精選高二優(yōu)秀作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二優(yōu)秀作文 篇1
中午復(fù)習(xí)休息的間隙，我隨意翻看了勵(lì)志故事《成敗只差一句話》，禁不住為故事中勇氣十足，聰明可愛(ài)的小孩大聲叫好。
故事講述的是一對(duì)夫妻帶著一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子，跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓，可房東卻遺憾地說(shuō)：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有小孩的住戶。”夫妻倆最后只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。但這個(gè)小孩子把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾看在眼里，一邊跟著父母走一邊想著問(wèn)題，走出十幾米之后，他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開(kāi)房東的門(mén)，精神抖擻地說(shuō)：“爺爺，我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著兩個(gè)大人，爸爸、媽媽?zhuān)@房子可以租給我嗎？”房東聽(tīng)了不僅連聲夸他聰明，而且把房子租給了他們。
這個(gè)小孩雖然只有5歲，但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣，而且很有智慧。在大人都沒(méi)能夠做成功的情況下，他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門(mén)，一句“我才5歲，沒(méi)有孩子，只帶著兩個(gè)大人”的話不僅讓人覺(jué)得好笑，更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話，我肯定不可能這么做，因?yàn)椋繓|說(shuō)不招有小孩子的住戶，大人已經(jīng)被拒絕了，他們都沒(méi)做成的事我怎么能做成呢，自然沒(méi)有了再去嘗試勇氣，也就不可能象那個(gè)孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問(wèn)題，說(shuō)出這么有道理有智慧的話。
這篇小故事給了我很大的啟示：大人沒(méi)能做成功的事情不等于我們小孩子也沒(méi)法做成功，關(guān)鍵我們有沒(méi)有勇氣去嘗試，只要我們有勇氣去嘗試，我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，這樣以來(lái)，一些原本“不可能”或者“做不成”的事情，或許變得很簡(jiǎn)單，輕而易舉地做好了。
高二優(yōu)秀作文 篇2
唐氏子兮，年十六，無(wú)嗜好，吃喝玩樂(lè)皆通曉之因閑無(wú)事，學(xué)韓愈自認(rèn)吾能遵眾愿，作暑假生活以貽之!
緊張無(wú)聊的學(xué)習(xí)終于告一段落了，而燦爛美好的暑假生活也將要來(lái)臨!
還記得最后一天考試的心情，似乎所有的緊張都被內(nèi)心的激動(dòng)沖散了，或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)不論多么重要的考試都沒(méi)有一次痛痛快快的游戲來(lái)得盡興和抓住我的神經(jīng)。激動(dòng)快樂(lè)的心情早已超越了恐懼不用再擔(dān)心任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西因?yàn)槭罴偕钜呀?jīng)到來(lái)!
7月14日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經(jīng)過(guò)自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經(jīng)過(guò)大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡(jiǎn)單但又痛苦的動(dòng)作，隨后邁著顫抖的雙腳向門(mén)口走去打開(kāi)門(mén)的一瞬間，刺眼的陽(yáng)光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的聲音，一切都在向人們表示暑期的到來(lái)了!
回到將要遠(yuǎn)離的教室，心中有些傷感由于過(guò)度的激動(dòng)，耳朵沒(méi)有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當(dāng)老師宣布學(xué)習(xí)生活結(jié)束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中!
終于放假了，可以將厭煩的書(shū)包封印起來(lái)，做自己喜歡的事了為了補(bǔ)償過(guò)去曾犯的錯(cuò)誤，今日我要負(fù)荊請(qǐng)罪，通宵達(dá)旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過(guò)來(lái)漸漸的，一切似乎都在遠(yuǎn)離我，眼前漸漸的模糊了!
