感謝的作文

時(shí)間：2024-11-24 13:35:17 感謝我要投稿

感謝的作文5篇（通用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝的作文5篇（通用）

感謝的作文篇1

　　老師在校園里的工作十分的辛苦。他們教課十分的認(rèn)真，如果你有問(wèn)題，可以大膽的提出來(lái)，他們會(huì)一字不差的告訴你，直到你們弄懂才行。當(dāng)他們讓我們做課堂作業(yè)時(shí)，他們就會(huì)下來(lái)瀏覽一下我們做的'作業(yè)，如果你做的是對(duì)的，他們就會(huì)從你身邊走過(guò)。如果你做的是錯(cuò)的，他們就會(huì)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤，還會(huì)教你這一題的做法，直到你聽(tīng)明白為止。年，你們說(shuō)他們教課可認(rèn)真。

　　他們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)，都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來(lái)，讓你以后要多加的注意。寫(xiě)錯(cuò)的字，他們?yōu)槟闳Τ鰜?lái)，還為你打好方格來(lái)給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來(lái)，還會(huì)說(shuō)明這個(gè)詞或句為什么好。每篇和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ)，讓你以后要多注意這些。他們還會(huì)教我們一些做人的道理，讓我們知道做人的意義。

　　是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子，圓了他們大學(xué)的夢(mèng)，放飛了他們12年來(lái)的夢(mèng)想，成就了人生。這能沒(méi)有老師們的一些幫助么？是老師調(diào)教出了人才，為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)，報(bào)效了國(guó)家。可知，老師的義務(wù)多么龐大，也多么的重要，老師是我們的榜樣，我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次，去努力，去勤奮的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師，去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想！

　　老師為我們付出了那么多，我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去報(bào)答他們。在此，我還要對(duì)教過(guò)我的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。

感謝的作文篇2

　　畢業(yè)在即，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知從何說(shuō)起。感謝母校對(duì)我的培養(yǎng)。

　　歲月匆匆，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯就要過(guò)去了。回首往事，歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦我都不會(huì)忘記。因?yàn)檫@里有太多的歡笑;這里有愛(ài)我的老師;這里有我愛(ài)的同學(xué)……。

　　我的母校是太原市一所重點(diǎn)小學(xué)，這里培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。“她”坐落在候家巷和文津巷交口，我們每天早早來(lái)到這里。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)少先隊(duì)員的石像，她脖子上帶著紅領(lǐng)巾，自信大方的笑容迎接我們每一位同學(xué)的到來(lái)。籃球場(chǎng)又勾起了我的回憶，上次和035班打比賽的情景還記憶猶新，開(kāi)始我班落后，后來(lái)在齊心協(xié)力之下，我班終于勝利了!這就是團(tuán)結(jié)的力量。記得去年5.12發(fā)生后，我們?cè)诓賵?chǎng)上防震演練，讓我們知道地震這種自然災(zāi)害的可怕，讓我們知道面對(duì)危險(xiǎn)如何保護(hù)自己、幫助同學(xué)，如何撤離……。

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我最喜歡的是王老師。她教語(yǔ)文，個(gè)子不高，一頭短發(fā)，給人以干練的感覺(jué)，講起課來(lái)饒有趣味。她批改作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病還堅(jiān)持給我們上課。記得有一次，同學(xué)們都看閑書(shū)，王老師發(fā)現(xiàn)了，給我們做思想工作，告訴我們現(xiàn)在的'首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，喜歡看書(shū)是好事，但是要看一些有意義的。還推薦我們看《兒童文學(xué)》、《讀者》、《意林》……，還要求我們背會(huì)哈佛大學(xué)圖書(shū)館墻上的訓(xùn)言，“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。”“沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲。”等等，來(lái)激勵(lì)我們。在此我想感謝所有教過(guò)我的老師們，謝謝您們!

　　同學(xué)們六年的相處，一起學(xué)習(xí);一起唱歌;一起做實(shí)驗(yàn);一起……，更是親如姐妹、兄弟。馬上就要分開(kāi)了，心中有萬(wàn)語(yǔ)千言不知說(shuō)些什么，唯有祝福同學(xué)們都考上一所理想的中學(xué)!

　　我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的棟梁。以后我們上了初中、高中、大學(xué)、博士……走向社會(huì)，奮斗在各行各業(yè)中，我想我們不能忘記母校，“她”是我們的第一任老師，是“她”培養(yǎng)了我們。感謝母校在今朝，我以我是太師一附小的學(xué)生而驕傲!

