高二練習(xí)作文800字：回顧2015展望2016
【練習(xí)作文一】
時(shí)間總是這樣，存在時(shí)它非常慢，跑掉時(shí)它非常快，總是這樣如流水，總是這樣如飛箭，總這樣從我們身旁悄悄路過(guò)。“滴答……滴答，時(shí)間眨著它的眸子，驗(yàn)證著它走過(guò)了”。喧鬧而美好的城市，時(shí)間的聲音總被忽視。
昨天的課堂上，有我泛著疲乏沉浸在想象中的圖片，今天也許我就正在唏噓的感嘆時(shí)間啊，等等我。
人類總是這樣愛(ài)幻想，總相信著明天一定會(huì)更好，當(dāng)明天變做今天時(shí)，也許幻想和現(xiàn)實(shí)總有差距，因此人類又繼續(xù)幻想的明天。貪心復(fù)貪心的人類啊，總不愿停留在現(xiàn)今狀態(tài)，因?yàn)槊魈斓奈粗驗(yàn)槿祟惪萍际前l(fā)展的，更重要的因素那是因?yàn)槿祟愑兄g性――會(huì)努力，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)運(yùn)用大腦
滴答……，你聽(tīng)到時(shí)間流過(guò)的聲音了嗎，你想要明天更美好嗎?記住，美好需要用你現(xiàn)在的努力來(lái)?yè)Q回。你想要明天成功嗎?記住，你要擁有韌性。
還記得曾經(jīng)的BEYOND樂(lè)隊(duì)嗎，作為在內(nèi)地知名度最高的香港樂(lè)隊(duì)，經(jīng)典無(wú)數(shù)，但他們的主唱黃家駒也曾是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的樂(lè)隊(duì)里不起眼的吉他手。BEYOND的光輝歲月是他一手鑄就的，永遠(yuǎn)沒(méi)有艷麗光華與一身的他，成就一個(gè)樂(lè)隊(duì)，其中的艱辛不容忽略，一直堅(jiān)持原創(chuàng)使他們成名，為非洲兒童呼喚AMANI使他們受人敬。不過(guò)，家駒卻不受生命的眷顧，在一次演唱中不幸生亡。剩下的3人依舊堅(jiān)持BEYOND，努力著。BEYOND超越BEYOND，因?yàn)樗麄冋驹诮裉欤砸盐战裉臁?/p>
歲月無(wú)聲，將昨天帶的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，歲月無(wú)聲，給我們帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)明天。還惦記著曾經(jīng)最愛(ài)哭的你嗎?還做著不實(shí)際的夢(mèng)嗎，記住你正站在今天。
昨天永遠(yuǎn)都是一本封存已久的回憶錄，記著曾經(jīng)的悲歡離合，生活中的酸甜苦辣，淡然也記錄了值得你去記住的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。明天則是一本歡樂(lè)的暢想集，明天也許就擁有你的光輝歲月。不過(guò)最重要的還是今天，把握住今天，可以讓以后的昨天少幾分遺憾;把握住今天，也可以讓明天能寫下一段光輝;把握住今天，才能讓我們的成長(zhǎng)更快更美好。
我喜歡在清風(fēng)中回想下昨天的事，我喜歡望著星空遐想明天，我更喜歡放眼于現(xiàn)實(shí)，把握住今天
回顧昨天，展望明天，把握今天……
【練習(xí)作文二】
初中的生活很快就去了兩年了，如今的我站在即將升初三的位置，靜靜的品析著曾經(jīng)的歲月，小小的心中氤氳著，對(duì)過(guò)去兩年的回顧與未來(lái)的展望。
——題記
回顧在這兩年中，收獲頗多。
我現(xiàn)在還仍是記得第一天來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，總是怯生生的，說(shuō)話也不敢大聲說(shuō)，只是一直默默的，孤孤單單的，和寢室的關(guān)系也很一般，后來(lái)，在與同學(xué)們和老師們的相處之中，對(duì)于他們的性格習(xí)慣就熟悉了些，大家開始有說(shuō)有笑，遇見(jiàn)什么棘手的事情大家都一起解決，大家都像一家人一樣，也許有時(shí)會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí)，但是我們之間的情誼還是沒(méi)有改變的，我們就在每天的打打鬧鬧中度過(guò)了兩年的時(shí)光。在這兩年中，收獲的是與同學(xué)和老師的友情。
在這兩年里我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下在學(xué)習(xí)的海洋中盡情的遨游，一起提出問(wèn)題并且解決它們。在老師們的教導(dǎo)下，我們的課內(nèi)成績(jī)有了很大的提高，課外知識(shí)得到了擴(kuò)充。另外，我們?cè)诔醵纳貢?huì)考中，為我們的生地老師交上了一份比較滿意的答卷來(lái)報(bào)答了他們?cè)谀菐讉�(gè)月中對(duì)于我們的辛勤付出。我相信，我們?cè)诔跞闹锌贾幸矔?huì)取得好的成績(jī)!在這兩年中，收獲的是知識(shí)。
在每一次的大型考試中，我都親眼目睹了同學(xué)們的努力，她們?yōu)榱四塬@得好的成績(jī)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課了都還不忘記向老師請(qǐng)教一些自己上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)候，甚至晚上熬夜，犧牲自己的休息時(shí)間，這一切，我看了都覺(jué)得感動(dòng)，我也就受到了影響，有時(shí)也陪著她們一起熬夜，看著考試過(guò)后，她們看著自己滿意的成績(jī)露出笑容的時(shí)候，我也打心底的為他們高興，他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣，從他們的身上，我知道了天賦并不是唯一，后天的努力也可以彌補(bǔ)先天的不足。而且，在與同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)中，我似乎變得更加成熟了，壓力感也越來(lái)越大了。在這兩年中，我收獲的是努力和成熟。
初二的我們，已經(jīng)邁進(jìn)了那條初三的門檻，前面還有一條條的階梯在等著我們，我相信，無(wú)論未來(lái)是什么，我們大家都會(huì)一起走過(guò)，初三，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嶄新的時(shí)期，也是我們?cè)诔踔械淖顚氋F的一年。
初三，對(duì)于初一的我們來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)。對(duì)于初二的我們來(lái)說(shuō)，太模糊。誰(shuí)也不知道初三將會(huì)是一個(gè)怎樣的時(shí)期，我們將會(huì)在這樣一個(gè)時(shí)期里發(fā)生怎樣的變化。不過(guò)，讓我們微笑著迎接未知的初三，就像田野里頑強(qiáng)成長(zhǎng)的向日葵那樣，不管未來(lái)有多少艱難險(xiǎn)阻，始終微笑著迎接每一天的陽(yáng)光。
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