我正想要抓住他們，卻像是被人封住穴道，我驚恐的叫著。朦朧中，突然出現(xiàn)一道白光，接著臉頰上是一陣疼痛，我想糟了，李大嘴的奪命蝎，我鯨珀風(fēng)華正貌，年紀(jì)青青，卻就此與人間別離，那痛苦的心情別提多難受了，此刻正想著如何向閻王說(shuō)(1本人沒(méi)做過(guò)什么好事，不敢奢求進(jìn)入天堂;2本人比較愛(ài)國(guó)，古代人死后都要到地府報(bào)道，天上是神仙住的地方)所以我要說(shuō)好話，拍馬屁，但不知道拍多少，力度多大?他才肯放我回去一聲熟悉，醇厚的聲音將我拉回到現(xiàn)實(shí)中我睜開(kāi)眼，見(jiàn)到了老爸，我明白了一切都是夢(mèng)，恍然大悟，見(jiàn)老爸正怒氣沖沖的看著我，不好火山要噴發(fā)了，我急忙逃走，卻撲通一下摔到在地，原來(lái)因前日睡的太晚，使得昨日昏誰(shuí)整天，遂今日一早起床，由于腿部供血不足，不聽(tīng)命令，但上半身卻仍忠心耿耿的干活，根據(jù)慣性定律，自然摔了個(gè)大馬哈!
爬起后，決定要好好補(bǔ)充能量，去超市狂購(gòu)，之后回家顛吃，飲足吃飽后，過(guò)稱，驚訝的發(fā)現(xiàn)質(zhì)量的變量為8斤，忽然覺(jué)得肚子不爽，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)變化，最終通過(guò)新陳代謝與外界聯(lián)系，(同化作用大于異化作用)使體重的增量保持在5斤左右!
為避免老媽的嘮叨，于是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)30分鐘的超負(fù)荷腦力勞動(dòng)，決定明日進(jìn)行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補(bǔ)回來(lái)。
高二優(yōu)秀作文 篇3
同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫，秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至，不同的是我一步入高二。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)那群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生，兩個(gè)月的暑假不算太過(guò)漫長(zhǎng)，但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫，我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊，面對(duì)老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無(wú)論如何這都是個(gè)嶄新的開(kāi)始，而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周?chē)淖兓Ｍ蝗灰庾R(shí)到自己也需要改變，做些成長(zhǎng)的改變，學(xué)會(huì)懂事、學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
開(kāi)學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無(wú)疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識(shí)與了解，暫別對(duì)親情的依賴，沒(méi)有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開(kāi)始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì)，集體的概念在腦海里日趨鮮明，學(xué)農(nóng)學(xué)工的過(guò)程中我更悟出了不少生活的真諦。生活原來(lái)就是一門(mén)藝術(shù)，而我們必須善于動(dòng)手，善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見(jiàn)生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒(méi)有載入課本教材中的某一章節(jié)，你無(wú)法用公式去計(jì)算也無(wú)法用理論去解釋。只有親力親為通過(guò)實(shí)踐去驗(yàn)證，你才會(huì)對(duì)人生有所體悟，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)中這一微妙的過(guò)程。