感謝的作文篇3

　　俗話說(shuō)“朋友多了路好走”，這的確是事實(shí)。雖然朋友、伙伴給予我們的幫助少于父母、老師的幫助，但是，如果我們沒(méi)有那一點(diǎn)“微薄之力”我們也不可能成功。

　　我要感謝的是一位普普通通懂得幫助人的我的一位知心朋友。我小時(shí)候，脾氣不好，沒(méi)人愿意和我交朋友，而我只有和他合得來(lái)，我們一起長(zhǎng)大，一起歡樂(lè)，一起悲哀、憂愁。真算得上是“有福同享有難同當(dāng)”。

　　有一次，天陰沉沉的，下著小雨，我們?cè)趯W(xué)校上課，考試成績(jī)公布了，我一看，大為驚訝，竟然考的一塌糊涂，一想到回家要挨麻木批評(píng)，心里非常傷心，甚至想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，簡(jiǎn)直快要瘋了，認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待的考試，竟然會(huì)這樣，心里又氣憤又害怕，這時(shí)，他走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不就一次考試嗎。要是你這個(gè)樣子下去，下次再考砸啦，那還不活了？”

　　這一番話雖然有些傷人的語(yǔ)氣，但里面有一定的`道理，日后，我努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于取得了好成績(jī)。還有一次，學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師為我報(bào)名參加羽毛球賽，我信心十足，做了充足的準(zhǔn)備，瞄著冠軍發(fā)力。

　　終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，前面的比賽很激烈，斗得難解難分。到我了，只見(jiàn)我的對(duì)手，比我高出一個(gè)腦袋，要知道打羽毛球長(zhǎng)的越高越有利。

　　我那“胸懷七大洲，放眼全世界”的精神頓時(shí)飛到了九霄云外，我想到了退出比賽，我的那位朋出現(xiàn)了，給我講了一個(gè)故事：狹路相逢勇者勝，兩個(gè)高手決斗，一個(gè)高手明知道是死也要亮劍，那才是真正的英雄。最終，我以21:20的一分的差距打敗了對(duì)手。

　　我要感謝我的朋友，是他給了我?guī)椭谶@里，我想說(shuō)感謝你身邊關(guān)心你的朋友吧！

感謝的作文篇4

　　大家看到標(biāo)題時(shí)一定要問(wèn)：你要感謝誰(shuí)呢？我會(huì)感謝我身邊所有我認(rèn)識(shí)和認(rèn)識(shí)我的人，因?yàn)樗麄兌蓟蚨嗷蛏俚慕o予過(guò)我關(guān)心和愛(ài)護(hù)。但是他（她）們都不是今天的主角。今天的主角是誰(shuí)呢？就是他一位和我素不相識(shí)的叔叔……

　　那是兩個(gè)月前的事情了，我和媽媽去姥姥家吃了晚飯回家，我騎著自行車(chē)在便道上看見(jiàn)媽媽開(kāi)著車(chē)停在了馬路中央，媽媽下了車(chē)喊我：“車(chē)不知怎么打不著火了，腳要沒(méi)事兒過(guò)來(lái)幫我一起推到路邊上。”我那天腳崴了，“我腳疼，你自己弄吧”我脫口而出，媽媽頓了一下，沒(méi)說(shuō)話開(kāi)始自己費(fèi)力的一邊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)一邊使勁兒推，車(chē)緩緩的移動(dòng)著，看著媽媽我為自己剛才的話感到羞愧，趕緊放下自行車(chē)跑過(guò)去，我們吃力的把車(chē)推到了路邊，距離家門(mén)口還有一大段路程，那時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，路上行人稀少，修車(chē)店也關(guān)了門(mén)，媽媽說(shuō)讓我把自行車(chē)放到樓下，腳如果能堅(jiān)持和她一起推到樓下，明天早上叫修車(chē)的師傅來(lái)修……。

