011年“感動中國”人物之一——“支教模范”白芳禮老人為了學(xué)生們能上得起學(xué)，90多歲還從早到晚蹬三輪車，這太難做到了；“最美教師”張麗莉，用自己的雙腿換取了學(xué)生的生命，這樣的痛苦太難以忍受了……
人活天地間，常常對太多微不足道的小事視而不見、熟視無睹，因?yàn)槲覀兊膽卸瑁覀儾恍既プ鲞@些小事，認(rèn)為這些小事毫無意義。可是，雷鋒卻總把這些小事放在心上。
雷鋒說過“我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。我們現(xiàn)代的青少年一代只有老老實(shí)實(shí)的從一點(diǎn)一滴的小事做起，并真心投入到為人民服務(wù)的行列中去，才能創(chuàng)建好美好的家園。
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