學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識(shí)的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智，卻孰不知跳開(kāi)這片浩瀚無(wú)垠的海洋外面是更為廣闊無(wú)邊的天際，自己原來(lái)引以為傲的能力相較之下簡(jiǎn)直是自慚形穢。我們能夠識(shí)別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽?jī)旱降资嵌线�是南瓜；我們能夠動(dòng)動(dòng)筆桿子寫(xiě)些不入流的文章卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地；我們熱忠于西洋的圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國(guó)古代的農(nóng)歷節(jié)氣；我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開(kāi)始雜亂無(wú)序，完全沒(méi)辦法自理……
處在這樣的大千世界我們所學(xué)會(huì)的真可以算是少之又少，短短的七日我仿佛對(duì)自己又有了更深層次的了解，站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說(shuō)人生的缺憾是種美，那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來(lái)填補(bǔ)自生存在的漏洞，將缺憾至最低吧！
高二優(yōu)秀作文 篇4
孟婉的等待，在日復(fù)一日中，隨著忘川河水流向遠(yuǎn)方，再不曾復(fù)返。
不是沒(méi)有等到的。
那一日酆都尤其擁擠，她額角突突跳動(dòng)。來(lái)過(guò)一個(gè)男人，他面色蒼白，目光如炬，穿越潮水，望著孟婆。孟婆以為他是投胎的，頭也沒(méi)抬，端給他一碗孟婆湯。卻只聽(tīng)到碗被打碎的聲音。
孟婉抬頭，驚異之情不可言表。他伸手過(guò)來(lái)?yè)崦n老的容顏，喃喃道，阿婉……
她不可置信，是你嗎？
是我。男子堅(jiān)定的聲音傳來(lái)。
可是我聽(tīng)他們說(shuō)，彼岸花把你的記憶洗凈了，你是忘了我了嗎？我等了你這么久……
她順著目光看向他的服裝，他的衣袖，袖口有肆意翻飛的蟠龍。她更加驚異，眼底有絕的色彩蔓延開(kāi)來(lái)。
錯(cuò)了，不是他。
他只是平凡的凡人男子，蟠龍……天帝……這么高貴的身份，一定不會(huì)是他，一定認(rèn)錯(cuò)了！ 她猛然掙脫他的手，后腿兩步，這才看見(jiàn)他周身縈繞的仙氣。酆都陰氣這么重的地方，都抵擋不住。
他也緩緩放下了手，無(wú)奈道，阿婉，我不是有意騙你，我是有苦衷的。
眼前的人，和記憶中的人，明明相同的容顏，相同地稱呼阿婉，可是為什么……地點(diǎn)不同，就連身份也都不同了呢？
高二優(yōu)秀作文 篇5
有足夠的時(shí)間，就要讓自己過(guò)的充實(shí)起來(lái)，不能虛度光陰。
從前害怕寂寞，現(xiàn)在寂寞才是對(duì)我最好的保護(hù)，只有孤獨(dú)才讓我安心。
做人真的很累。可是我不會(huì)放棄。
戴著耳機(jī)聽(tīng)著歌，把自己鎖進(jìn)虛擬的世界里。虛擬又怎樣，一個(gè)夢(mèng)，至少我知道它不是真實(shí)的。不像現(xiàn)實(shí)生活的一些事，始終被謊言所欺騙，傻傻分不清真假。
我害怕被欺騙，害怕被愚弄，害怕被傷害。
我不想要太多的朋友，世界那么大，有一角能容納我就夠了，有三兩個(gè)朋友能夠懂我就行了。何必要求那么多，何必思考那么多，白白讓自己難受呢？
未來(lái)的路那么長(zhǎng)，我想我只是消極這一會(huì)，歇完這三天，我恢復(fù)成原來(lái)的`自己，還是那個(gè)打不死的小強(qiáng)。
身體上的痛永遠(yuǎn)比心上的痛要輕的多。燙傷我的人，我不計(jì)較，學(xué)會(huì)原諒，試著和她做朋友，因?yàn)樗皇切钜鈧ξ业模趾伪貫殡y人家。那些為了滿足好奇心或是出于某種目的，只為看到結(jié)果而不考慮別人心情的自私自利之人，這種人只能敬而遠(yuǎn)之，絕不接近。
世界之大，什么樣的人都有。既然來(lái)了，你就要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)習(xí)慣，學(xué)會(huì)生存法則。
然后為了生存，一步步地蛻變成最初時(shí)候你最抵觸的人。
高二優(yōu)秀作文 篇6
哀風(fēng)逝，留下的是忠魂。
——題記
夕陽(yáng)依山，射出萬(wàn)丈紅光。夕陽(yáng)之光灑在靜寂枯敗的山坡上，更使秋景平添幾絲凄涼，夕陽(yáng)如血，映出的是無(wú)盡的悲壯。
