感謝的作文7篇[熱門]
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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感謝的作文 篇1
若沒有終點，請微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點又一點地向前。在途中我們見過和煦的陽光，也嗅過野花的芳香，亦經歷過風暴的洗禮，感受過雷霆的狂暴。路上我們會躊躇，會迷茫，會被沿途的薄霧遮住雙眼，會被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒有盡頭，有的只是遠方的挑戰與過去的記憶。
青春是一個單純又復雜，不幸又幸運的時期。
那時的不順與不幸僅僅來源我們對未來想象的'錯誤預測與估計。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡單的同學關系，純真的友誼，蒸蒸日上的學業以及悠閑而靜謐的環境。其實我們人人都是主角，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時寢食難安的心緒，給人以緊張，才會越發向前。其實那些逆境只是過去給現在沉重的枷鎖。
但也正是因為這些枷鎖，我們才有了向上的動力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會遇到挫折，但我們一步步向前，才會接近那個模糊的地方。也許曾經熾熱的夢想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強大，只有這樣，當你驀然回首時，才會嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實是破碎的花心啊”
張國榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽花。或許破碎十分無奈，但它曾有過去的精彩。只有過去足夠美好，之后的破碎才會足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復始的碎片下，我們才會有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場自編自導的獨幕劇，但我們接下來所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會因過去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來。
感謝的作文 篇2
因為有愛，所以感動；因為懂得了感恩，所以用點點滴滴的愛，去發現生活中的美，去扶慰每一顆受傷的.心靈。在我成長的歲月中，有太多的人令我感激，但我最要感激的人，是我最可親可敬的媽媽！
她是一個普通的工人，每天都要起早貪黑，下午五點多才下班。整天都把時間排滿了，跟本沒有時間來陪陪我，有時我也在抱怨，說：“就知道上班，上班，一點都不關心我�！�
但是，那一次的事使我對她改變了看法。那天，天空中下起了毛毛細雨，我以為一會兒雨就會停了，所以也沒有帶雨具就上學了�？沙龊跷业念A料，到第二節課時，雨下得更大了，同桌對我說：“今天可能有暴雨，不過我媽媽會來接我�！钡衣牭竭@句話時，心里非常傷心，因為我想我媽媽肯定不會來接我。