　　路上偶過(guò)三兩人，都是急匆匆的.行過(guò)，出租車(chē)、私家車(chē)不斷經(jīng)過(guò)，可都是匆匆過(guò)客，我和媽媽吃力的推著車(chē)，還要看著躲避疾馳而過(guò)的汽車(chē)，心里油然產(chǎn)生一種無(wú)助……我低頭使勁兒的推著，突然車(chē)推著輕松了，扭頭發(fā)現(xiàn)一位其貌不揚(yáng)的叔叔正看著我笑，嘴里還說(shuō)使勁兒小伙子，媽媽感激的連連說(shuō)謝謝，那位叔叔很樸實(shí)，對(duì)媽媽說(shuō)，你坐到車(chē)上掌握方向，媽媽感激的說(shuō)：“太謝謝了，這樣推都能使上勁兒，千萬(wàn)不能再坐上，真是感激不盡。”“舉手之勞，我看見(jiàn)了就得幫一把，千萬(wàn)別客氣。”再這位叔叔的幫助下，車(chē)子順利的推到了目的地，幫我們的叔叔在我和媽媽的道謝聲中匆匆走進(jìn)了昏黃的夜色里。媽媽望著那位叔叔的背影對(duì)我說(shuō)：“兒子，知道這個(gè)叔叔是做什么的嗎？”沒(méi)等我回答，她接著說(shuō)：“這個(gè)叔叔是前面路口水果攤賣(mài)水果的，雖然沒(méi)有光鮮的工作，可叔叔能讓人看到他的風(fēng)格，你要向叔叔學(xué)習(xí)，不管在哪，看到需要幫助的人，伸一把援手會(huì)給對(duì)方無(wú)限的幫助，你自己也會(huì)快樂(lè)的。”我聽(tīng)著媽媽的話，低著頭不敢出聲，心里很慚愧，看著一位素不相識(shí)的叔叔這么熱心的來(lái)幫我們，心里熱乎乎的，可剛剛自己卻以腳疼為理由拒絕幫助媽媽。

　　時(shí)間飛快的流失，我的學(xué)習(xí)到了緊張的復(fù)習(xí)階段，為讓我中午能多休息，媽媽每天中午回家給我做飯，那天中午我剛進(jìn)家門(mén)，媽媽顯得特別激動(dòng)說(shuō)：“兒子，你成長(zhǎng)了。”看我一臉茫然媽媽說(shuō)：“我在窗戶里看到你了”哦，我明白了，剛回來(lái)進(jìn)小區(qū)時(shí)，一位爺爺坐在輪椅上，吃力的自己轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅，我追上去說(shuō)：“爺爺，就你一個(gè)人嗎，我來(lái)幫你吧，你是哪個(gè)單元的？”那位爺爺身體不靈活，坐在輪椅上想扭頭看看我，可他轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，嘴里說(shuō)不太清，可我知道他在謝謝我，爺爺是我們旁邊那棟樓的，到單元門(mén)口時(shí)一位奶奶從樓道里跑出來(lái)，一看老爺爺被我推回來(lái)了，高興的拉著我去他家吃飯，我說(shuō)：舉手之勞，不要客氣，誰(shuí)都會(huì)這樣做。媽媽在家等我，我回家了。

　　媽媽說(shuō)的對(duì)幫助別人快樂(lè)自己，媽媽聽(tīng)我說(shuō)完，拍了拍我的頭說(shuō)那位老奶奶感謝你，你知道你要感謝誰(shuí)嗎？我告訴媽媽，我知道我要感謝那位賣(mài)水果的叔叔，是他用行動(dòng)教育、引導(dǎo)了我。

　　叔叔謝謝您！

感謝的作文篇5

　　20xx年9月18日星期六天氣：晴

　　今天看一下，哇！想不到自己已在里糊里糊涂地打了100篇日記，我在的時(shí)間只是緊緊的兩個(gè)多月，還不夠三個(gè)月啊，這篇日記是101篇了。

　　雖然我在這個(gè)大家庭里生活的時(shí)間不多，但是，在的這個(gè)大家庭，讓我感到了無(wú)比的溫暖、無(wú)比的溫馨、無(wú)比的快樂(lè)、也給了我很多的支持、很多的幫助、很多的關(guān)心。6月份，經(jīng)語(yǔ)文老師介紹我來(lái)這里看作文。看著、看著、我就在這里注冊(cè)了，成為的一員了。可能我來(lái)這里注冊(cè)語(yǔ)文老師都不知道啊，他看見(jiàn)我買(mǎi)作文書(shū)，他就介紹我來(lái)這里看作文。我來(lái)時(shí)，是我獨(dú)自一個(gè)人。到現(xiàn)在，也可能是我一個(gè)人。剛來(lái)的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人是我之前認(rèn)識(shí)的.，包括現(xiàn)在，我在的所有好友都是來(lái)自五湖四海，我們都是從未見(jiàn)過(guò)面的，我們只是在里相識(shí)。今天我能夠在和這么多位朋友們、老師們、阿姨們、叔叔們、大哥大姐們，我們能夠在里相識(shí)都是我們彼此之間的緣分，命運(yùn)能夠讓我們?cè)谶@里相識(shí)，就是一種緣分，我們要好好珍惜彼此之間的緣分。

　　今天我要好好地感謝的所有人，你們的一句句祝福、你們的一句句支持、你們的一句句鼓勵(lì)都讓我感到無(wú)比地快樂(lè)。感謝你們一直以來(lái)的支持！

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