是誰(shuí)？在殘陽(yáng)之下的江畔上仰首高吟：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”殘陽(yáng)之下，你清瘦孤傲的身體被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，著一身素色，腰佩長(zhǎng)劍。冷風(fēng)徐徐拂過(guò)，飄起了你的長(zhǎng)袖，風(fēng)吹散了你的長(zhǎng)發(fā)。殘陽(yáng)之光照在你那似乎已經(jīng)僵硬的臉上，你的臉上已經(jīng)分明寫(xiě)著對(duì)現(xiàn)世的不滿，對(duì)楚懷王的腐朽的統(tǒng)治的蔑視。“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你的心情是如此的沉重……
突然你的臉上露出了一絲笑容，但卻帶著無(wú)盡的深邃，這分明是抉擇后的一種超脫。你把腳步停了，然后縱身一躍，跳入滾滾的汨羅江中，擊起萬(wàn)丈水光，到底是污水濁你，還是你污滄浪？
歷史就在這一刻定格了，眼前是夕陽(yáng)下無(wú)盡的蕭瑟，汨羅江水滾滾東去。屈原，你擁抱了江水，江水也把你擁抱。江水用他的清澈滌蕩著你的每一寸發(fā)膚。于是你就在這一刻超脫，在這一刻涅盤(pán)。就這樣，你把你沾滿世道污濁的身體送入魚(yú)腹，讓靈魂升華。
你才華橫溢，卻生不逢時(shí)；你忠君報(bào)國(guó)，卻仕途不暢；你遭放逐，賦《離騷》……
屈原，你用縱身一躍來(lái)控訴歷史的殘酷，你用熱血描繪人生。
滾滾的歷史長(zhǎng)河不盡的奔騰，你的身體已葬身魚(yú)腹，但你永遠(yuǎn)留在世人的心間，空曠的天空上依然在隱隱地低吟著：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”
忠臣你跳入汨羅江，讀罷《離騷》空惆悵。傷心來(lái)笑一場(chǎng)，笑的強(qiáng)……
星空之下，你如轉(zhuǎn)瞬的流星短暫而壯美，竟是如此的奪目！流星雖不能以其孱弱之軀給生靈以永世之光芒，也沒(méi)有固定永恒的軌跡，但它另人眼前一亮，給人以頓悟之靈光。
屈原，你便像這流星，給人頓悟之靈光。
屈原，我便是因敬你而記你，風(fēng)已逝，你魂依然。
高二優(yōu)秀作文 篇7
在數(shù)學(xué)中，“0”被叫做零，在幾何中叫做圓圈，在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中叫做句號(hào)，其實(shí)，我不知道，這到底是什么？
揮起筆桿寫(xiě)出來(lái)的也就是一個(gè)從起點(diǎn)出發(fā)又回到起點(diǎn)，只不過(guò)簡(jiǎn)單地繞了一圈，但當(dāng)我們靜下心來(lái)想想時(shí)，人的一生不就是一個(gè)“0”嗎？
從我們呱呱墜地開(kāi)始，我們就用自己的生命，從起點(diǎn)開(kāi)始劃著屬于我們自己的“0”，直到最后回到起點(diǎn)，也就是終點(diǎn)，誰(shuí)也不知道，這個(gè)終點(diǎn)何時(shí)到來(lái)，但是我們每個(gè)人心里都明白，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有被稱為句號(hào)的一天。
地震的頻繁，災(zāi)難的不斷，社會(huì)上種種現(xiàn)象的出現(xiàn)，意味著什么？意味著地球自己的“0”快劃到終點(diǎn)了。
我好怕，真的，捫心自問(wèn)，我們做了多少？我們揮霍著自己的青春年華，享受著父母辛苦得來(lái)的食物，辜負(fù)著父母給予的恩惠，我們卻不知道自己在犯錯(cuò)，在讓很多人失望。
我只想說(shuō)，人的一生只有一次，起點(diǎn)到終點(diǎn)也只有一次，最后也就劃出這樣的一個(gè)“0”，但犯過(guò)的錯(cuò)卻不止一件，造物主只有一個(gè)，饒恕我們的能有幾次，我們無(wú)從知道，這就是我們！
罪惡面前忘了所有，聽(tīng)信惡魔的言，與惡魔為伍，背叛著主宰，污染著靈魂，災(zāi)難面前又祈求主宰的援助和憐憫，榮耀面前自大忘乎所有，死亡來(lái)臨時(shí)，無(wú)法逃避，那種孤境誰(shuí)不去嘗試呢？即使是最?lèi)?ài)的人，也不能同行，不能解救那種孤寂，對(duì)于死，人總是單數(shù)，只有偉大的主宰者知道一切，可人們總是孤恩。
我們總是抱怨命運(yùn)的不公，失去的就放不下。
其實(shí)，我們可以幸福的活著，不用害怕失去什么？因?yàn)槲覀儽緛?lái)就一無(wú)所有，只要我們心中有信念，就可以結(jié)出果實(shí)，用我們的信念劃出我們一生中的“0”。
那么終點(diǎn)也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀円簧紱](méi)有忘記，我們來(lái)自塵土，最后又歸于塵土，我們的信念為我們做導(dǎo)航，劃出我們一生中的“0”。
我懂了，一生結(jié)束了，“0”就叫做句號(hào)，來(lái)也匆匆，去也匆匆，如流星劃天般的短暫。
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