下午放學了，我冒雨沖出學校，突然，我覺得耳邊好像有人叫我，但不可能是媽媽，于是我便頭也不回地繼續跑。忽然有一把傘撐在了我的頭頂。我回頭一看，原來是媽媽，我一把抱住了媽媽，她一邊把我身上的雨水擦干，一邊說：“你怎么這么不乖啊，我叫你，你怎么都不理我？”“我不是沒聽到嘛，而且你在上班，所以我以為你不會來接我呢�！眿寢屨f ：“怎么可能呢？”至今，那次事情我記憶猶新，想起它，心里總是暖洋洋的。
我發誓：一定要好好學習，等到以后有出息了，報答媽媽。
感謝的作文 篇3
人生路中，會碰到許多挫折，磨難，而如果有一個為自己提燈的人，那么一切就會變得不一樣。我的提燈人就是我的偶像——易烊千璽。
在我小學畢業考的前一段時間里，我一直非常焦躁，畢竟這是我有史以來經歷過最重大的考試，我非常害怕自己考砸了，再加上每天如山重的作業，我整個人可以說是非常崩潰。就在那個學期前，我崇拜起了一個人，他就是易烊千璽。他是一位非常優秀的歌手和演員。從出道以來，他不知道經歷了多少磨難，從不被大家看好，但是最終，他也不是憑著驚人的毅力和不懈的努力走過來了嗎？他不僅顏值高，會唱歌跳舞，會各種才藝，還會演戲，而且學習成績一點也不落下，經常排在年級段第一名，這讓我佩服不已，我一定要向他學習。他跳舞跳得真的非常棒，可以讓我們一提起街舞就想到易烊千璽�，F在的他是閃閃發亮的，是無數人心中的偶像��！
一想到他經歷的'這些，我覺得我這困難根本不算什么，真正的暴風雨還沒有來，我為什么要像縮頭烏龜一樣逃避、害怕？況且我的成績還算不錯，我在對一個未知數懼怕什么，真是因為它難，我才更要迎難而上！在之后的那段時間里，我每天都努力學習，爭取讓自己學得更好，因為千璽說過一句話：“不認輸就不會輸！”只要我努力過了，就一定不會失敗，我這樣告訴自己。
千璽在讀初中時就已經出道，小學也忙著學各種才藝，可他的學習成績依然拔尖，這是為什么？因為他努力呀！他非常會利用時間，一有空就馬上學習，如：化妝時、坐車時、上臺前等等。既然偶像這么努力，我有什么理由不努力？我學會了合理安排時間，把每天都過得更加充實。
在偶像的“陪伴”下，我更加努力，勤奮了，放學后我會及時回家，不會在學校門口的小賣店里浪費時間，千璽在一個節目里說過：他放學一定要在10分鐘之內回家，否則回家后要洗碗，這也使他放學后從不浪費時間。在課堂上，我會認真聽講，生怕漏掉一個細節，只有這么專注地學習，才能把老師講的知識全部聽進去。寫作業我也非常認真，想著要是不認真寫作業就寫得很慢，也不就是浪費時間了嗎？我要珍惜時間！課后我也會認真的復習，不能一下課就忘記上課的內容了。在這充實的日子下，我迎來了畢業考，我自信滿滿地走進考場，心中還不斷地念著千璽說過的話：“使勁沖，通往成功的路就是不斷加速！”
感謝你為我提燈！易烊千璽，謝謝你，接下來的路還有很長，讓我們一起努力奮斗，共同進步！加油！
感謝的作文 篇4
在生活中，有許許多多值得我們感謝的人，他們往往在我們需要時及時出現，給予我們鼓勵，給予我們向前的力量。
猶記起那次數學考試，不該犯的錯誤我犯了一大堆，以至于成績慘不忍睹。當我頹廢地回了家里時，早已通過家長微信群知道了成績的老媽卻沒有對我責罵，反而拿起我的試卷一題一題的分析。媽媽一邊拿著試卷，一邊拿草稿紙進行演算……“好了，可以過來一下嗎？”媽媽溫和地說。
“你看，這道題，3*3=9，但你的過程中卻是3*3=6，這樣的錯誤十分多，倘若加上這些分，那么你的成績也自然而然地上去了，那么這就是說，在知識的掌握上，你并不存在大問題。所以，要對自己有信心，知道嗎？但這細節之處也必須注意�！眿寢屩钢e誤，不溫不火地說，然后，拍了拍我的肩，離開了。但是，我臉上的淚卻止不住的往下流。她，以簡單的'話語，再次鼓舞了我的信心。
其實不止是在學習上，不止是熟悉的人會給予我們鼓勵，有些陌生的人，也同樣會做鼓勵我們的事。
我正走在放學路上，回味著班會課上老師所說：“我們應用心去幫助他人，我們可以從最小的事做起，遞一杯水，送上一個微笑，扶起一輛自行車……”我突然看見路旁有一排倒了的自行車，我愣住了。盡管從理論上講，扶起這些車沒什么，但當我真正要做起來的時候，心中卻仿佛有什么阻礙。
我正猶豫著，然而一位穿西服的中年男子和一位小妹妹已經走上前去，他們將躺倒在地的自行車一輛一輛地扶起。盡管小妹妹看起來很年幼，但她依然努力著�！皝硌剑瑢W，想幫忙就來呀，怎站在那發呆呢？”中年叔叔向我招手。我立即走上前去，和他們一起干活。剎那間，我的心中充滿了感激與溫暖。最后，在離開時， 我笑著對他們說了一聲：“謝謝！”對，謝謝他們給予了我勇氣。
鼓勵的方式多種多樣，可以是在迷茫中點明方向，可以是在猶豫時給予力量，也可以是在疲憊而想放棄時，給予信心。
運動會上，800米的沖刺到了最后關頭，我累得氣喘吁吁，最后的幾十米真的感覺到是遙不可及，我踉蹌著，幾乎就要退出跑道。這時，班上同學出現在了我身旁，“加油，加油，你一定可以，來，我陪你跑�！蔽乙Ьo嘴唇，在同學的陪伴下，我跑完了全程，然后，笑著對大家說：“謝謝！”
生活中，鼓勵我們的人很多，所以我們理應滿懷感恩之心，接力鼓勵，綿延力量。
感謝的作文 篇5
眼前的路被黑暗籠罩，突然看見絲絲燈光。是那個我所感謝的人一直為我提燈，把我的人生道路照亮。
——題記
太陽漸漸落下山去，在天空中濺起金色的漣漪，漸漸黑暗的天空勾起了我的回憶。
夜深了，屋外一片漆黑，狂風怒吼著，樹枝在空中亂舞，發出“吱吱”聲。屋里的燈光下，我遇到了難題。我開始抓耳撓腮，大聲呼喚著媽媽�？耧L更加猛烈了，襲過窗戶時發出“??”聲。在狂風呼嘯聲中，隱約聽見一陣急促的腳步聲。媽媽走了進來坐到我旁邊。燈光下，媽媽頭上的銀絲格外刺眼，看著這匹原先烏黑的綢緞卻被歲月無情地繡上了花紋，我心中一驚，格外不自在。風聲小了，夜開始變得靜謐。媽媽拿起筆，做了一條輔助線，微微一笑。我回過神來，激動地拍起了巴掌。正當我心中豁然開朗時，一抬頭，迎面而來的卻是一張蒼老的臉。我不知皺紋何時爬上了她的額頭，我不知歲月何時在上面留下難以抹去的痕跡。不過，那溫熱的.氣息是熟悉的、親切的，因為，在我的成長之路上這張洋溢著溫情的臉一直給我帶來鼓勵，這個善良可親的人一直為我提燈。
感謝那個為我提燈的人。
精神上，媽媽給了我很大的指導。漆黑的小屋里傳來陣陣嗚咽的聲音，我抬頭望向窗外是和我心情一樣的顏色。耳邊突然傳來了媽媽的聲音：“沒事的，這只是一次小考試，你以后的路還很長�！闭f著，媽媽把燈打開了。一縷光芒照進我的心，愁苦漸漸蒸發。燈光下，媽媽溫柔上揚的嘴角勾起了我心中感激的漣漪，并使我勇于面對挫折。
感謝那個為我提燈的人。
暗夜漸漸織上天空，如圓盤一樣的月亮鑲嵌在夜幕中，我眼前又浮現出那微笑的臉龐，腦海中又浮現出媽媽教我解題的情景，耳邊又縈繞起那一陣陣教導的話語。
感謝那個為我提燈的人，謝謝你，媽媽。
感謝的作文 篇6
“咔嚓”一聲，照相機便記錄下了一道美景，閑暇時便可再拿出來細細欣賞回味�？墒悄谴�，我卻錯過了它，留下的，是刻骨銘心的教訓……
春天到了，萬物復蘇，百花爭艷。走在放學路上，處處是春的痕跡。在我拐進一條巷子時，我的腳步卻飄來陣陣的花香吸引住了……
我遠遠的望去，那是模糊的一片展現在我眼前。紅的、白的、黃的、紫的……五彩斑斕，像用各種顏色的水彩點的小圓點，再用無邊的綠勾勒，形成一幅彩色的畫。
走近一看，我看到了它們的廬山真面目——各色各樣的花。有的還是花苞，小小地閉著，像是個害羞的.小女孩，不敢展示自己的容顏；有的像個大姑娘，霸氣多了，大方地伸展著美麗的花瓣，仿佛害怕別人看不見自己；有的卻低著頭，好像已經年邁了，抬不起頭了……各種花，各種姿態，各種顏色，譜寫著春的樂章。蜜蜂、蝴蝶更是不計其數，正辛勤地采著蜜，忙的不亦樂乎。
我陶醉在這美景之中，仿佛自己也成了一朵花，盡情地展示自己優美的身姿。為何不把這美景記錄下來呢？對呀，我馬上打開書包去找手機，可找了半天一無所獲，這才意識今天我沒帶相機。“明天吧，明天我一定要把它拍下來�！蔽沂貒@息著，依依不舍離開了。
一天過去了，兩天過去了，三天，四天……我仍然沒有帶來相機。“下次吧！”我總是這樣安慰自己，也總是因為這樣，我每次都忘了帶相機。
終于，有一天我想起這件事，便在走之前帶上了相機，放到了書包里，心里滿懷期待。走在上學路上，我嘴里不停著念叨著 “我今天記得帶手機了，我終于能把它拍下來了！”我仿佛看到在以后日子里翻閱手機相片時的情形，心里便一陣激動。
在度過了上午的枯燥無味的三節課后，我迫不及待的沖出校門，沖到當時令我沉醉其中的那個地方。
可眼前的景象卻令我大跌眼鏡。當我確定了是那個地方，我大聲的發出疑問：“怎么回事？”
原來當時那片花海已是另一副新景色：花兒早已失去了往日的神采、光澤，像斷了氣似的有氣無力地垂著頭�；ò暝缫淹柿松�，變得軟軟的、皺皺的，全都枯萎了。蜜蜂、蝴蝶已不見蹤影……
“我那美麗的‘私人花園’呢？怎么變成這副模樣了？”我急切地怒吼。等我從這悲傷中回過神來，才想起來：花也是有生命的，是我沒有及時把它拍下來，現在連一張照片都沒有留下。唉！真是“我生待明日，萬事成蹉跎”啊！我留下了悔恨的眼淚。
第二天，我再次來到那里，我不再傷心流淚，因為我已決心改變！
那美麗的景色，雖已成沫影，但卻成了我心中刻骨銘心的記憶，它時刻鞭策著我做任何事都要今日事，今日畢。
感謝的作文 篇7
在我成長經歷中，有無數的人給過我溫暖，快樂，幸�！瓚阎活w感恩的心回憶起這其中的第點點滴滴，我最要感謝的是我的老師。
記得我剛上小學的時候，懷著一顆高興的心情踏進學校，媽媽帶著我去一個課室坐下，那是我第一次見到我們的老師，矮矮的，留著一身烏黑的頭發，戴著一副眼鏡，看上去很和藹。老師上課的時候很嚴肅，有一個同學講話都要點名，而下課的.時候會和我們說說笑笑，玩游戲，我特別喜歡這個老師。
有一次下午放學，天上下起了傾盆大雨，我沒有帶雨傘，爸爸媽媽出去了還沒回來，而我站在學校門口傻傻的等著。這時候，我的老師連忙跑過來，給了我一把雨傘說：“你怎么還在這？下這么大雨你的家人呢？”我一時忍不住，趴在老師的身上哭了，老師把我帶進了辦公室，把她的衣服披在了我的身上，摸了摸我的頭說：“你發燒了，你在這坐著我出去買藥。”老師連傘都忘記拿就跑出去了，我本來想給老師傘的，但是我那是頭暈暈的，根本就無力拿傘給老師。老師買要回來了，渾身濕漉漉的，我很不容易的說了一句：“老師，你怎么樣了？”老師那是說沒事，但后來請了一個星期的病假。
現在我的老師已經退休了，但我一想到那個教室，我就會想起我的老師，老師，謝謝你！
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